網路答辯問題及答案有哪些

⑴ 畢業答辯一般會問哪些問題

畢業答辯常見問題一：你選擇這個論文題材的原因是什麼？
可以結合個人的實際情況以及論文寫作兩個方面來進行表述，保證語言清晰，邏輯合理。

畢業答辯常見問題二：論文的研究背景是什麼？

畢業答辯常見問題三：論文的核心觀點是什麼或者這么問」論文的主題是什麼「？

畢業答辯常見問題四：本篇論文採用了哪些研究方法？

畢業答辯常見問題五：你所研究問題是採用什麼方法解決的，使用了什麼解決方案？

畢業答辯常見問題六：論文在哪些方面有哪些創新？
最後總結：在答辯的時候一定要迅速回應。如果是你不知道問題，你可以向老師請教，千萬不要出現冷場的情況，那樣你的導師會很尷尬的。答辯時一定要謙虛，雖然你的論文完成得十分出色，但是這些成果暫時的、是沒有獲得認可結論。

⑵ 計算機專業畢業答辯都會問些什麼問題

1、技術含量。以本科生為例，如果題目涉及到的是進銷存管理系統，那麼當前的進銷存管理系統如何面對大數據時代的要求，以及能否滿足互聯網業務的需求，這些都是可能會面臨的問題。

2、技術方案的合理性。常見的關鍵點有三個，如何進行技術選型；是否具有擴展空間；是否能夠落地應用。

以進銷存系統為例，技術選型的方案有很多種，包括採用Java方案、PHP方案、C#方案、Python方案等等，每一種方案都有不同的技術體系，需要根據實際情況來描述如何選擇具體的方案，另外要注重系統的擴展性，是否採用雲平台部署等等。

3、技術細節。目的是檢驗學生對於技術的掌握情況和動手能力。技術細節通常有三個大的方面，描述某一個功能是實現流程；針對於資料庫操作進行提問；針對於演算法問題進行提問。

答辯注意事項

1、注意開場白、結束語的禮儀。

2、坦然鎮定，聲音要大而准確，使在場的所有人都能聽到。

3、聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題一一記在本上。

4、對提出的問題，要在短時間內迅速做出反應，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地一一回答每個問題。

5、對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由；對拿不準的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態度要謙虛。

6、回答問題要注意的幾點：

（1）正確、准確。正面回答問題，不轉換論題，更不要答非所問。

（2）重點突出。抓住主題、要領，抓住關鍵詞語，言簡意賅。

（3）清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。

（4）有答有辯。既敢於闡發自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢於承認自己的不足，修正失誤。

（5）辯才技巧。用詞准確，講究邏輯，助以手勢說明問題；力求深刻生動；對答如流，說服力、感染力強，給聽眾留下良好的印象。

⑶ 專科答辯的五個問題及答案專科論文答辯主要會問哪些注意問題及答案

摘要 1、為什麼選擇這個課題？

⑷ 答辯問題及答案有哪些

可以結合個人的實際情況以及論文寫作兩個方面來進行表述，保證語言清晰，邏輯合理。例如這樣回答：因為平常自身比較喜歡這方面的內容、時常關注該研究領域的相關事宜，結合了當前政治新聞和發展趨勢，受導師課題影響，參與相關研究課題等。
論文的核心觀點是什麼？或者這么問：論文的主題是什麼？這是答辯聽審老師最常見的問的問題，而且答案很簡單。用的話高度概括論文的核心，盡可能全面、准確、簡潔的表達出。
在答辯的時候一定要迅速回應。如果不知道的問題，可以向老師請教，千萬不要出現冷場的情況，那樣導師會很尷尬的。答辯時一定要謙虛，雖然論文完成得十分出色，但是這些成果暫時的、是沒有獲得認可結論。

⑸ 常見畢業論文答辯問題及答案

常見畢業論文答辯問題及答案

艱辛而又充滿意義的大學生活即將結束，大家都知道畢業前要通過最後的畢業論文，畢業論文是一種有計劃的檢驗大學學習成果的形式，畢業論文要怎麼寫呢？以下是我收集整理的常見畢業論文答辯問題及答案，歡迎大家分享。

常見畢業論文答辯問題及答案 篇1

問：1、你的畢業論文採用了哪些與本專業相關的研究方法?

答：本文通過學術論文的方式進行，主要是通過對書籍、報刊的閱覽與瀏覽網站尋找大量相關材料及信息，綜合整理，系統分析，並運用所學經濟學原理以及分析手段，對如何結合自身優勢，借鑒國內外先進模式以及經驗，對平度市旅遊產業發展進行了深入的探索分析，對其成功經驗進行提煉，並結合所學知識對不足之處提出改進建議和提升方法。

問：2、自己為什麼選擇這個課題?

答：從主觀上來說我自己是建設銀行信用卡的客戶，而且身邊有很多同學都漸漸地開始擁有自己的信用卡，作為一名金融二專的學生，我是能夠感受到這個市場的巨大潛力的。加之平時在使用信用卡的過程中也遇到過一些疑問，所以對大學生信用卡這個問題，我是有很真切的切身體會的，在選題階段，我的導師李強老師也讓我選擇比較有切身體會的東西來寫，所以我就選擇了大學生信用卡市場這個問題來進行探究。

問：3、研究這個課題的意義和目的是什麼?

