⑴ 网络空间是什么
网络空间
网络原指用一个巨大的虚拟画面,把所有东西连接起来,也可以作为动词使用。
在计算机领域中,网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起,组成数据链路,从而达到资源共享和通信的目的。
凡将地理位置不同,并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路而连接起来,且以功能完善的网络软件(网络协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络资源共享的系统,可称为计算机网络空间。
中文名
网络空间
诞生
现代互联网技术约建于1982年底。
范围
遍布全世界
所需装备
一台能上网的电脑
快速
导航
四要素
网络空间
名字起源
1984年,移居加拿大的美国科幻作家威廉·吉布森(William Gibson),写下了一个长篇的离奇故事,书名叫《神经漫游者》(Neuromancer)。小说出版后,好评如潮,并且获得多项大奖。故事描写了反叛者兼网络独行侠凯斯,受雇于某跨国公司,被派往全球电脑网络构成的空间里,去执行一项极具冒险性的任务。进入这个巨大的空间,凯斯并不需要乘坐飞船或火箭,只需在大脑神经中植入插座,然后接通电极,电脑网络便被他感知。当网络与人的思想意识合而为一后,即可遨游其中。在这个广袤空间里,看不到高山荒野,也看不到城镇乡村,只有庞大的三维信息库和各种信息在高速流动。吉布森把这个空间取名为“赛伯空间”(Cyberspace),也就是所说的"网络空间"。
"工业世界的政府,你们这些肉体和钢铁的巨人,令人厌倦,我来自网络空间,思维的新家园。以未来的名义,我要求属于过去的你们,不要干涉我们的自由。我们不欢迎你们,我们聚集的地方,你们不享有主权。"
我们没有民选政府,将来也不会有,所以我跟你们讲话,运用的不过是自由言说的权威。我宣布,我们建立的全球社会空间,自然地不受你们强加给我们的专制的约束。你们没有任何道德权利统治我们,你们也没有任何强制方法,让我们真的有理由恐惧。政府的正当权利来自被统治者的同意。你们从来没有要求过我们的同意,你们也没有得到我们的同意。我们没有邀请你来,你们不了解我们,不了解我们的世界。网络空间不在你们的疆界之内。不要认为你们可以建造这样一个疆界,好像建造一座公共建筑。你们没有这个能力。这个疆界是一件自然行为,它将从我们的集体行动中生发出来。你们从来没有参加过我们的大会,你们也没有创造我们的市场财富。对我们的文化,我们的道德,我们的不成文法典,你们一无所知,这些法典已经在维护我们社会的秩序,比你们的任何强制所能达到的要好得多。
你们说我们有问题,你们要解决这些问题。你们用这个借口侵犯我们的领地。你们所宣称的这些问题,许多都不存在。真正冲突出现的时候,不公正出现的时候,我们自己会鉴定它,用自己的方式解决它。我们正在形成我们自己的社会契约。治理将出现,但根据的是我们世界的情况,不是你们的。我们的世界,是不同的。
网络空间由交易、关系和思想本身构成,它们像一道永恒的波浪,在我们的交流之网上部署着。我们的世界无处不在,又无处可寻,我们的世界不是肉体存在的世界。我们正在创造一个新世界,人人都可以进入这个世界,而不必考虑由种族、经济力、武力、出生地而来的特权或偏见。
我们正在创造一个新世界,人人、处处可以表达他或她的信仰,无论这种信仰是多么古怪,而不再害怕被强制沉默或强制一律。
四要素
1、通信线路和通信设备 2、有独立功能的计算机 3、网络软件支持 4、实现数据通信与资源共享
⑵ 教师个人网络空间具有哪些功能
