宜宾学院计算机网络期末试卷

㈠ 四川轻化工大学专科

四川轻化工大学有专科，也有本科。

四川轻化工大学专科专业有音乐教育专业、计算机网络技术专业、艺术设计专业、环境艺术设计专业、旅游管理专业、会计专业、房地产经营与管理专业、食品生物技术专业、制浆造纸技术专业、建筑工程技术专业、工程造价专业、应用化工技术专业、体育教育专业。

四川轻化工大学位于四川省自贡市，在宜宾市也设有校区。入选中西部高校基础能力建设工程、卓越工程师教育培养计划、四川省卓越农林人才教育培养计划、四川2011计划、数据中国百校工程。

四川轻化工大学简介：

四川轻化工大学是首批四川省博士后创新实践基地、四川省首批创新改革试点高校、四川省第二批省级深化创新创业教育改革示范高校、四川省高新技术产业示范科研单位、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、中国酿酒高校联盟秘书长单位、天府高校外事联盟理事单位、川南高校联盟副理事长单位。

学校前身是1965年建立的华东化工学院（现华东理工大学）西南分院；1972年改为上海化工学院四川分院；1979年改建为四川化工学院；1983年更名为四川轻化工学院。

2003年四川轻化工学院与自贡师范高等专科学校、自贡高等专科学校和自贡教育学院合并组建四川理工学院；2018年更名为四川轻化工大学。

以上内容参考：网络-四川轻化工大学

㈡ 重庆邮电大学经济管理类专业培养特色探讨论文

重庆邮电大学经济管理学院共有7个本科专业，分别是：经济学、工商管理、会计学、市场营销、旅游管理、信息系统与信息管理、电子商务。这些专业横跨经济学和管理学两个一级学科，从2002级开始试行专业大类培养的模式，按3个大类进行培养，即经济学、工商管理和信息管理。目前，经济学类仅有经济学一个专业;工商管理类有4个专业:工商管理、市场营销、会计学和旅游管理;信息管理类有两个专业：信息系统与信息管理、电子商务。具体操作是，前两年不分专业，各大类执行相同的教学计划;第三年，学生根据市场需求和自己的意愿选择相应的专业，但原则上不能跨大类选择。

这种培养模式具有如下特点：第一，相近专业的学生具有共同的基础，就业时对岗位选择的弹性增加。第二，适应竞争激烈的市场对人才的需求变化。利用这种培养模式，可以减少专业选择带来的就业风险，使专业的选择或者人才的供给能更好地适应市场的衡要。第三，便于组织教学活动，特别是课程教学和教学科研活动的开展。釆用大类培养后，学生人数相对较多，同一门课程往往会分成较多的教学班级进行，教师可以组成教学小组就教学大纲的执行、教材内容的取舍、教学进度的安排、教学方式的选择、不同班级学生对课程内容的理解等方面的问题开展教学研究活动，保证教学质量并不断提髙教学效果。

这种按照专业大类进行培养的模式，既是我国髙等教育改革的要求，同时也符合髙等教育加强基础、拓展专业的发展规律。这同过去那种按照专业基础课程的不同一开始就将学生限制在狭窄范围(专业)内，以致形成隔行如隔山、分配时强调专业对口的培养模式相比，这种模式所培养的人才更适合社会主义市场经济体制的要求，更适合终生学习的要求，所培养的人才更具有竞争力。但是，如何做到培养模式、培养内容和培养目标的统一，使所培养人才符合社会主义市场经济体制建设的需要并具有较强的市场竞争力，各学校在办学思想和培养过程方面正进行积极的探索。本文立足于重庆邮电大学经济管理类专业，就如何加强基础、形成专业特色、特点的思路及方法进行简要的探讨。

一、各专业基本情况及特点

目前我院各专业的共同要求是：培养熟悉信息产业、信息企业营运特点，面向所有企业的髙级管理人才。在课程设置上体现出理工结合，文理渗透，多学科交叉，淡化传统专业的意识：同时，拓宽专业口径，强化综合化和通识化的教育，以多种模式培养既具有坚实、宽泛的理论基础，又具有明显专业特色并能够很快和很好地适应企业需要的人才。在课程设置上，每一专业除通常的公共基础课、专业基础课和专业课外，还增加了邮电通信技术、业务、生产管理等方面的课程。各专业特色定位如下：工商管理，培养熟悉IT产业特点、面向工商企业需要的综合性管理人才;市场营销，培养熟悉IT产业特点、具有宽泛知识基础、面向工商企业需要的髙水平市场营销及营销管理人才;会计学，培养熟悉IT产业特点、面向工商企业霈要的会计及会计管理人才;信息管理与信息系统，培养熟悉IT产业特点，适应工商企业需要的企业信息管理人才。

为体现专业特色，对各专业学生，主要突出其下列知识和能力的培养：1.掌握管理学、经济学及现代企业管理的基本理论、知识和分析方法;2.掌握现代通信技术基本知识、熟悉信息企业基本业务和生产作业流程,3.熟悉相关政策法规，语言表达、文字表达及人际沟通能力强;4.计算机能力强，能够熟练运用计算机处理管理事务;5.能够熟练阅读翻译本专业外文(主要指英语)资料，具有一定的英语口语和书面表达能力;6.对环境适应速度快，专业应用能力强。

具体培养揞施：

第一，培养计划中包括了通信技术、通信业务、邮政组织管理、电信生产组织管理、通信技术经济学、通信经济学、通信会计学等体现信息企业特点的课程。

第二，主要选择通信企业开展实践性教学环节。列入教学计划中的实践性教学内容有：认识实习1周，企业调査1周，毕业实习7周，均由学院统一安排到各通信企业进行实习。此外由重庆邮电大学统一安排的学生社会实践活动1周，相关课程教学过程中安排的企业调査，以及11周毕业设计的绝大部分题目都以通信企业为背景。

第三，加强实践性教学环节，重视学生将理论知识运用于实际的能力培养。除重庆市邮政局、电信局、515通信设备厂为我院学生实习基地外，我院还先后与四川省雅安电信局、南充电信局、达川电信局、宜宾电信局、乐山电信局合作建设学生实习基地。采用上岗观察和试作的方式，按照系部制定的实习大纲以及实习指导教师认真负责的指导，再加上实习企业的积极配合与支持，这种实习能够较好地完成实习任务和达到实习目的。随着邮电管理体制改革和我院招生规模的扩大，对实践性教学环节进行了如下改进：首先，所有专业的实习均按照经济管理学院制定的统一的实习大纲、介绍信和实习内容，由学生自己联系企业实习。对于毕业实习中不能联系到实习企业的学生，由学院统一组织安排到相应的实习基地实习I其次，将毕业实习分为校内和校外实习两部分。

