1. 畢業論文：校園無線網路可行性分析及設計 我要寫8000字的 求一些資料就好了
現在的畢業論壇也太簡單了吧。。。這么大眾又好解決的問題。
教你條捷近，你去 華為 的主頁.找客服問。
你說：我們學校想搞個無線網路，叫客服提供你需要購買的合適的 設備、費用、軟體。
然後，根據這些成本加工一下就出來了。2萬字都是小問題~
2. 校園網組建畢業論文
摘 要
本組網主要完成對院校內網路的組網，步線組網及解決方案。
論文主要介紹了學院的組網，所要完成的是組網的整個過程。重點的說明了校園網的設計思想、難點技術和解決方案。
1．引言說明了校園網建設的目標。
2．校園網的設計需求，簡明介紹了學院的設計需求。及接點數和大概的組網思路。
關鍵字：組網，方案，拓撲圖，校園網
引言
在網路信息時代的今天，面向新的需求和挑戰，為了學校的科研、教學、管理的技術水平，為研究開發和培養高層次人才建立現代化平台，Intranet/Internet技術的高速多媒體校園網。
整個高速多媒體校園網建設原則是"經濟高效、領先實惠"。
校園網建設的目標主要是建立以校園網路為基礎的行政、教學及師生之間互動式管理系統，逐步建立學校信息管理網路，實現辦公自動化。
籌劃校園網要討論三個要素，運載基礎設施、運載設施和運載信息。
需求分析
學院校園網一般為大中等規模的組網，節點數一般300到500個，網路應用也較中型校園網復雜，對通信的要求也較高，因此已經要求百兆交換到桌面，並要求支持多媒體的應用。
所以該校園網網路中心採用FlexHammer24交換機進行堆疊，提供高密度的10/100M自適應埠，二級節點交換機根據具體情況選擇μHammer2或μHammer24交換機，對多媒體教室、電子閱覽室等需要多媒體應用、要求較大帶寬的二級節點則選用μHammer24交換機，提供10/100M兆埠接入用戶桌面。普通教室選用μHammer2交換機，提供10M/100m埠接入用戶桌面。
FlexHammer和μHammer交換機還具有劃分VLAN的功能，使各部門的區域網可自成體系，隔離了廣播風暴，同時FlexHammer的第三層交換功能又使不同用戶群之間必要的限制性訪問得到實現，從而使得應用網路的設計更加自由，更加靈活。
設計原則：
學校需求為前提原則
品質與成匹配原則
設備選型兼顧原則
技術應用全面原則
堅持標准原則
校園網建設的目標主要有兩個：
一、是與外界的資源共享和信息共享，如通過Cernet（中教網）與國內外各院校、各部、各省等相連，又如通過Internet與各國相連；
二、校內的資源共享與信息交換，如校園行政管理系統、教學管理系統、各年級師生對圖書館資源的遠程檢索和資料閱讀系統等等。
可以和企業的Internet/Intranet對比，但在應用中由於教學等需要而具有特殊性，如對多媒體教學傳輸的需求。 因此，我們充分考慮校園網應用需求來確定解決方案。
系統問題與用戶需求
1.建立一個校園網綜合布線系統
2.建立一套基於 Intranet的學校信息管理系統。
3.建立一套高速多媒體校園網教學系統。
4.具有完善的網路安全機制；
5.能夠與原有的單機使用的計算機和獨立的小型區域網平滑連接，保護原有的投資。 足夠的Internet連接。
方 案 分 析：
1.在此校園網路中主幹交換機是Ltnetcomm的千兆骨幹LTS6808G,和IP Switch LTP9524x 給網路帶來了,極高的背板帶寬.其中LTP9524X支持IEEE802.1Q VLAN和IGMP協議,能夠 劃分VLAN,IP SWITCH的功能能使VLAN之間通信.並且支持VOD系統,使之運行更完美.
2.在每一座樓上放置一台千兆分支交換機.
3.在流量要求不大的地方,採用三級交換到桌面的方式,來擴展埠數量.
4.為使系統運行穩定、連續及安全，在本系統中採用北京科爾茂公司的高性能的數字化在線式UPS---Chroma 9100系列 DSP UPS。其採用DSP、大屏幕液晶顯示、智能化電池管理等先進技術
，達成UPS的高性能化、高效率化、高可靠度化與智能化。為用戶的重要設備提供絕對純凈穩定的不間斷電源，結合雙變換技術完全隔離不良電源如斷電、尖峰、頻率漂移、電源下陷、諧波
等對設備的損害及防止數據資料的損失，結合智能化電源監控軟體，為網路中的伺服器、網路設備及用戶端設備提供可靠安全完整的電源保護。
5.SuperMicro 8060機架式伺服器是採用4U機櫃式機箱、支持四路PIII Xeon處理器的具有較高性能及可靠性的互聯網機架式伺服器，
它專門為服務提供商而精細設計，佔地少、布線容易、而且管理和維護方便，用戶可以根據自己的需要靈活安裝、並且能夠並行堆疊伺服器，以提高可用性服務。高度集成的設計增強了系統的互操作性，乙太網、SCSI、圖形與伺服器管理控制器均緊密集成於一個平台。互聯網機架式伺服器是服務提供商的最佳選擇，大量的7U伺服器可有前端為ISP/ICP的用戶提供多種Internet服務，極大地擴充ISP/ICP的業務量。SuperMicro 8060機架式伺服器可穩定運行於多種操作系統平台,它所採用的最新技術及高可靠性和高性能確保其能勝任WEB伺服器、ERP、電子商務、數據中心伺服器及其它關鍵領域
校園網建網原則
建網要遵循依據需求、統籌規劃、分步實施、成熟可靠的原則。
校園網建網要求
軟體方案概述
校園教學信息服務系統
多媒體課件製作室 多媒體電腦室
多媒體綜合電教室 多媒體電子閱覽室
虛擬網際網路服務
校園內部通信服務系統
校園網路電子公告牌 校園內部電子郵件
校園主頁
校園BBS
硬體方案概述
主要採用CISCO、3COM、ACCTON等公司的乙太網網路設備，IBM、HP、CENTURY等公司或品牌的伺服器、以及ORTRONICS、AMP等公司的綜合布線產品。
主要設備有：
校園網的設計需求
一．現代教育中心(網管中心)
1．多媒體教室十個（10個機房，52台/個，帶寬10K）