网络教学空间是随着互联网技术发展而出现的新的教学应用服务形式,是网络教学教研向个性化方向发展的结果。随着WEB2.0技术的发展和应用,网络个性化服务受到人们的欢迎,互联网从社会化向个人网络化转变,建设和应用个人网络空间成为个性化服务的一种新趋势。在数字化校园建设中,充分发挥网络空间教学的优势,创新教学观念、教学模式和方法,变传统的课堂教学为网络空间互动教学,将给教育教学的发展带来巨大的变革。国家已把“网络学习空间人人通”作为“十二五”期间教育信息化的核心目标之一。
⑶ 计算机网络由几部分组成各有什么功能
计算机网络通常由三个部分组成,它们是资源子网、通信子网和通信协议。
所谓通信子网就是计算机网络中负责数据通信的部分;资源子网是计算机网络中面向用户的部分,负责全网络面向应用的数据处理工作;而通信双方必须共同遵守的规则和约定就称为通信协议,它的存在与否是计算机网络与一般计算机互连系统的根本区别。
(3)网络空间具有哪些功能扩展阅读:
一般地说,将分散的多台计算机、终端和外部设备用通信线路互联起来,彼此间实现互相通信,并且计算机的硬件、软件和数据资源大家都可以共同使用,实现资源共享的整个系统就叫做计算机网络。
连入网上的每台计算机本身都是一台完整独立的设备。它自己可以独立工作。例如 们可以对它进行启动、运行和停机等操作。 们还可以通过网络去使用网络上的另外一台计算机。
计算机之间可以用双绞线、电话线、同轴电缆和光纤等有线通信,也可以使用微波、卫星等无线媒体把它们连接起来。
参考资料:计算机网络系统_网络
⑷ 网络空间有什么特点
网络空间同现实社会一样,既要提倡自由,也要保持秩序。自由是秩序的目的,秩序是自由的保障。我们既要尊重网民交流思想、表达意愿的权利,也要依法构建良好网络秩序,这有利于保障广大网民合法权益。网络空间不是“法外之地”。网络空间是虚拟的,但运用网络空间的主体是现实的,大家都应该遵守法律,明确各方权利义务。要坚持依法治网、依法办网、依法上网,让互联网在法治轨道上健康运行。同时,要加强网络伦理、网络文明建设,发挥道德教化引导作用,用人类文明优秀成果滋养网络空间、修复网络生态。
⑸ 计算机网络主要具有哪些功能
计算机网络的功能主要体现在三个方面:信息交换、资源共享、分布式处理。
⑴信息交换
这是计算机网络最基本的功能,主要完成计算机网络中各个节点之间的系统通信。用户可以在网上传送电子邮件、发布新闻消息、进行电子购物、电子贸易、远程电子教育等。
⑵资源共享
所谓的资源是指构成系统的所有要素,包括软、硬件资源,如:计算处理能力、大容量磁盘、高速打印机、绘图仪、通信线路、数据库、文件和其他计算机上的有关信息。
由于受经济和其他因素的制约,这些资源并非(也不可能)所有用户都能独立拥有,所以网络上的计算机不仅可以使用自身的资源,也可以共享网络上的资源。因而增强了网络上计算机的处理能力,提高了计算机软硬件的利用率。
⑶分布式处理
一项复杂的任务可以划分成许多部分,由网络内各计算机分别协作并行完成有关部分,使整个系统的性能大为增强。
(5)网络空间具有哪些功能扩展阅读:
从用户角度看,计算机网络是这样定义的:存在着一个能为用户自动管理的网络操作系统。由它调用完成用户所调用的资源,而整个网络像一个大的计算机系统一样,对用户是透明的。
一个比较通用的定义是:利用通信线路将地理上分散的、具有独立功能的计算机系统和通信设备按不同的形式连接起来,以功能完善的网络软件及协议实现资源共享和信息传递的系统。
从整体上来说计算机网络就是把分布在不同地理区域的计算机与专门的外部设备用通信线路互联成一个规模大、功能强的系统,从而使众多的计算机可以方便地互相传递信息,共享硬件、软件、数据信息等资源。简单来说,计算机网络就是由通信线路互相连接的许多自主工作的计算机构成的集合体。
