如何用网络表达个人意见

㈠ 公民利用网络表达意见时应注意什么

观点鲜明，不侵犯他人权利，不侮辱他人，不过激，文明表达

㈡ 网络上发表自己的意见时

我们中学生在上网时要加强道德修养，增强防范意识和法律意识，依法自律；不在网上发布意见和拒绝网络生活的表述过于绝对，①②分析错误，③④分析正确．故选B

㈢ 作为公民，我们在网络上如何做到负责任地向政府部门提意见和建议

进入当地政府的行政服务中心网站
选择相应的部门进行反应

不过很多地方政府的设置的这个渠道都形同虚设，要么没有任何回音，要么反馈给你一个怎么样也打不通的一个电话，或者部门之间相互推诿

㈣ 有的人认为人们可以在网上表达任何意见,有的人认为应该限制人们在网上说什么

网络是一个公共意见的平台，但是交流不一定是平等的。
以论坛为例，论坛的版主拥有管理页面的一切权力，版主审查也是各大论坛对贴文进行管理的通用方式。
他们以个性化的执法者形象出现在论坛，通过删除和管理有害或不良信息，对相对弱势的发言者行使舆论控制，履行管理论坛的职责，它的影响是网友的言论并不能被全部表达。
互联网网民相较于传统媒介更关注于“平民层的利益”，更加关注弱势群体的利益，更加关注社会的公平、正义，一旦发现“平民层”或“弱势群体”的利益受到严重的侵害并得不到公正的解决时，就会自发地形成一种强大的舆论声势，去支援、去批判、去声讨。
网络给社会大众提供了一个容量很大、限制较少的交流信息的平台,让各群体之间更加了解，产生良性互动，有助于提高弱势群体的话语数量和分量。

㈤ 发表个人观点谦虚用语有哪些

综述：

1、抛砖引玉

【读音】：pāo zhuān yǐn yù

【解释】：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

【出自】：宋·释道原《景德传灯录》卷十：“比来抛砖引玉，却引得个坠子。”

2、一得之见

【读音】：yī dé zhī jiàn

【解释】：见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。

【出处】：《史记·淮阴侯列传》：“臣闻智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。”

3、千虑一得

【读音】：qiān lǜ yī dé

【解释】：即使愚笨的人，在很多次考虑中也总会有些可取的地方。多用来表示自谦。

【出处】：《晏子春秋·杂下十八》：“婴闻之：圣人千虑，必有一失； 愚人千虑，必有一得。”

4、一得之功

【读音】：yī dé zhī gōng

【解释】：一得：一点心得，一点收获；功：成绩。一点微小的成绩。

【出处】：《史记·淮阴侯列传》：“广武君曰：‘臣闻智者千虑；必有一失；愚者千虑；必有一得。’”

5、引玉之砖

【读音】：yǐn yù zhī zhuān

【解释】：自己表示谦虚的话。比喻为了引出别人高明的意见而发表的粗浅的不成熟的意见。

【出处】：宋·释道原《景德传灯录》卷十：“比来抛砖引玉，却引得个坠子。”

㈥ 如何正确发表网络评论英语作文

<p>When we can use the network correctly, the correct understanding of the network has become a must learn. It should be a more difficult to understand the network correctly, because no matter who will form an inherent understanding of the network, once formed, it is difficult to change.</p><p>As the old saying goes, you can't change who you are. I guess that's the way it is. I don't have any good advice on how to change the perception, but what I'm pushing is to form the right network perception at the beginning, which is hard for one person.</p><p>of course, so I think one should start to contact the network should be careful to ask around the network is very good to the people. It'll keep us from going the wrong way.<br /></p><p>For example, when I started typing, I didn't follow the correct typing posture. When I got into the habit of typing, I found it difficult to correct it, because the original typing position has formed a subconscious in my mind.</p><p>it is difficult to change the subconscious things, the network is the same, so we must not let the wrong knowledge in our mind into the subconscious.</p><p><img src="80034426443" /></p><p>作文翻译</p><p>当我们能正确使用网络时，正确认识网络就成了就必须学习啦。正确认识网络应该算是一个比较难的了吧，因为不论是谁对网络总会形成一个固有的认知，当这个认知一旦形成，就很难改变。</p><p>古语说的江山易改，本性难移。应该就是这个道理。对于如何改变固有的认知，我没有什么好的建议，但是我推行的是在一开始就形成正确的网络认知，当然这对于一个人来说很难，所以我想一个人在开始接触网络时应该仔细的询问一下身边对网络很有建树的人。</p><p>这样可以避免我们走弯路。拿我的一个例子来说吧，刚开始打字时我没有按照正确的打字姿势去打，等形成习惯以后想要更正了却发现很难很难，因为原有的打字姿势已经在我的脑海中形成了潜意识，想要改变潜意识的东西很难，网络也是如此，所以坚决不能让错误的知识在我们的脑海中形成潜意识。</p>