2．語音教室（10個，52台/個）
3．投影教室（6個，1台/個）
4．辦公計算機（10台）
5．電子閱覽室（100台）
6．機房（600台，一個200台，50台/個（有8個機房））
二．行政樓 行政管理中心 （86個信息點）
1．計劃財務 5台
2．院辦 2台
3．黨辦 2台
4．招生就業 1台
5．總務 3台
三．教學樓（3個教學樓（光纖））
一號教學樓（64個點）
二號教學樓（46個點）
三號教學樓（57個點）
四．實驗樓（2個實驗樓）
一號實驗樓 114個點（專業）
二號實驗樓 122個點 普通（化工，精工，辦公之用）
五．圖書館
辦公電腦 75台
電子閱覽室2個 100台/個
設計說明
5.1系統概述
網路平台在整個校園網路系統中佔有舉足輕重的地位，它是整個網路的基礎。在網路平台上，數據傳輸、信息發布、資源共享、學校以後的BBS、辦公自動化系統、VOD系統、遠程教學系統、NTERNET介面、以及與其他兄弟學校的數據交換都將運行在這個網路上。因此，主幹網的好壞直接影響到以後網路系統的運行效率，速度快慢,網路性能等參數。因此，建立一條高速的、多能的、可靠的、易擴展的主幹網路，解決目前存在的帶寬問題，和適應未來發展的需要是校園網建設中一個重要的課題。
1．建設目標
校園網建設的總體目標是利用各種先進、成熟的網路技術和通信技術，採用統一的網路協議（TCP/IP），建設一個可實現各種綜合網路應用的高速計算機網路系統，校內各部門通過網路連接起來。
網路不僅要現在網路上的一般功能：如E-MAIL、FTP、網路論壇、網路圖書館、搜索引擎、網上聊天、管理數據的傳輸、處理與查詢，還需要實現包括視頻點播（VOD）、電話會議、網路電話（IP電話）等功能，是一個高速多媒體互聯網路，並最終實現整個校園系統的資源共享。
通過網路系統資源的整合，傳統的模式將改變，實現多層次、互動式，從而提高質量，擴大規模
2．建設原則
2.1 為校內各部門的行政管理、計算機輔助教學和領導決策服務。
2.2 統籌規劃，統一標准，聯合建設，滾動發展，邊建設，邊應用，邊見效益，充分利用中國政府網的優勢，逐步建立一個覆蓋全市、縣普通政府系統的高效的信息網路系統。
2.3 充分重視網路系統和信息的安全，建立先進的網路管理系統和安全管理系統。建立完整的信息控制和授權管理機制。
2.4 在限定的時間和規模內，努力降低費用支出，提高系統的性能價格比。
2.5 採用成熟的先進技術，兼顧未來的發展趨勢，既量力而行，又適當超前，留有發展餘地。
2.6 充分發揮各方面的積極性，計算機網、信息網同步建設。
3．實現功能
要求完全建成以後能實現除現在網路上的一般功能：如E-mail、FTP、網路論壇、網路圖書館、搜索引擎、網上聊天、管理數據的傳輸、處理與查詢外，還應包括視頻點播（VOD）、電視會議、網路電話（IP電話）等功能，是一個高速多媒體互聯網，實現整個校園系統的資源共享。
4．主要技術問題
4.1組建千兆位量級網路主幹
從不擁堵的10Mbps共享型工作組LAN過渡到今天的高性能網路主幹，隨著網路演變到今天的任意點對點連接模型，邊界應用的需要迫使網路廠家連續開發了幾代更高性能的LAN技術。
第2層交換機開始提供基於硬體的數據包處理能力。第3層交換能力使它們可以取代LAN路由器的其它功能以加快主幹的傳輸速度。今天，網路管理人員已把第3層交換看作是擴大主幹核心性能的實際要求。
第三層交換。第3層交換機保留了第3層拓撲結構和服務的優點又沒有傳統LAN路由器那種基於軟體進行數據包處理的缺點。第3層拓撲結構在網路分段、安全性、可管理性和抑制廣播等方面有諸多有益的優勢。此外，它鑒別各種應用層協議的能力有助於實行基於策略的網路控制。所以，下一代交換機必須支持基於硬體的數據包處理，以利於傳輸各種主要的可路由協議：IP、IPX和AppleTalk。
基於匯流排的交換機的主要設計限制是TDM必須採用的工作頻率。在標準的19英寸背板上，頻率極難超過50MHZ。由於這個限制，基於匯流排的交換機的背板實際最高容量平均為 2Gbps。此外，這種設計還存在許多方面的問題，包括介面卡帶電更換能力，公平獲得帶寬、有效支持在並行背板上進行廣播和多址聯播，這些問題進一步增加了這種設計的固有復雜性。
4.2信息安全問題
用戶信息的不安全性主要是由用戶處於乙太網環境中引起的，因此要保證用戶信息的安全性，就必須實現乙太網環境下的用戶隔離，目前主要採用的技術為VLAN技術，VLAN技術是由IEEE802.3q和IEEE802.1q定義的，其基本思想是：對每一層上的設備，下行埠分別處於一個VLAN中，上行埠分別與每個埠處於一個VLAN中，傳輸的乙太網幀為傳統的乙太網幀，不含VLAN ID，一方面可以使網路支持的用戶數不受VLAN個數的限制，另一方面靜態分配IP地址時只需要給用戶分配一個IP地址。
5. 網路規劃
校區內有南教學樓、北教學樓、實驗樓、圖書館樓各1座。200餘個信息點。對於如此規模點中型網路，一般來說出於網路安全和性能考慮，需要將網路劃分為多個VLAN，要求既可按不同的班級、單位劃分VLAN，也可按用戶IP子網劃分VLAN。計算機教室與各辦公科室接入入用戶之間不能互相通信，只能訪問校園網資源，以此屏蔽廣播風暴。藉助三層交換機可實現跨VLAN訪問。
樓宇接入交換機應具有千兆上聯埠，能夠通過堆疊或增加模塊來提高接入埠密度，應支持SNMP等網管協議，以便通過網路對所有設備的狀況進行監控和管理。在此推薦採用千兆通DES-3624系列交換機，採用1台主交換機DES-3624i，最多可與3台從交換機DES-3624組成堆疊組，提供94個10/100Base-TX埠。DES-3624i可選擇1口1000Base-T模塊DES-361T、1000Base-SX模塊DES-361G以及1000Base-LX模塊DES-361GL上聯骨幹網。當然也可以在DES-3624i和DES-3624的前面板插槽上擴展1口SC或2口MT-RJ 100Base-FX光纖模塊，實現遠距離百兆上聯。
