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园艺产品网络营销

发布时间:2022-04-19 11:47:30

⑴ 直复营销与网络营销的区别是什么

与消费者互动的一个界面,需要有一个能够吸引消费者的一个像故事似的东西,同时又符合战略逻辑。那么,我们来实施战略营销规划的时候,我们把这么一个最后的故事交给广告创意或者是代理商、广告商的时候,我们能够告诉他们如何利用不同的媒体的特点,来把故事的内在的逻辑清楚地告诉消费者。这个过程,是从确定目标市场在哪里开始,看你要确定目标市场有多大。下一步就是仔细了解顾客的行为模式,这可能是个比较复杂的过程。同时,要了解不同的媒体渠道或者数字渠道的状况,要看看这些渠道是如何和消费者的行为互相联系起来的。这样,我们来设计出来的最终的互动营销方案就只有一个检验的原则——是不是能够最大限度地影响消费者的行为,同时能够产生更大的销售收入和更好的投资回报。

⑵ 揭阳职业技术学院3B有哪些专业

一、思想政治理论课教学部
思想政治教育(师范)
主干课程:普通逻辑学、哲学概论、政治学、马克思主义哲学、中国化马克思主义、当代国际政治与经济、政治经济学、伦理学、法学概论、美学、行政管理学、思想政治教育学原理、思想政治工作概论。
核心技能:主要包括中小学人文素质课特别是思政课教学设计能力,教育技术技能、课堂教学能力、班主任工作等,同时熟悉现代办公系统操作、行政管理、应用文书写作等技能。
就业方向:中小学思想政治及相关学科的教育教学工作、教育教学管理、行政管理工作、企事业单位的文秘工作等。

二、师范教育系
语文教育(师范)
主干课程:现代汉语、古代汉语、文学欣赏、中国古代文学、中国现当代文学、美学、外国文学、儿童文学、写作和语文教学法等。
核心技能:普通话口语表达能力、语文教学设计实施能力、基础和应用写作能力、文学作品欣赏和解读能力、运用现代教育技术教学能力、班主任工作管理能力等。
就业方向:毕业生主要从事义务教育阶段语文教育教学工作,也可胜任党政机关、企事业单位、新闻传播业的文秘、公关、组织宣传和管理等工作。
历史教育(师范)
主干课程:中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、中国历史文选、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学概论、中学历史教学法、中国社会生活史等。
核心技能:本专业培养德、智、体、美全面发展,专业基础知识扎实,能够适应当代基础教育发展和改革需要,能熟练使用现代教育手段和方法进行教育教学工作,具有历史教育基本理论和基础知识,能够在初中及小学从事历史教育教学和管理的人才。
就业方向:中、小学历史课、社会科学课等相关学科的教育教学工作者。
地理教育(师范)
主干课程:地图学、地球概论、自然地理学、人文地理学、经济地理学、环境保护概论、遥感与地理信息系统、城市地理学、中国地理、世界地理。
核心技能:本专业培养德、智、体、美全面发展,专业基础知识扎实,师范技能过硬,知识面较广,富有科学教育观,能适应当代基础教育发展和改革需要,能熟练应用现代教育技术手段和方法进行教育教学工作,具有班级管理能力和一定教育教学研究能力的初中地理教育工作者。
就业方向:中小学地理教育教学工作者和管理者。
数学教育(师范)
主干课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、常微分方程、数据库技术、离散数学、数学建模、计算机应用基础、多媒体课件制作、初等数学研究等。
核心技能:中小学数学课教学,中小学数学教改或教研,班级管理等。
就业方向:毕业生主要从事中小学数学教育教学工作,或在其他教育机构从事与数学相关的技术性工作。
生物教育(师范)
主干课程:植物学、动物学、生物化学、微生物学、人体解剖生理学、植物生理学、细胞生物学、遗传学、生态学、现代教育技术等。
核心技能:掌握植物学、动物学、生物化学、微生物学、人体解剖生理学、植物生理学、遗传学等方面的基本实验技能;具有生物教学和生物教学研究的基本技能。
就业方向:担任初级中学生物课、中小学科学、综合实践课、小学自然课教师,也可从事生物科学领域生产与管理等工作。

初等教育(文科,师范)
主干课程:儿童发展与教育心理学、初等教育课程与教学论、儿童文学、汉语基础、文学欣赏、中外文学选讲、基础写作、小学班队管理、小学综合实践活动设计与指导(手工制作)等。
核心技能:普通话口语表达能力、小学及学前教育教学和研究能力、基础和应用写作能力、文学作品赏析能力、运用现代教育技术教学能力、小学班队管理能力及较强的阅读、书写、表达、计算、观察、动手操作能力等。
就业方向:毕业生主要从事小学教育工作和小学文科类课程的教学工作及在托幼机构从事保教工作,也可胜任机关、企事业单位、文化机构的文员工作。
初等教育(理科,师范)
主干课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、自然科学概论、初等数学研究、小学数学教育论、数学建模、计算机应用基础、现代教育技术等。
核心技能:小学理科课程教学,小学数学教改或教研,班级管理等。
就业方向:毕业生主要从事小学数学、自然科学等课程的教育教学工作,或在其他教育机构从事与数学相关的技术性工作。
初等教育(学前教育,师范)
主干课程:学前教育学、学前心理学、学前儿童游戏、学前儿童行为观察与分析、学前儿童语言教育活动指导、学前儿童社会教育活动指导、学前儿童科学教育活动指导、学前儿童艺术教育活动指导、学前儿童健康教育活动指导、幼儿园活动设计、幼儿园实用手工、舞蹈基础、乐理与视唱练耳基础、键盘乐器基础、美术基础、幼儿教师口语训练、幼儿教师礼仪、幼儿园组织与管理、幼儿教育法规
核心技能:本专业培养德、智、体、美等全面发展,掌握学前教育基本理论、专业知识及基本技能,具备独立组织学前儿童活动,完成学前儿童科学、语言、艺术、心理及健康教育教学工作,能胜任各级各类基层幼儿园保教工作的高级应用型人才。
就业方向:各级各类基层幼儿园保教工作者和管理工作者。