第四，鼓励学生在完成日常课程学习的同时，利用假期、业余时间开展各种形式的市场苷销活动，帮助学生养成理论联系实际、理论指导实际的态度。

第五，提倡教师在研究探讨经济、管理理论的同时，注重对企业运营过程中实际案例的总结和积累，在教学过程中强调理论联系实际，提高教学效果和水平。在假期，由学院提供专门经费，资助鼓励教师去企业进行调研活动。

第六，突出现代技术在教学过程中的应用，推行多媒体教学，发挥其辅助教学的作用，扩大教学过程中的信息量，增强教学活动中的趣味性，真正做到寓教于乐。

第七，加强教育教学改革、加强专业特色研究，将研究成果及时转化为产品服务于专业特色的培养需要，突出具有专业特色的教材编写和教学科研研究。1996年我院教师蒋金华编写了《邮电企业市场营销》(成都科技大学出版社出版)教材，1999年又与南京邮电学院教师孙铭书合作出版了《通信市场营销》(人民邮电出版社出版)教材，后者被列为原邮电髙校市场营销课专用教材，并被各种通信企业市场营销短训班采用。刘达明教授编着的《通信财务会计》由人民邮电出版社出版后，被列为原邮电高校的重点?784?

教材,1997年被评为邮电高校优秀教材二等奖>其编着的基于micro^softexcel基础上的《会计信息系统》一书由电子工业出版社出版并被重印数次，现在印数已超过10000册。杜茂康讲师编写的《计算机信息应用技术基础》教材于2001年9月由北方交通大学出版社出版，首期印数为5000册，其编写的《EXCEL与数据处理》于2002年6月由电子工业出版社出版，首期印刷S000册(其编写的《计算机信息技术应用基础》于2004年由淸华大学出版，首期印刷S000册。刘曜教授主持的《计算机在会计学专业培养中的应用》课题获重庆市2001年优秀教学成果一等奖。

二、适应市场要求、进一步完善专业培养特色的对策

上述专业特点及具体措施基本上形成了经济管理学院相关专业的专业特色，莫定了在学科中的相应地位及其在相应产业中的声誉和影响。但是就加强基础、凸显特色的认识、理解和措施上，还有许多需要完#的地方。

(一)应突出专业主干课程的核心地位，改进教学方法，提高教学效率，夯实专业基础

加强基础中的基础是指专业主干课程或者核心课程，这些课程是一个专业区别于其它专业的标志。这些课程的学习使学生建立了基本的专业框架、基本的专业素养及研究分析问题的专业逻辑，同时也为学生进一步学习专业课程，不断提升其人力资本的价值建立了坚实的基础。

核心课程主要由专业基础课和部分专业课构成，国家教委也制定了各专业核心课程指南。如经济类专业的核心课程有政治经济学、西方经济学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、会计学和统计学，共8门;工商管理类各专业的核心课程有微观经济学、宏观经济学、管理学、管理信息系统、会计学、统计学、财务管理、市场营销、经济法，共9门。我校经济管理学院现行培养计划的课程设置中已全部涵盖了这些课程。在实施过程中还可进行如下改进：

第一，核心课程的数量及名称以国家教委的专业指南为准,每专业确定为8-9门，不宜过多，原则上每学期以一门为准，但学分较多的核心课程可以跨学期讲授。

第二，组建课程小组，进行核心课程教学，每门核心课程至少应有3位以上教师主讲。

第三，核心课程的课堂教学时数不低于4学分(64学时)，授课班级以小班为宜，除主讲教师外，必须配备辅导教师，辅导教师必须随堂听课。除课堂教学时间外，必须规定明确的辅导、答疑及课外讨论时间，比如每学分每周1学时。

第四，由主讲教师集体命题逐渐过渡到教考分离，阅卷时流水作业，除期末考试外，还必须有中期考试。

第五，在教学管理中应突出专业基础课程的核心地位，明确核心课程与非核心课程的区别。在工作量及酬金分配上也应明确核心课程与非核心课程的区别。

(二)立足IT产业，以行业特点凸显专业特色

所谓特点或者特色，可以简单理解为：人无我有、人有我优。在人才市场上，没有特色就没有竞争力。名牌重点大学可以从学科的角度寻求自己的专业特色，主要通过所培养人才的理论功底、研发能力及综合能力来体现。笔者以为，经济管理学院只能从行业的角度塑造自己的特色，主要通过所培养人才的行业背景、实践能力来体现。在现行培养方案中，应该作如下改进：

第一，在培养计划中突出行业(产业)特色课程的地位。通信经济学、通信生产组织、通信技术与业务、通信财务管理4门课程应该列入所有专业培养计划的必修课程之中。这些课程内容成熟，有明确的运营企业支撑，主要培养学生具有IT行业(通信运营业)经营管理的背景。每门课程至少不低于4学分，其中通信技术与业务可以增加到6学分。

第二，在培养计划中突出专业特色课程地位。网络经济学、信息经济学、电子商务经济学课程也应作为必修课列入相应专业的培养计划中。这三门课程既反映IT行业的运作实践，更反映IT领域的前沿理论及政策方针，主要是反映各专业的学科特点。具体学分建议如下：工商管理专业开设网络经济学(3学分)，信息管理类专业开设电子商务经济学(3学分)，经济学专业则同时开设这3门课程(每门课程2学分)，同时明确3门课程之间的分工及主要内容以避免相互间的交叉重复，其中信息经济学可以微观信息经济学为主。

第三，在特色课程的教学过程中，增加与企业运营实践相结合的课程设计、企业调査、案例讨论和论文写作方面的内容，并将这部分内容纳入课程成绩考核之中。

第四，培养提高特色课程教师的素质和能力。诸如上述通信经济学、邮电通信组织管理类的行业特色课程，要求上课教师有较多的通信行业运营背景知识和通信技术方面的理论知识，除北京邮电大学、南京邮电大学这样的学校外，一般学校的'管理专业不开设这样的课程。为了形成我院在这方面的专业特色，我们可以从现有邮电髙校技术专业本科毕业生中招收优秀人员通过管理专业的高级培训后充实这类课程的教师队伍，也可以招收具有通信技术本科专业背景的管理工程硕士毕业生来充实这类课程的教学队伍。

(三)加强实践性教学环节的研究，创造理论联系寒际的环境，培养学生从事实际经济管理工作的益力

首先，学生7周毕业实习的安排必须进行弹性调整。比如，学生的整个毕业实习必须完成校内校外两个部分内容，但完成的地点可以由学生自己确定，可以在学校内完成，也可以在实习单位完成。对校外实习必须强调两个方面:第一，实习内容和时间必须要有实习单位的客观证明材料;第二，校外实习报告的字数不能低于5000汉字，同时从报告内容要能反映出学生确实进行了相应岗位规定时间的实习(由评阅教师自己确定，存在一定的主观性)。满足这两条为校外毕业实习合格的必要条件。校内实习部分:工商管理专业为一个创业计划书，市场运营专业为一个运销策划书，会计学专业为一个综合会计报表，信息系统与信息管理专业为一个系统开发。成绩主要是从最后报告来评价，但还缺乏一个客观具体评分标准，这必须进一步完善，以保证在灵活安排毕业实习的过程中确保毕业实习的质量。