千兆通系列交換機支持埠聚合（Port Trunking）、VLAN、流量控制（Flow Control）、埠鏡像（Port Mirror）等功能，可以增加網路連接帶寬，提高網路性能，並使網路更易於監控， IGMP組播協議可以在多媒體傳輸時有效降低網路流量。支持SNMP和RMON網管協議，符合標准化網管要求，可以通過網路的D-View全中文網管系統進行監控、管理和遠程配置。
如果學校暫不需要三次交換技術，在此我們提供兩套方案以供比較選擇，並對其網路設計分別進行闡述。
5.2主幹網路設計
三層交換方案
1. 布線及網路規劃
建立網路中心（試驗樓），連接各建築物（圖書樓與南、北教學樓）；網路中心、各建築物之間布線根據距離採用室外鎧裝4芯單模光纖，以便採用鏈路聚合技術及備份線路。光纖布線採用星型結構，即由試驗樓網路中心向其它建築輻射。建築內部布線採用6類雙絞線進行垂直和水平布線，如建築物規模較大，也可部分採用室內多模光纖。
網路結構包括網路中心、樓宇設備間兩層結構，因北教學樓、南教學樓和試驗樓的信息點數量少於90個，可在樓宇設備間採用堆疊交換機直接連接到桌面，從而減少網路層次，提高可靠性和可管理性。圖書樓因信息點較多，建議採用DHS-3226作為樓宇接入交換機。
2. 核心交換機
中心交換機採用D-Link千兆通DGS-3308FG可網管獨立型三層交換機。該交換機結合了二層三層交換機的性能，融合有IP路由選擇功能，並且使用ASIC晶元代替CPU，大幅度增強樓交換機的樓數傳輸性能。據DGS-3308FG是一款全千兆介面的三層交換機，具有6個1000Base-SX埠和2個GBIC插槽，可根據實際需求選擇DGS-701 1000Base-SX或DGS-702 1000Base-LX 用於連接GBIC介面的模塊， 16Gbps交換背板可提供12Mpps的線速包轉發速率，並支持RIP、RIP II以及OSPF路由協議，是一款性價比極高的校園網中心交換機。
IEEE802.3x流量控制能夠允許多台伺服器與該交換機連接，進行快速、可靠的數據傳輸。在2000M全雙工模式下，該交換機能夠向伺服器提供高速率數據傳輸通道，使數據傳輸損失降到最底。DES-3624i交換機支持SNMP等網管協議，方便通過網路對所有設備的狀況進行監控和管理。支持IEEE802.1d生成樹（Spanning Tree）協議。
各樓宇接入交換機採用千兆通DES-3624系列或DES-3226支幹交換機。
DES-3226是一款獨立式交換機，具有24個10/100Base-TX埠，後面板可選插1口千兆模塊，背板帶寬8.8Gbps。DES-3226適合於用戶數量較少的樓層接入。DES-3226可選擇2口的1000Base-T模塊DES-322T、2口1000Base-SX模塊DES-132G以及2口1000Base-LX模塊DES-132GL。前面板插槽可擴展1口或2口SC 100Base-FX多膜光纖模塊DES-131F/132F，實現遠距離百兆上聯。前面板插槽還可擴展1口或2口SC 100Base-FX單膜光纖模塊DES-131FL/132FL，實現超遠距離百兆上聯。
以校校通EDS-1624交換機作為極連交換機，連接100M到桌面。
3. 網管和存儲
網管伺服器安裝D-View網管系統，可以對所有網路設備進行監控和管理。
在網路中心配置一台NL360網路存儲伺服器，用於存儲課件及電子圖書資料。
4. 與杭州遠程教育網及Internet的連接
學校配有杭州遠程教育網接收設備，除此之外，如果出於提高Internet訪問自主權的考慮，可以申請租用ADSL專線，實現專線接入連接Internet。如有必要，還可安裝1個ISDN模塊，用於鏈路備份。
配置一台NL360網路存儲伺服器,作為WWW、FTP及E-mail伺服器。
為確保網路安全，防止外部入侵，並控制內部用戶的訪問行為，可以在路由器或代理伺服器與校園網之間安裝DFL-2000防火牆。
5. 方案特點
採用高性能三層交換技術，確保大型校園網具備高性能、高安全性；
具備電信級的容錯能力，確保網路的高可靠性；
支持豐富的網路介面類型，包括城域網遠程連接；
強化的多媒體及QoS功能支持，可滿足大流量的多媒體傳輸需求；
全中文網管系統，易於管理和維護。
採用DGS-3308FG和DES-3624堆疊組，可以根據校園網的發展來增加新模塊和堆疊交換機數量，擴展性強。
可支持多種速率和介質類型，可以在充分利用原有設備的同時對網路主幹進行升級和擴展，靈活性高。
支持D-View全中文網管系統，易於管理和維護；
6. 相關設備參數
DGS-3308FG
1個DB-9 RS232控制埠
交換方式：儲存/轉發
路由選擇協議：RIP-1、RIP-2
MAC地址列表：每台設備8K
IP路由選擇列表：每台設備2K
RMON組：1、2、3、9
IP地址自動識別：通過DHCP客戶端、Bootp客戶端
前面板故障診斷LED指示燈
內置通用電源
標准19英寸機架
EMI：FCC ClassA，C-Tick，VCCI ClassA，BSMI ClassA
安全性：UL/CUL，TUV/GS
5.3伺服器技術參數
伺服器是網路伺服器用量最大的地方。伺服器的選擇標准很大程度上取決於中心客戶的類型和應用種類。就中小學情況而言，Web應用和資料庫應用仍然占整個數據中心的各類應用的主要部分。因此對伺服器的網路響應能力在很大程度上體現了伺服器的硬體體系結構設計的合理性、CPU或CPU組（SMP）對操作系統的進程或線程的分配能力以及磁碟I/O的性能。以及可行性與穩定性，同時散熱、功耗和易安裝性也是重點考察和評價的對象。基於以上考慮，所選的伺服器必須具有高可靠性，I/O吞吐能力強，數據處理快，可擴展性和可管理性良好的特點。
可靠性
冗餘是消除系統單點故障的重要手段。它可分部件級和系統級兩種。系統級冗餘指整個伺服器系統的冗餘，部件級冗餘主要包括如下幾點：
