主题网络怎么来的

‘壹’ 主题模版，网站的主题模版是怎么制作出来的。

网站制作从以下基本开始：
第一步：客户提出网站建设申请
1、 客户根据自身情况提出网站建设基本要求
2、 提供相关文本及图片资料
a. 公司文字资料、公司图片资料；
b. 网站实现功能需求；
c. 网站基本设计要求；

第二步：制定网站建设方案
1、 双方就网站建设内容进行协商，修改、补充，并达成共识；
2、 为客户制定《网站建设方案》；
3、 双方确定网站建设方案的具体细节及价格；

第三步：签署协议，支付预付款
1、 双方签订《网站建设协议》；
2、 客户提供更为详尽的图片资料（如需拍照，我方可免费上门进行数码拍摄）；

第四步：客户审核初稿，经确认后定稿
1、 根据《网站建设方案》完成初稿设计；
a. 首页风格设计；
b. 功能栏目设定；
c. 网站架构图；
2、 客户审核确认初稿设计；
3、 我方完成整体网站制作；

第五步：网站测试、客户网上浏览、验收、支付余款
1、 客户根据协议及内容进行验收工作；
2、 验收合格，由客户签发“网站建设验收合格确认书”；
3、 客户支付余款；
4、 我方为客户开通协议内容服务；

第六步：网站后期维护工作
1、 向客户提供《网站维护说明书》
2、 我方根据《网站建设协议》及《网站维护说明书》相关条款对客户网站进行维护和更新。

1、域名申请

通过注册域名，使企业在全球Internet上有唯一标识，也是社会各用户浏览该企业网站的门牌号和进入标识。由域名构成的网址会像商标那样，在互联网上广为流传，好的域名有助于你将来塑造自己在网上的国际形象。而同时域名在全世界具有唯一性，域名的资源又比较有限，谁先注册，谁就有权使用，所以你现在就应该考虑，是否要保护你在Internet上的无形资产。 常见的.com为国际域名，而.com.cn则为国内域名。定义域名除了要考虑公司的性质以及信息内容的特征外，还应该使这个名字简洁、易记、具有冲击力。

2、网络平台的建立

有了自己的域名这个门牌号码后，您就需要一个空间盖房子建立自己的公司，而这个空间在Internet上就是服务器。通常情况下，有以下几种方式可供企业选择。

虚拟主机方式：所谓虚拟主机是使用特殊的软硬件技术，把每台计算机 主分成一台"虚拟"的主机，在外界看来，虚拟主机与真正的主机没有任何区别，我们建议企业上网采用虚拟主机方式。一般虚拟主机提供商都能向用户提供10兆、30兆、50兆直到一台服务器的虚拟主机空间。用户可视网站的内容设置及其发展前景来选择。一页网页所占的磁盘空间大约20 - 50千字节，10兆大约可以放置200 - 500页，但如果你对网站有特殊的要求，如图片较多、动画较多、需要文件下载或有数据库等，就需要多一些空间（大家可以到‘ 免费资源 ’去看一下，那里有很多免费空间）。

独立的服务器：对于经济实力雄厚且业务量较大的企业，也可以购置自己独立的服务器，但这需要很高的费用及大量的人力、物力投入，合计很高的费用及大量的人力、物力投入，合计起来是虚拟主机的数十倍之多。

3、网页设计及维护
您可以自己设计网页也可以通过专业网页设计人才来制作。首先要确定整个网页系统的整体规划，所要介绍的内容范围和目的，之后要收集所有需要放在网站上的文本资料、图片等，将收集的材料提供给我们，剩下的交给我们的设计人员吧。根据公司业务范围确定是否采用中英两种版本，网页设计完成后下步最重要的工作就是及时更新网页内容，不能长时间不更换网页，造成“晒网”现象将影响网站的访问量。

