网络道德需要我们怎么办

① 我们应该如何规范自己的网络道德行为

2、要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。3、要增强自护意识,不随意约会网友。4、要维护网络安全,不破坏网络秩序。5、要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。在自己的教育教学中我要引导学生规范他们的网络道德行为：要教育学生要善于网上学习,不浏览不良信息，要有益身心健康,不沉溺虚拟时空，不应干扰别人的计算机工作； 不应窥探别人的文件； 不应用计算机进行偷窃； 不应用计算机作伪证；你不应未经许可而使用别人的计算机资源； 不应盗用别人的智力成果； 应该考虑你所编的程序的社会后果； 尊重他人的隐私；保守秘密。 不能有意地造成网络交通混乱或擅自闯入网络及其相联的系统；不能未经许可而接近他人的文件；不能伪造电子邮件信息。

② 我们当下需要遵守的网络道德有那些

不传谣不造谣，不做键盘侠

③ 如何来看待网络生活中的道德要求

网络道德，我一直认为有两个最基本的要素必须坚持。第一，网络的基本道德准则和现实生活当中最基本的道德准则应该是高度一致的，有些最基本的价值，网络和现实应该是一致的，比如公正、进步、正义、诚实等等，网络的诚实和现实的诚实有不同的表达。任何网络终端肯定是现实的，现实当中的道德，最基本的价值是不能逾越的。第二，网络还是要回答人和外部世界的四个基本关系：1，网络和社会的关系，包括现实社会和网络社会的关系，必须遵守法律规则，恪守网络规定的规则；2，人和他人之间的关系，进入网络的人和其他网民，以及现实当中的人的关系，现在引发的案件越来越多，十个案件，最少有六七个和网络有关；3，网络和技术的关系，怎样去推进网络技术的发展，这里有道德，比如黑客的问题，在技术层面要构建起一些网络道德的维护线；4，自我怎么约束自我的行为。这些基本构架我们应该很努力地去研究，实际上网络道德和现实道德的核心都是自律，但是网络因为隐蔽性，自律的份量更多。我觉得网络道德从建设层面是两个，一个是对网民的道德自律的引导，还有一个是网上监控系统，制约系统，因为现实生活当中有些事不敢干，怕别人看见了，在网络上怎么能实现监控，从这些问题上构建网络的道德体系，是当务之急。 加强网络文明建设刻不容缓感觉是如何加强道德自律的。

④ 网络道德问题

构建网络道德 营造青少年健康发展空间
青少年网络道德体系的构建是一个系统的工程，需要与整体上建立青少年健康成长的教育体制统一起来——构建网络道德 营造青少年健康发展空间

网络由于大容量、互动性、隐秘性、易检索的特点而深受青少年的喜爱，许多青少年利用网络来浏览、求索自己关心的问题和内容。网络为扩大青少年的信息量，提高学习兴趣，促进思维的发展提供了强有力的帮助。

然而，由于缺乏相应的网络立法和完善的网络道德，也由于网络自身所具有的隐秘性特点等原因，各种各样的青少年网络道德问题接踵而至，日益引起全社会的重视。

造成这一问题的原因是多方面的，最主要的是网络作为新的技术领域，以极快的速度在青少年社会生活中普及，配套的安全措施严重滞后。如对受利益驱动的提供网络设施的盈利机构如何监管？用什么样的方式才能有效管住网上信息？社会各层次的人群，包括管理者、使用者、监管者，也包括成人、少年、儿童等，靠什么去制约他们的网络行为？在家庭、学校、社会教育体系中如何辅以科学的网络素养的教育？对网络成瘾的青少年怎样进行科学的专业化的辅导？众多此类问题都还只停留在感叹与议论阶段，较少有实质性的突破。加上青少年整体生存状态中固有的一些问题，如父母的成功焦虑、自己的学业压力、娱乐空间的不足、青少年期的自我困惑等，就使得我国青少年网络问题格外突出。