三、外语系
英语教育(师范)
主干课程:英语精读、英语泛读、英语视听说、英语口语、英语语音、英语实用语法、教师职业技能、英语国家概况、英汉翻译技巧、英语写作。
核心技能:英语听、说、读、写、译能力,组织教学能力,管理班级能力,教学研究能力及跨文化交际能力。
就业方向:毕业生可从事中小学英语教育教学、英语培训学校和幼儿园的英语教学工作,以及企事业单位文秘和外事翻译工作。
商务英语
主干课程:综合英语,商务英语口语,商务英语听力,商务英语阅读,商务英语写作,商务英语翻译,剑桥商务英语,外贸函电,国际贸易实务,国际市场营销。
核心技能:跨文化交际能力,涉外商务英语业务处理能力,电子商务操作能力,英语听、说、读、写、译能力,中英文书处理能力,实行“双证”制度。
就业方向:外资企业,合资企业及涉外私营企业;外贸公司、金融机构、商务谈判人员、商务翻译人员、涉外商务秘书等岗位。
旅游英语
主干课程:旅游综合英语、英语视听说、英语口语、应用文写作、英美概况、旅游英语翻译、旅游学概论、旅游心理学、旅游政策与法规、导游业务、机场英语、酒店英语等。
核心技能:了解和熟悉英美文化及地方文化,能够跨文化交际,具有较强的听、说、读、写、译能力,熟练掌握口译、笔译及计算机操作技能,具有沟通、合作、组织、协调和应变能力。
就业方向:涉外导游翻译、领队、旅行社及旅游景区管理、宾馆酒店翻译、机场服务及涉外文秘工作。

四、信息工程系
计算机应用技术(网络技术)
主干课程:面向对象技术、网络设备管理、网络操作系统、大型数据库、网页制作、信息系统综合实训、网络工程与综合布线、计算机网络安全。
核心技能:企业网站管理及维护;Linux络服务器架设,网络系统规划设计、实施安装、管理与维护。
就业方向:毕业生主要从事企事业单位局域网规划、设计、管理、维护及计算机信息系统的开发与维护工作。
计算机应用技术(信息管理)
主干课程:信息检索技术、面向对象技术、大型数据库 、信息系统分析与设计、企业网站设计、XML开发技术、信息系统综合实训、计算机网络技术。
核心技能:良好计算机信息管理技术基本技能,熟练设计、管理及维护企业网站;具有一定的信息安全管理能力,能进行数据统计分析、信息管理系统的设计、管理、实施与维护。
就业方向:毕业生可在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事计算机信息管理和服务的具体工作,可承担与信息系统的设计、运行与维护有关的技术实现、技术应用方面的任务。

计算机多媒体技术(室内装饰)
主干课程:美术基础、室内设计原理、建筑装饰构造、平面图形软件应用(CorelDraw)、计算机辅助设计与工程制图、图形图像处理(Photoshop)、三维设计仿真(3DMax)等。
核心技能:多媒体平面设计,室内装饰效果设计与应用。
就业方向:面向建筑装饰设计公司、图文设计公司等行业,从事计算机多媒体室内、建筑装饰设计和策划工作。
计算机多媒体技术(广告设计)
主干课程:美术基础、广告策划与创意、平面图形软件应用(CorelDraw)、平面动画设计(Flash)、图形图像处理(Photoshop)、三维设计仿真(3DMax)、三维动画短片设计(3DMax)、影视制作及处理等。
核心技能:多媒体平面广告设计与应用,多媒体视频广告设计。
就业方向:从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计、策划工作。
现代教育技术(师范)
主干课程:网页设计、平面动画设计、图形图像处理、信息技术教学法、摄影技术基础、多媒体技术、电视电声教材制作、计算机网络、多媒体课件设计等。
核心技能:信息技术教学,网站建设与网页设计,多媒体课件开发等。
就业方向:九年制义务教育阶段信息技术教师,教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的工作。

电子信息工程技术
主干课程:电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、单片机应用技术、电子线路CAD、可编程逻辑器件及应用、PLC技术、网络技术、传感器技术。
核心技能:毕业生具备基本专业理论与应用能力,具有电子产品的辅助研发、组装、调试、检测及维护技能,具备应用电子技术的开发、设计能力且具备电子信息产品的推广营销能力,能独立承担任务并善于团队合作,面向生产及服务第一线的高素质技能型人才。
就业方向:毕业生面向电子信息行业,从事电子产品的生产组织、工艺实施、质量管理、技术支持、市场营销及辅助研发工作,职位包括电子开发工程师、电子产品销售工程师、项目管理人员、生产管理人员、电子产品售后服务人员等。

