‘壹’ 有人认为随着网络时代的到来电子阅读也必将取代传统阅读你对此有什么看法
我个人觉得这种看法是正确的，现在电子阅读比书本更加方便，成本也更加低，更，容易被人们所接受
‘贰’ 辩论赛:网络代替不了书籍
网络的信息量大、速度快，在网上可以及时地找到资料，但网络取代不了书籍的位置。书传达的不仅仅是信息，而是一种文化。在网上流览和在灯光下捧着书读的感觉不一样，在网上不能完全地沉浸在作品当中，只能看个大概，而读书在获取知识、思想的同时还是一种享受。书中一些经典的段落、句子可以让人反复阅读、思考甚至背诵下来，而网络是做不到的。书籍和网络对人思想影响就像正餐和快餐对人的肚子一样，同样可以填饱，但获取的营养和用餐时的感受是大不相同的。
徐金苗：我喜欢看一些专业书，也喜欢看人物传记，也经常上网，每天三个小时左右。主要是聊天和看新闻。虽然网上的新闻很多，但多数是看看热闹，遇到关心的事情，我会买报纸证实一下，同样的报道报纸比较准确。我认为网络和书各有长处。网络的容量很大速度快，可以将信息及时地传达给读者，另外，下载一部书的开销很少，相对买书的价格就高了许多，这是网络的优势。但书是作者经过反复思考的，比较严谨和正规的作品。
李婧：在网上看书是在和一个冷冰冰的屏幕交流，一边读书一边看着上网计时器，把本来很惬意的一件事弄得很紧张，这样的阅读效果不好。网络很随意，所有人都可以无所顾忌地发表言论，但可信度不高，评论也没有深度。另外网络上读书不符合大多数人的阅读习惯，我想短时间内，网络取代不了书的位置。
嘉宾点评：曾经有过这样一种说法：将来是无书、无纸的社会，将来纸载体会被取代，但我不这么认为。与以前的竹简、丝帛等载体相比，纸有绝对的优势，所以纸取代了它们，形成了书。但纸和网络的关系与此不同，它们各有优缺点：制作书的过程较繁琐复杂，所以书对新事物、新现象的反映较慢，但书易于携带，在路途中甚至躺在床上都能阅读；而网络对新事物反映敏捷且容量大，但它一定要有机器和通电设备，携带时受约束。新闻类的内容网络有优势，而宗教、哲学等需要深度思考的经典作品以书作媒介更好，书是文化的积淀。网上的内容良莠不齐，甚至可以说糟粕铺天盖地，所以网络上的内容给人不可靠的感觉。而书这方面就好多了，合法的出版物要经过几道程序的把关，才能与读者见面。所以我认为网络与书是并存互补的关系。随着网络的发展，传统的印刷图书非但不会消亡还会繁荣起来。对年轻人来说，时间有限，应注意精力的分配，不能只上网不读书，有时间到图书馆多看看书、书评，好处不小，对网上的东西要时时刻刻保持清醒的头脑。
‘叁’ 关于 互联网在未来将会取代书籍 的英语作文
Recentdecades have seen the rapid development of information technology. It plays asignificant role in our daily life. According, our reading habits changes alot, because there are more and more e-books come to our daily life. There is nodoubt that e-books makes reading more convenient and comfortable. Therefore,there are hot debates about e-books will replace traditional books.
最近几十年已经见证了信息技术的飞速发展，
电子书将会取代传统书籍 E-books Will Replace Traditional Book英语作文
。它在我们的日常生活中扮演着重要的角色。随之，我们的阅读习惯改变了很多，因为在我们的日常生活中有越来越多的电子书。毫无疑问，电子书使阅读更方便和舒适。因此，关于电子书会取代传统书籍产生了激烈辩论。
Somepeople assert that e-books will replace traditional books. The following viescan support their views. In the first place, we have been used to reading e-books.When we want to do some reading, we may first search in on the Internet. Moreover,it saves us time and money. With e-books, we don’t have to go to the library toborrow or go to the bookstore to buy. Last but not least, at present, plenty ofpeople like to reading books on the phone or computer, which is convenient to carry.