㈦ 简述交谈中如何委婉的表达意见

具体参考方法：

1.下属对这样的领导表达时，须注意方法。首先在态度上要尊重领导；其次对你自己的意见，要说得有理有据，并且要强调是你“个人的”意见；再次要能及时收场。因为自尊心强的领导，你越和他争论，他就越不肯提出意见，尽管有时他明知你有错。既然你肯定自己的意见正确，就要让领导有时间自己否定自己的主张，采纳你的表达意见。

1.领导不喜欢反驳

这些领导常是很有能力、颇为优异的人物，对于一时的失误，不愿接受别人的反驳。尽管如此，如果职员能够把准时机，巧妙地进谏，还是可以起到助其纠正失误的作用的。

下属对这样的领导进谏时，必须注意方法。首先在态度上要尊重领导;其次对你自己的意见，要说得有理有据，并且要强调是你“个人的”意见;再次要能及时收场。因为自尊心强的领导，你越和他争论，他就越不肯认错，尽管有时他明知自己错了。既然你肯定自己的意见正确，就要让领导有时间自己否定自己的主张，采纳你的谏言。

2.领导不重视谏言

有些领导有时会当面应付你，也有时会当面根本不做什么反应。这种情况是不是还可以“进谏”呢?作为一名职员，要想在竞争激烈的现代商场中立足，要尽可能为自己创造机会，绝不应该因为领导不愿意听“谏言”便不去“谏”。

对待不重视下属的领导，在谏言之前，必须充分调查，充分考虑其必要性，以使领导不得不予重视。对于领导原本已经当面答应了，但后来却音信皆无的情况，你便要反思一下自己谏言的方式是不是合适，口气是不是过重，是不是无意中表现了轻视领导的意思等。

3.领导不立即答复。

还有一种领导对于谏言不立即做出结论，这些领导一般处于中间管理阶层，因为他上面还有上级，便常常要考虑多方面的因素。对这种类型的领导提建议，他表示不能马上答复时，合适的办法是暂不争辩，稍候一段时间再说。因为每一位领导，都比职员更希望企业的管理更加科学、合理，对于好的建议，他们必定给予适当的注意。

㈧ 表达自己的意见你有什么好方法

第一是表达时要自信；
第二在说话前做好准备，提前打个底稿，明确观点，充分说理；
第三说话要要态度诚恳，语气平和，音量适中，有理有据。

1如何表达自己的意见
我们中国人做事不习惯直奔主题，因为那样的话会显得比较粗鲁、目的性太强，有点功利的感觉，如果和对方不够熟悉的话，那太直接就会显得有些冒昧，因此，中国人说话比较委婉有些含蓄之美，很少有直来直去。以下是小编为您整理的如何表达自己的意见的相关内容。

隐晦点拨，呵护他人的颜面

当别人问你有什么指教的时候，不要直接发表看法，最好客气一下，你可以说：“指教谈不上，不过，有些话不太好说，说错了，希望你不要介意。”这样一句话，可以使你的表达显得委婉而柔和，话说的太直白了，往往不是什么好事，有时候会伤及他人的尊严，或者发生争论和冲突。若能够采取一种委婉的方式，隐晦的点拨一下，沟通的效果会更好一些!

正话反说，让人主动思考

当你不同意别人的某个看法，想要去反驳对方的看法的时候，最好先要想清楚，若是这样直接反驳，会不会有麻烦。也许先赞同对方的观点，附和一下对方，在采取正话反说的方式，就能让对方主动思考，意识到自己的问题，这样岂不是比带有强迫性的直接说服更妙吗?

侧面提醒，不触霉头提建议

要学会虚心的向对方请教，让对方出主意可以这样说：“您认为现在该怎么办才好呢?”当对方说出他的看法时，你只需要适当的提示，让他主动的思考下去，他就会得出和你一样的结论，你可以这样说：“您认为这样做怎么样?"采取商量的语气，启发对方，能够让对方放下戒备心理。这个时候，你的意见会很容易植入对方的脑海，从而让对方接纳你的意见。

2怎么表达自己的意见
很多时候，遇上一些不开心的事情，做得不好的地方领导是不会直接发作的，因为一般来说领导还是有些胸怀的，不会轻易的被情绪左右，意气用事。要学会坚固领导的情绪，才能够在工作中左右逢源，一举夺魁。

