小学开展网络安全为人民靠人民

❶ 小学生怎样做到安全上网，文明上网，绿色上网

未成年人在网吧上网容易接触到不良的信息，容易痴迷，容易学坏，进而影响学习，所以受到学生家长的强烈声讨。近年来，仪征市图书馆针对未成年人自我控制能力差、容易沉迷于网络游戏这一社会现象，发挥自身优势，设置了未成年人电子阅览专区，配置六台性能较好的电脑，让未成年人免费上网。同时，限定时间，只有一小时；限定内容，只能查资料，从而将好事做到了实处。

推出四大特色服务栏目

在仪征市图书馆，未成年人可阅览全国文化信息共享工程资源、仪征图书馆网站少儿园地内容、共青团中央推荐的100个绿色网站。该馆还在图书馆网站上开通红领巾读书园、少儿新书介绍、益智乐园、少儿科普、亲子园等供未成年人阅读。开放时间里，工作人员精心指导小朋友们使用计算机，掌握网络应用技术，熟悉文化信息资源利用，同时，推出四大特色服务栏目：一是随书教程，网络作业辅导；二是馆藏经典图书片段精选；三是“网络知识导航”，方便少年儿童了解丰富的网络世界；四是“信息探索窗”，通过探险的形式，带小朋友漫游世界，包揽天下人文景观。此间，根据少年儿童不同的年龄层次，为他们设计“馆藏精品”、“读者论坛”、“知识导航”、“信息探索”等栏目，拓宽了少年儿童的知识视野，为少年儿童创造了良好的网络环境，为未成年人健康成长，远离网吧的诱惑发挥了较好的作用。图书馆还针对未成年人的心理、生理特征，每次上网阅览时间为1个小时，满足小读者阅读需求，得到了社会各方面的好评。

开展网上德育活动
教育信息化为未成年人利用图书馆电子资源和网上资源创造了条件，也为网上德育活动的开展创造了条件。目前，许多图书馆都建有电子阅览室，如何引导青少年在纷繁复杂、瞬息万变的网络世界里收集有益的、健康的信息呢？仪征市图书馆自2000年开始进行网络建设以来，充分利用先进的信息网络手段，使得网上德育活动开展得有声有色，丰富多彩。

举办了各类读书活动和知识竞赛活动。2001年，举办了青少年健康上网系列活动；2002年，利用网络举办了公民道德知识竞赛等活动；从2003年开始，针对个别网站传播不健康知识，仪征图书馆首次提出了“绿色上网”的网络主题概念，为广大未成年人读者提供丰富、美化、优化的网上信息资源，开展积极向上、健康文明的网络文化活动。比如：举办了“绿色上网”系列电脑知识讲座、党建知识有奖竞赛、法律知识有奖竞赛、电脑知识有奖竞赛、网上读书活动等；2004年，图书馆对“绿色上网”活动在形式上又进行了完善，分不同层面开展了多种形式的活动。如：面向中、小青少年举办的学雷锋网上读书活动；面向大、中学生举办网络读书活动；面向中、小学生及其家长举办了“大手牵小手学电脑”活动；面向青少年举办了暑期学电脑活动；利用文献资源共享工程面向低幼读者举办了学成语、讲成语活动；面向广大青少年读者免费举办网上读书活动等等，据不完全统计，参加活动的达2万余人次。2005年，图书馆又针对青少年举办了网络冬令营、网络夏令营等活动，还在本馆网站上增设了少儿网络版，其中的“大唐诗录”、“少儿图书”、“电子动漫”、“自己的作品”、“新书推荐”、“听歌学英语”等栏目无不让青少年喜爱，无不让青少年心动，青少年在这块方寸间阅览古今、描绘理想、畅谈未来。