其次，除毕业实习外，一年级的社会实践，二年级的认识实习和三年级的企业调査，还应该进一步加强。此外，笔者认为，更重要的是应从更广泛的角度来完善和丰富实践性教学环节。在专业培养计划中，凡可以进行实践教学的课程都应该考虑相应的实践教学内容，并将其作为课程考核成绩的一部分。这种实践教学内容有的可以是案例教学，有的可以是一个专题调査研究，有的可以是一篇论文，有的可以是计算机模拟实践(不一定是计算机课程，如管理决策、市场运销、会计学、电子商务等都可以进行计算机模拟实践)。就目前来看主要从三方面改进：一是要在教学计划中对相应要求予以明确规定;二是可以组织教师进行实践性教学内容的设计，管理课程教师可以和计算专业教师联合开发模拟实践软件;三是学校在必需的管理类模拟运行软件方面要加大投入。随着以计算机技术为标志的现代教学手段在经济管理教学中的运用，通过这种方式进行大量的实践锻炼，既是经济管理专业掌握提髙计算机运用水平的需要，也是经济管理专业人才培养方式的需要。

(四)创新人才评价指标体系，树立科学的人才培养观，全方位培养提升经济管理专北人才的综合素质，

何谓高水平的经济管理类专业毕业生，如何衡量经济管理专业学生的综合素质，以及如何提髙学生的综合素质，目前尚缺乏权威的评价体系，特别是定量评价指标体系。但许多学校在积极探索的过程中，也取得了一些比较有价值的研究成果。如某学校提出经济管理专业学生大学四年综合素质评价的8341工程：即8次独立社会实践活动，30万字读书笔记，4次独立的经济管理项目策划，公开发表10篇论文。虽然该评价体系在实际操作中仍面临许多问题，但笔者认为，该评价体系的基本思想、指标种类和内容符合经济管理专业的要求，且思路新颖、指标客观、具备可操作性，也符合我院经济管理专业的办学理念、专业定位和培养目标。我院应进一步结合专业的行业特色，将该指标体系具体化，同时参考其它评价体系的特点，形成具有经济管理学院特色的评价指标体系，并将其融入整个专业培养计划之中，以全面引导经济管理专业学生综合素质的培养和形成。

(五)加强企业调查、社会实践和科学研究等第二课堂教学在学生培养计划中的地位，突出对学生创新能力的培养笔者认为，以社会实践和科学研究为主的第二课堂，是培养学生创新能力的有效途径。目前主要是建立相应的制度让这种活动制度化、经常化。比如，建立教师指导制度，让教师将其作为一项固定的任务，有计划、有针对性地进行第二课堂指导;建立第二课堂成果的评奖制度，特别是建立有利于培养学生创新能力的成果奖励制度，形成创新能力培养的氛围;建立开展第二课堂研究的启动基金制度，鼓励更多的学生、教师有机会参与第二课堂活动。

