計算機網路工程規劃

⑴ 計算機網路工程有哪些

計算機網路工程是計算機技術和通信技術密切結合而形成的新興的技術領域，尤其在當今互聯網迅猛發展和網路經濟蓬勃繁榮的形勢下，網路工程技術成為信息技術界關注的熱門技術之一，也是迅速發展並在信息社會中得到廣泛應用的一門綜合性學科，網路工程師正是這一學科的主宰力量。 該專業學生畢業後可以從事各級各類企事業單位的企業辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁製作、計算機網路和專業伺服器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟體測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。
課程包括：高等數學、線性代數引論、離散數學、高級語言程序設計、計算機組成原理、介面與通信、計算機系統結構、網路管理技術、匯編語言程序設計、數據結構、計算機網路、資料庫系統原理、數據通信技術及應用、信息安全與網路安全、網路工程與組網技術等。
系統工程師：負責公司或單位的Windows、Linux、Unix系統上的應用部署和維護，伺服器硬體的安裝和維護工作。
硬體工程師：一個售前工程師，一個是售後工程師。售前工程就是銷售網路設備的銷售人員，也可以稱為技術銷售。這個和普通的銷售不同，這類銷售是既要懂銷售又要懂技術，比如華為交換機的銷售是需要了解華為相關設備的，畢竟你懂技術才能更好的向客戶介紹產品。售後工程師，就是負責售後工作，比如設備的維修和保養，設備的更新和調試等等。
網路工程師：具體實施的工作人員就是接網線，拉網線，修電腦，那個是，高級的網路工程師規劃網路，設計網路，畫出網路的規劃圖然後交給初級網路工程師去實施。這個方向的同學可以去考思科認證如CCNA、CCNP、CCIE等，還有華為認證HCIA、HCIP、HCIE等。

⑵ 計算機網路工程有哪些

計算機網路工程類包括計算機科學與技術，網路工程，電子商務等三大本科專業為依託，具體還分為：離散數學，數據結構，操作系統，資料庫系統，計算機組成原理，微機與介面技術，計算機網路，高級程序與設計語言，計算機圖形學，多媒體技術，通信原理，人工智慧，編譯技術，演算法設計與分析，軟體工程等專業課程

(2)計算機網路工程規劃擴展閱讀：

1、主幹課程

高等數學、線性代數、概率與統計、離散數學、電路與電子學、數字邏輯電路、數據結構、編譯原理、操作系統、資料庫系統、匯編語言程序設計、計算機組成原理、微機系統與介面技術、通信原理、通信系統、計算機網路、現代交換原理、TCP/IP原理與技術、計算機網路安全、計算機網路組網原理、網路編程技術、計算機網路管理、網路操作系統、Internet技術及應用、軟體工程與方法學、數字信號處理、網格計算技術、計算機系統結構等。

2、實踐教學

集中實踐教學環節：軍事訓練、生產實習、網路綜合實驗、軟體課程設計、硬體課程設計、VISUAL C++課程設計、畢業設計（論文）等。

3、就業方向

該專業學生畢業後可在國家機關、科研機構、學校、工廠等企事業單位從事計算機應用軟體及網路技術的研究、設計、製造、運營、開發及系統維護和教學、科研等工作。

⑶ 計算機網路工程有哪些

網路工程主要是硬體。出來可以搞網路系統集成為主，進階可以搞網路安全。計算機專業是個大類，分類極多 我姑且認為你說的是計算機科學與技術，這個主要對象是研究計算機硬體系統、軟體系統和應用。就業比較廣泛，大部分都能上手。熟悉熟悉一兩年計算機行業的都能上手。首先大規劃就是是否要為保研而堅持，這是一場長跑，過程很辛苦但最後的果實很甜，就要保持成績在前列。

如果保研很難的話，也要把基礎知識學好，特別一些重要的專業課比如 編程語言的Cjava,數據結構，計算機組成原理，計算機網路，TCP/IP等等，這些會在大二大三展開，大一的數學方面的課程高數線代概率論也要認真對待，對未來考研或者一些AI機器學習深度學習都是很重要的基礎，爭取更高的績點。

對於我們這屆，畢業後去網路崗位的好像很少，主要我感覺這方面的崗位要求基本是CCNAccip或華為思科的認證，崗位較少並且薪資一般般，大多都是去了開發崗，如果想在這方向發展的話最好去考下這些證書。

很推薦你未來業余時間多刷刷演算法編程題，參加acm比賽，這方面能力很難突擊，需要日積月累，校招這都是基礎。學會使用github,多去了解各個領域的知識，提高自學能力。把英語積累要做好，四六級爭取高分。