五、机电工程系
模具设计与制造
主干课程:机械制图、机械设计基础、机械制造工艺与装备、公差配合与测量技术、模具CAD/CAM、数控加工编程与操作、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计。
核心技能:本专业培养从事模具设计编程与制造及维修的高级技术应用型专业人才。学制2年。
就业方向:毕业生可以从事机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的模具设计、制造和维修,模具设备的安装、操作、调试、维修与管理工作。
备注:本专业与广东巨轮模具股份有限公司联合办学,设“巨轮奖学金”和“巨轮助学金”,毕业生可直接到该公司就业。
电气自动化技术
主干课程:电工基础、电子技术、电机拖动基础、自动控制原理、单片机与接口技术、PLC技术应用。电力电子技术、工厂电气控制技术、检测技术、计算机控制技术、电子设计自动化。
核心技能:本专业培养掌握电气自动化专业的基本理论知识和技能,具有电子产品开发,工业电气控制设备的使用及系统安装、调试与维护的基本技能。
就业方向:毕业生可以从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务,机电一体化生产、管理、维护,企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。
备注:本专业与广东美的制冷设备有限公司联合办学,毕业后推荐到广东美的制冷设备有限公司就业。
机电一体化技术
主干课程:电工与电子技术、机械制造基础、机械设计基础、数控加工工艺及编程、液压与气动技术、机电传动与控制、机电一体化技术与系统、单片机与接口技术、传感器与检测技术、可编程控制器应用技术。
核心技能:本专业培养具有机电一体化技术基础理论和专业知识,掌握机电设备安装、调试、运行和维护技能,以及数控加工编程及数控设备的操作与维护等技能。
就业方向:本专业毕业生可在各类制造领域及通用机电行业,从事机电产品的运行、调试、维护、机电设备的使用和技术管理工作;数控设备的操作与维护、数控加工编程及数控设备的销售和技术服务工作。
备注:本专业与广东巨轮模具股份有限公司合作办学,毕业后推荐到广东巨轮模具股份有限公司就业。
宝玉石鉴定与加工技术(宝玉石鉴定与商贸)
主干课程:宝石学基础、宝石鉴定、矿物岩石学、宝玉石加工工艺、首饰加工、珠宝首饰营销、企业管理、消费者心理学等。
核心技能:毕业生具有良好的综合素质,掌握宝玉石鉴定、珠宝首饰产品销售、管理等方面的理论知识和基本技能。
就业方向:毕业生可以在珠宝首饰企业从事珠宝首饰鉴定、原材料采购、生产管理工作、在珠宝首饰领域从事商贸服务、市场营销等方面工作。
宝玉石鉴定与加工技术(首饰设计)
主干课程:珠宝首饰表现技法、首饰效果图、商务首饰设计、JCAD绘图、宝石鉴定、宝石加工、蜡雕、宝玉石加工工艺、专业实习等。
核心技能:毕业生具有良好的综合素质,具有珠宝首饰设计(手绘和电绘)、宝玉石加工、首饰加工、珠宝广告及包装等方面的理论知识和基本技能。
就业方向:毕业生可以在珠宝首饰企业从事珠宝首饰设计、新产品开发、珠宝首饰生产管理、珠宝首饰产品的经营和检测等工作。
备注:本专业与深圳爱迪尔珠宝有限公司、深圳粤豪珠宝有限公司、深祥珠宝有限公司实施联合办学,定向为培养首饰设计电绘人才和珠宝商贸人才,并设有特色奖学金、助学金。

六、生物工程系
园艺技术(观赏植物与旅游景观)
主干课程:观赏植物栽培养护技术、园林植物病虫害防治、园林绿地施工与养护、插花与花艺设计、旅游景观鉴赏、旅游资源规划与开发等。
核心技能:掌握园艺植物栽培管理、园林绿化施工与养护、花艺制作,旅游景观鉴赏,园艺产品市场营销等核心技能的专业技术人才。
就业方向:观赏植物现代化生产、园林工程养护管理、花艺制作、旅游景观管理等相关岗位。

