玉樹網路安全活動

Ⅰ 網路安全教育主題活動方案2022

擁有網路安全意識是保證網路安全的重要前提。許多網路安全事件的發生都和缺乏安全防範意識有關。下面是我為大家整理的關於網路 安全 教育 主題活動方案，希望對您有所幫助!

網路安全教育主題活動方案1

為了進一步增強我校師生網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西庄中學決定在全校范圍內開展網路安全宣傳周活動。

一、活動目的

目前，我校已基本實現了網路校園全覆蓋，為深入開展網路安全宣傳周活動，培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，加強網路安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。

二、組織機構

為了搞好本次活動，韓城市西庄中學成立網路安全宣傳周活動領導小組：

組長：__

副組長：__

成員：電教信息中心政教處各班主任

三、活動主題

本次活動主題為「共建網路安全共享網路文明」，旨在提高西庄中學師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

四、活動時間

20__年9月17日至23日。

五、活動內容

開展網路安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的`網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。

1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息。

2、採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的 網路 安全知識 ，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。

六、活動形式

充分利用校園網路、電子屏、 黑板報 等多種媒體，採用專題 報告 、主題班會等多種形式，開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展：

1、懸掛網路安全宣傳橫幅。

電子屏幕上打出宣傳 標語 ，內容為「安全上網，健康成長。文明上網。放飛夢想」。並懸掛橫幅，內容為「共建網路安全，共享網路文明」。

2、舉辦《全國青少年網路文明公約》簽名活動。

全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。

3、舉辦主題班會

各個班級舉辦以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會，讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。

4、製作宣傳版面

製作宣傳校園網路安全版面，在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。

七、活動要求

按照活動計劃，分階段、分層次推進網路安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。

同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網路安全防範基本信息。

網路安全教育主題活動方案2

為進一步貫徹落實__縣《20_年國家網路安全宣傳周活動 實施方案 》要求，在全縣開展網路安全宣傳周活動。結合園區實際，現制定活動方案如下：

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導，深入貫徹_重要講話精神和總體國家安全觀，大力宣傳倡導依法文明上網，增強全社會網路安全意識，普及網路安全知識法規，並從國家網路安全的高度、網路企業發展的角度、知識產權保護的力度等方面入手，加強網路 文化 內容建設，做好網上正面宣傳引導，培育積極向上、健康向善的網路文化，做到正能量充沛，主旋律高昂，為廣大網民營造一個風清氣正的網路文化空間。

二、時間主題和重點任務

時間：20_年9月17日至23日

主題：網路安全為人民，網路安全靠人民

重點任務：

1.深入宣傳貫徹以_為核心的黨中央關於網路安全工作的一系列重大決策部署，宣傳貫徹_在全國網路安全和信息化工作會議上的重要講話精神，宣傳國家網路安全工作取得的重大成就;

2.深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規，發放和宣傳普及材料，在企業、社會團體中廣泛開展宣傳普及，推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;

3.通過電子屏、微信公眾號、知識競賽等多種形式，發動全體幹部職工廣泛參與網路安全宣傳教育活動，普及網路安全知識，加強個人信息保護，提升全體幹部職工網路安全意識和防護技能。

三、活動方式及主要內容

(一)在辦公區顯著位置張貼宣傳海報及標語，結合各類案例，講解侵害網路安全的途徑和方式，提升網路安全漏洞的警惕性。

(二)利用園區微信群、微信公眾號大力宣傳網路安全知識，通過宣傳欄、電子屏、微博、企業櫥窗、發放宣傳冊等方式，廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

(三)開展「網路安全知識大家知」網上學習。組織相關人員主動學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息;組織相關人員參加「網路安全知識競賽」，普及網路安全知識。

四、活動要求

(一)高度重視此次網路安全宣傳活動，充分認識到新形勢下網路安全工作的重要性，精心組織，嚴格把關，認認真真、扎扎實實地組織開展此項活動，制定具體的實施方案，確保此次宣傳活動落到實處，取得實效。

(二)加強宣傳，廣泛發動。結合園區實際，緊扣活動主題，精心謀劃、創新形式開展系列宣傳教育活動，讓全體幹部職工及企業群眾普遍接受一次網路安全教育。

網路安全教育主題活動方案3

為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照陝西省互聯網信息辦公室《關於開展陝西省網路安全宣傳周活動的通知》精神，以及陝教保辦文件關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案：

一、活動主題

活動主題為「網路安全知識進校園」，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

二、活動時間

20__年11月24日至30日。

三、活動內容

以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標，統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，校園宣傳活動內容如下：

1.學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。

2.召開網路安全工作匯報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的 措施 和取得的成效。

3.採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。

四、活動形式

本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展：

(一)舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動。

(二)利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台，供廣大師生學習觀看，並推送到移動平台，以方便手機等移動終端用戶觀看。

(三)在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網路手冊，共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。

(四)在校園廣播台開設專題欄目，宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。

(五)舉辦網路安全宣傳講座。

邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

(六)製作網路安全宣傳展板，宣傳海報等。

(七)開展網路安全知識咨詢。

(八)懸掛網路安全宣傳橫幅。

網路安全教育主題活動方案4

「深入開展網路安全知識技能宣傳普及，提高廣大人民群眾網路安全意識和防護技能」的重要講話精神，落實全省網路安全和信息化工作會議精神，根據《__年國家網路安全宣傳周活動實施方案》，結合我市教育系統網路安全的實際情況，特製定本實施方案。