答：對於銀行來說，大學生信用卡市場作為朝陽產業，前景非常的廣闊，大學生群體是一個特殊的客戶群體，他們是銀行的潛在的優質的客戶，所以大學生信用卡市場的發展是一個共贏的過程，一方面大學生可以以此為契機了解金融業務，培養自己的理財能力;另一方面，銀行擴展了自身業務范圍，為自己贏得了大批優質客戶。從更大的層面來說，大學生信用卡市場的發展，對我國個人信用制度的建立與完善存在著巨大利好，這對於整個社會的發展都是存在重大意義的。因此，信用卡業務在大學校園中的推廣與普及勢在必行。

問：4、寫作論文時立論的主要依據是什麼?

答：大學生信用卡市場起步時間不長，發展中存在機遇，但是也遇到了許多瓶頸。作為朝陽產業，而且是發展勢在必行的朝陽產業，大學生信用卡市場急需找准方向，取得飛躍的發展。在發展中，要致力於解決大學生未普遍接受信用卡和銀行缺乏好的辦法發展信用卡市場兩大方面問題，爭取克服困難，推進大學生信用卡市場的發展。

問：5、論文的創新之處?

本篇論文的創新之處在於在探討大學生信用卡市場發展的問題時不只從銀行和大學生兩方面論述，也從大學的角度進行了分析。大學生信用卡業務的推廣是一種商業行為，它遇見瓶頸，學校肯定是不需要負責的，但是無論是銀行還是大學生都可以協同學校來解決這個問題。在論文的第四部分論述的可行性對策中，多次提出大學對於大學生信用卡市場發展的作用。而更可以算的上是創新之處的便是，我在論文中提出將學校的學費、住宿費、培訓費等一系列費用的繳納列入信用卡消費范圍，將學校變為銀行的「特約商戶」。

常見畢業論文答辯問題及答案 篇2

通過幾年來作為答辯委員會成員的實踐和觀察，我認為進行畢業論文答辯注意以下幾個問題，對提高成績是有益的。

1、熟悉內容

作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業論文答辯委員會成員就有關畢業論文的深度及相關知識面，而可能提出的論文答辯問題所做的准備。所謂「深刻的理解」是對畢業論文有橫向的把握。例如題為《創建名牌產品發展民族產業》的論文，畢業論文答辯委員會可能會問「民族品牌」與「名牌」有何關系。盡管畢業論文中未必涉及「民族品牌」，但參加論文答辯的學生必須對自己的畢業論文有「比較全面的熟悉」和「比較深刻的理解」，否則，就會出現尷尬局面。

2、圖表穿插

任何畢業論文，無論是文科還是理科，都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能，故我認為應該有此准備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調節論文答辯會氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會成員來講，長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內容接納吸收，這樣，必然對你的畢業論文答辯成績有所影響。所以，應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。

3、語流適中

進行畢業論文答辯的同學一般都是首次。無數事實證明，他們論文答辯時，說話速度往往越來越快，以致畢業答辯委員會成員聽不清楚，影響了畢業答辯成績。故畢業答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。

4、目光移動

畢業生在論文答辯時，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應注意自己的目光，使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流，使聽眾對你的論題產生興趣的一種手段。在畢業論文答辯會上，由於聽的時間過長，委員們難免會有分神現象，這時，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神「拉」回來，使委員們的思路跟著你的思路走。

5、體態語輔助

雖然畢業論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當的體態語運用會輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結構再合理、主題再新穎，結論再正確，論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業論文答辯時，一定要注意使用體態語。

6、時間控制

一般在比較正規的論文答辯會上，都對辯手有答辯時間要求，因此，畢業論文答辯學生在進行論文答辯時，應重視論文答辯時間的掌握。對論文答辯時間的控制要有力度，到該截止的時間立即結束，這樣，顯得有準備，對內容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業論文答辯委員會成員一個良好的印象。故在畢業論文答辯前應該對將要答辯的內容有時間上的估計。當然在畢業論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現，應該重視。

7、緊扣主題

在校園中進行畢業論文答辯，往往辯手較多，因此，對於畢業論文答辯委員會成員來說，他們不可能對每一位的畢業論文內容有全面的了解，有的甚至連畢業論文題目也不一定熟悉。因此，在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行，能否最後扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗，對你的畢業論文給予肯定。

8、人稱使用

在畢業論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如「我」「我們」。即使論文中的材料是引用他人的，用「我們引用」了哪兒哪兒的數據或材料，特別是畢業論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱「我」和「我們」。如果是這樣，會使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少!

常見畢業論文答辯問題及答案 篇3

一， 選擇這個課題的原因是什麼？

回答解析：首先從主觀入手，每篇論文都對應著相應的專業，可從當前該專業的社會大致情況來簡要分析，其次可以結合自己的實習經歷來分析（實習過程中對該專業有了更深的社會認識，發現了一些問題等），最後，可以說是與指導老師進行深入溝通交流後選擇該課題（這一點很重要，至於原因，請您自己揣測！）

二， 該課題研究的意義和目的？

這一問題一般在開題中就有提及，正文中也有相關小節說明，只需要對其加以總結提煉即可，需要注意的是，一定要邏輯清楚，條理分明，不可想到哪兒說到哪兒，東拼西湊會給考核老師留下不好的印象。