今年以来，我们开展了“读书知荣辱”征文比赛、网上知识竞赛、“新农村的建设者红领巾暑期读书活动”、“节假日亲子读书”、“关注少儿阅读，开创多彩人生”读者座谈会等活动，这些寓教于乐活动的开展，充分展示了图书馆对未成年人的特殊教育职能，使走进图书馆的小读者在闲适和愉悦中开启了智慧，增添了知识，受到了家长和孩子们的好评，越来越多的孩子们开始了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆。据统计，几年来参加活动读者近10万人次，网页点击率平均每年增加20%。
营造健康的网络环境
网络拓宽了人们获取信息量渠道，信息的获取更加方便、快捷。然而，许多青少年上网不是阅读信息，也不是查询学习资源，而是聊天、玩游戏，一些青少年由于受到了来自网络游戏暴力、色情等不良内容影响，以及痴迷网络游戏，走上了犯罪的道路，给家庭和社会带来了无法弥补的创伤。因此，仪征图书馆加强了电子阅览室管理，净化网络资源，指导青少年上网学习，提供信息导航服务，坚决抵制含有诱发未成年人违法犯罪和恐怖、残忍等内容的游戏软件流入图书馆，同时还教育青少年自觉维护网络秩序和网络安全，不断提高青少年的法制观念和道德水平；教育青少年不输入有害信息，自觉抵制网络上不健康的有害的信息，为青少年创造了一个健康安全的网络环境。

首先，图书馆针对青少年在上网中遇到的问题，重点实行“3W”的引导，即为什么上网（why）、如何利用网络(how)，什么时候上网（when），举办上网教你行、绿色上网、健康上网等系列活动，引导青少年正确对待上网、正确对待网上信息，培养良好的上网习惯。
其次，积极发挥家长、学校、社会等各层面的综合引导作用。与学校、家长约定，限定他们的上网时间，利用文献信息共享工程、少儿版空间等向青少年推荐健康、文明、有益有趣的网站，采用一些技术手段设置密码，使他们只能上指定的网站等，还经常监督他们的上网时间和上网内容，若发现他们点击不健康、不文明的网站及时指出其危害性，并坚决制止。注重让学校、家长、图书馆形成合力，从快捷、高效地获取信息；科学认识、评价信息；吸收、积累和运用信息；驾驭和创新信息；遵守网络道德规范等五个方面加强对青少年信息素养的培育。

再次，注意引导的方式方法。例如图书馆举办的“小手牵大手”网络活动，让家长和孩子共同认识网络，健康地利用网络，让家长尊重孩子的自主意识，正面激励与批评教育相结合，灌输教育与暗示诱导相结合，从而达到寓理于事、寓教于乐、寓教于无形的良好效果。

几年来，仪征图书馆设置的未成年人电子阅览专区，很好地落实了平等、免费、限时的原则，为广大青少年健康成长建起了城市里的“绿色网吧”，取得了较好的效果。通过坚持不懈地抓好管理、教育、引导等工作，有效帮助未成年人对网络形成了正确的认识，从而自觉抵制网络不良信息的侵害，促进了青少年健康成长；有效帮助广大未成年人养成良好的上网习惯，有些同学还因此而戒除了网瘾，受到了学生家长的广泛好评；有效提高了广大未成年人利用网络获取知识的技能，不少学生制作网页的水平得到大幅度提高。在老师的支持和帮助下，市实验小学2名学生制作的《红军不怕远征难》专题网页还得到了《人民日报》、央视国际、新浪、搜狐等主流媒体的关注与报道。

当前，围绕加强未成年人思想道德建设工作，仪征图书馆将坚持发挥图书馆的独特优势，敞开阵地，办好专区提高服务水平，提升服务质量，积极开展各类活动，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业接班人做出应有的贡献。

❷ 小学生网络安全教育心得体会

写作思路：把观看网络安全教育视频中的所见所闻所感写下来。

网络安全法，体现我党在树立网络安全监督管理期间充分依靠人民、相信人民，是党的群众路线在互联网安全中的具体体现。

互联网虽然是虚拟的，但使用互联网的人都在现实中。鉴于网络安全的形式日益严峻，对付网络安全要有非常行之有效的方式，就是让社会上的每一个分子都成为参与者， 都能积极贡献自己的一份力

现在社会已经进入了互联网的时代，人人都离不开互联网，互联网已经成为生活工作的重要组成部分，互联网安全更是网络发展的基础和基石，是发展互联网产业的前提，两者之间相辅相成。

诚然，互联网发展丰富了人们的生活，同时也带来了互联网相关产业发展。但也存不少问题，例如网络系统、软件及其系统中的数据保护不到位，"hacker" 恶意破坏、更改、泄露，给人民生活带来不必要麻烦等问题。严重泄露国家机密给国家和人民造成不必要损。

因此，国家及政府相关部应积极对新形势的网络安全，加强网络监管、执法的力量，实时监控、及时围剿破坏网络安全的违法分子，树立网络安全“重于泰山”的安全思想意识，对威胁网络安全者，给予严惩不贷，“网络安全为人民，网络安全靠人民”，维护网络安全是全社会共同责任，需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参与，共筑网络安全防线。