对此，我们离不开完善的网络立法，然而网络道德建设才是更具根本性的一项工作。

网络道德是人们在网络交往过程中，处理各个方面关系时所应持有的价值观、行为模式和准则，以及应表现出来的情感等一系列的具体规范和要求。构建完善的网络道德体系，必须解决几个根本的问题。

要确立网络道德建设应遵循的原则。一是网络道德要反映现实社会道德规范的要求，网络道德并不是脱离现实社会的一种新的道德形式，它实际上是现实社会生活的延伸，是现实生活中人与人之间关系的折射。网络道德的基本价值与现实生活会有高度的一致性，人类社会的共有价值，如正义、公平、善良、和谐，等等，一定是网络世界的基本准则。人们在借助网络进行社会交往时，也只有遵守现实社会的相应准则和要求，恪守人类社会的价值理念和对美好事物的向往，才可能形成和谐的网络社会，并使网络社会与现实社会协调发展。

二是网络道德一定要遵循网络自身的特点，网络有特点，人们在网络上的交往方式与生活中的实际情况并不完全一样，所以在构建网络道德规范的过程中，一方面要考虑现实社会的要求，另一方面也要考虑网络自身的特点，例如交往的匿名和非匿名问题，我们只能要求注册时的实名，而不能强求每一个人在网上必须实名。

要逐步确立网络道德的范畴。网络道德的内容是非常丰富的，但概括地讲，依然是要围绕“人”处理几个最基本的关系。如以诚信为主要内容的与他人的关系问题，网络上的诚信并不表现在非匿名上，而更多的是表现在处事的态度以及是否对他人的利益具有侵害的倾向和情节上；再如与社会的关系，网络所形成的社会是一个虚拟社会，很多人认为，生活在纯粹的虚拟社会中是无所谓什么责任和道德的，可以为所欲为。然而，纯粹的虚拟社会是不存在的，每一个网络的终端都与现实社会相连，任何一个人网上行为的结果必定会对现实社会发生作用。如何解决好人与虚拟社会以及现实社会的关系问题，自然成为网络道德的重要范畴；又如与自我的关系，人在网络中往往会表现出一种非我的状态，他们有时并不知道自己在做些什么、为什么这样做和这样做的结果，只是凭借一时的好奇、兴趣，或是发泄在现实生活中的郁闷、不快和不满，在网络交往中“自我”的扭曲时有发生。因此，网络道德必须规范在网络交往过程中网民与自我的关系；还有与自然的关系，网络上，人与自然的关系主要表现在运用科学技术手段的目的和方式上，正当、合理地运用先进的网络技术手段应成为网络道德规范的重要内容。

加强青少年网络道德建设，实际上是一个系统工程。需要加强青少年网络行为的研究，增强对青少年网络行为的具体指导，帮助青少年掌握和恪守网络道德规范，形成良好的网络行为模式。这其中，运用网络技术手段对青少年的网上行为进行强制性约束是不可缺少的，青少年的网络行为需要他律。需要通过全面改善青少年现实生活状态实现网络治理，要持续改善青少年整体生存状态，扎实打好青少年安全网络行为的基础。

在全球范围内，我国青少年网络游戏痴迷问题有其特殊性。一般国家和地区，有人迷恋网谈，有人迷恋游戏，也有人迷恋网上通信。但我国网络游戏迷恋年龄段集中，主要在十三四岁至二十一二岁之间，虽然真正深陷病态状况的人不多，但对生活影响较大，这与青少年现实生活压力过大，生活状况不够健康有密切的关系。作为成长在改革开放新时代背景下的一代人，他们处于寄托家庭、社会期望值最大，最受社会瞩目的社会角色状态，面临着社会环境带来的发展困惑、生存压力带来的心理困惑、生活方式的选择困惑，思想观念及行为上受社会变迁的动荡和混乱影响直接而尖锐。他们是中国历史上生存发展环境最复杂，生存压力最大的一代人。网络的新型空间为他们打开了新的天地，也更增加了他们的困惑。所以，青少年网络道德体系的构建是一个系统的工程，需要与整体上建立青少年健康成长的教育体制统一起来。