㈢ 英语四级考不过能影响中国民用航空飞行学院毕业吗

【导读】华图四川事业单位考试网（https://sc.huatu.com/sydw/）提供以下事业单位招考信息：2022年中国民用航空飞行学院招聘工作人员公告，更多关于2022四川事业单位招聘,四川事业单位考试,事业单位招考公告的内容，可关注公众号四川事考咨询中心(huatusydw)或添加微信客服号(huatukele)咨询!
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为进一步加强人才队伍建设、加快创建“双一流”高水平特色大学、满足教学、科研、飞行训练一线用人需求，中国民用航空飞行学院新津分院、广汉分院、洛阳分院、遂宁分院(以下简称“各分院”)根据国家、民航局、四川省、河南省相关规定及学校事业发展需要，现面向社会公开招聘相关工作人员。此次公开招聘工作人员的岗位性质为劳动合同制用工，首聘劳动合同期限为3年，合同期内的相关薪酬待遇、职称评聘、在职培训、岗位晋级、劳动保护及福利等，参照学校同类同级事业编制在职人员相关规定标准执行。
现将有关事宜公告如下：
一、招聘单位基本情况
中国民用航空飞行学院新津分院、广汉分院、洛阳分院、遂宁分院隶属于中国民用航空飞行学院，是学院下设的飞行训练分院。用工单位为新津分院(驻地：四川成都)、广汉分院(驻地：四川德阳)、洛阳分院(驻地：河南洛阳)、遂宁分院(驻地：四川遂宁)。应聘人员最终工作地点、工作内容须服从各分院工作安排。
二、招聘对象、范围及基本条件
(一)招聘的对象和范围
面向全国招聘取得普通高等教育大学专科及以上学历学位并完全符合各分院2022年3月公开招聘工作人员岗位及条件要求一览表(附件)相关要求和本公告其他要求的人员。其中：
1.已经毕业的应聘人员必须在面试资格审查时提交应聘岗位所要求的毕业证、学位证等相关证书。
2.2022年高校应届毕业生应在2022年7月31日前取得符合岗位条件要求的毕业证、学位证等证书，并凭证书办理确认等手续。
3.留学回国人员的学历、学位证书取得时间以通过教育部确认后的时间为准(确认时间须在2022年8月31日前)。
未在规定时间内取得并提供有关证书的，视为应聘人员自动放弃，责任自负。2022年7月31日之后毕业的在读生不属于此次公开招聘的范围。
(二)基本条件
1.应聘人员应同时具备的条件：
(1)具有中华人民共和国国籍。
(2)热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。
(3)身体健康，具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。
(4)符合本公告招聘岗位所需的其他具体条件及资格要求(详见附件)。其中，应聘人员本人的有效毕业证以及学位证所载学历和专业名称，与所报考岗位“学历学位要求”和“学科专业要求”两栏的学历学位、专业资格条件要求须相符。考生在相关高等院校所学的辅修专业以及学位证书，不作为报考岗位的所需专业。
(5)中小学教师报考者，须征得县级以上教育行政主管部门书面同意。
(6)委培、定向毕业生，须征得原委培、定向单位同意并出具书面证明。
(7)对应聘人员的年龄要求：硕士研究生32周岁以下(1990年6月30日之后出生);本科生、大专生28周岁以下(1994年6月30日之后出生)。年龄计算截止时间为2022年6月30日。
(8)除体育教师、飞行教师外，其他岗位应聘人员须达到大学英语四级及以上水平。
岗位要求具有大学英语四级证书的，报考人员符合以下条件之一即可：大学英语四级测试成绩达到425分及以上;大学英语六级测试成绩达到425分及以上;获得全国英语等级考试四级及以上合格证书;雅思考试5.0分及以上;托福考试50分及以上;取得英语专业四级或专业八级合格证书;在官方语言为英语的国家留学，并取得学历学位。
岗位要求具有大学英语六级证书的，报考人员符合以下条件之一即可:大学英语六级测试成绩达到425分及以上;获得全国英语等级考试五级合格证书;雅思考试6.0分及以上;托福考试65分及以上;取得英语专业四级或专业八级合格证书;在官方语言为英语的国家留学，并取得学历学位。
(9)政治面貌要求为中共党员的，报考时须为中共党员(含预备党员)。
(10)凡进入面试资格审查的人员，须在面试资格审查时按照本人应聘的岗位提供所要求必备的各种证件原件。
2.有下列情况之一者，不得报考：
(1)曾受过各类刑事处罚的;
(2)曾被开除公职、被国家机关事业单位辞退或解聘的;
(3)有违法、违纪行为正在接受审查的;
(4)尚未解除党纪、政纪处分的;
(5)按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》和《事业单位人事管理回避规定》的相关规定应当回避的;
(6)尚处于试用期内的新录用公务员;
(7)按照《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定，由人民法院通过司法程序认定的失信被执行人;
(8)曾参加学院公开招聘并被录用但未报到或经公开招聘后工作不满3年辞职的;
(9)法律法规等规定的其他不能报考事业单位的情形。
三、公开招聘岗位和名额
本次招聘名额合计58名。新津分院14个名额，广汉分院15个名额，洛阳分院18个名额，遂宁分院11个名额，具体岗位见附件。应聘人员最终工作地点、工作内容须服从各分院工作安排。
四、报名、缴费、岗位调整及打印准考证
(一)时间安排
根据新冠肺炎疫情防控要求，本次招聘可能会调整考试日程，如有调整，相关信息将在成都人事考试网、学院官方网站和各分院官方网站予以公布，请报考人员随时关注变化情况并做好相应安排。
网上报名：2022年3月7日09:00至2022年3月17日12：00。
网上缴费：2022年3月7日09:00至2022年3月17日17：00。
准考证打印时间：2022年3月23日至2022年3月26日。
笔试时间:暂定于2022年3月27日上午(具体时间详见准考证)。
(二)报名方式
本次公开招聘仅采用网络报名方式进行，不组织现场报名。报名网站：登录成都市人力资源和社会保障局(http://cdhrss.cheng.gov.cn)官网，点击右侧“个人服务—>人事考试”栏进入成都人事考试网报名。
(三)报名程序
1.报名须知
报考者登录报名网站后，认真阅读本公告，详细了解招聘对象、范围、条件以及有关政策规定、注意事项等内容，在规定的报名时间内，根据自身情况选择完全符合报考条件的一个岗位报名，每个报考者在本次公开招聘中限报一个岗位。
2.报名注册
报考者按网络提示进行注册填写个人基本信息，并上传照片(已经注册的报考者可直接登录报名)。电子照片须为本人近期免冠正面证件照，格式为jpg，像素为102(宽)×126(高)，大小在20KB至160KB之间。报考者可下载并使用自动审核程序处理后上传照片，系统会自动审核照片。不按规定上传照片者，将无法缴纳报名费。上传照片与本人不符的，将不能参加本次考试。
3.填报信息
上传照片审查合格的报考者，在网上选择应聘岗位后应如实、准确填写《应聘资格审查表》的各项内容并认真核对，确认无误后提交，以便各分院了解报考者基本情况，但不作为资格审查的依据。如因填写错误、不完整、不准确造成面试资格审查不通过的，由此产生的后果由应聘人员自行承担。
4.资格审查
本次笔试考试不设网上资格初审，网络报名成功不代表资格审查合格。报考者最终是否符合所报岗位条件要求由各分院负责的面试资格审查、考核中的复核最终确定。在招聘的任何环节发现报考者不符合报考条件、弄虚作假、违反回避制度的，报考或聘用资格一律无效，且责任自负。
5.网上缴费
报考者按网络提示缴纳笔试考务费。根据四川省发展改革委员会、四川省财政厅《关于重新公布人力资源保障部门行政事业性收费的通知》(川发改价格〔2017〕472号)文件规定，笔试每科收费50元。逾期未缴费者，视为自动放弃。缴费成功后将不能再更改报名信息，除岗位取消情况外概不办理退费手续。
6.打印《应聘资格审查表》
通过缴费成功的报考者，须及时登录成都人事考试网，按网络提示打印《应聘资格审查表》3份，供面试资格审查时使用。
(四)岗位调整
招聘岗位的应聘人数(以缴费后确认人数为准)与招聘名额之比未达到本公告规定的笔试开考比例(3:1)的，由各分院调减该岗位的招聘名额或取消该招聘岗位。岗位调减或取消的情况，将在各分院官方网站上予以公布。原应聘人员报考的岗位被取消后，在符合相关岗位报考条件的前提下可以申请调整到其他相同或相近的招聘岗位参加考试。已缴费但招聘职位被取消的报考者，成都人事考试网将通过网络平台退还笔试考务费到其支付账号。
(五)打印准考证
网上报名并缴费成功的报考者,须于网站公布时间凭报名时的姓名和身份证号登陆成都人事考试网自行打印笔试《准考证》。逾期未打印者，视为自动放弃。在考试当天，报考者须持本人准考证和身份证(不含旧版临时身份证和过期身份证、身份证复印件、户口簿)按准考证指定的时间和考场参加笔试。
(六)直接考核岗位的报名方式及相关要求
直接考核岗位的报考人员不参加成都人事考试网的报名，不参加笔试。报考者须于2022年3月17日12:00前将岗位要求的全部材料扫描后以压缩文件形式发送至各分院公开招聘电子邮箱。如因材料不齐造成的审核不通过或因邮件名称不规范造成的投递不成功，责任自负。
直接考核岗位的其他要求详见各分院2022年3月公开招聘工作人员岗位及条件要求一览表(附件)。
五、考试
本次公开招聘采取综合淘汰的考试方式进行。考试包括笔试和面试。按照事业单位公开招聘工作人员的有关规定，结合各分院实际，笔试开考比例为有效报考人数与招聘岗位的招聘人数之比不低于3:1。
(一)考试总成绩计算原则
考试总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%。
(二)笔试
