① 弱视治疗仪好还是弱视网络训练好效果怎样
治疗弱视最有效的两种方法：屈光矫正和强制患眼看东西。屈光矫正就是说对屈光不正要戴眼镜；强制看东西，就是将要遮盖好眼，让弱视的眼看东西。推荐的两种方法都只能是辅助方法。
② 医院里的弱视训练和家里的弱视网络训练有什么不一样
原理是相同的，都是通过光学刺激来达到治疗效果的。儿童弱视建议选择中医王氏梅花针的方法，3个月左右就可以看到效果 了。
③ 孩子九岁了，弱视加散光，去医院做训练和买一个仪器自己做训练那个好
我女儿也是散光500，弱视，在家治疗两年，都无效果，去年在北京儿童医院治的，主要是戴镜，网络治疗。反正这散光500是很难治的，先把弱视治好是最重要的。也可以试试按摩，如果你有什么疗效好的方法，麻烦告诉我，可怜天下父母心，谢谢了！
④ 弱视治疗仪好还是弱视软件好
软件不能代替弱视治疗仪器
因为:
1.弱视的增视治疗是依靠特殊色标"唤醒"视觉细胞:如波长640毫微米的红光,偏振蓝光,照度在1000lux的后像光。弱视仪器可以提供所有这些色标。而目前,任何电脑软件都不能产生合符标准的此类增视色标。
(2)弱视增视还依赖具有与正常视力对应的精细度图标:
如,视角为0.1~1.5的精细视标,弱视仪可以提供全部此类高精度图标,而电脑软件因受到屏幕分辨率限制,只能提供0.5以下的低精细度的视标。故软件不适合治疗较重的弱视。
由此可见,在治疗较重的弱视或难治性弱视时,宜选用拥有特殊光学透镜的弱视仪,而不能用弱视软件代替。
⑤ 什么视频游戏可以代替弱视穿珠子
弱视治疗分为两大类
一类属于精细目力训练，包括穿珠子，穿针，或者是光栅训练。这些训练的原理，就是让孩子辨别一些非常精细的类似于穿针引线这样的精细活，可以去治疗弱视的问题。
第二类叫光感刺激，比方说弱视治疗仪和网络训练。弱视治疗仪和网络训练，它主要是包含了光感的刺激，比方说红光蓝光还有黄光是属于波长比较长的光线，它能够直接的刺激到眼底，在这个黄斑上成为一个弥散环。通过这种光感刺激也是可以治疗弱视问题的，这属于间接增视法。
那么像你说的什么视频游戏可以代替穿珠子，也就是代替精细训练，像视频里面的辨别非常细小的目标啊，比方说描图呀，画画呀，这些是可以代替穿珠子的。
现在医院里面也有许多专门针对治疗弱视的，在网络上的训练也是可以的。
希望早日康复。
⑥ 弱视治疗仪有用吗
比弱视治疗仪更好的：
多宝视多媒体网络训练系统的5大优势8大特点
1、多宝视产品的5大优势：
2、多宝视产品的8大特点：
① 治疗的专业性
针对患者实际情况结合众多专家多年弱视治疗的经验，给予个性化的治疗。视觉刺激模式生成器生成有近千种不同眼球运动机制、不同视觉精度要求、不同操作难度级别的趣味性人机互动模式，能满足不同年龄患者的认知发展需要和不同程度患者的针对性治疗需求；
② 治疗方式的简单化
大量的弱视训练参数设置全部由后台系统完成，患者只需按照训练内容进行训练即可。
③ 治疗全程监护
设置有智能化的监管系统，通过网络实现医生对患者进行细心的治疗监护，医务人员可以透过系统监督指导所有患者的治疗，并对患者的疑问及时作出反应。
④ 训练的趣味化
运用多媒体等级积分趣味训练内容整合数百种有效的刺激元素，提高孩子的主动参与性，让孩子在娱乐中轻松接受治疗。
⑤ 独创弱视训练的8大类内容
精细刺激、视觉技巧、同时知觉训练、融合功能训练、立体视训练、Gabor训练、对比敏感度训练，视觉提取训练。
⑥ 强劲的后续升级能力