⑤ 大学生如何增强网络道德自律

1/4首先网络现在在我们生活中无处不在，现已渗透到我们的生活习惯，思维方式，也逐渐改变我们的思维方式和简直观念，网络改变了我们，其影响也逐渐凸显。
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网络和现实生活中最基本的道德准则是一样的，我们要以公正进步和诚实的态度来坚持道德底线维护网络环境，不逾越最基本的道德底线。
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然后网络是当今社会必不可少的交流发展手段，作为一名大学生，也不可避免一定会使用到它，我们要树立正确的审美观，现今多元文化相互碰撞，我们更应该培养健康的审美情趣树立正确的审美观”。
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最后加强网络文明建设，创造良好的网络环境，树立正确的审美观，不仅是大学生网络生活的迫切需要，更是我们使用网络人的迫切需要。
总结：
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1.加强网络文明建设。
2.创造良好的网络环境。
3.树立正确的审美观。

⑥ 作为当代青年上网时我们应该遵守哪些网络道德标准

对于网络，需要的只是规则，道德准则，显得过于奢华了。是一种对社会的责任的体现，网络游戏是现实世界的倒影，或者称之为影射。现实生活约束人与人之间的法则，在网络游戏中，同样存在，这就是网络游戏的游戏规则。游戏规则可以是大同小异，根据不同的产品略有变动，但无非都是为了维持新老玩家间的平衡性与增加游戏乐趣的原则进行设定。扶持弱者或者说是新手，是网络游戏道德准则中，最基本的设定原则之一。

德道准则，并不是像想象中的那么复杂与困难。对于人与人之间不同行为系统做出的不同处理及限定，就是广义上的道德准则。比如，有些游戏禁止对一定别级以下的玩家进行PK，或者PK后红名制度等，都是属于简单型的道德准则的范畴。由于它们的简单性与必要性，使得这类约定俗成的道德准则就慢慢形成了众所认同的游戏规则，而淡化了其作为道德准则的特性。

做到这一步，网络游戏的行为准则至少在目前的产品中已经可以算得上是完善了。可以把注意力转移到其它更需要关注的领域了。但，这样算是对自己，对作品，对玩家，对社会负责任吗？这种责任，是作为“玩家的上帝”之称的策划者对于这个虚拟世界的责任。

这种责任，是一种可以不必去承担的义务，所以，对于很多人来说，是毫无意义的。为了在善恶间用规则进行界定与平衡，在玩家的素质与作品的品质间，都是极难的抉择。既需要技巧，也同时需要智慧与决心。

循序渐进是必然的实施方针，如何在设计中运用这种方式平滑过渡呢？我个人建议，在前期设定时，暂不考虑道德准则的问题，只是按照常规对网络游戏规则进行设定。然后等游戏设计大致完成后，再研究如何在现有的游戏基础上，加入道德准则的内容。

道德准则的加入，也是一个渐进的过程，对于团队制度、PK制度、新手保护制度、交易制度等前期进行调整修正，以规则的形式固定并实施。原则主要本着公平公开公正的原则进行设定，在这个基础上，对弱势群体进行保护。

任何的设定，都是策划者的主观意识，需要经历玩家的检验与认同，才可能会达到一个比较理想的状态。这是一个反复的过程，需要策划人员在前期不断的接受玩家的意见并根据游戏的情况进行修正。玩家的意见固然很重要，但并不代表绝对正确，策划人员要有自己的立场与认识。

道德准则，并不只是对这些限定性行为规则的修正与加强，更多的是宣扬一种精神或品德等。这才是网络游戏难得可贵的“附加值”。中国的侠义精神、忠义、舍己为人、尊老爱幼等品德，都是可以“入游戏”的。如果在游戏中表现出这些品德来，是对策划人员素质的一个挑战。而这些内容的实现，不单单是丰富完善了游戏本身，增加了乐趣，更重要的是对玩家的引导与对社会的责任感。一个缺乏对社会的责任感的艺术家，称不上是一个伟大的艺术家，那作为构建整个虚拟世界的网络游戏策划师而言，社会责任感又意味着什么呢？