1.笔试科目。笔试科目分为《职业能力倾向测验》和《综合能力测试》两科。《职业能力倾向测验》总分100分，考试时间为90分钟，全部为客观性试题，题型均为选择题。《综合能力测试》总分100分，考试时间为90分钟，为主观性试题。
2.笔试成绩计算。笔试成绩=《职业能力倾向测验》×50%+《综合能力测试》×50%，满分为100分。
3.笔试时间、地点
笔试时间和考试地点详见《准考证》。应聘人员须持《笔试准考证》和本人身份证于指定的时间和考场参加笔试。未按规定时间参加考试的视为自动放弃考试。因应聘人员缺考而产生实际开考比例低于规定比例的，该岗位予以调减或取消。
4.笔试总成绩的公布
笔试总成绩及岗位排名于2022年4月13日18:00前在各分院官网公布，请报考者及时上网查询。对笔试总成绩有疑问的报考者，可向各分院人事科提交书面申请进行查分，逾期不予受理。根据《四川省人事考试查分规则》规定，本次考试中的客观题科目不受理查分申请。
(三)面试
1.确定参加面试资格审查人员
各分院根据参考人员笔试总成绩和具体招聘岗位的招聘名额，从高分到低分按3:1的比例确定面试资格审查人员。与最后一名面试资格审查通过的人员笔试总成绩相同的人员，一并确定为面试资格审查人员。
面试资格审查的人员名单于笔试成绩公布后3日内在各分院官网公布。
2.面试资格审查手续的办理
面试资格审查时间和地点：根据疫情防控情况和要求，面试资格审查时间、地点另行通知。请报考者及时关注各分院官方网站。
3.面试资格审查须携带材料
(1)《应聘资格审查表》(报名系统自动生成)2份;
(2)身份证原件和复印件各1份;
(3)已经毕业的应聘人员须提供有效的毕业证、学位证原件和复印件各1份;2022届应届毕业生参加面试资格审查时，需提供本人所在学校主管毕业生就业工作部门开具的毕业生就业推荐表原件和复印件各1份。其最终是否符合报考岗位的学位、学历和专业资格条件，以本人毕业时取得的有效学位证及毕业证所载学历、专业和毕业时间名称为准;
(4)外语过级证书、计算机等级证书、成绩单等应聘材料的原件和复印件各1份;
(5)有政治面貌要求的岗位需提供应聘人员组织关系所在党组织出具的政治面貌证明原件1份;
(6)与报考资格相关的其他材料。
应聘人员无论报考任何岗位，面试前均须参加面试资格审查。不能按要求提供上述证件和证明以及未按时参加资格审查的，视为自动放弃其面试资格。通过面试资格审查的人员，由各分院人事科发给《面试通知书》。
(7)因面试资格审查未通过或未按规定时间参加资格审查出现的空缺，按笔试总成绩从高到低等额递补人员参加面试资格审查(如笔试成绩相同，一并递补)，递补只进行一次。面试资格审查递补人员名单、递补审查时间、递补审查地点将在各分院官网公布，请报考者密切关注相关信息。
4.面试时间及地点
根据疫情防控情况和要求，面试时间、地点另行通知。请考生及时关注各分院官方网站。
面试当日，面试人员凭《面试通知书》、本人有效身份证按面试通知书规定的时间、指定的地点准时到面试考场候考。未按规定时间到考场候考的视为自动放弃面试资格，由此出现的面试名额空缺不再递补面试人选，因缺考出现空缺而产生面试实际开考比例低于规定比例(3:1)的，仍视为有效比例。
5.面试方式和内容
面试由各分院公开招聘工作领导小组分别组织，面试成绩满分为100分，60分为及格，不及格者不予录用。
面试主要采用自我陈述、专业考核、现场答辩等方式进行。
(1)综合性面试
综合性面试形式为自我陈述、相关知识现场答辩。通过考生的自我陈述、现场答辩，重点从事业心、责任感、心理素质、逻辑思维能力、语言表达能力、沟通协调能力、知识应用及创新能力、举止仪表及适应岗位所需的专业基础知识及应用能力、特长或才艺等要素进行考核评分。
(2)专业考核
教师岗位专业考核形式为试讲，试讲时需提供教案和PPT课件。重点从实现教学目的的能力、掌握教材内容的能力、组织课堂教学的能力、教学基本素养、运用现代教育技术和教具的能力、教学效果等要素进行考核评分。试讲的内容为应聘的岗位所必须的相关专业知识(内容由各分院公开招聘工作领导小组指定)。
其他岗位的专业考核内容在面试现场公布，由考官现场抽答。
6.面试成绩公布
应聘人员的面试成绩在面试结束后当场公布。
(四)考试成绩公布
面试工作结束后，在各分院官方网站公布实际参加面试人员的考试总成绩(含笔试成绩、面试成绩、总成绩)。笔试成绩、面试成绩和总成绩均按“四舍五入”保留小数点后两位数字公布。若同一招聘岗位应聘人员出现总成绩并列的，则按应聘人员面试成绩由高分到低分确定进入下一环节人选。
六、体检
(一)体检人员确定
根据招聘岗位及名额，按照应聘人员的考试总成绩，由各分院从高分到低分(按报考岗位分别排名)依次等额确定体检人选。
(二)体检标准
体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》、《公务员录用体检操作手册(试行)》，并结合民航行业特点和岗位实际要求执行。国家、四川省、河南省、民航局、学院有其他规定的，从其规定。
(三)体检时间和地点
体检由各分院组织进行，体检费由应聘人员承担。体检时间、地点及人员名单随面试人员考试成绩公布。
未按规定时间到指定地点以及未在规定的期限内完成规定项目体检的应聘人员，视为自动弃权。
(四)复检
应聘人员对体检结果有异议的，可在收到体检结果之日起3日内提出复检申请。征得同意后，由各分院统一安排复检，申请复检人员的最终体检结论以复检结果为准。
七、考核
各分院对体检合格人员的思想政治表现、遵纪守法情况、道德品质修养、心理调适能力、业务能力、工作实绩等方面进行综合考核，并对其报考资格进行复查，具体过程，另行通知。对考核和复查中发现有不符合报考或录用条件的，取消其报考资格且后果自负。
八、政治审查
具体过程，另行通知。对审查中发现有不符合报考或录用条件的，取消其报考资格且后果自负。
九、公示
考试、体检、考核等流程均合格的报考者各分院确定为拟录用人员，并在各分院官方网站上公示7个工作日。
公示内容包括拟录用人员姓名、招聘岗位等，并公布监督举报电话接受社会监督和举报。举报者应以真实姓名实事求是地反映问题，并提供必要的调查线索。公示期间及以后因被公示人弃权或因其被举报查实取消资格后出现的空额，不再递补。
十、审核确认和签订劳动合同
公告公示无异议的拟录用人员，须在规定的时间内(具体时间以各分院通知为准)到各分院人事科报到，签订劳动合同，并提供下列材料：
(一)2022届应届毕业生提供招聘岗位所需的毕业证书、学位证书、就业报到证及其他相关资格证书原件。
(二)已毕业人员应提供招聘岗位所需的毕业证书、学位证书和其他相关资格证书原件。
(三)在职人员应提供原单位出具的解除聘用(劳动)合同书、或者同意流(调)动的书面材料、或者生效的劳动(人事)争议仲裁裁决书等有效书面证明材料以及招聘岗位所需的毕业证书、学位证书和其他相关资格证书原件。
(四)下岗、失业人员应提供户口所在地县级劳动保障部门发放的《再就业优惠证》或失业证明、毕业证书和学位证书以及人事档案管理机构出具的档案管理证明。
拟录用人员要保证提供的上述材料的真实性，如发现有弄虚作假情况，取消其录用人员资格，赔偿由此给各分院带来的经济损失，其一切后果自负。
逾期不能按要求提供上述材料的以及取得录用资格的人员未按规定时间报到的，视为自动放弃，取消其拟录用资格。
十一、纪律与监督
有关单位和工作人员在公开招聘中，应确保信息公开、过程公开、结果公开，接受社会及有关部门的监督。对违反规定、弄虚作假录用的人员一经查实，取消其录用资格，并对相关人员按照有关规定进行严肃处理。
十二、其他事项
(一)此次公开招聘过程中如有调整、补充等事项，由各分院在各自官方网站上予以公告，并以最新公告内容为准。
(二)请应聘人员确保联系方式正确、畅通。因无法与应聘人员取得联系所造成的后果，由应聘人员自行负责。
(三)各分院不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。
(四)政策和考务咨询电话：028-82581623、82581561(中国民用航空飞行学院新津分院人事科)，0838-5182415、5182715(中国民用航空飞行学院广汉分院人事科)，0379-62328061、62328063、62328065(中国民用航空飞行学院洛阳分院人事科)，0825-2936224、2936226、2936207(中国民用航空飞行学院遂宁分院人事科)。
成都人事考试网上报名操作技术支持电话：12333。
(五)监督电话：028-82581516(中国民用航空飞行学院新津分院纪委)，0838-5182487(中国民用航空飞行学院广汉分院纪委)，0379-62328012(中国民用航空飞行学院洛阳分院纪委)，0825-2936296、2936382(中国民用航空飞行学院遂宁分院纪委)。
(六)电子邮箱：[email protected](中国民用航空飞行学院新津分院)，[email protected](中国民用航空飞行学院广汉分院)，[email protected](中国民用航空飞行学院洛阳分院)，[email protected](中国民用航空飞行学院遂宁分院)。
(七)中国民用航空飞行学院公开招聘网站网址：http://rsc.cafuc.e.cn;
中国民用航空飞行学院新津分院网站网址：http://www1.cafuc.e.cn;
中国民用航空飞行学院广汉分院网站网址：https://www2.cafuc.e.cn;
中国民用航空飞行学院洛阳分院网站网址：http://www3.cafuc.e.cn;
中国民用航空飞行学院遂宁分院网站网址：
https://www5.cafuc.e.cn/
(八)本公告的最终解释权归中国民用航空飞行学院新津分院、广汉分院、洛阳分院、遂宁分院公开招聘工作领导小组所有。
附件：中国民用航空飞行学院新津分院、广汉分院、洛阳分院、遂宁分院2022年3月公开招聘工作人员岗位及条件要求一览表
中国民用航空飞行学院
新津分院、广汉分院、洛阳分院、遂宁分院
2022年3月2日

