計算機網路管理與應用高級教程

Ⅰ 計算機管理與應用主要是學些什麼就業前景怎麼樣最好能用簡單明了的語言進行描述，謝謝啦！！！

計算機管理與應用主要是學:

企業管理概論、高級語言程序設計、資料庫及其應用、面向對象程序設計、基礎會計學、計算機原理、
電子商務與電子政務、計算機網路技術、管理信息系統；
管理經濟學、運籌學基礎、操作系統概論、數據結構導論、資料庫系統原理、信息系統開發與管理、C++程序設計、軟體開發工具、計算機網路原理、信息資源管理、網路經濟與企業管理等.

就業前景一般。這個專業畢業生很多

Ⅱ 計算機網路技術，需要學會哪些技術

計算機網路技術專業教學計劃
培養目標
本專業培養能從事計算機網路系統的工程技術應用型人才.學生能系統掌握數據通信與計算機網路技術所必需的基本知識,掌握計算機網路應用和管理的基本技能.學生具有規劃,設計和應用計算機網路系統的能力;能自主組建企事業網路系統,具有區域網,Intranet網路的規劃設計,管理維護及組網的實現能力,網路應用編程能力,多媒體電子商務應用處理能力;能進行網路化管理信息系統的設計與開發.
人才培養規格要求和知識,能力,素質結構
知識要求
熟悉計算機硬體與軟體的相關知識,特別對計算機網路有比較深刻的了解.熟練掌握計算機網路實用技術的高級應用型人才.能將計算機網路應用到實際工作中去.能進行全方位的網站設計開發和進行電子商務活動.掌握本方向所必需的數據通信和計算機網路,組網和網路管理,網路操作系統,Internet和Intranet應用以及網路應用等程序設計語言;能獨立開發動態網站,具有一定的網路安全知識.
能力素質
能進行計算機操作維護,網路技術,網頁設計,網站維護,網路程序設計,網路工程等工作,能夠進行計算機區域網的設計,安裝,調試;計算機網路通信產品的系統集成;廣域網的管理,維護;網路管理信息系統的設計,開發及應用,網站設計與開發等.可在軟體園,光通信園,高新技術園區,各大電腦公司,網路公司,網站,高新技術企業,公司,企事業單位和信息部門中從事網路管理,網站維護,網頁設計與創意和電子商務等工作.能從事計算機網路通信軟硬體產品的銷售,技術支持及售後服務等崗位,有著非常廣闊的就業前景.
職業資格證書
江蘇省計算機維修(中級)技能證書
江蘇省網頁設計(中級)技能證書
英語應用能力考試證書或CET-4等級證書
4.素質和能力結構
主要課程簡介
(一)按崗位職業能力構建的課程鏈路圖