光有责任感是不够的，如何在网络游戏这个世界中建立起良性的道德准则，是需要策划师对自己修养的培养的。这种修养，一方面可以从中华古典文化中得到启迪，另一方面，还要对现在的网络游戏的表现形式加以深入的研究与体验。理论上的研究与实际的游戏经验同等重要，与骨灰级玩家的积极沟通，可以加快这个进程，并有效地修正了由于个人认识所造成的局限性。

玩家所能提供的帮助，远远不止为此。正如罗马不是一天建成的，良好完善的道德体系也不是在设计阶段就可以完成的。运营并不是终结，只不过是一个新的开始。在运营中，可以借助玩家与运营公司的力量，来进一步活性化道德体系。再完善的制度也有漏洞，程序毕竟不是人，所以人为的调控就显得是一种必要的手段。GM虽然是很重要的存在，但是最终的解决手段，不到万不得己，尽量不要采用。利用玩家自治，是最好的办法。从玩家中挑选出一批人，来对游戏进行监控反馈，以玩家治理玩家，是上上策。这些都需要策划师在前期的游戏设计时就要考虑清楚的。留下预先的接口或沟通监控途径，以利于运营商的后期运营。运营商借助道德体系这个题材，在市场推广与活动方面，可以有很多发挥的地方。使得道德准则，成为游戏中的一个卖点存在。

道德准则，是策划师在世界设定之初定下的行为准则。后期在实际运营中，极可能会有漏洞被玩家抓到，从而变得一无是处。修正与人为的引导，是纠正这种情况的有效手段。利用程序的升级，来不断的修正错误与漏洞，使得道德准则得以延续。

道德准则的建立，是一项很艰苦而且长期的工作。费力不讨好，也许是最终的结果，谋事在人，成事在天。

⑦ 联系实际谈谈你对网络生活中的道德现状的看法,网络道德的要求有哪些

道德在规范人的行为、调整社会关系方面发挥着十分重要的作用。
道德规范是维系一个社会的最基本的规范体系，和法律规范共同维系整个社会的基本生活秩序，道德意识和法律意识互相重叠、互相交叉，紧密联系和相互包容，共同促进社会关系良性运转。
由此可见，道德的重要性。
最近上网，会发现一些在网上谩骂的文字和视频，也有一些很暴力的视频会惊吓到少年儿童，更有甚者，一些商家的广告黄色、淫秽，对少年儿童毒害很大，会在无形中诱导他们犯罪或犯错。
所以站在孩子的角度，感受到网络道德现状堪忧，需要好好规范和整改。
通常道德规范要依靠社会舆论、人的内心信念和宣传教育等手段来实现。
所以，如果有法律规范的国家强制力实施来辅导网络道德的规范，双轨并行，净化网络不道德的行为，可以期盼。

⑧ 大学生如何遵守网络生活中的道德要求

网络道德作为一种实践精神，是人们对网络持有的意识态度、网上行为规范、评价选择等构成的价值体系，是一种用来正确处理、调节网络社会关系和秩序的准则。基本原则有诚信、安全、公开、公平、公正、互助等。我认为大学生应该从以下方面遵守网络道德：

第一，树立积极向上的网络观，遵守相应法律法规，严格规范自己上网行为，自觉并加以抵制对网络文明、道德及和谐产生破坏的事，积极倡导并自觉实践文明上网方式，为建设和谐网络社会贡献力量！

第二，积极弘扬与践行社会主义核心价值体系，致力于传播先进有益的网络文化知识，携手努力营造积极向上的网络文化氛围。把文明上网当作习惯，将道德准则刻在脑海，向网络道德模范看齐学习，努力在网上形成"知荣辱、讲正气、树新风、促和谐"的文明风尚。