生物技术及应用(生物制药)
主干课程:微生物与免疫学基础、药物化学、药理学、药物制药技术、发酵制药技术、生物分离与纯化技术、生物技术制药、药物分析检验技术、细胞培养技术、药品市场营销等。
核心技能:掌握生物原料药和药物制剂的生产与质量管理的操作技术、生化分离纯化技术和发酵制药技术,掌握生物制药分析与检验、质量控制的基本技能,熟悉药事管理法规与政策,具备药品管理、药品市场营销的能力。
就业方向:生物制药企业、各级药品研究与检验单位、医药经销企业等相关岗位。
食品营养与检测
主干课程:食品微生物学、食品生物化学、食品营养学、食品添加剂、食品工艺学、食品安全与质量控制、食品微生物检验技术、食品理化检验技术等。
核心技能:食品及食品生物制品分析检验能力;食品质量控制与管理能力;食品卫生检验能力;食品营养分析、配餐能力。
就业方向:食品企业或食品检验监测部门、卫生防疫技术管理部门、海关、商品检验管理部门与食品分析检验相关的检测和质量管理岗位。
园林工程技术(景观设计)
主干课程:园林设计初步、园林规划设计、园林建筑设计、园林植物造景、计算机辅助绘图(CAD、photoshop、3DMAX)、插花与花艺设计等。
核心技能:培养具有园林设计基本知识,掌握园林规划设计技术、具备计算机辅助及手工绘制各类园林图纸等专业技能的人才。
就业方向:园林景观设计、花艺设计、专业负责、绘图等相关岗位。
园林工程技术(施工与监理)
主干课程:园林工程技术、园林概预算、园林建筑材料与构造、园林工程施工组织与管理、园林工程监理实务等。
核心技能:培养具有园林工程基本知识,掌握园林工程招投标与造价能力、园林工程施工组织与管理、园林工程监理等专业技能的人才。
就业方向:工程项目施工、监理、材料管理、施工设计等相关岗位。
药学
主干课程:药理学、天然药物化学、微生物与免疫学基础、人体解剖生理学、药物制剂技术、药物分析技术、药用植物与药材商品鉴定技术、临床用药指导、药品市场营销等。
核心技能:掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药物安全性评价等基本方法和技能;现代药物分析、制药工艺的主要技术;具有药物制剂的初步设计能力、新药药理实验与评价的能力及指导临床用药的能力;熟悉药事管理法规与政策,具备药品市场调研、营销策划与营销执行的能力。
就业方向:制药企业、医院、药品检验所、医药经销企业等相关岗位。

七、化学工程系
应用化工技术(化工分析与检测)
主干课程:分析化学、仪器分析、实验室管理规范、油品钢分析、日化产品检验技术、煤分析、钢铁分析、钢有色金属分析、食品分析、标准化与计量技术等。
核心能力:用化学分析方法对样品进行分析的能力,用仪器分析方法对样品进行分析的能力,对分析仪器的简单故障进行分析和排除的能力。
就业方向:可从事产品质量检测、质量管理和技术服务等工作。应用化工技术(石化产品营销)
主干课程:石油化工基础、石化商品学、石油化工产品储运、石化商品质量鉴定、经济法、专业英语、营销心理学、会计核算与分析、谈判与推销技术、市场营销学等。
核心能力:熟悉石化产品营销有关政策法规,一定的石化市场调研分析能力,较好的石化市场开拓能力,较强的石化商品推销能力。
就业方向:可从事石化产品市场调研、营销策划、产品推销、客户服务、营销管理等工作,可选择在广东榕泰实业股份有限公司就业。
精细化学品生产技术(日用化学品)
主干课程:精细化工概论、精细化学品分析、精细有机合成、表面活性剂、香精香料、化工设备、洗涤剂生产技术、化妆品生产技术、日化产品检验技术、市场营销学等。
核心能力:较好的日用化产学品配方设计、工艺实施、质量检测、仪器设备维护保养等能力,一定的日用化产学品市场营销能力。
就业方向:可在洗涤剂、化妆品等日化企业或经营单位从事生产操作、生产管理、产品检测、产品营销等方面工作。
精细化学品生产技术(轻化工助剂)
主干课程:精细化工概论、精细化学品分析、精细有机合成、表面活性剂、助剂化学、塑料助剂、印染助剂、食品添加剂、化工设备、市场营销学等。
核心能力:较好的轻化工助剂合成、工艺实施、质量检测、仪器设备维护保养等特定能力,一定的轻化工助剂市场营销能力。
就业方向:可在表面活性剂、塑料助剂、印染助剂、食品添加剂等生产企业或经营单位从事生产操作、生产管理、产品检测、产品营销等方面工作。
高分子材料应用技术(工程材料)
主干课程:高分子化学及工艺、高分子材料工程、高分子材料加工工艺、高分子材料成型工艺、高分子材料改性、高分子材料助剂、工程材料学、高分子材料分析与测试、功能材料等。
核心能力:高分子工程材料成型加工及设计能力,高分子材料成型设备操作能力,高分子材料分析检测能力,车间生产管理能力,高分子工程材料市场营销能力。
就业方向:可在塑料、橡胶、涂料、功能材料、包装材料、汽车、电子电器、环保材料、化学建材成型加工、检验检测等相关生产企业或经营单位从事生产操作、生产管理、质量改进、产品检测、产品营销等方面工作。