另外，在很多时候，用委婉的方式向领导提出建议，想法，可以避免直接的冲突，减少出现冲突的机会，也更加容易让领导尊重我们的建议，有利于维护上下级的关系。

从心理学方面分析，所谓的良药苦口，没有人会喜欢在没病的时候喝药，直言一些事情可能会伤害某些人的自尊心的。

在工作中，在向领导提出意见的时候，首先要肯定上级的决定，意见中合理的部分，给予赞扬，对于不合理的部分，可以说出自己的想法，不要直接挑破，也就是让领导做选择题。

3如何正确表达自己的想法
清晰地表达。将自己的想法清晰地，毫无保留的表达出来，不要拐弯抹角，将自己的感受，想法，期望，要求区分开，避免用暗示，含糊的语句让孩子来猜。

诚恳的表达。将自己真实的情感表达出来，不要担心这会让孩子不开心，诚恳的父母才会赢得孩子的理解。

表达内容与方式一致。在和孩子交流的时候，不要出现表达的内容和方式产生的信息不一致，自己的姿势，语调都要和内容相符，这会对孩子心中对你的信任更加稳定。

及时的表达。孩子关注的是当前的场景，如果你把事情推到明天后天再说，孩子不会记得很清楚，由于时间的延迟，导致你的教育毫无意义。

恰如其分的表达。对自身情绪的表达要符合事情的严重程度，不要含糊其辞，把生气和不太高兴混为一谈，把有点难过和很伤心混在一起。

㈨ 表达自己意见或感情的网络词语，速度！

1、表达自己意见的网络词语
赞同-----搞定！靠谱！有路！
反对-----木想！我撤！晕菜！
模棱-----浆糊！断电！哇塞！
厌恶-----傻帽！犯贱！驴蛋！
喜欢----- 520！粉丝！梦迷！

㈩ 如何加强网络问政,切实搭建政府和网民的沟通桥梁

尊敬的网络用户您好！
欢迎使用网络知道！很高兴为您解答！

网络时代，市民通过网络问政，政府部门通过网络征集民意，网络问政的渠道则显得尤为重要。

要规范行为，不断提升依法行政能力，“健全政务公开机制，推行网络政务，切实保障人民群众知情权、参与权、表达权和监督权”。网络问政平台正是在这样的背景下应运而生。

那么如何加强网络问政,切实搭建政府和网民的沟通桥梁呢？

一、网络问政呈常态化趋势

高层领导要越来越重视网络问政，推进我国网络问政的发展。提高群众参政热情，长期保持网络问政。

政府要对网民参政议政的表现形势要给与重视，要利用市政府网站开通政民互动平台，设立市直部门网管员，制定市民心声回复管理办法，第一时间响应网民的诉求。领导通过“网络问政”与网民
“零距离”接触，问需于民、问计于民、问智于民。

二、网络问政存在的问题

网络问政议政推动了政治文明建设，但也存在一些急需解决的问题。很多市民认为网络问政表达个人意见存在风险，很多学员对党政领导“网络问政”之后的效果还持观望、质疑态度。存在这些问题有主观和客观两个方面的因素。

从主观上讲，主要是部分领导干部尤其是基层干部对网络问政或者态度默然或者应对水平较低。部分干部对互联网的传播规律认识不够，对网络的交互性、开放性、民主性知之不深，只是被动盲目地接受，不能从海量的信息中获取关键有用的东西，甚至发现不良信息时仍置若罔闻、任其发展，缺乏应有的政治警觉性和敏感性；一些基层干部对于网民反映、咨询的问题，不是积极回应，而是态度冷漠，甚至是“踢皮球”、相互推诿，导致群众产生这样那样的想法，甚至偏激情绪；部分干部面对负面舆论，引导不力，工作被动，只是一味采取简单地删、封、堵的原始办法，缺乏冷静的分析和有效的应对；还有部分基层领导存在着不懂网、不会上网、不会浏览论坛的情况，办公室的电脑只是一种简单地摆设。

客观上讲，主要是网民素质良莠不齐及互联网管理难度大。在网络环境中，信息容量具有无限性，任何团体和个人都可以在互联网上表达自己的政治见解，不用像传统媒体那样，发布信息要经过政府审核，于是网络信息的可信度和客观性就难以保证。当前，经济社会的快速发展，既提高了群众的物质生活水平，也会引发各种深层次的社会矛盾，如征地拆迁、企业改制、环境污染、司法不公等，人们很容易利用网络媒体提供的交流平台，寻求思想共鸣和信息支持，宣泄不满情绪，从而使某些别有用心的人借网络问政的幌子将网络作为肆意妄为的平台，随意发表各种偏激言论，更有甚者在网络上组织煽动网民危害社会安全。一些别有用心的敌对分子，借机散布违背党的路线方针政策和客观事实的反动言论，煽动网民的不满情绪，操纵网民意志，给人民群众的思想带来混乱。

三、增强网络问政的能力

网络问政使广大群众积极参与政治生活，推动了民主化进程，同时也在考验一些领导干部的执政理念和方式。各级领导干部要把关注网络舆情当作一种工作常态来坚持，把引导网络舆情作为一种能力来锻炼，增强网络问政能力，提高执政水平。

