❶ 中山網路教育哪裡好,我想讀華南理工大學的土木工程專業,中山市職業教育集團學文培訓中心是不是有
土木工程 啊
一般培訓的地方還真沒有
不好找呢
❷ 中大網路教育學院怎麼樣
網路(現代遠程)教育是利用計算機網路技術、多媒體技術等現代信息技術手段開展的新型教育形式,擁有傳統教育方式所無法比擬的優勢,具有鮮明的時代特徵:它使高等教育超越了時空限制,最大限度地培養社會所需專門人才;同時它極大地方便了學習者,使人足不出戶便可 學習最新的知識;它還構建了終身學習的體系,為21世紀社會成員實現個性化終身學習,提供了有效的途徑和條件。基於網路(現代遠程)教育的諸多優點,在許多發達國家已經非常廣泛地被採用。
為推動現代遠程教育在中國的發展,進一步擴大高等教育的辦學規模,提高辦學質量,國家教育部在《面向21世紀教育振興計劃》中高瞻遠矚地提出實施"現代遠程教育工程",並先後批准了68所高校開展現代遠程教育試點工作。中山大學是國家教育部首批批准建設網路教育學院,開展現代遠程教育的試點高校。自試點工作開展之初,中山大學網路(現代遠程)教育即確立"將辦學質量放在第一位"的宗旨,發揮自身教育資源優勢,充分運用計算機網路和多媒體技術等現代化的教學手段,依託高速便捷的中國教育和科研計算機網 、中國公用計算機互聯網,創建良好的網路教學環境;積極整合學校內外各種資源,建設高質量的網上教學資源,目前已有近百門網路課程在網上運行;努力探索適應於網路教學的管理機制,通過提供內容豐富的高等教育服務,使更多社會成員有機會接受高等教育,為社會培養更多高素質專門人才,並形成自己的網路(現代遠程)教育辦學特色,為構建全社會終身學習體系和高等教育改革發展做貢獻。
中山大學網路(現代遠程)教育的發展目標是立足於校園網路教育的建設和發展,全面推進我校教育觀念、教育思想、教學內容、教學手段和教學方式的改革;大力開展多途徑多形式的校外遠程教育,形成以學校為網路(現代遠程)教育的中心,向全省、全國乃至國外多個學習中心和家庭輻射的、開放的、國內一流的現代化終身教育體系;迅速使網路(現代遠程)教育成為提高我校辦學綜合實力的強有力的可持續發展的增長點,並最終成為學校實現"211"工程戰略目標的顯著標志之一。
中山大學網路(現代遠程)教育目前開設了法學、行政管理學、漢語言文學、計算機科學與技術、商務英語和傳媒英語等6個專科升本科專業以及法學、計算機科學與技術、化學生物學、人力資源管理、中文與傳媒、商務英語和傳媒英語等7個高中起點本、專科專業。今後,中山大學還將根據社會、經濟和文化發展的需要,繼續增設網路(現代遠程)教育的招生專業。截止目前,有4000多名學生參加中山大學網路(現代遠程)教育學習。
中山大學網路(現代遠程)教育實行學分制和彈性學習年限制,並逐步向彈性學分制過渡,學生在規定的學習年限內,修滿學分即可畢業。符合畢業要求和學士學位授予條件者,頒發中山大學畢業證書和學士學位證書。
中山大學網路(現代遠程)教育主要採用網路遠程授課形式,電子教材與文字教材相配合,集中學習與自主學習相協調的教學方式。學生可在學習中心的網路多媒體課室上課;可在校外學習中心的區域網或Internet點播和瀏覽存放於伺服器中的網路課程和教學資料;亦可在網路所及之處不離崗、不離家通過登錄中山大學網路教學平台進行師生交流,實現互動式遠程授課、輔導、答疑和提交作業,獲取所需的知識和信息。此外,可通過E-mail或電話與網路教育學院教學管理部門聯系等。
中山大學網路(現代遠程)教育教學管理方式是在學校統一領導下的學院、校外學習中心兩級管理模式。網路教育學院的管理主要負責組織制定各專業的培養計劃、各項管理規章制度和辦法 ,按教學計劃實施教學和教學質量監控以及在校生的學籍管理和畢業文憑的發放等。校外學習中心的職責是配合學校組織教學、安排考試和進行學生管理等。目前中山大學主要在廣東省主要城市和地區分批建設校外學習中心,已初步形成覆蓋全省的網路(現代遠程)教育學習體系,開展專科升本科為主的學歷教育。