三， 全文基本結構、框架是怎麼設計的？

該問題的回答並非是讓您將論文大綱講述一遍，而是對整個文章的一個綜合說明，比如：全文按照「總——分——總」的結構展開論述，開頭從總體上論述xx的特點等大背景，之後「提出xx問題」，再根據問題提出xx對策，最後是總結陳述，各部分相互間存在邏輯聯系，相互配合，成為整體的有機組成部分（該結構是最為常見的結構，您需要依照自身文章實際情況做具體分析）

四， 全文各個部分之間的邏輯關系是怎樣的？

該問題的回答與論文大綱相結合，比如：全文的邏輯關系是，首先交代大背景——對xx現狀加以論述說明——提出xx當前存在的問題——分析原因——提出相應的對策建議——對全文進行總結說明

五， 在研究該課題過程中，是否發現了不同的見解？自己是如何逐步認識這些見解的？又是進行處理的？

該問題切忌回答「並未發現不同見解」！

首先必須要肯定，對於該課題存在諸多不同的見解（此處需要對各類不用見解加以總結闡述，分列成條，比如傳統觀念認為xx，現代觀念認為xx），其次，闡明自己是如何看待這些不同見解的（記住，不能完全否定或肯定某一種見解，各個不同見解都提出一些自己的看法，不管對錯，只要不離譜即可），最後，處理不同見解，一是在論文寫作中是怎麼處理的（你是用什麼「見解」，也就是理論作為理論基礎展開研究的），二是自己在平常學習研究中如何處理（依舊不能完全肯定或否定某一種見解，取其精華去其糟粕！）

六， 課題研究中有那些問題是沒有涉及的，但卻是與課題研究密切相關的？

任何一篇文章，無論字數多少，不可能將所有涉及到的問題全部研究清楚，所以，需要您選擇一到兩個和該課題聯系緊密的問題，並對其做精簡的概述（概述，不是長篇大論，一定要精簡）

七， 還有什麼問題是你自己還未研究透，論文研究還不夠深入透徹的？

該問題需要您結合自己文章的實際情況來回答（但注意和問題六分開），該問題是論文已經提到或已經進行了相關說明，但不夠深入！（這是考核老師想知道您是否對自己的研究課題有一個正確的認識）

八， 在寫作過程中，立論的主要依據是什麼？

該問題必須要與問題一嚴格區分，需要結合課題所研究問題的現狀、意義、目的展開敘述。

九， 該課題研究的創新點是什麼？

創新點一般來說有兩種，第一種：該課題之前從未有人研究過；第二種：該課題的研究切入點、視角獨特（一般來說，大部分的論文創新點都是第二種，結合自己論文實際情況，有邏輯，有條理的說明即可）

十， 該課題研究存在哪些不足？

該問題的回答可結合問題七展開，按照以下步驟：第一，xx；第二，xx（如果實在不知道，那麼可以結合其它專業來說，比如您是財會專業，那麼肯定要涉及到專業統計學知識，您可以說「由於對統計學專業知識學習欠缺，在研究過程中xx部分還有待進一步深入研究」等，因為任何論文的寫作，都必須要涉及到其它專業的知識點，獨木不成舟！）

另：我認為的不足之處大概在於兩方面：

一、對於大學生信用卡市場的優化策略提的多，但是各方面論述的都不夠詳盡，對於本文的創新之處，也沒有進行重點的、有偏重的論述

二、本文採用了文獻分析法、比較法等研究方法，但是金融學專業特有的一些方法運用不夠，在實證分析、規范分析、數理經濟模型分析、計量經濟模型分析、案例分析、制度分析幾大研究方法中，只是案例分析有所涉及且涉及並不是很多。

特別說明： 部分人會擔心老師問一些「無關緊要的問題」，比如：你這文獻從哪兒來的？你為什麼選擇xx老師作為指導老師？你為什麼選擇這個專業？你這個圖是怎麼畫的？諸如此類問題，請您自己想回答對策，恕我無能為力！

考核老師要問的，是針對全文，立足於全文，有的會針對部分章節發問，比如「解決對策措施」，可能會深入詢問，此時就需要您的臨場發揮和臨場反應了，沒有統一套路可言。

常見畢業論文答辯問題及答案 篇4

1、自己為什麼選擇這個課題？

在大四下半學期找工作的時候，我應聘過很多公司的會計崗位，最終選擇了在一家珠寶公司做實習會計，在工作中我發現珠寶公司因為其黃金珠寶稅負較重，成本的相對透明，利潤不是很高，作為一名會計專業的的學生，我是能夠感受到珠寶銷售企業節稅的空間是很大的。加之平時在實際的工作過程中也遇到過一些疑問，所以對珠寶銷售企業稅收籌劃這個問題，我是有很真切的切身體會的，在選題階段，我的導師屠敏老師也讓我選擇比較有切身體會的東西來寫，所以我就選擇了珠寶銷售企業的稅收籌劃這個問題來進行探究。

2、研究這個課題的意義和目的是什麼？

對珠寶銷售企業的管理者來說，稅收籌劃是珠寶銷售企業降低銷售成本的重要手段，納稅人按照國家的稅收政策進行合理的避稅籌劃，能促進產業布局的進一步發展，有利於涵養稅源，促進社會的繁榮發展。結合所學的專業知識和工作中的實踐，我對珠寶企業的稅收籌進行簡要的舉例分析，探討珠寶銷售企業如何合理稅收籌劃，利用各種手段提高工作效益，促進國民經濟的良性發展。

