網路安全無小事的圖片

1. 網路安全靠人民的手抄報

1、網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。網路安全從其本質上來講就是網路上的信息安全。從廣義來說，凡是涉及到網路上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全的研究領域。

2、隨著計算機技術的迅速發展，在計算機上處理的業務也由基於單機的數學運算、文件處理，基於簡單連接的內部網路的內部業務處理、辦公自動化等發展到基於復雜的內部網(Intranet)、企業外部網(Extranet)、全球互聯網(Internet)的企業級計算機處理和世界范圍內的信息共享和業務處理。在處理能力提高的同時，連接能力也在不斷的提高。

3、《網路安全法》針對實踐中網路安全存在的突出問題，為應對網路安全面臨的嚴峻形勢，保障公民網路空間的合法權益不受侵害，在確立保障網路安全基本制度，保障網路信息依法有序自由流動以及促進網路技術創新和信息化持續健康發展的基礎上，充分體現了保護各類網路主體的合法權利的立法原則，特別是把保障公民網路空間合法權益不受侵犯作為網路安全立法的基礎。

4、計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設的新陣地。我們應該防止反動迷信、謠穢、習俗等不良內容通過網路傳播。網路，是一個特殊的「望遠鏡」。現在，通過互聯網，藉助各種網站，惦記相關主頁，就能看得很遠很遠。通過網路，可以與全世界人們友好地交流，網路，還是學習的好幫手。通過互連網，可以從網路學習許多知識，增大學習的范圍，所以，網路是一所沒圍牆的學校。由此可見，網路是豐富多彩的，給人們的生活增添了無限的歡樂。

5、由於網路是信息傳遞的載體，因此信息安全與網路安全具有內在的聯系，凡是網上的信息必然與網路安全息息相關。信息安全的含義不僅包括網上信息的安全，而且包括網下信息的安全。現在談論的網路安全，主要是是指面向網路的信息安全，或者是網上信息的安全。

2. 網路安全無小事，二維碼詐騙你知多少

騙子無處不在，手段越來越高明，要讓騙子消失是不可能的。
但我們可以自我保護，自我防範，不給騙子創造機會。
首先，我們不要貪小便宜了，更不要做一夜暴富的美夢。
其次，一旦暴露了信息，對方以公安、法院等要求你匯款時，千萬不要聽他們嚇唬，而給他們匯款。
騙子要的是財物，而不是其它。