院長致辭:知識如海,網路為舟, e路呵護,共揚人生風帆
—— 中山大學網路教育學院院長 趙過渡
❸ 中山市那裡有讀網路教育的學校、畢業證是國家承認的(註明:成人大專的)
廣東中山 大連理工大學 廣東中山中等專業學校奧鵬學習中心 預報名
廣東中山 華東理工大學 中山火炬職業技術學院 預報名
廣東中山 中山大學 中山公用教育培訓中心 預報名
廣東中山 北京師范大學 中山學習中心 預報名
❹ 想學習電商可以去哪裡學習
學習電視的話,在這里給大家提供幾個渠道,而且都是免費的:
1.現在市面上有大量的學習類APP,上面也有很多關於網店運營的知識內容,前期可以選擇免費的學習課程,等知道自己需要什麼、什麼不足、哪裡想要提升,後面再去購買知識付費課程。
2.另外也有一些比較大型的網站專門開辟了電商運營知識板塊,也是各大平台專門指定的知識庫,基本上你想要的運營知識裡面都有,但是相對初級一些,適合沒有任何運營經驗的新人小白。
3.各類目、行業的交流群,這個就需要你去各大貼吧、論壇尋找經驗貼,然後才能加入他們的交流群。
❺ 中山大學網路教育好不好
中山大學是國家批准認可的遠程教育高校,也是很不錯的學校,網路教育和面授肯定是有不同之處的,網路教育是通過網路學習的,學習時間地點都由自己選擇,比較自由,因此比較適合在職人員的報考。另外學校不是我們最重要的選擇,專業才是最重要的,一定要選擇合適的,自己喜歡的。
如何選擇合適的專業(http://www.125e.com/zbk/yuancheng/nan/201507/782c86359.html)
遠程網路教育作為一種新的教育模式,同傳統教育的區別主要表現在以下幾個方面:
一、教育對象的不同
學校傳統教育中的教育對象具有大致相同的年齡和知識程度,並且是充滿朝氣的青少年,而遠程網路教育系統的學生在年齡和知識程度上會有很大的差異,這就要求遠程網路教育在教學內容和形式上要更豐富、更靈活,以滿足不同層次的不同需求。
二、教育目的的不同
學校教育的根本目的是讓學生在掌握基本知識、基本技能之外培養高尚的品德和完善的個性,也就是我們所說的既學習科學文化知識,又學會做人。遠程網路教育系統當然也有這兩方面的目的,但更偏重於知識的學習,特別是新知識、新技術的學習,以滿足人們的知識更新的需求。
三、教育的要求不同
學校教育以學歷教育為主,即學生在規定的學習時間內完成教學計劃規定的學習任務,考試合格後可以獲得相應的學歷證書。而在遠程網路教育中除了學歷教育外,更多的是繼續教育、職業培訓和終身學習。學生接受遠程網路教育的主要目的是通過這種快捷的學習方式來獲取新的知識,他們所關注的是學習效果,學到的內容能否很快的應用於生產實踐。這就要求遠程網路教育的學習內容必須緊密聯系實際,根據社會需要來確定遠程網路教育的教學內容是一個必須要遵守的原則。
四、教育手段的不同
在學校教育中,教學的手段是課堂教育,即師生面對面的連續進行教學,它的特點當然是教師與學生處於同一物理空間,基本通信媒介是教師的語言,其間,教學這種「服務」是同其「產品」的「消費」同步進行的。師生間直接面對面的交流接觸,可以實現相互激勵,能有更好的學習效果。同時,它也不可避免的存在弊端,主要表現在:學生學習的自主性差,課堂教學中以教師為中心,學生只是被動的聽教師的講授;教學資源不能共享,由於受教學空間的限制,無論多麼優秀的教師,每次有機會聽他授課的學生的人數卻非常有限,不能實現優秀教學資源的共享。同時,課堂教育中由於有幾十個學生在聽課,各個學生的基礎和學習興趣是不盡相同的,教師不可能照顧到每個學生。遠程網路教育中的教師和學生是分離的,沒有面對面的教學過程,它的特點是師生不處於同一物理空間,師生間的通信交流主要是藉助於各種媒介來實現的,教學這種服務是在與它被「生產」出來的不同的時間和地點被「消費」的,而為了將這種服務送到學習者,必須經過包裝、運輸、儲存和發送,盡管師生間的交互可能因通過媒介而變得不那麼親切,但是教學手段已引起了教學的革命,體現了遠程網路教育中教學是以學生為中心、學生自主主動學習的主體地位。教學的焦點由「教」轉向「學」,由「結果」轉向「過程」,由「知識」轉向「能力」。