一、總體要求

全市各級各類學校要圍繞活動主題，宣傳近年來國家和我省網路安全領取取得的重大成就;宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，編寫發放解讀和宣傳材料，廣泛開展宣傳普及，推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;通過發動廣大師生廣泛參與多種形式的網路安全教育活動，普及網路安全知識，提高網路素養，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。

二、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

三、活動時間

__年9月17日——9月23日

四、組織機構

為搞好「__年網路安全宣傳周活動」組織工作，確保該項工作在教育系統的順利實施，市教育局成立__年「網路安全宣傳周活動」工作領導小組，負責全市各級各類學校網路安全宣傳周活動組織協調工作。

遂寧市教育系統「網路安全宣傳周」領導小組

組長：

__

副組長：

__

成員：

__

下設領導小組辦公室，由何百舸兼辦公室主任，杜昌坤、吳寬任辦公室副主任，負責本次活動的有關組織協調工作。

五、活動內容

(一)開展學校校園日活動。9月18日，各學校結合自身實際，採取豐富多樣的形式上好「網路安全示範課」，並組織師生進社區、場鎮、農村宣傳網路安全知識及防護技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(體)局各確定4所鄉村學校和國開區、河東新區、船山區各選兩所城市學校作為宣傳周的重點學校，於9月15日前將學校名單、學校分管領導聯系方式等信息上報市教育局宣傳科，校園日當天市教育局計劃派記者到學校現場采訪報道。市教育局將對部分教師的精品「網路安全示範課」頒發榮譽證書，並享受同級教學文化示範課的同樣榮譽。

(二)製作形式多樣的宣傳作品。在校園內張貼網路安全知識海報、宣傳活動網頁和網路安全有關 文章 ，發放宣傳材料(網路安全宣傳防範手冊等);開展網路安全問卷調查、組織網路安全測試，發送網路防範提醒等;通過校園網路、廣播、宣傳欄、微博、微信等多 渠道 介紹網路安全知識，引導和帶動師生全面了解和積極參與，擴大宣傳教育的覆蓋面，增強師生網路安全意識和防範意識。

(三)充分利用國家網路安全宣傳資料進行宣傳活動。轉載、轉播全國網路安全宣傳周啟動儀式、網路安全宣傳公益短片、網路安全專家講座等活動的宣傳資料，有效學習網路安全知識，提高網路安全防範能力和應對能力，提高宣傳效果。

(四)開展網路安全宣傳體驗活動。市各級各類學校結合本地本校實際，積極對接當地網信、公安等部門，以案例講解、實地參觀、現場觀摩、情景模擬等方式，組織師生進行網路安全體驗，近距離感知網路安全，增強網路安全意識，提升網路安全風險防範能力。

(五)進行網路安全隱患排查。對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查，排查可能存在的安全隱患，同時對機房計算機、辦公室計算機進行安全排查，重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范，軟體和硬體是否符合國家有關要求。

六、活動要求

(一)高度重視，加強組織領導。

舉辦網路安全宣傳周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措。各級各類學校要高度重視，明確分管領導和責任部門，組織師生積極參與網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動，尤其要充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。市教育局將國家網路安全教育工作納入學校年度目標責任制考核，作為學校評優評先的重要依據。

(二)突出主題，注重工作實效。

要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園安全等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性。要積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，推介宣傳周有關活動，展播網路安全公益 廣告 ，報道師生活動資訊，提升宣傳效果，營造網路安全人人有責、人人參與、安全上網、依法上網的良好氛圍。

(三)加強協作，建立長效機制。

全市各級各類學校要以安全周為契機，加強與網信、公安等部門協作，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。要將網路安全教育工作作為學校常態化、制度化。要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效，確保國家網路安全觀入腦入心。

(四)認真 總結 ，速報信息資料。各縣區、學校在組織該項動活開展過程中，注意保存相關音頻、視頻、圖片和文字等資料，並及時上報活動方案、工作動態，切實做好該項 工作總結 。工作總結、講授示範課教師名單(含課題名稱)及相關資料的電子文檔於9月25日前由縣區匯總報送市教育局宣傳科。

網路安全教育主題活動方案5

根據《省委網信辦關於印發的通知》《教育部思想政治工作司關於組織開展__年國家網路安全宣傳周活動的通知》精神，決定在全省教育行業開展__年網路安全宣傳周活動。現將有關事項通知如下：

一、活動時間

__年9月17日至9月23日，其中9月18日為「校園日」。

二、活動主題和總體要求

今年網路安全宣傳周主題為「網路安全為人民、網路安全靠人民」。各地各校要圍繞活動主題，通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網路安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，普及網路安全意識和防護技能，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。

三、活動內容

1.舉辦網上「網路安全宣傳進校園」講座。

在9月18日「校園日」活動當天，省教育廳將邀請網路安全領域專家通過「之江匯教育廣場」開設一期網路安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網路安全相關法律法規及普及如何防範網路詐騙等知識。講座內容將製作成視頻資源通過「之江匯教育廣場」供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網路安全宣傳周期間特別是「校園日」當天觀看學習。

2.舉辦大學生網路與信息安全學科競賽。

舉辦大學生網路與信息安全競賽(具體要求已另行通知)。比賽形式包括在線答題和現場比賽，其中預賽採用在線答題模式，題目覆蓋計算機 網路技術 、Web安全、逆向分析、移動安全、二進制漏洞挖掘利用、密碼學、安全編程等。決賽採用闖關解題模式，比賽題目包括但不限於網路技術、密碼、滲透、 _ 、逆向、取證和溢出等。通過大學生網路與信息安全競賽，推動網路安全人才培養。