1、可熱插拔冗餘電源
2、可熱插拔冗餘磁碟和RAID技術
3、帶ECC校驗的內存容錯
4、支持SMP技術的CPU冗餘
5、多I/O卡（網卡、磁碟控制器）冗餘容錯
6、多段PCI匯流排冗餘
7、I/O吞吐能力
伺服器可提供網路平台、文件服務、列印服務以及網站的信息瀏覽服務和其他的Internet/Intranet服務，為了加快訪問速度，獲得迅速的響應，要求網路、硬碟、I/O吞吐能力更大，可以從以下幾方面來考慮：
1、 採用PCI匯流排並發操作以提高系統I/O吞吐量
2、 支持智能I/O技術，減輕主CPU的負擔，優化匯流排的傳輸
3、 採用先進的SCSI技術
4、 支持10000轉／秒以上的高速硬碟，巡道時間小於7ms
5、 具有以上先進技術的I/O吞吐能力的伺服器，可完全滿足校園網目前以及將來的所有服務要求。
強大的處理能力
伺服器的數據處理能力主要由CPU的處理能力，可擴展大容量內存和系統帶寬所決定。
1、CPU Pentium4 2.0雙處理器；
1、 支持GB級的ECC、EDO內存；
2、 支持400 MHZ以上和高出並行FSB匯流排。
3、 只有滿足上述條件的伺服器才可以突破瓶頸，改善伺服器的系統帶寬。
4、集成雙1000M網路控制器。
高擴展性
考慮到將來網路規模的擴大，伺服器在選型時必須要兼顧高的擴展性，伺服器通過外加設備的支持，可以支持更高要求的性能與速度。
可管理性
保證整個系統的正常運行和降低網路維護費用，需要使用具備優良系統管理功能的伺服器，具體的指標如下所示：
1、支持外部管理匯流排(XIMB)和ISC(Intel Server Control)管理軟體即可實現對系統進行遠程管理；
2、 監控系統主板狀態、電源狀態、機箱內溫度及風扇狀態等，並能夠及時的通過網路進行報警；
另一種常見的方法可以大幅提高伺服器的安全性，這就是集群。
雙機熱備示意圖：
浪潮英信NL360伺服器技術指標：
高性能：NL360採用功能強大的Xeon處理器，支持超線程技術，可以在兩路物理處理器的基礎上模擬出四路處理器，具有極強事務處理能力；雙通道Ultra160 SCSI控制器配合最新的DDR內存和PCI-X技術使數據傳輸速率得到極大提升，從而可把1000M網卡等高性能設備的能力發揮到極致，突破傳統數據傳輸瓶頸。
高可靠性：NL360採用的ECC內存可糾正絕大多數內存錯誤，減少宕機時間；RAID技術為NL360提供絕對可靠的數據保護和加速傳輸功能；冗餘雙電源可使系統24*7不停頓運行，雙千兆網卡在實現高速數據傳輸的同時可通過網卡冗餘技術保證網路暢通無阻。
高可用性：NL360支持熱插拔硬碟和熱插拔電源，方便實現在線維護，可使用戶關鍵業務不至與中斷，杜絕了數據災難的發生。
高擴展能力：NL360最高支持雙路XEON處理器，存儲最大可擴展至4個內置、9個熱插拔硬碟，匯集最高近1000G的海量存儲，DDR內存更可達到12GB，加上雙電源的應用，用戶可根據自身需要輕松升級，滿足快速增長的商業數據、工作任務的苛刻需求。
可管理性：NL360採用標準的伺服器管理：支持CPU溫度、系統電壓、風扇轉速等的監控；支持AC掉電恢復；此外，NL360還支持浪潮自主開發的藍海豚智能安裝導航軟體和獵鷹伺服器管理軟體。所有設計使缺乏專業管理人員的用戶輕松管理自己的業務，極大降低總體擁有成本。
技術規格：
處理器 支持兩路Intel Xeon處理器，主頻最高可達2.2GHz
二級緩存 512KB
系統匯流排 400MHz
內存 ECC Registered DDR內存，最大容量可擴展到12GB
硬碟控制器 雙通道Ultra160 SCSI控制器
存儲 4塊內置硬碟和9塊熱插拔硬碟，支持18G/36G/73G Ultra 160 SCSI硬碟
I/O擴展槽 1個64位133MHz PCI-X擴展槽； 2個64位100MHZ PCI-X擴展槽； 1個64位66MHz PCI-X擴展槽，2個32位33MHzPCI擴展槽
網路 集成兩個Intel 1000Mbps網路控制器
顯示 集成8M顯存
電源 460W或550W單電源，可選1+1 400W塔式雙電源
光碟機 50X IDE光碟機
軟碟機 1.44M 3.5"軟碟機
鍵盤滑鼠 PS/2鍵盤和PS/2滑鼠
I/O埠 1個串口，1個並口，2個USB口
監控管理特性 支持浪潮藍海豚智能安裝導航軟體，可輕松完成系統設置、驅動程序製作及操作系統自動安裝等工作；支持浪潮獵鷹伺服器管理軟體，可實現全面的伺服器設備信息監控、自動報警和恢復、遠程管理等功能。
操作系統 Windows NT4.0，Windows 2000 Server，Netware5.0，UnixWare7.11，Red Hat Linux7.3
工作環境溫度 5℃~35℃
電源電壓 220V 50Hz
系統尺寸 高467mm*寬376mm*深518mm
浪潮英信NP120伺服器技術指標：
高性能 ：NP120採用Xeon處理器，支持超線程技術，可在1顆物理處理器的基礎上模擬出兩顆邏輯處理器，有效提升資源利用率，同時Xeon處理器擁有512KB大容量二級緩存，減少了處理器到硬碟提取數據的時間，顯著增強系統性能，DDR內存傳輸速率是SDRAM的兩倍，在最容易出現性能瓶頸的磁碟系統，NP120採用10000轉SCSI硬碟，通過雙通道Ultra160 SCSI控制器，極大改善了數據的傳輸速率，作為網路的中心設備，伺服器與外界進行數據交換的質量至關重要，NP120配備1個100M和1個1000M網路控制器，具有很高的網路帶寬，同時支持網路的負載均衡，可合理地為不同任務分配網路帶寬，提高工作效率。
高可靠性：NP120採用ECC DDR內存，可糾正絕大多數內存錯誤，減少宕機時間；
NP120支持網卡冗餘，提供冗餘鏈路，保證網路時刻暢通。
結束語
一個設計方案的好壞，特別是校園組網。與設計人員對其電腦硬體的方方面面地掌握程度息息相關。