一些人认为电子书会取代传统书籍。以下的理由是支持他们的观点的。首先，我们已经习惯于阅读电子书。当我们想阅读的时候，我们首先可能会先在互联网上搜索。此外，电子书节约时间和金钱。有了电子书，我们不用去图书馆借阅或去书店买。最后但并非最不重要的，如今很多人们喜欢在便于携带的手机或电脑上阅读。
Fromthe discussion above, I think in the future, the e-books will replace the traditionalones.
通过以上讨
‘肆’ 纸质书vs网络电子书 作文
随着信息时代的到来，越来越多的人迷上了电子书，觉得电子书不仅方便，还可以省钱。也有一部分人迷上了微信，扣扣，从里面看不同的日志。我也会玩，有时看到好的就收藏转载，但是，做完收藏转载之后再不会去翻看了，所有的感觉都是瞬间的，久点就什么也不记得了。有时，偶尔整理书籍，看到曾经自己看过的书，几乎每一页都有自己的心得笔记，一看就能够立马活生生的再现。两者一比较，才发现还是选择纸质书，才真正说得上开卷有益。
不知大家是否也有同感，用互联网我们确实可以汲取很多的信息，但是正因为信息过多，而杂乱的扭在一起，就像是扭面条一样，一团乱麻，理不出个头绪，等到要用时反倒无从下手。而我们若是看纸质书籍，每天欣赏一点点，那个过程很缓慢，但是效果非常好，就算几年前看过，再次浏览都可以说出大概意思来。
当然，不管是纸质的还是网络电子的，都各有自己的优缺点，看个人喜好吧!我比较喜欢纸质的，特别的喜欢闻新书的味道，很香，也特别的喜欢在新书上写自己的心得，特别的有感觉。
‘伍’ 关于电子读物取代纸质读物的看法的英语作文
Will E-books Replace Paper-books
电子书会取代纸质书吗
With the quick development of technology, people are surrounded by all kinds of electronic devices.And more people are tending to read books by computers or phones rather than go to library to read books.Hence, there is a hot debate on whether e-books will replace paper-books.Some people think that e-books will prevail since e-book is so convenient that we can take it to anywhere to read.Some argue that paper-book would not be replaced for paper-book takes the responsibility to pass down knowledge.For my perspective, I think e-book will replace paper-book eventually.Reasons are listed below.
随着科技的快速发展，人们被各种各样的电子产品所包围。越来越多的人们倾向于用电脑或者手机看书，而不是到图书馆看书。因此，、一场关于电子书是否会取代纸质书的争议展开了。一些人认为看电子书很方便，我们可以带电子书到任何地方去看，所以电子书在将来必将会很流行。一些人说纸质书不能够被替代，因为纸质书承载着传递知识的使命。就我看来，我认为电子书终将取代纸质书。原因如下：
Firstly, e-book is more convenient than paper-book.Nowadays, almost all people have cell-phones or computers, so they can just download e-books immediately.Wherever they go, they don’t have to take a heavy paper-book but just take their device out and enjoy the fun of reading.
首先，电子书比纸质书更加方便。现在，几乎所有的人都有手机或电脑，所以他们可以立刻下载电子书来看。不管他们到哪里，他们都不必带着重重的纸质书去，他们只需要拿出他们的手机或电脑，就可以读书了。
Secondly, e-book is much cheaper than paper-book.If we need to buy paper- books, then we have to pay a lot of money on them.However on the contrary, we can search e-books on the Internet and just need to pay little or even get e-books we want for free.
其次，电子书比纸质书更便宜。如果我们要买纸质书的话，通常需要支付大量的金钱。但是相反地，我们只需要在网上搜索电子书，支付一点点儿钱甚至免费的情况下就可以得到我们想要的书籍了。
All in all, e-book will replace paper-book in the near future because it is more convenience and much cheaper than the paper-book.
