学习计算机网络总结

㈠ 如何写计算机网络专业毕业总结(包含政治思想,专业学习,实践能力,社会工作)

四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。时间如此的短暂，四年的大学学习生活就要告别了，毕业之即，对自已四年来的大学校园生涯作一个鉴定。

一、在思想品德上，本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。

二、在学习方面上，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过四年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗， 并始终保持良好的心态。

三、在工作上，我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动，还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责，极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

这是我四年学习以来的个人总结，毕业了，我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好地实现自身人生价值。

㈡ 计算机网络知识点怎么全面总结

(从资源共享的观点出发) (1) 计算机网络 建立的目的是实现计算机资源的共享。 (2)互联计算机是分布在不同的地理位置具有独立处理能力的主机。 (3)互联计算机之间的通信必须遵守共同的网络协议。

㈢ 我上中专，是学计算机网络的，快毕业啦，需要写毕业生鉴定表，谁能帮忙写一份个人总结要1500字

以下是中专计算机网络毕生生个人总结范文，共1510字，仅供参考：

三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。我总结出以下两点：
1、勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
2、升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在这三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名着和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
面对知识经济的到来，计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的中专生，面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能，还需有更多方面的知识。所以中专期间我不断学习，不断拼搏，努力学习各种计算机网络，网页设计，互联网技术，XXserver，微机原理，跟单信用证，英语函电，国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析，商务代理，photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。我的心智也有了一个质的飞跃，自学能力也得到了提高，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在校期间我掌握了计算机软件应用与操作，如officexp等办公软件，photoshop、illustrator等图形设计软件，internetexplorer、outlookexpress等上网工具，并能运用frontpage、dreamweavermx制作网页。并与同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。以前觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

㈣ 求学习学习计算机网络的一点心得

安装ADSL时 建议让"ADSL猫"的变压器远离干扰(如手机,冰箱,电视.)
同时建议让"ADSL猫"的变压器使用独立插排.不要于其他电器设备共享同一插排
以上方法都可以提升ADSL的速度,让速度达到最大化.
最后,如果想更好的使用ADSL,建议不要接电话.否则容易引起频繁掉线.

㈤ 计算机学习心得体会600字

计算机学习心得体会，具体如下：
随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，再过不了几年，不会使用计算机，就会象不识字一样使人举步维艰，计算机学习心得体会。进入大学，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。
计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们，使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。在刚开始的计算机教学中，老师你每节课安排相应的练习任务，抓住乐我们学习计算机的心理特点，完成的同学可以在课堂上作自己的事，比如玩下小游戏，聊下qq等加强了同学们的积极性。如在英打字练习时，每节课要是比上节课进步一分钟，或是在在汉字录入部分，每分钟比上节课进步5个字，就可以自由练习。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事，怎样使用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。打字成绩好的同学在学习任务的驱动下，可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。让后为了争取自由时间去游戏，会很好地完成学习任务。在计算机课中，并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习，在完成教学任务的情况下，给予了我们一片自由的游线天地，满足了我们的好奇心，又达到了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容，以练为主，讲练结合。以练为主，讲练结合。许多知识是靠在操作实践中而获得的，所以我在操作实践中可以获得知识，动手实现最基本的操作，从中获得成就感，培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程，如在文字处理软件教学中，老师你提出乐一些问题让学我们来思考，比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索，从操作中去找方法，这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用，茅塞顿开，从中得到了乐趣，并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛，培养了解决实际操作问题的能力。 初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些 应用操作理解起来很困难
要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。
要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。
不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会 ，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。
提高我们整体的知识，打好基础
最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.
其次,学习了常用的办公软件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.
同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.
通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.
我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。

㈥ 计算机网络实训总结

比如说你参加具体的一个组建网络过程。如，硬件的选配、网络物理的连接、网络节点参数的设置、网络调试等，包括以下几部分：
1、具体工作
2、问题发现
3、解决办法

㈦ 计算机学习总结

本科学生在毕业之前必须做毕业论文，其目的是通过毕业论文，让学生独立开发一个具体的计算机应用项目，系统地进行分析总结和运用学过的书本知识，以巩固本科阶段所学的专业理论知识，并给予一个理论联系实际的机会