在本組網過程中，由於本人對網路知識的掌握有限，又是完全獨立完成，可以說整個的組網過程是一邊摸索一邊實踐出來的。但令人高興的是，通過這樣一個邊學習邊應用的過程，本人完成了校園網的組網的工作。本人考慮到價格及性能的因素，在寫這篇論文是，也去過了許多電腦硬體商，使我的對其也有一個很大的認識，也花費了一番功夫。
但總的來說，該方案仍然存在許多不足之處。如：
受開發條件和時間的限制，本方案只是反照小型區域網的步線方式，簡單的操作。
這些都是需要完善的地方，該組網離實際還是有相當的距離，需要我進
行不斷地補充和完善。通過本次畢業設計我學到了不少新的東西，也發現了大量的問題，有些在設計過程中已經解決，有些還有待今後慢慢學習
只要學習就會有更多的問題，有更多的難點，但也會有更多的收獲。
參 考 文 獻
[1] 網路基礎 機械工業出版社，2002
[2] 區域網的連接與維護，電子工業出版社，2002
[3] 網路故障100例，機械工業出版社，2002
[4] 手把手教你--區域網的組裝與維護，2001
[5] 校園網路技術與管理 張際平主編 東南大學出版社, 2001
[6] 區域網組建與管理 郝文化主編 機械工業出版社 2003
3. 明天交畢業設計求幫忙，Cisco Packet Tracer6.0.1設計一個校園無線網路的畢業作品；；在線等
Cisco Packet Tracer6.0.1設計一個校園無線網路的畢業作品
這篇稿子我是有的
很好寫，可以給你寫一下框架
4. 畢業論文:校園網的建設 無線網路技術的應用與實施方案
摘 要 隨著計算機網路通訊的飛速發展和應用的不斷普及，充分利用各種信息正成為一種世界性行為,盡快盡早地建設校園網好處將是顯著的和長遠的。然而，管好、用好校園網才是網路建設的關鍵所在。
關鍵詞 校園網 現代教育技術 數字教育
面臨21世紀，社會的高度國際化、信息化使現代教育面臨著深刻改變，傳統的教育模式也因此受到沖擊。以計算機為核心的信息技術必將導致教育教學領域的深刻改變，網路教學、遠程教學、教育資源共享的教育新時代正向我們走來，校園網路的建設，為建構現代教育新型教學教育模式提供了最理想的教學環境。如何充分發揮校園網的作用，成為擺在我們面前的一個新課題。
1 管好校園網，發揮校園網的作用
校園網概括地講是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路。也就是利用先進的綜合布線技術構架安全、可靠、便捷的計算機信息傳輸網路；利用成熟、領先的計算機網路技術規劃計算機綜合管理系統的網路應用環境；利用全面的校園網路管理軟體、網路教學軟體為學校提供教學、管理和決策三個不同層次所需要的數據、信息和知識的一個覆蓋全校管理機構和教學機構的基於Internet/Intranet技術的大型網路系統。
建設校園網，豐富多彩、健康清新的校園網路文化將成為學校培養學生思維方式、道德品質、創造能力的新環境，成為面向全體學生，培養全面發展的高素質人才的嶄新平台。同時對於轉變陳舊教育理念和手段，促進教學內容、方法、結構和教學模式的改革，加快建設現代化的教育手段和管理手段，提高教育質量和效率起著決定性作用，尤其是對於培養「面向現代化，面向世界，面向未來」的創新人才更具深遠的意義。
我國著名的空間科學家奠基人錢學森院士認為：21世紀教育是一個「人腦+電腦+網路」的教育。網路教育模式的建立和形成將促進教育觀念的轉變、教育內容的多元化和個性化學習帶來的生機和活力，同時對教育制度、教育管理等也將帶來巨大變化。然而，網路建成後，管好用好校園網，發揮網路的巨大功能，並不是一件容易的事，應予以充分地研究和思考。
1．1 莫使校園網成擺設
計算機硬體和軟體的發展日新月異，特別是硬體，差不多每一年多、有的甚至幾個月就降價50％。有的學校資金短缺，建立一個校園網動輒投資上百萬元，但使用率嚴重不高甚至閑置，眼看著教育資源在浪費。造成這種局面的關鍵可能還是在於管理者的觀念。
一是沒有建立一個校園網教學與管理的環境。信息時代的到來和計算機技術的發展應用，極大地豐富了教育資源，同時也使教育風格更加精細和個性化，更使教育格局打破時空的局限更具開放性，同樣也豐富了教育手段，使教育更具高效率。因此，建立一個良好的校園網教學與管理的環境是發揮網路功能的基礎。在一個好的校園網環境里人們用計算機和網路進行工作、交流和學習，計算機改變了人的教學方式，同時也改變了人的思維方式和學習方式，這是對教育的挑戰，也是為教育的改革發展提供了千載難逢的機遇。
二是沒有建立教師利用網路技術教學的評估機制和學生學習的評價機制，沒有合理配置終端設備……。更新觀念，管理者應充分認識教育現代化首先是教育觀念現代化，通過各種手段，強化教師現代化教育意識，確立現代化教育新思路、新觀念，應用現代教育技術深入教學改革。教師也要轉變陳舊教育理念和手段，促進教學內容、方法、結構和教學模式的改革，加快建設現代化的教育手段和管理手段，提高教育質量和效率，利用網路技術的先進、快捷充分為教育服務。也鼓勵、培養學生實現網上「個性化學習」，學會從網上獲取知識和處理信息的能力，努力培養「面向現代化，面向世界，面向未來」的創新人才。因此，建立完善的教師利用網路技術教學的評估機制和學生學習的評價機制，為促進現代教育的發展、確保網路資源的開發利用，其有相當的重要性
1．2 網管人員的網路技術管理水平
網路功能的強弱、使用效率的高低、作用發揮的大小很大程度上依賴管理人員和使用人員的水平。網路建成後，學校應及時設置網路管理中心，需要安排至少兩個具有良好思想業務素質的網路管理人員來維護網路的正常運行，保證線路設備正常運轉，制訂校園網管理條例，負責網路的系統管理、信息管理、網頁維護，確保網路的暢通和安全，開展各種網路應用的培訓，推動各種管理軟體的使用和數據維護。並不斷對他們進行網路技術培訓，使他們成為網路技術應用和開發的骨幹。校園網路的管理涉及面大，范圍廣、技術要求高，需要學校各方面的配合和共同合作。