(二)主要課程內容簡介
(1)課程編號:05133
(2)課程名稱:計算機組成原理及匯編
(3)課程性質:職業技術課, 64 學時,4學分
(4)先修課程:計算機應用基礎
(5)課程內容:計算機系統概述,計算機中數 據的表示,運算方法和運算器,指令系統,控制器,存貯器組織,輸入輸出系統;匯編語 言 ,匯編語言基本程序設計,程序設計舉例(輸入輸出程序設計,中斷程序設計,系統調 用及 程序設計).
(1)課程編號:05131
(2)課程名稱:資料庫原理與Access應用
(3)課程性質:職業基礎課 54學時,3.5學分
(4)先修課程:無
(5)課程內容:資料庫系統的概念,組成和主要功能,資料庫保護和數據模型,關系 模 型和各種關系運算,利用SQL進行資料庫的定義,查詢,更新,插入和刪除數據,關系規 范 化和函數依賴,第一,二,三範式和BCNF範式,資料庫的概念結構設計,邏輯結構設計和物理結構設計,資料庫的建立,顯示,修改,查詢,統計,復制,索引,排序, 更新, 關聯等,資料庫應用程序設計和用戶界面設計.
(1)課程編號:05065
(2)課程名稱:操作系統應用
(3)課程性質:職業基礎課54學時,3.5學分
(4)先修課程:計算機基礎
(5)課程內容: 操作系統對計算機系統資源實施管理,是所有其他軟體與計算機硬體的唯一介面.學生通過本課程的學習,理解操作系統的基本概念 和主要功能,掌握常用操作系統的使用和一般管理方法,從而為今後的學習和工作打下基礎.
(1)課程編號:05114
(2)課程名稱:計算機網路安全
(3)課程性質:專業選修課 48學時,3學分
(4)先修課程:組成原理,操作系統,數據結構
(5)課程內容:從安全模型,安全服務,安全分析,安全技術以及安全策略入手,全面介紹保障網路環境安全的各要素.通過對加密和認證,虛擬專用網的技術,防火牆,入侵檢測,防病毒等安全方面的技術的介紹,使學員掌握各種安全漏洞,不同類型的黑客活動,黑客的攻擊范圍和防止與控制黑客侵入的方法,熟悉加密和身份驗證方法及過程,防火牆的體系結構和與Internet服務的結合,安全審核的不同階段,審計及日誌分析的方法和基於主機及網路的入侵檢測的方法及軟體的使用,保護網路系統免於受到攻擊,提高安全性能的機制,構建計算機網路及信息安全的安全策略,掌握建立有效的安全機制.
(1)課程編號:05124
(2)課程名稱:Visual Basic程序設計
(3)課程性質:職業基礎課 64 學時,4學分
(4)先修課程:計算機基礎
(5)課程內容: 通過本課程的學習,使學生熟悉VB這一集應用程序開發,設計,編輯,編譯和調試為一體 的集成化開發環境,掌握VB的基本語言和語法,培養學生使用VB進行程序設計的技能.
(1)課程編號:05113
(2)課程名稱:網路操作系統
(3)課程性質:專業選修課 48學時,3學分
(4)先修課程:操作系統,計算機網路
(5)課程內容: 本課程是計算機應用專業計算機網路方向的一門必修課.主要內容包括:網路操作系統 概論(網路操作系統概念,功能描述),網路操作系統比較(UNIX,Windows 2000 Server和Netware 網路操作系統性能價格比較),網路操作系統的發展預測,UNIX操作系統及使用,Windows 2000 Server操作系統及使用,Netware網路操作及使用.
(1)課程編號:05111
(2)課程名稱:計算機專業英語
(3)課程性質:專業選修課 36學時,2學分
(4)先修課程:組成原理,數據結構,操作系統,計算機網路
(5)課程內容:本課程涉及到與計算機技術相關的許多方面的英語術語與詞彙.比如對電子郵件,電子商務,網路技術,計算機模擬,通信衛星,虛擬現實,人工智慧,光纖通信,視像會議,資料庫,軟體工具等均從專業角度作了簡明扼要的介紹.在《大學英語》基礎上,通過本課程的學習,使學生熟悉了解計算機專業英語的語言特點,擴展學生的專業知識面,使學生掌握一定數量的計算機專業英語術語與詞彙,提高閱讀能力和速度,從而達到藉助有關工具書,能夠比較順暢地閱讀本專業英語文獻資料及瀏覽網上資源的目的.
(1)課程編號:05117
(2)課程名稱:JAVA程序設計
(3)課程性質:專業選修課 54 學時,3.5學分
(4)先修課程:網頁製作
(5)課程內容:Java語言的語法;面向對象的JAVA語言;JAVA的布局設計;JAVA介面,異常處理;JAVA的輸入與輸出;JAVA小程序;多媒體程序設計技術;多線程程序設計;JAVA網路編程;Java與HTML,資料庫的介面等.使用學生全面了解JAVA語言的功能,掌握JAVA語言和程序設計技術,並能獨立開發網路應用軟體.
(1)課程編號:05109
(2)課程名稱:網路資料庫(二)
(3)課程性質:職業技術課 60 學時,4學分
(4)先修課程:資料庫原理,計算機網路,網路操作系統
(5)課程內容: 本課程從資料庫系統理論與具體的實踐緊密結合入手,系統介紹了資料庫基礎理論,事務處理,資料庫安全等方面的知識,並通過對SQL Server 2000系統管理,結構化查詢語言SQL,資料庫管理系統SQL SERVER的詳細介紹.使學生熟練掌握資料庫的開發,SQL語句的使用,SQL server2000系統管理技能.
(1)課程編號:05118
(2)課程名稱:高級網路程序設計
(3)課程性質:專業選修課 54學時,3.5學分
(4)先修課程:網路資料庫
(5)課程內容: 本課程強調理論與實例結合,以實際案例的應用與實施為切入點,詳細介紹了網路設計的基本概念和應用,依次講解分析實際需求,滿足功能需求,網路的設計方法,分類原則和實現原理.並通過介紹典型網路案例的項目實施過程,使學員掌握網路設計的基本概念,主要內容和設計過程,各種網路的設計原理和方法,需求分析,概要設計,詳細設計,加深理解項目實現的重要性和實施方法.
主要實踐教學與技能訓練要求
計算機組裝與維護
VB課程設計
計算機網路集成技術
網路資料庫程序設計
局域絡技術與組網工程
網頁設計與網站建設
畢業設計
學制
全日制三年
課程結構
必修課: 1252 學時, 76.5 學分
選修課: 428 學時,25學分(含專業選修課和任意選修課)
理論教學總課時: 1680 學時(含實驗課時)
實踐教學 30.5 周, 28.5學分
總學分(畢業最低學分) 130 學分
總學分結構:必修課 76.5 學分,選修課 25學分,實踐性環節 28.5 學分
教學安排表
附表一:專業必修課教學安排表
附表二:專業選修課教學安排表
附表三:實踐教學安排表
附表四:職業資格培訓與考核安排表
附表五:學期學周安排表
附表六:學期學分安排表
附表七:學時學分分配表
第 頁 共 4 頁
政治理論素質
身 體 素 質
信息交流素質
工程技術素質
1. 計算機網路的組建與
維護能力
2. 參與網路應用開發(基於網路的程序設計和資料庫開發能力)
3. 網頁的設計製作能力
公共素質
職業核心能力
關鍵崗位能力
計算機網路組建
計算機網路管理與維護
網路應用開發
網路安全
網頁設計能力
基本職業素質
計算機組裝與維護
圖像處理技術
網路資料庫
VB程序設計
資料庫技術
網頁製作
(三劍客)
高級網路程序設計語言
網路程序設計與開發
資料庫原理與應用(Access
網頁製作
(三劍客)
動態網頁設計(ASP,JSP)
網站設計,維護與管理
計算機網路
網路操作系統
網路實用技術
計算機網路組建,維護與管理