3.開設教育網路安全宣傳專欄。

依託「之江匯教育廣場」開設浙江省教育網路安全宣傳專欄，宣傳貫徹全國、全省網路安全和信息化工作會議精神;宣傳國家、我省網路安全工作取得的重大成就;深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規，普及網路安全知識，提升師生網路安全意識和防護技能。

4.舉辦教育網路安全培訓。

舉辦一期面向各級教育行政部門，各高校網路安全技術部門的`網路安全培訓班(具體要求已另行通知)，重點學習網路安全應急預案和網路安全保障技術，通過培訓提高全省教育行業技術骨乾的網路安全技能和突發事件處置能力。

積極鼓勵各高等學校在網路安全宣傳周期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的「加強網路與信息安全。

推進教育信息化」專題網路培訓。

5.參加全國大學生網路安全知識競賽。

教育部思政司指導中國大學生在線、易班網分別組織開展「全國大學生網路安全知識競賽」(網址：__，時間：9月3日至10月31日)、「全國大學生網路安全知識答題闖關」(網址：__，時間：9月10日至9月18日)活動，通過網路答題方式普及網路安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽，激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。

四、工作要求

1.各地各校要高度重視網路安全宣傳周活動，成立網路安全宣傳周活動工作小組，制訂網路安全宣傳周工作方案，組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性。各地還要積極支持有條件的學校在9月18日「校園日」當天開展網路安全宣傳進校園、進課堂等活動。

2.各地各校要緊緊圍繞活動主題，積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，報道宣傳周有關活動，播放網路安全公益廣告，推介網路安全作品，提升宣傳效果，營造安全上網、依法上網的良好氛圍。

3.各地各校要以宣傳周為契機，加強與網信、公安等部門協作，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制;要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。

請各地各校及時總結網路安全宣傳周期間的活動開展情況，並於__年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。

聯系人及聯系方式：___。

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Ⅱ 學校網路安全周活動方案

為了確保活動順利進行，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案應該怎麼制定才好呢？以下是我為大家整理的學校網路安全周活動方案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校網路安全周活動方案1

為增強我區教育系統網路安全意識，提高網路安全防護技能，根據中央網信辦、市區網信辦相關要求，我校決定開展網路安全宣傳周活動，現制定方案如下。

一、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

二、活動時間

xxxx年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。

三、參加對象

全校教職工、學生和家長。

四、活動形式

（一）氛圍營造

學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全，營造良好的宣傳氛圍。

（二）電子屏滾動播出

利用學校大門處的LED電子屏，滾動播出網路安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網路詐騙等網路安全相關知識。

（三）開展活動

學校以網路安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。（班主任和德育處提供圖片）

（四）網路宣傳

學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。（班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片）

五、活動要求

（一）各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。

（二）各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12：00前傳余xx，郵箱：xx，聯系電話xx。

學校網路安全周活動方案2

為了進一步提升全系統網路信息安全工作水平，加強網路安全教育宣傳，營造安全健康文明和諧的網路環境。按照省市有關工作安排，現就開展第五屆國家網路安全宣傳周活動制定如下方案。

一、活動時間

20xx年9月17至9月23日

二、活動主題

網路安全為人民 網路安全靠人民

三、活動形式

（一）懸掛網路安全宣傳橫幅。活動期間，利用LED大屏、橫幅、板報等載體刊載網路安全宣傳標語，營造良好的活動氛圍。

（二）認真學習網路安全知識。堅持問題導向，認真學習網路安全法律法規和技術，深入學習市教育局《關於進一步加強全系統網路與信息安全工作的通知》和《加強新媒體管理的實施意見（試行）》。集中開展一次網路安全知識學習，對路由器、U盤、電子郵箱等網路和存儲設備使用的基本技能、網路應急基礎知識涉密信息的存儲傳輸程序等進行培訓，提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學籍、財務等涉及關鍵基礎信息的領域要進一步加強對涉及網路信息安全工作人員的培訓，提高網路安全意識和防範應急能力。

（三）開展網路安全知識專題宣傳活動。各園校要以信息技術課堂、板報、專欄為載體，大力宣傳網路安全知識；要動員教師和家長利用微信、微博等平台學習宣傳相關網路安全知識；要結合實際自製宣傳資料、通過宣傳活動進社區等方式擴大活動的覆蓋面和影響力。

（四）召開網路安全知識主題班會。要利用9月18日「校園日」活動契機，結合學生認知特點，以班級為單位召開主題班會，通過分享故事、體會和交流發言、觀看視頻等形式，重點做好網路安全、防範電信詐騙、合理使用手機上網等方面基礎知識的普及，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。

（五）開展網路安全科普教育活動。要開展「小手拉大手、網路安全同參與」家校互動活動。9月22日，本屆「青少年日」活動當天，要引導廣大家長和學生一起學習網路安全科普知識，通過家長的微信和微博推送一條網路安全信息。

（六）開展成果檢驗活動。各園校要結合實際，開展一次以網路安全知識為主要內容的小知識競賽、手抄報展示、主題演講等活動，提升宣傳教育的效果。

四、活動要求

（一）加強組織領導。各園校、各單位要加強對此次活動的組織領導，主要負責同志（網路和信息安全工作領導小組組長）要充分認識加強師生網路安全教育的重要性，有始有終安排落實好此項活動。

