計算機網路班的工作志願

Ⅰ 大學學習計算機網路專業以後能做什麼

別這樣想！你的發展前途還有很大！因為網路管理設計到資料庫或者其他系統區域網等！現在招聘網站上找這些的！工資都很高！

Ⅱ 計算機網路技術專業有哪些就業方向

計算機網路技術專業的畢業生可以找網路管理員、網路工程師、網路項目工程師等崗位工作，網路工程師要求相對較高，需要考取相應證書CCNA,CCNP,CCIE等，計算機專業IT行業就業方向比較廣如：
畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計製作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。
WEB應用程序設計專業
畢業後能夠從事網站應用程序開發、網站維護、網頁製作、軟體生產企業編碼、軟體測試、系統支持、軟體銷售、資料庫管理與應用、非IT企事業單位信息化。
可視化程序設計專業
畢業後能夠從事軟體企業桌面應用開發、軟體生產企業編碼、軟體測試、系統支持、軟體銷售、資料庫管理與應用開發等工作。
資料庫管理專業
畢業後能夠從事企、事業單位資料庫管理、軟體開發、專業資料庫應用設計與開發、資料庫的應用與開發、信息管理系統開發、企、事業單位網路管理、軟體銷售等工作。
多媒體應用專業
畢業後能夠從事計算機美工、動畫製作、影視編輯與製作、廣告設計與製作、多媒體綜合應用開發、多媒體課件製作等工作。
移動應用開發專業
畢業後能夠從事移動設備應用開發、嵌入式應用開發、移動網站開發、軟體生產企業編碼、軟體測試、系統支持、軟體銷售、企、事業單位信息管理、辦公自動化集成等工作。
電子政務軟體專業
能夠勝任基層政府部門、事業單位數字化政務管理系統的設計、維護與信息管理、辦公自動化集成、辦公室文員等工作。
軟體測試專業
畢業後能夠從事軟體測試、軟體編碼、IT企事業單位系統支持、非IT企事業單位信息化軟體銷售等工作。
物流信息技術專業
畢業後能夠勝任現代物流業信息管理，能在企事業單位從事物流系統設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸等管理工作。
物流管理專業
畢業後能夠勝任全省各級企事業單位物流系統設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸等管理工作等工作。
網路系統管理專業
畢業後能夠從事政府管理部門、經貿、金融、郵電、電子、學校、交通、社區以及應用計算機網路的有關行業，從事計算機網路系統的設計、維護、管理、從事網站開發與應用、網路安全管理、計算機軟硬體調試、安裝、計算機及網路產品營銷等工作。
計算機游戲專業
畢業後能夠從事網路游戲美術，網路游戲動漫設計，游戲概念/故事情節設計，網路游戲3D設計，網路游戲人物設計，網路游戲環境設計，網路游戲皮膚/紋理設計，網路游戲圖形開發，網路游戲測試，網路游戲音頻開發，游戲客戶端開發，游戲伺服器開發，游戲引擎開發，手機游戲策劃，手機游戲開發，手機游戲程序開發，手機游戲美工，手機游戲測試等工作。
計算機圖形/圖象製作專業
畢業後能夠從事廣告企業平面的設計與製作、網路企業網頁製作、企事業單位職員等工作。
目前，計算機專業在國內的高等院校中，以理工科的實力較強；以文科、綜合性高等院校為補充，基本上每所高等院校都設有這樣的專業；或者有這樣的專業人才。

Ⅲ 學計算機可以從事什麼職業

1、軟體工程方向就業前景很廣闊，學生畢業後可以到眾多軟體企業、各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。

2、網路工程方向就業前景良好，學生畢業後可以到大中小型電信服務商、通信設備製造企業進行技術開發工作，也可以到其他企事業單位從事網路工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。

3、網路與信息安全方向，主幹學科為信息安全和網路工程，學生畢業後可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網路系統和信息安全領域進行管理和服務的高級專業工程技術人才。