3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？

闡述了珠寶行業稅收籌劃的意義，列出了一些和本文有關的珠寶行業稅收法規，之後的第三章各部分相互間有邏輯聯系，相互配合，成為整體的'有機組成部分，對珠寶銷售企業需要繳納增值稅，消費稅，企業所得稅分別舉例說明可籌劃的節稅空間，為展開論題服務。使得畢業論文的結構更統一而完整，為更好的表達畢業論文的內容服務。

4、全文的各部分之間邏輯關系如何？

全文的邏輯關系論述現狀——提出籌劃的意義——分析可籌劃稅種——提出可行性的對策。

5、在研究本課題的過程中，發現了那些不同見解？

對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？

又是如何處理的？對於大學生信用卡市場這個問題，不同的見解不是很多，主要分歧在於造成大學生信用卡市場發展的諸多問題的原因是在於銀行還是在於大學生。

傳統的觀點普遍認為在於銀行，之後很多人又提出在於大學生，在我看來，這個雙方面肯定都是有責任的，如果責任非要分出個輕重的話，我認為是四六開，銀行佔60%的責任。

6、畢業論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？

個人信用制度的建立與完善，這一點是感觸最深的，個人信用制度與信用卡肯定是存在很密切的關系的，據我所知，大學生對個人信用制度普遍認識不夠，很多大學生畢業後在打算買房時才發現自己竟然因為個人信用記錄不良已經上了銀行的黑名單。此外，信用卡發卡量激增的原因，銀行對於大學生信用卡市場的營銷策略等也存在比較密切的關系。

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在畢業論文中論述得不夠透徹？

對於信用卡市場的行業管理體制與制度這一塊確實不是很清楚。例如信用卡透支利率、最低還款比例、透支額度等銀行具體是怎麼規定又是怎麼實施的，都不夠清楚。而且，對於銀行在實際上具體以哪些指標作為本質性指標也了解不夠。

第二個就是循環信用中的一個利息計算問題，可能是由於數學基礎不好，導致理解不夠，這一點沒有進行一定的論述

8、寫作畢業論文時立論的主要依據是什麼？

大學生信用卡市場起步時間不長，發展中存在機遇，但是也遇到了許多瓶頸。作為朝陽產業，而且是發展勢在必行的朝陽產業，大學生信用卡市場急需找准方向，取得飛躍的發展。在發展中，要致力於解決大學生未普遍接受信用卡和銀行缺乏好的辦法發展信用卡市場兩大方面問題，爭取克服困難，推進大學生信用卡市場的發展。

9、畢業論文的創新之處？

本篇畢業論文的創新之處在於在探討珠寶銷售企業稅收籌劃的問題時不只理論方面列出了合法的有利於企業稅收籌劃的條例，也從實際的角度進行了舉例分析。珠寶銷售企業的稅收籌劃最重要的就是要熟悉相關的稅收條例法規，在畢業論文的第三部分論述的各稅種可進行稅收籌劃的方案時，多次引用了特別對珠寶企業頒布的條例進行分析。而更可以算的上是創新之處的便是，我在畢業論文中提出暫時將彩金並入金銀飾品而不是其他貴重首飾，可為企業節約一半的消費稅。

10、畢業論文的不足之處？

我認為的不足之處大概在於兩方面：

一、對於企業稅收籌劃其實是一種整體性的籌劃，但是本人因實際

工作都是較為基礎的工作，對於稅收籌劃各方面論述的都不夠詳盡，對於稅種的時間籌劃並沒有提及，時間上籌劃帶來現金流可創造的利潤也沒有涉及，論述偏重於稅種的單獨籌劃。

二、本文採用了文獻分析法、比較法等研究方法，但是會計學專業特有的一些方法運用不夠，在實證分析、規范分析、數理經濟模型分析、計量經濟模型分析、案例分析、制度分析幾大研究方法中，只是案例分析有所涉及且涉及並不是很多。

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⑹ 學生會答辯會問題以及答案

以下是學生會答辯經常出現的問題，以及一些答案舉例。

答辯問題一：你想來學生會的原因是什麼？

回答一：之所以想加入學生會，是想從學生會當中提升自己的能力，我覺得學生會負責很多的事物，從中能學到很多的知識，而且我想豐富一下自己的校園生活，在這里交到更多的好朋友。

答辯問題四，你認為你的優點是什麼？

回答四：我認為我的優點是不怕挫折，愈挫愈勇，我不是一個輕易被打敗的人，如果有很艱難的任務，我也願意一絲不苟地向前完成。

⑺ 畢業論文答辯老師提的問題及答案

畢業論文答辯老師提的問題及答案

大學生活將要謝下帷幕，畢業論文是每個大學生都必須通過的，畢業論文是一種比較正規的、比較重要的檢驗大學學習成果的形式，畢業論文應該怎麼寫呢？下面是我整理的畢業論文答辯老師提的問題及答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

問：1、你的畢業論文採用了哪些與本專業相關的研究方法？

答：本文通過學術論文的方式進行，主要是通過對書籍、報刊的閱覽與瀏覽網站尋找大量相關材料及信息，綜合整理，系統分析，並運用所學經濟學原理以及分析手段，對如何結合自身優勢，借鑒國內外先進模式以及經驗，對平度市旅遊產業發展進行了深入的探索分析，對其成功經驗進行提煉，並結合所學知識對不足之處提出改進建議和提升方法。