3. 關於網路安全的手抄報。急！急！急！！！！！！！！！！！

你就可以隨便畫一些電腦什麼的，泡一下手機，然後在上面寫點字什麼的，還裝飾裝飾，很快就畫完了簡單

4. 安全意識的手抄報---圖片

應急避險常識

遇險求救信號

1.火光信號

燃放三堆火焰。火堆擺成三角形，每堆之間間隔相等。保持燃料乾燥，一旦有飛機經過，盡快點燃求助。盡量選擇在開闊地帶點火。

2.濃煙信號

在火堆中添加綠草、樹葉、苔蘚或者蕨類植物產生濃煙。潮濕的樹枝、草席、坐墊可薰燒更長時間。

3.旗語信號

將一面旗子或一塊色澤亮艷的布料系在木棒上揮動。左側長畫，右側短畫，做「8」字形運動。

4.聲音信號

三聲短，三聲長，再三聲短，間隔一分鍾後重復。

5.反光信號

利用鏡子、罐頭蓋、玻璃、金屬片等反射光線。持續的反射將產生一條長線和一個圓點，引人注目。

6.信息信號

將碎石或樹枝擺成箭頭形，指示方向。用兩根交叉的木棒或者石頭表明此路不通。

用三塊石頭、木棒或灌木平行豎立或擺放表示危險或緊急。

台風

避開高大樹木、棚子、架子，架空電線、傾斜及倒下的電線桿、高層施工現場、塔吊或工地圍牆、廣告牌、危舊建築等。

加固門窗及有可能被風吹落的物體，如花盆、護欄、遮雨棚、晾衣桿、室外天線等。

檢查煤氣及電路，留心火源。

地震

在平房，抱頭迅速向室外跑，來不及可躲在桌下、床下及堅固傢具旁。

在樓房裡，可暫避到洗手間等跨度小的空間，或承重牆根、牆角等易形成三角空間處，勿使用電梯。

在街上，抱頭迅速跑到空曠地蹲下，避開高樓、立交橋、高壓線等。

在郊外，避開山腳、陡崖，防止滾石、滑坡、山崩等。

駕車行駛時，迅速避開立交橋、陡崖、電線桿等，盡快選擇空曠處停車。

震後不急於回屋，以防餘震。

暴雨

平房居民預防內澇，可在家門口放置擋水板或堆砌土坎；室外積水漫入室內時，立即切斷電源。

在積水中行走時，貼近建築物，防止跌入地井、地坑等；駕駛員遇到路面或立交橋下積水過深時，盡量繞行。

在郊外旅遊時，注意防範山洪。上游來水突然混濁、水位上漲突然變快時，必須特別注意。

雷電

關閉門窗，遠離門窗、水管、煤氣管等金屬物體；關閉家用電器，拔掉電源插頭。

在郊外，及時躲避，不在空曠地停留；無處躲避時，不要跑動，不要打雨傘等物體，盡量找低窪處蹲下。

遠離孤立的大樹，高塔、電線桿、廣告牌等。

在戶外勿使用行動電話。

對被雷擊中人員，立即採用心肺復甦法搶救。

失火

1.家庭失火

炒菜油鍋起火，迅速蓋上鍋蓋，或用沙土或浸濕的棉被覆蓋，切忌用水澆。

電器起火，切斷電源，用濕棉被或濕衣服將火壓滅。電視機起火，要從側面靠近電視機滅火，以防顯像管爆炸。

液化氣罐著火，用濕被褥、衣服捂壓，或將乾粉或者蘇打粉用力撒向火焰根部，火熄滅同時關緊閥門。

人身上著火，立即脫掉衣服、鞋帽，踩踏或將其浸入水中；如果來不及，可就地打滾。

家庭常備火災逃生「四件寶」：家用滅火器、應急逃生繩、簡易防煙面具、手電筒。

2.樓房失火

及時撲救。起火之初，立即用樓層內消防器材撲滅。

准確判斷。先試探門板溫度，再選擇樓層通道、窗口、陽台等逃生路徑、

隨手關門。

注意防煙。用濕毛巾等物掩住口鼻，放低身體姿勢，淺呼吸前進。帶嬰兒逃生時，可用濕布輕輕蒙在嬰兒了臉上。

向下層撤離。

理性逃生。充分利用陽台、避難層、救生袋、應急逃生繩等，也可將撕開的被單、檯布等結成牢固的繩索幫助逃生。

等待救援。當通道被火封住，無法出逃時，關緊迎火門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫，或用水淋透房門，迅速跑到臨街的窗戶或陽台，發出求救信號，白天可揮動鮮艷的物品、向樓下拋物等，夜間可用手電筒、應急燈等。

靠牆躲避。

禁乘電梯。

視情跳樓。只有在消防隊員准備好救生氣墊或樓層不高，跳樓不會致命的情況下，才考慮跳樓。

交通事故

1.道路交通事故

立即報警，請求支援。

關閉引擎。若撞車後起火燃燒，迅速撤離。

警察到來前，保護好現場，在故障車來車方向150米外設置警告標志，車上人員迅速轉移至右側路邊或應急車道內；肇事車逃匿，要記下車牌號碼、車身顏色及其他特徵。

2．地鐵交通事故

運行時突然停電，原地聽候廣播解釋和疏散。

在站台，迅速就近沿疏散標志，聽工作人員指揮撤離。

在隧道運行時停電，勿隨便拉下「緊急開門手柄」，勿扒門、拉門或自行離開車廂進入隧道，耐心等待救援；撤離時排成單行聽指揮有序撤離，可用手機等隨身物品取光照明。

通過臨時懸掛梯撤離，勿直接跳入隧道，防止受傷。贊同

47|評論提問者對於答案的評價：

thankyou

其他回答共5條

檢舉|2011-3-2719:19南茜姐姐|二級

「全國中小學生安全教育日」的由來

安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等.有專家指出，通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免，為全面深入地推動中小學安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長，1996年，國家教委等七部委聯合發文,決定建立全國中小學生安全教育日制度，將每年3月最後一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。2011年3月28日—4月1日是安全教育周。其中3月28日（星期一）為第16個全國中小學生安全教育日。