Ⅲ 計算機網路應用技術是學什麼的

1．掌握計算機網路的基本概念與基本工作原理。

2．掌握網路操作系統中常用網路服務的配置。

3．掌握區域網體系結構和介質訪問控制方法。

4. 熟練掌握常用區域網的網路設備及組網技術。

5．掌握Internet基本知識、電子商務和電子政務等網路應用。

6．了解網路管理的機制與方法。

7．掌握計算機網路安全和信息安全的概念，防火牆概念。

8．了解計算機網路環境下，B/S結構程序設計的思想及基本方法。

Ⅳ 急急急求：《計算機網路與Internet教程》的復習題

計算機網路練習題

一、填空題：
1. 在典型的計算機網路中，信息以包為單位進行傳送。其主要結構由包頭、數據、包尾 構成。
2. 通信使用的三種交換方式為電路交換、存儲轉發、分組交換。計算機通信一般不使用存儲轉發方式
3. 數據雙向傳輸不能同時進行的通信模式叫做半雙工通信，雙向傳輸可同時進行的通信模式叫做全雙工通信。
4. 計算機網路使用的傳輸媒體有（舉例）：同軸電纜、雙絞線、光纖、微波、紅外線、無線電波等。
5. 非同步傳輸傳輸單位為位元組，並以起始位和停止位作為分隔。
6. 標准RS-232-C採用25腳梯形插頭座連接，並以-3V~-15V電壓表示邏輯"1"。
7. 三種數字信號調制解調方式的依據是波函數的三要素，即：振幅、頻率、相位。
8. 數字信號的三種調制方式為振幅調制、頻率調制、相位調制。
9. 計算機區域網分類按拓撲結構主要分為：星型、環型、匯流排型、樹型。
10. 使用層次化網路模型，可以把復雜的計算機網路簡化，使其容易理解並容易實現。
11. TCP/IP協議棧可分為四層，分別為：主機到網路層、互聯網層、傳輸層、應用層；SMTP協議位於應用層。
12. 數據鏈路層的主要服務功能是流量控制和差錯控制。
13. IEEE802.3規定一數據幀的長度應為64位元組到1518位元組之間。
14. IEEE 802.3建議採用的介質訪問控制方法的主要內容有：載波偵聽多路訪問（CSMA）和沖突檢測(CD)。
15. 區域網技術中媒體訪問控制方法主要有CSMA/CD(帶沖突檢測的載波偵聽多路介質訪問控制技術)、令牌匯流排技術、令牌環型網技術三種。
16. 在數據報服務中，網路節點要為每個數據報選擇路由，在虛電路服務中，網路節點只在連接建立時選擇路由。
17. 通常路由選擇演算法分為兩大類，分別為靜態路由選擇和自適應路由選擇。
18. 按IP地址分類，地址：160.201.68.108屬於B類地址。
19. IP地址分五類，即A、B、C、D、E類，其中D類屬多址廣播類地址；IP地址127.x.x.x屬於本主機地址，用於本機內通信；TCP協議的80埠由網際網路的HTTP協議使用。
20. TCP通過調節發送窗口的大小來進行流量控制。
21. TCP/IP使用地址轉換協議ARP將IP地址轉換為物理地址。
22. 利用密集波分技術，可以提高光纖的利用率，用一根光纖來傳遞更多的信息。
23. 使用無線接入方式，可以允許用戶方便地在不同的環境里使用網路的資源。
24. 有線用戶的接入方式有ISDN技術、ADSL、Cable Modem和區域網接入。
25. 信道復用有頻分復用、時分復用、波分復用方式，調制是信道復用嗎？不是。
26. IP路由使得數據包到達預定目的地。
27. 數據傳輸率是按照bps（比特/秒）計量的。
28. 交換機（集線器）是星型網路的中心。
29. ATM以傳輸53位元組固定長的信元而不是可變長的數據幀來傳輸信息。
30. 能再生信號並重新傳輸此信號的集線器是主動型的。
31. FDDI可能達到的網路速度是100Mbps。
32. ATM網路的基本傳輸速度是155Mbps。
33. ATM是一種能高速傳輸數據的先進非同步傳輸網路。
34. 超文本的含意是該文本中含有鏈接到其他文本的鏈接點。
35. Internet採用了目前在分布式網路中最為流行的客戶/伺服器模式，大大增強了網路信息服務的靈活性。
36. 負責電子郵件傳輸的應用層協議是SMTP。
37. 對於一個主機域名"hava.gxou.com.cn"來說，其中gxou.com.cn是主機所在域的域名。
38. 在FTP中，提供了ASC碼和二進制兩種文件傳輸模式，一般我們都採用二進制模式進行文件傳輸。
39. 假如在"mail.gxrtvu.e.cn"的郵件伺服器上給某一用戶創建了一個名為"ywh"的帳號，那麼該用戶可能的E-mail地址是[email protected]。
40. 一般HTML文件的後綴名為htm或html。
41. 常用的網路操作系統，例如：UNIX、Windows NT和NetWare。
42. 常見的網路協議有TCP/IP、IPX/SPX和NetBEUI。
43. 常見的網際網路服務有HTTP、WWW和E_mail。
二、選擇題
1． 在OSI模型中，服務定義為； ( C )
A. 各層向下層提供的一組原語操作
B. 各層間對等實體間通信的功能實現
C. 各層通過其SAP向上層提共的一組功能
D. 和協議的的含義是一樣的
2． 乙太網採用的發送策略是： ( C )
A. 站點可隨時發送，僅在發送後檢測沖突
B. 站點在發送前需偵聽信道，只在信道空閑時發送
C. 站點採用帶沖突檢測的CSMA協議進行發送
D. 站點在獲得令牌後發送
3． 以下四個IP地址哪個是不合法的主機地址： ( B )
A. 10011110.11100011.01100100.10010100
B. 11101110.10101011.01010100.00101001
C. 11011110.11100011.01101101.10001100
D. 10011110.11100011.01100100.00001100
4． TCP採用的滑動窗口 （ D ）
A. 是3位的滑動窗口
B. 僅用於流量控制
C. 傳輸過程中窗口大小不調整
D. 窗口大小為0是合法的
5． 同步通信 （ A ）
A. 以比特為單位，每次可傳輸任意多個比特
B. 是一種並行傳輸方式
C. 採用XON/XOFF的流控制協議
D. 傳輸速率一般比非同步傳輸慢
6． 數據鏈路兩端的設備是 ( C )
A. DTE
B. DCE
C. DTE或DCE
D. DTE和DCE
7． 網路傳輸中對數據進行統一的標准編碼在OSI體系中由哪一層實現 ( D )
A. 物理層
B. 網路層
C. 傳輸層
D. 表示層
8． 在不同網路之間實現數據幀的存儲轉發，並在數據鏈路層進行協議轉換的網路互連器稱為 ( C )
A. 轉換器
B. 路由器
C. 網橋
D. 中繼器
9． Ethernet採用的媒體訪問控制方式為 （ A ）
A. CSMA/CD
B. 令牌環
C. 令牌匯流排
D. 無競爭協議
10．ICMP協議位於 （ A ）
A．網路層
B．傳輸層
C．應用層數
D．據鏈路層
11．綜合業務數據網的特點是 ( C )
A．電視通信網
B．頻分多路復用
C．實現語音、數字與圖象的一體化傳輸
D．模擬通信
12．兩台計算機利用電話線路傳輸數據信號時，必備的設備是 ( B )
A. 網卡 B. 數據機 C. 中繼器 D. 同軸電纜
13．數據在傳輸過程出現差錯的主要原因是 （ A ）
A. 突發錯 B. 計算錯 C. CRC錯 D. 隨機錯
14．令牌匯流排（Token Bus）的訪問方法和物理層技術規范由( C ) 描述
A. IEEE802.2 B. IEEE802.3 C. IEEE802.4 D. IEEE802.5
15．網橋是用於哪一層的設備 ( D )
A. 物理層 B. 網路層 C. 應用層 D. 數據連路層
16．非同步傳輸通常採用的校驗方法為 （ C ）
A. 方塊校驗 B. CRC校驗 C. 奇偶校驗 D. 余數校驗
17．PPP協議是哪一層的協議？ （ B ）
A. 物理層 B. 數據鏈路層 C. 網路層 D. 高層
18．100Base-T使用哪一種傳輸介質 （ C ）
A. 同軸電纜 B. 光纖 C. 雙絞線 D. 紅外線