（二）創新活動載體。要結合學生認知特點和教師培訓實際，創新思路開展工作，積極創設適合師生的學習宣傳環境和活動載體，提高活動的參與度和效果。

（三）做好宣傳總結。活動期間要及時報送信息，以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時，認真做好總結，9月24日前將總結報送市教育局綜合宣傳科（局直單位、市屬學校直接報送，各園校由教育組統一報送）。

學校網路安全周活動方案3

為了進一步增強我校師生網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西庄中學決定在全校范圍內開展網路安全宣傳周活動。

一、活動目的

目前，我校已基本實現了網路校園全覆蓋，為深入開展網路安全宣傳周活動，培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，加強網路安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。

二、組織機構

為了搞好本次活動，韓城市西庄中學成立網路安全宣傳周活動領導小組：

組 長：xx

副組長：xx

成 員：電教信息中心 政教處 各班主任

三、活動主題

本次活動主題為「共建網路安全 共享網路文明」，旨在提高西庄中學師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

四、活動時間

20xx年9月17日至23日。

五、活動內容

開展網路安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。

1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息。

2、採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。

六、活動形式

充分利用校園網路、電子屏、黑板報等多種媒體，採用專題報告、主題班會等多種形式，開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展：

1、懸掛網路安全宣傳橫幅。

電子屏幕上打出宣傳標語，內容為「安全上網，健康成長。文明上網。放飛夢想」。 並懸掛橫幅，內容為「共建網路安全，共享網路文明」。

2、舉辦《全國青少年網路文明公約》 簽名活動。

全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。

3、舉辦主題班會

各個班級舉辦以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會，讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。

4、製作宣傳版面

製作宣傳校園網路安全版面，在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。

七、活動要求

按照活動計劃，分階段、分層次推進網路安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。

同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網路安全防範基本信息。

學校網路安全周活動方案4

按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動，特製訂方案如下：

一、活動時間

20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。

二、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民。

三、具體內容：

（一） 舉行「共建網路安全，共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日（星期一），按照八小關於網路安全教育周的活動安排，組織開展「共建網路安全，共享網路文明」安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。

1、召開一次「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的'典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患，結合學生進入黑網吧等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結，教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。

2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。

（二）、開展網路安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報，各班出一期以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的黑板報，學校進行評比（9月20日前）。

四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動

活動周期間，學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅，9月xx日，上一節 「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳，營造濃厚的網路安全教育氛圍。

學校網路安全周活動方案5

一、活動主題

活動主題為「網路安全知識進校園」，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

二、活動時間

20xx年11月24日至30日。

三、活動內容

以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標，統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，校園宣傳活動內容如下：

1．學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。

2．召開網路安全工作匯報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。

3．採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。

四、活動形式

本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展：

（一）舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動

（二）利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台，供廣大師生學習觀看，並推送到移動平台，以方便手機等移動終端用戶觀看。

（三）在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網路手冊，共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。

（四）在校園廣播台開設專題欄目，宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。

（五）舉辦網路安全宣傳講座。

邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

（六）製作網路安全宣傳展板，宣傳海報等。

（七）開展網路安全知識咨詢。

（八）懸掛網路安全宣傳橫幅。

Ⅲ 網路安全宣傳周內容

經中央網路安全和信息化領導小組同意，今年的網路安全宣傳周將於9月16日至24日在全國范圍內統一舉行，主題是「網路安全為人民，網路安全靠人民」。開幕式將於9月16日在上海西郊賓館舉行。

網路安全建設離不開優秀的網路安全人才。對此，今年國家網路安全宣傳周首次開展一流網路安全學院示範高校評選活動。據悉，在宣傳周開幕式上，將對評選出的示範高校進行授牌。

此外，中央網信辦、教育部還指導中國互聯網發展基金會網路安全專項基金組織開展了2017年網路安全優秀人才、優秀教師等評選活動。經過中央有關部門和院士推薦、專家評審、公示，評選出網路安全優秀人才10名、優秀教師10名予以表彰。

另據了解，9月19日至24日期間，教育部、工業和信息化部、公安部、人民銀行、共青團中央、全國總工會將分別組織開展校園日、電信日、法治日、金融日、青少年日、個人信息保護日等主題日活動。

Ⅳ 安全教案

作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是我幫大家整理的安全教案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全教案 篇1

教學目的 ：對學生進行節假日安全教育，提高學生的安全意識。

教學過程：

一、導入話題

同學們，明天就是祖國的生日，在這舉國歡慶的日子裡，我們迎來了八天的長假。在這八天中，同學們是不是已經有了計劃了呢？說一說。

學生自由表達。

二、明白安全重要性

1、火患真無情，防患於未「燃」。

節假日里，同學們一定要正確使用各種家用電器。一旦發生故障，請相關人員幫助解決。

特別提醒；在使用完畢煤氣後，一定要注意關緊閥門。

2、生活無小事，安全記心間。 節假日走親訪友活動多。要提醒同學們一定要注意飲食衛生，以免產生意外。如果游泳，一定要徵得家長的同意，並一定要有大人在場。

特別提醒；在外要講究文明，體現光澤實小學生的良好形象。

3、網路講文明，健康每一天。 通暢的計算機網路給同學們帶來了學習、生活、娛樂、交往上的極大的便利。在享受這些便利的同時，要指導學生合理利用網路，合

理安排每天的時間；不沉迷於游戲和聊天；不傳播和下載帶有反動、影響社會安定團結或淫穢內容的信息；注意網路安全、倡導網路文明。

4、外出路途遠，防盜防欺騙 要提醒同學們在節假日外出遊玩時要徵得家長同意。在旅途中要注意人身、財物安全，提防被搶被盜被騙。旅遊最好結伴而行，隨身攜帶的貴重物品盡量不要外露，不要輕易帶過多的現金。要盡量避免在深夜人少的時候獨自外出，不要獨自滯留在外或行走在偏僻、陰暗處。注意交通安全，不乘坐「三無」和超載車輛。