总之，电子书终将取代纸质书，因为电子书比纸质书更加便捷也更加便宜。
‘陆’ 起一个阅读经典,反对读网络小说作文
老师家长对网络小说看法的调查http://bbs.ht88.com/dispbbs.aspboardid=34&id=4895关于高一（1）班学生网络小说阅读情况的调查与分析摘要：在网络盛行的今天，网上阅读已成为人们获取信息的重要渠道。中学生对此尤感兴趣。我们要抓住契机，引导学生网上学语文，发挥网络阅读的优势，提高学生的阅读能力。本文反映了高一（1）班学生课外阅读的现状，分析了学生阅读网络小说的现象及原因，进行了引导阅读的探索和思考。关键词： 课外阅读 高中生 网络小说引言21世纪是信息网络时代，书籍阅读正与网络在彼此冲击中逐渐融合，网络小说势如破竹地发展起来。阅读范围逐渐扩大，阅读内容纷繁复杂，这就要求我们引导中学生去粗取精，去伪存真地筛选阅读资料。因此对高中生进行课外阅读指导，提高阅读效率，是信息时代的要求，是素质教育的必然趋势。中国有句古话叫："开卷有益。"那么，高中生究竟应该如何对待网络小说？网络小说给高中生带来的究竟是什么？就此，我展开了调查。一、概念的界定：什么是网络小说我认为网络小说就是以网络（Internet）为传播媒介，用平等的、双向的、互动交流方式提供给普通受众的网络文学。网络文学这个概念，从文学体裁的角度上看不存在；而从文学内容的角度上看又含糊不清，究竟是指像《第一次亲密接触》这样的以网络生活为内容的文学作品呢？还是指所有原创于网络上的各类文学作品的集合呢？我的理解应该是后者。我想，现在我们没有必要给这个东西一个明确的定义，它仅仅是对一件事物的理解，而理解是千姿百态的，现在就来统一这些理解有些为时过早了。在"网络小说"到底是不是"文学"这个问题还没有弄清的时候，"网络小说"却已经成为了一种不知定义的文化，一个已经被越来越多人接受的文化。校园网络小说有《爱尔兰咖啡》、《一光年的距离有多远》、《一杯热奶茶的等待》、《爱的魔咒》、《毕业那天我们一起失恋》等等。二、调查问卷情况本次问卷主要对高一（1）班48名同学、书店报亭和部分家长进行了调查。高一（1）班属UEI实验班，班上学生大都有条件上网且经常进行网上阅读。在与同年级班级对比中，该班学生的阅读量和信息摄取需求也较大，居中等水平，因而选取该班作抽样问卷调查所得出的结论有一定的参考价值。（1）对学生的问卷调查情况：1、你是否读过网络小说？A、有98% B、没有2%2、你认为阅读网络小说对你有用吗？A、有用，98% B、没用，2%3、你读网络小说的主要目的是什么？A、消遣64% B、随大流30% C、拓宽知识面2% D、尽早了解社会4%4、你喜欢读哪一类网络小说？（可多选）A、青春类（36人次，75%）B、游戏类（16人次，33%）C、言情类（18人次，38%）D、网络类（20人次，42%）E、时尚类（22人次，46%）F、武侠类（12人次，25%）G、侦探类（6人次，13%）H、卡通类（22人次，46%）I、经典类（4人次，8%）J、综合类（10人次，21%）5、你觉得现在网络小说有哪些优点？（可多选）A、情节生动（47人次，98%）B、语言幽默（40人次，83%）C、贴近生活（46人次，96%）6、你认为网络小说的阅读对你产生哪些影响？（可多选）A、思想上、心理上的转变与成熟（46人次，96%） B、语言应用、写作风格上的转变与提高比较大（40人次，83%） C、没有影响（2人次，4%）7、读后你会和别人交流吗？A、会（98%） B、不会（2%）8、你会和什么人交流？（可多选）A、朋友（20人次，42%）B、同学（46人次，96%）C、老师（2人次，4%）D、家长（0人次，0%）E、兄弟姐妹（2人次，4%）F、网友（36人次，75%）9、怎样交流？