問：2、自己為什麼選擇這個課題？

答：從主觀上來說我自己是建設銀行信用卡的客戶，而且身邊有很多同學都漸漸地開始擁有自己的信用卡，作為一名金融二專的學生，我是能夠感受到這個市場的巨大潛力的。加之平時在使用信用卡的過程中也遇到過一些疑問，所以對大學生信用卡這個問題，我是有很真切的切身體會的，在選題階段，我的導師李強老師也讓我選擇比較有切身體會的東西來寫，所以我就選擇了大學生信用卡市場這個問題來進行探究。

問：3、研究這個課題的意義和目的是什麼？

答：對於銀行來說，大學生信用卡市場作為朝陽產業，前景非常的廣闊，大學生群體是一個特殊的客戶群體，他們是銀行的潛在的優質的客戶，所以大學生信用卡市場的發展是一個共贏的過程，一方面大學生可以以此為契機了解金融業務，培養自己的理財能力；另一方面，銀行擴展了自身業務范圍，為自己贏得了大批優質客戶。從更大的層面來說，大學生信用卡市場的發展，對我國個人信用制度的建立與完善存在著巨大利好，這對於整個社會的發展都是存在重大意義的。因此，信用卡業務在大學校園中的推廣與普及勢在必行。

問：4、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？

答：整體上來說存在一種總分的關系，開頭從總體上論述信用卡的特點等大背景，之後的各部分相互間有邏輯聯系，相互配合，成為整體的有機組成部分，為展開論題服務。使得論文的結構更統一而完整，為更好的表達論文的內容服務。

問：5、全文的各部分之間邏輯關系如何？

答：全文的邏輯關系交代大的背景——論述現狀——提出存在的問題——分析原因——提出可行性的對策。

問：6、在研究本課題的過程中，發現了那些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？

答：對於大學生信用卡市場這個問題，不同的見解不是很多，主要分歧在於造成大學生信用卡市場發展的諸多問題的原因是在於銀行還是在於大學生。傳統的觀點普遍認為在於銀行，之後很多人又提出在於大學生，在我看來，這個雙方面肯定都是有責任的，如果責任非要分出個輕重的話，我認為是四六開，銀行佔60%的責任。

問：7、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？

答：個人信用制度的建立與完善，這一點是感觸最深的，個人信用制度與信用卡肯定是存在很密切的關系的，據我所知，大學生對個人信用制度普遍認識不夠，很多大學生畢業後在打算買房時才發現自己竟然因為個人信用記錄不良已經上了銀行的黑名單。此外，信用卡發卡量激增的原因，銀行對於大學生信用卡市場的營銷策略等也存在比較密切的關系。

問：8、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

答：對於信用卡市場的行業管理體制與制度這一塊確實不是很清楚。例如信用卡透支利率、最低還款比例、透支額度等銀行具體是怎麼規定又是怎麼實施的，都不夠清楚。而且，對於銀行在實際上具體以哪些指標作為本質性指標也了解不夠。第二個就是循環信用中的一個利息計算問題，可能是由於數學基礎不好，導致理解不夠，這一點沒有進行一定的論述。

問：9、寫作論文時立論的主要依據是什麼？

答：大學生信用卡市場起步時間不長，發展中存在機遇，但是也遇到了許多瓶頸。作為朝陽產業，而且是發展勢在必行的朝陽產業，大學生信用卡市場急需找准方向，取得飛躍的發展。在發展中，要致力於解決大學生未普遍接受信用卡和銀行缺乏好的辦法發展信用卡市場兩大方面問題，爭取克服困難，推進大學生信用卡市場的發展。

問：10、論文的創新之處？

本篇論文的創新之處在於在探討大學生信用卡市場發展的問題時不只從銀行和大學生兩方面論述，也從大學的角度進行了分析。大學生信用卡業務的推廣是一種商業行為，它遇見瓶頸，學校肯定是不需要負責的，但是無論是銀行還是大學生都可以協同學校來解決這個問題。在論文的第四部分論述的可行性對策中，多次提出大學對於大學生信用卡市場發展的作用。而更可以算的上是創新之處的便是，我在論文中提出將學校的學費、住宿費、培訓費等一系列費用的繳納列入信用卡消費范圍，將學校變為銀行的「特約商戶」？

問：11、論文的不足之處？

答：我認為的不足之處大概在於兩方面：

一、對於大學生信用卡市場的優化策略提的多，但是各方面論述的都不夠詳盡，對於本文的創新之處，也沒有進行重點的、有偏重的論述。

二、本文採用了文獻分析法、比較法等研究方法，但是金融學專業特有的一些方法運用不夠，在實證分析、規范分析、數理經濟模型分析、計量經濟模型分析、案例分析、制度分析幾大研究方法中，只是案例分析有所涉及且涉及並不是很多。

主答辯老師給每位答辯者一般要提三個或三個以上的問題，這些要提的問題以按先易後難的次序提問為好。大家可以參考這篇畢業論文答辯的常見問題及答案例子，希望您在答辯時能順利通過。

知識擴展：論文答辯流程

自我介紹：自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括論文標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況；有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果；答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文章的創新部分；結論、價值和展望；自我評價。

提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，是答辯中相對靈活的環節，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，採用由淺入深的順序提問，採取答辯人當場作答的方式。

總結：上述程序一一完畢，代表答辯也即將結束。答辯人最後縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。

致謝：感謝在畢業設計論文方面給予幫助的人們並且要禮貌地感謝答辯教師。

拓展：常見問題

1、自己為什麼選擇這個課題?

