移動網路時代要讀報嗎

❶ 在網路時代，人們還有必要堅持讀書嗎

有必要堅持讀書。

1、讀書帶來的滿足，這跟網路是完全不同的。

在網路上，雖然看的東西很多，但無外乎 是他人搬運加工的產物，字里行間夾雜著似對似錯的揣摩，能夠汲取的知識相當有限，遠不如自己在書中的思考得到的多。

2、獲取正確而規范的資訊就必須通過書籍

從網路獲得的資料和信息往往會存在一些差異，比如：由於網路的復雜載入和轉載，並不要求來源精準，使得從網路上所能得到的資料和信息欠規范，效果不佳，所以不靠譜，有時還容易誤事。

堅持讀書：

1、閱讀時間安排。一周中至少安排一天用3個小時恆長時間來進行閱讀。推薦運用工作日的晚飯後19:30-22:30的3個小時，或者周末早上9:30-12:30的這兩個3小時恆長時段用以完成閱讀訓練。

2、閱讀環境選擇。盡可能的選擇一個近乎於100%靜謐的個人封閉空間，如果有條件獨立住宿的話，那麼可以選擇自己的住所，如果是上學集體住宿的話，可以選擇獨立自習室、或者相對靜謐的圖書館、自習室。

❷ 每天堅持讀人民日報是怎樣的體驗

我現在一般不會讀報紙，因為手機上覆蓋了所有的信息。每天堅持讀人民日報的人應該是比較優秀。

❸ 移動互聯網時代，究竟要不要讀書

課程筆記分享，講師：六子老師
1 新秀：移動互聯網時代，重新定義閱讀

一 移動互聯網時代，究竟要不要讀書？

1 為什麼要多讀書 ?