除了學習之外，注重身體鍛煉，打球健身，也可以發展業余愛好，學學樂器音樂，照顧好自己，和父母常聯系，希望這四年對你是一個全面的提高。

⑷ 計算機網路工程有哪些

（1）硬體工程：是指計算機網路所使用的設備（交換機、防火牆、內核 、硬體內存、cpu、伺服器等），工程包括網路的需求分析、網路設備的選擇、網路拓撲結構的設計、施工技術要求等。
網路工程
（2）布線工程：也稱綜合布線，它的目的是為了保持正常通訊而使用光纜、銅纜將網路設備進行連接。工程包括線纜路由的選擇、橋架設計、線纜及接插件的選型等；
網路工程的基本理論與方法以及計算機技術和網路技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產業以及其他國民經濟部門從事各類網路系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作。

⑸ 計算機網路工程有哪些

你好，很高興為你解答：

計算機網路工程類包括計算機科學與技術，網路工程，電子商務等三大本科專業為依託，具體還分為：離散數學，數據結構，操作系統，資料庫系統，計算機組成原理，微機與介面技術，計算機網路，高級程序與設計語言，計算機圖形學，多媒體技術，通信原理，人工智慧，編譯技術，演算法設計與分析，軟體工程等專業課程!

⑹ 計算機網路工程有哪些

計算機網路方面的工作有計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、安卓開發工程師、網路運維工程師、網路安全分析師等崗位。
計算機網路技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網路技術基礎知識，培養具有一定計算機網路基本理論和開發技術，具備從事程序設計、Web的軟體開發、計算機網路的組建、網路設備配置、網路管理和安全維護能力的網路高技術應用型人才。
核心課程為組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
(6)計算機網路工程規劃擴展閱讀：
計算機網路技術專業方向：
一、網路工程
能夠根據企業需求為企業完成網路設計、組建，完成網路設備的選購、安裝和配置，完成伺服器的選購和配置等。掌握網路設計、組建的方法；掌握網路設備的選購、安裝和配置方法；掌握伺服器的配置和選購方法。
二、網站建設管理
管理各種網站的正常工作，包括網頁的內容更新，網站的形象策劃，營銷，以及網站虛擬空間的管理和網站後台伺服器資料庫的管理。從事該崗位工作需要掌握WEB伺服器的運行管理，資料庫伺服器的運行管理。
三、網路管理
管理各種企業、事業單位的網路的正常運行，出現各種網路故障能及時診斷及恢復，能支持企業、事業單位網路的正常工作。

⑺ 計算機網路工程有哪些

具有計算機網路建設、網路管理和網路維護的能力，能進行計算機網路系統及其應用軟體系統的規劃、設計、實施和維護；適應工商企業、政府部門、教育及科研院所等單位的計算機網路系統分析、規劃和建設，具有創新精神、實踐精神和良好職業道德的的高等應用型技術人才。

專業核心能力：網路構建、管理、維護和調試能力；計算機常用軟體、資料庫操作能力；網路資料庫設計能力；計算機網站設計能力。 計算機網路工程是計算機網路的各項基本技術和主流技術的集合。內容包括計算機網路工程的基礎知識、乙太網和無線區域網技術、廣域網和接入網技術、Internet和網路互連技術、網路伺服器的建立和管理、網路安全技術、網路需求與規劃、網路設計、網路管理和維護等。

⑻ 計算機網路工程有哪些

計算機網路工程類包括計算機科學與技術，網路工程，電子商務等三大本科專業為依託，具體還分為：離散數學，數據結構，操作系統，資料庫系統，計算機組成原理，微機與介面技術，計算機網路，高級程序與設計語言，計算機圖形學，多媒體技術，通信原理，人工智慧，編譯技術，演算法設計與分析，軟體工程等專業課程!