2011「全國中小學生安全教育日」的主題

每年的「全國中小學生安全教育日」都會有每一節的主題，今年「全國中小學生安全教育日」的主題是「強化安全意識，提高避險能力」。

沒有校園的安全，哪來教育事業的發展。我們今天開展安全教育日活動，就是要進一步使全校師生加強對安全工作的重視，強化安全意識，充分認識學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鍾長鳴，不斷增強自我防範、自我保護和處理突發問題的能力。為了進一步做好學校安全工作，創造良好的校園安全環境，在此提出幾點要求。

第一：全校教職員工要真正提高認識，牢記「隱患就是事故」、樹立「安全教育重於泰山，師生生命健康高於一切」的觀念。要高度重視學校教育教學各個環節的安全保障。外出集體活動要嚴格執行審批制度，有關老師做好組織與管理工作，確保外出活動的安全。班主任老師應牢固樹立「安全工作無小事」的觀念，站在構建平安校園、和諧校園的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，全面培養學生的安全意識，提高學生的安全素質。做到經常教育，及時教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。

第二：全體學生要自覺遵守學校有關安全管理制度和安全管理規定。遇到突發事件要服從學校工作人員管理，聽從指揮。發現有安全隱患要及時上報給班主任或在場工作人員。在日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。要遵守交通規則，注意道路交通安全，禁止學生騎摩托車；禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起鬨或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好准備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，不動手打架，一定要冷靜理智處理，要及時上報給班主任，以免給自己和同學帶來不良後果。

第三：各班要利用班會課、自習課時間，向學生們進行安全教育，使安全教育真正能夠進入課堂。要進一步加強「平安班級」創建工作，要求各班在本周未出版安全教育專刊1期，廣泛開展安全教育日宣傳教育活動，積極營造良好的安全教育氛圍。

第四：各班要認真落實有關《班級安全日查制度》，發現隱患及時上報，安全處置；要組織學生開展一次「班級安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查」、「我把安全帶回家」的活動，讓學生守紀律、講安全、懂安全。

老師們，同學們，安全工作，責任重於泰山，確保廣大學生的安全健康，不僅關繫到每個家庭的生活幸福，更關繫到整個社會的穩定與和諧，保護中學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。只要我們高度重視，把安全工作放到重要位置，做到警鍾長鳴，長抓不懈，就能做到防患於未然，把學校安全和管理工作做得更好。參考資料：http://wenku..com/view/52228120af45b307e8719749.html

贊同

1|評論

檢舉|2011-3-2720:24鄭甜雨|三級

一、什麼是交通安全設施？

為維護交通秩序，確保交通安全，充分發揮道路交通的功能，依照規定在道路沿線設置的交通信號燈、交通標志和標線及交通隔離護欄等交通硬體的總稱。

二、損壞交通設施如何賠償和處罰？

肇事人損壞交通設施，應主動立即報警，除賠償恢復受損交通設施所需的全部費用外，依據《汕頭經濟特區道路交通管理處罰條例》第十七條，對肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設施逃逸的，按規定重處。

三、什麼是道路交通標志？

道路交通標志是用圖形符號、顏色和文字向交通參與者傳遞特定信息，用於管理交通的設施。

四、道路交通標志如何分類？

道路交通標志分為主標志和輔助標志兩大類。

主標志又分為：

警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志、旅遊區標志和道路施工安全標志。

五、什麼是警告標志？

警告標志是警告車輛和行人注意危險地點的標志。其形狀為正等邊三角行，顏色為黃底、黑邊、黑圖案。

六、什麼是禁令標志？

禁令標志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標志。其形狀通常為圓形，個別為八角形或頂點向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案，"禁止車輛停放標志"為藍底、紅圈、紅斜桿。