2、研究這個課題的意義和目的是什麼?

3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?

4、全文的各部分之間邏輯關系如何?

5、在研究本課題的過程中，發現了那些不同見解?對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?

6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些?

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?

8、寫作論文時立論的主要依據是什麼?

論文答辯中老師的提問方式

1.提問要貫徹先易後難原則。主答辯老師給每位答辯者一般要提三個或三個以上的問題，這些要提的問題以按先易後難的次序提問為好。所提的第一個問題一般應該考慮到是學員答得出並且答得好的問題。學員第一個問題答好，就會放鬆緊張心理，增強「我」能答好的信心，從而有利於在以後幾個問題的答辯中發揮出正常水平。反之，如果提問的第一個問題就答不上來，學員就會背上心理包袱，加劇緊張，產生慌亂，這勢必會影響到對後面幾個問題的答辯，因而也難以正確檢查出學員的答辯能力和學術水平。

2.提問要實行逐步深入的`方法。為了正確地檢測學員的專業基礎知識掌握的情況，有時需要把一個大問題分成若干個小問題，並採取逐步深入的提問方法。如有一篇《淺論科學技術是第一生產力》的論文，主答辯老師出的探測水平題，是由以下四個小問題組成的。

(1)什麼是科學技術?

(2)科學技術是不是生產力的一個獨立要素?在學員作出正確回答以後，緊接著提出第三個小問題：即科學技術不是生產力的一個獨立要素，為什麼說它也是生產力呢?

(3)你是怎樣理解科學技術是第一生產力的?通過這樣的提問，根據學員的答辯情況，就能比較正確地測量出學員掌握基礎知識的扎實程度。如果這四個小問題，一個也答不上，說明該學員專業基礎知識沒有掌握好;如果四個問題都能正確地回答出來，說明該學員基礎知識掌握得很扎實;如果能回答出其中的2—3個，或每個小問題都能答一點，但答得不全面，或不很正確，說明該學員基礎知識掌握得一般。倘若不是採取這種逐步深入的提問法，就很難把一個學員掌握專業基礎知識的情況准確測量出來。假如上述問題採用這樣提問法：請你談談為什麼科學技術是第一生產力?學員很可能把論文中的主要內容重述一遍。這樣就很難確切知道該學員掌握基礎知識的情況是好、是差、還是一般。

3.當答辯者的觀點與自己的觀點相左時，應以溫和的態度，商討的語氣與之開展討論，即要有「長者」風度，施行善術，切忌居高臨下，出言不遜。不要以「真理」掌握者自居，輕易使用「不對」、「錯了」、「謬論」等否定的斷語。要記住「是者可能非，非者可能有是」的格言，要有從善如流的掂量。如果作者的觀點言之有理，持之有據，即使與自己的觀點截然對立，也應認可並樂意接受。倘若作者的觀點並不成熟、完善，也要善意地、平和地進行探討，並給學員有辯護或反駁的平等權利。當自己的觀點不能為作者接受時，也不能以勢欺人，以權壓理，更不要出言不遜。雖然在答辯過程中，答辯老師與學員的地位是不平等的(一方是審查考核者，一方是被考核者)，但在人格上是完全平等的。在答辯中要體現互相尊重，做到豁達大度，觀點一時難以統一，也屬正常。不必將自己的觀點強加於人，只要把自己的觀點亮出來，供對方參考就行。事實上，只要答辯老師講得客氣、平和，學員倒愈容易接受、考慮你的觀點，愈容易重新審視自己的觀點，達到共同探索真理的目的。

4.當學員的回答答不到點子上或者一時答不上來的問題，應採用啟發式、引導式的提問方法。參加過論文答辯委員會的老師可能都遇到過這樣的情況：學員對你所提的問題答不上來，有的就無可奈何地「呆」著;有的是東拉西扯，與你繞圈子，其實他也是不知道答案。碰到這種情況，答辯老師既不能讓學員尷尬地「呆」在那裡，也不能聽憑其神聊，而應當及時加以啟發或引導。學員答不上來有多種原因，其中有的是原本掌握這方面的知識只是由於問題完全出乎他的意料而顯得心慌意亂，或者是出現一時的「知覺盲點」而答不上來。這時只要稍加引導和啟發，就能使學員「召回」知識，把問題答好。只有通過啟發和引導仍然答不出或答不到點子上的，才可判定他確實不具備這方面的知識。

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⑻ 論文答辯常見問題及答案~~~急

1)辨別論文真偽，檢查是否為答辯人獨立撰寫的問題;
(2)測試答辯人掌握知識深度和廣度的問題;
(3)論文中沒有敘述清楚，但對於本課題來講尤為重要的問題;
(4)關於論文中出現的錯誤觀點的問題;
(5)課題有關背景和發展現狀的問題;
(6)課題的前景和發展問題;
(7)有關論文中獨特的創造性觀點的問題;
(8)與課題相關的基本理論和基礎知識的問題;
(9)與課題相關的擴展性問題。
1、自己為什麼選擇這個課題?
2、研究這個課題的意義和目的是什麼?
3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?
4、全文的各部分之間邏輯關系如何?
5、在研究本課題的過程中，發現了那些不同見解?對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?
6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些?
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?
8、寫作論文時立論的主要依據是什麼?