㈧ 通过对计算机网络课程的学习,你学到了什么

写出自己学到的内容，再写出自己的心得体会，范文如下：

通过为期一学期的计算机网络技术课程的学习，作为一个涉及计算机网络不久的我来说收益匪浅。那么以下就是在此次学习过程中我所总结出来的关于计算机网络学习中所体会到的一些值得记录的心得。

首先在学习课件制作时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自己对各项计算机命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用各种计算机语言制作网页的能力。

其次WORD作为文字操作专家，它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行文字编辑，使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程，力争使自己学习完WORD之后就能够顺利有效的进行编辑工作。

最后，在学习期间学会了很多东西，网络常用的操作命令：ipconfig/all、nslookup、ping、pathping、tracert、netstat。现在能了解并运用这些命令。

在学习中，我进一步体会到了网络的神奇，是网络能够使远隔万里之遥的人面对面的聊天，是网络能够使人们可足不出户就掌握所有信息从而运筹帷幄，是网络使人们能够更快的掌握更多的信息，本次学习让使我对计算机有了更新的认识，更是学到了很多实用技术。

(8)学习计算机网络总结扩展阅读：

学习计算机网络课程的重要性：

1、社会与生活的需要

在信息化社会里计算机网络扮演了非常重要的角色，在社会与生活都会被需要。

2、大学生的素质要求

教育部在非计算机专业的计算机课程中，把《计算机网络》是作为计算机的核心课程来定位的。

3、课程的理论性和实践性都很轻

注重理论与实践的结合，丰富的实践教学环节巩固了理论知识。

㈨ 求份大学3年的学习总结 我学的是计算机网络专业 哪位大侠帮我做个原创 谢谢

在学习上，我有很强的进取心。最先，我的学习能力比较强，能较快地接受新知识，这种能力在大学四年得到了很好的锻炼。大学的授课一节课往往会涉及许多知识，只靠课堂上的听讲是远远不够的，这就要求咱们在课下要学会自身钻研，练习巩固课堂上所学的知识。久而久之，我的自学能力得到了很大的提高。在日常，我也不仅仅注重专业能力的培养和提高，在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松，不断更新自身的知识结构，扩大自身的知识面，这对我这次能考上公务员帮助很大。其次，求学态度严谨，能吃苦耐劳，注重培养自身的独立思考能力，学术上有钻研精神。这在我的学习成绩上已得到了充分的反映：学习成绩基本上保持优秀，曾多次取得院校“三好学生”、奖学金等荣誉；在律师实务与公证课程中，经过反复研究案情，发觉了案件的突破口，打赢了一个实际中败诉的经济案件；学年论文优秀，与同学合作的校学生科研项目成果也已顺利完成，揭晓 在《科技经济市场》2006年第四期上。再次，我不固步自封，因循守旧，不为今日所取得的一点点成绩而沾沾自喜，而是不断地实行总结，从而使自身能不断地向前成长进步，因此，四年来的学习成绩保升的态势。

在政治上，我积极向党组织靠拢。刚进大学之初，我就真诚地向党组织递交了入党申请书。在之后的课余时间，我一方面增强自身的政治理论学习，另一方面积极参加学校组织的党校培训。通过学习，加深了对党的识别和明白，也更加坚定了我参加国产共产党的决心。与此同时，能多向周围的同学、老师学习，从他们身上找差距，找自身的不足，不断端正入党动机，以实际行动争取早日参加国产共产党，并已光荣成为入党积极分子。

在生活中，我时时刻刻以品德至上来要求自身。无论何时何地，我都奉行严于律己，宽以待人的信条，并切实地遵行它：待人热情诚恳，讲求诚信；日常友爱同学，尊师重道，乐于助人；与同学发生矛盾、误会时，能最先从自身身上找原由，并主动与对方实行沟通。回顾四年，我很高兴在同学有难处的时候能够帮助他们，相对的，在我有难处的时候同学也无私地向我伸出了援手；尊师重道，使我学到了许多知识，也与许多老师成为了良师益友；时常自我反省，宽容他人，使我多了许多的朋友。

