怎麼開網路課程平台

1. 我是一個老師想開辦在線一對一或一對多的課堂，不知道怎麼開，最好是免費的平台

線上一對一或者一對一可以使用微信第三方平台搭建一個教學平台，小程序平台幫助你做招生營銷、提供圖文、音視頻、直播等教學形式，不過目前免費的平台很少，要麼就不太可靠（直播卡帶之類的問題），主流的平台一般都會提供7天的使用期，建議老師先使用一下。

2. 在線教師怎麼在網上授課

首先，原始的課件最好能做些許修改，比如ppt、word等，因為是放在電腦屏幕上展示，重點內容需要加粗，這樣學生才能第一時間抓住重點。

另外，使用台式電腦進行直播授課，就需要再配置攝像頭和麥克風，如果是筆記本電腦這些就無需准備。

在選擇工具上，現在很多平台都會有直播功能，但並不是所有帶直播功能的平台都適合在線教育直播講課。線上教育跟線下教育最大一點不同就是無法進行實時的互動教學，缺乏線下教育的儀式感。

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實際上，教師進行網上授課，在線教師萬元時薪最大的爭議不該是薪酬本身，而是這些教師的身份。根據教育部的規定，在職中小學教師嚴禁參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。

功能包含 有：門戶網站、課程展示、在線交易、在線直播教學、高清錄播課程、考試題庫、智能排課、問答社區、會員積分，學員電子檔案管理等，支持PC、pad、 APP、微信網校，產品按需付費，成本可控，讓您最小成本搭建自己獨立網校平台。

3. 騰訊課堂怎麼申請開課 開課方法步驟詳解

1、打開騰訊課堂，首先申請機構或老師入駐(要教師資格證哦)，然後點擊右上角的「老師管理」。
2、在騰訊課堂發布視頻課前，你需要把自己製作的視頻上傳到騰訊課堂，視頻在通過審核後，才能發布。點擊發布課程，點「課程管理」里「發新課程」。
3、填寫「課程名稱」，然後上傳製作好的封面，封面的尺寸是1080*608，然後點上傳(在製作課程封面時，大家盡量不要選用純白的背景，*好用能直接說明你課程內容的圖片)。
為課程填寫學習目標、課程簡介時，如有關聯的課程，*多選四個關聯課程。
為課程填寫簡介，一個合格的課程必須有一個非常切近課程的說明，以供學員了解。
4、然後在「視頻庫管理」里，上傳視頻，*關鍵的一步為課程添加課時，也就是找到我們所上傳的視頻，然後按下圖把其添加到課程中、添加完課程後，點提交審核。
5、正在上傳視頻。
6、課程提交後，會彈出1-2個工作日審核完成的提示，在機構後台，你可以看到你剛提交的課程正在審核(工作日指的是周一至周五，如想快速通過審核，盡量在工作日提交)視頻審核中，審核通過就ok了。

4. 有什麼網上開課平台嗎

首先網路課堂有不少的，像騰訊課堂，網路課堂等等，還有一些直播平台都可以開課，網路和騰訊都需要教師資格證才可以，否則無法講課的。
其次，要開課堂要准備教學設備，電腦，麥克風，視頻等等

5. 開設什麼網上家長學校和網路課程

開設公益性網上家長學校和網路課程

第三十二條婚姻登記機構和收養登記機構應當通過現場咨詢輔導、播放宣傳教育片等形式，向辦理婚姻登記、收養登記的當事人宣傳家庭教育知識，提供家庭教育指導。第三十三條兒童福利機構、未成年人救助保護機構應當對本機構安排的寄養家庭、接受救助保護的未成年人的父母或者其他監護人提供家庭教育指導。第三十四條人民法院在審理離婚案件時，應當對有未成年子女的夫妻雙方提供家庭教育指導。第三十五條婦女聯合會發揮婦女在弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風等方面的獨特作用，宣傳普及家庭教育知識，通過家庭教育指導機構、社區家長學校、文明家庭建設等多種渠道組織開展家庭教育實踐活動，提供家庭教育指導服務。第三十六條自然人、法人和非法人組織可以依法設立非營利性家庭教育服務機構。縣級以上地方人民政府及有關部門可以採取政府補貼、獎勵激勵、購買服務等扶持措施，培育家庭教育服務機構。教育、民政、衛生健康、市場監督管理等有關部門應當在各自職責范圍內，依法對家庭教育服務機構及從業人員進行指導和監督。第三十七條國家機關、企業事業單位、群團組織、社會組織應當將家風建設納入單位文化建設，支持職工參加相關的家庭教育服務活動。文明城市、文明村鎮、文明單位、文明社區、文明校園和文明家庭等創建活動，應當將家庭教育情況作為重要內容。

6. 我要在網上講課怎麼做到啊

1、入駐平台成為在線老師

現在有很多在線教育平台是可以直接入駐成為老師進行直播講課的，當然大家也可以自己開直播間。但目前平台只會扶持頭部的名師，很多平台的入駐並沒有那麼嚴格，只要你有粉絲學生，就有收入。

首先作為老師，要先確定加盟哪一個在線教育平台，現在的在線教育平台有很多，你要確定對方是不是還需要老師加盟。然後，去該在線教育平台注冊你的相關信息，一般官網都有應聘的聯系方式或者流程。

然後按照流程去完成在線教育老師招聘，還有上傳試教的視頻。自己本身也要符合要求哦。最後就是簽約了。然後還繳納一定的保證金哦。

2、加入機構成為在線老師

很多機構需要招聘一些優質的老師，而且都有自己的網格平台，這不乏是一個最快捷的方式，但是要經過機構的面試，那你就得有真本事了!