19．如果網路內部使用數據報，那麼 （ B ）
A. 僅在建立時作一次路由選擇 B. 為每個到來的分組作路由選擇
C. 僅在網路擁塞時作新的路由選擇 D. 不必作路由選擇
20．管理計算機通信的規則稱為
A協議 B介質 C服務 D網路操作系統 ( A )
21 ．以下哪一個選項按順序包括了OSI模型的各個層次
A物理層，數據鏈路層，網路層，運輸層，會話層，表示層和應用層
B物理層，數據鏈路層，網路層，運輸層，系統層，表示層和應用層
C物理層，數據鏈路層，網路層，轉換層，會話後，表示層和應用層
D表示層，數據鏈路層，網路層，運輸層，會話層，物理層和應用層 ( A )
22．在 OSI模型中，第 N層和其上的 N＋ l層的關系是
A N層為N十1層提供服務
B N十1層將從N層接收的信息增加了一個頭
C N層利用N十1層提供的服務
D N層對N＋1層沒有任何作用 ( A )
三、判斷題
1．TCP/IP使用地址轉換協議ARP將物理地址轉換為IP地址。 （ X ）
2. HDLC是面向位元組的非同步通信協議。 ( X )
4．延遲畸變(delay)是由不同頻率信號傳輸速度不一樣引起的。 （ √ ）
5．計算機網路中的差錯控制只在數據鏈路層中實現。 （ X ）
6．低通信道的傳輸帶寬與其數據傳輸速率相關。 ( √ )
7．在數據傳輸中IP層可提供可靠的無連接傳輸。 ( X )
8．地址10011110.11100011.01100100.00001100是C類IP地址。 （ X ）
9．同步傳輸時字元間不需要間隔 ( √ )
10．利用CRC多項式可對傳輸差錯進行糾正。 （ X ）
四、問答題：
1. 從實現的功能看，什麼叫計算機網路？
答：為了方便用戶，將分布在不同地理位置的計算機資源實現信息交流和資源的共享。計算機資源主要指計算機硬體、軟體與數據。數據是信息的載體。
2. 同步通信與非同步通信有何不同？
答：在同步通信傳送時，發送方和接收方將整個字元組作為一個單位傳送，數據傳輸的效率高。一般用在高速傳輸數據的系統中。非同步通信方式實現比較容易，因為每個字元都加上了同步信息，計時的漂移不會產生大的積累，但每個字元需要多佔2-3位的開銷，適用於低速終端設備。由於這種方式的字元發送是獨立的，所以也稱為面向字元的非同步傳輸方式。
3. 什麼是對等網？
答：對等網與客戶機/伺服器系統：倘若每台計算機的地位平等，都允許使用其它計算機內部的資源，這種網就稱為對等區域網，簡稱對等網。
4. 簡述分組存儲轉發的工作方式
答：
<1>傳輸報文被分成大小有一定限制的分組傳輸
<2>分組按目標地址在分組交換網中以點對點方式遞交
<3>各交換節點對每一個到達的分組完整接受(存儲)、經檢查無錯後選擇下一站點地址往下遞交(轉發)
<4>最終分組被遞交到目的主機
5. 計算機網路的三大組成部分的名字叫什麼？各起什麼作用？
答：
<1>通信子網：擔負整個計算機網路的通信傳輸功能，連接各通信媒體，實現相鄰節點間的通信控制，與不同通信網路互連，為計算機網路上層提供有服務質量保證的服務。通信子網由物理信道、通信鏈路控制軟體組成（或傳輸介質、路由器以及主機組成）。
<2>高層服務：實現可靠的端到端數據傳輸服務，對上層屏蔽通信子網的技術細節，使應用與網路通信徹底分開。
<3>應用服務：建立網路應用支撐環境，使網路應用與傳輸細節分離。網路支撐環境包括：網路目錄服務、網路域名服務、網路資料庫服務。
6. 包交換與電路交換相比有什麼特點？
答：包交換與電路交換比在以下方面不同
<1>包交換不使用獨占信道，而僅在需要時申請信道帶寬，隨後釋放
<2>由於包交換一般採用共享信道，傳輸時延較電路交換大
<3>包交換傳輸對通信子網不透明，子網解析包地址等通信參數
<4>包交換採用存儲轉發方式通信，對通信有差錯及流量控制，而電路交換不實現類似控制
<5>各包在交換時其傳輸路徑是不定的，在電路交換中所有數據沿同一路徑傳輸
<6>包交換不需連接建立呼叫
<7>包交換網有可能產生擁塞，電路交換則不會
<8>包交換以通信量計費，電路交換以通信時間計費
7. 請用一句話來簡單概括網路模型的每一層的功能。
答：
<1>物理層用於傳輸原始比特流信息；
<2>數據鏈路層保證相鄰節點通信的正確
<3>網路層(IP層)保證分組按正確路由傳輸
<4>傳輸層實現端到端的無差錯傳輸
<5>應用層保證用戶高效方便地使用網路資源
8. 畫出OSI分層網路體系的模型。(參教材P23)
9. TCP傳輸若發生阻塞發送窗口為0，此後阻塞解除，發送窗口如何變化？
答：
在發生阻塞時，TCP嘗試發送一個數據塊報文，收到應答後發送兩塊加倍數據量的報文，若應答正常，則再次加倍發送，直至發送數據量為接收緩沖區的一半時維持該數據量進行通信。
10. 什麼是通信協議？一個通信協議應包含什麼內容？
答：
通信協議是通信雙方為完成通信而共同遵守的一組通信規則。一個通信協議應包含語法(數據格式)、語義（報文解釋）、時序（事件發生順序）三方面的規定。
11. 不同的物理網路怎樣才能實現互連？網路的互連有多少種連法？
答：網路互連根據使用設備的不同有
<1>中繼器互連
<2>集線器(或交換機)互連
<3>網橋互連
<4>路由器互連
<5>網關互連
12. 滑動窗口協議是怎樣用於流控制的？
答：滑動窗口協議通過調整發送窗口的大小來控制流量。
13. 簡述IEEE 802.2的主要內容。
答：IEEE 802.2在區域網體系中為邏輯鏈路控制子層，是高層與區域網MAC子層的介面層，實現數據鏈路層的高級控制功能。
14. ICMP是什麼？
答：ICMP(Internet Control Message Protocol)即網際網路消息控制協議
15. 簡述VLAN（虛擬子網）的作用？
答：簡化網路設計與網路管理，降低建造成本；隔離子網通信，提高網路安全；減少網路流量；避免廣播風暴
16. 網路應用的支撐環境主要指那些內容？
答：網路應用的支撐環境主要指：網路目錄服務、網路域名服務、網路資料庫服務
17. 計算機網路高層應用環境應該是什麼樣的？
18. 什麼是IEEE？組織是如何影響網路的？
19. 說明曼徹斯特編碼及它是如何使用的。
20. 什麼情況下在網路中設置路由是無效的？
答：在區域網和隊列雙匯流排的城域網中不需要設路由器。
21. 什麼是網路分段，分段能解決什麼問題？
答：將一個物理網劃分為多個邏輯子網的技術即為網路分段；
網路分段簡化網路設計與網路管理，降低建造成本；隔離子網通信，提高網路安全；減少網路流量；避免廣播風暴
22. 在一個帶寬為4000Hz並用4種電壓對數據編碼的傳輸系統上，用Nyquist定理計算其最大傳輸數據速率。
解：Nyquist定理表述：理想信道最高數據傳輸速率為 2Wlog2V (bps)
本題帶寬為W = 4000Hz
電平級為 V = 4
得該信道最大數據傳輸速率為 2 X 4000 X log24 = 16000(bps)
23. 如果一個給定路由器最多連接到K個網路，連接N個網路需要多少路由器？寫一個給定N關於K的方程。
答：路由器串聯時可連接最多網路
設需R個路由器
當 R = 1 時 可連接 K = K - 2(1 - 1)個網路
R = 2 時 可連接 2K - 2 = 2K - 2(2 - 1)個網路
R = 3 時 可連接 3K - 4 = 3K - 2(3 - 1)個網路
依此類推 R為任意數時，最多可連接網路數為 RK - 2(R - 1) 或 R(K - 2) + 2
N個網路所需路由器在R與R + 1間，即
R(K - 2) + 2 ≤ N < (R + 1)(K - 2) + 2
解不等式得
R ≤ (N - 2)/(K - 2) 且 R > (N - 2)/(K - 2) - 1
其中 K > 2
24. 寫出完整的<A>標記，使得字元串"廣西電大"成為http://www.gxou.com.cn的超鏈接。
答：<A href=http://www.gxou.com.cn>廣西電大</A>