⑼ 計算機網路工程有哪些

網路工程其他網路詞條
以工程化解決網路系統問題的工程
網路工程是指按計劃進行的以工程化的思想、方式、方法，設計、研發和解決網路系統問題的工程。培養掌握網路工程的基本理論與方法以及計算機技術和網路技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產業以及其他國民經濟部門從事各類網路系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作的高級網路科技人才。
基本信息
中文名 網路工程
外文名 Network Engineering
修學年限 四年
授予學位
工學學位
分類
硬體工程和布線工程
專業代碼
080903
專業層次
本科
專業類別
計算機類
專業特色
以網路通信技術和計算機技術為基礎，使本專業培養的學生具有適應網路通信和計算機兩方面專業領域的能力
主幹學科
面向對象分析與設計
交叉學科
通信軟體設計
開設院校
華北電力大學、天津城建大學等
目錄
分類
網路工程（Network Engineering）分為：硬體工程和布線工程。
硬體工程
硬體工程是指計算機網路所使用的設備（交換機、防火牆、
內核、硬體內存、cpu、伺服器等），工程包括網路的需求分析
、網路設備的選擇、網路拓撲結構的設計、施工技術要求等。
布線工程
布線工程：也稱綜合布線，它的目的是為了保持正常通訊而使用
光纜、銅纜將網路設備進行連接。工程包括線纜路由的選擇、
橋架設計、線纜及接插件的選型等。
技術問題
網路工程主要是指計算機網路系統。以分組交換技術為核心的計算機網路，自20世紀70年代以來得到了飛速發展，採用TCP/IP體系結構的Internet得到廣泛運用。
為了使得網路能夠適應基於網路的多種多樣服務在帶寬，可擴縮性和可靠性等方面不斷增長的需求，網路工程必須應付這些挑戰，解決好網路的設計，實施和維護等一系列技術問題。
1）有非常明確網路建設的目標，這在工程開始之前就確定，在工程進行中不能輕易更改。
2）工程有詳細的規劃，規劃一般分為不同的層次，有的比較概括（如總體規劃），有的非常具體（如實施方案)。
3）工程要有正規的依據，例如國際標准，國家標准、軍隊標准、行業標准或是地方標准。
學科定義
作為一門學科，網路工程必須總結並研究與網路設計，實施和維護有關的概念和客觀規律，從而使無論是剛剛涉足該領域的新手，還是久經沙場的老將，都能夠根據這些概念和規律來設計和建造滿足客戶需求同時跟得上Internet發展步伐的計算機網路未來。
本專業培養掌握網路工程的基本理論與方法以及計算機技術和網路技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產業以及其他國民經濟部門從事各類網路系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作的高級科技人才。計算機網與通信網（包括有線、無線網路）的結合是本專業區別於網路工程專業的顯著特色。
培養要求: 本專業學生主要學習計算機科學與技術及網路工程方面的基本理論和基本知識，接受網路工程技術應用的基本訓練，具有運用所學知識與技能解決網路工程方面的實際問題和進一步學習網路工程領域新理論、新技術及創造性思維的能力。

網路工程
本專業培養的人才具有扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；能系統地掌握計算機網和通信網技術領域的基本理論、基本知識；掌握各類網路系統的組網、規劃、設 計、評價的理論、方法與技術；獲得計算機軟硬體和網路與通信系統的設計、開發及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是應獲得較大型網路工程開發的初步訓練；本專業是專門為網路領域人才市場供不應求的迫切需要而設置的專業。
本專業修業年限四年。學生在修完教學計劃所規定的全部課程並考試合格後，將被授予工學學士學位。
本專業主要課程有：高等數學、線性代數、概率論與隨機過程、數學建模與模擬、組合數學、運籌學、形式語言與自動機、排隊論、電路與電子學基礎、數字邏輯與數字系統、離散數學、計算機導論與程序設計、演算法與數據結構、計算機組成與系統結構、操作系統、資料庫系統原理、軟體工程、面向對象分析與設計、介面技術與匯編語言、嵌入式系統、信號與系統、計算機網路、通信導論、通信原理、現代交換原理、現代通信網、網路工程、信息與網路安全、接入網技術、寬頻無線通信網路、通信軟體設計、Internet技術等。
專業特色
網路工程專業的特色主要在於以網路通信技術和計算機技術為基礎，突出計算機軟硬體系統、數字通信系統、計算機網路系統、網路安全技術和網路管理技術，使本專業培養的學生具有適應網路通信和計算機兩方面專業領域的能力。
培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握自然科學和人文社科基礎知識、計算機科學基礎理論、計算機軟硬體系統及應用知識、網路工程的專業知識及應用知識，具有創新意識，具有本專業領域分析問題和解決問題的能力，具備一定的實踐技能，並具有良好的外語應用能力的高級研究應用型專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習計算機、通信以及網路方面的基礎理論、設計原理，掌握計算機通信和網路技術，接受網路工程實踐的基本訓練，具備從事計算機網路設備、系統的研究、設計、開發、工程應用和管理維護的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；
2．系統地掌握計算機和網路通信領域內的基本理論和基本知識；
3．掌握計算機、網路與通信系統的分析、設計與開發方法；
4．具有設計、開發、應用和管理計算機網路系統的基本能力；
5．了解計算機及網路通信領域的一些最新進展與發展動態；
6．了解信息產業、計算機網路建設及安全的基本方針、政策和法規；
7．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
課程設置
主幹學科：計算機科學與技術
交叉學科：信息與通信工程
主要課程：高等數學、線性代數、概率與統計、離散數學、電路與電子學、數字邏輯電路、數據結構、編譯原理、操作系統、資料庫系統、匯編語言程序設計、計算機組成原理、微機系統與介面技術、通信原理、通信系統、計算機網路、現代交換原理、TCP/IP原理與技術、計算機網路安全、計算機網路組網原理、網路編程技術、計算機網路管理、網路操作系統、Internet技術及應用、軟體工程與方法學、數字信號處理、網格計算技術、計算機系統結構等。
課程體系
課程類別
學 分
學分比例
通識教育基礎課General Ecation Courses
72
40.4%
學科基礎課Basic Courses of Disciplines
46
25.8%
專業課Specialized Courses
18
10.1%
學科選修課Disciplines Electives
8
4.5%
集中實踐教學環節Practical Training
30
16.9%
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就業方向