（可多选）A、网络聊天（36人次，75%）B、平时闲聊（46人次，96%）C、书信随笔（12人次，25%）D、编辑短信（2人次，4%）E、文学沙龙（0人次，0%）F、课堂作文（2人次，4%）（2）对书店的调查情况：我利用周末分别对本市的两家国营书店（朝阳路新华书店、海州新华书店），三家私营书店（席舒书屋、先锋书店、鸿国书城），新浦步行街、华联、南小区的四个报亭进行调查，并对书店报亭相关人员进行访问，以此针对影响中学生课外阅读的客观因素进行另一角度的分析。以下是书店报亭中书籍类型的分配情况：校园网络小说 33%名着 29%竞赛、辅导 31%科普类 7%书店受利益驱使，根据销售量而进书的方法在不知不觉中增加了网络小说的市场份额，却减少了其他特别是科普类书籍的份额。学生书籍市场趋向于单向化。（3）对家长的访问：我利用高一家长会的机会与高一（1）班部分学生家长进行了有关的交流。我们通过问答形式了解现代家长对高中生阅读书籍的看法，所问问题诸如"你是否经常陪子女逛书店购买辅导书""你的孩子看网络小说吗""你允许他看网络小说吗"之类。我们发现，大多数家长不同意中学生阅读网络小说，他们认为网络小说仅仅是一种文化垃圾，不仅没有益处，而且容易使中学生沉迷于其中的情节而不能自拔。而且大部分家长希望他们的孩子能多买辅导书，甚至有家长不同意学生购买和阅读文学名着，认为太浪费时间。三、调查分析通过对问卷调查结果的统计和分析，我作了如下思考：（一）学生为什么喜欢网络文学？原因之一：网络文学贴近生活与传统文学相比较，网络文学更贴近生活。它不仅情节简单，叙述方式自由，而且大都写个人经历，读起来让人倍感亲切，且多抒写同龄人内心感受，写的那些话好像就是自己心里想说的，读后让人心里一阵舒畅。正如“GGMM”们所说：“网是虚拟的，但拥有是真实的。”另外，网络文学还富于意象的塑造，它常以它丰富、幽默、前卫的对白和个性鲜明的人物形象赢得学生青睐，有关专家分析，中学生喜爱网络文学，与中学生好奇心强，渴求沟通了解，追求前卫、追求自由不羁等心理特点有关。在我们所调查的高中生中，96%的中学生认为，网络文学贴近生活，其语言、情节都是基于现实生活的提炼，其形象是现实人物的简缩。受此影响，学生们的作文，主题贴近生活，准确、真实地反映内心世界，语言生动活泼，娓娓叙来，轻松自然。较过去学生作文的程式化和千人一面的状况，这个变化让许多语文老师都很是惊喜。原因之二：网络交流的隐秘性通过调查我们还了解到，中学生在与网络文学的接触中，有96%认为受到它影响最大的就是思想上、心理上的转变与成熟。众所周知，中学生处在一个思想发展的特殊的年龄阶段——心理断乳期，生理与心理发展的矛盾时时痛苦着他们的心灵，他们有丰富的情感和敏感的内心，他们渴望倾诉，渴望交流，但又不愿让自己的精神世界呈现在众目睽睽之下让别人评头论足。这样，隐秘的网络文学就成了他们心灵张扬的理想场所。看别人的文章，心灵得到回应，思想受到冲击；写自己的文章，没人知道你是谁，却给了自己一个倾诉的空间，不经意间，学生的自我关注加深了，自我意识增强了，思想也日趋成熟，多了一份对于人生的思考。许多中学生（尤其是女生）对安妮宝贝的文章非常喜爱，认为那样的文字很深刻很现代很能触动人心；大多数的男生则对俞白眉的《网上论剑》持有极大的兴趣，在潜移默化中也有了自己对生活的思考。原因之三：网络文学的多元性世界是多元的，惟其丰富才会精彩。网络文学就是一个多元的空间，不同的故事、不同的文字，展示不同的灵魂与心态，不同的个性生活与社会景象。这对于喜爱幻想并充满好奇、对未来生活充满希望的、追求时尚追求个性的中学生而言，无疑是一面多棱镜、一个万花筒。他们可以体验不同的生活，他们可以拥有许多理想中的现实、现实中的色彩瑰丽的理想世界。