4、网站宣传与推广
首先企业自身要有推广网站的意识：在任何出现公司信息的地方都加上公司的网址，如名片、办公用品、宣传材料、媒体广告等。此外网络广告和搜索引擎登记是目前网站主要的推广方式。您可以登陆我们韶关信息港或其它门户站点的黄金广告位，可以通过注册搜索引擎将你的站点登记到全球知名的服务站中去。这样一来，不但你的网站能够很容易地被人找到，而且访问者的数量也会激增。 通过一些网站做友情链接等办法，可以显着地提高企业网站的知名度和访问量。

5、开展电子商务

‘贰’ 什么是主题活动网络图

主题活动网络图：根据活动项目的性质和关联性，使用网络图的形式将不同的活动项目关联起来。

利用Word文档画出主题活动网络图的方法：

1、首先在Word文档中点击“插入”选项卡中的“形状”。

‘叁’ 主题网络图设计应注意的问题有哪些

1。网络图的布局要条理清楚，重点突出，虽然网络图主要用以反映各项工作之间的逻辑关系，但是为了便于使用，还应安排整齐，条理清楚，突出重点。尽量把关键工作和关键线路布置在中心位置，尽可能把密切相连的工作安排在一起;尽量减步斜箭线而采用水平箭杆。尽可能避免交叉箭线出现。 2。交叉箭线的画法当网络图中不可避免地出现交叉时，不能直接相交画出。目前采用两种方法来解决。一种称为"过桥法"，另一种称为"指向法"。3。网络图中的"断路法"绘制网络图时必须符合三个条件。第一，符合施工顺序。第二，符合流水施工的要求。 第三，符合网络逻辑关系。一般来说，对施工顺序和施工组织上必须衔接的工作，绘图时不易产生错误，但是对于不发生逻辑关系的工作就容易产生错误。遇到这种情况时，采用虚箭线加以处理。用虚箭线在线路上隔断无逻辑关系的各项工作，这方法称为"断路法"。例如现浇钢筋混凝土分部工程的网络图。 该工程有三项工作(支模、扎筋、浇筑)，分三段施工。分析上面的网络图，在施工顺序上，由支模－－扎筋－－浇混凝土，符合施工工艺的要求。在流水关系上，同工种的工作队由第一施工段转入第二施工段再转入第三施工段，符合要求。在网络逻辑关系上有不符之处。 第一施工段的浇筑混凝土(浇1)与第二施工段的支模板(支2)没有逻辑上的关系；同样，第二施工段的浇筑混凝土(浇2)与第三施工段的支模板也不发生逻辑上的关系;但在图中都相连起来了，这是网络图中原则性的错误，它将导致一系列计算上的错误。应用"断路法"加以分隔。 断路法有两种。在横向用虚箭线切断无逻辑关系的各项工作，称为"横向断路法"。

‘肆’ 谁有关于“如何设置幼儿园主题网络图”的资料，急用，谢谢！

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‘伍’ 2、什么叫幼儿园主题网络活动设计

一、主题名称
绿色家园
二、主题选取的缘由
人类赖以生存的生态环境屡遭破坏，气候恶化，自然灾害屡屡发生。保护生态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。环境教育作为解决环境问题的根本出路，务必从娃娃抓起，热爱大自然是幼儿的天性，幼儿生来就对大自然中的水、土，大气，生物有着浓厚的兴趣。为培养幼儿的环保技能，鼓励他们用心参与环境保护，就要把幼儿熟悉的或相关的真实环境作为教育的资源和教育的场所，所以，我设计了“绿色家园”这个主题。
三、主题目标
(一)热爱大自然，爱护环境，亲近大自然，珍惜资源;关心周围环境，树立爱护周围环境的意识。乐意用自己的行为保护环境;
(二)会观察，比较环境变化，有初步环保意识，养成自觉保护环境的礼貌习惯;
(三)透过活动，使幼儿对地球产生强烈的好奇心，喜欢了解和关注保护环境有关的问题，培养幼儿的探索精神运用各种感官参与环保活
动能够动手动脑探究问题，明白“保护胡环境，从我做起”理念。