㈣ 成都工业学院怎么样呀

成都工业学院（Cheng Technological University）是四川省人民政府主管的公办全日制普通本科学校，是全国“十三五”产教融合发展工程“应用型本科高校建设”规划项目院校、四川省首批“卓越工程师教育培养试点高校”、四川省首批教育综合改革试点单位、“本科院校整体转型发展改革”试点单位。

学校创办于1913年，是辛亥革命后四川省举办的第一所实业学校。学校曾先后12次更名，历经四川省立第一甲种工业学校、四川省立成都高级工业职业学校、成都无线电机械学校、成都电子机械高等专科学校等多个历史发展阶段。2012年3月，升格为省属普通本科院校，更名为成都工业学院。

截至2018年5月，学校占地面积1000亩，主校区位于成都高新西区，此外还有成都市中心的花牌坊校区和北郊的大丰校区。学校教学仪器设备总值近亿元，图书馆藏书100万余册。学校设有机械工程学院等12个教学院系，以及一个继续教育学院，有24个本科专业，17个专科专业。全日制在校学生约13000人。

㈤ 宜宾市个人社保帐户怎么网上查

带身份证到当地的社会保险中心查询；

也可以登录当地的人力资源和社会保障局网站，输入身份证号码查询；

也可以拨打全国统一的社会保障咨询电话12333询问一下。

法律依据：《劳动合同法》第七十四条社会保险经办机构通过业务经办、统计、调查获取社会保险工作所需的数据，有关单位和个人应当及时、如实提供。
社会保险经办机构应当及时为用人单位建立档案，完整、准确地记录参加社会保险的人员、缴费等社会保险数据，妥善保管登记、申报的原始凭证和支付结算的会计凭证。
社会保险经办机构应当及时、完整、准确地记录参加社会保险的个人缴费和用人单位为其缴费，以及享受社会保险待遇等个人权益记录，定期将个人权益记录单免费寄送本人。
用人单位和个人可以免费向社会保险经办机构查询、核对其缴费和享受社会保险待遇记录，要求社会保险经办机构提供社会保险咨询等相关服务。

㈥ 计算机网络技术什么干什么的

1、计算机网络技术：

计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。

2、计算机信息管理：

计算机信息管理专业是计算机与经济管理学科交叉的专业，本专业培养德、智、理全面发展，掌握现代管理学和计算机的理论基础，运用先进的管理手段进行信息管理，成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才。

3、软件技术：

软件技术是一个发展变化非常快的行业，软件人才要按照企业和领域需求来确定培养的方向。高校一方面保证课程设置与软件技术的发展基本同步；另一方面坚持利用转、合、撤、拆的原则，降低专业课程中理论教学的比例，加强针对性和实用性，优化课程结构，形成合理的、科学的课程体系；针对高职学生，学校坚持以就业为导向的指导思想，强调其技能培养，注重课程安排的合理性。