维护网络安全，人人有责。我们在使用互联网的时候，不仅要守法，还要护法，要向周围的人群宣传网络安全法。和平年代网络信息安全关乎国家与人民的利益，如何为网络筑起一道“安全门”。需要人民群众上下一心主动投身到网络安全事业中去，全心全意为国家网络安全拉起一道“防火墙”。

❸ 网络安全靠人民，网络安全为人民的搞子怎么写50字

“网络安全为人民”，意味着依然要继续加强个人信息安全保障，强化数据安全，维护公民在网络空间的合法权益。

没有规矩不成方圆。一方面，依然要探索建立数据管理和安全的相关政策法规体系，加紧出台一系列细化的、有可操作性的个人数据保护方面的标准和政策法规。另一方面，也要持续开展对违法违规收集、泄露个人信息的整治，包括加强日常评估、拓展举报渠道等，让违法者付出应有的代价，也让试图效法者望而却步。

“网络安全靠人民”，就是要发挥广大人民群众在网络安全中的主体作用，同时也要提升他们的网络安全意识和风险防范能力。

(3)小学开展网络安全为人民靠人民扩展阅读：

想要做到网络安全靠人民，网络安全为人民，就需要提升广大人民群众在网络空间的获得感、幸福感、安全感，还要与时俱进，坚持安全与发展同步推进。

如今，人工智能、物联网、新一代通信网络等新技术新应用蓬勃发展，为经济社会发展注入了新的活力，也让网络安全的概念更加宽泛、边界更加模糊，网络安全一旦出问题，给普通人带来的后果也更加严重。

因此要与时俱进，加强对新技术的前瞻性研究，新技术发展到哪里，安全防护就应该跟进到哪里，重视关键共性技术和先进引领技术的突破与创新，充分发挥企业的作用，让新技术新应用真正成为社会经济发展的“动力源”，而非风险的“引爆点”。

❹ 当前学校开展文明上网教育这说明什么

当前学校开展文明上网教育这说明什么
为切实增强学生的网络安全意识，引导学生文明上网、安全上网，营造安全、文明、和谐的网络校园，保障广大学生健康成长。近日，郧西各中小学校利用生命安全课，开展了网络安全知识教育活动。
今年的网络安全主题是“网络安全为人民、网络安全靠人民”，认真准备，各校结合学校实际制定详实的以“网络安全知识进校园”为主题的活动方案， 活动中，各校以班级为单位组织学生观看《护苗·网络安全课》视频课件。该课件为网络动画视频短片，采用实景动画形式，内容包括“保护个人信息安全”、“远离不良信息”、“防止网络诈骗”、“拒绝网络欺凌”、“抵制盗版出版物”等主题。观看后，各班组织学生围绕“网络危害性方面因素、如何做到健康上网、如何提升网络安全意识和素养”等方面的内容进行讨论交流，同学纷纷发表了自己的看法，说出了自己的心得。同时，学校还通过升旗仪式、黑板报、校讯通平台等多种形式，对学生和家长加强校园网络文明宣传教育。

❺ 网络安全为人民 网络安全靠人民心得体会

网络安全很重要，也是保护人民的生命财产。

❻ 2021年网络安全宣传周主题是什么

2021年网络安全宣传周主题是“网络安全为人民，网络安全靠人民”。网络安全宣传周，全名中国国家网络安全宣传周，2021年的宣传周活动于10月11日至17日在陕西西安举办。

2021年网络安全宣传周主题是什么

网络安全宣传周一年举办一次，自2014年起，网络安全宣传周已经成功举办七届，举办城市依次是北京市、武汉市、上海市、成都市、天津市、郑州市。

本次宣传周由线下展和线上数字化展会两部分组成，重点展示十八大以来网络安全领域取得的重大成就以及网络安全前沿技术、新型产品等。

网络安全宣传周围绕主题，举办主题晚会、网络安全博览会、网络安全技术高峰论坛及分论坛、网络安全赛事、主题日等多种活动。

❼ 网络安全靠人民的手抄报

1、网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。从广义来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。

2、随着计算机技术的迅速发展，在计算机上处理的业务也由基于单机的数学运算、文件处理，基于简单连接的内部网络的内部业务处理、办公自动化等发展到基于复杂的内部网(Intranet)、企业外部网(Extranet)、全球互联网(Internet)的企业级计算机处理和世界范围内的信息共享和业务处理。在处理能力提高的同时，连接能力也在不断的提高。