1．3 加強網路隊伍建設
要發揮校園網路的巨大能力，培養和培訓大批會使用計算機和網路的人才，加強網路隊伍的建設是確保校園網的運作和教育科研順利進行成敗的關鍵。這些人才應包括：網路管理、軟體技術、視音頻多媒體製作、素材資料收集、培訓維護等人員。要讓每個教師和學生懂得在信息高速公路上馳騁，充分享受校園網帶來的方便快捷。學校應為通過信息技術考核的教職工和學生班級優先配置網路電腦，提高教師、學生學習和使用校園網的積極性，並建立教師利用網路技術教學的評估機制和學生學習的評價機制。這樣，才能充分體現校園網路的價值，提高網路的效價比。
2 用好校園網，應用才是它生存和發展的根本
硬體的建設可以在幾個月內完成，但基於校園網的應用則可能需要幾年甚至更長時間去精心組織和實現，這是一項工作量大、技術復雜的長期任務。
2．1 應用方式和發展方向
校園網的應用主要體現在學校管理和教學應用兩個方面：
學校管理是辦好一個學校的重要環節。充分利用現代網路技術為學校管理服務，信息化辦公、無紙化辦公，讓每個辦公室通過校園網進行辦公、管理和獲取校內外的信息，同時能夠通過網路進行即時通信和協同工作，加強對學校資源、教師和學生的充分調動和管理，可以提高學校管理效率和管理水平。
教學應用是校園網最主要應用。電子圖書館、電子閱覽室、教師資源中心、多媒體教室、網上學校、網路教室、課件製作中心、家長訪問系統、網上選課……。網路應用功能多種多樣，有待於不斷開發和完善，它的每一個功能都會使教育產生巨大的、多層次、多方面的變革，無論是教育思想、教育觀念、人才觀念、教育結構還是教育手段、教育方法、學習方法等等都會帶來巨大的改革。社會在進步，教育同樣在不斷改革。
E-校園和現代遠程教育是校園網應用發展的方向：
「數字教育」是世紀教育發展的基本方向，也是學校信息化教育的基本特徵和長期任務。要實現教育信息化，必須先開展校園信息化，即數字化校園-E校園。數字化校園的營建將更充分體現「以教育教學為本，以教師學生為本」的思想。
現代遠程網路教育的形式將促使人們的教育觀念發生根本轉變：學歷教育不再是一勞永逸的了；終身學習是信息社會發展的必然趨勢。為人類社會人員提供多層次、多類型的教育服務，開放教學資源，實現校園網與互聯網、教育城域網互聯，共享國內外教育資源，了解教育發展的新局勢、新動態、新信息是校園網應用發展的另一個方向。
2．2 教育教學資源和網站的建設
校園網路的建設，為現代教育新型教育模式的建構提供了最理想的教學環境。網路的開放性、交互性、共享性，使教育資源能夠被充分共享和利用。然而，網路僅僅是信息化的形式，豐富的共享信息資源庫才是信息化的實質內容。教育教學資源庫包括教育管理資源和教學資源兩大部分。在校園網平台上，建立教育教學資源庫，確保學校行政和教學管理的網路化，提供學校教師製作課件的環境、備課工具和資訊，確保教學內容的不斷更新和充實、提高教學質量，同時讓計算機進課堂，為學生的互動式、自主探索學習提供充分的學習資源。
建立一個強大教育教學資源庫是勢在必行，否則，將不可避免地出現校園網使用上巨大的浪費。當然，資源庫的建設也不是容易的，尤其要把所有教材的知識點、文字、圖片、聲音、圖象等等都收集齊，又編輯入庫，真是談何容易，需要做長期的工作和全體師生的共同協作，更需領導的組織和支持。
學校網站建設是一個對內提供服務，對外展示學校形象的窗口，也是校園網應用集中表現的地方。校園新聞、教學科研、網上圖書館、視頻點播、資源中心、家長訪問、網上選課、聊天室等等欄目的建設，傳遞信息、了解教育發展動態、反映教學發展變化、為師生提供思想交流的空間和舞台。因此必須加強網站建設的技術力量、加強信息的收集和編輯工作，為網站的信息資源提供保障，並使網站能更好地為適應教育教學的實際需求服務。
校園網的建設任重而道遠，它的功能有待於不斷的研究、開發、探索和創新。學校領導應以充分的支持和實踐，帶領廣大教師確立現代教育的新思想、新觀念，深入現代教育技術的研究和實踐，建好、管好、用好校園網，推動現代教育技術的不斷發展。
參考文獻
1 桑新民．「網校」遠程教育模式的反思與暢想〔N〕．中國教育報，1999-06-28
論文質詢 [email protected]
5. 網路新技術與校園網的建設方案（畢業設計）
前言：
近年來，隨著網路技術、INTERNET的發展和CERNET（中國教育科研網）的迅速壯大，全國已有四百多所高校建成校園網並接入CERNET。校園網的建設已成為高校實力與發展水平的標志。我院辦學的規模、層次正在迅速地擴大和提高，建設一個先進、實用的校園網，實現校內外信息的快速傳遞，使教學、科研、管理步入信息化、網路化，從而提高辦學水平和辦學效益已成為必然選擇。為此，學院決定投資建設校園網。
一：設計分析
二：設計原則
1、系統性。
校園網是一個復雜的系統，校園網建設無疑是一個復雜的系統工程。網路的規劃、設計、硬體建設、軟體建設以及網路的使用、擴充等均以系統的眼光來看等。任何一項工作都從全局、長遠的角度出發，體現整體最優性。
2、先進性、實用性。
校園網規劃、設計盡可能地採用先進技術，同時也要兼顧技術的成熟性和實用性。計算機網路技術的發展一日千里，不考慮技術的先進性，無疑會形成建成不久即面臨淘汰的局面。而一味追求先進，不考慮技術的成熟性，將存在巨大的風險。因為先進性是以大量的資金投入為代價的。另一方面，一味追求先進，以至脫離自己的實際需求，也是沒有實際意義的。
3、開放性、發展性。
系統的規劃、設計應採用開放技術、開放結構、開放系統組件和開放用戶介面，有良好的兼容性，以利於網路的維護、擴展、升級及與外界的溝通。既要滿足現在和未來五年的用戶需求，又要考慮將來向更為先進的技術實現低成本平滑地升級過渡。
4、安全性。
系統具有多層次的安全控制手段，完善的安全管理體系，防止受到黑客攻擊和破壞。
5、易用性、可靠性。