八、艺术与体育系
音乐教育(师范)
主干课程:基本乐理、基础和声、中国音乐史、西方音乐史、音乐教学法、艺术概论、音乐欣赏、视唱练耳、合唱指挥、形体与舞蹈、钢琴、声乐、古筝、古琴。
核心技能:本专业培养德、智、体、美全面发展的能适应中小学音乐教学需要的专科程度合格师资,掌握必需的文化科学知识和音乐表现上所必须的基础理论知识及技能,有较强实践能力和较高的适应能力的中小学音乐教师。
就业方向:中小学音乐教师,党政机关、企事业单位的文艺工作者和管理工作者。
美术教育(师范)
主干课程:艺术概论、中国美术史、素描、色彩、国画、野外写生、书法、平面设计基础、美术教学法。
核心技能:本专业培养热爱祖国,拥护党的路线、方针、政策,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有较扎实的美术专业基础理论知识,具备较强的初中美术教学能力及美术创作能力的教育工作者。
就业方向:中、小学美术教师、企事业宣传部门宣传工作者和管理工作者。
体育教育(师范)
主干课程:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、田径、体操、球类、武术、学校体育学、体育心理学。
核心技能:本专业培养适应社会主义市场经济需要,全面贯彻党的教育方针,充分体现“三个面向”的时代精神,具备体育教育基本理论、基本知识和基本技能,具有创新能力、良好职业素质的中小学体育教师。
就业方向:初级中学、小学体育教育教学工作和管理工作者、社会体育指导员。
九、经济管理系
工商企业管理(企业管理)
主干课程:管理学、人力资源管理、企业战略管理、市场营销、营销企划、市场调查预测、管理咨询、创业设计、经济学、国际贸易实务、金融证券投资、基础会计、公司理财、统计学、管理沟通、经济应用文写作、办公自动化、商务礼仪。
核心技能:培养具备企业经营、管理,市场销售、策划、财经、贸易等方面的知识,具有较强企业经营、管理能力和素质,能在工商企、事业单位从事基层管理、教育培训、科研等方面工作的工商管理学科高级应用型专门人才。
就业方向:毕业生可从事工商企业单位的企业经营、管理,市场销售、企划,人力资源管理、财经贸易、生产运营管理、办公室管理等方面的文员、秘书、助理管理工作或者教育培训工作;从事事业单位的办公室管理、教育培训、科研等方面文员、秘书、助理管理工作。就业主要面向工商企业的基层管理岗位。
工商企业管理(物流管理)
主干课程:管理学、人力资源管理、市场营销、采购管理、市场调查预测、电子商务、统计学、经济学、基础会计、生产运营管理、现代物流管理、供应链管理、配送中心管理、仓储管理、运输管理、经济应用文写作、办公自动化、商务礼仪等。
核心技能:培养具备企业经营、管理,市场销售、策划,物流管理等方面的知识,具有较强的企业物流经营管理能力和素质,能在工商企、事业单位在工商企业物流中心或者物流企业从事基层经营管理、教育培训、科研等方面工作的工商管理学科高级应用型专门人才。
就业方向:毕业生可从事工商企业物流中心或者物流企业单位的企业经营、管理,市场销售、企划,人力资源管理工作或者教育培训工作;从事事业单位的办公室管理、教育培训、科研等方面文员、秘书、助理管理工作。就业主要面向工商企业物流中心或者物流企业的基层管理岗位。
会计电算化
主干课程:会计核算基础、中级财务会计、税收实务、成本会计实务、财务管理、会计手工模拟实训、通用财务软件、会计电算化实训、Excel在财务中的应用、审计、涉外会计等。
核心技能:会计实务处理能力、报税与纳税筹划能力、财务管理与分析决策能力和会计软件操作与运用能力
就业方向:毕业生拥有多本证书,可胜任企事业单位、会计师事务所及税务师事务所的出纳、往来会计、销售会计、存货会计、成本会计、税务会计、总账报表会计、审计助理、主办会计等日常会计岗位工作。
电子商务
主干课程:计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、网页设计、电子商务管理实务、客户关系管理、电子商务物流管理。
核心技能:计算机病毒防范和网络安全防护的能力,电子商务技术的应用能力,网络信息收集整理分析的基本能力,网络市场调研、消费者行为分析、网络销售和推广的基本能力,网上谈判与签约能力、网上订单履行能力,网络支付与结算能力,网上客户服务及客户关系管理的基本能力,网页设计、企业商务网站建设的能力。
就业方向:毕业生主要从事现代电子平台的系统规划、设计、维护及现代商务管理等。可在企事业从事网站开发与维护、信息系统开发与管理、电子商务开发与应用等工作;或从事国际贸易、网络商务、网络营销等商务性工作;或从事物流管理、物流营销、物流规划与设计等工作;或从事电子商务专业教学、科研工作。
文秘(企业文员)
主干课程:秘书实务、实用文体写作、秘书英语、办公自动化、公共关系、企业行政管理、人力资源管理、文书与档案管理、国际贸易等。
核心技能:文书写作能力、文件处理能力、现代办公能力、语言沟通能力,组织协调能力、企业管理能力等。
就业方向:毕业生适合到机关、企事业单位从事行政或商务秘书、助理、文员等工作,也可胜任其他岗位的管理工作。
文秘(媒体传播)
主干课程:广告策划与制作、新闻采访写作、秘书实务、实用文体写作、办公自动化、市场营销、企业管理等。
核心技能:策划能力、新闻采访能力、文书写作能力、文案撰写能力、沟通协调能力、公关管理能力、文件处理能力、现代办公能力等。
就业方向:毕业生能够胜任媒体和企业的广告策划与制作、营销策划和办公室文员等工作,也可胜任其他岗位的管理工作。

师范类的就是3A非师范类的就是3B

⑶ 了解园艺产品网络营销的主要方式,对有关园艺产品网络营销的背景进行分析,总结园艺产品网络营销的优势和

,建议可以读一下。不知道你对园艺理解多少,目前我国大部分的高校做的研究是关于果树,蔬菜生理方面的研究。其实与你想的差别很大,研究花卉的是属于林学里面的园林植物与观赏园艺,不过也是生理方面啊,基因什么的。这些对化学要求比较高。考园艺的话,专业课比较困难,植物生理与生物化学,化学或数学。考园林植物与观赏园艺目前比较困难,据说比较好就业,各个高校分数一般在300以上。考的专业课各有不同,有的学校是统考的,有的考园林树木学,花卉学。
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⑷ 开一个花卉盆景店需要注意的问题