系统后台由专业的开发团队支持，能够根据眼科的最新技术，开发出最新的训练项目，对患者的训练单内容进行实时更新。
⑦ 远程档案管理
拥有个性化的诊疗平台，患者病历档案以及各项视功能检查数据全部存储在系统中心服务器上，患者和医生可以随时随地查阅病历，医生可以及时根据患者的治疗进度调整训练方案；
⑧ 智能化参数配置
根据患者的双眼矫正视力情况、双眼验光数据、注视性质、对比敏感度检查数据、双眼视功能等给与对应训练内容配置及参数配置。治疗的时间和强度会根据每个患者弱视特点及程度进行个性化配置，治疗效果也容易评估和判断。
多宝视网络视觉训练的优势
视觉训练是由专业医生根据患者特定的视觉状况，因人而异制定的一系列训练方案，训练要求在医生或专业人员的指导和监督下进行。如同物理治疗可以改善运动功能，视觉训练能显着提高视力、增进视觉技巧、开发视觉潜能、改进视觉功能。视觉训练是一种行之有效的提高视觉功能的方法。
传统的视觉训练包括在医院进行的治疗和在家庭进行的各种训练，包括：传针、穿珠子、描图、看方孔、红闪仪、同时机、光栅、后象、综合弱视治疗仪等。
近10年来国际上与视觉治疗相关的神经认知科学领域基础研究取得了令人瞩目的重大进展，由此推动了视觉治疗的临床革命，新理念、新方法、新技术不断涌现；随着计算机技术在医学领域的应用和互联网的普及，基于计算机网络的视觉训练渐渐成为视觉训练的主流趋势。
多宝视网络视觉训练具有传统方法不可比拟的优势：
将多媒体生物信息刺激和知觉任务进行虚拟场景建模与控制系统搭建，其丰富性、趣味性和有效性可以大大提高训练者的依从性，特别是对于儿童训练者。
⊙ 基于网络数据库的训练控制系统能够针对性地给每个用户配置相应的训练方案，从而提高训练效率。
⊙ 基于网络数据库的计算机训练平台能够大规模的统计训练数据，从而促进训练方案和方法的提高。
⊙ 基于网络数据库的计算机训练平台能够实现对训练过程的精细化控制。
⊙ 基于网络数据库的计算机训练平台能够实时更新，从而紧跟国际最新理论和技术成果，打破了弱视治疗仪治疗技术严重滞后于理论研究成果的弊端。
多宝视网络视觉训练系统概述
多宝视产品是采用强能量生物波刺激+知觉学习训练的弱视治疗新技术、新概念、新疗法。多宝视在多媒体生物信息刺激的基础上，结合知觉学习近10年国际最新视觉生物信息理论模型，发展开发了新一代知觉学习的视觉任务模型，包括：侧向交互，视觉搜索，眼球运动，颜色感知，视觉注意，视觉噪声，视空间感知，阶度立体视，高级认知功能等。多宝视采用“多维视功能深度检查——个性化配方——双眼脱抑制——双眼交互平衡——双眼多维空间感知——高级知觉功能”的全新理念和方法进行视觉训练。
更详细请到上海普瑞眼科医院找张树生主任咨询。
⑦ 小孩弱视用多宝视网络训练了两个疗程只提高一点怎么办
治弱视的“最佳年龄”是3---12周岁，弱视的“最佳治疗期”为3～6岁。弱视治疗最长可长达几年；全国3%儿童患有弱视，有的地区甚至高达5%，儿童弱视现象越来越严重。儿童患了弱视并不可怕，只要治疗得当，有90%以上的患儿视力可以得到改善，80%的儿童可治愈。我国儿童一般从三周岁即入托时开始检测视力。当家长发现孩子看东西时经常皱眉、眯眼或凑近才能看清楚，就应该及时带孩子去医院检查视力。一旦发现孩子患有弱视，首先应散瞳验光，了解屈光状态，尽快到专业正规的眼科专科医院进行就诊治疗，不可放弃，不可延误，黄金期治疗小儿弱视，是完全可以治愈的。 