(6)宜宾学院计算机网络期末试卷扩展阅读：

1、计算机网络技术专业的开设高校：

宜宾职业技术学院 、四川信息职业技术学院、四川科技职业学院、山东电子职业技术学院、陕西国防工业职业技术学院。

2、计算机网络技术专业的核心课程：

组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

3、计算机网络技术专业的就业方向：

计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、网络安全分析师等岗位。

㈦ 2011四川专科九月份补录学校名单和专业，谁有

（一）、文科
学校代号、名称及专业代号、名称 计划
5101 西南石油大学 30
23 物流管理 15
24 会计与审计 15

5102 成都理工大学 10
24 会计电算化 10

5105 西南科技大学 50
17 法律事务 5
18 会计 40
19 市场营销 5

5108 四川理工学院 30
18 工程造价 10
19 市场营销 10
20 金融与证券 10

5109 西华大学 100
21 市场营销 5
22 金融与证券 25
23 财务管理 25
26 工程造价 20
27 会计 20
28 旅游管理 5

5112 四川农业大学 23
33 酒店管理 10
34 财务管理 9
35 商务英语 4

5114 西昌学院 33
23 语文教育 6
24 食品**监督管理 5
26 英语教育 6
27 中国少数民族语言文化（英语）(彝文加试) 4
28 法律事务 6
29 经济信息管理 6

5116 泸州医学院 10
03 护理 10

5117 成都中医药大学 45
19 医药营销 10
20 应用日语 15
22 旅游管理 15
23 卫生监督 5

5118 川北医学院 18
04 护理 18

5119 成都医学院 9
20 护理 9

5122 西华师范大学 72
57 语文教育 15
67 会计电算化 8
69 会计与审计 20
72 英语教育 12
73 学前教育 17

5123 绵阳师范学院 7
03 语文教育 4
95 英语教育 3

5124 内江师范学院 13
16 语文教育 3
20 英语教育 3
22 旅游管理 3
24 学前教育 4

5125 宜宾学院 10
23 语文教育 3
24 英语教育 3
26 学前教育 4
5128 四川文理学院 36
51 法律事务 10
52 物业管理 2
53 会计 5
57 旅游管理 5
58 老年服务与管理 3
59 心理咨询 3
60 文秘 3
62 英语教育 3
66 现代教育技术 2

5130 阿坝师范高等专科学校 40
01 语文教育 10
06 初等教育 5
07 学前教育 5
16 旅游管理 10
21 英语教育 10

5133 乐山师范学院 20
18 旅游管理 10
27 投资与理财 10

5139 攀枝花学院 8
15 护理 3
17 会计电算化 5

5141 成都纺织高等专科学校 122
01 纺织品检验与贸易 10
02 服用材料设计与应用 8
03 计算机多媒体技术 8
05 服装设计 8
07 国际经济与贸易 14
08 旅游管理 8
13 工程造价 11
15 商务英语 10
16 旅游英语 5
17 旅游日语 8
18 针织技术与针织服装 10
19 生物技术及应用 7
20 环境监测与治理技术 7
22 连锁经营管理 8

5142 成都电子机械高等专科学校 6
07 酒店管理（中加班） 6

5143 四川民族学院 165
00 中国少数民族语言文化（藏语言文学教育） (藏文单考) 10
01 中国少数民族语言文化（藏汉翻译）(藏文加试) 5
02 人力资源管理 15
06 法律事务 20
08 语文教育 30
10 园艺技术 15
11 畜牧兽医 10
12 英语教育 25
13 旅游管理 10
14 导游 10
16 学前教育 15

5145 四川幼儿师范高等专科学校 80
00 学前教育 30
01 初等教育 10
02 英语教育 10
03 语文教育 20
04 幼教保育 10

5146 四川中医药高等专科学校 39
00 护理 10
01 助产 2
02 中医学 5
03 医疗美容技术 6
04 针灸推拿 6
05 康复治疗技术 3
06 中医骨伤 2
07 口腔医学技术 5

5147 四川烹饪高等专科学校 53

顶0

2011-09-17 20:09回复
冷峰HI
5位粉丝

2楼

01 烹饪工艺与营养 7
02 西餐工艺 2
03 食品营养与检测 2
04 食品加工技术 2
05 餐饮食品安全 2
06 酒店管理 2
07 餐饮管理与服务 2
08 人力资源管理 1
09 连锁经营管理 1
10 市场营销 2
11 旅游管理 2
12 导游 1
13 涉外旅游 1
14 会展策划与管理 2
15 文化市场经营与管理 2
16 旅游英语 2
17 商务英语 2
18 应用法语 2
19 商务日语 2
20 应用英语 1
21 计算机信息管理 2
22 电子商务 2
23 计算机多媒体技术 1
24 网络系统管理 1
25 楼宇智能化工程技术 1
26 工商企业管理 2
27 物流管理 1
28 财务信息管理 2
29 房地产经营与估价 1

5150 成都理工大学 18
26 商务管理（中英联办） 18

5151 成都航空职业技术学院 60
04 物业管理 60

5152 四川交通职业技术学院 5
24 航海技术 5

5155 四川工程职业技术学院 5
20 应用英语 5

5157 绵阳职业技术学院 10
07 旅游管理 5
17 建筑工程管理 5

（二）理科
学校代号、名称及专业代号、名称 计划
5101 西南石油大学 170
79 石油与天然气地质勘探技术 10
80 钻井技术 12
81 油气开采技术 10
82 油田化学应用技术 12
83 石油化工生产技术 10
84 城市燃气工程技术 25
85 工程测量与监理 15
86 数控技术 15
87 机电一体化技术 15
88 焊接技术及自动化 20
89 应用电子技术 16
90 计算机应用技术 10

5102 成都理工大学 20
77 数控技术 10
80 会计电算化 10

5105 西南科技大学 125
62 法律事务 2
63 会计 26
64 市场营销 2
65 建筑工程技术 40
66 机械制造与自动化 40
67 园林工程技术 5
68 应用电子技术 5
69 计算机应用技术 5

5108 四川理工学院 80
57 生物技术及应用 10
58 工程造价 10
59 建筑工程技术 10
60 金融与证券 10
61 市场营销 10
62 应用化工技术 10
63 精细化学品生产技术 10
64 工业分析与检验 10

5109 西华大学 147
58 金融与证券 10
59 财务管理 10
60 计算机信息管理 7
64 汽车制造与装配技术 15
66 建筑工程技术 40
67 工程造价 40
68 会计 5
69 旅游管理 5
70 铁道机车车辆（高速、城轨） 10
71 供用电技术（高速、城轨） 2
72 铁道通信信号（高速、城轨） 3

5112 四川农业大学 77
97 建筑工程技术 30
98 酒店管理 14
99 应用化工技术 19
A1 财务管理 9
A2 商务英语 5

5114 西昌学院 64
43 应用化工技术 5
48 汽车电子技术 15
49 中国少数民族语言文化（英语）(彝文加试) 4
50 园林技术 (农林类) 5
51 畜牧兽医 (农林类) 5
52 道路桥梁工程技术 30

5116 泸州医学院 10
15 护理 10

5117 成都中医药大学 155
35 护理 30
36 卫生信息管理 20
38 药学 20
39 中药制药技术 20
40 医药营销 10
41 应用日语 15
43 旅游管理 15
44 医学营养 10
45 卫生监督 5
48 医学生物技术 10