5、集會遵守紀律，謹防踩踏 在參加一些慶典活動中，我們不可擁擠，應嚴格遵守紀律。由於甲型流感還存在隱患，請同學們盡可能不到人多場所。

三、節日還可這樣過

除了去旅遊，這個節假日我們還可以怎麼過呢？ 教師總結：節假日同學們有各自不同的其他選擇，比如有的同學積極參加社會實踐活動，也有的同學選擇博覽群書，加強自己各學科知識基礎等。要指導學生不管選擇何種方式，都能夠珍惜時間、做好安排、有所收獲，度過安全、健康、快樂、有益的節假日。

安全教案 篇2

活動目標

1、了解火車站內的各種標志所代表的意義。

2、懂得遵守乘車規則的重要性。

3、樂意關注生活中的標志，知道遵守標志規則。

活動准備

請家長協助幼兒收集有乘車知識的資料和車站及火車上常見標志圖（出站口、進站口、檢票口、當心腳下、嚴禁帶危險品上車）。

活動建議

1、出示各種車站安全標志，了解標志的作用及含義。

提問：這些是什麼標志？這些標志有什麼不同？看到這些標志應該怎麼做？

小結：安全標志有提示和禁止兩種。

提示標志一般是黃顏色，提醒我們要小心；禁止標志有紅色斜線，表示不能做某些事情。

看到標志後我們要按照標志的要求去做，否則會發生危險。

2、討論乘坐火車時還需要哪些安全標志，設計安全提示標志。

（1）請幼兒說一說：自己想給車站的哪些地方設計安全標志？為什麼？

引導幼兒設計「在火車上禁止跑」的標志、座位上「禁止蹦跳」的標志、洗手間水盆旁「不要把水灑到外面」的標志…

（2）教師根據幼兒的表達隨機示範一個標志，讓幼兒明確如何運用簡單的符號表達自己的想法。

（3）幼兒設計標志，教師重點指導幼兒繪畫時要清楚主要人物，提醒別人不能做的事情能讓別人看明白。

3、交流自己設計的標志，進一步理解標志的含義。

（1）引導幼兒認真觀察同伴設計的標志，猜猜、說說標志的含義。

小結：在乘坐火車時做任何事情都應該注意安全，按照標志提醒的去做。

（2）請部分幼兒向大家介紹自己設計的標志，鼓勵幼兒大膽表達怎樣避免發生危險。

4、帶領領幼兒將標志張貼到班級裝飾牆上，提醒全班的小朋友注意乘車安全。

安全教案 篇3

活動目標：

1、認識生活中幾種常見的符號，並說說符號的作用。

2、養成自覺按符號標志行事的好習慣。

活動准備：

火警電話、滅火器、上下路道、禁止燃放鞭炮，緊急出口、禁止吸煙注意信號標志等信號標志圖片，安全標志掛圖兩張，錄音機、小司機錄音磁帶。

活動過程：

（一）、教師以手式「安靜」「停止」情緒，激發幼兒興趣。

師做動作並提問：剛才老師沒說話小朋友怎麼知道要安靜呢？

（二）、出示圖片引導幼兒觀察引入主題：

1、幼兒帶問題觀察：今天老師帶來一張圖片，請小朋友看看圖片上畫什麼，在哪裡見過？表示什麼？

2、幼兒各抒己見。

3、引出主題：――「會說話的符號」。

（三）、引導幼兒尋找標志並結合標志圖進行討論與講述

1、提要求：認真看標志圖畫了什麼？代表什麼意思？有什麼用？

2、引導幼兒在班上尋找標志。

3、出示標志圖討論：

（1）與同伴說說自己找到的標志？

（2）標志代表什麼意思？

4、幼兒講述，教師啟發引導幼兒說出標志名稱？代表什麼意思？有什麼用？

（四）、教師簡單小結標志圖中的所有符號及意義。

（五）、引導幼兒發現規律，認識禁止符號。

（六）、品德教育並小結。

（七）、以帶幼兒「旅遊」尋找會說話的標志結束活動。

安全教案 篇4

活動目標：

1、知道尖利的物品，如使用不當會傷害身體。

2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。

3、能說出不易玩耍的地方存在什麼樣的安全隱患。

4、培養幼兒自我保護能力。

活動准備：

若干尖利物品，筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等。

活動過程：

一、幼兒觀察了解尖利物品，知道名稱，了解它的用途。

1、在小朋友的桌上擺放著些什麼東西？

2、它叫什麼名字，在生活中有什麼用處？

3、它們有什麼共同的地方？

4、它們為什麼要設計成這個樣子？

5、你還知道哪些尖利的物品？

小結：在我們生活中，有些東西有著尖尖的頭，有的東西有著鋒利的邊緣，這些東西給我們的生活帶來很多方便，幫了我們許多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。