復習題補充：
1. 接收端發現有差錯時，設法通知發送端重發，直到正確的信息碼收到為止，這種差錯控制方法稱為自動請求重發。
2. 簡述下列縮略語的含義：ARP、TCP、IP、ICMP、HTTP、HTML、IEEE、SMTP、LAN、WAN
3. 一個TCP連接地址應由兩部分組成，分別為主機地址、埠地址。
4. 一個TCP連接的過程分三步：連接建立、連接使用、連接釋放。
5. 把十六位制的IP地址D224AFB6轉換成用點分割的十進制形式，並說明該種地址最多能包含多少子網，每子網最多能包含多少主機。(210.36.175.182 C類 網路╳主機=2097152╳254)
6. 准確計算A、B、C類IP地址可有多少網路，每網路可有多少主機，子網屏蔽碼是什麼。
7. 簡述子網掩碼的作用。(參與子網劃分、路由定址)
8. 用速率為1200bps的數據機通信（無校驗，一位停止位）。一分鍾內最多能傳輸多少個漢字（雙位元組）？(非同步傳輸格式：每位元組=起始位(1)+數據位(8)+停止位(1)=10
每漢字需兩位元組，1200bps╳60秒÷20=3600個漢字）
9. 某CSMA/CD基帶匯流排網長度為1000米，信號傳輸速度為200m/μs，假如位於匯流排兩端的站點在發送數據時發生了沖突，問：
a) 該兩站間信號傳播延遲時間是多少？
b) 最多經過多長時間才能檢測到沖突？（傳播延遲τ=1000÷200=5μs 最長沖突檢測時間=2τ=10μs
10. 設信道速率為4kb/s，採用停止等待協議。傳播延遲tp=20ms。確認幀長度和處理時間均忽略。問幀長為多少時才能使信道利用率至少為50%。(信道時間可分為：傳輸時間tt+2×傳輸延遲時間tp(即發送延遲和確認延遲)+收站處理時間tr
忽略tr，則傳輸時間由 tt+tp 組成，傳輸效率為：信道佔用÷（信道佔用+信道空閑）= tt ÷（tt + 2tp ）≥ 50% （式I） 另設幀長為λ 則tt =λ÷ 4 Kbps (式II) 連立上兩式即可解出λ）
11. 有兩個LAN橋接器，各連接一對令牌匯流排區域網。第一個橋接器必須每秒鍾轉發1000個分組（分組長度為512位元組），第二個橋接器必須每秒鍾轉發500個分組（分組長度為2048位元組），計算出每個橋接器的轉發速度，並說明哪一個橋接器需用較快的CPU？
12. 若某個區域網通過路由器與X.25網互連。若路由器每秒轉發200個分組，分組長度為128位元組，試問：
a) 路由器的轉發速度為多少Mbps?
b) 計算一分鍾內的通信量費用（通信量按段計算，每段64位元組，收費0.003元）。
13. 使用FTP下載一名為flash4full.exe的文件，出現如下提示信息：
ftp>get flash4full.exe
200 PORT command successful.
150 Opening BINARY mode data connection for flash4full.exe(10601499 bytes).
226 Transfer complete.
ftp: 10601499 bytes received in 14.19Seconds 747.06Kbytes/sec.
ftp>
從以上數據推算當前網路的線路傳輸速率大約是多少（Kbit/sec）？該速率未考慮傳輸開銷，試舉例說明兩種傳輸開銷，以證明實際的線路傳輸速率應比該速率大還是小。
（提示：以上數字均是用戶數據統計，未包含TCP及IP包協議數據及更底層的協議數據，而這些協議數據是傳輸用戶數據所必須付出的開銷，因此實際的線路傳輸數據量比用戶數據量大，實際的線路傳輸速率應比該速率大）