一要加强网络技能学习培训。掌握网络工具是广大领导干部的基本功，只有提高对网络的认识，增强网络运用技能，才能沉着应对。工作中，可以根据自身情况选择不同的学习方式，不仅要学会电脑的基本操作，还要学会上网看新闻、聊天、查询网络信息、发送电子邮件、建立博客、参与网络社区论坛讨论等等。建议从实际出发，把提高干部互联网操作能力列入议事日程，采取有效措施，实现全市县级领导干部能运用现代信息技术手段掌握信息，开展科学决策；科级干部能掌握现代信息技术的基本技能，开展电脑办公和对外服务；科级以下干部能熟练掌握计算机操作技术。各级党校要开设专门课程，组织电脑操作、网上浏览、信息发布、在线交流等业务学习，加大对领导干部的网络技术培训力度。各级各部门要建立学习培训制度，增强利用网络获取和把握信息的能力、搜集和倾听社情民意的能力、利用网络与民众互动的能力。

二要积极开展网络互动交流。网络在线互动，网民的意见建议当场得到回复，可以极大地激发网民建言献策的积极性。进一步加强和完善市领导与网民在线交流工作，开设政府在线，为群众提供24小时的意见受理。网民向市领导、各部门负责人和县市区政府反映的问题和建议，由市信息中心通过电子公文交换平台分送给职能部门，实现前台受理、后台办理的“一站式”网络问政服务。建议发起各级政府及部门
“网络发言人”制度，“网络发言人”既可实名，也可虚拟，主要包括三个方面：一是各单位网站设立专门点击栏和留言板；二是公开“网络发言人”的联系方式，如电子邮箱、QQ留言板；三是建立信息定期发布机制和沟通交流机制，至少一周或每天在网络上发言。同时，“网络发言人”要经常与网友在线交流，定期邀请领导或采取论坛的形式对社会热点、难点进行探讨。在互动交流中要调整好心态，注意实现从领导干部到普通网民的角色转换，以平等的身份与网民交流沟通，以此消除官方和民间的隔膜，更好地发现问题，解决问题。在与民众的网络互动中，既从领导的角度思考问题，又以普通网民的身份进行对话交流；既体现网络言论的平等性，又注意把握网络互动的引导力。

三要科学合理引导舆情民意。善于用网络宣传党和政府的方针政策、决策部署，充分利用网络多媒体特性，通过使用文字、图片、声音、视频、动画等各种网络信息技术和手段，生动形象地表现严肃的宣传主题。注重通过网络广泛了解社情民意，特别是对一些重大社会事件、群体性事件和社会关注的热点、难点问题，在网络问政平台及时发布党和政府的声音，加强正面引导，掌握舆论主动权，及时化解矛盾纠纷，维护社会和谐稳定。在群体性事件网络舆情引导工作中,
可建立专职与兼职相结合的网络评论队伍, 让他们登陆具有较大影响的各大网站论坛,
以普通网民的身份发表意见和看法。用心研究网络群体性事件发生、发展规律和发展趋势。针对一些热点问题发布有深度、有说服力的帖子, 引导网民了解事实真相,
客观分析问题, 理智作出判断。针对网民易受权威左右的特点, 可加强引导者的权威性, 邀请相关专家参与网民的讨论, 直接提供专家对事件的理解,
或在线回答网民提出的问题。由这些评论员坚持导向正确和有效引导的统一，在多元中立主导，在多样中求共识，把网络文化的发展旗帜指向正确的发展方向。

四要探索考核评价长效机制。只有确保公众在网络上反映的问题得到快速有效的回应，公众贡献的智慧能够被运用到施政实践当中，才能让群众力量和网络科技切实转化为执政的“生产力”。目前，我市各单位都已经出台一系列的政务公开规章制度，但是在执行方面有待加强。对一些相对简单的群众诉求，要落实“首办负责制、沟通协调制、跟踪督办制、回访反馈制、定期通报制”，杜绝部门因职能交叉而互相推诿的现象发生；对一些复杂问题，要确立多个部门共同解决群众公开诉求的联席会议制度，并把对群众利益诉求的办复情况，作为一项硬性指标纳入到考核体系中。网友留言办理工作应成为一项经验交流的重要内容，尽量做到“一日一清理、一周一回复、一月一办结、一月一分析”。
建议把网络问政工作与完善问责机制结合起来，以市民和网民对政府部门网上办公的满意程度为标准，作为考核政府部门工作政绩、执政能力的重要依据。探索建立运用网络进行考核、评价和监督的长效机制，强化问责的效能和手段，以提升各部门网络问政的整体水平。

本解答由【谢小夫】友情提供！ 若有不足之处望谅解， 希望本次解答对您有帮助！ 望您能及时【采纳】，在此表示谢谢！有缘下次再见！！！！
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