‘陆’ 什么是网络主题探究

归根结底，主题学习网站也是一种网络教育方式。一般认为，教育主题学习网站是用于教育活动中的网站，显然，主题学习网站也脱离不了这个本质的功能或者叫任务。主题学习网站，是指在网络环境下（这是前提），围绕某门课程或与多门课程密切相关的一个或多个学习专题而展开深入研究的资源型、学习型网站。主题学习网站是围绕某门课程与多门课程密切相关的一个或多个学习专题而展开深入研究的资源学习型网站。它可以用来存储、传递、加工和处理教学信息，还能让学生进行自主学习和协作交流，并对学生的学习情况进行在线评价反馈。
主题学习网站，通过创设一系列的接近真实的情景、问题和专题，让学生通过协作、交流互动等方式对某一主题进行深入细致的探究和学习，从而获得对该主题的专门性认识，即形成对该主题的知识结构。主题学习网站虽然是对某一专门主题或者叫单一主题的认知探究，但是，组成主题学习网站的内容或者叫资源并不是单一的，它可以包括一切与研究主题相关各种形式和各种渠道的资源，如与之相关的文本、图片、视音频等资源形态都可以用来作为主题学习网站的内容。而且，内容的形式也可以是多种多样的，可以是科学理论的总结，也可以是某个案例的经验总结。只要是能服务于某一主题的深入展开，都可以考虑把它收集进来。当然，内容必须要保证起科学性和合理性。
主题学习网站作为网络教育领域中的一个分支，有它自身的功能特点。1、主题学习网站是进行信息技术与课程整合的重要手段，网站本身就是信息技术的实际应用，将网站应用于课程教学，有着其独特的作用和效果；2、主题学习网站是一个静态的专业知识库，它包括了某门课程或某个主题的系统的知识体系；3、主题学习网站又是一个动态的资源库，主题学习网站不但可以提供针对某一主题的资源的下载，还能支持相关资源的上传，使得主题学习网站的资源在不断的得到动态更新；4、主题学习网站是新型的网络教育方式，主题学习网站是信息技术与课程整合的重要而有效的手段，而信息技术与课程整合是促进教育教学方式变革的有效途径（何克抗），主题学习网站通过对涉及主题的资源的整合，在现代教学理论的指导下，发挥其自身功能优势，能够实现协作学习、小组学习、情景式学习等多种学习方式；5、服务对象多元化，可以实现互动适时和非适时交流，主题学习网站不但特定教育者和学习者可以使用，甚至于其他热衷于该主题的人都可以参与进来，共享其中的资源和成果，发表自己的学习成果和交流自己的看法。一部分家长甚至都可以参与进来，查看自己孩子的学习效果，适时给孩子以鼓励和指导以及督促等。6、主题学习网站的应用范围广泛，主题学习网站是基于网络环境的，它运行于web服务器，只要联入Internet的计算机都可以轻松的访问；另一方面，我们可以搭建关于任何主题的学习网站。7、主题学习网站便于开展研究性学习，它通过在网络学习环境中向学习者提供协作学习交流工具和大量的专题学习资源,让学习者自己选择和确定研究课题,自己收集、分析并选择资料,应用知识和工具去解决实际问题。 主题学习网站的设计中，应该突出以下几个方面的策略。
1、注重专题的提取，加强知识的有机融合：主题不等同于单个知识点，也不等同于课程，它是由一系列具有相关知识特征的知识点提炼而成，体现知识的有机融合。这些知识点可以取自一门学科也可以覆盖多门学科。主题选取的切入点要小而精，便于“小题大做”，对主题做深入透彻的研究，避免主题过大，蜻蜓点水式的空泛而谈，同时主题的选取要体现科学性和艺术性、新颖性和独特性的有机统一。
2、重视内容的整合与拓展，体现知识的意义建构：主题学习网站之所以与网络课程和其它类型的网站不同，其根本在于它的内容组织和设计不是像教科书所编排的章节那样，而是紧紧围绕专题展开，详细具体，具有针对性；它不是文字教材的简单搬家，而是将相关的知识点非线性地有机组织融合在一起，形成科学的逻辑体系，设立与专题相关的多个知识点，符合学生的认知结构。那些仅仅以章节顺序排列知识而成的所谓“学习网站”充其量只能算是演示型的一种教学软件，并非专题学习网站。
主题学习网站的内容是非封闭性的，而是开放性的，一方面它不局限于某一门学科的内容，而是可以涵盖与该专题相关的跨学科的内容，体现了整合性；另一方面它可以跟随时代发展的趋势，在原有知识体系的基础上，不断更新和填充新的内容，体现了拓展性。
3、提供丰富的网络资源，创设有意义的学习情境:表现形式多样化的网络资源可以为学生的自主学习和协作学习创设有意义的学习情境，扩大学生的知识面，丰富学生的视野。在主题学习网站中提供了各种各样的网络资源，例如：文本、图形、图像、动画、视频、音频等素材资源、多媒体课件、相关的学科工具和网站链接、以及网络通讯工具等，使专题学习网站真正能够成为学生的信息获取、情境探究、协作交流、自我评测的认知工具。
4、实现超链接结构，启发学生的联想思维:超链接结构可以实现专题内容的有效组织和灵活获取，适合于不同层次水平学生的学习需要，有利于实现因材施教。此外，超链接结构还可以引发学生的联想，培养学生的创造性思维能力。