七、什麼是指示標志？

指示標志是指示車輛、行人行進的標志。其形狀為圓形、正方形或長方形，顏色為藍底白圖案。

八、什麼是指路標志？

指路標志是傳遞道路方向、地點和距離信息的標志。其形狀，除地點識別標志、里程碑、分合流標志外，為長方形或正方形。其顏色，一般道路為藍底白圖案，高速公路為綠底白圖案。

九、什麼是輔助標志？

輔助標志是指緊靠主標志下緣，起輔助說明作用的標志。其形狀為長方形，顏色為白底、黑字、黑邊框。用於表示時間、車輛類型、警告和禁令的理由、區域或距離等主標志無法完整表達的信息。

十、對幾種新型、常用的交通標志的解釋：

1.禁止車輛停放標志：

該標志為圓形、藍底、紅圈、紅斜桿，表示禁止一切車輛停放。交叉雙斜桿為禁止車輛臨時或長時停放標志。單斜桿為禁止車輛長時停放標志，臨時停車（司機不得離開駕駛室）不受限制。

2.停車讓行標志：

該標志為八角形，顏色為紅底白字，表示車輛必須在停止線以外停車瞭望，確認安全後，才准許通行。

3.禁止機動車通行標志：

該標志為圓形、白底、紅圈、紅斜桿、黑色小汽車圖形，表示禁止一切機動車（含摩托車）通行。下緣附設有"二輪摩托車除外"輔助標志的，准許二輪摩托車通行。

十一、什麼是道路交通標線？

道路交通標線是由標劃於路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標記、突起路標和輪廓標等構成的交通安全設施。其作用是管制和引導交通。可以與交通標志配合使用，也可單獨使用。

交通標線按功能可分為三類：禁止標線、指示標線和警告標線。

十二、中心黃色雙實線的功能是什麼？

中心黃色雙實線表示嚴格禁止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉彎。也表示嚴格禁止車輛和行人橫穿。其作用相當於中心隔離護欄或中心分車綠帶。

十三、中心黃色虛實線的功能是什麼？

中心黃色虛實線表示實線一側禁止車輛跨線超車和向左轉彎，虛線一側准許車輛在確保安全情況下跨線超車和向左轉彎。

十四、中心黃色單實線的功能是什麼？

中心黃色單實線表示不準車輛跨線超車、壓線行駛或向左轉彎。

十五、道路邊緣黃色單實線的功能是什麼？

道路邊緣黃色單實線表示禁止一切車輛長時或臨時停放（含臨時停車上下客）。

十六、路面黃色網狀線的功能是什麼？

路面黃色網狀線表示嚴格禁止一切車輛長時或臨時停車，防止交通阻塞。當黃色網狀線前方有車輛停駛時，後車必須在黃色網狀線外等候，直到確認黃色網狀線前方有足夠空間停駛本車時，方可駛過黃色網狀線。

十七、對幾種新型、常用的交通標線的解釋：

1.人行橫道線：

人行橫道線為一組白色平行粗實線（斑馬線），在交通信號燈控制的路口，採用兩條白色平行粗實線劃出人行橫道線的范圍，表示准許行人橫穿車行道。

行人橫穿車行道時必須行走在人行橫道線內，設置有人行橫道信號燈的，還必須按信號燈指示通行。

2.人行橫道線預告標示：

設置在人行橫道線前適當位置的白色菱形圖案，用於提示前方接近人行橫道，機動車行駛時須注意行人橫穿道路。

3.禁止掉頭標記：

設置在禁止掉頭路口前適當位置的，由一個掉頭箭頭和一個叉形圖案組成的黃色圖案，表示禁止車輛掉頭。

4.導流線：

導流線的形式主要為一個或幾個根據路口地形設置的白色V形線或斜紋線區域，表示車輛必須按規定的路線行駛，不得壓線或越線行駛。

主要用於過寬、不規則或行駛條件比較復雜的交叉路口,立體交叉的匝道口或其他特殊地點。

5.中心圈：

設置在交叉路口中心的白色圓形或菱形區域，用於區分車輛大、小轉彎，及對車輛左轉彎的指示，車輛不得壓線行駛。機動車向左轉彎時，必須緊靠中心圈小轉彎。

6.減速標線：

設置在收費站廣場、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線，其形式有單虛線、雙虛線和三虛線，垂直於行車方向設置。用於警告前方應減速慢行。