二、交流生活中使用尖利物品不當造成傷害的體會。

1、你在生活中用過哪些尖利的東西？

2、它有沒有對你造成傷害？

3、為什麼會弄傷？

使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會給我們帶來傷害。

三、討論正確使用尖利物品的方法。

1、這些尖利的物品使用不當會傷害我們，那我們應該怎樣來使用它呢？

2、請個別幼兒示範正確的使用方法。

四、教師進行小結。

活動反思：

教案是幼兒教學准備中的重要一環，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小夥伴、教材互動中得以主動發展的過程，所以教案准備十分重要。鑒於小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，所以為了幫助老師們更好的准備教案，幼教網整理匯總里一些常用活動教案示例，希望對大家有所幫助，僅供參考。下面分享關於《尖利的物品》課後反思的教案設計。

安全教案 篇5

活動意圖：

地震給廣大人民群眾帶來了很嚴重的災難和傷害，大地震在中國這么頻繁，說明中國大陸是在地質活動比較活躍的地震帶上，幼兒園的小朋友有必要從小學習一些預防地震災害的知識，為了加強幼兒的安全教育，在汶川地震六周年之際，我們開展了健康活動《地震來了我不怕》。本次健康活動是結合幼兒園開展防震逃生演練而提前組織的一個安全教育活動。活動目標主要是讓幼兒人初步了解地震產生的原因和地震前的徵兆，學習防震避震的經驗和方法，懂得基本的防震避震知識，通過演練增強幼兒的自我防護意識。

活動目標：

1、讓幼兒掌握一些地震知識。

2、增強幼兒的安全意識。幫助幼兒克服恐慌的心情。

3、引導幼兒知道發生地震時應如何應變，掌握好逃生的技巧。

活動准備：

有關地震的新聞錄像資料、影像，地震前後的照片，江西地圖，地動儀的圖片。

活動過程：

1、觀看電視新聞：青海玉樹發生了7。1級地震，目前，因災死亡2220人人，12135多人受傷。1。5萬戶民房倒塌，有10萬戶災民需要轉移安置。

2、觀看電視新聞：20xx年11月27日江西省九江縣發生了5。7級地震，目前，因災死亡12人，正在醫院救治51人，其中重傷4人。全省受災人口564萬，倒塌房屋1。8萬間，因災損失10億元。幼兒討論發生地震時的感受，小朋友在什麼地方？在做什麼？心情怎樣？爸爸媽媽對幼兒小朋友都說了些什麼？

3、出示江西地圖，讓幼兒尋找發生5。7級地震震中的具體位置（北緯29。7度，東經115。8度），用紅筆做一個標記，以及這次地震波及到的省份。

4、觀看地震的影像片，讓幼兒了解地震造成的危害。提問：「剛才小朋友都看到了什麼？」地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫，公路扭壞，鐵路被毀，汽車、廣告牌被砸壞等。房屋倒塌後，家裡東西被壓壞，有的會造成人畜傷亡。提問：「小朋友知道這是什麼現象嗎？」教師小結，地面劇烈震動搖晃的現象叫地震，地震是一種很少見的但危害很大的自然災害。

5、小實驗，讓幼兒感知不同強度的震動對物體會產生不同的現象。將一台按摩振動器，放置在用積木搭成的建築物下面，按動輕微、中度、強度不同的檔位鍵，讓幼兒觀察振動器振動的強弱，建築物會出現不同的搖晃現象。引發到自然界的地震也是這樣，地震的強度小，對自然界不會造成危害，有時人感覺不到，地震強度大會造成建築物有毀滅性的危害。

6、地震知識的介紹

（1）為什麼會發生地震呢？

地震是一種自然現象，地震是由於地球不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，岩層突然發生破裂，或者引發原有斷層的錯動，這就是地震。

（2）地震可以預報嗎？

地震是一種自然現象，能不能象天氣預報那樣事先讓人們知道呢？地震預報是地球科學中的一門前沿學科，也是當今世界上的科學難題之一。動物、自然界異常對地震的預報有一定的意義。長期以來人們這些異常現象編成了口訣。

動物界自然界

震前動物有預兆，發生異常要報告；井水是個寶，前兆來得早；

魚浮水面向上躍，冰天雪地蛇出動；無雨泉水渾，天旱井水冒；

雞飛上樹豬外竄，老鼠搬家往外逃；水位升降大，有的變味道；

狗在靜夜狂奔叫，兔子豎耳蹦又跳；天變雨要到，水變地要鬧；

家鵝展翅高處飛，鴨不下水岸上鬧；建立預報網，異常要報告。

鴿子傍晚離巢去，牛羊恐懼四處跑。

（3）學習抗震安全拍手歌

安全兒歌的學習，拓展幼兒的知識經驗，緊急避險、狹小空間、沉著冷靜、不乘電梯、求救電話等知識讓幼兒多方位的了解防震知識。

7、組織幼兒現場模擬演練

「地震來了，趕快躲避！」在我的口令下，幼兒根據自己的認識演練躲避的方法，我針對幼兒躲避的方法進行總結，表揚反應迅速、正確躲避的防護方法，如個別孩子躲到衛生間的角落後，我提醒他們還可以把枕頭包住頭部來保護自己，對幼兒躲避擁擠的地方給予指導，疏導他們躲到不同的角落，如靠近水源的牆角，樓梯承重牆角落等。現場模擬演練有效增強了幼兒的自我保護和自救的意識。