Ⅳ 關於 網路管理 學習的書籍

《網路工程與網路管理》

網路工程與網路管理

出版社：電子工業出版社
譯作者：曾明 李建軍等著
出版日期：2003年1月

定價：￥106

國標編號：
ISBN 7-5053-8305-1/TP.4831
條形碼：9787505383050
字數：1500千字 印張：62.25
印數：5000 頁數：968
開本：787*1092 1/16
版別版次：2003年1月第一版第一次印刷
備註：1CD

推薦指數：

【簡介】本書全面講述了計算機網路建設與網路管理的基礎知識、應用技術和管理規范。全書內容涉及網路建設與網路管理的各個方面，包括區域網規劃設計、網路布線、機房建設、網路主幹系統構建、區域網與Internet的連接、網路操作系統安裝與配置技術、各種網路服務的構建技術和實現方法、網路系統管理、網路安全管理、網路故障管理等技術，以及各種網路管理規范與制度的制定。

為了方便網路設計者和網路管理員在工作中查找相關資料，本書所附光碟收集了大量與網路規劃、建設和管理相關的協議、標准和規范，以及部分常用網路設備產品資料。

本書是一本網路工程師和網路管理員的應用網路全書，能夠從全方位解決網路建設與網路管理的各種問題並對實際工作中的常見網路故障問題進行了解答。 本書全面講述了計算機網路建設與網路管理的基礎知識、應用技術和管理規范。全書內容涉及網路建設與網路管理的各個方面，包括區域網規劃設計、網路布線、機房建設、網路主幹系統構建、區域網與Internet的連接、網路操作系統安裝與配置技術、各種網路服務的構建技術和實現方法、網路系統管理、網路安全管理、網路故障管理等技術，以及各種網路管理規范與制度的制定。
為了方便網路設計者和網路管理員在工作中查找相關資料，本書所附光碟收集了大量與網路規劃、建設和管理相關的協議、標准和規范，以及部分常用網路設備產品資料。

Ⅵ 計算機網路技術（網路管理方向）主要學什麼

一，計算機網路管理專業課程設置
專業基礎課程：
1，專業英語
2，提高計算機專業英文文檔閱讀水平，自學能力基礎課程
3，C語言程序設計
了解計算機內部的運作方式與基本運行規律 基本數據處理方法
4，操作系統與硬體維護
了解計算機基本構成 微機操作系統的安裝方法與技巧
5，計算機網路基礎
了解計算機網路基本結構 奠定扎實的網路概念 為深入學習新的課程打下基礎
6，計算機圖像處理（Photoshop）
提高計算機圖形應用與設計能力 打牢基礎
專業提高課程：
1，VB程序設計
了解面向對象編程語言的特點 進一步掌握計算機語言編程專業知識
2，網路安全與病毒防護
沒有網路安全就沒有健全的網路
3，計算機應用色彩基礎（色彩與平面構成）
提高個人審美能力 為製作精美的網頁與網路產品打牢基礎
4，FLASH
為網頁創建豐富多彩的多媒體內容和互動特效 增強網頁的吸引力 美化產品人機界面
5，網頁製作與設計（Dreamweaver）
網頁是互聯網路的重要組成部分 豐富多彩的網頁是不可或缺的
6，腳本語言與動態網頁製作（ASP）
「有了溝通，所以無限」 建設能實時與互聯網用戶進行動態交流的網站是一種很重要的技術手段
7，電子商務與網路營銷
電子商務與網路營銷是開創個人事業的一個新的途徑 也是一個在蓬勃發展中的行業
認證課程：
1，職業素質培養（ATA）
認真的工作態度 專業的職業素質是人生成功的基石
2，網路安全與病毒防護（TCSP）
沒有網路安全就沒有健全的網路
3，SQL SERVER資料庫程序設計（70-228）
大型商業資料庫是網路應用系統安全運行的有力保障
4，Windows Server 2003的管理（70-290）
完善的結構，簡便的管理方式，是我們選擇Windows Server的重要理由 要用好它，就要學好如何管理
5，Windows Server 2003網路基本架構的實現和管理（70-291）
任何伺服器系統都有其自身構建目的 學習專業的網路服務構建方法，是作為網路管理員所必修的一門課程
6，Windows XP的安裝、配置與管理（70-270）
建立完善安全的網路辦公環境，離不開我們對系統的了解與熟悉，WindowsXP是現在最適合於辦公的新一代計算機操作系統
二，專業特色
1，本專業主要培養學生的網路專業應用能力，提高學生綜合技能與從業素質，重點提高學生在計算機網路基礎知識方面的應用能力，採用項目教學模式提高學生開發與管理網路產品的實際應用能力。
2，與ATA及相關人才需求企業合作。與社會同步，吸收先進教學理念與教學經驗。開闊學生視野，系統的提高學生實踐能力，緊貼市場的需求，從而擺脫因所學專業與社會需求脫節而就業困難的境況，使學生畢業後能在短期內勝任用人單位的崗位工作要求。
3，通過計算機硬體維護實驗，計算機網路實驗，計算機網路管理課題設計，畢業課題設計等專業實踐與鍛煉計劃，循序漸進，讓學生了解與掌握扎實的專業基礎，提高動手能力與思考問題、解決問題的能力。
三，人才培養目標
1，重點培養能夠適應多方面網路技術人才素質要求的專業人才，能夠獨立完成基本網路建設與開發工作。具備扎實的基礎知識，過硬的技能素質，開闊的業界視野。具備高效率的自我學習與自我發展能力。
2，能夠勝任電子商務開發，網頁設計師，網站編輯，網路管理員，網路開發與設計，計算機網路營銷等專業工作領域的工作。能夠很快適應工作環境。
3，學生要掌握的技能有：應用程序設計基本技能、網站設計技能、網路系統構建技能、網路系統管理技能、網路安全防護技能。
四，畢業生的從業崗位
1，網路媒體類：
網頁設計師：能夠設計製作精緻美觀的網頁與動態站點，建立基本的網站管理框架，完成網站的整體開發與建設。
2，網站編輯：
在大中型網路門戶站點或專業站點從事網頁內容編輯、圖片資料整理、專業信息採集、寫作等日常工作。
3，網路營銷類:
電子商務從業人員：能夠獨立建立與維護專業的電子商務站點，發展網路營銷渠道，提供電子商務基礎網路應用平台。
4，計算機網路營銷人員：從事計算機網路產品及其管理平台、衍生產品的銷售與售後服務工作。
5，計算機硬體營銷：在普通計算機銷售公司從事計算機硬體營銷與技術服務工作。
6，網路開發管理類:
7，網路管理員：在企業事業單位從事辦公網路的建設、管理與維護工作，建立和諧高效的辦公網路基礎支撐平台，實現真實意義上的無紙化辦公。或從事普通院校教學機房管理與網吧計算機維護管理工作。
8，網路開發設計人員：在網路集成與開發公司中從事大中型網路的開發建設與營銷工作。如銀行郵電網路建設，辦公網，校園網，機房網路建設與相關網路應用開發等。

Ⅶ 計算機網路技術與計算機應用技術有什麼區別

一、主要課程不同

1、計算機應用技術：計算機軟硬體技術基礎、Linux操作系統、資料庫系統SQL、數據結構和C編程、單片機原理與技術、計算機網路原理、工程經濟、高級語言匯編、VB.NET編程、多媒體軟體應用、計算機網路和網站建設、Delp HE編程、Java語言編程、PS圖象處理軟體。

Flash動畫製作、微型計算機安裝、調試和維護、辦公軟體應用操作、計算機輔助設計。本專業主要提供計算機原理與介面技術、C語言、數據結構、操作系統、圖形設計、VB編程語言、SQL Server資料庫應用、3DS軟體應用、網頁製作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟體等。

2、計算機網路技術：資料庫原理與SQL SERVER，Oracle資料庫管理、面向對象編程、網路安全管理與維護技術、HTML與javascript、網路後期維護與操作、網路規劃與設計方向：Linux系統與網路ORK管理、網路伺服器配置與管理、路由器交換計算機配置與管理、構建企業網路。