7.的士臨時停靠點白色框線：

設置在的士臨時停靠點路面上，只準的士臨時停車上下客，其他車輛不準停靠。的士停靠時，必須遵守線內停車、即停即下、即上即走，不得佔位待客。

8.公共汽車停靠站白色框線：

設置在公共汽車站路面上，只准許市內公共汽車臨時停車上下客，其他車輛不準停靠。公共汽車停靠時，必須按位停放在框線內，依次上下客，不得越線。

(安全文化網)

錯誤的安全常識

開車吸煙不會影響駕車安全。

據調查，交通肇事者中以吸煙者為多，吸煙者比不吸煙者發生交通事故多50%。調查人員分析造成肇事的原因，認為吸煙的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機點煙、找煙盒及嘴銜香煙，煙霧在眼前繚繞分散了注意力。此外，香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內的維生素B12，而人體缺乏維生素B12，可引起視力減弱。

少量酒精不會對駕車安全構成威脅。

酒後駕駛是導致交通事故的原因之一，少許酒精一樣會妨礙駕駛。研究發現，血中酒精含量由0.5‰增至1‰，發生車禍的可能性便增加5倍。如果增至1.5‰，可能性再增加6倍。

聽刺激性音樂可以消除駕車疲勞。

從人體工程學的觀點考慮，聲樂能調節人的感覺和心理，會令人感到舒暢和興奮，從而使人處於最佳工作狀態。然而，聽刺激性音樂對駕車安全有明顯的危害，駕車時應選擇節奏舒緩、曲調輕快音樂。

(安全文化網)

開車陋習

開車接電話

李先生是個生意人，電話很多。幾天前，李先生就因為一邊開車一邊接手機，被交警扣了2分。李先生說：「電話太多了，不接怕錯過重要的事情。如果我用耳機接聽，不知道可不可以？」

交警說，按《道路交通安全法》規定，有撥打、接聽手提電話、觀看電視等妨礙安全駕駛行為的駕駛人，對其一次性採取扣2分的懲罰。關於用耳機接聽電話，法規里沒有作出明確規定，但是，根據專家的研究和實際駕駛經驗，就算用耳機接電話，也會嚴重地分散注意力。因此，為安全著想，交警部門不提倡這種做法。

陋習二邊開車邊喝水

上周二中午，一小夥子在某立交橋等紅燈的幾十秒時間里，從副駕座上抓起一瓶礦泉水，正欲擰開瓶蓋，綠燈亮了。他將車子開動後非常熟練地丟開方向盤，打開瓶蓋，然後單手操控方向盤，仰著脖子猛喝了幾口。交警舉起停車手勢：「您開車時喝水違法了。」小夥子被處以罰款150元扣2分的處罰。

交警指出，開車時仰頭喝水必然產生視覺盲區，容易造成追尾等交通事故，非常危險。道法及相關法規規定，駕駛車輛時吸煙、飲食、使用電話、翻閱書報資料、觀看電視等妨礙交通安全的，都屬於違法行為。

陋習三車內掛飾物

不少車主都知道車內不能懸掛飾物，可是很多人還是堅持認為掛小飾品無妨。

前日，孟先生被交警開了一張罰單———罰100元，扣2分。被罰原因一是孟先生沒系安全帶，另一項則就是在車前窗懸掛了一副紀念章。孟先生委屈極了：「掛個紀念章都要被罰？」

交警解釋，按規定，駕駛機動車時不得在機動車駕駛室的前後窗范圍內懸掛、放置妨礙駕駛人視線的物品。因為懸掛在前窗、後窗或側窗的飾物，有可能擋住駕駛員透過車前左右後視鏡、前窗中部後視鏡（需要透過後窗）觀看路況的視線。此限制還包括透視率較差的防曬膜、窗簾等物。