弱视可分为五大类： 1.斜视性弱视：由于斜视而发生复视，大脑皮层为了克服复视的干扰，主动抑制由斜视眼黄斑传来的神经冲动，从而引起斜视眼产生弱视。这种弱视早期经过适当治疗，有可能提高视力，但也有少数病例虽经长期治疗，视力改善不大。 2.屈光参差性弱视：由于两眼近视或远视的度数相关较大(超过300度)，两眼会看到两个清晰度大小不一致的物像，大脑皮层长期抑制度数较深的眼的物像，从而发生弱视。若能早期矫正屈光不正，则可以防止其发生。这种弱视经过治疗可能恢复视力。 3.遮眼性弱视：在婴幼儿时期，如有角膜混浊、上睑下垂、先天性白内障等，由于患眼视线遮断、视功能发育受到抑制而发生弱视。及早治疗上述疾病可避免弱视的发生。 4.屈光不正性弱视：单眼或双眼有高度的屈光不正而没有戴眼镜的，常会发生弱视。这种弱视可戴合适的眼镜而治愈。 5.先天性弱视：包括器质性弱视和继发于眼球震颤、全色盲所致的弱视。器质性弱视可能因新生儿黄斑出血而致视细胞的发育异常。这种弱视是难以治愈的。 弱视的治疗较复杂而且费时较多。要在医生的指导下进行。总的原则是消除抑制，训练黄斑固视和融合功能，矫正斜视，提高视力，恢复双眼视功能。一般来说，弱视的治疗与年龄有关，5～6岁治疗的效果较好，12岁以后效果较差。 当弱视眼伴有远视、散光或近视时，应按医生要求尽早配镜。戴镜是治疗弱视的基础，如果该戴镜的而不戴镜，治疗效果较差，甚至无效,造成更大的危害。二；使用弱视治疗仪与电脑软件联合治疗。弱视眼可以看成是一种“视力萎缩”或“视细胞睡觉”，比较重的弱视眼必须加用弱视治疗仪锻炼“萎缩”的视力，或唤醒“睡觉”的视细胞才能治愈。可利用现代最新科研成果，将传统的弱视治疗仪与现代多媒体智能软件相联合使用，通过间接增视(如光刷、后像、红光闪等)与直接增视(如精细作业、视觉刺激等)配合治疗，可使用弱视眼患者视力得到有效提高。 附上弱视治疗的一些相关知识： 一，遮盖疗法:遮盖疗法是古老而有效的弱视治疗方法，它是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有效的方法之一。 ①单眼严格遮盖法:适用于屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿。这类患儿往往一眼视力较好，而另一眼因抑制较深，视力较差。方法为:用黑布眼罩严密遮盖视力比较好的眼小儿弱视治疗，强迫弱视眼看东西，使其受到刺激锻炼，逐渐消除抑制，使视力提高，对于3岁以下的弱视患儿，可连续遮盖3天后小儿弱视，放开1天。3岁以上患儿可连续遮盖3一5天，放开1天。在治疗过程中，应当检查弱视眼视力变化情况，每半月复查一次视力，同时要注意健眼视力，防止发生因遮盖而引起的视力减退。 ②双眼交替遮盖法:适用于屈光不正性弱视和单眼斜视性弱视。如果弱视双眼视力相等，可采用双眼等量交替遮盖，左右眼分别遮盖3天;如果双眼视力有差异，可根据具体情况采用4:l或5:1的方法，即遮盖视力较好的眼4天，然后改遮盖视力较差的眼1天，使视力差的眼更多地看东西得以锻炼，促使视力提高快些，以求达到双眼视力平衡上升的目的。 ③半遮盖法:适用于弱视眼视力上升到0.7以上的患儿。使用半透明的塑料薄膜遮盖健眼，人为地造成健眼视力低于弱视眼，使弱视眼有更多的机会看东西，有利于双眼视功能的建立与完善。 ④短小遮盖法:适用于弱视眼视力已恢复正常但仍低于健眼者，为巩固疗效，可在做作业或看书时遮盖健眼，平时不遮盖。 