最简单的计算机网络就只有两台计算机和连接它们的一条链路,即两个节点和一条链路。
时延是指数据(一个报文或分组,甚至比特)从网络(或链路)的一端传送到另一端所需的时间。时延是个很重要的性能指标,它有时也称为延迟或迟延。网络中的时延是由以下几个不同的部分组成的。
① 发送时延。
发送时延是主机或路由器发送数据帧所需要的时间,也就是从发送数据帧的第一个比特算起,到该帧的最后一个比特发送完毕所需的时间。
因此发送时延也叫做传输时延。发送时延的计算公式是:
发送时延=数据帧长度(bit/s)/信道带宽(bit/s)
由此可见,对于一定的网络,发送时延并非固定不变,而是与发送的帧长(单位是比特)成正比,与信道带宽成反比。
② 传播时延。
传播时延是电磁波在信道中传播一定的距离需要花费的时间。传播时延的计算公式是:
传播时延=信道长度(m)/电磁波在信道上的传播速率(m/s)
电磁波在自由空间的传播速率是光速,即3.0×10km/s。电磁波在网络传输媒体中的传播速率比在自由空间要略低一些。
③ 处理时延。
主机或路由器在收到分组时要花费一定的时间进行处理,例如分析分组的首部,从分组中提取数据部分,进行差错检验或查找适当的路由等,这就产生了处理时延。
④ 排队时延。
分组在经过网络传输时,要经过许多的路由器。但分组在进入路由器后要先在输入队列中排队等待处理。在路由器确定了转发接口后,还要在输出队列中排队等待转发。这就产生了排队时延。
这样,数据在网络中经历的总时延就是以上四种时延之和:
总时延=发送时延+传播时延+处理时延+排队时延
⑹ 网络的基本功能有哪些
网络不仅仅为我们提供了一个相互通信的途径,而且还是一个有史以来人类最丰富的信息资源库,还是一庞大的,可供人们相互交流思想的自由论坛,还是一场当代高技术与商贸相结合的电子商务革命。
Internet主要可以帮助网上用户实现以下基本功能:
(1)收发电子邮件
收发电子邮件是Internet最基本且使用很广泛的服务之一,人们使用Internet电子邮件系统可方便、快捷、经济地与世界各地联网的用户收发邮件。普通国际邮件一般要一周左右才能送达,而电子邮件则在转瞬间完成邮件发送,价格约为普通邮件的1/10—1/5,由于多用途的邮件协议(MIME),使用电子邮件系统可以发送多媒体信息(包括图像、文本文件、声音等)。电子邮件提高了人们对信息的利用速度和利用水平,从而使电子邮件成为最受人欢迎的通信方式,它正在逐渐取代传统的邮政系统,在Internet用户较多的国家,传统的邮政系统已经受到严重的冲击。
(2)网络文件传输服务
在Internet发展早期,网络中许多文件信息特别是电脑共享自由软件,是以匿名网络文件传输(Aobryroods,FTP),在网络中进行传递的,它对Internet的发展起了很重要的作用,就是现在,网络文件传输服务在Internet信息传输中仍是不可缺少的。
人们使用网络文件传输服务可以下载各种实用软件、数据、文件等,对信息共享、传送、交流具有十分重要的意义。
(3)网络信息资源检索
Internet作为一个有史以来人类最大最丰富的信息知识空间,目前它的信息量近乎是无限的。它的信息资源主要存放在世界各地的网络服务器中,它的信息内容极其广泛,包括艺术、建筑、文学、商业投资、国际贸易、经济、教育、联机图书馆数据库、娱乐、电影、音乐、时实新闻、杂志、报纸、体育、游戏、政治、军事、法律、科学、技术、环境、宗教等,五花八门,应有尽有。
目前,Internet的资源以WWW超文本信息内容最为丰富,WWW检索工具的访问使用率最高。主要的WWW检索引擎有:Yahoo、AltaVista、BigBook公司、EXeife、Infoseek、Lyeos公司、WebnCrawler,上述检索引擎一般向用户提供两种检索方式,即目录检索和关键词检索。