4、通信方向學生畢業後可到信息產業、郵電、交通等機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。

(3)計算機網路班的工作志願擴展閱讀：

計算機基礎知識：

1、計算機的一些常識，如基本構成：運算器、控制器、存儲器、I/O設備；

2、DOS知識；

3、電子計算機的發展和用途；

4、電子計算機系統的組成和工作原理；

5、計算機的維護；

6、中文Windows操作系統，中文Word的使用，中文Excel的使用，計算機網路基礎知識及上機指導；

7、計算機網路與安全基礎知識。

Ⅳ 計算機網路專業畢業的學生從事的工作及職能要求

可在國家各級管理部門、工商企業、教育教學部門、科研單位以及外資合資企業等行業從事計算機網路的管理、設計、實施、維護等方面的工作。應具備計算機網路的基礎知識，掌握計算機網路的建設、管理與維護能力，能從事計算機網路的管理工作。

具體說來要達到下列要求：

1.知識要求

（1）掌握本專業必需的數學和外語知識；
（2）掌握計算機系統基礎知識；
（3）掌握數據通信的基本知識；
（4）熟悉計算機網路的體系結構，了解TCP/IP協議的基本知識。

2．能力要求

（1）具有計算機硬體的管理和維護能力；
（2）具有網路軟體應用能力和安全保護能力；
（3）具有計算機網路的建設、管理與維護能力；
（4）具有網路資料庫的建設、管理與維護能力；
（5）具有綜合布線能力；
（6）具有綜合運用所學知識分析和解決問題的能力；
（7）具有學習計算機軟硬體新理論、新技術的能力；
（8）取得網路管理員證書。

3．素質要求
（1）熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線；
（2）具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德；
（3）具有創新精神、團隊精神及良好的職業道德；；
（4）具有健康的體魄、良好的心理素質、較好的文化修養和美學修養。

Ⅳ 學習計算機網路畢業出來都能做什麼工作呢

計算機網路技術作為底層技術，是各種計算機應用系統的基礎和依託。現代社會計算機網路將無處不在、無處不用，因此本專業有持續和廣泛的人才需求。專業前景廣闊！

網路工程專業就業前景

網路設備市場調研顯示，一般來說，it企業的it技術職位根據職能可以分為管理崗位：企業信息主管cio、總監、it經理、項目經理等；工程技術崗位：規劃設計師、網路工程師、系統工程師、軟體工程師和資料庫工程師等；

網路工程專業就業前景一，小企業的網路管理員(系統管理員);

網路工程專業就業前景二，進入大中型企業，同樣的網路管理工作，工資就可能完全不同了，一般都在3000元以上。做了部門經理時，還可以高達5000元或以上;

網路工程專業就業前景三，學習更全面的知識成為普通的網路工程師工資就高達3500元以上;

網路工程專業就業前景四，學習更全面的知識成為專業的網路工程師，如網路存儲工程師、網路安全工程師的工資就可以達8000元以上，做大型企業或專業網路公司it經理的工資就更高了，可能在萬元以上。

網路工程專業就業前景兩年以上的小型企業→四年左右的中型企業→大型企業或跨國集團公司

網路工程專業就業前景 網路工程專業就業方向

本專業學生畢業後可以從事各級各類企事單位的業辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁製作、計算機網路和專業伺服器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟體測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。