二；精细目力训练:是对于弱视眼的一种特别应用锻炼，有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多，应根据弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用，也可经常变更训练方法，例如:用红丝线穿缝针，缝针大小可根据视力情况决定。也可练习刺绣、描图、绘画、书法等。精细目力训练必须使用弱视眼，每天1次，每次10~15分钟。精细目力训练是儿童弱视治疗成功的重要环节，家长要重视这种简便易行的训练，常抓不懈。 (3)弱视治疗仪:如脉冲红光疗法，适用于各种弱视患儿，每天照射3次远视弱视治疗仪，每次15分钟，3个月为一个疗程。 (4)综合疗法:由于各种治疗方法机理不尽相同，所以综合疗法比单一疗法优越。一眼弱视患儿儿童远视性弱视，首先常规遮盖健眼，给弱视眼更多的注视锻炼，配合精细目力训练、脉冲红光刺激等。有偏心注视的弱视可选择后像法等，经数月治疗后如果弱视眼视力提高，可去医院作进一步治疗(如视力上升至0.6时可用固视机进行融合训练)。 三；不要盲自主进行遮盖治疗。遮盖健眼当双眼视力相差2排以上时，盖眼治疗必须在医生指导下进行，以免健眼视力下降。 最后提醒：弱视眼治疗将是一个长期的过程，即使看到视力稳固了，短时间里也不要停止治疗，否则有可能导致视力减退，应该在医生检查好后确定了再中断治疗，不能自作主张。 我的孩子三岁半时检查是弱视，（左眼0.2度右眼0.3度）和斜视（九岁时做的手术），现在已经完全康复。 我的孩子以前几乎每天到我们市里妇幼保健院看弱视矫正仪（有四种仪器）一个多小时，几乎十年没有断过，很累很辛苦，但值得，毕竟和正常人一样了。 希望我能帮助到你。
⑧ 弱视康复训练和弱视治疗仪哪个更有效果
个人感觉是弱视训练的作用会更好一些。
常见的弱视训练有：
1、穿圈训练：手持直径1厘米的圆圈，用弱视眼看准圆圈，同时用一铁丝穿过，每日反复训练，到能迅速准确地穿过此圈时为止；
2、刺点训练：正常注视或经过注视训练后恢复为中心注视者可选用本训练。可在普通的白纸上用点线画成各种动物或物体作为训练用图画。训练时遮盖健眼，手持一支笔，用弱视眼看图形，并用笔尖对准每个点刺下去。本法是简单易行的家庭训练方法，一般弱视程度严重者，训练初期多不能刺准图形，但经过反复训练后可准确刺中；
3、刺绣训练：为了提高弱视的视力，可遮盖健眼，用弱视眼进行刺绣(绣花)训练，这也是一种有效的家庭训练方法；
4、集合训练法：本疗法的目的是增强集合力。将患者下颌固定不动，令其注视某目标，再让该目标逐渐向鼻尖靠近，此时眼不断增强集合力，如此反复进行，可以训练集合；
5、眼肌训练：眼肌训练是令患者注视目标，并追随目标(目标摆动方向和速度可以根据不同情况进行调整)。取一能变更摆动方向和旋转速度的棒杆，先将患儿头固定之后，将棒杆做水平运动或做旋转运动或向斜方向运动，令其注视棒杆尖端并追随棒杆向各方向摆动，以训练眼肌。
专家建议：在使用以上方法的基础上，最好是配合口服乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用一段时间，弱视视力会逐渐的提升。
⑨ 弱视听说有在电脑上用光盘做训练的请问和仪器训练比那个效果好，我是哈尔滨的，谢谢
最好两个项目都要做！还要坚持做！定期去医院做视力检查然后根据检查效果来调整训练项目。