高职高专和网络教育本科哪个好

❶ 网络教育专升本和专升本哪个更好

1、专升本是大专层次学生升入本科院校的考试制度，是专科生获得本科学历的重要途径，专升本是专科升本科的一个统称，专升本考试主要分两类，一个是全日制专升本，也就是常说的统招专升本，另一个就是成人专升本其中就包括网络教育专升本。
2、统招专升本和网络教育专升本学对比，肯定是统招专升本要好，这个毋庸置疑的，但是统招专升本针对的是全日制专科在读的学生，需要参加省教育考试院主持举办，统一考试，录取后经过两年的全日制教学，获得的学历文凭为全日制统招本科学历，为第一学历。
3、对于已经大专毕业，社会上班族来说，统招专升本并不适合，也不能报考，网络教育专升本才是主要的，适合的提升方式。并且，网络教育专升本所获得的学历文凭同样受到国家承认，教育部认可，学信网查询，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、考事业编、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力。
所以，对于社会人士来说，网络教育专升本会更好一些!

❷ 统招大专和网络教育本科哪个好

当然还是本科比较好了。但是也分专业。学航海技术与船机制造的专业相对与比本科的一些专业好就业些，最主要的还是靠自己努力，自考的本科含金量在国际上是比统招的的含金量高的。但是在中国还是统招占有很大的优势。

❸ 全日制大专和网教本科哪个学历高

全日制大专和网教本科学历，不属于同一层次上的学历。所以，两者无法比较。虽然全日制的含金量是最高的，但是大专和本科，更高一层的学历会更好。

但就证书含金量而言，全日制大专学历更高，网络教育本科只是自考的一种，而且在非全日制学历获取等级中也是难度较低的存在，因此含金量不高，虽然说国家承认，但在实际找工作时，非全日制学历很多企业是不认可的。

全日制大专最好的学历提升途径是大三时选择专升本，这样最终会取得全日制本科学历，可以将第一学历提升至全日制本科（这点有争议，也有人认为即便是专升本第一学历仍是大专）。

其他学历提升方式如自考、函授、网络教育等，自考含金量最高，但毕竟是非全日制学历，在含金量上相较于全日制本科学历仍然有差距。

学历认证

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心（教育部学历认证中心）是教育部直属事业单位。“中心”成立于1991年2月，1998年经中编办批准由原“全国高等学校毕业生就业指导中心”更为现名，由教育部高校学生司负责联系。

中心信息咨询工作于2001年正式启动，主要职责是对教育部提供的各类招生、学籍学历管理和毕业生就业工作中的数据信息资源进行整合及深度开发，从而达到为社会服务，为教育决策服务的目的。

2001年起，国家对高等教育学历证书实行电子注册制度，教育部委托“中心”负责学历电子注册审核、备案的技术性、事务性和网上查询、认证服务工作。“中心”是教育部授权开展中国高等教育学历认证服务的专门机构，中国高等教育学生信息网是教育部指定发布高等教育学历信息的网站。

以上内容参考—— 网络学学历教育

❹ 全日制大专和网教本科哪个好

全日制大专学历会更好，成人学历是走形式，好多公司也不认可

❺ 全日制的大专文凭和网络教育的本科文凭哪个比较好谢谢

能获得全日制的大专文凭当然很不错啊!但是网络教育的本科文凭也是国民教育序列中的一种形式。如果已经取得全日制大专毕业证了，可以考虑再读一个网络教育的专升本。随着社会的发展，对学历的要求还是越来越高的，还是有必要。

❻ 网络教育的本科与大专比较哪个好

理论而言肯定是本科比专科好。但是个人认为其实还是专业比较重要，它才是工作的敲门砖。

❼ 远程教育本科 和 统招专科哪个好

1、网络教育本科，可以参加研究生考试、公务员考试、司法考试、建造师考试、各类职业资格考试、职称考试和评审，享受与统招全日制本科毕业证同等的待遇。
2、而统招全日制大专就是专科证，无法直接参加一些要求是本科学历的考试、考核，
3、因此从这个角度讲，还是网络教育本科好。当然统招全日制专科学生也可以通过专升本考取本科学历，但有一个学习的过程（多学1年）。
4、所以两个学历各有自己的特色。

❽ 上高职高专和本科哪个就业率大一些

一年一度的毕业季，也是一年一度的高考季，毕业生在为找工作的焦虑，而高中生在为志愿填报犹豫、纠结。

哪些专业的发展前景比较好？哪些专业的就业率比较高？我应该选择哪些专业？这可能是很多考生在填报志愿时，比较关心的问题。

毕竟对于大部分学生来说，考大学的目的除了自我提升之外，更重要的是，想在毕业的时候找一份好的工作。可能在一部分家长和考生看来，如果本科毕业之后找不到一份好的工作，还不如高中毕业之后直接出去打工了？