網路集成布線技術、網路測試與故障診斷、網路入侵檢測與預防；網站設計方向：ASP動態網站建設、JAVA網路程序開發、php伺服器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網頁設計，div+css網頁布局。

二、就業方向不同

1、計算機網路技術：計算機系統維護、網路管理、編程、網站建設、網路設備調試、網路架構工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、安卓開發工程師、網路運維工程師、網路安全分析師等崗位。

2、計算機應用技術：畢業生主要從事交通系統單位、交通信息化和電子政務建設應用部門、各類計算機專業公司、廣告設計製作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

三、發展趨勢不同

1、計算機網路技術：信息化已成為世界各國經濟社會發展的重要手段。計算機網路已成為信息社會的運行平台和實施載體。在社會生產和人類生活中，網路應用的全面延伸促進了計算機網路技術的全面發展。各行各業、各行各業的人都需要計算機網路技術人才。

2013年，信息產業人才缺口主要表現在兩個方面：具有研發能力的高端人才和高技能人才。隨著網路技術的發展，網路管理、網路安全、網路維護、網頁製作、網路資源開發、物聯網應用等方面的人才缺口巨大。

2、計算機應用技術：市場經濟的發展，計算機應用的熟悉和普及，信息產業的規模，促進了計算機技術人才市場的發展。特別是加入世貿組織後，計算機應用人才的需求供不應求。

Ⅷ 學習計算機網路要看哪些書

CCNA1－網路基礎 完成CCNA1課程後，學員將了解以下網路基礎知識： 網路基礎概念 乙太網技術基礎 網路模型，七層OSI TCP/IP 網路傳輸介質，例如銅纜、光纖、無線、IP、定址、路由。 CCNA2－路由器和路由基礎 完成CCNA2課程後，學員將了解以下路由器和路由知識： IOS管理 路由器配置基礎 路由協議 TCP/IP基本概念 訪問控製表 網路故障排除技能 CCNA3－數據交換基礎和中間路由 完成CCNA3課程後，學員將了解以下數據交換和中間路由知識： VLSM基礎 RIP第二版 OSPF、EIGRP基礎 交換機配置 生成樹協議 虛擬區域網 虛擬中繼協議 虛擬區域網間路由 CCNA4－廣域網技術 完成CCNA4課程後，學員將了解到以下SAN技術基礎知識： 擴展IP地址、NAT和PAT DHCP協議 ISDN和DDR 幀中繼 PPP 網路管理協議基礎、SNMP 行業標准認證 CCNA課程將為學員通過CCNA認證奠定基礎。 編輯本段無線基礎 隨著無線技術在組織日常活動中的普及，企業對無線技術的依賴程度日益加深。無線區域網基礎課程將向學員傳授無線網路的開發、實施和故障排除知識。該課程共計70學時，以實踐練習為特色，突出對技能的培養，重點講授無線網路的設計、規劃、實施、運行和故障排除知識。它全面涵蓋了技術、安全和最佳設計實踐等各個方面。通過學習，學員將具備以下能力： 為移動無線用戶設計符合IEEE 802.11標準的無線區域網邏輯體系結構。 掌握有關常見的無線區域網影響因素的知識（包括電磁波譜、無線電波傳播、調制技術、頻率和頻道在無線技術中的作用。）。 採用思科設備和符合移動性及吞吐量要求的適合天線安裝樓內和樓到樓無線區域網，包括現場勘測和文件編制。 完成思科Aironet無線產品的硬體安裝和軟體配置，包括WEP、思科LEAP和802.1等安全協議。 升級無線產品; 藉助事件日誌、命令行程序和診斷工具實施故障排除。 無線區域網課程將為學員從事以下職業奠定基礎：系統工程師、產品支持工程師和系統整合工程師。對於接受高等教育的學員來說，該課程的學習將有助於他們取得電氣工程或者計算機和管理信息系統學位。 行業標准認證 無線區域網課程將有助於學員獲得思科無線區域網售後工程師認證（WLANFE）。 編輯本段網路安全基礎 在當今的世界裡，什麼都可能成為遭受攻擊的目標 － 從路由器和交換機到應用程序乃至管理不嚴格的安全設備。利用企業與遠程用戶或業務夥伴之間的安全策略實施不完善的連接而發起的攻擊頻繁發生。企業、政府部門和組織必須全力以赴加強戒備，以防止來自黑客、外來者甚至心懷不滿的員工對信息安全、信息完整性以及日常業務操作的威脅。這使得對網路安全人才的需求空前高漲。 開設網路安全基礎教程的目的是為學員獲得該領域的認證做好准備。教員、學員以及各院校的管理者的願望是通過課程的開設教導學員設計並實施網路安全解決方案，以降低收益損失和攻擊風險。該課程結合了實踐性練習、教員授課和網上教程。該課程共計70學時，是介紹網路安全和整個安全流程的入門課程。通過學習，學員將具備以下能力： 根據組織對其網路安全弱點的評估，針對已知的安全威脅，選擇適當的安全硬體、軟體、策略以及配置以提供保護選擇。 完成思科IOS和PIX防火牆的高級安裝、配置、監控、故障排除、維護和恢復。 設置思科IOS和PIX防火牆的入侵檢測功能。 在思科IOS和PIX防火牆上安裝和配置保障AAA（認證、授權和統計）服務的CSACS（思科安全訪問控制伺服器）。 配置思科設備之間的站點到站點VPN（虛擬專用網）以及思科設備和客戶機之間的遠程訪問VPN 以確保網路的專用性和保密性。 網路安全課程將為學員從事以下職業奠定基礎：網路安全分析師、高級系統分析師和系統設計師。對於接受高等教育的學員來說，該課程的學習將有助於他們取得電氣工程或者計算機和管理信息系統學位。

Ⅸ 談談對計算機網路技術的理解，以及就業方向至少4種(急用)