Ⅵ 計算機網路專業畢業之後最理想的工作！

首先，我國IT人才總量不足。我國走新型工業化道路，未來10~15年將是世界IT發展的重要區間。今後五年，我國將在信息產業方面投資5000億美元，市場規模將比2000年翻一番，繼續保持20%以上的高速增長，總產值占國內生產總值的比重將從2000年的4.5%提高到8%。據測算，我國為了發展信息產業，每年至少需要100萬人才，其中專業人才需求在40萬人以上。 愛好者博墅
其次，市場需求不平衡，在IT行業發展艱難。目前IT業主要就業方向有軟體開發、技術支持和網路服務等。比較而言，軟體開發工作更具有創新性和挑戰性，職業發展空間大，但進入門檻相對較高；網路服務的人才缺口較大，進入門檻不高，但職場發展空間有限；技術支持人員工作傳統，起點也比較低，個人發展同樣有限。 愛好者博墅
其他行業需求很不平衡。我國有1023所高校開設計算機專業，截止2005年底，我國大學和軟體學院在校計算機專業學生總數超過90萬人。供應總量並不少，但在具體領域需求很不平衡。通信業的需求明顯下降；金融業和運輸業競爭激烈；傳統工業的需求持續增長；部隊的現代化建設和國防科技工業急需計算機人才。IC人才、網路存儲人才、電子商務人才、信息安全人才、游戲技術人才嚴重短缺。在軟體人才層次結構上，水平高的系統分析員和有行業背景的項目策劃人員偏少，同時軟體藍領也比較缺乏。還有就是計算機專業教師缺編嚴重。 愛好者博墅
區域需求差異顯著。北京、上海、深圳等熱門城市就業的比率逐漸降低，對計算機人才的接受能力逐漸下降，需求標准逐漸提高，對普通計算機人才的需求相對飽和。而信息產業發展相對滯後的中西部地區需求大量計算機專業大學生。
最後，就業競爭激烈。買方市場已經形成。隨著IT泡沫的破滅，眾多IT企業不斷調整以適應行業發展和產業變革，對從業人員的素質要求不斷提高。把遼寧省2006年5月份高校畢業生最新統計信息與人才市場發布的該省一季度人才走勢分析圖作個簡單比較不難發現，人數最多的計算機專業在人才需求中僅位列第三。就業由賣方市場轉入買方市場，用人單位普遍提高門檻和降低起薪。
社會需求愈來愈向名牌大學集中，重點大學計算機專業一次就業率在90%以上，地方大學計算機專業就業率為60%～80%。專科生就業形勢日益嚴峻，一次就業率低於50%。地方院校擴大招生規模，就業受沖擊也越大。
扎堆導致貼身競爭。北京和上海對IT人才的需求量是最大的，但是供應量也很大，市場也日漸飽和；而一些二級城市比如成都、重慶、武漢雖然也有大量的需求，但是學生多不喜歡留在那裡。即使這樣，今年上半年重慶市審計局欲招錄1名計算機專業本科畢業的人員，考錄比例仍高達109：1。2002年全國電子信息類學科共招生44.3萬，隨著2006年及其後數年畢業生人數劇增，計算機與通信工程、自動化、電子技術等相近專業間擠占就業崗位現象將更加突出。 愛好者博墅計算機職業需求量很大卻就業艱難，導致這種矛盾現象的原因何在？
就業渠道不暢。馬潤成在《計算機專業大學生供需現狀、就業形勢和工作對策》一文中說，我國人才和勞動力配置的市場化程度低，高校與用人單位間也缺少便捷、高效的供需機制。由於畢業生就業市場不規范，制約機制不健全，導致不公平競爭，虛假招聘，隨意毀約現象普遍存在。北京、上海等城市，對外地大學生落戶設置種種政策限制，致使眾多計算機專業畢業生成為「臨時工」，嚴重傷害了他們的利益。因此，他呼籲國家要打破政策壁壘、地區壁壘，形成信息暢通、公平競爭的畢業生就業市場。
高校教育機制同市場脫軌。高等教育在計算機科學理論研究方面人才的培養上有較大的優勢，但在技術應用型人才的培養上存在層次單一，教學內容滯後，理論與實踐脫節，課程設置陳舊，設備老化等嚴重問題。市場需要直接使用的實用型人才，而許多畢業生往往需要較長的培訓才能勝任工作。這種狀況最終造成很多計算機專業的同學就業艱難。
畢業生應用能力欠缺，社會上缺乏集學科、技術和產業思維於一體的應用技術型人才。而且計算機學科綜合和交叉的發展態勢日趨明顯，計算機專業涉及到電子、通信、建築、信管、財經、法律、廣告、新聞等專業的相關知識，而計算機專業畢業的同學很難成為這種復合型人才。另外同學們自身的創新意識、專業技能、合作技能、求職技能嚴重不足也是就業艱難的重要原因。