哪些专业有前景？哪些专业就业率比较好？很多人都会在网上去查找当年发布的大学生就业报告。
2019年大学生就业报告有哪些新趋势
今年的7月10日，麦克思研究院公布了《2019年中国大学生就业报告》，这份报告分别从大学生的就业、就业趋势、薪酬状况等方面做了相应的统计。

在就业率方面，2019年依旧延续了2018年的趋势。这份报告指出，2018届大学毕业生的就业率是91.5%，其中本科生的就业率是91%，高职高专的就业率是92%。

这是自2016年开始，连续三年，本科生的就业率是低于高职高专的就业率。

在毕业生的就业去向上，2018届本科生找工作的比例是76.3%，这一比例持续5年下降，自主创业的比例是1.8%，正在读研的比例是16.8%，准备考研的比例是3.3%。

2018届高职高专的毕业生，受雇工作的比例是82%。自主创业的比例是3.6%，读本科的比例是6.3%，其中，高职高专升学的比率连续5年上升。

接着来看薪资待遇方面。2018届大学毕业生的月平均薪资是4624元，其中本科生的平均薪资是5135元，专科生的平均薪资是4112元，这一薪资水平较2017年、2016年都出现了大幅度的上升。

通过对这份就业报告进行分析，不难发现， 在志愿填报时，仅仅看就业率意义并不是很大，不同层次的院校可比性并不是很强。
就业率高低不能反应准确的反应就业的全貌
高职高专的毕业生，就业率确实比较高，但薪资待遇比较低，而本科生的就业率虽然是低了一点，但是薪资待遇比较高。

前几天还有学生在问时我说：“我的家庭经济条件不是很好，高考成绩也不太理想，如果要报本科批次的院校，只能够上一些收费比较高的院校和专业，而现在本科的就业率也不是很好，是不是我应该优先选择专科批次的院校呢？”

如果你仅看就业率就决定选择专科批次的院校，那么就大错特错了，这种思维就是典型的“平均思维”。

既然参加过高考，那肯定就知道平均数。

如果样本之间相互独立，并且样本的数值特征差别不是很大的情况下，平均数确实能够反映这一组数据的整体特征，但如果样本之间的差别比较大，那么看平均数是没有任何意义的。

就拿身高来说， 人与人之间的身高差别并不是很大 ，一个人的身高即便是再高，也不可能超过3米，那么此时仅看平均数， 确实能够看出来这个族群，大部分人的身高状况。

但是，如果是收入，情况则完全相反了。不同人的收入水平存在着很大的差异，有些人一年可以赚好几百万，而有些人一年只赚2000块钱，如果把他们两个放在一起平均，这个数值会严重的偏离样本的特征。

这就是很多人经常说的，我是“被就业”“被平均”了。

而在就业率也是如此，同样是找到工作，不同院校毕业的学生，同一院校不同专业的毕业生，同一院校不同专业的毕业生的就业情况，都存在着很大的差异。

而就业率就是把这些重要的特征，完全舍弃掉了，只看学生有没有找到工作，至于找到的是什么工作，薪资待遇是多少，工作满意度高不高，等等这些问题都一概不考虑。

本科生的就业率比专科生低，主要是因为本科生有选择，而专科生没有选择。

大部分本科毕业生，毕业的时候找不到工作，并不是真的找不到工作，而是找不到合适的工作。如果他们愿意降低薪资待遇水平，或者是工作条件，大部分人最低能够找到一份维持生计的工作。

很多本科毕业生在毕业的时候，如果找不到满意的工作，这 时候他们会选择考研，或者是准备教师招聘、公务员考试等。

从统计的数据上也可以看出来，最近几年本科毕业生准备考研的比例不断的上升。2017年准备考研的比例是2.3%，2019年准备考研的应届毕业生的比例是3.3%。

准备考研，或者是准备其他类型的招聘考试，这些当然都不统计在就业率之内。

而专科生的选择范围就非常有限，目前，研究生入学考试最低只需要本科以上学历，或者是专科毕业后两年以上的工作经验，并且大部分公务员考试，和一些事业单位招聘考试对于学历的最低要求是本科以上，对于专科学生来说，你要么选择专升本，要么是只能够选择其他类型的工作。何况“专升本”并不是所有的学生，都有机会参加的。
因此在志愿填报时，如果真的要参考这些就业情况统计报告，那么有两点是需要注意的。
第一，不同层次的院校可比性并不是很强，如果你能上一个更高层次的院校，那么优先选择学校。

比如说，如果你能够考985院校，那优先选择985院校（当然，如果你本科毕业就想就业，当然也要考虑地域）。如果你能够上本科，优先选择本科，因为不同层次院校的毕业生， 在就业的时候选择面是不一样的，学历层次越高，可选择的空间就越大。