更重要的是他们能展示自我空间，任自己的思绪驰骋。于是，自由、活泼、多姿多彩的作文便出现在了语文老师的面前。（二）目前中学生课外阅读现状中存在如下误区：一是功利性阅读：在应试教育升学就业压力下，家长在为孩子选择课外读物时，80%的家长急功近利，首选教材辅导类书，对网络小说持否定的态度，甚至否定文学名着。二是随意、盲目性阅读：高中生自主选择课外读物时，首选消遣类读物，如言情小说，武打小说等通俗读物；网络阅读绝大多数首选纯娱乐类读物，网络游戏，卡通，幽默等。三是在网络文学作品中，成年人的文章居多，且大多讲男女之间的感情纠葛或爱情游戏，有的甚至是靡靡之音，这一部分作品对中学生而言，绝对还为时过早。如果中学生读多了这些文章，势必会影响中学生的观念，不排除有中学生因模仿而做出不利于中学生健康成长的事情，这对处在人生观、价值观、世界观成型最重要时期的中学生来说是不利的。四是由于网络是一个倾诉的空间，是一个宣泄的角落，当人们想着淡褪的往事，想着曾经的美好与单纯，想着现实的残酷与尴尬；或许就会生出些许的无奈与沧桑。就如《祈祷拥抱》一般：孤独的人祈祷一个拥抱，给天下所有孤独的灵魂。网络文学消沉的因素不可避免地导致许多中学生感染了这一病毒。五是错误不合时宜地运用网络语言，并将它掺杂于作文当中。在高一（1）班学生的作文中，我们随处可以看见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF（男朋友）”“MM（妹妹）”“挂了（了）”等等的网络语言，网络语言究竟是新新人类的文字游戏，还是现代汉语的积极发展？造成这种状况的原因：①高中生学习压力大，腾不出时间。②家长望子成龙，给学生购买大量的辅导书。③即使抽出时间，高中生为了放松身心，首选还那些网络小说中的娱乐杂志、漫画等非知识类书籍。④高中生占有信息量大、求知欲强，个人感情上的考虑增多，无论是生理还是心理上都要求阅读此类爱情题材的网络小说。⑤高中生面对残酷的升学现实，压力巨大，同时由于教育人文性的增加，学生承受挫折的能力和心里承受能力明显下降，此消彼长之下，自然需要一个倾诉、宣泄、逃避的心灵空间，网络小说满足了学生的精神需要。⑥高中生生活紧张单调，因而更喜欢简单、新奇的字眼。而对于使用这些字眼的合理性，学生显然还无法辨别。四、思考与对策：目前国内中学教育界对学生热衷阅读网络小说的问题大都持排斥态度。解决的方法不外乎两种：“堵”和“疏”。所谓“堵”，就是通过学校行政命令，使网络小说禁读令成为学校的规章制度，再通过班主任、课任教师和家长的合作，禁绝学生阅读。这种作法的弊端显而易见。这不仅违背了中学生的客观认知规律，而且也有悖于新课程“情感态度和价值观”的理念。从当年中学校园“琼瑶”“金庸”禁绝令的禁而不止可见，“堵”是行不通的。另一种对策是“疏”。所谓“疏”，就是引导学生阅读所谓高品味的文学作品，使学生自然疏远网络小说。这种作法又太过理想化。事实上，这种方法，我们中学语文教师一直在做，但收效不大。在研究过程中，我也做过这样的尝试，向学生推荐一些情节性强的文学名着，如《基督山伯爵》《悲惨世界》，但学生并无太多感受和体验。并且我们给学生的书单和指导意见有很多只是一厢情愿，并未考虑学生的实情。因而，“疏”也是很难操作的。对此，我是这样看的。网络小说的独辟蹊径与异军突起，是文化多元化中的一支生力军，是文学景观中新添的芳园，但她与文学"正规军"的分野不可能、也不必要形成挤压空间的较量和一争高下的抗衡。事实上，谁也不可能取代谁。你可以巨树参天，我可以灌木葱茏；你可以花团锦簇，我可以淡姿轻摇；你可以典雅华贵，我可以朴实清新，如此“面向未来”，才符合人们审美要求的多样化和多层次，才符合艺术发展的内在规律。