总之,只要你需要信息,就可以直接进行网络检索,获取信息,为我所用。
(4)Internet网络新闻
在Internet中,还有一个世界范围的自由论坛,即网络新闻。它利用Internet网络通信系统进行网络新闻传输。网络新闻是免费的,它包括8000多个专题,涉及的内容极其丰富,任何一个人都可以从中找到自己感兴趣的题目,并与世界各地互不相识的人们进行问题讨论和思想交流。
通过网络新闻,你可以向世界各地素不相识的人们提问,并陈述自己的观点和意见。如果你经常阅读网络新闻,你将从中获取许多有益的帮助,它将成为你的良师益友。
除了网络新闻USENET外,读者还可以通过WWW网址:http://WWW.cnn.com浏览Internet多媒体新闻,它是由美国有线新闻网络CNN在Internet上建立的WWW新闻站点,CNN是世界上最大的从事电视新闻的公司。读者通过该站点不仅可以浏览CNN发布的世界各地新闻内容,还可以获取有关天气、运动、科.技、保健、娱乐等信息内容,包括北京地区四天内的天气预报。
⑺ 个人网络学习空间可以实现哪些功能
所谓网络学习,就是指通过计算机网络进行的一种学习活动,它主要采用自主学习和协商学习的方式进行。相对传统学习活动而言,网络学习有以下三个特征:
一是共享丰富的网络化学习资源。
二是以个体的自主学习和协作学习为主要形式。
三是突破了传统学习的时空限制。
中国远程教育网基于网络的交互具有高度的空间灵活性和相对的时间灵活性。空间灵活性体现在以网络为媒体的交流与学习者、教师所处的地理位置无关,而相对灵活的时间取决于小组学习约定的时间范围。教师和学习者可以在不同的地方,在约定的时间或时间范围内参与讨论。而面对面的交流,讨论必定是发生在确定的时间、确定的地点。
文本特性
基于网络的交互具有文本的特性。基于网络的讨论主要是基于文本的,缺乏身体语言,没有目光的接触、手势、模仿等非语言的交流信息,而这些特征却是面对面交流的重要组成部分。
持久性
基于网络的交互具有持久性。持久性是网络交流的特征,学习者讨论的观点存在数据库中,可以被随时提取,重复利用,并不断引发学习者的思考。而对于面对面交流来说,讨论是以即时性及不可复制为特征的。
技术依赖性
基于网络的交互具有对技术依赖性。技术媒体是师生双向交互所必需的中介。通过技术媒体,远程教育才把时空分离的师生教与学的过程再度联系起来。不同的媒体在交互中的作用不同,根据交互的需要,选择不同的媒体实现异步交互或同步交互、文本的交互或是音视频的交互等等,这是和面对面直接交流不同的。
任务依赖性
基于网络的交互具有对任务的依赖性。能否很好的通过网络实现协作学习及对媒介在支持交互方面的要求,还取决于要协作完成的任务本身。对信息收集,共享资源等工作,计算机网络异步交互是非常理想的媒介,而对一些复杂的任务,特别是需要谈判或解决冲突,采取同步网络交互或面对面交流更有效。
开放性
中国远程教育网基于网络的交互具有开放性。通过网络支持平台可以方便地设置讨论区向学习者开放,可以允许只有浏览权限或允许参与讨论。
⑻ 什么是网络空间的运用和扩展
网络空间的运用和拓展指的是通过网络平台进行一些实际的交易或者买卖或者信息的传递,网络拓展指的则是在网络平台基础之上所衍生出来的更多的功能性产品
网络空间是指某一网站的服务器留出一部份空间让网友存东西,你把你的文件传到他们的网站上他们就帮你存下来;你也可以理解为他们那有个电脑,像银行一样专门放网友传给他们的东西,等你什么时候需要了,根据他们给你的一个号码去取你的东西。
⑼ 互联网的哪些功能
计算机网络的定义和功能