8、活動結束。

教師：「今天我們學習了這么多的自救知識，當地震來時不用怕！我們只有多學習和演練自救的方法，來保護自己。小朋友們，記得把我們今天學到的自救方法與家人、朋友分享，好嗎？」

安全教案 篇6

活動目標：

1、掌握安全知識，培養學生「珍愛生命，安全第一」的意識。

2、進行預防災害，預防突發事情的教育。

活動過程：

談話導入：小朋友們好！今天是新學期開學的第一課，小朋友又長高了許多，也更懂事了，為了今後能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小朋友應該記住的一些安全知識。我們要牢固樹立安全意識，學會避開危險，保護自己哦。

一、幼兒集體活動、戶外活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什麼？

①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、戶外活動應當注意什麼？①室外空氣新鮮，戶外活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的'課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

二、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩後，才能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②和家人乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

三、防火安全小常識

注意留意「緊急出口」、「安全通道」等疏散指示標志，一旦發生火災，按疏散指示標志方向迅速撤離。逃生過程中應盡量將身體貼近地面腰前進。

「119」——火警「110」————報警「120」——醫院急救「

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。

四、防溺水安全小常識。

游泳時的注意事項：

1、在游泳時要選擇正規的泳池不要選擇野外的不正規的地方，要有大人陪伴以防溺水。

2、不去水庫荷塘小溪等危險水域遠離野外危險水域，水流深淺緩急不穩定，容易發生沖走、滑倒等溺水事件。

五、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。生活中還很有多安全問題需要小朋友們時刻注意的，所以我們一定要時刻加強安全意識，才能更加平安健康快樂的成長哦！

安全教案 篇7

活動目標：

1、激發幼兒觀察的興趣，引導幼兒感受春天的明顯特徵。

2、激發幼兒大膽表達，敢於當眾講話，講話時自然、大方。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動形式：

集體活動與分組活動相結合

活動准備：

幼兒帶來自己與父母在北京不同旅遊景點郊遊的照片。VCD 《我的家鄉北京》、實物投影。

設計意圖：

1、引發幼兒的知識經驗，調動幼兒參與的積極性。

2、鼓勵幼兒交流，在自然的狀態中，大膽的表達，展示自己，分享經驗。進一步了解眼睛的用途。

3、鼓勵幼兒用自己的方式表達，說出春季的明顯特徵。

4、豐富幼兒知識經驗，加深區分春、冬季的明顯特徵。

師生互動：

1、出示教師的春天郊遊的照片，介紹教師在什麼地方郊遊，照片周圍什麼美麗的景色…。激發幼兒表達的興趣。

幼兒觀看十分認真，並且產生了共鳴，有的幼兒也去過這個地方，幼兒開始回憶自己去過時看到的美麗的地方。

2、幼兒交流並分享經驗：幼兒自願結組，向好朋友介紹自己春天郊遊的照片，照片周圍什麼美麗的景色…。並聽一聽好朋友的介紹，共同分享。

幼兒表現的積極而熱烈，就連個別膽小的幼兒也能主動的向好朋友介紹自己快樂的經歷。

3、觀看課件《我喜歡的春天》，引導幼兒感受春天的明顯特徵。幼兒表達的比較清楚，而且十分活躍，基本說出春天的特徵。

4、幼兒表演《春天的電話》，進一步感知春、冬季的明顯特徵。幼兒表演投入，能較快的區分春、冬季的明顯特徵。

5、延伸活動：鼓勵幼兒把去其他地方的照片帶來，為小朋友講解。如：海邊的、其他省市或國外的等，利用一日生活的其他時間給幼兒創造交流的空間，為豐富幼兒繪畫背景提供豐富的表象。

教育反思：

通過這次活動，幼兒更加喜歡觀察、探索了，更加喜歡問問題?同時，幼兒對與眼睛對我們的重要，有了更深的理解，知道如果沒有眼睛，這么美麗的世界就看不到了，了解到春季的明顯特徵，知道春、冬季明顯特徵的區別。

小朋友之間也有了更多交流與分享經驗的機會，孩子們更愛說了、尤其是那些膽小的孩子，通過這樣的活動，促使他們有了成功感，他們會主動把他們的發現帶到幼兒園與好朋友一起分享。

安全教案 篇8

活動目標

1、使幼兒了解暑假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識，增強幼兒的自我保護意識和能力。

2、通過討論，激發幼兒嚮往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。

3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動過程：

一、暑假來了

1、教師：「小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什麼嗎?

2、鼓勵幼兒大膽發表自己不同的見解和想法。

3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、怎樣愉快地過暑假

1、教師引導幼兒：「暑假裡你們想做些什麼事情呢?」

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

三、怎樣安全過暑假

1、暑假裡很多小朋友都會去游泳，游泳的時候我們奧注意些什麼呢?(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護措施，不能到深水區游泳。發現有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。)

2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅遊或經常帶你們去逛超市，這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅遊要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅遊，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規則。)

3、暑假裡我們還要下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

三、安全我知道

1、出示防溺水、防走失、遵守交通規則等方面的安全圖片，引導幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對，為什麼?