計算機維修工程師
現代信息網 絡辦公師、計算機維修工程師、網路管理員、售後服務工程師、綜合布線工程師、技術支持工程師、監理工程師、操作系統工程師、網路架構工程師、網路安全工程師、網路工程師、網站維護工程師、網站設計開發工程師本專業學生畢業後可以從事各級各類企事單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁製作、計算機網路和專業伺服器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟體測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。
可考證書
（1）漢字錄入師
（2）現代信息網路辦公師
（3）國家教育部（NIT）證書
（4）計算機維修工程師
（5）計算機硬體裝調師
（6）程序設計師（VB方向）
（7）網路綜合布線工程師
（8）網路工程與管理師
（9）資料庫開發師（VFP方向）
（10）網路安全管理維護師
（11）網頁設計師
（12）平面設計師
（13）動畫製作師
（14）國家勞動部計算機職業資格證書（中級）
（15）動態網頁設計師
（16）SQL資料庫維護師
（17）網站開發架構師（ASP. NET+SQL）
（18）CCNA
（19）CCNP
（20）CCIE
工程模塊
第一模塊
第一部分：從零起步，學習計算機基礎知識、漢字輸入法、windows7操作系統。
第二部分：熟練掌握Office辦公軟體（Word文字處理、Excel電子表格、Powerpoint電子演示、並能夠熟練的使用常用辦公設備，如：列印機、掃描儀、刻錄機、數碼相機、網路攝像頭等。
第三部分：熟練的運用和掌握Internet網路技術，如網路連接、信息瀏覽查詢、上傳下載、收發電子郵件、網路通訊等。
第二模塊
第一部分：掌握計算機基本組成、硬體識別、整機拆裝、BIOS參數設置等。
第二部分：多媒體電腦組裝維修調試和網路與通信基礎。
第三模塊
第一部分：信息網路工程師
網路工程與綜合布線（網路拓撲、網路互聯設備、網路組建與調試、網路工程預算及招、投標），智能樓宇、寬頻網路；WIN2003網路操作系統、IIS設置以及各種伺服器的設置與管理技術。
第二部分：高級網路工程師
路由技術及TCP/IP協議、WINDOWS高級管理技術（活動目錄）和ISA網路安全管理。
第四模塊
第一部分：網站設計與維護師。
通過學習「網頁設計及網站建設、網站規劃設計」掌握靜態網站的設計製作技術和網站的規劃建設；除學習傳統的網站設計知識外，還要學習最新的DIV技術及綜合素質課等。
第二部分：網站設計與維護師拓展課程。
通過學習Photoshop達到專業圖片處理優化水平。
通過學習Flash動畫達到職業「閃客」水平。
網路協議
TCP/IP協議（Transfer Control Protocol/Internet Protocol）叫做傳輸控制/網際協議，又叫網路通訊協議，它包括上百個各種功能的協議，如：遠程登錄、文件傳輸和電子郵件等，而TCP協議和IP協議是保證數據完整傳輸的兩個基本的重要協議。通常說TCP/IP 是Internet協議簇，而不單單是TCP和IP。
TCP/IP協議的基本傳輸單位是數據包（Datagram）。TCP協議負責把數據分成若干個數據包，並給每個數據包加上包頭；IP協議在每個包頭上再加上接收端主機地址，這樣數據找到自己要去的地方。如果傳輸過程中出現數據丟失、數據失真等情況，TCP協議會自動要求數據重新傳輸，並重新組包。總之，IP協議保證數據的傳輸，TCP協議保證數據傳輸的質量。
TCP/IP協議數據的傳輸基於TCP/IP協議的四層結構：應用層、傳輸層、網路層、鏈路層，數據在傳輸時每通過一層就要在數據上加個包頭，其中的數據供接收端同一層協議使用，而在接收端，每經過一層要把用過的包頭去掉，這樣來保證傳輸數據的格式完全一致。
考試說明
1、考試目標
通過本考試的合格人員能根據應用部門的要求進行網路系統的規劃、設計和網路設備的軟硬體安裝調試工作，能進行網路系統的運行、維護和管理，能高效、可靠、安全地管理網路資源，作為網路專業人員對系統開發進行技術支持和指導，具有工程師的實際工作能力和業務水平，能指導網路管理員從事網路系統的構建和管理工作。
2、考試要求
（1）熟悉計算機系統的基礎知識；
（2）熟悉網路操作系統的基礎知識；
（3）理解計算機應用系統的設計和開發方法；
（4）熟悉數據通信的基礎知識；
（5）熟悉系統安全和數據安全的基礎知識；
（6）掌握網路安全的基本技術和主要的安全協議；
（7）掌握計算機網路體系結構和網路協議的基本原理；
（8）掌握計算機網路有關的標准化知識；
（9）掌握區域網組網技術，理解城域網和廣域網基本技術；
（10）掌握計算機網路互聯技術；
（11）掌握TCP/IP協議網路的聯網方法和網路應用技術；
（12）理解接入網與接入技術；
（13）掌握網路管理的基本原理和操作方法；
（14）熟悉網路系統的性能測試和優化技術，以及可靠性設計技術；
（15）理解網路應用的基本原理和技術；
（16）理解網路新技術及其發展趨勢；
（17）了解有關知識產權和互聯網的法律法規；
（18）正確閱讀和理解本領域的英文資料。
3、全國計算機技術與軟體專業技術水平考試科目設置
（1）計算機與網路基礎知識，考試時間