3、《网络安全法》针对实践中网络安全存在的突出问题，为应对网络安全面临的严峻形势，保障公民网络空间的合法权益不受侵害，在确立保障网络安全基本制度，保障网络信息依法有序自由流动以及促进网络技术创新和信息化持续健康发展的基础上，充分体现了保护各类网络主体的合法权利的立法原则，特别是把保障公民网络空间合法权益不受侵犯作为网络安全立法的基础。

4、计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，是思想道德、建设的新阵地。我们应该防止反动迷信、谣秽、习俗等不良内容通过网络传播。网络，是一个特殊的“望远镜”。现在，通过互联网，借助各种网站，惦记相关主页，就能看得很远很远。通过网络，可以与全世界人们友好地交流，网络，还是学习的好帮手。通过互连网，可以从网络学习许多知识，增大学习的范围，所以，网络是一所没围墙的学校。由此可见，网络是丰富多彩的，给人们的生活增添了无限的欢乐。

5、由于网络是信息传递的载体，因此信息安全与网络安全具有内在的联系，凡是网上的信息必然与网络安全息息相关。信息安全的含义不仅包括网上信息的安全，而且包括网下信息的安全。现在谈论的网络安全，主要是是指面向网络的信息安全，或者是网上信息的安全。

❽ 小学生网络安全的预防措施有哪些

近年来，随着我国经济的发展和社会的进步，带来了人流、车流、物流以及车辆驾驶人员数量的飞速增长，加之交通参与者安全意识还比较淡 薄，致使道路交通事故频发，道路交通安全角势十分严峻。因此，强化交通安全宣传，不断提高交通参与者的安全意识和法制观念，自觉养成文明、守法的交通行为，对预防和减少交通事故显得尢为重要。可喜的是，交通安全宣传工作已引起各级政府，特别是公安交警部门的高度重视，做了大量的工作，取得了一些成效。但如何将交通安全宣传引向深入，提高宣传的针对性，趣味性和广泛性，突出实用性，进而增强广大群众的参与热情，最终收到良好的社会效果，仍是摆在我们各级公安交通管理部门面前的重大课题。笔者作为陈仓交警大队交安宣传主管领导，在这几年宣传实践中锐意进取，大胆探索，走出一条新路，取得了良好的宣传效果。 一、与时俱进，大胆探索，不断提高宣传的广泛性。 随着交通安全宣传活动的逐步深入，我们不断创新宣传教育形式，完善宣传工作机制，改进宣传方式方法和内容，给交通安全宣传工作不断注入新的活力，营造新的宣传氛围，增添新的动力。在宣传的广泛性上首先开展好“六个一”活动：一是组织民警每周深入到辖区中小学和客运企业上一堂交通安全法制教育课；二是建立了横向到镇，纵向到村的交通安全协管员宣传网络；三是各中队每月分别到共建单位开展一次形式多样的交通安全宣传活动；四是将交通安全宣传光盘坚持在农村、学校、客运企业、驾校等人员较集中的地方每周播放一次，使群众都能受到活生生的教育；五是在陈仓区电视台开辟了“交通警讯”专栏，每周进行一次直播，构筑起交通安全的宣传平台；六每月召开一次镇村交通安全联席会，互通信息，重点通报交通安全管理方面存在的问题和隐患，共同研究商讨整治措施和方法。其次，充分发挥新闻媒体作用，建立宣传监督机制。为了增加道路交通管理工作透明度，提高广大人民群众参与交通管理的积极性，我们在交通安全宣传广度和深度上下功夫，在区电视台开办了《交通警讯》栏目，一方面对重大交通事故和交通违法行为进行曝光，起一个警示作用。另一方面欢迎社会各界监督交通管理部门执法。只要大队有什么重大活动，集中统一行动等，都会邀请电视台同志参加，进行跟踪报道。在电视报道中，对近期发生的有影响、特点突出的道路交通事故进行专题报道，认真剖析原因，引导群众吸取血的教训。制作《陈仓交警在行动》专题片，全方位展示交警的专项治理和日常工作情况，大张旗鼓地宣传交警在干什么，工作重点是什么，为什么要这么干，成效如何？从而赢得群众地理解和支持。每年年底大队主要领导都要上电视就人民群众关心的交通管理方面热点、难点问题进行解答，接受咨询。通过我们的不断努力，群众自觉参与交通管理的热情越来越高，理解、支持、帮助交警工作的群众越来越多，指责、漫骂等不理解交警工作的群众越来越少。 二、形式多样，内容各异，重点突出，增强宣传针对性和实用性。 首先，由于交通参与者的年龄结构，文化层次，地域环境不同，决定了宣传内容和形式应当是多样化的，只有增强针对性，突出实用性，找准符合不同类型交通参与者特点，才能收到良好的教育效果。一是对中小学生主要开展警校共建，小手拉大手，交通安全进万家活动。少年儿童是国家未来，交通安全宣传必须从娃娃抓起，使之从小养成文明安全的交通行为，进而小手拉大手，使交通安全进入千家万户。