每年有多少网络教育本科生

① 远程教育和国家开放大学有什么区别

1、入学门槛不同

远程教育：报考高升专/高升本考生需具有高中毕业文化程度；报考专升本考生需是专科毕业生（当前专科应届毕业生也可以报考）。

开放大学：满足学历条件即可注册入学。

2、学习年限不同

远程教育：实行弹性学制，学生可以自由选择学习期限，高升专、专升本一般需要2.5年—3年，高起本5年—6年。

开放大学：实行学分制，学制2.5年，学籍8年有效。

3、学费不同

远程教育：一般按照学分计算，不同学校、专业收费标准也不同，以学校招生目录要求为准。

开放大学：专业、层次不同，学费也有区别。

4、学习方式不同

远程教育：通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课件，完成作业。

开放大学：通过网络形式在线学习。

(1)每年有多少网络教育本科生扩展阅读

远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。

由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。

是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

参考资料网络——远程教育

② 中国本科学历人口占比是多少

本科生占据总人口的比例是3.69%。

根据国家统计局公布的2020年统计年鉴显示，2019年，在对全国101.6万人以上人口做了抽样调查后发现：这一百多万被抽样调查大学专科人数77946人，占比7.67%；本科学历人数63739人，占比6.27%；研究生6485人，占比0.64%。整个大专以上学历人数148170人，占比14.58%。

本科

大学本科是高等学历教育的基本组成部分，一般招收普通高中毕业生或具有同等学历者。修业年限大多数专业为四年，少数专业为五年（非全日制本科学历教育的修业年限视情况而定）。

本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科主要是由普通高等学校招生全国统一考试录取，在学校学习，学历类型为普通高等教育。

非全日制本科通常为成人教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等。截止2020年9月1日，全国共有普通高等学校2738所。其中，本科院校1270所（含本科层次职业学校21所）。

以上内容参考网络--大学本科