(1)定义
凡是利用通信设备和线路按不同的拓扑结构将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统连接起来,以功能完善的网络软件(网络通信协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络中硬件、软件资源共享和信息传递的系统,称为计算机网络系统。"地理位置不同"是一个相对的概念,可以小到一个房间内,也可以大至全球范围内。"功能独立"是指在网络中计算机都是独立的,没有主从关系, 一台计算机不能启动、停止或控制另一台计算机的运行。"通信线路"是指通信介质,它既可以是有线的(如同轴电缆、双绞线和光纤等),也可以是无线的(如微波和通信卫星等)。"通信设备"是在计算机和通信线路之间按照通信协议传输数据的设备。"拓扑结构"是指通信线路连接的方式。"资源共享"是指在网络中的每一台计算机都可以使用系统中的硬件、软件和数据等资源。
(2)功能
计算机网络是计算机技术和通信技术紧密结合的产物。它不仅使计算机的作用范围超越了地理位置的限制,而且也大大加强了计算机本身的能力。计算机网络具有单个计算机所不具备的下述主要功能:
1) 数据交换和通信
计算机网络中的计算机之间或计算机与终端之间,可以快速可靠地相互传递数据、程序或文件。例如,电子邮件(E-mail)可以使相隔万里的异地用户快速准确地相互通信;电子数据交换(EDI)可以实现在商业部门(如银行、海关等)或公司之间进行订单、发票、单据等商业文件安全准确的交换;文件传输服务(FTP)可以实现文件的实时传递,为用户复制和查找文件提供了有力的工具。
2)资源共享
充分利用计算机网络中提供的资源(包括硬件、软件和数据)是计算机网络组网的目标之一。计算机的许多资源是十分昂贵的,不可能为每个用户所拥有。例如,进行复杂运算的巨型计算机、海量存储器、高速激光打印机、大型绘图仪和一些特殊的外部设备等,另外还有大型数据库和大型软件等。这些昂贵的资源都可以为计算机网络上的用户所共享。资源共享既可以使用户减少投资,又可以提高这些计算机资源的利用率。
3) 提高系统的可靠性和可用性
在单机使用的情况下,如没有备用机,则计算机有故障便引起停机。如有备用机,则费用会大大增高。当计算机连成网络后,各计算机可以通过网络互为后备,当某一处计算机发生故障时,可由别处的计算机代为处理,还可以在网络的一些节点上设置一定的备用设备,起全网络公用后备的作用,这种计算机网能起到提高可靠性及可用性的作用。特别是在地理分布很广且具有实时性管理和不间断运行的系统中,建立计算机网络便可保证更高的可靠性和可用性。
4) 均衡负荷,相互协作
对于大型的任务或当网络中某台计算机的任务负荷太重时,可将任务分散到较空闲的计算机上去处理,或由网络中比较空闲的计算机分担负荷。这就使得整个网络资源能互相协作,以免网络中的计算机忙闲不均,既影响任务又不能充分利用计算机资源。
5) 分布式网络处理
在计算机网络中,用户可根据问题的实质和要求选择网内最合适的资源来处理,以便使问题能迅速而经济地得以解决。对于综合性大型问题可以采用合适的算法将任务分散到不同的计算机上进行处理。各计算机连成网络也有利于共同协作进行重大科研课题的开发和研究。利用网络技术还可以将许多小型机或微型机连成具有高性能的分布式计算机系统,使它具有解决复杂问题的能力,而费用大为降低。
6) 提高系统性能价格比,易于扩充,便于维护
计算机组成网络后,虽然增加了通信费用,但由于资源共享,明显提高了整个系统的性能价格比,降低了系统的维护费用,且易于扩充,方便系统维护。 计算机网络的以上功能和特点使得它在社会生活的各个领域得到了广泛的应用。