⑼ 論文答辯問題與答案

論文答辯問題與答案

一、答辯生論文講述中的常見問題

1、儀表不夠得體

上場答辯，要求答辯人儀表不僅要整潔，而且要得體。問題主要是個別女生不夠得體，例如過度化妝，濃妝艷抹，不像是參加學術活動，倒像是參加舞會或相親會。男生裝束打扮也可能出差錯，例如有男生戴項鏈出場答辯，顯得怪異，不夠莊重。

2、儀態不夠從容

面對台下眾人，尤其是面對眾多教師，儀態不夠從容，甚至神情慌亂，聲音發抖，眼睛不知往何處看，低頭不敢看台下，或看窗戶外或天花板以躲避，手足無措，站立不正，或不自然扭動或走動。有的笑不像笑，硬擠出來的笑，很不自然，甚至比哭還難看。或者，死死盯住台下某人，令雙方都很不自在。或者說話不流暢，犯語病。

3、聲音語速問題

個人音質不由自己定，但聲音高低由自己定。有的學生聲音太高，如同吵架;有的學生聲音太小，如同蚊子在叫，連坐在最前排的教師都聽不見， 遑 論坐在後排的人;更有甚者，簡直是用鼻子發音，像是在哼哼。語速，則語速偏快說不清楚的多，語速偏慢不連貫的少。

4、時間把握不準

講述論文時間太短或偏長。短的，只有1分多鍾。報過論文題目，然後說分為若干章，第一章是什麼，第二章是什麼，直到最後一章是什麼，接下來便無話可說。長的，則超時，一般是念論文原文。念論文原文，七、八千字的論文，也得半個小時左右，一萬五千字左右的論文，得一個小時左右。講述論文限定時間十分鍾之內，時間到了，才念了個開頭，主持教師不得不叫停。

5、講述不流暢

多數學生不能脫稿講述，而是念稿子，有的念都念不利索。稍微好的，則是背稿子，不是講論文，而是背課文。最不好的，是念論文。背論文的情況則顯特殊。曾有一名學生把7000多字的論文背下來，背誦約26分鍾，一字不差，一氣呵成，反映該生記憶力奇好而且對論文極其熟悉，但嚴重超時，因為講述應該在10分鍾以內。

6、其它問題

例如支持手段不足，缺少掛圖，甚至連個目錄掛圖都沒有。還有吐字不清，普通話不標准等問題。綜合問題，則是一個學生同時出現上述兩方面甚至更多方面的問題。例如，一名男生，上台後從頭到尾一直埋著頭，恨不得鑽到講台之下，念稿子，聲音很軟很小，哼哼唧唧，好不容易才把論文“哼”了一遍，嚴重超時。

二、答辯常提問的問題：

1、你的畢業論文採用了哪些與本專業相關的研究方法?本文通過學術論文的方式進行

主要是通過對書籍、報刊的閱覽與瀏覽網站尋找大量相關材料及信息綜合整理系統分析

並運用所學經濟學原理以及分析手段對如何結合自身優勢

借鑒國內外先進模式以及經驗

對平度市旅遊產業發展進行了深入的探索分析對其成功經驗進行提煉

並結合所學知識對不足之處提出改進建議和提升方法

2、論文中的核心概念是什麼?用你自己的話高度概括

旅遊產業已成為平度地區新的經濟增長點其發展速度驚人收益率高

但是在平度市旅遊產業飛速發展的背後

我們需要看到在發展過程中的種種不足和限制因素研究平度市旅遊產業發展的思路和對策

能幫助我們認清平度市旅遊產業發展的未來發展方向與發展對策有利於我們充分發揮平度市的綜合優勢更好的發展旅遊產業

3、你選題的緣由是什麼?研究具有何種現實指導意義?

近年來旅遊產業成為平度地區新的經濟增長點其發展速度驚人收益率高

但是在平度市旅遊產業飛速發展的背後

我們需要看到在發展過程中的種種不足和限制因素研究平度市旅遊產業發展的思路和對策

能幫助我們認清平度市旅遊產業發展的未來發展方向與發展對策有利於我們充分發揮平度市的綜合優勢更好的發展旅遊產業

4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現?現狀分析、提出問題並進行針對性的解決

5、從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做結果又會怎樣?

阻礙旅遊產業的科學、健康、可持續發展

進而放緩地區的經濟發展速度

6、論文的理論基礎與主體框架存在何種關聯?

最主要的理論基礎是什麼?為論文的主體框架提供理論依據框架直接反應理論的理論概念

主要理論基礎：現代旅遊產業發展規律、區域旅遊規劃原理、第三產業經濟學

7、質性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調查研究、實證研究的區別?質性研究方法的基本問題包括什麼是質性數據

質性方法與量化方法的聯系與區別

質性方法對研究現實問題和理論建構的作用與意義

8、經過你的研究

你認為結果會是怎樣?有何正面或負面效果?首先我必須正面詮釋我的論文性質作為一篇本科學士畢業論文我確實用心完成了我的學習任務

但如果一旦將論文的框架與概論進行實際運用它還是淺顯、不成熟的

其結果也就有可能成為理論性上的成功或實際運用上的短板但也為相關理論研究提供了一份微薄的補充

正面：通過社會調查和資料查閱分析現狀 針對性的提出問題並解決問題

負面：理論性過強實際運用性有待於商榷

實際操作需根據不同地點不同旅遊產業點的實際情況循序漸進

9、你的論文基礎何種研究視角?是管理學、教育學、心理學還是社會學視角?社會角度

社會素材與產業數據的收集來源社會

10、論文研究的對象是個體還是群體?是點的研究還是面的研究?