1.市场分析
我国盆栽植物资源丰富,具有广阔的市场前景。辽阔的国土,种类繁多的植物,为盆栽行业提供了丰富的原材料。中国盆栽在长期的发展演变中,逐渐形成了以五大流派为主的各具特色的众多风格与流派。特别是近年来新造型、新流派不断出现,树石组合盆栽及水旱式、丛林式、风动式盆栽,还有果树盆栽、文人盆栽等,千姿百态。目前该行业发展情况良好,现有众多的盆栽园和生产场,有众多的盆栽爱好者和大批盆栽专业技术人才,尤其是近年来随着人们生活水平的提高,对于房屋装饰、绿化也越来越倾向于绿色植物,这为盆栽行业发展提供了广阔的市场空间。盆栽已经成为园艺市场不可缺少的一部分,被越来越多的人所喜爱。
2.产品定位
盆栽花卉定位应该为:以园艺场所在城市客户为主要覆盖群、辐射周边大市、直至全国盆栽产品潜在客户。客户群体以个人为主,兼顾开展团体营销。营销的客户包括个人、公司团体、事业单位等。主要为他们提供盆栽植物和环境的布置以及植物的管理保养等服务,为他们创造一个自然舒适、温馨健康的生活环境。由此可见,营销模式定位将满足不同年龄、不同文化阶层的顾客的需求。
3.营销策略
3.1产品策略
首先,建立友好、人性化的实体店和网店环境。
(1)网店环境:区别于传统的园艺网络营销网站,网站主色调是可以随顾客自由选择的,而不局限于传统的绿色,毕竟万千植物中如菊花以娇黄为美,荷花以粉红为美,绿色虽然是园艺的主色调,但是无法满足爱好植物人对于色彩的全
部追求,网站中出现“种下一粒籽,发了一颗芽”这样充满生命力的动画,具有浓郁的中国地方特色。
(2)实体店环境:盆栽植物产品分为“春、夏、秋、冬”四大系列,让客户体验四季变换,便于客户采购当季主打盆栽产品,也体现四季轮回,生命不息的理念。
然后,良好的服务模式。
(1)网上服务模式:建立了在线交流系统,客户在初步了解产品以后,可以与销售人员进行在线交流,了解自己关心的热点问题,与传统的现场采购相比,客户群体面得到最大限度的扩展,对于客户而言可以实现足不出户就能了解园艺的产品进而采购产品。
(2)实体店服务模式:提供免费上门设计,专业人员根据客户办公环境提供设计方案;提供专业养护,每周1-2次,保持室内绿色植物和花卉最佳状态;保证及时调换,需更换的绿色植物花卉48小时内调换到位;积极跟踪回访,了解客户需求,改进服务质量;全方位服务,满足客户临时性礼仪布置、会议鲜花布置等所有绿化需求等。
3.2价格策略
因为同时拥有实体店、园艺场和网上销售平台,其中网上营销获得的业务能够根据路途的便利的安排送货服务,从而实现成本的进一步下降,而实体店仍是主要的销售方式,因此公司在网上营销产品价格与实体店销售价格之间的价格差异不宜过大,从而能够实现两个“销售阵地”同时发挥作用。
考虑到网络采购上货上门可能产生的配送费用,可以采取一定金额以内收取成本费用,超过一定金额则免物流费用的促销策略,从而进一步开拓网络营销的竞争力。
3.3渠道策略
采取实体店销售与网络虚拟店铺销售相结合的方式,进行全面的统一配送。其中网络虚拟店铺业务流程主要是:当顾客在网站上下电子订单并成功付款后,
电子订单将直接发至配送中心,配送中心每天上下午分两次安排送货,并在第一时间与客户取得联系,市内客户将由配送中心员工送货上门,市外客户将由配送中心与邮政公司联络,尽快组织发货,使客户下订单到收到货物所间隔的时间尽量缩短。
3.4促销策略
初期以论坛发帖、博客宣传、qq群介绍、电子邮件群发等低成本促销方式为主,中期辅之以搜索引擎注册、购买专业网站主要广告位等方式进行促销。后期不依赖电子商务中间商,建立独立网站,并利用其进行直接宣传和订单管理,开展全方位的网络营销活动。
3.5多阶段营销策略
第一阶段:客户群体以就近的城市为主,实现较低的物流成本,产品以常规盆栽产品为主。将主要精力投入到实体店和网站知名度提升等方面,建立初步的物流系统,磨合客服、物流、售后等环节的配合程度,在运行一段时间后,做好界面改进等一系列工作,形成较为稳定的基本运行模式。
第二阶段:客户群体向更大范围扩展,开展网络营销的“创意化”,如参照“开心农场模式”,让客户认领园艺场的苗木,并与园艺场签订代为栽培协议,交纳一定费用后,客户可以通过网络定期了解苗木生长情况,待苗木生长到一定程度以后,客户可以选择将盆栽带回家中或者办公室继续培育,从而满足了人们“现代农夫”的愿望。也可以充分发挥 “网站+销售门店+园艺场”的优势。
4.广告宣传
第一,通过当地知名论坛开展网站营销和实地发传单,选取电视热线等知名论坛推介产品,通过发布网帖,留下公司网址,让感兴趣的网民访问或发布些软性信息,同时结合开展阶段性的网民促销活动,网民是首要营销群体,他们比较适应网络化的生活方式,能够较快适应园艺通过网络开展营销的方式。同时,与当地媒体合作,提供赞助等方式宣传产品。
第二,通过搜索引擎注册提升网店影响力,搜索引擎是最经典、最常用的网
站推广手段。而且从搜索引擎来的访问者,新用户比例很高,而且所有访问者均具有极强的针对性,他们是主动找上你的网站的,所以他们对网站的价值也特别高,公司可以在网络等知名搜索引擎注册诸如“盆栽植物”等在内的关键词。
第三,与园艺协会、环保等团体合作开展推介。由于盆栽植物产品具有绿色、环保的概念,因此与相关团体的合作能够迅速挖掘潜在客户群体,除了与各类园艺、环保协会、组织合作以外,还可以选择与相关的“QQ群”开展合作,从而赢得这部分网民。
第四,争取机会参与一些提倡环保的电视节目,提高知名度。

