手机网络讲课

❶ 如何在手机上直播讲课

在手机上直播讲课可以使用钉钉APP。
1、手机端登录并进入钉钉；
2、将直播对象拉进一个统一的群组；
3、点击列表上方的电话按钮，在弹出的窗口页可以依次看到视频会议、语音会议及发起直播，选择【发起直播】；
4、选择刚才已经创建好的群组，填写直播主题之后点击开始直播即可
钉钉（DingTalk）是阿里巴巴集团专为中国企业打造的免费沟通和协同的多端平台，提供PC版，Web版，Mac版和手机版，支持手机和电脑间文件互传。钉钉因中国企业而生，帮助中国企业通过系统化的解决方案（微应用），全方位提升中国企业沟通和协同效率。
2019年5月10日，钉钉发布公告称，软件中类似“朋友圈”功能的社区、动态、朋友圈功能将暂停更新一个月。2020年2月10日晚间，钉钉发布声明称，近期屡遭“PS图片造谣诋毁”，对这些连番多次的恶意污蔑中伤，钉钉已报警，坚决追究造谣传谣者的法律责任。

❷ 远程讲课都用什么软件

1、微信和QQ：

微信和QQ是腾讯旗下的即时通讯服务平台，也可以作为免费直播教学平台使用。教师可以通过组建班级群，分享图文、语音、视频文件，并进行实时互动和交流。但是，微信和QQ不是专门为远程教学设计和开发的，在教学实际应用中仍有不足之处。

2、Zoom：

Zoom是一款多人手机云视频会议软件，为用户提供兼备高清视频会议与移动网络会议功能的免费云视频通话服务。教师可通过手机、平板电脑、PC与学生进行多人视频及语音通话、屏幕分享。可以满足一般网络直播课程和会议需要。

3、ClassIn：

ClassIn在线教室支持视频授课、学习答疑、试题练习等多样化的学习服务，以互动教学理念，实现多方语音、视频互动式教学。

4、WeLink：

华为的WeLink是数字化移动协同办公产品，具备智能会议室功能，支持4K高清会议、无线投屏、智能语音助手等，可以满足学校、培训机构线上教学的沟通互动需求。

5、雨课堂：

雨课堂是清华大学和学堂在线共同推出的新型智慧教学解决方案，雨课堂致力于快捷免费的为所有教学过程提供数据化、智能化的信息支持。有十几种在线小工具，包括互动式小黑板、答题器、抢答器、计时器、骰子等。

❸ 手机QQ直播讲课为什么有的学生进不来

学生网络不好。因为是手机QQ直播讲课，所以对于网络的要求是非常高的，如果学生网络不好的话，学生是进不去讲课直播间的，我们可以让学生尝试一下更改网络，或者让学生使用电脑QQ进入直播间。

❹ 想要一对一的网络授课，应该用什么软件，或者怎么操作

想要一对一的网络授课，应该用全优课堂安卓版、学霸君、掌门1对1辅导app、阿凡题1对1app、私课一对一安卓版。其中的具体操作如下：

1、全优课堂安卓版

作为一款一对一在线辅助平台，在这里可以挑选最好的全国各地名师，拥有智能跟踪的学习效果，在线视频教学模式配合老师自制课件，根据孩子的高效时段安排学习，达到最好的个性化辅导效果，只要有一台手机、iPad或电脑即可。

一对一的不同扩展

1、开启小班模式

小班课的学生人数一般控制在5人以内，适合成绩中上的学生，收费会比一对一模式的低一些，小班的最大特点在于学生成绩水平都不分上下，在课堂上会进行较量，从中凸显自己的优秀。

2、开启大班模式

大班课每一个教育机构都会有的，人数居多使线下老师授课的时候，很难收到每一个学生的及时反馈，但线上老师却能及时发现学生存在的问题，并进行答疑，同时还能调整上课内容，课堂质量有保障。

❺ 腾讯课堂极速版手机可以上课吗

❻ 怎么在手机上网课

学生怎样在手机上上网课？可以去下载一些网客机构的APP，在上面看，也可以通过网络网盘下载一些网课。

❼ 用手机网络授课时怎样固定手机

用手机网络授课怎么固定手机，这个问题问得不错，我刚好知道，你可以用手机支架，或者手机架，手机夹固定手机，如果没有手机支架，你可以用手固定，用手拿着手机，不过这样比较不得劲，没有用手机支架方便，你也可以用电子白板，或者用电脑授课，这样会比较方便，这样就可以直接使用手机支架固定手机，也可以投屏，给学生你看你的电脑，这样学生都能看到你讲的了，这样比较方便授课

❽ 线上授课的优点和缺点

线上授课的优点和缺点如下：

一、线上教学的优点

1、线上教学不受地域的限制。通过一部电脑，一部手机就可以随时随地开展教学活动，师生在家就可以完成教学任务。

2、线上教学丰富了老师和学生的教学和学习方式。线上有很多优秀的课程资源，比如“智慧树”、“网络云课堂”、“学习强国微课堂”等等，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等。

但是网络授课可以利用网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。

3、网上上课可以利用多媒体的优势，使老师的课堂讲解具体化、直观化、形象化，从而帮助学生抓住重点，突破难点，加上学生的网上操作，可以激发学生探求知识的欲望。

4、线上教学形式更丰富多样，直播、录播、群课堂等的交互性，打破传统教学在时空上的局限，易于知识的拓展。

二、线上教学的缺点

1、教师无法把握学生的听课状态，不能及时地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中老师一次只能连麦一位同学，不能实现小组交流，这样的方式使得师生之间和生生之间的互动和交流很有限，让老师无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。

2、缺乏对学生的有效掌控。自制力较低的学生在上课时注意力不集中，出现玩游戏、听音乐、看电影、聊天，甚至出现中途离开课堂等现象，老师也无法及时制止，影响了教学效果。

3、传统的教学所具有的的教师与学生面对面的直接交流的优势是网络教学无法替代的。上网课时，学生无法感受到老师鼓励的眼神和微笑，与老师的交流中介只是冷冰冰的“字符”。

4、课后反馈效果差。老师布置了线上作业，要求学生及时提交。但学生作业很容易出现敷衍、抄袭或是借助搜题软件完成作业，这样的课后反馈效果是无效的，老师也不能通过学生作业发现问题并及时做出教学调整。

5、线上教学对师生的视力影响很大。线上教学利用电脑、手机备课、上课，对师生的视力造成不可小觑的负面影响。

❾ 利用手机可以进行授课吗

现在网络通信发达比较，可以利用手机进行授课，
并且利用手机授课有手机授课的好处，
特别是小米max2s的手机授课效果较好，因为它具有 nfc功能。