⑽ 計算機網路工程專業大學生職業生涯規劃

隨著高校不斷擴招，近年來，高校畢業生的數量正逐年增加，大學生的就業形式十分嚴峻，就業壓力十分大。在這種背景下，我們應如何規劃我們的職業生涯?如何做好就業的准備?

20XX年大學生就業出現了5種趨勢：

1、就業心態較往年學生要好，就業觀念發生了轉變，很務實，這是一種好現象。

2、大學生越來越多

3、高校有針對性的就業培訓多，目的就是提高學生的就業競爭力。特色 簡歷 受推崇，如今簡歷要突出自己的特點個性，才會受到用人單位的青睞

4、畢業生了解招聘信息的渠道變多，在信息時代下，各種就業信息能更快的傳達到畢業生那裡。

5、用人單位更加重視畢業生的學習潛力和科技創新能力，這樣才能更快的適應工作崗位。了解了這些，我們可以更好的規劃自己的未來，自己的職業生涯。

一、自我評估與分析：

職業規劃 是要依據個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業發展的階段，提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃，不僅能幫助我們在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。

我是學習計算機網路工程專業的，英語水平可以，能流利溝通;估價專業扎實，略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;有很強的學習能力，我個人不太喜歡一成不變的生活和工作，而且我的適應性很強，很有熱情為自己的將來奮斗，所以我以後的工作希望是每天充滿挑戰性的，我將目標定為公關師。

二、社會環境規劃和職業分析

1、社會一般環境中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、公關職業特殊社會環境

公關知識大部分源於國外，中國的公關管理還有許多不完善的地方。中國急需公關人才，尤其是經過系統培訓的高級公關人才。因此企業公關職業市場廣闊。

三、大學三年規劃

1、一年級

為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計;熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。並且通過努力取得初級公關員證書，各科成績優異。

2、二年級

為准備期.加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作 心得 體會 ，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網路,了解往年的求職情況。在能力之內考取中級公關員證書。決定要不要繼續考取公關師的有關證書，如果需要就要決定自己要不要繼續升本或自考。

3、三、四年級

為分化期(沖刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前兩年的准備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的准備是否充分;然後開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和准備;最後,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分准備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

四、成功標准

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

五、對大學生就業規劃的認識

大學生要對職業進行物質、 心理 、知識、技能等各方面充分的准備，還要根據各方面的分析與自己的職業相符，合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

六、結束語

通過對職業自我的分析和職業信息的搜索，我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配，我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理准備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，長期目標是明晰的，職業自我系統是明確的。我會原則的根據現實實施自己職業目標。計劃固然宏大而美好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。只說不做，所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚!