网络具有欺诈性如何反驳

㈠ 要怎样反驳上网弊大于利的辩论

网络是一把双刃剑

网络已成为当今的一个流行词汇，过去人们常用“你吃饭了吗？”打招呼，现在好多改为“你上网了吗？”，这个转变，体现了社会的进步，科学的发展，新时代的诞生——网络时代。网络已成为人与人之间沟通的桥梁，了解外面世界的途径，其重要性越来越显得其具有不可替代性。

辩证唯物主义认为，事物就像一把双刃剑，具有两面性，即有其有利的一面，也有其弊端的一面，那么如何看待网络这把双刃剑？

首先上网可以拓展视野，拓宽我们获得知识的途径，比如，我们足不出户，可以聆听名师的讲授，查阅丰富的资料，了解国内外大事，邀游于知识的海洋，使有限的精力得到延伸。并且上网学习可使我们变被动为主动，充分发挥我们的主体作用，在网校上进行学习，可以毫无顾忌地发问，直到弄懂为止，有时课本上一些枯燥呆板的知识在网上变得趣味横生，从而使学习的积极性大为增强；其次网友间交流思想，探讨人生，以解忧愁，启迪心扉，同时可克服面对面的胆怯心理和羞忸之情，使大家乐于参与、乐于展示自我，从而提高学习能力和交流能力，以上是其利。另一方面由于国家对网吧的管理还存在着诸多不足，加之一些业主见钱忘“德”，诱惑我们光顾非法网站，致使其沉溺于一个虚拟世界不能自拔；再加之我们中学生作为一个特殊群体，身心发展具有不完善性，导致我们自制力差，依赖性强，辨别是非的能力弱，使我们有时不能正确处理上网问题，比如有些人过分迷恋网上聊天、游戏，造成精神空虚，歪曲人生观、世界观和价值观，有些甚至走上犯罪的道路，以上是其弊。

记得曾和一个朋友讨论问题时说过的一句话：“网络是一把双刃剑，美丽却拥有着毒性。”如今，网络以不可阻挡之势走进了我们的生活。对于我们中学生上网问题，宜疏不宜堵，关键在于正确引导，一分为二地看待网络的影响，取其精华为己所用，争做一个对社会有用的人。

㈡ 辩论赛的题目是网络使人疏远，作为反方，如何回答正当针对性网络诈骗和网络虚拟性所提出的问题。

网络本身就有虚拟化的属性，也正是这种属性使网络能够做到现实无法企及的好多事情。越来越多的人需要陌生人社交和泛熟人社交来满足日常生活的社交需求。 网络诈骗同样源起于网络虚拟性，不可能完全规避，但既然网络诈骗被人们深恶痛绝，因此消除网络诈骗有着绝对的刚性需求，会有非常多的研究人员也好，普通网民也罢，参与到维护网络安全的浪潮中去。国内刚刚立法的网络虚假信息转发到一定数量会被判刑也是努力之一。因此，作为人类最伟大的发明，互联网一定会越来越好。

㈢ 关于网络利和弊的辩论会

反方基本上就是问
1、青少年沉溺网络最后惨剧发生。。。
2、不良信息传播。。艳照门？
3、网络安全问题。。比如网银欺诈、病毒等等

你要反驳的话可以参考

1、比尔盖茨同样沉溺网络。。。但是最后取得成功改变世界等等。。

2、赵红霞同样把不良信息发布到网上，却曝光出很多贪官，使他们就地正法等等。。。

3、即使有不安全问题。。但也属于少数，难道因为中过病毒就永远不上网。。。。一朝被蛇咬，十年怕井绳么？

思路基本上是这样。。。具体组织语言你就自己琢磨吧。。。可能还有些我也没想到。。希望对你有帮助！

㈣ 被网络诈骗的钱怎么追回

随着网络跟我们的生活越来越密不可分，网络诈骗的案例也是越来越多，前不久有用户通过微信公众号向我们咨询，被人通过微信骗取了数千元，应该怎么追回，现在就再跟大家说下追款方法。

首先，一定要及时向公安机关报案，公安机关刑事侦察部门、网络安全保卫部门接到报案后，会积极开展侦查工作。受害人要保留好证据，比如聊天记录等，及时提供给公安机关。

1. 当地报案。因为网络欺诈涉嫌犯罪，第一步肯定要带齐证据（如聊天记录、付款凭证等，打印好，提供书面文件），到网监公安机关网络警察部门报案（最好是区一级公安部门，派出所基本无相应警种），立案后才可以进行下一步侦查和处理。

2. 在线报警。通过网络违法犯罪举报网站进行在线举报。

3. 寻找同案受害者。根据诈骗罪的相关法律规定：个人诈骗公私财物2千元以上的，属于“数额较大”；个人诈骗公私财物3万元以上的，属于“数额巨大”；个人诈骗公私财物20万元以上的，属于诈骗数额特别巨大。而网络诈骗多为小额交易，且涉及众多执法部门(公安、工商、电信管理局等)和业务机构(银行、第三方支付企业、电信、互联网服务商等)，又加之跨地域甚至跨国界，破案成本高，解决难度较大，建议网友通过寻找相同境遇者，采取集体报案的形式，能够引起警方重视，解决成本也低。

最后再次告诫大家，天上掉馅饼这种事真的不存在，谨防网络诈骗！

㈤ 我遇到网络诈骗怎么办

先打110报警，将骗子的电话号码、QQ号、微信号、银行卡号等都告诉警察，警察会冻结骗子的银行卡的，不要让骗子再骗人。

可以上“12321网络不良与垃圾信息举报受理中心”，或者“12321举报中心的新浪微博”，可以举报短信、举报诈骗电话、举报骚扰电话、举报邮件、举报网站、举报手机应用、举报个人信息泄露，且全国通用。

可以上“网络违法犯罪举报网站”报警：点击进入公安部“网络违法举报网站”；然后再点击首页上方的导航条“我要举报”；再点击是”非注册用户举报“还是”注册用户举报“；进入后再输入你要举报的事实。

(5)网络具有欺诈性如何反驳扩展阅读

防骗技巧

面对互联网上的种类繁多的诈骗犯罪活动，如何才能识破骗局、避免上当呢?建议您使用以下几种方法来避免受骗：

(1)用搜索引擎搜索一下这家公司或网店，查看电话、地址、联系人、营业执照等证件之间内容是否相符，对网站的真实性进行核实。正规网站的首页都具有“红盾”图标和“ICP”编号，以文字链接的形式出现。

(2)看清网站上是否注明公司的办公地址，如果有，不妨与该公司的人交涉一下，表示自己距离该地址很近，可直接到公司付款。如果对方以种种借口推脱、阻挠，那就证明这是个陷阱。

(3)在网上购物时最好尽量去在现实生活中信誉良好的公司所开设的网站或大型知名的有信用制度和安全保障的购物网站购买所需的物品。

(4)不要被某些网站上价格低廉的商品能迷惑，这往往是犯罪嫌疑人设下的诱饵。

(5)对于在网络上或通过电子邮件以朋友身份招揽投资赚钱计划或快速致富方案等信息要格外小心，不要轻信免费赠品或抽中大奖之类的通知，更不要向其支付任何费用。

(6)对于发现的不良信息及涉嫌诈骗的网站应及时向公安机关进行举报。

㈥ 网络具有欺骗性和虚假性怎么反驳

为什么要反驳呢？网络不具有欺骗性和虚假性，具有虚假性和欺骗性的是网络那边的人。

㈦ 网络密切了人际关系怎么反驳反方的观点

关于这个问题还是一分为二。网络发展到今天是一柄双刃剑。它让我们见识到海量的信息，也确实在某种程度上搭建了人际交往的桥梁。但是这并不决定着网络对人际关系起着决定性的作用。
1、人之所以是生活在社会群体中，是因为人本身就具有交互性的性质。人不可能脱离群体，以单独的个体而存在。人必须要与他人进行交往才能达到成长和作为生物体本能继续生存的目的。（从人的本质特征来说）
2、网络给我们带来的资源确实是不容忽视。但是网络也是有利有弊的。网络在一定程度上促进了人际交往，可是它也更多的谋杀了人们面对面交往的机会。
3、网络更多的是借助虚拟空间来达到人际交往的目的。很多人在网络上可以侃侃而谈，但是真正的到了人际交往的现实却无言以对。网络交际能力的加强并不代表个人人际关系的成熟。谁也不会说人际关系好的人是指在网络上，更多的还是实际生活中。
4、网络上的信息很多都具有欺骗性。很多人为了交友反而隐瞒了一些事实，甚至是投其所好。这种欺骗的幌子下面建立起来的人际关系也是不牢固，经不起考验的。

㈧ 遇到网络诈骗应该怎么处理

电信诈骗越来越猖獗，而且犯罪分子的诈骗手段也越来越多样，很多人一不小心就落入了他们的圈套中。关于遇到网络诈骗应该怎么处理？ 我认为有以下几个方面的原因，首先，凡是涉及到自己资金的电话以及短信都不要相信，更不要去汇款，保持良好的防骗意识，可以为自己省去很多的麻烦。其次，当意识到自己被骗之后，一定要第一时间向公安机关报案，并且提供证据和材料给民警，协助他们办案。最后，涉及金额巨大的，一定要以最快的速度去公安机关立案，被骗的钱能够追回多少就是多少，但是不一定能全部追回，受害者要做好心理准备。

一：保护好自己的财产安全，不要贪小便宜，更不要一时冲动去给骗子汇款。

凡是涉及到自己资金的电话以及短信都不要相信，更不要主动去汇款，保持良好的防骗意识，可以为自己省去很多的麻烦。

关于遇到网络诈骗应该怎么处理？大家还有什么想要补充的，欢迎在评论区下方进行留言。如果你也认可本篇文章，记得点赞加关注哦。

㈨ 我的2张物联卡各充入375元和69元但毫无反应移动方声明此卡是有欺诈性的网络卡要向网方索还如何索还

首先确定你的卡
是在移动办理的还是通过
网络渠道办理的，然后才能确定找到对应部门

㈩ 辩论赛网络的弊大于利会有哪些提问，该怎么回答

弊：

1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。

2．将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都没有，就会逃课，熬通宵，成绩直线下降。

3．有关专家说，长时间上网，容易把精力，脑力耗到极点，进而诱发一系列诸如经常性头痛，偏头疼，视力损坏，"鼠标手"，"电脑脸"等毛病。

4．青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。

反方第一辩手：

我方之所以认为上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容易使学生误入歧途,不务正业,荒废学习,还会引起视力下降,睡眠不足等一些相关的疾病,在此再次明确我方的观点那就是上网弊大于利。

反方第二辩手：

网络游戏影响我们的正常学习，它会使我们着迷，最后玩物丧志，放弃自己的学业，这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力，还需要家长的帮助和辅导，所以青少年上网是弊大于利的！

反方第三辩手：

青少年上网会浪费很多时间，导致学习成绩下降，不要说上网可以帮助学习，如果上网真的能帮助你们提高成绩的话，为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢？即使网上可以学到知识，那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢？干脆回家上网自学不是更好吗？省得每年还要家长花上千元来供你们上学！

反方第四辩手：

过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。所以，上网的弊大于利。

总结：

上网，这一新兴网络，是给人们带来了一定的利益，但它的弊始终是大于利的。首先，是主观的身体和心灵的双重打击，大量的辐射带来视力下降，网络上的许多不良的网站，无时无刻的不再催残着我们的心灵。其次，客观的电话费的猛增，时间的不断浪费，甚至是通宵玩乐，睡眠不足已经成为很普通的问题了！当然，还有着许多别的问题，金钱的大量“挥霍”，这一切的一切都归功于“上网”的功劳。所以，上网对于我们来说是弊大于利1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利。

梅隆大学的克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。

2．有的同学将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都没有，就会逃课，熬通宵，成绩直线下降。

3．有关专家说，长时间上网，容易把精力，脑力耗到极点，进而诱发一系列诸如经常性头痛，偏头疼，视力损坏，"鼠标手"，"电脑脸"等毛病。

4．青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。

据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。

5、电费和网费的急速上升是现在家庭普遍的问题。

经过调查,长期上网的家庭网费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容易使学生误入歧途,不务正业,荒废学习,还会引起视力下降,睡眠不足等一些相关的疾病,在此再次明确我方的观点那就是上网弊大于利。

网络游戏影响我们的正常学习，它会使我们着迷，最后玩物丧志，放弃自己的学业，这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力，还需要家长的帮助和辅导，所以青少年上网是弊大于利的！

青少年上网会浪费很多时间，导致学习成绩下降，不要说上网可以帮助学习，如果上网真的能帮助你们提高成绩的话，为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢？即使网上可以学到知识，那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢？干脆回家上网自学不是更好吗？省得每年还要家长花上千元来供你们上学！

上网，这一新兴网络，是给人们带来了一定的利益，但它的弊始终是大于利的。首先，是主观的身体和心灵的双重打击，大量的辐射带来视力下降，网络上的许多不良的网站，无时无刻的不再催残着我们的心灵。其次，客观的电话费的猛增，7.时间的不断浪费，甚至是通宵玩乐，睡眠不足已经成为很普遍的问题了！当然，还有着许多别的问题，金钱的大量“挥霍”，这一切的一切都归功于“上网”的功劳。所以，上网对于我们来说是弊大于利。

二、1．因为，每天晚上不停的看电脑，会影响学习效率，也就会陶醉在电脑里。学习的时候，一想到可以看电脑，就不想学习了，以后每到学习时，也就不想学习了。这样一天又一天，也就会厌烦学习。

2．小学生如果多看电脑的话会导致视力下降。眼睛会近视，对眼睛会有伤害。

如果你坐远一点看电脑，你看不清楚就会使劲眯着眼睛看，眼睛也会受到伤害。

3．小学生如果多看电脑的话会导致学习下降。

因为小学生一般喜欢在电脑上看动画片和电视剧，而这些同学一般在六点半至九点半，而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业，到电脑演完了再写，也是九点半以后了。因晚上睡眠不足，第二天精力不充沛，学习不专心，就会造成学习下降的现象。 而且现在电脑里都是爱情连续剧，很少的节目会对我们小学生有意义，也几乎没有对小学生有意义的节目。

4、整天看电脑，使孩子时时处于被动地接受的状态，就难以体会真实的世界，变得被动和缺少想象力。

上学的孩子看电脑入了迷，就难以体会到读、写、做等有益活动的乐趣，影响孩子的学业。学龄前儿童看电脑的时间太多，会妨碍他们玩耍，对培养孩子的想象、表达、交友、手眼配合等多方面的能力是十分有害的。

5、有些频道和电视剧存在某些不良内容，如仇杀、自杀、失恋、暴力、盗窃等。如果不加以警惕，同学会很容易受其影响的。

6、整天看电脑，会使同学感到疲劳。不仅是视力疲劳，大脑也会疲劳。电脑屏幕以高速度给人们提供大量的信息，这样同学们的脑袋被大量输入的信息占据，有益的信息就会遭到疲劳的大脑排挤。另外，电脑频道中也有一些不适合儿童心理和理解力的内容，加上五彩斑斓的商品广告，这些都可能会强化孩子的物质欲。