⑸ 深圳臻玩网络科技有限公司怎么

简介:深圳臻玩网络科技有限公司于2015年3月27日在深圳成立。臻玩网络始终以务实、诚信为根本,不断创新和提高服务品质,通过对领先技术的掌握、对广告创意的研究、对客户形象的宣传、对应用系统的完美结合,为客户提供更好的一站式互联网营销解决方案,以客户的口碑塑造臻玩品牌,携手广大客户,共同发展进步。深圳臻玩网络科技有限公司简称"臻玩网络",是一家专业的网络整合营销服务商,以领先的网络营销服务水平和技术实力,打造行业品牌、树立臻玩形象,为客户提供网络营销策划、网络推广、微博粉丝通推广、新浪扶翼广告、移动wifi广告、陌陌推广、搜狗竞价、网络推广、广点通、整合网络营销等服务。
法定代表人:涂鸿涛
成立时间:2015-03-26
注册资本:100万人民币
工商注册号:440301112436254
企业类型:有限责任公司
公司地址:深圳市罗湖区笋岗街道笋岗东路3002号万通大厦506

⑹ 园艺产品市场营销包括哪些方面

园艺产品有很多,最基本的是蔬菜,水果,花卉,以此为基础就就有了种业,各种苗子,园艺设施品…能叫上名的都能卖…园艺处处有商机!

⑺ 园艺产品适合网上销售吗

为什么不适合呢,现在有很多园艺产品的网店啊

⑻ 有关农业的专业

【培养目标】培养德、智、体全面发展,具有良好的职业素质,主要面向养殖业、动物防疫、兽药生产与营销、饲料生产与营销等岗位,从事畜禽饲养管理、疾病防治及品种改良等工作的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

【主干课程】动物解剖组织、动物生理、动物生化、动物营养与饲料、畜禽繁育与改良、动物微生物与免疫、动物病理与药理、动物普通病诊疗、家禽生产与疫病防控、家畜生产与疫病防控、养鸽与鸽病防控、畜牧营销、特种经济动物生产技术、宠物疾病诊治、畜牧兽医行政法规、畜牧兽医技术综合训练等。

【就业方向】动物卫生防疫检疫单位技术人员;畜牧业企业养殖及疫病防治技术人员;动物保健品、生物制品等畜牧相关产品营销人员;教学研究部门的生产、科研辅助人员等。

(资料来源:广东科贸职业学院)

动物医学

【培养目标】培养德、智、体全面发展,具有良好的职业素质,主要面向宠物行业,从事宠物医学、宠物美容、宠物及用品营销等工作的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

【主干课程】动物解剖组织、动物生化、兽医微生物与免疫、动物生理、兽医病理、动物营养与食品、宠物饲养、动物药理、中兽医、兽医行政法规、动物医院综合技能实训、兽医临床诊疗技术、宠物疫病、宠物护理与保健、宠物内科病、宠物外科与产科、兽医护理实操、畜牧营销、动物院长专题课程(协会授课)等。

【就业方向】宠物诊疗行业技术人员、宠物医院医生及护理技术人员;宠物防疫技术人员;宠物美容技术人员;宠物养殖场的饲养、管理人员;宠物相关产品的营销人员, 教学研究部门的生产、科研辅助人员等。
(资料来源:广东科贸职业学院)

饲料与动物营养

【培养目标】培养德、智、体全面发展,具有良好的职业素质,主要面向畜牧饲料行业,从事饲料生产及管理、检验化验及品质控制、营销及技术服务的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

【主干课程】动物生化、动物生理、动物解剖组织、动物微生物与免疫、动物药理、动物病理、畜禽环境调控、养禽与禽病防治、养猪与猪病防治、养鸽与鸽病防治、饲料法规、动物营养、配合饲料生产、饲料分析与质量检测、饲料添加剂与分析检测、饲料营销与技术服务、仪器分析、饲料卫生防控、饲料企业生产管理。

【就业方向】饲料检验化验及品质管理人员、饲料生产及管理人员、饲料营销及技术服务人员;教学研究部门的生产、科研辅助人员等。

(资料来源:广东科贸职业学院)

水产养殖技术

【培养目标】培养德、智、体全面发展,具有良好的职业素质,主要面向水产养殖业,从事水产苗种繁育、成品养殖、涉渔产品营销、养殖技术服务与管理等技术工作的发展型、复合型和创新型的高级技术技能人才。