在移動互聯網時代，資訊和知識，觸手可及，為什麼還要去選擇讀書？

知乎上最高贊的回答是，多讀書，不至於自己被一眼看穿。

我曾經看過的一個最打動人心的回答是，讀書和吃飯一樣，吃的東西幾乎都會拉出來，但是慢慢變成我們的骨骼和血肉。

那回到我們自身，為什麼要讀書？每個人的答案可能都不同，而且有多少個理由去讀書，就會對應了多少理由不去讀書。

其實，學習的方式有很多，有直接的方式，也就是實踐，但不是所有的事情，自己都可以去動手操練的，比如死亡，我們不可能去體會一次死亡，然後總結死亡心得。

所以，才有了閱讀這種間接的學習方式，我們讀人、事、書、網，我們站在別人的肩膀上去看這個世界。

為什麼要讀書？因為書相比於其他幾種方式，它是作者很多年裡最好的想法的匯總，它經過了審核、編輯、矯正，而且只要幾十塊錢。

2 新的讀書解決方案

當然，這個時代也給我們提供了新的讀書方案，比如越來越多的紙質書配了對應的音頻，比如越來越多的知識服務平台做了聽書。

聽書相比讀書，可以更快速get一本書的精華，而且可以邊做其他事情邊聽書，但是有一點是讀書取代不了，那就是讀的這個行為。

聽，更多的是用的耳朵，所以我們很容易聽完就忘；而讀這個行為，它在同時調用我們的大腦、眼睛、手等身體器官。

多器官學習，比單器官學習更高效，就像調動我們多器官的電影，比單器官的音頻，讓我們更爽。

二 讀書的力量

1 我的核心能力都是通過讀書學會的

就只有讀書這種性價比最高的學習方式了，幾十塊錢可以買到作者幾年的成果、經過出版社嚴肅審核好的內容。

2 在變化的時代堅守不變的東西

讀書越多，我越發現，書是讀不完的，知識是追逐不完的，我們所要做的是在變化的時代抓住不變的東西。

哪些是不變的東西？

為人處世的道理和法則，沒有變， 利他是最大的利己，去幫助別人 。

用心做好每件小事兒 ，沒有變，不要湊合，你用心做好一件事兒，它就和你融為一體，放大別人對你的信任，給你帶來更多的機會。

做一個靠譜的人，答應的事要做到，做不到的事謹慎答應。

三 你的閱讀能力究竟在哪個水平？

閱讀，是到底是一種本能，還是需要後天去學習的技能？

在我看來，一個人的閱讀能力可以分為四個層次：新秀、少俠、大俠、掌門

新秀，被動化閱讀，別人推送給山枝他什麼，他讀什麼，是新秀。

少俠，碎片化閱讀，對於讀什麼怎麼讀有一定的認知，但不夠體系，碎片化的東西無處存放。

大俠，體系化閱讀，學東西的時候懂得帶著體系或知識框架去抓取，是大俠。

掌門，產品化閱讀，善於把學到的東西，轉化為產品幫助別人解決問題，是掌門。

很多人以為自己會閱讀，其實在最低的層次，所謂的閱讀只是一閃而過的讀字。

四 讀書中的核心問題

第一個是，能夠解決自己在現實生活的問題。

比如晚上老是玩手機到凌晨，白天工作精神狀態不好，怎麼辦。

比如對刷微博刷朋友圈變態似的上癮，怎麼辦？

比如另一半出軌怎麼辦，等等。

第二個目的，是完善自己的知讓唯悉識體系。

如何把知識體系比如成一棟房子，我們每天學的知識都是硬裝或軟裝材料。

大家來我們的極簡閱讀課，可能並不是沒有一點閱讀技能，而是彌補一些知識盲點。

第三個目的，有些人是為了做一個輸出和分享,去學習或者去讀一本書。

我身邊大量的朋友，靠寫書評寫書稿，養家糊口。

當然也有人不以此來掙錢，純粹地去做各種形式的分享，交更多的朋友。

但最後我們會發現,實際在去讀一本書的時候，那麼我們的預期和實際收獲，其實是有差距的，甚至有時候是非常大的差距。

這個差距產生的原因，在我看來第一是選書能力的不足，第二是吸收能力不足。

一個人選書能力，等於對自身需求的辨別能力和書籍質量的甄別能力。

吸收能力，其實跟很多東西有關系，主要個人的知識積累有關、閱歷經歷有關、當前坦乎的精力狀態。

有些書，就是在別人看來很好的書，我們感覺不出來，甚至認為是爛書，因為認知能力的不足，我們沒辦法去消化吸收。

1 不知道讀什麼書

極簡閱讀課的解決方案是方向模型：能力、興趣、離錢近。

能力：TASK能力層

興趣：興趣三層框架

離錢近：離人性近

2 不知道如何選書

極簡閱讀課的解決方案是

A 單本書的三層過濾網系統

B 多本書的262主題選書法

3 太多的快閱法，不知道怎麼用

市面上的課程和書，有各種各樣的快速閱讀法，但不知道怎麼用。

極簡閱讀課的解決方案是史上最簡單的讀書方法：模塊讀書法，可用於閱讀所有的書籍，注意是所有類型的書籍。

4 不知道如何把知識變成價值

讀了不用，其實是把自己大腦當成了垃圾箱，塞的越多掉的越多。

極簡閱讀課的輸出課和講書課，便是帶動大家把所學用起來。

五 通關作業

1 你是否信任讀書，相信讀書能給你帶來你所想要的？