5118 川北医学院 18
14 临床医学 18

5119 成都医学院 33
17 医学检验技术 10
18 药学 20
19 护理 3

5122 西华师范大学 65
58 工程测量技术 15
67 会计电算化 7
69 会计与审计 18
72 英语教育 10
73 学前教育 15
5123 绵阳师范学院 5
34 数学教育 2
95 英语教育 3

5124 内江师范学院 12
31 工程造价 5
34 数学教育 4
36 计算机应用技术 3

2011-09-17 20:09回复
冷峰HI
5位粉丝

3楼

5125 宜宾学院 5
30 应用化工技术 2
31 煤矿开采技术 1
33 电子信息工程技术 2

5128 四川文理学院 37
51 工程造价 10
52 物业管理 2
55 计算机信息管理（软件方向） 2
56 应用电子技术 4
58 会计 4
62 旅游管理 5
63 老年服务与管理 3
64 心理咨询 3
72 汽车运用技术 4

5130 阿坝师范高等专科学校 45
06 初等教育 5
07 学前教育 5
16 旅游管理 10
26 数学教育 10
32 楼宇智能化工程技术 5
33 网络系统管理 5
36 电子信息工程技术 5

5133 乐山师范学院 40
13 应用化工技术 15
25 数字媒体技术 5
37 园林工程技术 5
48 网络系统管理 15

5139 攀枝花学院 37
37 护理 2
43 机电一体化技术 10
44 建筑工程技术 20
47 会计电算化 5
5141 成都纺织高等专科学校 311
01 现代纺织技术 21
02 针织技术与针织服装 5
03 纺织品检验与贸易 2
04 服用材料设计与应用 2
05 高分子材料加工技术 15
06 环境监测与治理技术 3
07 染整技术 38
08 生物技术及应用 3
09 工业分析与检验 10
10 精细化学品生产技术 10
12 机械设计与制造 28
13 模具设计与制造 20
14 数控技术 20
15 机电一体化技术 25
16 计算机应用技术（软件测试） 6
17 电气自动化技术 30
18 计算机多媒体技术 2
20 汽车电子技术 20
21 服装设计 2
24 国际经济与贸易 4
25 旅游管理 2
29 建筑工程技术 5
32 供热通风与空调工程技术 6
33 工程造价 3
34 商务英语 3
35 旅游英语 2
36 旅游日语 2
39 连锁经营管理 2
40 应用电子技术 20

5142 成都电子机械高等专科学校 30
12 软件技术（商务信息技术（中加班）） 21
19 酒店管理（中加班） 9

5143 四川民族学院 119
01 人力资源管理 10
03 法律事务 15
06 园艺技术 10
07 畜牧兽医 10
08 数学教育 20
09 计算机应用技术 14
11 英语教育 5
12 旅游管理 10
13 导游 10
15 学前教育 15
5145 四川幼儿师范高等专科学校 50
00 学前教育 20
01 初等教育 10
02 英语教育 10
04 幼教保育 10

5146 四川中医药高等专科学校 61
00 护理 9
01 助产 2
02 中医学 5
03 医疗美容技术 5
04 针灸推拿 6
05 康复治疗技术 3
06 中医骨伤 2
07 口腔医学技术 5
09 临床医学 10
10 中药 3
11 中药制药技术 3
12 医学检验技术 8

5147 四川烹饪高等专科学校 33
01 烹饪工艺与营养 5
02 西餐工艺 1
03 食品营养与检测 1
04 食品加工技术 1
05 餐饮食品安全 1
06 酒店管理 1
07 餐饮管理与服务 1
08 人力资源管理 1
09 连锁经营管理 1
10 市场营销 1
11 旅游管理 1
12 导游 1
13 涉外旅游 1
14 会展策划与管理 1
15 文化市场经营与管理 1
16 旅游英语 1
17 商务英语 1
18 应用法语 1
19 商务日语 1
20 应用英语 1
21 计算机信息管理 1
22 电子商务 1
23 计算机多媒体技术 1
24 网络系统管理 1
25 楼宇智能化工程技术 1
26 工商企业管理 1
27 物流管理 1
28 财务信息管理 1
29 房地产经营与估价 1

5150 成都理工大学 12
82 商务管理（中英联办） 12

5151 成都航空职业技术学院 20
03 数控设备应用与维护 10
23 通信技术 10

5152 四川交通职业技术学院 10
34 轮机工程技术 10

5155 四川工程职业技术学院 35
23 冶金技术 10
24 计算机网络技术 10
26 软件技术 10
34 应用英语 5

5157 绵阳职业技术学院 25
03 材料工程技术（混凝土工艺） 5
04 材料工程技术（水泥工艺） 5
10 机械设计与制造 5
21 建筑工程技术 5
30 电子信息工程技术 5

2011-09-17 20:09回复
冷峰HI
5位粉丝
4楼
建院只有二专有补录名额，二专学校太多，只发建院的：
5159 四川建筑职业技术学院 200
21 模具设计与制造 25
22 焊接技术及自动化 50
23 机械制造与自动化 20
29 汽车检测与维修技术 15
41 软件技术 60
42 应用电子技术（智能产品开发方向） 20
51 材料工程技术 10

㈧ 四川职业学校推荐

四川职业学校推荐如下：

1、四川工程职业技术学院。这所高职院校在四川的专科学校当中属于好的，很多专业的对口实习单位都是大厂，就业率高。学校的管理非常人性化，而且老师们的责任心很高，整体的学习氛围比较好。他的单招专业有焊接技术与自动化，材料成型与控制技术，金属材料与热处理技术，电子信息工程技术，电源变换技术与应用，计算机网络技术等等。

以上内容参考网络——四川工程职业技术学院

以上内容参考网络——四川建筑职业技术学院

以上内容参考网络——成都航空职业技术学院

以上内容参考网络——四川交通职业技术学院

以上内容参考网络——宜宾职业技术学院

㈨ 计算机网络技术主修什么课程

网络方向主要学的是交换机和路由器的机理，布线，配置，优化，网络拓扑结构，网络的各种协议，负载均衡，防火墙，会使用网络监控设备，精通linux，机房建设，对各大公司的包括华为，华三，思科的设备要了解，网络自动化管理，流量管控，异常处理，日志的分析，一定程度的读写编程基础

就业方向基本上是运维工程师，网络工程师吧，这两个招的人最多（对于大专学历），负责各种服务器的日常维护，机房管理，布线，linux一定要熟练，网络配置命令常用的要熟练，要能深入浅出。

学习期间有能力就去考思科的证，含金量蛮高的，这样你要是还不能获得大公司的青睐，你来这题目下把我绑到火箭上射到外太空，我保证没有一句怨言。或者夸张的说，上面说的任何一项技术只要你能精通，精通，比如linux系统。