第二，主要是从就业报告上看趋势，而不要看现在的状况。

比如说，在专业层面，无论是在薪资待遇，还是就业率上面，理工科类的专业，都要高于其他专业。那么，对于理科的学生来说，如果自己擅长理工科类的专业，那么优先选择报考理工科类的专业。

而对于文科生来说，最近几年教育学的专业就业率要高于文学类、艺术类、 历史 、法学类的专业，如果你喜欢教育学类的专业，那么就可以考虑一下师范类院校。
我是“升学与考试”---分享学习方法，关注教育时事，指导升学规划。期望我的回答能对您有帮助。如果您在志愿填报的过程中，有任何疑问，也欢迎您留言提问。

如果你的分数够高职线，那么你只能去一个很烂的三本，中国绝大多数的三本都是私立学校，不乏挂羊头卖狗肉之流，真滴很烂。中国之所以没有一个好的私立大学，主要原因是中国私立大学完全是逐利为唯一目的，培养的学生就是为了割韭菜。学费高昂，质量太差，因为控制成本，请的都是便宜的师资，好师资不便宜，你懂的。其实中国 社会 有点过于看重文凭，对于高职有认知偏见。中国有非常好的高职。高职侧重于应用性，注重实践。高职从就业率来看，远高于本科。不妨看看好的高职，工作几年后再读一个好的大学研究生。仅供参考！

在选择就读专科院校和本科院校时，首先要清楚院校对人才的培养方向。

本科培养的是能够扎实地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域。

专科培养的是具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适应在生产、管理、服务一线的技术应用型人才；培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的人才。其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。简单说就是：本科注重理论知识学习，培养的是学术型人才；专科注重技能学习，培养的是技术技能型人才。

如何选择合适自己的院校呢？

1.客观认识自身情况，读高职还是读本科？考生还要客观认识自己的学习能力，根据自身的具体情况决定。本科培养的是学术型人才，需要学生有较好的文化基础和思维应变能力；专科培养的是技术技能型人才，对文化基础的要求相对本科要低，更注重学生的动手实践和综合能力。如果你有较好的文化基础，对学术感兴趣，那么可以考虑选择参加对口升本考试。如果文化基础较弱，但专业技能学得扎实，成绩比较突出的，可以考虑升高职。

升本科和读高职，都是高中或
中职生成才的重要途径，三百六十行，行行出状元。 不少学生和家长受 社会 大环境影响，学历情结比较严重，一味的追求本科学历，而忽视了考生自身的学习能力和兴趣志向。这样一来，即使考生为了学历考上了本科，也未必能适应本科院校的学习模式和学习强度，不利于考生今后的发展。 所以，在选择升学方向的时候，一定要摆脱学历情结，遵从自己内心的选择，只有真正选择适合自己的升学途径，才能真的学有所成，成就梦想

就目前的情况，两者之间选择读本科肯定是最好的选择，本科是个门槛，也是一些公司和考公务员的硬标准，也是为以后继续深造创造很好的平台。读高职高专可能考虑的是技能方面，对于本科生而言，技能的提升也是可以同步进行的，同时做到学历与技能都能得到提高。当然无论怎么选择，继续学习和努力才是长胜的法宝。

那肯定专科啊，专科的老大和本科的吊车尾，你选谁

这个是相对的，大专会有许多学生找到好的工作，实现稳定就业，但本科生也有一些很难就业的，所以不能一概而论吧。

专升本首选3+2统招专升本然后是自考专套本后面排成教、网教、国开最好能读个研究生 起点就和双一流的差不多专科本科重专业，研究生重学校终极学历要高1 5 0 7 2 1 2 6 2 8

一般来说本科就业广些，好多大的公司企业都是本科起，考公务员大多也是。不过有特色的高职高专就业率也不低，只是发展空间小些

❾ 专升本的成人高考和网络教育哪个含金量高

专升本的成人高考含金量高。

成人高考与自考、电大属于非统招学历，社会上多数企业不认可，常常遭受歧视。文凭自从30多年前国家教育部出台，允许社会各界人士加全国成人高考，满足大部分社会在职人员和中等在校生享受高等教育的机会。

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成人高考：

1、就业：同普通高校同类毕业生具有相同待遇。许多单位招聘都要求本科以上学历，由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。

2、工资待遇：中国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些。

3、人事改革：许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，专科生即使完全可以胜任工作，却由于学历问题没有竞选资格，普通高等教育专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。

❿ 全日制大专和成人本科哪个好

全日制大专要略好。

全日制和非全日制是培养方式，全日制就是每天都在学校，接受浸入式的教学，而非全日制则是将学习作为业余学习，非全日制的学生只需要周末去上课，平时要去上班，这就是区别。大专和本科是学历，一般来说本科比专科更好，层次更高。整体上存在这样的高低：全日制本科>全日制大专>非全日制本科>非全日制的专科，换句话说，全日制大专比成人本科好。有个两全其美的方法就是去读全日制大专的时候去自考成人本科，这两个不冲突。

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