‘柒’ 如何确立网站设计的主题

1、策划网站内容

如果要确定网站设计的主题，首先需要规划网站内容。有些人在建网站的时候，就是不先规划好网站内容。这样一来，网站框架建成后，就无法容纳网站内容，一个网站就变得拥挤不堪，有网站主题也没用。建议先规划好网站的内容，再做好网站的主题色彩和布局。

2.确定受众群体

优秀网站设计的主题是调查受众的需求。了解不同客户的审美需求，从而判断这些客户对不同类型网站主题的需求。现在很多企业都会建两个网站，品牌推广网站和营销网站。

3.设计风格新颖

随着近年来网站设计的快速发展，主题变化非常快，以前庸俗的布局设计已经不能满足用户。如果企业对应的市场客户比较年轻，那么网站的主题设计一定要新颖，比如插画设计现在就很有吸引力。

4.分析竞争对手

还要分析市场上的竞争对手。有时候你觉得好的设计风格是有可能竞争对手已经用过了。一旦多个网站的设计风格一致，访问者就会感到困惑。在这里，我们建议你可以看看自己的企业logo元素，通过logo来确定网站主题。可以从企业logo字体、吉祥物、logo颜色等方面入手，让网站主题风格能代表企业，在后期的推广中，让企业品牌形象印在游客心中。

关于如何确立网站设计的主题，环球青藤小编今天就暂时和您分享到这里了。如若您对互联网营销有浓厚的兴趣，希望这篇文章能够对你的工作或学习有所帮助。如果您还想了解更多关于文案优化、广告营销文案写作的方法及素材等内容，可以点击本站的其他文章进行学习。

‘捌’ 幼儿园教育活动与组织中的主题网络是什么意思

一般情况下是让学生好好激励进步

‘玖’ 主题墙的几个板块与主题网络图的关系

条理和静态清晰。
主题网络图是整个的网络图，条理清晰，一目了然。使用网络图的形式将不同的活动项目关联起来。
主题墙是静态，利用文字和生动的图片固定展示主题的内容，让参观者观看感受。

‘拾’ 主题网络图一级,二级,三级主题是什么

主题网络图一级,二级,三级主题是：
主题网络图中一二三分级的副主题。其绘制方法是：
1、在绘制主题网络图时，以主题为中心，将各次级主题及其内容用直线呈放射状绘于纸上。如（）在这个主题网络图中，一级主题用圆形绘制，二级主题用椭圆形绘制，子主题用多边形绘制，这样一目了然、非常清晰。
2、还有一些空的子主题，它是为主题留有生成的空间。
绘制方法：
1、主题活动名称写在中间位置。
2、一线主题写在名称的周围。二级主题在一线主题的周围。