学校如何应对网络伤害

㈠ 结合自身学习和生活实际,谈谈我们应如何应对网络对我们青少年的危害

写作思路：可以将危害意义的罗列出来进行总结，比如电脑的辐射，会使眼睛疲劳；对上网过度的依赖，影响学习；不会与别人沟通，缺乏社交能力等等。

正文：

你们可能听说过这样的一件事情，在20xx年3月22日中午11时许，甘肃省武威市青年因不满父母对其上网的责骂，就将父母杀害，而后从父亲身上搜得现金27元，又继续回网吧上网。

都说网络能够造就人才是没错，但是如果利用不当，也会使许多人的前途毁灭。一些不健康的网站和网络对同学们的毒害很大，这已经是一个不争的事实了：有的同学因为沉迷于网络，把他的大好前途给埋葬了；有的同学因为每天长时间的上网，导致视力严重下降，甚至是视网膜脱落！

除此之外还有可能会得颈椎病、肩周炎等等；还有的同学因为受不良信息的影响，心中的本质开始慢慢变坏，最终，走上了不归之路。

对于我们青少年朋友来说，长时间上网，对我们的身心健康有着很大的影响。我把上网的危害总结了以下几点：

一、如果长时间上网，首先伤害的是我们的眼睛。电脑的辐射，会使我们的眼睛疲劳，酸痛，时间长了，就会变成近视眼。

二、由于玩游戏时，精力高度集中，血液流动加快，心跳速度也会加快，人的体力，精力消耗很大。青少年正是长身体的时候，如果长时间上网，对身体的危害不会小于毒品。

三、对上网过度的依赖，轻则影响学习，重则会导致心理变态，心理极度扭曲。有人说，学习压力大，能在网上找个忠实的朋友聊聊，可以得到放松，这种说法虽然有一定道理，但如果把握不好，会导致学习成绩下降，网聊的危害会导致心理压力更大，这是一种恶性循环。

四、网上有各种知识，可以开拓我们的视野，增长我们的知识，但也有很多糟粕，我们应加以区分，但是小学生缺乏判断能力，从而会影响小学生价值观，世界观的形成。

五、在网上，青少年面对的是一个虚拟的世界，电脑会服从于人们发出的指令，长时间上网，会使青少年脱离现实生活，不会与别人沟通，缺乏社交能力。

上网的危害还有很多，希望广大青少年朋友能有一个健康的心态，远离网吧，成为真正对社会有用的人。

年少青春的我们憧憬着美好的未来，然而未来却是把握在自己的手中，网络可以成就你的未来，也可以毁掉你的未来，如果你正确的去利用它，它便会给你一片光明的大好前途；如果你没有正确地去利用它，它不仅不会给你一片光明的大好前程，反而会让你渐渐迷失本质，走向人生的毁灭！

“苦口良药利于病，忠言逆耳利于行。”同学们，希望你们能够好好地认识网络的危害，去好好地利用它，而不是被它所利用和控制。好好把握自己，就是给自己一个光明的人生；不好好把握自己，就是在扼杀自己的人生。

㈡ 治理网瘾如何配合学校

治理网瘾配合学校以下几点：

1、加强学生的心理教育

网络世界的丰富性和网络文化的简捷性对学业负担沉重的学生极具吸引力，很容易让他们“上瘾”。我们不能因噎废食。我们不应该禁止学生上网，因为这会给人们造成心理障碍。

首先，预防应该放在首位，应该在上网前向学生传播可能对其信息造成的心理障碍，以及预防心理障碍，使学生尽量避免成瘾。

其次是对已患上网心理障碍的学生进行治疗。如适当控制上网时间，学生不应忽视上网的同时与同学、家长和老师的人际交往，要与家长保持密切联系，引导家长正确引导孩子上网等等。

2、普及互联网教育法规

教师可以成立网络管理小组，特别为学生打印一些网络法规或规定，供学生遵守。

一方面，学生选择网络管理员是为了给自己普及法律知识和相关规定。

另一方面，有必要指导和规范学生的网络行为与道德的无形的约束力，这样他们就可以发展道德自律的习惯，自觉遵守网络法律法规和有关规定，在互联网上文明，依法在互联网上，并成为一个合格的网络的人。

3、引导学生参加社会实践活动

首先，让学生参与各种各样的道德实践活动，使学生在面对家庭、学校和社会，面对各种各样的道德问题，可以做出一个正确的判断，因此，学生的道德行为在实践中不断提高。

其次，要加强学生的写作、算术等基本技能的训练。特别是对于基础水平的学生来说，计算机和网络不能取代写作和计算。

(2)学校如何应对网络伤害扩展阅读：

1、多关心孩子

很多时间父母都忙于工作，下班回家就是玩手机来处理事情，导致孩子很无聊，认为父母不关心自己，所以他们玩游戏，沉迷于游戏，那么就不要批评和指责孩子，倾听孩子的回答与情感输入。

告诉孩子，爸爸妈妈关心他，爸爸妈妈在意他。

2、合理控制孩子上网

家长应与孩子商量，制定一个明确的上网限制和时间表。表现好的可以奖励一小时，假如超过规定时间，取消明天上网时间，并对自己表现不坚持规定的处罚。

记住，并不是在试图控制孩子，而是要把孩子从某种对网络的心理依赖中解放出来。

3、家长要以身作则

家长不要以身作则，尽量不要在孩子面前玩手机，也不要因为手机而忽视孩子。如果父母整天手机不离手，不管是吃饭还是睡觉都在玩手机，却对孩子大喊让孩子远离手机，效果可想而知；即使需要工作，也不要在孩子面前使用手机，要不就和孩子一起互动玩。