㈩ 求计算机网络论文3000字

1

计算机网络学习总结

摘要：

本门课程主要讲述了计算机网络的形成与发展，计算机网络的层次结构，重点讲解了计算机各个层次
的体系结构和相关协议。

通过本课程，我们系统的学习了
TCP/IP
的五个层次：物理层、数据链路层、网络互连层、运输层、
应用层。而且，我们也较为深入学习了每一层的相关协议及其应用。

通过学习本课程，
我们对计算机网络的形成发展，
网络的层次结构及相关协议有了个大致的基本了解，
并且对计算机网络的基本原理，及工作方法有了初步的认识。

正文
：

1
．

网络概述

1.1
计算机网络形成与发展的四大阶段：

第一阶段：
20
世纪
50
年代
--
数据通信技术的研究与发展

第二阶段：
20
世纪
60
年代
--ARPANET
与分组交换技术的研究与发展

第三阶段：
20
世纪
70
年代
--
网络体系结构与协议标准化的研究

广域网、
局域网与公用分组交换网的研究与应用

第四阶段：
20
世纪
90
年代
--Internet
技术的广泛应用

1.2
分组交换技术

分组交换是采用存储转发技术。
分组交换的特征是基于标记的。
分组交换网
由若干个结点交换机和连接这些交换机的链路组成。
当某段链路的通信量太大或
中断时，
结点交换机中运行的路由选择协议能自动找到其他路径转发分组。
采用
存储转发的分组交换的实质上是采用了在数据通信的过程中动态分配传输带宽
的策略。

1.3
网络体系结构

ISO/OIS
参考模型：

应用层、表示层、会话层、传输层网络层、数据链路层、物理层

TCP/IP
参考模型

应用层、运输层、网络互连层、数据链路层、物理层

1.4
局域网相关技术

2

参考模型：
IEEE 802
参考模型

2
．

物理层

物理层位于
OSI
参与模型的最低层，它直接面向实际承担数据传输的物理
媒体
(
即信道
)
。
物理层的传输单位为比特。
物理层是指在物理媒体之上为数据链
路层提供一个原始比特流的物理连接。

物理层协议规定了与建立、
维持及断开物理信道所需的机械的、
电气的、
功
能性的和规和程性的特性。其作用是确保比特流能在物理信道上传输。

相关协议举例：

EIA RS-232C
接口标准

EIA RS-449
及
RS-422
与
RS-423
接口标准

EIA RS-449
及
RS-422
与
RS-423
接口标准

传输介质举例：

双绞线、同轴电缆、光纤、无线传输媒介等。

3
．

数据链路层

数据链路层最基本的服务是将源机网络层来的数据可靠的传输到相邻节点
的目标机网络层。
为达到这一目的，
数据链路层必须具备一系列相应的功能，
它
们主要有：
如何将数据组合成数据块，
在数据链路层中将这种数据块称为帧，
帧
是数据链路层的传送单位；
如何控制帧在物理信道上的传输，
包括如何处理传输
差错，
如何调节发送速率以使之与接收方相匹配；
在两个网路实体之间提供数据
链路通路的建立、维持和释放管理。

链路管理功能：

链路管理功能主要用于面向连接的服务。
在链路两端的节点要进行通信前，
必须
首先确认对方已处于就绪状态，
并交换一些必要的信息以对帧序号初始化，
然后
才能建立连接。
在传输过程中则要维持该连接。
如果出现差错，
需要重新初始化，
重新自动建立连接。
传输完毕后则要释放连接。
数据链路层连接的建立，
维持和
释放就称做链路管理。

在多个站点共享同一物理信道的情况下
（例如在局域网中）
，
如何在要求通信的
站点间分配和管理信道也属于数据层链路管理的范畴。

帧同步功能：

3

(1)
字节计数法；
(2)
使用字符填充的首尾定界符法；

(3)
使用比特填充的首尾定界符法；
(4)
违法编码法；

数据链路控制协议举例：

异步协议以字符为独立的信息传输单位，
在每个字符的起始处开始对字符内
的比特实现同步，但字符与字符之间的间隔时间是不固定的
(
即字符之间是异步
的
)
。由于发送器和接收器中近似于同一频率的两个约定时钟，能够在一段较短
的时间内保持同步，所以可以用字符起始处同步的时钟来采样该字符中的各比
特，
而不需要每个比特再用其他方法同步。
前面介绍过的“起—止”式通信规程
便是异步协议的典型，它是靠起始为
(
逻辑
0)
和停止位
(
逻辑
1)
来实现字符的定
界及字符内比特的同步的。异步协议中由于每个传输字符都要添加诸如起始位、
校验位、停止位等冗余位，故信道利用率很低，一般用于数据速率较低的场合。