系統要求設計簡單，層次清晰，軟、硬體設備性能優良，功能完善，運行穩定、可靠，易於維護。
6、經濟性。
系統設計和資金投向合理，體現良好的性能價格比。力爭少花錢，多辦事。
7、統一規劃，分步實施。
學校經費十分有限，一次性拿出大筆資金使網路建設一步到位是不 現實的，也沒有這個必要。因為網路建設本身不僅是硬體建設，更重要的是軟體建設和實際應用，而軟體建設和實際應用需要逐步地依據需求的增長來完成。另一方面，整個網路系統也必須隨著網路技術的發展不斷地擴展和升級，需要連續的資金投入。但有些關鍵性的基礎設施必須一步到位，如綜合布線系統、主要網路設備、伺服器及操作系統軟體等。
三：方案
校園網網路主要包括校園辦公系統、校園內部主頁、內部電子郵件、多媒體教室、電子圖書館系統、內部信息服務系統等；
1、概述
上圖是聯想校園網的拓撲圖，在系統中，整個網路由網路中心、辦公子網、多媒體教室、圖書館子網等組成，其中網路中心是整個網路的主幹系統，是網路的總節點，其餘各子網是功能子網，建立相應的網路環境，適應多種應用。
網路中心構成總節點，各個子網的中心作為二級節點。網路中心使用聯想智能型模塊化交換機，為了滿足高速度、高性能的要求，二級節點採用交換結構，二級交換機再連接到下級交換機或集線器，子網中的工作站、伺服器就連接到這些交換機或集線器上。
2、網路中心
網路中心形成了主幹網，是整個校園網的總節點，並提供連接廣域網和撥入服務。（實現校-校通的功能）在主幹網系統採用乙太網結構。
採用這一方式有如下幾個主要優點：
•千兆交換式乙太網可以為每個埠提供IG的帶寬，完全可以滿足用戶對速度的需要；
•經濟使用，具有較高的性價比；
•千兆乙太網已經獲得廣泛支持；
•從現有的傳統乙太網可以平滑地過渡到千兆乙太網，不需要掌握新的配置、管理等技術；
•千兆乙太網技術具有良好的互操作性，並具有向後兼容性。
在方案中，中心機房放置著中心交換機、伺服器群、路由器、機架MODEM等網路設備，這些設備以中心交換機作為中心，以星形拓樸結構通過雙絞電纜線連接在一起。網路中心與子網的連接，是通過根據與子網的距離，通過光纖和雙絞電纜線將中心交換機和子網的交換機或集線器連接起來。
3、外部連接介面
整個校園網與外部的連接介面可以分成兩個：
•一個是連接到廣域網Internet（國際互連網）。
•一個是作為服務中心，接收外部用戶通過撥號接入校園網（實現校-校通）。
在連接到廣域網時，可以採用聯想路由器，聯想路由器具有一到兩個廣域網介面、一個區域網介面、一具備份口、一個控制口，可以PPP、幀中繼、X25、HCLC、撥號等協議。廣域網介面可以使用DDN或幀中繼連接到廣域網，備份介面可以作為備份線路，當專線出現故障時，可以使用ISDN/MODEM撥號連接到廣域網。備份介面也可以直接撥號連接到廣域網，作為連接廣域網的基本埠。
為了將校園網給遠程用戶，例如學生、教師在家裡訪問校園網，網路中心必須提供遠程撥號服務。在這個服務中，可以使用聯想遠程訪問路由器或者336NMS機架MODEM。聯想路由器具有8個非同步埠，可以連接多達8個ISDN或MODEM作為應答設備，遠程用戶通過MODEM/ISDN撥號連接這些設備，就可以登錄、進入校園網。336NMS機架MODEM提供多達16路撥入埠，可以同時接收16個遠程用戶的撥號接入，與伺服器配合提供遠程撥號服務。
4、辦公子網
學校管理機構作為學校的中樞管理系統，協調、組織整個學校工作的正常運行，為了能適應管理機構的功能，辦公子網需要針對用戶的許可權，完成數據生成、修改、查詢，進行辦公自動化、人員資料管理、課程管理等方面的工作。
辦公子網與網路中心的信息通信比較多、每天要訪問大量的數據，還有音頻、視頻等方面的需求，可以採用聯想帶一個千兆光纖模塊的交換機，在有網路中心的中心交換機通信時有IG的帶寬，足以適應各種場合的應用。
聯想集線器可以進行堆疊，增加用戶數目，還可以使用光纖模塊，適合用在距離子網中心比較遠、需要使用光纖的科室。每個堆疊後的集線器構成子系統的節點，連接各PC、終端設備等，子系統內的設備可以直接進行通信，與其他部門的聯系需要通過二級交換機。
5、多媒體教學子網
在多媒體教學活動中，需要有大量的視頻、音頻數據進行傳輸，而基於共享工作方式的集線器，其有限帶寬、廣播式工作模式不利於這些信號的傳輸。所以推薦採用交換機用為主要設備，只有在個別用戶數目比較少、對信號質量要求不高時，採用集線器。
多媒體教室與網路中心的數據通信一般不多，但距離比較遠，可以根據教室的多少，增加二級交換機，各個教室採用埠數比較多的交換機。
6、圖書館子網
圖書館子網主要功能是在圖書館范圍內進行計算機文獻檢索、電子閱讀、計算機借還系統以及在校園網上進行文獻檢索等。由於圖書、文獻等多以文本的形式出現，數據量不大，可以採用集線器作為節點。
圖書館子網中需要存儲大量數據，所以要設置專用的資料庫伺服器作為數據存儲、管理系統，數據存放在光碟塔、硬碟陣列等系統中，支持圖書館子網和校園網用戶的訪問和查詢。圖書館子網與網路中心採用100M帶寬的交換機。
四：設備選擇
綜合布線系統：選擇AVAYA品牌，非屏蔽產品。超五類雙絞線、室外六芯多模光纖、高帶寬、穩定、擴展性好。優秀的傳輸性能指標，以及非常少的誤碼率，非常好的性價比。
計算機網路系統：選擇國產港灣網路產品產品，具有業界領先的、卓越的產品性能。
公共廣播系統：選用我公司專門為學校用戶設計的中央控制主機，系統價格和性能適合本工程應用。其中背景音響系統部分裝置可以和消防報警系統合用，消防報警可以強切廣播。
安防監控系統：選用杭州錫安數碼科技有限公司開發的數碼影像網路監視系統。
有線電視接收系統：衛星前端設備選擇美國PBI的先進產品和高性價比的國產工業級產品，具備很好的穩定性。對於閉路電視雙向控制系統，我們建議採用更先進的、性價比更高的基於IP網路技術的Cisco IP/TV來代替原先傳統的主控器/分控器模式。
大屏顯示系統： 在不同的區域選擇不同規格的LED雙基色大屏系統。