㈢ 作为中学生应如何应对网络中的信息冲击

第一，从学校的角度：学校应该积极的定时的且多次的召开中小学生网络安全教育大会，并且要求各个班级每周召开网络安全教育班会。

第二，从家长的角度：多去引导孩子，积极健康的上网，网络欺骗主要是通过一些不安全的网站，不安全的链接来转达消息的，所以培养孩子的上网合法与合理性也特别的重要。还有，家长应引导孩子，不要抱着捡便宜的思想，去进行网上活动，大多数网上欺骗，就是抓住了人们爱图小便宜的这个思想，以至于让他们有利可图。

第三，从社会的角度：社会应积极的效应社会的需要，严厉的进行网络安全管理，发动起法律的作用，强制的去管理网络欺骗。

第四，从手机制造者：他们在手机的安全提醒上，应该加强技术，巩固技术，现在的手机在这一块上，做的也特别的好，尤其在游戏这一块，实名认证，“限游”，就是中小学生，你的上网时间是受限制的。

总之来说，不要有图便宜，明白天上没有掉馅饼这样的好事，一般像网络欺骗离你还是很远的。

㈣ 谈谈网络不良信息的危害我们如何应对

首先肯定不要传播，尽量浏览绿色健康的网站，看到不良信息要有自己的鉴别能力

㈤ 大学学校对网络暴力如何处理

大学学校对网络暴力应该持持一个否定的态度，学校应该引导大学生去远离网络暴力，因为网络暴力对一些人伤害特别大，应该是大学生理智去分析问题，不要做键盘侠。

㈥ 谈谈如何运用好网络资源以及预防各种网络危害。

运用网络资源创造良好的情境，引出将要学习的新课题和学习目标,能使学生产生浓厚的兴趣和保持高昂的学习情绪，大大提高课堂教学效果;培养学生利用网络资源主动获取所需知识的能力，并促使学生形成了自主探究的学习意识，语文教学还应把学生的学习引向课外，引入知识的海洋，利用网络资源使有限的课内资源和无限的课外信息完美结合。

如果是孩子，当然要控制上网时间，下载必要的杀毒软件和防火墙，这些软件里一般会有屏蔽功能，设置一些关键词，带有这些关键词的网站及会被屏蔽。

如果是防止电脑被侵害，杀毒软件和防火墙是必须的，还有就是个人习惯，不要随意打开陌生人给的陌生的链接或者图片，不要在任何网站留下任何个人信息，如手机号，QQ号，任何网站包括门户网站，有名的网站，不要认为大的，有名的就是安全的。因为随时会变成黑客的目标。

㈦ 中学生应该如何正确对待网络

1.首先作为青少年应该有自己青少年的意识，现在正式学习最好的时候，还是要以学业为重吗，只有意识正确了才不会被网络的诱惑带偏。所以青少年在面临网络是要以学习为重。

2.限制上网时间

对于青少年来讲，更多的时间应该用在学习上而不是整天的沉迷与网络世界。也许你会说窝上网只是看资料，所以时间可以自己来安排，但是窝告诉你，现在网络上的各种游戏，各种娱乐广告那么多，你可能会抵挡不住它们的诱惑，所以限制一定的上网时间是很有必要的。

3.上网查资料

对与青少年来讲肯定会有好多东西自己是不知道的，所以每天上上网查下资料，无穷无尽的网络知识对你的帮助肯定是很大的，网上还会有你需要的题库，在网上做做题也是不错的选择，但是无论是电脑还是手机对眼睛都是有一定的伤害的，所以最好是看15-20分钟休息一下再看。

4.看新闻

青少年在网上看看时事新闻，了解世界和国家发生的一些事情，能开阔自己的见识，这对你的帮助是很大的，不但是你的学习成绩大增，而且你知道的事情其他同学不知道岂不是一件很骄傲的事情吗！有句话说：有文化的人不懂得实时新闻是一件很可悲的事情。这就凸显了看新闻的重要性。

其实青少年上网倒不是不可以干其他的事情了，在学习之余还是可以上网玩玩游戏，看看视屏之类的来放松一下，就当休息，岂不是很好的事情吗。作为青少年一定到抵制不良网络诱惑，抵制不良网站。

㈧ 青少年应如何抵制有害网络信息的侵害

1、宣传阵地，倡导文明上网。学校要利用班会、板报、辩论会等宣传阵地，展开上网大讨论，并聘请有关的电脑技术人员、信息技术教师深入透彻地讲解因特网技术和网上内容的特征，讲清楚虚拟性和复杂性，讲清“网上垃圾”的巨大危害。
2、兴趣转移，丰富学生生活。作为学校，要注意开展具有丰富性、情趣性和创新性的课外活动，在活动中培养学生的整体素质及健康人格，使学生摆脱
“网络垃圾”。
3、加强引导，提高自制能力。我们要加强学生真确认识互联网的教育活动，教育他们做网络的主人，不做网络的努力，把网络道德教育与思品课堂结合起来，与主题班队会结合起来。
4、积极引导青少年网民树立正确的上网观念，做到文明上网，自觉抵制网上不文明的行为，
5、自我保护，免除外界干扰。作为教师、家长要时刻注意提醒学生保护自己。