❻ 中山網路教育哪裡可以報名,現在讀一個大專會很難畢業么聽說中山職業教育集團學文教育中心不錯對么
網路教育,是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。
適用人群:平時比較忙的在職工作者,有網路條件即可;含金量較高
❼ 廣東中山指定的遠程教育學習中心在哪裡呢
打開網路地圖,搜索關鍵字,廣東中山指定的遠程教育學習中心,就知道了它的位置和地址。
❽ 可以學習銷售的學校有那些
曼徹斯特大學
MANCHESTER
2021年QS Subject Ranking市場營銷學科排名英國第6位全球第32位
曼徹斯特大學始建於 1824 年,是一所位於英國曼徹斯特的世界頂尖綜合研究型大學,英國紅磚大學,英國羅素大學集團創始成員之一。在曼徹斯特大學現任及過往教職員和學生中共有 25 位諾貝爾獎得主,該校排名長期居於英國大學排名前 5 名之列,同時也是 QS World University Rankings 全球前30 名之一。
曼徹斯特商學院是英國最早建立的兩所商學院之一(另一所為倫敦商學院),已培育出大量優秀商業、金融業領袖,人才輩出。
經過 50 年發展,曼徹斯特商學院已成為世界頂尖商學院,享譽世界,獲英、歐、美三大頂級商學院學術認證機構 EQUIS、AACSB、AMBA 認證。
課程解析
課程旨課程重在市場管理策略和新產品的市場拓展流程的學習研究,讓學生通曉包括數據收集和分析技巧在內的一些研究方法。通過營銷學基本原理的學習,讓學生在市場營銷的就業市場中展現出自己的強勢。開設課程:Business-to-Business Marketing B2B 營銷;Consumer Behaviour 消費者行為學;International Marketing 國際營銷;Retail Marketing 零售營銷;Services Marketing 服務營銷等。
就業前景
完成此課程的畢業生能夠勝任學術和商業領域的工作,有的進入各國藍籌公司市場部,還有的在海內外的研究機構做學術研究。校友分布 AKQA、Amnet、Avantgarde Experts、Domestic & General、Dyson Ltd、EY、Feilo Sylvania、Galderma、Google、GroupM、歐萊雅等。
學費
2021 年入學國際學生學費參考:15,900 英鎊。
入學要求
任何專業背景
2:1 學位;中國大陸學生基本只接受 Top 300,成績要求 82-90%,985/211 建議 GPA80+,雙非 85%+
雅思總分 7.0(小分需達到 6.5 )
蘭卡斯特大學
LANCASTER
2021年QS Subject Ranking市場營銷學科排名英國第9位全球第66位
蘭卡斯特大學建於 1964 年,是一所位於英國英格蘭西北部蘭開夏郡的研究型大學,是 N8 大學聯盟、歐洲大學協會、英聯邦大學協會成員。優秀的教學水平讓蘭卡多次被評為英國優秀公立科研型大學,是學生最為滿意的 25 所英國大學之一,長期居於英國大學排名前 20 名之列。
-Marketing MSc-
蘭卡斯特大學管理學院是擁有AACSB、AMBA、EQUIS 和 SBC 四重認證的世界頂尖商學院之一,以會計金融類專業著稱,並擁有王牌專業市場營銷,根據 2021 年 QS 商科碩士排名,高級市場營銷管理專業排名位於英國第 6 位,全球第 21 位。
課程解析