2 你的閱讀能力在哪個層次？

3 你相信自己可以達成設定的21天目標？如果無法達成，你給哪位小夥伴送XX禮物？

❹ 現在這個網路信息時代，讀書還有用嗎

你好，
據3月2日《襄陽日報》報道，3月1日，我國首部關於全民閱讀的地方政府規章——《湖北省全民閱讀促進辦法》正式實施。為了配合和支持該辦法的實施，湖北省全民閱讀媒體聯盟推出了2015湖北人閱讀習慣大型問卷調查。
這次調查問卷的設置很有意思，其中有個問題引起了筆者的興趣：「為什麼有人不願意讀書？」在這個問題下面有6個選項：1.沒時間；2.書太多，不知道讀什麼；3.讀書太累；4.沒有讀書氛圍；5.功利社會，讀書無用；6.其他。不過就筆者自己的了解，其實現在還有一種比較廣泛的觀點，即認為現在是網路時代，長期深入的刻意讀書已經不必要了，需要解決什麼問題，「外事不決問谷歌，內事不決問網路」，這就夠了。
這種看法是對的嗎？筆者的答案是：有一定道理，但歸根結底並不正確。
要解釋這個問題，就要明白網路時代對人類獲取知識的途徑帶來的影響。網路時代有個說法，叫「信息大爆炸」，這5個字充分說明了網路時代的特點：信息大量存在，並飛速增加，數量多到沒有人能全盤容納。在網路出現之前，人們從書本上獲得知識，這是一個完全主動的過程，因為你不看書，書不會自動把知識灌入你的大腦。而在網路時代，人們通常只是從網路上獲得信息，這在一定程度上是被動過程，因為就算你本身並不想了解那麼多信息，但鋪天蓋地的信息也會將你淹沒。
這就導致兩種時代的知識獲取途徑不同。以往，人們通常是先看書，再獲取知識，而在看書之前，人們對於自己需要獲得何種知識，並沒有明確的目的，這個過程是曲折的；而在網路時代，人們往往是先知道自己需要什麼，再通過網路進行檢索，直接定位自己需要的信息，從而獲得知識，這個過程是直接的。
這么看來，「網路時代不需要刻意讀書，遇到問題再搜索即可」這個觀點，似乎很有道理啊？
且慢。別忘了，網路時代的特點是信息大爆炸，信息的增加速度遠遠超過了人類的接收速度。同時，按照復旦大學教授嚴鋒的話說，網路知識具有「平面化、碎片化、浮躁化、可信度低的特點，難以構成完整可靠的知識體系」。網路知識勝在廣度，卻輸在了深度，網路知識確實易於獲得和應用，但卻難於精通和熟練。想要准確地從網路上獲得知識並去偽存真，就需要有堅實的知識內核，而這個知識內核，只能通過嚴謹的學習過程——比如閱讀——得來。
網路時代，人們或許獲取信息更方便了，但從海量信息中篩選、剪裁、思考、吸收、升華獲得知識，卻需要更出色的思維能力，而這種思維能力，本質上還是需要通過傳統的閱讀學習來鍛煉。簡單地說，如果你只是為了解燃眉之急，那麼用搜索引擎解決問題確實很方便；但若是為了提高自己，真正獲得知識，那麼在網路時代，嚴肅閱讀會顯得更加重要。
望採納！~

❺ 現在已經進入了網路社會，報紙還有繼續出版的必要嗎為什麼

雖然電腦手機普遍的深入了每個家庭，但是報紙碧慧滑和雜志還是有存在的必要性。因為中國是一個老齡化的社會，越來越多的老年人，他們有一部分是不會使用智能電子產品的，所以他們就需要報紙和雜志。一些老人還是習慣於每天早晨讀報，聽廣播，了解國家大事。

時代在飛速的發展，作為傳統紙媒和雜志，生存也非常艱難，因為越來越多的人選擇更加快捷的電子閱讀。同樣的事件，自媒體已經報道出來了，紙媒還沒有印刷出來，這就是二者之間的速度差距，我們也很高興地看到，一些傳統的紙媒和雜志也開設了電子版，這就會為我們的閱讀提供更加快捷便利的條件。作為一個自由撰稿人，陪同報紙和雜志走過了十多年時間，我還是衷心祝願報紙和雜志能夠生存下去。

❻ 網路時代還需要讀書破萬卷嗎

分類: 教育/科學 >> 學習幫助
問題描述:

我們是正方。。希望有朋友能提供些論點和技巧。。不勝感激！！

解析:

在許多人的想像中，信息社會像是一個座落於青山翠谷中的可愛的小地球村，而我們全都向那裡進發，希望生活於其中，以便從此能愉快地相互交流。

「勸君讀書破萬卷，不拘一格做人才」，社會在不斷地前進、發展，進入信息社會後，信息資源得到了充分地開發與利用。要握昌帆開發利用信息資源，除了要有高度發達的信息技術之外，還要有掌握信息技術的使用者，也就是人才。「讀書破萬卷」自古以來就是學識的標志，信息社會需要知識淵博的人才。人要在信息社會中生存而不至於被淘汰，就需要不斷地吸收知識，充實自己。不可否認，信息社會的到來將會給我們帶來許多便利，通過各種媒介，我們就可以「三步不出門，盡知天下事」。但面對浩浩如星辰爆炸般的信息量，我們如何去分辨有用、無用?是真、是假呢?這時候知識就成了最好的工具，所謂：「工欲善其事，必先利其器。」如果你想求知，讀書吧；你想走在信息時代的尖端，讀書吧；為免除將來有「少壯不努力，老大徒傷悲」的感慨，讀書吧!