6. 我需要一個完整校園網設計方案當畢業設計
剛找了一個小學校園網設計方案，你可以參考下。小學千兆校園網設計方案nbsp;nbsp;昆明春城實驗小學千兆校園網全面解決方案，由中國華育發展總公司信息工程事業部負責設計與實施，於2000年6月開始，2000年8月完成。這是一個整體規劃、分步實施、充分考慮現有設備與實際資金情況的方案。第一步，先建立網路中心和主幹網，然後建立學校的信息管理網路、教學網路、圖書管理網路和電子閱覽室各應用子系統，並進行教學樓、辦公樓、圖書館的結構化布線，將網路擴展到整個校園。第二步，在所有的教室安放計算機和電視機，進行多媒體教學，實現校園網的全部功能，最後通過路由器與CERNET和Internet接入。該方案充分考慮到學校的應用和資金情況，具有較高的科學性和參考價值。nbsp;nbsp;nbsp;校園網建設核心nbsp;nbsp;nbsp;在設計過程中，設計者充分考慮到教育管理和多媒體教學的要求，並且網路技術上應該具有一定的先進性，同時還要為以後的擴展留有一定的空間。為此校園網應該能達到以下要求：nbsp;nbsp;nbsp;網路具有傳遞語音、圖形、圖像等多種信息媒體功能，具備性能優越的資源共享功能；nbsp;nbsp;nbsp;校園網中各終端間具有快速交換功能；nbsp;nbsp;nbsp;中心系統交換機採用虛擬網技術，對網路用戶具有分類控制功能；nbsp;nbsp;nbsp;對網路資源的訪問提供完善的許可權控制；nbsp;nbsp;nbsp;網路具有防止及便於捕殺病毒功能，以保證網路使用安全；nbsp;nbsp;nbsp;校園網與Internet網相連後，應具有「防火牆」過濾功能，以防止網路黑客入侵網路系統；nbsp;nbsp;nbsp;可對接入網際網路的各網路用戶進行許可權控制。nbsp;nbsp;nbsp;校園網硬體設計nbsp;nbsp;nbsp;1、校園網主幹網路nbsp;nbsp;nbsp;在昆明春城實驗小學千兆校園網方案中，採用基於第三層交換的千兆乙太網作為校園網主幹。nbsp;nbsp;nbsp;在本方案中，主幹交換機採用Lucent公司Cajunnbsp;P550交換機。它屬於第三層千兆乙太網路由交換機，內部集成路由功能，具備高容量、無阻塞、優質的管理能力和可靠的多媒體支持等特點。將千兆乙太網交換、快速乙太網交換、乙太網交換以及路由都集成到一個交換機中，使得交換機的功能十分強大。nbsp;nbsp;nbsp;節點交換機和主幹交換機之間通過千兆光纖連接。nbsp;nbsp;nbsp;教學樓採用Cajunnbsp;P330交換機作節點交換機，實驗樓採用Cajunnbsp;P120交換機作節點交換機，組成快速以太工作組網。nbsp;nbsp;nbsp;2、網路伺服器nbsp;nbsp;nbsp;網路伺服器包括文件伺服器、Internet伺服器、網管工作站，以及面向全校使用的小型機等。nbsp;nbsp;nbsp;伺服器根據學校的要求分別選擇了Toshibanbsp;Magnianbsp;5100和3010伺服器。nbsp;nbsp;nbsp;3、干線光纖nbsp;nbsp;nbsp;在校園網中，此次需敷設二條主幹光纜，採用的是多芯室內鎧裝多模光纜，分別敷設在科研樓到教學樓和科研樓到實驗樓。nbsp;nbsp;nbsp;4、結構化綜合布線nbsp;nbsp;nbsp;本方案中，我們採用Lucentnbsp;Technologiesnbsp;的Systimaxnbsp;SCS綜合布線產品。nbsp;nbsp;nbsp;依據結構化布線原則，本著達到布局美觀的效果，樓宇間的布線採用光纖，各樓層的布線走PVC管或在天花板內走線，並在結構化布線系統中的信息插座留有一定的冗餘度，以確保日後終端設備位置調整和網路擴展的需要。nbsp;nbsp;nbsp;5、廣域網互聯和網路安全nbsp;nbsp;nbsp;廣域互聯也是本設計的重點，本方案中使用PortMaster2R通過一條DDN專線，將校園網接入中國教育科研網CERNET，nbsp;從而進入國際互聯網Internet。nbsp;nbsp;nbsp;為保證網路安全，防止黑客非法侵入網路，網路必須提供IP防火牆，PortMaster2R，內置防火牆，可有效地保證網路的安全。nbsp;nbsp;nbsp;6、應用子網及網路互連nbsp;nbsp;nbsp;春城實驗小學校園網除網路主幹外，還擁有教育管理子網、圖書館管理子網、電子閱覽室子網、計算中心子網等。nbsp;nbsp;nbsp;對於已有的子網只需要通過節點交換機的10M/100M乙太網介面與該子網的集線器或交換機相連即可。nbsp;nbsp;nbsp;7、網路管理及系統軟體nbsp;nbsp;nbsp;本方案全部採用智能網路設備,並通過網路管理協議傳送給管理設備。本方案採用Lucent基於Windowsnbsp;NT平台的Cajunnbsp;View軟體，通過網路管理工作站，對整個網路的智能設備進行有效的圖形管理。nbsp;nbsp;nbsp;本方案使用的系統軟體如下：nbsp;nbsp;nbsp;網路平台：Windowsnbsp;NTnbsp;Servernbsp;4.0中文版，工作站端用Pwin98；nbsp;nbsp;nbsp;資料庫開發平
7. 校園無線網路設計方案
我們學校以前也是這樣，後來聽班主任說，可以採用銳捷校園無線網路設計方案，可以覆蓋宿舍，操場，辦公區域，報告廳等。銳捷的極簡無線解決方案中的宿舍區域設置採取顛覆性設計，媲美有線的用戶體驗，可以提供真正可用的802.11a c的信號和性能.
8. 求關於校園無線網路的論文
推薦去CNKI撒，清華搞的撒，那裡面是論文資料庫，可以隨時下載的。你要搞不定的話，去淘寶的///翰林書店///，能下載到論文的
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