第五，拒绝网贷，远离网贷。当代社会，校园的网贷在给大学生带来便利的同时，也助长了一些学生的不理性的消费行为，也造成了不良的社会影响。大学生应该主动学习金融和网络安全方面的知识，提升自己的防范能力，做到少网贷，最后不网贷！

⑨ 论述如何遵守网络生活中道德与法律的要求，文明上网

互联网作为开放式信息传播和交流工具，已经走进了我们的生活。由共青团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联，全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等单位共同发布的《全国青少年网络文明公约》，对我们的网络生活提出了明确的要求。 遵守公约，争做网络道德的规范。我们要学习网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好的网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范。 遵守公约，争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明的语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，营造健康的网络道德环境。 遵守公约，争做网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。 网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们认真贯彻《公民道德建设实施纲要》的要求，响应全国青少年网络文明公约的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网。

⑩ 如何遵守网络生活中道德与法律的要求

诚”意味着忠诚、诚实；“信”意味着信誉、承诺。道是道路、行径、方式。德是行为的表现。道与德组合到一起，意义上就发生了变化，就有了道德的新义。道德，品行；特指好的品行。 上网也要讲道德 “网德”应纳入道德建设范畴。互联网‘黄、假、坑、俗’等不道德现象大量出现，影响了网络的正常秩序，放大了网络的负面作用，网民对其深恶痛绝。目前网络已成为青少年生活中的重要组成部分，而网上不文明行为对青少年的责任感、义务感、道德感的养成构成了极大威胁。网络的自主性、开放性、多元性与社会道德、价值观念最终应该融合，这是一个社会文明进步的象征。我们在充分享受网络的高速发展带来的言论自由和对社会信息披露的知情权的同时，也应履行和承担与之相匹配的义务及责任，不能妨碍和侵害他人的权利和自由，如果放任自流，在伤害他人的同时，最终自己也会成为网络道德失范的受害者。 网络道德缺失已经非常严重！网络的特殊形式，使得它能够将我们内在的，难以在现实生活中呈现的部分得以展现，这也包括道德！网络可以使你轻而易举的获得财富，同时这可能是正当的与不正当的！ 你是淘宝的店主，当一个顾客在不知情的情况下给你支付的不应有的部分，你会怎么做？很简单，但是有多少人会这么做，不是我们不知道，而是缺少了激发你的条件。一个公交车上，如果有一个人给老人让座，那么必定会有许多的人给那些孩子让座。从众，侥幸，贪小便宜，投机取巧--道德缺失！缺德！这就是现在的互联网环境！不仅是个人，还有那些巨型的肉球！希望现在的每一个人，规范自己在网络中的一言一行，网络同样需要道德！纯粹的虚拟社会是不存在的，每一个网络终端都与现实社会相连。一个网民如果在现实世界中的问题得不到解决，他就可能到网络世界中寻找安慰、释放甚至解脱。而这种宣泄式的网络行为就为网络不文明埋下了伏笔。网络问题是社会问题的一个缩影和延伸，由于网络的隐蔽性和虚拟性，网络上的道德约束要比现实社会弱得多，人们在网络上的道德言行主要依靠个人内心信念来维系，是一种以“慎独”为特征的自律性道德。