在信息社會，科學技術高度發展，經濟全球化已成為發展的趨勢，人必須全面發展，思想高度開放，段雹善於更快地適應不同的環境和具備多種技術，才能夠滿足未來社會的需求，我方認為信息社會不需要「讀書破萬卷」。首先，「讀書破萬卷」是封建科舉制度下的產物，是「學而優則仕」、「朝為四舍即暮登天子室」的封建讀書觀，使幾千年的仕人只知道「四書」、「五經」、「萬般皆下品，唯有讀書高」，不知造就了多少像孔乙己和范進這樣的悲劇人物。處於信息社會，人才層次的多樣化決定了人們不應做書本的「階下囚」。在當今，就中國而言，「讀書破萬卷」反映的是應試教育體制下的讀書觀，題海戰術造就了多少高分低能的人，又埋沒了多少人的天性與才華，難道現代的信息社會還能忍受這樣的現象出現嗎?「讀書破萬卷」使我們聯想到「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」的封閉讀書方式，這種單一途徑必將導致人類的愚昧與社會的落後。

美國經濟學家阿爾文·托夫勒說過：「人類正面臨著巨大的飛躍，它正面臨有史以來最深的社會巨變和創造性重建，雖然我們還沒有清楚地認識它，但我們正從頭開始建立一個嶄新的文明。」他所說的就是信息社會的改革，所以信息社會並非一個界定得十分明確的概念，它是一個變化的過程——信息社會就是變遷中的當前社會。當人類社會處於迅速變化的階段時，對知識的需要就特別強烈。討論信息社會要不要讀「萬卷書」(知識)的問題，實際上是為了探討在邁向信息社會的進程中，我們需要什麼樣的知識和如何獲得知識。事實上，在辨論賽中，兩支隊所持的觀點都「鑽了牛角尖」。美國經濟學家萊斯特·瑟曼說：「如果說知識就是力量，那麼知識擁有者在未來的地位將與以往截然不同，這種不同將使力量關系發生變化。」在邁進信息社會迅薯之後，是改變教條本身，以適應信息技術的發展，還是固守以往的教條而置外界的變化於不顧?日本經濟學家野中幾次郎的一句話可能已回答了以上的問題：「經濟領域里處處充滿了不確定因素，但可以肯定的是，知識是保持競爭優勢的一種資源。」所以，要討論信息社會應如何獲得知識的問題，我們應當明白：數據資料不加以整理，就不能成為信息；信息不加以分析，就不能成為知識；知識不用智慧加以應用，就不能成為力量。要邁進信息社會，我們無需為如何尋找知識而絞盡腦汁，而是要掌握獲取知識的不同手段，為自身的發展留下廣闊的空間。

❼ 大數據時代很多人都是從各大瀏覽器、微博獲取信息，這些信息真的可以取代書本知識嗎

可以說現在大數據時代已經來了，我們現代人的生活還有生活習慣也發生了極大的變化。你需要的各種知識可以從網上瀏覽器或者各種APP微博等中獲取，那麼這些東西是不是可以取代我們書本知識呢？我們是不是就不需要書本了呢？

不可否認，在大數據時代，我們可以從網上獲得更多的信息和支持，這些是指書籍無法所代替的。而且紙質書籍中也沒有視頻或者音頻等信息，這些我們可以從網路上進行獲取，或許真的有一天這些信息可以取代紙質書。

❽ 什麼是移動互聯網3.0時代互聯網1.0，2.0時代指的是什麼

互聯網1.0 ：是單項傳播。網站做信息發布告訴網民，網民被動接受。
互聯網2.0 ：是雙向互動。網民和網站之間，網民與網民，網站和網站之間的信息可主動進行交流互動。
互聯網3.0 ：是全方位互動。網民和網路之間在衣食住行等各個層面全方位緊密結合。簡單的理解就是個人終端（手機）為中心點出發與整個網路世界之間的信息互動。

1.0是類似讀報紙，2.0是類似開會，3.0是類似私人訂制。

❾ 網路時代落地新聞在報紙媒介中的使用

網路時代落地新聞在報紙媒介中的使用

論文關鍵詞:落地新聞新聞價值報紙媒介互聯網

論文摘要:從新聞誕生的那一天起,媒介便面臨著一個問題,即如何在層出不窮的社會事件中,挑選出有用的新聞來報道給讀者。在這個市場經濟浪潮席捲一切、網路媒介高速發展的時代,為了更好地發揮新聞媒介的傳播能力,為受眾提供真正有價值的信息,新聞價值的概念應得到重新定位與認知。落地新聞在報紙媒介的廣泛使用為報紙對抗網路的威脅開辟了新的道路,為新聞價值的提升拓寬了范圍。