我们根据辖区实际选择了五所中、小学校，在学生上下学时，组织民警定点执勤，维护秩序，引导学生安全通过十字路口，长年坚持，风雨无阻；同时经常召开以“交通安全为主题”的大会和班队会，开展形式多样的活动，如：“我安全我快乐”，“道路交通知识知多少”，“心中树起安全牌”，“保护生命，平安出行”，“小手拉大手，交通安全进万家知识竞赛和考试”等，以及开展以道路交通安全为主题的征文，绘画等竞赛活动。另外积极开展“安全小卫士和十佳合格小公民”，“优秀少先队员”等评选活动，并及时予以表彰奖励。由于开展的活动针对性、实用性强，极大的调动了学生的积极性和主动性，提高了学生自我教育，自我管理，自觉遵守交通法规的能动性，进而小手拉大手带动家庭，社会都来关注交通安全，共同钟爱生命，平安出行。二是对客运车驾驶人，通过有针对性的交通安全法学习和事故案例分析，促其深刻认识疲劳驾驶，酒后驾驶，强超硬会，超速，超员，争客抢站等的交通违法行为的严重危害性，吸取血的教训，增强社会责任感，时刻明白安全责任重于泰山，做到警钟常鸣，谨慎驾驶，安全为先。三是针对广大农村群众，我们利用庙会，赶集的时机，采取播放安全宣传光盘，摆放事故展板，上安全课，文艺演出等形式，教育群众不无证驾车、酒后驾车，拒乘超员客车、农用车、拖拉机，驾乘摩托车要戴安全头盔，横过公路要注意观察等等，不断提高自我保护意识，远离交通事故的伤害。其次，将辖区历年来发生的有影响的典型交通事故制成宣传展板120面，由各中队利用农村庙会、集市、大型活动等人员集中的场所进行巡回展示，用发生在身边活生生，血淋淋的事实教育警示广大群众，事故就在眼前，事故就在脚下，只有遵章守法，钟爱生命，警钟常鸣，才能平安、健康、快乐。 三、组建交通安全文艺宣传队，寓教寓乐，提高宣传的趣味性和观赏性。 随着经济社会的发展，人们的生活质量和文化娱乐需求越来越高，对交通安全宣传的形式和内容也提出了更高的要求，因此我大队与时俱进，审时度势，大胆探索和改进宣传方式，及时组建了交通安全文艺宣传队，依托虢镇小学，聘请专业演员，创作编排了交通安全知识小品、快板、歌舞、情景剧、秦腔等群众喜闻乐见的文艺节目，深入街道、企业、社区、学校、农村进行巡回宣传。使广大群众在寓教寓乐，轻松愉快之中，受到教育和警示。在宣传时间上分定期和不定期宣传，定期宣传就是每季度至少进行一次交通安全宣传文艺演出；不定期就是根据具体情况适时进行宣传，特别是在上级安排的专项活动整治宣传日，必须组织宣传活动，以配合中心工作。在宣传地域上确定为山区，川道，塬区，城区四个宣传点，力求全面，广泛。两年来，文艺宣传队先后活动十三次，受教育群众达十万多人，受到了上级领导和群众的好评，取得了良好效果。四、树立典型，表先促后，示范引路，营造良好的交通安全社会氛围。近年来，我们积极开展交通安全示范创建活动，以点带面，充分调动交通参与者的积极性，共同参与交通安全管理工作，形成大交通，创安全大管理、强服务的主动工作局面。我们先后与辖区各客运公司、运输单位，各中小学校、各社区广泛开展了创建交通安全示范单位、交通安全示范学校、交通安全示范社区活动。几年来，先后有4个客运公司、3个运输单位被评为交通安全示范单位，58所中小学校被评为交通安全示范学校，9个社区被评为交通安全示范社区。在此基础上，在辖区道路交通参与单位和机动车驾驶人当中开展优秀管理干部和文明安全驾驶员评选活动，每年进行一次，年底大张旗鼓地召开表彰大会，把安全示范单位（校、社区）和优秀驾驶员请上台介绍经验。大队在经费十分紧张的情况下，多方筹措资金对安全示范单位（校、社区）和优秀管理干部及文明安全驾驶员进行表彰奖励，颁发奖牌和证书，大力营造“遵纪守法行车光荣，文明安全驾驶有奖”的社会氛围，效果很好。五、建立长效机制，持之以恒抓源头，不断推进安全宣传迈上新台阶交通安全宣传是一项长期性，经常性的基础工作，也是一项艰巨的社会工程。这就需要我们公安交管部门树立持之以恒，长期作战的思想，建立长效机制，将交通安全宣传纳入日常交管工作之中，长抓不懈。首先，我们及时向区委、区政府汇报，争取他们的支持，建立适用于广大人民群众的交通安全宣传工作长效机制。区政府每年把道路交通安全宣传工作纳入日常工作议事日程，把交通安全宣传与其他交管业务工作同布置、同检查、同考核、共抓管，确保安全宣传和日常业务工作“两手抓，两手硬，两不误”。 同时，我们还充分发挥交警宣传主阵地作用，在城区中队、车管所办牌办证大厅、事故处理窗口、交通违法处理大厅等地建立了宣传园地，并反复播放交通安全宣传片，组织发放交通安全宣传品。另外，在道路巡查、执勤执法和事故处理之中，我们抓住时机，现身说法，用铁的事实，血的教训，对当事人和广大群众进行面对面的教育，引导和教育广大群众吸取血的教训，警钟常鸣。综上所述，只有在不断提高交通安全宣传的广泛性和实用性上下功夫，在增强宣传的针对性和趣味性上做文章，找准切入点，强化着力点，建全安全宣传长效机制，进一步营造良好的社会氛围，不断激发广大群众的参与热情，才能取得良好的交通安全宣传效果。