与经典文学的互补交流、相得益彰，多元并举、相映生辉，是网络小说的正确取向，也是其走向成熟与繁荣的最佳选择。作为一个处于新世纪与旧世纪交替时期的高中生，学生们强烈地感受到教育制度的变化，它正以前所未有的速度加大它对课外书的容纳度。那么，作为语文老师，怎样面对网络小说的冲击？我认为应该既疏且导。（一）检视我们给学生开的书单，为学生提供一些富有时代色彩又有较强可读性的书目。不要非经典不读，不要非“正经”不读，不要非文学书不读。时下流行的韩寒等人的校园文学可读，《心灵鸡汤》之类的畅销书可读，《穷爸爸-富爸爸》之类有关经济方面的书可读……读什么书不是最重要的，重要的是要加强指导，让学生学会自己辨明什么是好书，有用的书。（二）给学生提供一些专题性的“豆腐块”文章。这是解决中学生课业繁重，课余时间少却又要增大阅读量的较好方法。当然，《语文读本》在这方面已作了有益的探索，但我以为，《语文读本》里的文章还是有太过经典之嫌。文章不在多而在精，结合现实生活和学生关心的问题，自编自选一部分美文范文指导学生阅读。比如郭敬明的《幻城》，其中的语言能很好的完成对意境的烘托，联想丰富。那么，我就将它与古诗词一起讲。在古诗词教学中，我们老师都有这种感觉：古诗人的心境、遭际是现代中学生特别是阅读量极少的学生没有体验过的，因而理解很困难。单纯从语言角度赏析又太干巴生硬。结合了学生爱读想读的《幻城》再来讲语言，课就生动多了，学生的思维也自觉地动起来了，他们对古典文学的理解也深入了。实践证明学生仅用少量的时间，却一样增长了见识，拓展了视野，提高了鉴赏能力，得到了美的熏陶。（三）主题性的文学欣赏校本课的开设。许多文学名着失去了他的学生读者群，并不是它不经典，而是它不适应学生的阅读情趣和需要了。因而我们在引导时也没必要一定指出哪本书好，而是结合学生的情感态度和价值观，联系有关的受学生欢迎的网络文学切实指导学生阅读。新课程给我们开了个好头，我觉得还要把校本课程与之相结合才能更有效。总之，能让学生在这个浮躁的社会中安静地读几本好书，读几篇好文章，便是我进行这项调查的初衷。正如饮食一样，读书需要人们的细细品尝，有些东西看起来不好吃，可是很有营养；有些呢看起来美味诱人，可是只不过是垃圾食品；还有一些色香味俱全。那么，我们也应当且必须在意识到课外书的重要性的同时，克服新世纪相应产生的浮华的新事物的诱惑，争取在这个还不需徒伤悲的少壮时期，获取更多的保用一生的知识与才能，并成熟我们的人生观世界观，在今后能更适应人生的起伏与时代的变迁。参考文献：《中国青年报》《高中生阅读》2学生的看法http://www.gzubbs.com/index1/bbs/dispbbs.aspboardid=22&id=25707还有一些 如下http://hi..com/xsxbzxj/blog/item/f7dfbdf218bb4912b17ec52d.htmlhttp://iamywd319.spaces.live.com/blog/cns!65EC20E51344D30B!159.entryhttp://www.waok.net/wyjj/19722/355750.asp
‘柒’ 网络里的碎片化知识是否可以取代书籍知识你怎么看
我觉得不可以取代。网络里的知识只是一部分名着或者名人名言里摘出来的，以偏概全从来都不是学习的正确方法，我们该做的，应该是从相应的书本里看到那些整体的描述，并且对于描述应该有自己的理解，而不是只看到碎片化语言就觉得自己已经读过了一本书。
‘捌’ 大家对书本和网络的看法
不是书本不重要了
我就是喜欢的觉得有用的还是会买书
拿在手里心里踏实
‘玖’ 网络能否代替书籍（辩论）
能！！！完全可以代替书籍，反是出的书，网上都有。但网上有的，书上肯定很多没的。网络包含书籍，单书籍不包含网络。所以，完全可以代理。