11.在社會大產業面前屬於旅遊產業的個體研究但在這個點的集合上又是面的研究涉及旅遊產業的各個方面綜合因素及利弊端

12、論文中的結論、建議或策略是否具有可行性和操作性?

雖然相對於專家性的研究、指導具有一定的不足但根據資料查閱和社會調研

所得結論和提出的建議及策略在配合當地實際情況及各界力量努力的基礎上還有具有一定的可行性和操作性

13、研究對象是否具有可比性?

研究框架是否符合論文規范(而不是寫書的邏輯)!具有不同行業間的發展趨勢具有一定的相似性符合

14、自己為什麼選擇這個課題?

1、論文寫作的角度進行選擇：我是一名平度人平度地區旅遊產業的快速發展情況我比較了解但是在平度市旅遊產業飛速發展的背後

我也在其發展過程中看到種種不足和限制因素研究平度市旅遊產業發展的思路和對策

能幫助我認清平度市旅遊產業發展的未來發展方向與發展對策為家鄉略盡微薄之力並以此完成教學任務

2、個人的原因進行選擇：我的從業規劃是以後在旅遊的相關產業就業最後進行自主創業

本篇論文的寫作能夠加強我對該行業的理解與認識壘實就業基礎

15、研究這個課題的意義和目的是什麼?

意義：近年來旅遊產業成為平度地區新的經濟增長點其發展速度驚人收益率高

但是在平度市旅遊產業飛速發展的背後

我們需要看到在發展過程中的種種不足和限制因素研究平度市旅遊產業發展的思路和對策

能幫助我們認清平度市旅遊產業發展的未來發展方向與發展對策

目的：有利於我們充分發揮平度市的綜合優勢更好的發展旅遊產業

16、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?分析現狀、發現問題、提出解決方案

17、全文的各部分之間邏輯關系如何?分析現狀、發現問題、提出解決方案

18、在研究本課題的過程中

發現了那些不同見解?對這些不同的意見自己是怎樣逐步認識的.?又是如何處理的?景區聯合的多地同步開發優惠旅遊如：齊魯旅遊年票

包含的景點多達幾十上百個 根據遊客的自主選擇進行參觀旅行

首先合理：品牌景點帶動起步景點的發展廣告宣傳提高知名度同步發展

商榷之處：因為品牌景點價格的優惠造成旅遊人口承載力壓力加大而起步景點反而相對削弱了競爭力不進反退對遊客而言

因為年票上景點的造勢

去起步景點之後心理落差比較大消費者與相關旅遊地失去雙贏的效果

處理：發揚優勢去其糟粕

針對劣勢提出解決對策

如起步景點在加強宣傳的同時重視自身軟硬體的開發力度提升自身實力

19、論文雖未論及

但與其較密切相關的問題還有哪些? 旅遊產業延伸品的發展現狀、問題、解決

如旅遊點衣食住行產業的品牌延伸(某某景點大飯店、某某景點交通運輸、某某景點品牌服飾)

20、還有哪些問題自己還沒有搞清楚在論文中論述得不夠透徹?

景點的聯合營銷景區聯合的多地同步開發優惠旅遊如：齊魯旅遊年票

包含的景點多達幾十上百個 根據遊客的自主選擇進行參觀旅行

首先合理：品牌景點帶動起步景點的發展廣告宣傳提高知名度

同步發展

商榷之處：因為品牌景點價格的優惠造成旅遊人口承載力壓力加大而起步景點反而相對削弱了競爭力不進反退對遊客而言

因為年票上景點的造勢

去起步景點之後心理落差比較大消費者與相關旅遊地失去雙贏的效果

處理：發揚優勢去其糟粕 針對劣勢提出解決對策

如起步景點在加強宣傳的同時重視自身軟硬體的開發力度提升自身實力

21、寫作論文時立論的主要依據是什麼?

近年來旅遊產業成為平度地區新的經濟增長點其發展速度驚人收益率高

但是在平度市旅遊產業飛速發展的背後

我們需要看到在發展過程中的種種不足和限制因素研究平度市旅遊產業發展的思路和對策

能幫助我們認清平度市旅遊產業發展的未來發展方向與發展對策有利於我們充分發揮平度市的綜合優勢更好的發展旅遊產業

22、論文和系統有哪些不足之處?論文的資料引用相似度檢測問題引用卻有限制有自己的論點

但難以保證與其他文獻完全不同導致論文創新點不夠沒明確

23、論文有何創新之處

我在平度市旅遊產業發展分析分的寫作過程中為四大部分包括平度市旅遊產業的發展現狀、和旅遊產業發展存在的問題提出問題的解決對策

為平度市旅遊產業的市場發展開拓創新營銷手段以此來推進平度市區域經濟的快速發展

論文邏輯層層遞進環環相扣

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⑽ 答辯問題及答案有哪些

論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。設置畢業答辯的目的就是檢查學生論文的完成情況，判斷學生是否用心在撰寫自己的論文。此外，採取答辯的形式，可以增強學生的語言表達能力以及邏輯思維能力。畢業答辯形式以回答為主，辯論為輔，是學生與老師的一次直接交流一般老師是提問者，學生是回答者。