新聞價值的迷失
傳統新聞價值理論認為新聞價值具有五要素,即時效性、重要性、顯著性、接近性和趣味性。對比報紙這類傳統媒介,互聯網在時效性和趣味性方面都具有無可比擬的優勢。的確,網路傳播最大的優勢在於不受時間空間限制,但這也正是網路傳播最大的不足:通過超鏈接所形成的深度報道,其系統性無法與專業的報紙編輯相比,且由於網路傳播抹殺了地域限制,使得網民所看到的往往只是極具娛樂性、刺激性或者具有廣泛社會影響的重大新聞,而與自身日常生活息息相關的本 埠 新聞卻不容易通過網路獲得。
2008年草根新聞的快速興起讓互聯網進入了全民傳播的時代,但網民不是專業的新聞從業人員,專業素質的缺乏使得網路上充斥著大量嘩眾取寵的假新聞。2009年12月21日,一條名為“蘭州城市學院學生因自習室‘搶座位’引發血案7人傷亡”的帖子出現在網路上,後經證實完全是一條假新聞。傳統新聞價值再一次受到了質疑,過分追求刺激、快速,缺乏深度的新聞怎能算做是有價值的新聞?新聞價值難道只是通過大量的黃色新聞來滿足一部分人的獵奇心理以達到追求利潤的唯一目的嗎?
報紙媒介的困境
網路為資訊的傳遞和表述提供了更迅捷的路徑,這種路徑的存在,使得傳統的紙媒不得不面對一種生存困境:一方面,網路的海量信息平台和資訊的“秒速”傳播,使得傳統紙媒看似新鮮的版面資訊,在擺到讀者的面前時早已成了一堆“舊聞”。很多情況下我們發現民眾在了解一個突發事件、爆發性消息時,第一反應不是去買報紙,而是打開電腦,到網上去搜尋相關信息。這種情況的出現,迫使報媒不得不尋求有效的辦法,以解決傳媒最根本的時效性問題。另一方面,隨著廣大受眾對互聯網的普遍接受和使用,傳統媒介最大的優勢接近性也正在逐漸喪失,在很多大中城市,一座城市一家大報的現象相當普遍。究其原因,傳統媒介的信息滯後和同質化導致了其近乎必然的沒落。可以說,在時新性和趣味性這兩方面,傳統媒介由於其傳播方式的限制,處於劣勢的地位是很難改變的。
報紙媒介的解決之道
傳統報紙媒介應該在哪些方面回應互聯網的挑戰,讓自身繼續生存下去?除了廣告收入以外,落地新聞與深度報道是報紙提高其新聞價值和生存能力的最佳手段。西方發達國家進入信息時代已經有很多年,網路與移動信息終端都已相當發達且為民眾普遍接受,但傳統報紙媒介活力依然,究其原因,可以說是深度報道和落地新聞挽救了陷入不利境地的報業。
網路的劣勢應成為傳統媒介尋求出路的突破口。網路海量的信息和快速的傳播方式並不意味著傳統報媒的末日來臨,這是因為:一、目前網路信息的雜亂無序使得貌似豐富和快捷的信息很多情況下無法從權威和可信度方面深入人心,缺乏公信力,不能以負責任的形象影響受眾;二、網路信息傳播的單一和淺薄,使得受眾對資訊無法形成整體把握,也無法從更廣更深兩個層面上滿足讀者的閱讀需求,即使是網路實況轉播和超鏈接也無法做到滿足受眾的不同要求。基於上面的兩個原因,報紙媒介在面對網路時也就有了應對之道:在時效性困境面前,努力延伸細節和情節,以另一類型信息的深度提供,來盡可能多地滿足讀者的閱讀慾望和期待,從而構建起市場需求。
落地新聞在這個背景下被寄予了巨大的希望和被無限運用擴張的可能,從根本意義上說,落地新聞就是在盡可能爭取時效性的情況下,同步地對原新聞進行本土延伸和拓展,包括對細節和深度兩方面的挖掘。既然在新聞的數量和速度上報紙天生無法與網路競爭,那就只有比拼新聞的質量。
何謂落地新聞
落地新聞強調外 埠 新聞本 埠 化,看重原創性與接近性,其新聞來源不是本 埠 ,而是外 埠 ,新聞的內容也是依託於外 埠 某一資訊或事件與本地的關聯,或者表面上並無關聯而是通過記者的進一步深入調查和采訪挖掘出與本地區之間聯系的。因此,落地新聞拓寬了報道範圍,讓原已失去價值的報紙新聞煥發出新的活力,一則成功的落地新聞絕不僅僅是簡單地將外 埠 新聞與本 埠 聯系起來,放到同一個報紙版面上,而是透過事件的表面現象發現其與本地區之間的內在關系,解釋和揭示事件的本質。雖然從傳播的時效性來說,它是落後於網路的,但對於新聞內容來說,它又是本地區的第一手資訊,這其中對於新聞的捕捉是相當困難的一件事情,對新聞記者編輯提出了很高的要求。落地新聞是對原始新聞事件的補充,從某種程度上講,也可以算是一種形式的深度報道。
落地新聞的價值標准與選擇方式
最成功的落地新聞的範例莫過於2008年奧運會籌辦和舉辦期間,各省市地方報紙對於與本省、本市有關的奧運新聞的報道。例如《信息日報》2007年5月的一則新聞:《奧運商品銷售漸升溫?搖加盟門檻仍較高》,奧運商品並非由南昌的生產廠家生產,但是奧運會的召開無疑會刺激這一類商品的消費,那麼銷售升溫這一信息,對於南昌市所有具備資格銷售奧運商品的銷售商和打算獲得銷售授權的商家來說,就極具新聞價值,這一消息的獲得將直接改變他們未來一段時間的商業運作。那麼這則新聞就可以算做是一條非常成功的落地新聞。
通過眾多的一系列報道,我們可以發現落地新聞的第一個標准,即資訊在一定范圍內具有對現實世界產生改變的力量,這種力量可以是建設性的,也可以是破壞性的,但它們從根本上來說新聞發生地都不在落地的區域內,而是由於新聞自身蘊藏的影響和價值對該區域內的人群和社會引起直接或間接的變化,或者區域內的人群和社會將會對其產生閱讀訴求並意識到其對區域內的影響。落地新聞的最終目的是能夠讓本 埠 讀者看到新聞之後產生反應和行動,這是落地新聞的本質特徵,即相關性。也就是說,落地之後的新聞對於本 埠 讀者一定是具有新聞價值的,相關性越大,新聞價值也就越大。
報紙要在傳播和市場上取得區域市場上的營銷和影響力,就必須在兼顧時效性的同時提供大量的深度信息報道滿足區域內受眾對相關資訊的需求。資訊對社會的影響,實際上是對人的影響,一條新聞對社會的影響如何,要麼是與較廣大范圍內的受眾相關,要麼是與某一部分對社會具備更大影響力的人群相關。