培養目標：計算機網路技術（網路安全方向）是我校與美國VCampus公司合作建立的CIW（Certified Internet Webmaster）網路安全專業，主要面向我國各類企事業單位、IT行業和其它需要進行信息保護的公司培養專業的網路安全技術人才及高級管理人才,保證企業計算機網路信息系統穩定高效的運行。通過本專業的學習使學生掌握必需的科學文化知識,培養具有良好的職業素養、計算機網路管理的理論和實踐知識、計算機信息管理和數據恢復、伺服器配置和保護、網站和資料庫維護、計算機網路安全的設計與實施,防範和監控等能力的應用型高技能型人才。主要課程：計算機語言C、數據結構、計算機網路基礎、交換與路由技術、資料庫概論、計算機語言Java、計算機語言Java、Linux網路管理、網路安全基礎與防火牆、實用網路程序設計、操作系統安全、安全審核與風險分析、數據加密與PKI技術、數據備份與災難恢復、下一代互聯網技術、網路協議分析等。相關證書：通過參加CIW網路安全認證課程的學習和認證，成績合格者可以獲得相應證書，如CIW 網路安全操作能手、網路安全高級工程師、CIW網路安全專家以及CIW網路安全大師等專業證書。還可以參加職業技術認證培訓，獲得Linux網路管理員、網路管理專家(MCP70-290/291/293)、RCNA和CCNA網路工程師等證書。專業特色：（1）中立廠商背景：CIW網路安全專業秉承了中立認證的特點，強調技術與應用技能，開放性與通用性；網路安全專業不以廠商技術作為課程主線，保證了技術適用於最廣泛的行業與領域； （2）以職業發展為導向的課程思想：CIW網路安全專業課程根據中國IT人才教育的新模式：職業為導向進行設置；強調人才培養的目標是職業發展，與學生的職業生涯緊密聯系； （3）強大完善的課程整體解決方案：CIW將向教師及學生提供最強大完善的課程整體解決方案，解決方案包括：標準的教師教學時所使用的教案與PPT，考試提綱及練習、復習資料，標准認證教材，多媒體實驗光碟和教學輔助資料；（4）重視實操培養：以網路安全課程著稱的CIW認證體系，在課程中融合大量網路安全實驗，讓學生學習網路安全前沿理論知識的同時掌握實際操作能力，培養應用型人才，彌補了當前中國大陸地區網路安全教育領域中的空缺。職業前景：本專業畢業生可在中小企業、金融、證券、政府部門、學校、醫院等單位進行信息安全的設計、管理和維護，或在計算機信息相關公司的工程部、技術服務部、市場部等工作。通過2-5年的鍛煉、提高和深造，可以成為信息安全工程師或更高層次的技能型應用人才。可適應崗位：安全集成公司和安全咨詢服務公司的網路安全技術工程師，各企事業單位IT部門的信息安全工程師；各企事業單位IT部門的信息安全管理策略工程師和策略推廣工程師；各企事業單位的計算機網路維護和管理人員；銀行系統及保密機構、財務稅控單位等安全系統維護及管理人員。 培養目標：計算機網路技術（系統集成方向）主要培養從事計算機網路建設、管理和應用的技術人才。側重掌握計算機網路建設工程中規劃與設計、系統部署與實施、智能樓宇安防監控與設備調試以及網路運行服務管理等知識和技能。專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業素養、創新與創業意識，熟悉國家信息產業的政策和法規，能勝任計算機網路以及樓宇智能化工程設計、建設、測試、驗收與維護等相關工作的高級技術應用性人才。主要課程：計算機語言C、數據結構、計算機網路基礎、交換與路由技術、實用網路程序設計、區域網技術與組網工程、無線區域網組網技術、網路系統工程集成、網路管理與設備維護、廣域網互聯技術、智能卡技術與門禁系統、樓宇智能化技術等。主要實踐環節，網路構建技術訓練、網路管理與維護訓練、網路工程集成訓練、網路應用系統構建與項目開發以及智能建築弱電設備安裝與調試，在企、事業單位或計算機網路部門的工作實習及崗位實踐。相關證書：可以參加網路技術的職業資格認證考試，獲得相應證書，如網路測試CCTT認證、RCNA和CCNA網路工程師、網路安全專家等。職業前景：網路系統集成公司的網路工程設計、規劃、營銷和維護工程師，網路系統設計與施工技術員、網路工程監理員、智能建築技術員、網路應用軟體的開發與維護技術員、網路安全防範技術員、網路管理與維護人員、網路設備銷售與技術支持人員。 培養目標：計算機網路技術專業是校級品牌專業，主要面向蘇州地區信息產業的製造、服務類企業、以及與信息化有關領域的一線崗位，培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業素養、創新與創業意識，熟悉國家信息產業的政策和法規，掌握一定的網路技術基本理論，具有較強的實踐能力，能勝任與網路系統管理及維護、計算機網路工程設計、網路編程等相關工作的高級技術應用性人才。主要課程：計算機語言C、計算機網路基礎、交換與路由技術、網路安全、Windows安裝與配置、Linux基礎、區域網技術與組網工程、無線區域網組網技術、網路系統工程集成、網路測試與故障診斷、SQL Server資料庫程序設計（網路工程方向）、Windows網路管理、Linux網路管理、JSP商務網站設計、網路管理與設備維護、基於.NET的Web應用程序設計。相關證書：可以參加網路技術的職業資格認證考試，獲得相應證書，如網路管理員、CIW網路安全專家、RCNA和CCNA網路工程師、微軟認證專家MCP、Linux網路管理員等。職業前景：可在各類信息化部門、IT企業、通信設備營運商從事計算機網路維護與管理，參與計算機網路建設的分析、設計和實施，計算機技術服務和網路軟體開發等工作。
</SPAN> </SPAN></SPAN></SPAN>

Ⅹ 計算機網路技術要學什麼課程

讀一年要學:
Window Server 2003伺服器操作系統
● Linux伺服器操作系統
● 結構化綜合布線
● 網路設備與網路技術
● 企業網安全高級技術
● 企業網綜合管理
● 職業素質綜合訓練——IT精英職業導航
讀兩年要學:
企業網路高級技術
● 組建企業郵件和OA系統
● 區域網設計與實施高級技術和實訓
● 網路安全綜合解決方案
● 網路綜合管理與故障排除技術和實訓
● 國內外優秀網路工程案例鑒賞
● 網路應用和系統工程項目管理流程和質量控制
● 職業素質綜合訓練——不一樣的起點
不知道LZ是哪裡人哦，
每個地方的培訓學校知名度都不一樣，每個地方都有一個比較好的學校，
不知道LZ是那裡的，介紹幾個全國都比較有名的學校，，
新華電腦學校，屬於新華教育集團，這個你可以在網上看看，全國范圍大教育機構，知名度很高，算是大品牌，央視可以看到廣告，濮存昕代言的。應該在全國都有知名度，不知道LZ你們那裡有沒有，
我是重慶的，這個學校在重慶還是比較有影響力的，就業不錯，企業都認可的，在重慶就業還是沒問題，其實就看你學了是干什麼了，希望你去問問。一個就是去官網看看，二就是打電話。這樣就可以了解了，有問題可以網上咨詢了，反正不要錢，
打字很辛苦的，LZ給分給分。