2、暑假馬上就要開始了，小朋友在暑假裡一定要主力安全，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心裡，並按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做，只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假。

Ⅳ 2022年國家網路安全宣傳周閉幕，宣傳周期間有哪些精彩瞬間

2022年國家網路安全宣傳周在9月11日閉幕，這屆以網路安全為人民、網路安全靠人民為主題的宣傳周，在為期這6天時間里不僅舉辦了8場分論壇，還舉辦了校園日、電信日等主題日活動，通過不同的場景、角色還原了許多網路安全問題，更加生動形象的加強了網路安全意識。

此次在全國范圍內同意開展的國家網路安全宣傳周雖然已經圓滿閉幕，但網路安全的宣傳和教育始終都在進行當中，希望各地都能繼續加強網路安全宣傳，讓所有人都能安心安全的上網，不用擔心泄露個人信息更不用擔心遇到違法犯罪。

Ⅵ 2022國家網路安全宣傳周主題是什麼

本次宣傳活動以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題。

深入宣傳網路安全領域重要法律法規等，全面營造全社會共築網路安全防線的濃厚氛圍。

宣傳活動期間，中信銀行聚焦「加強金融科技倫理建設，促進金融安全健康發展」，充分利用線上線下宣傳渠道,通過電子宣傳、人員講解、宣傳展板、發放手冊等方式。

宣傳金融網路安全知識、揭露網路詐騙的常用手段和方法,以及保護個人金融信息相關知識，提高社會公眾防範網路詐騙的意識與技能水平。

近年來，中信銀行基於大數據技術建立了「哨兵」智能反欺詐實時預警系統，通過7×24小時監測預警、梯度攔截管控，實現對欺詐風險事件精準防控，將客戶體驗的干擾降到最低，最大程度解決單點防控機制誤報率高，管控手段有限的問題。

自應用「哨兵」智能反欺詐實時預警系統以來，客戶多次對其高效性和精準性表示高度贊賞。在當前電信網路詐騙事件高發的態勢下，其高效的監測處置能力、精準的分析攔截能力，充分體現了中信銀行保護客戶資金安全的使命感、責任感。

中信銀行將持續保障客戶信息及資金安全，不斷提升網路安全防護水平，增強社會公眾對金融科技安全的信心，為客戶提供更安全可靠的金融服務，成為有擔當、有溫度、有特色、有價值的最佳綜合金融服務提供者。

Ⅶ 網路安全宣傳周內容

國家網路安全宣傳周主要圍繞金融、電信、電子政務、電子商務等重點領域和行業網路安全問題，針對社會公眾關注的熱點問題，舉辦網路安全體驗展等系列主題宣傳活動，營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。

網路安全宣傳周內容

國家網路安全宣傳周是為了「共建網路安全，共享網路文明」而開展的主題活動。

第三屆至第七屆的國家網路安全宣傳周的主題是「網路安全為人民，網路安全靠人民」。

2021年10月11日-17日，2021年國家網路安全宣傳周在全國范圍內統一開展，開幕式在陝西省西安市舉行。

Ⅷ 開展首屆國家網路安全宣傳周活動有什麼重要意義

沒有網路安全就沒有國家安全，就沒有經濟社會穩定運行，廣大人民群眾利益也難以得到保障。

順應時代發展變化，更需要強化數據安全和個人信息保護，更需要強化網路空間法治建設，更需要強化網路安全工作創新。以公眾關心的個人信息保護為例，面對越來越常見的數字化生活，有關企業應規范對用戶信息的收集、處理和利用，更應完善保護機制。

而對於監管部門來說，則需要依法規束企業，防止企業過度採集和非法使用用戶的個人信息，以及堅決打擊各種形式的網路詐騙、侵犯知識產權、侵犯公民隱私等網路違法犯罪活動。

(8)玉樹網路安全活動擴展閱讀：

近年來，我國在網路安全立法上取得明顯進展，出台的一系列政策深入人心。從網路安全法施行，到《國家網路空間安全戰略》的面世，為網路安全打造了制度保障，回應了輿論關切，更呵護了億萬網民的切身利益。

網路安全治理現代化是推進國家治理體系和治理能力現代化的一項重要內容，也是提高國家互聯網發展水平的必由之路。

堅持網路安全與信息化發展並重，遵循積極利用、科學發展、依法管理、確保安全的方針，在人才培養上更有作為，制度安排上更加科學，治理上更加高效，網路安全就更有保證，從而最大程度造福人民，為實現民族復興鋪就更堅實有力的網路基礎。

Ⅸ 安全上網主題活動有哪些目的

安全上網主題的活動目的：1.引導學生樹立正確的網路觀念，教育學生健康上網、上健康網。

2.培養學生明辨是非，正確區分網路信息的正誤，學會辨別、篩選網路信息。

3.引導學生利用網路迅速、快捷的特點，查找相關資料。

4.幫助學生正確認識網路，做網路的主人。

5.針對部分中小學生逃避現實的傾向，教育中小學生分清虛擬社會和現實社會的不同，向他們分析社會的復雜性和存在的某些不足，鼓勵他們勇敢地直面現實世界中存在的問題，積極投入到改造社會的實踐中去。

6.開展各種豐富多彩的活動，加強中小學生之間、中小學生和社會之間的交往，建立健康的人際關系。建立中小學生的心理咨詢機構，對有心理障礙和人際交往障礙的中小學生進行心理輔導，克服障礙。

7.加強中小學生組織建設，消解虛擬組織對現實組織的沖擊。網路組織基本游離於有效管理之外，網路組織既有健康的、利於中小學生發展的，也有不健康的、帶有反動色彩的不利於中小學生成長的。我們要主動地去了解各類網路組織，與其加強聯系，並以有效的方式介入他們的運作、管理，各種虛擬組織可以為我所用，也可以通過網路形成利於中小學生成長的健康組織。