❾ 如何加强青少年网络安全教育

为加强和改进学生思想道德建设工作中与学校总体安全工作相结合，针对当前社会关注的青少年
上网问题，采取有力措施，加强网络安全文明教育，积极为未成年人的成长营造文明的环境，特制定以下网络安全制度。

一、切实加强对学生的网络安全知识教育，要求各教学系部按照国家课程方案的要求，积极开设计算机网络课程，让学生掌握必要的计算机网络知识。学校网络教室要尽可能延长开放时间，满足学生的上网要求。同时要结合学生年龄特点，采用灵活多样的形式，教给学生必要的网络安全知识，增强其安全防范意识和能力。

二、进一步深入开展《全国青少年网络文明公约》学习宣传活动。教育学生要善于网上学习，不浏览不良信息；
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

三、加强电子阅览室、多媒体教室、计算机房等学生上网场所的管理，防止反动、色情、暴力等不健康的内容危害学生，引导学生正确对待网络，文明上网。

四、加强网络文明、网络安全建设和管理。采取各种有效措施，提高青少年学生分辨是非的能力、网络道德水平和自律意识，以及在网络环境下防范伤害、自我保护的能力。注重在校园网络建设过程中，建立网络安全措施，提供多层次安全控制手段，建立安全管理体系。

五、加强校园网络文明宣传教育。要求各处室部门和学校各教学系部注意研究防止网络对青少年的不良影响，积极引导青少年健康上网。加强教师队伍建设，使每一位教育工作者都了解网络知识，遵守网络道德，学习网络法规，通过课堂教学和课外校外活动，有针对性地对学生进行网络道德与网络安全教育。

六、
加大与国家网络安全相关部门交流与合作，加强对校园周边互联网上网服务营业场所的治理力度。积极主动联合市公安、消防、文化、工商、城管等部门，开展学校内部及学校周边互联网上网服务营业场所监控和管理，杜绝学生沉迷于网吧。

附：《青少年网络文明公约》

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要善于网上学习，不浏览不良信息；



要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；



要增强自护意识，不随意约会网友；



要维护网络安全，不破坏网络秩序；



要有益身心健康，不沉溺虚拟时空