就業期望值不切實際。在一份就業調查中，72%以上的畢業生首選地點依次是上海、北京、深圳，而且集中選擇大企業。畢業生要求的月工資底線平均值為2244.6元，其中選擇2000元以上的佔到53%。同學們不願到農村就業，計算機專業的同學尤為突出。 愛好者博墅J;Mxn$Vc.a2\~
計算機人才供大於求和該專業畢業生就業難的實質不是人才過剩，而是供需結構性失衡。然而這種結構性失衡同我國經濟大環境密切相關，短期內無法解決。因此，選擇計算機專業的同學要充分認識到並不樂觀的現實就業情況，三思而行。
+審慎而客觀地了解計算機專業狀況、走勢，有助於考生正確地選擇專業，理智地填報志願。由於這是人生中的一件大事，對未來幾年的職業生涯有舉足輕重的影響，因此，選報專業一定要慎重，避免因專業選擇不當阻礙發展。筆者認為，選報計算機專業要避免陷入以下幾個誤區。 愛好者博墅唯「熱」是從。社會流行一種觀點，即專業有冷熱，熱門專業(比如計算機專業)就好就業，就有前途。這種觀點是對大多數情況的不完整的總結，對於每一個考生而言，它不具有實質性的參考價值。冷門熱門不應成為選報專業的重要因素。熱門只表示選擇這個專業的人數多而已，並不意味著這個專業優於別的專業，也不意味著它適合每個人。對於每個人，只有適合的專業才是好專業，只有選擇了適合的專業才適合發展。從某種意義上來說，熱門意味著供需兩旺，機會多競爭強；冷門表示著供需兩乏，機會少競爭弱。熱門好比一百人同時擠一百米寬的橋，冷門好似十人同時走十米寬的路。而且熱門只是暫時熱，冷門只是暫時冷，四年後哪些專業形勢好，誰也無法作出准確的判斷，只能是一種預測。盲目擠入計算機專業，很可能僅僅抓住了熱門的「尾巴」，四年後就業更加難。
"i;? hi]-s7y.^)~0唯「名」是從。筆者認識的一些預報考名牌大學計算機專業的同學並非非常喜歡讀計算機專業，除了計算機專業是大熱門，考上有成就感並獲得別人的稱贊以外，主要還是國人根深蒂固的「名牌情結」作祟。這些人往往是高分考生，他們非上理想中的名牌大學專業不可。固執這種理念的同學為數不少。這些同學首先對自身沒有清醒認識，不知道自己喜歡學什麼，能學好什麼，這樣就盲從熱門。職業是讀書的目的地，專業是讀書的路標，大學不過是交通工具。
唯興趣是從。報考計算機專業僅因為有興趣。筆者在一定意義上也非常同意從興趣出發，只是人的興趣是極易變的，特別是高中生，心智還不成熟，對自身缺乏理性的認識，其興趣的變化更是迅速得難以預料。尤其在沒有對計算機專業進行深入了解，對就業形勢作充分准備的情況下，從興趣出發選擇計算機專業的風險是潛在的。
認為選專業就是選職業。許多計算機專業畢業的同學從事的職業不一定是IT行業，通信、金融、運輸業中計算機專業出身的數量超過IT行業。除IT行業競爭激烈日漸飽和和其他領域需求不足外，還有其他原因。一是現在許多高校按大類招生，培養上強調厚基礎，寬口徑，學生畢業後知識面寬、適應性強，能從事相關領域的許多工作；二是目前高校的專業設置並不是與社會職業一一對應的，在校學習某一專業涵蓋了若干行業的職業；三是專業技能未必實用，因為在雙向選擇的用人機制下，無論是用人單位和畢業生都不再強調所學的具體專業，而強調素質能力了；四是本科教育體制是基礎教育為主，專業教育為輔，本科畢業生需要學習的是學習的方法，以及適應各方面工作需要的知識能力。在此，筆者對欲報考計算機專業的同學說，即使對計算機專業非常有興趣，IT業也未必是畢業後的職業。
那麼依據什麼選擇專業呢？筆者認為：自身能力是選擇專業的「不二法門」。興趣是易變的，但能力在一定時期內是恆定的，只有在對自身能力做科學客觀的判斷之後作出的選擇才是理性的，才接近真理。比如軟體開發工作更具有創新意識和挑戰能力；網路技術工作歡迎有揣摩受眾心理的能力等等。計算機專業是需要畢生學習的專業，其更新性要求人員具有更新的知識和意識。自己具不具有這些必備的能力在報考之前是必須斟酌的。有些人士推薦高三同學做職業測評，筆者非常贊同，但要把測評結果同自我定位結合起來，這樣才可能實現主客觀的統一。

Ⅶ 計算機網路技術專業的對口工作有哪些

你是學習計算機網路的嗎？那麼你對應的工作崗位就是網路管理員、網路安全工程師、網路系統工程師、網路存儲工程師、系統集成工程師，網路廠商的售前和售後技術支持工程師等等。。。和我學的專業一個，望採納，謝謝！

Ⅷ 畢業登記表計算機網路專業本人工作志願怎麼填

與計算機網路相關的設計、維修等