同步协议是以许多字符或许多比特组织成的数据块——帧为传输单位，
在帧
的起始处同步，
使帧内维持固定的时钟。
由于采用帧为传输单位，
所以同步协议
能更有效地利用信道，也便于实现差错控制、流量控制等功能。

4
．

网络互连层

网络层是
OSI
参考模型中的第三层
,
介于运输层和数据链中路层之间。它在
数据路层提供的两个相邻端点之间的数据帧的传送功能上，
进一步管理网络中的
数据通信，
将数据设法从源端经过若干个中间节点传送到目的端，
从而向运输层
提供最基本的端到端的数据传送服务。
网络层关系到通信子网的运行控制，
体现
了网络应用环境中资源子网访问通信子网的方式，
是
OSI
模型中面向数据通信的
低三层
(
也即通信子网
)
中最为复杂、关键的一层。

网络层的目的是实现两个端系统之间的数据透明传送，
具体功能包括路由选
择、阻塞控制和网际互连等。

数据报操作方式

在数据报操作方式中，
每个分组被称为一个数据报，
若干个数据报构成一次要传
送的报文或数据块。
每个数据报自身携带有足够的信息，
它的传送是被单独处理
的。
一个节点接收到一个数据报后，
根据数据报中的地址信息和节点所存储的路
由信息，找出一个合适的出路，把数据报原样地发送到下一个节点。

4

当端系统要发送一个报文时，
将报文拆成若干个带有序号和地址信息的数据
报，依次发给网络节点。此后，各个数据报所走的路径就可能不同了，因为各个
节点在随时根据网络的流量、
故障等情况选择路由。
由于名行其道，
各数据报不
能保证按顺序到达目的节点，
有些数据报甚至还可能在途中丢失。
在整个数据报
传送过程中，不需要建立虚电路，但网络节点要为每个数据报做路由选择。

通信子网为网络源节点和目的节点提供了多条传输路径的可能性。
网络节点
在收到一个分组后后，
要确定向下一节点传送的路径，
这就是路由选择。
在数据
报方式中，
网络节点要为每个分组路由做出选择；
而在虚电路方式中，
只需在连
接建立时确定路由。确定路由选择的策略称路由算法。

设计路由算法时要考虑诸多技术要素。
首先，
考虑是选择最短路由还是选择
最佳路由；其次，要考虑通信子网是采用虚电路的还是采用数据报的操作方式；
其三，
是采用分布式路由算法，
即每节点均为到达的分组选择下一步的路由，
还
是采用集中式路由算法，
即由中央节点或始发节点来决定整个路由；
其四，
要考
虑关于网络拓朴、
流量和延迟等网络信息的来源；
最后，
确定是采用静态路由选
择策略，还是动态路由选择策略。

5
．

运输层

OSI
七层模型中的物理层、数据链路层和网络层是面向网络通信的低三层
协议。
运输层负责端到端的通信，
既是七层模型中负责数据通信的最高层，
又是
面向网络通信的低三层和面向信息处里的高三层之间的中间层。
运输层位于网络
层之上、会话层之下，它利用网络层子系统提供给它的服务区开发本层的功能，
并实现本层对会话层的服务。

运输层是
OSI
七层模型中最重要、最关键的一层，是唯一负责总体数据传
输和控制的一层。运输层的两个主要目的是：第一，提供可靠的端到端的通信；
第二，向会话层提供独立于网络的运输服务。

根据运输层在七层模型中的目的和单位，它的主要功能是：对一个进行的
对话或连接提供可靠的运输服务，
在通向网络的单一物理连接上实现该连接的复
用，在单一连接上提供端到端的序号与流量控制端到端的差错控制及恢复等服
务。