5. 網路安全無小事，一組漫畫告訴你怎麼回事

可以安裝一些殺毒軟體在電腦上
如電腦管家一類的，然後一直保持開啟
這樣就可以預防病毒進入到電腦當中了

6. 教我怎麼做網路安全手抄報小學生

1、明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置；

2、通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置，即頭版；

3、要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；

4、排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。

(6)網路安全無小事的圖片擴展閱讀

注意事項：

1、構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」的作用；

2、字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；

3、位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。

4、插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。

5、尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得「畫龍點睛」之效。

7. 網路安全手抄報內容 簡單

我的安全手套成績就是非要處理的，處理完了一般情況是警告是警告的

8. 求關於小學生網路安全的手抄報圖片

為加強和改進學生思想道德建設工作中與學校總體安全工作相結合，針對當前社會關注的青少年
上網問題，採取有力措施，加強網路安全文明教育，積極為未成年人的成長營造文明的環境，特製定以下網路安全制度。

一、切實加強對學生的網路安全知識教育，要求各教學系部按照國家課程方案的要求，積極開設計算機網路課程，讓學生掌握必要的計算機網路知識。學校網路教室要盡可能延長開放時間，滿足學生的上網要求。同時要結合學生年齡特點，採用靈活多樣的形式，教給學生必要的網路安全知識，增強其安全防範意識和能力。

二、進一步深入開展《全國青少年網路文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善於網上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

三、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生，引導學生正確對待網路，文明上網。

四、加強網路文明、網路安全建設和管理。採取各種有效措施，提高青少年學生分辨是非的能力、網路道德水平和自律意識，以及在網路環境下防範傷害、自我保護的能力。注重在校園網路建設過程中，建立網路安全措施，提供多層次安全控制手段，建立安全管理體系。

五、加強校園網路文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網路對青少年的不良影響，積極引導青少年健康上網。加強教師隊伍建設，使每一位教育工作者都了解網路知識，遵守網路道德，學習網路法規，通過課堂教學和課外校外活動，有針對性地對學生進行網路道德與網路安全教育。

六、
加大與國家網路安全相關部門交流與合作，加強對校園周邊互聯網上網服務營業場所的治理力度。積極主動聯合市公安、消防、文化、工商、城管等部門，開展學校內部及學校周邊互聯網上網服務營業場所監控和管理，杜絕學生沉迷於網吧。

9. 關網路安全的手抄報內容

訪問安全的網站
1、不訪問包含不良信息的網站(這些網頁常常包含木馬程序)。
2、收到來歷不明的電子郵件，在確認來源可靠前，不要打開附件或內容中的網站地址。
四：切勿貪圖小便宜，匯款須謹慎
核心提示：最近兩年，網路上的騙子開始活躍起來，他們常常精心設下陷阱(如發送虛假的中獎信息或偽裝成落難的老鄉等)騙取用戶匯款，從而實現非法獲利。 養成以下習慣可幫助你防止上網被騙：
1、不輕信網路「中獎」、「贈送」類信息，切記不要向陌生帳戶匯款。
2、不要僅憑好友在網上的留言(如借錢的聊天消息)匯款，須當面或電話確認後再做決定;
3、上網購物時，即使商品很便宜，也不要在收到貨物前直接付款到對方帳戶。(應盡可能使用「財付通」或「支付寶」等正規第三方支付平台，安全有保障)。
4、登錄網路銀行等重要帳戶前，先確認網站地址是否和服務商提供的網址一致。
交流中注意保護隱私
1、不在網路中透露銀行帳號、個人帳戶密碼等敏感內容。
2、不在交談、個人資料以及論壇留言中輕易泄露真實姓名、個人照片、身份證號碼或家庭電話等任何能夠識別身份的信息。
3、不隨意在不知底細的網站注冊會員或向其提供個人資料。
4、對包含隱私內容的個人網站(如博客)應設置訪問密碼。