3、自建在線教育平台系統

這個模式非常適合想做在線教育老師的個人老師，藉助類似美閱教育這樣的第三方工具搭建自己的在線教育平台成本不高，還自由自在。平台是自己的，所有事情自己說的算，而且不耽誤自己線下上課。

在國家政策的鼓勵下，隨著信息技術的不斷提升和互聯網的普及，隨著民眾思想觀念和行為方式的轉變，線上教育產業規模和用戶規模不斷壯大。

7. 在騰訊課堂怎麼自己開一個課堂

在騰訊課堂開課方法

1、打開騰訊課堂官網，點擊登陸；

(7)怎麼開網路課程平台擴展閱讀

騰訊課堂是騰訊推出的專業在線教育平台，聚合大量優質教育機構和名師，下設職業培訓、公務員考試、托福雅思、考證考級、英語口語、中小學教育等眾多在線學習精品課程，打造老師在線上課教學、學生及時互動學習的課堂。

騰訊課堂與QQ、QQ群在產品底層有深度整合，在網站課程頁面報名成功後，可以在QQ客戶端找到已報名的課程，通過QQ客戶端直接進入課堂。

騰訊課堂憑借QQ客戶端的優勢，實現在線即時互動教學；並利用QQ積累多年的音視頻能力，提供流暢、高音質的課程直播效果；同時支持PPT演示、屏幕分享等多樣化的授課模式，還為教師提供白板、提問等能力。

騰訊創建在線教育平台—騰訊課堂，改善了中國教育資源分布和發展不均的現狀，依託互聯網，打破地域的限制，讓每個立志學習，有夢想的人，都能接受優秀老師的指導和教學；同時希望給優秀的機構及教師一個展示的平台。

8. 個人如何開啟網課

1、首先，我們填好用戶名和密碼的信息，接著點擊「登錄」按鈕，登錄自己的學習賬號上去。
2、接著，我們登錄好學習賬號之後，我們就會來到大學網路課程中「我學的課」界面，在這里我們可以看到自己報的網路課程，我們直接點擊自己的課程。
3、我們點擊了自己選擇的課程之後，我們就會來到這個課程的目錄裡面，這里會簡介一下這個課程的所以視頻中大概會講哪些內容。
4、接著，我們點擊第一周第一節的課程視頻按鈕，點進去開始觀看學習這個課程。
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9. 想做線上直播課，怎麼選擇直播課堂教育平台

隨著直播教學的火熱，目前市場上涌現了一大批直播教學平台，如何來選擇一款合適的平台？

小格子提幾點建議：

1、盡量不要選擇剛進入在線教育的小公司做的在線直播教學平台。

因為還沒有被市場檢驗，穩定性和功能的完善性有待考證，在實際開課過程中，很可能動不動就崩潰。既然市場如此多的在線教學平台，為什麼不直接選擇一家長期做在線教育系統的公司呢？

2、盡量選擇有售後服務並響應及時的在線直播教學平台。

因為我們都是第一次做在線教育，使用系統時肯定會遇到很多不懂的問題，如果平台提供及時的售後，相信我絕對會省事不少。我們購物時應該也有買了東西就不管，或者反饋個東西等半天的經歷，讓人冒火。

3、盡量選擇可以鏈接多個終端的在線直播教學平台。

現在很多人進行在線學習，都追求一個隨時隨地的便利性。因此，如果在線教育平台支持在多個終端開課，那麼學員可以隨時通過手機、電腦、ipad等設備觀看，而不是局限於一種設備。

4、盡量選擇教學功能比較完善的在線直播教學平台。

既然要進行在線教學，那麼選擇一些平台基本的功能需要滿足，比如圖文、錄播、直播課程是否支持，文檔上傳、畫筆白板功能、簽到功能、音視頻連線互動、課堂數據統計、學員管理等常用教學功能是否支持。當然，這個功能肯定也是多多益善。

5、盡量選擇延遲低、播放流暢的在線直播教學平台。

做直播教學，延遲性、流暢度是判斷課堂體驗感的關鍵因素，在選擇平台時也要考慮這個方面。

現在很多第三方工具平台都支持老師進行試用，老師可以在自己試用後對比，選擇合適的教學平台。

格子匠就是這樣一款工具型的平台。

格子匠為機構提供：

1、多樣化的內容服務形式，直播、錄播、音頻、圖文專欄滿足不同用戶的學習偏好，均可支持免費試聽試看，方便機構進行引流轉化。

2、多樣化的互聯網營銷功能，比如拼團、分銷、代理商、優惠碼、海報裂變等，進一步助力平台推廣引流，拓寬市場，挖掘潛在用戶，打造基於微信社交生態的營銷閉環。

3、全新一代的CRM系統，助力知識付費創業者收集各渠道用戶資料，建立用戶資料庫，追蹤用戶行為，構建用戶畫像，打造精細運營用戶、科學管理商機的「組合拳」。

4、督學管理提升老師教學效果。考試題庫、隨堂練習、評價點贊、積分規則、學習記錄、打卡簽到、課程提醒等多種功能盡心為學員服務，促進講師學員溝通，及時了解學員學習情況，全方位保障學員學習效果。從而提升口碑，提高轉化率和復購率。

5、優質服務確保售後無憂，每個機構都是有一對一專屬客服人員，響應及時，細心耐心解答機構問題，讓機構無技術、平台之憂，專心解決教研與引流問題。

搭建在線直播課堂，不妨試試格子匠系統~~~