【主干课程】养殖水环境化学、水产微生物学、饵料生物培养、水生生物学、水产动物营养与饲料、水产动物疾病防治、鱼类学、虾蟹增养殖学、特种水产品养殖、水产品加工学、养殖水域生态学、水产动物育种学、观赏鱼类养殖学、水产品营销学、养殖生产综合实训。

【就业方向】水产动物繁殖及苗种培育岗位、水产动物饲养管理岗位、水产动物病害防治技术员;渔药、水产饲料营销岗位;教学研究部门的生产、科研辅助岗位等。

(资料来源:广东科贸职业学院)

茶艺与茶叶营销

【培养目标】面向茶产业的实际需求,培养德智体美全面发展,具有良好的职业素养,熟悉茶叶审评、茶文化历史、茶叶科学等专业知识;胜任茶叶品质鉴定、茶叶贸易与营销、茶艺编创与展演、茶企业经营管理、茶叶质量检验、茶叶会展营销等工作的高技能人才。

【主干课程】茶叶品质鉴评技术、茶叶市场营销、茶叶企业经营管理、茶店茶馆经营管理、茶艺基础实务、茶艺编创与表演、茶叶贸易实务、国际贸易实务、电子商务与网络营销、茶叶加工技术、茶文化概论、茶树栽培与品种利用、茶具与茶叶收藏鉴赏、顶岗实习、职业技能资格考证等。

【就业方向】茶叶企业、茶叶进出口贸易公司、茶叶加工企业等的茶叶审评、营销和经营管理岗位;茶产品质量检验与管理技术岗位;职业中学、技能培训学校的教辅人员;茶叶科研院所的研究助理;其它与本专业相关的岗位。
(资料来源:广东科贸职业学院)

作物生产技术

【培养目标】以广东农垦现代热作产业为导向,面向热带作物种植、加工、农产品贸易与企业管理岗位,辐射相关现代农业产业带(开设观光农业、茶艺防线,构建适应产业发展需要的课程体系。

【主干课程】植物与植物生理、植物保护、植物组织培养、广商植物栽培、热带作物栽培、农产品加工与贮运、农产品检验与质量控制等。

【就业方向】本专业面向的岗位为广东农垦系统内的农场、热带农产品加工企业、各种所有制的农产品贸易公司、农产品进出口公司、种子种苗公司等企业、中外合作农业企业从事热带作物的种植及良种繁育、植物保护、热带农产品的技工与贮运、热带农产品质量控制、热带农产品营销、农场生产经营管理等工作;观光农业旅游区、高新农业示范区、休闲农庄、农家乐等从事农业旅游项目的开发、规划、管理;旅游酒店行业从事酒店管理、旅游管理、导游等工作;茶叶贸易公司、茶种植园、大酒店、茶艺馆、大型的商务活动场所等,从事茶叶生产与加工、茶叶审评与小手、茶文化宣传与推广、茶艺表演等工作;农业管理部门、农业技术推广部门、科研单位、教学单位从事有关的管理、技术推广、科研及教学工作。
(资料来源:广东农工商职业技术学院)

园艺技术(花卉艺术方向)

【培养目标】培养德智体美全面发展,具有良好职业素养,主要面向园艺行业从事观赏植物组织培养、绿化施工与保护、花卉生产、花艺设计、园艺企业管理与营销策划等工作的高技能人才。

【主干课程】该专业设两个方向:都市园艺和花艺与环境艺术设计,入学时根据本人意愿选择。
都市园艺专业方向主要课程:花卉生产技术、花艺设计、绿化养护技术、观赏植物组织培养激素、种子种苗繁育技术、园艺企业管理、园艺产品营销、盆景艺术、观赏植物病虫害防治技术、设施园艺、观赏树木应用、室内绿化装饰技术、观赏果树生产技术、观赏蔬菜生产技术、植物造景技术、园林工程、园林制图与识图、草坪建造与管理、顶岗实习等。
花艺与环境设计专业方向主要课程:美术、插花艺术、压花艺术、园林制图、计算机辅助设计、景观规划设计、园林工程、绿化养护、植物造景、园林苗圃、园林树木、园林花卉、盆景制作、花店经营与管理、室内绿化装饰、花卉贮藏保鲜、顶岗实习等。

【就业方向】都市各大中型园艺企业的生产主管、新品种开发技术人员、企业管理人员、产品营销人员;酒店、宾馆、办公场所等观赏植物布置、设计人员;各大公园、风景区、旅游区,居住小区等绿化养护技术主管;建筑、房地产、园林绿化等行业的园林景观施工与管理人员;农业观光园、家庭农场等技术、管理人员;农业、环保等管理人员;大中专院校、科研单位相关专业教辅人员,自主创业开办家庭农场、花店经营、光赏植物苗圃、绿化工程项目承包管理等。

⑼ 自己品牌在网上销售需要注册哪一类商标

这个需要注册很多类别,网络销售平台注册主要还是按你销售的产品来分类的,比如你有销售服装,那就要在25类注册、要销售计算机方面的,就要在第9类注册等;最好委托代理机构帮你。

⑽ 岳阳职业技术学院什么专业最好呀

计算机专业的就业前景那肯定是很不错的,互联网如今的普及度应该不需要多说,就如今的发展速度来看,计算机专业在很长一段时间都会持续发展,前景还是很不错的,很值得学习

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