課程旨在為為以前沒有學習過市場營銷的畢業生提供技能和知識。學生將了解公司、市場和消費者面臨的全球問題。課程將解釋市場如何運作,並介紹可以連接和塑造這些市場的理論、工具和技術。開設課程:Advanced Marketing Management Dissertation 高級營銷管理;Brand Management 品牌管理;Marketing in Practice 市場營銷實踐;Researching Markets and Marketing 市場研究。
就業前景
該專業為品牌方和代理方的營銷相關職位理想的跳板。蘭卡斯特大學的畢業生遍布世界各國,包括蘋果、可口可樂、葛蘭素史克、惠普、微軟、聯合利華等跨國公司以及埃森哲、美銀美林、德勤、安永、IBM、畢馬威和普華永道等全球頂級專業服務公司工作。
學費
2021 年入學國際學生學費參考:£24,150。
入學要求
任何專業背景(除市場營銷背景,若僅有一兩門選修還可考慮)
2:1 學位;學校需要在蘭卡斯特大學錄取名單上,均分要求 75%-85%
雅思總分 7.0(小分不低於 6.0 )
阿斯頓大學
ASTON
2021年QS Subject Ranking市場營銷學科排名英國第15位全球第99位
阿斯頓大學創始於 1895 年,坐落在英國第二大城市伯明翰市的市中心。阿斯頓大學以世界一流的教學質量,以及與行業、政府和商業的緊密聯系而著名。
在 2021 年 QS 全球大學排名中,阿斯頓大學商學院位列全球第 81 位,其中商業管理,與會計金融學科分別位列全球前 100 與前 200 之內。
-Marketing and Analytics MSc-
阿斯頓商學院,是歐洲最大最古老,開設專業課程最全面的商學院之一,是全英少數幾個獲得三項國際認證 AMBA, EQUIS and AACSB 的商學院。
課程解析
阿斯頓大學市場營銷和分析理學碩士將培養學生對營銷核心理論的理解和應用。學生將學習如何使用適當的營銷理論和技術進行和應用營銷分析做出適當的戰略和運營營銷決策。開設課程:Marketing Management 市場管理;Consumer Behaviour 消費者行為;Strategic Brand Management 戰略品牌管理;Digital Marketing 數字營銷。
就業前景
畢業後就業方向包括在初創企業、中小企業甚至自己的創業公司負責市場營銷板塊。
學費
2021 年入學國際學生學費參考:£20,250。
入學要求
任何專業背景(要求申請人學過定量及分析相關專業)
雅思總分 6.5(單項不低於 6.0 )
拉夫堡大學
LOUGHBOROUGH
2021年QS Subject Ranking會計金融學科排名英國第21位全球TOP150
拉夫堡大學建於 1909 年,英國頂尖學府,在教學、科研與就業方面享有崇高的國際聲譽。
在 2017 年英國政府全國教學卓越框架(TEF)中,拉夫堡大學榮獲最高榮譽金獎。在泰晤士高等教育學生體驗調查中,連續八次名列全英第 1 位。
-Marketing MSc-
拉夫堡商學院在商務,管理,金融,信息管理和經濟方面研究成果世界領先,還是全球僅有 1% 被授予三重認證 AACSB,EQUIS 和 AMBA 的商學院之一。
課程解析
課程使學生能夠通過學習發現全球市場中有效戰略營銷管理背後的秘密,用於分析市場研究,並在國際背景下探索營銷組合。學生將直接受教於專家教學由領先的研究人員、學者和從業者,學生還有機會獲得 CIM 英國特許營銷協會認證的 6 級文憑。開設課程:Marketing in Organisation 組織中的市場營銷;Market Research Methods 市場研究方法;Digital Marketing and Social Media 數字營銷媒體。
就業前景
學生畢業後有機會加入專業的營銷、廣告和公關機構,畢業生就職於美國銀行、橋頭國際、迪卡儂等。
學費
2021 年入學國際學生學費參考:£24,650。
入學要求
任何專業背景,雖然也考慮商科背景候選人,但至少有 55% 是非商業課程