❿ 英文現在看手機，網路的越來越多，讀報的漸漸少了，有人說將來報紙會不會消失

馮驥才說，現在看手機、網路的越粗仿來越多，讀報的漸漸少了，有人說將來報紙會不會消失？我們先不給報紙「算命」，我們當今的社會還是報紙等傳統媒體和網路等新媒體並存岩虧纖，體現了兩種不同的生活方式。一種人只看網不看報，一種人只看報不會上網，當然還有兩種兼顧。年輕人往往只看網路，不讀報紙，這和生活工作方式有關，上網辦公、交談、收發郵件，順手搜一下各類新聞，很便捷；以為時下的新聞知道了，就不去翻報紙。但我覺得不讀報是會有損失的。因為有些報紙能給你的東西不全在網上，網路上更多的是即時的信息碎片，更豐富的生活血肉和富於原創性的、有深度的文章還是需要從報紙等紙質媒體來獲取。還有，我總覺得一個人的修養很難在電腦前形成。需要在一些實際的文化空間里漸漸體驗與形成，比如博物館、畫廊、劇場以及各種各樣的交際，還有讀書看報。
讀報會成為一種文化空伍
馮驥才談到東西方看報的不同。他說，在西方有深厚的讀報文化的傳統。西方人喜歡在早晨喝著咖啡，倚著椅子翻一會兒報紙。他們認為這是一種精神享受，已經成為一種難以割捨的生活文化的方式。仔細觀察，我們不少人也有這種生活文化。比如《今晚報》是天津的一份很重要的報紙，是一份平民化、很有人情味的報紙，貼近生活、貼近百姓，因此很有人氣，很多百姓晚飯後會沏上杯茶，打開《今晚報》饒有興致地讀一會兒。從中了解自己的城巿、認識時代、讀幾篇記者釆訪的好文章，也是一種小小的愉悅的收獲。我想，如果我們的報辦得好，讀報將來在中國也會成為生活和文化方式之一。一個豐富的社會不會只要一種生活和文化的方式。