网络教室的基本构成包括哪些

Ⅰ 网络教室的基本布局

“现需要布一多媒体教室！基本上要求 教师机可以控制 所有 学生机！”
您所说的是：管鲍多媒体电子教室，网上有下载，在安装前，电脑上如果安装过类似程序，先卸载，电脑再重启，再安装，以免冲突。

Ⅱ 网络教室的多媒体教室的构成

1、教师机：是教师使用的多媒体计算机。教师不仅与其它媒体设备相边，而且通过网络设备与学生机相连。教师通过教师机能够组织教学活动，控制教学进程。
2、学生机：是学生使用的多媒体计算机。学生通过网络设备与其它计算机相连，既可以访问本地资源又可以访问外部网络资源。
3、控制系统：控制系统包括控制面板和电子教室（广播软件）。控制面板能够控制各媒体设备之间的切换；电子教室能够实现教学演示、视频广播和集体讨论等教学功能。
4、资源系统：包括辅助备课资源、学科资源库和素材库等。

Ⅲ 计算机网络的基本组成是什么

服务器、工作站、通信设备、传输介质

Ⅳ 网络教育环境有哪些部分组成

1、设施，如多媒体计算机、多媒体教室网络、校园网络、因特网等；

2、资源，为学习者提供的经数字化处理的多样化、可全球共享的学习材料和学习对象；

3、平台，向学习者展现的学习界面、实现网上教与学活动的软件系统；

4、通讯，实现远程协商讨论的保障；

5、工具，学习者进行知识建构、创造实践、解决问题的学习工具。

(4)网络教室的基本构成包括哪些扩展阅读

因特网的迅速普及，使计算机网络教学获得了飞速发展。与以往的计算机辅助教学不同，网络教学是利用计算机访问本地及全球各地的计算机资源，并使教师与学生或学生与学生之间通过网络进行广泛的交流与协作。

其主要特点是将传统课堂教学的以教师的教为中心，转变为以学生的学为中心，真正使教学过程变成了教师为主导、学生为主体的教学过程，促使了学生内因作用的发挥，使他们从被动地接受知识转变为主动地获取知识，从而为创新能力和创造能力的培养提供了必要的客观条件。

基于Internet的远程协作学习模式是利用学校的优质师资，依托公众多媒体通信网进行远距离交互式教学，这种教学模式可以打破时间和地域的限制。这种学习模式的实施依赖于多个因素，学校支持、学习小组建立以及远程网络学习支持系统等。

不同地区的多所学校，各自组成协作学习小组，围绕相同的专题，在远程网站的支持下进行作品评价、问题讨论和方法交流等协作学习活动。这种学习模式的实现方式主要是通过远程协作点评作品、讨论问题和交流等。

Ⅳ 计算机网络教室由哪些硬件组成

计算机网络教室，是多媒体教室和实验教室的综合教室，所以应该包含两种教室的所有设备。

1. 多媒体教室：放映布，投影仪，主电脑（讲师用的），台阶式桌椅。

2. 网络教室：交换机，服务器，路由，防火墙，网线，光纤。其它特殊设备：例如多显示器连接器，无线网卡，CD，打印机。（本条设备，选用）

3. 为了提高教室质量。建议每个学生分配一台电脑。作为客户端。才能体验中实习网络知识。
   

Ⅵ 网络教育系统是由哪些部分组成的呢

网络教育系统中组成部分：
一、教师授课系统
功能：通过教师的讲授向学生传授知识。
单向系统为广播方式，学生能听到教师上课的声音并看到教师的图像，但教师却无法看到学生的图像和声音，也不能与学生进行交互。
二、学生自主学习系统
功能：学生利用远程教育系统中的教育资源进行自主学习。是远程教育系统区别于普通学校教育的一个重要方面。
自主学习系统通常是由教师或专业人员将教学内容精心制作为多媒体形式的电子教材，称为课件，然后放在专门的服务器上，学生随时随地可以通过网络来访问这些电子教材，实现自我学习的目的。
三、答疑系统
功能：对学生在学习过程中遇到的问题进行解答，同时对学生的学习效果进行检查。答疑系统是构成远程教育系统的一个重要部分。现有的远程教育系统中答疑系统通常是利用Internet上的BBS、E－mail或网络教室来实现学生与学生、学生与教师之间的讨论。
四、作业与考试系统
功能：负责学生作业的布置、提交和批改以及学习效果的测试。
五、教学教务管理系统
功能：对学生的注册、缴费、课程、成绩、学籍等进行综合管理。教学教务管理系统是远程教育系统中不可缺少的。
在现有的远程教育系统中一般不完全开放，只有注册的学生才能自由使用教学资源。系统必须有相应的对学生的身份进行认证系统，并对学习活动过程跟踪。

Ⅶ 多媒体教室的构成和教学功能有哪些,

多媒体网络教室的构成
1.教师机:是教师使用的多媒体计算机.
2.学生机:是学生使用的多媒体计算机.
3.控制系统:控制系统包括控制面板和电子教室(广播软件)
多媒体网络教室的基本功能
1.提供丰富的学习资源
2.提供便于交流的平台感受：通过学习多媒体,发现多媒体给教学带来了很大的帮助,能够提供丰富的学习资源,能够全面支持学生的自主、合作、探究性学习活动。

Ⅷ 多媒体教室有哪些组成部分

多媒体触控一体机，音响，话筒

Ⅸ 多媒体教室的基本组成

答：多媒体被存在教学之中，早已是一种常态。不同于过去简略的播放视频，如此简略。而对于完整展现多媒体的重点，利用多种媒体方式来协助教学。只不过如此改动的方法并不简略，不只要求在教学办法上做出改动，一同也要求相应的装置来辅佐。而中南云终端的株洲多媒体教室解决方案，正是其中之一。

Ⅹ 计算机网络教室由哪些硬件组成教师机和学生机在网络中的作用有何不同

首先要有计算机网络，至少一台网络服务器，一台教师机，若干台学生机，其中配置最高的是服务器，其次是教师机，学生机的配置只要能完成正常的教学任务就行，配置高点更好。要把这些电脑联起来就要网络交换机，用网线连接。服务器主要提供网络方面的服务，共享资源，连入互联网等教师机主要用来准备课件，组织和控制学生机进行课堂学习，进行课堂演示等。学生机是学生学习和完成任务的平台。
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