它要求我们在一个“非熟人”的网络道德环境中，在外在的干预、过问、监督和控制较少的情况下，理性地控制自己的行为，遵从道德规范，恪守道德准则。网民应牢记两个字——自律。诚信是做人的一个起码道德。随着社会的进步和发展，诚信已成为既无国界，又不分社会制度的共同道德伦理准则。古人讲为人，堂堂正正做人，清清白白做事。大庆人讲“三老”，说老实话，办老实事，做老实人。古人做生意，讲称平斗满，货真价实，童叟无欺。诚信作为人类社会进步的象征，作为维系国家兴旺、家庭和睦、人格尊严的源泉，起着基石和阶梯的作用。最好的实例是雷锋精神和他的高尚道德品格超越了国界、超越了社会制度、超越了信仰，融入全世界。在着名的美国西点军校，大厅里悬挂着五位师生们所敬仰的英雄肖像。雷锋的肖像被排在第一位。有一位叫凯西的美国女青年，由于常为别人做好事，人们亲切地称她为“美国雷锋”。日本也是如此，把雷锋精神归结为人类社会中生存下去所必备的生存价值。那么，雷锋精神之所以走出国门，属于全世界，正是因为他对党、对人民无限热爱和忠诚，信守自己的诺言，是共产主义道德与传统美德的完善结合体。因此，大到一个国家，小到一个家庭和每个公民，如果失去了诚实和信用，国家就会丧去尊严，企业就会失去市场，家庭就会失去和睦，个人就会失去生存的条件和土壤。诚信胜过黄金，是无形的资产，是维系真、善、美的源泉，是人类社会发展、进步的基石和阶梯。在网络世界里，你看不到完整的人的存在；在网络里，甚至法律的触角也有一些伸展不到的地方。但网络毕竟是现实生活的延伸，网络诚信与现实诚信是密切相关的，现实诚信中的道德规范同样适用于网络诚信，虽然我们不能忽略网络诚信的独特性，但现实诚信的进一步规范和完善无疑将提高网络经营的诚信度。例如，各种实名制的实行将是社会建立个人信用体系的保证，个人信用体系的建立将会最大程度地避免网络中的个体匿名欺诈。网络媒体应抓住当前我国加快推进社会诚信建设的有利时机，进一步增强责任感和紧迫感，大力推进网络诚信建设，培育良好网络风尚，以网络诚信促进社会诚信，以网络诚信建设促进和谐社会建设。确实，具备了诚信风尚，才谈得上和谐。现在不诚信、不和谐的现象和问题还很多，还表现得形形色色、存在于方方面面，成为和谐社会建设的拦路虎。这些现象和问题对社会的诚信建设、网络的诚信建设提出了严峻挑战。网络是由现实社会中的公众来主导的，同时又对现实社会问题进行放大与全貌、深究地反映。因此，社会诚信建设是更为重要的，是推进网络诚信建设的基石。如果现实社会都缺乏诚信的风尚，又怎么可能把推进诚信建设的希望寄托于虚拟的网络呢。所以诚信建设的着力点从根本上来说还要放在现实的社会诚信建设上。尤其是各级官员、各路明星、各领域为人师表的宣传教育工作者等社会公众人物应该做出表率。各机构部门也应当通过模范地规范地立法执法执纪等方式为现实诚信社会做出贡献。另一方面，思想支配行动。先进理念往往经由各种媒体的传播来深入人心，来形成共识和一致行动。从这个意义上来说，网络诚信与社会诚信是互相促进的，可以对社会诚信建设发挥引领、矫正、倡导功能。就像这次论坛上指出的，能够通过以下多方面努力形成维护网络诚信、促进社会诚信的思想共识和舆论氛围：坚持以社会主义核心价值体系为指导，积极探索用社会主义核心价值体系引领网络诚信建设的有效途径；旗帜鲜明地反对虚假新闻，确保网上信息的真实准确，确保网上新闻的导向正确，确保网络媒体的权威性、公信力、影响力；坚持不懈地与网上低俗之风作斗争，用高品位、高格调、健康向上的网络文化产品和服务占领网络阵地，决不给低俗内容、不良广告、有害游戏等提供传播渠道；切实提高网络从业人员的社会责任意识，不断增强辨别和抵制有害信息、维护网络诚信的素质和能力；充分发挥网民在维护网络道德上的积极性、创造性，自觉抵制各种道德失范行为，养成科学、文明、健康的上网习惯，使广大网民真正成为构筑网络诚信的主力军。网络诚信，也有赖于我们每一位网民共同维护和推进。我们也都能够、都应当、都有必要有所作为。