對標 2:2 學位,針對中國學生,拉夫堡大學按照上海軟科排名對中國大學進行等級劃分,要求:TOP 250 均分 78%,排名 251-500 均分 81%,排名 500+ 均分 85%,排名 TOP100/985/211 學生均分 75%+
雅思總分 6.5(單項不低於 6.0 )
最後,在這里只列舉了部分適合想往市場營銷方向但沒有相關背景的學校專業,可以根據自身情況作為參考~
附上 2021 年 QS Subject Ranking 市場營銷學科排名 TOP 100,供大家對比。
圖片均來自網路,如有侵權請與我們聯系
❾ 學習電子商務去什麼學校比較好
電子商務目前正是發展迅速
好處就不多說了,這個沒有男女之分,接受能力強
,對商務有一定理解就行。
電子商務是以信息網路技術為手段,以商品交換為中心的商務活動;也可理解為在互聯網(Internet)、企業內部網(Intranet)和增值網(VAN,Value
Added
Network)上以電子交易方式進行交易活動和相關服務的活動,是傳統商業活動各環節的電子化、網路化、信息化。
電子商務通常是指在全球各地廣泛的商業貿易活動中,在網際網路開放的網路環境下,基於瀏覽器/伺服器應用方式,買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動,實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業運營模式。各國政府、學...女生學電子商務好。
電子商務目前正是發展迅速
好處就不多說了,這個沒有男女之分,接受能力強
,對商務有一定理解就行。
電子商務是以信息網路技術為手段,以商品交換為中心的商務活動;也可理解為在互聯網(Internet)、企業內部網(Intranet)和增值網(VAN,Value
Added
Network)上以電子交易方式進行交易活動和相關服務的活動,是傳統商業活動各環節的電子化、網路化、信息化。
電子商務通常是指在全球各地廣泛的商業貿易活動中,在網際網路開放的網路環境下,基於瀏覽器/伺服器應用方式,買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動,實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業運營模式。各國政府、學者、企業界人士根據自己所處的地位和對電子商務參與的角度和程度的不同,給出了許多不同的定義。電子商務分為:ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A(即B2G)、C2A(即C2G)、O2O
等。
同時網路營銷也是電子商務的一種產物,而且對於網路營銷來說,在做之前要先做好網路營銷方案,那樣才有便於計劃的實施。
電子商務專業(B2B)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、經濟學、法學和現代物流於一體的新型交叉學科。培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網路開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法,提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。
本專業有六個專業方向:網站設計與程序方向、網路營銷方向、網路產品規劃方向、企業信息化、個人網路創業及銀行卡的研發,seo優化和網店運營方向,電子商務專業在不同高校里要求的課程也是不一樣的,一些院校注重電子商務網路技術、計算機技術,還有一些院校會把課程重點放在商務模式上面,這些主要體現在這個專業所在的院系,有的在管理學院,有的會在信息科學與技術學院,有的會在軟體學院,商學院。在這樣各個院校培養出來的學生的專長也會有一定的區別。