提高官兵網路四個素養是哪些

Ⅰ 如何提高軍人的綜合素質

做一名軍人應具備以下素質：
1，吃苦耐勞。軍營永遠有不少苦頭吃，高強度的訓練和經常遇到的惡劣自然環境培養了軍人「吃大苦耐大勞」的素質。
2，忍耐。兩軍對陣勇者勝，兩軍相持久者勝，在軍隊，常勝將軍是那些能忍耐的人。
3，犧牲（奉獻）精神。當兵意味著犧牲，犧牲花前月下、犧牲天倫之樂、犧牲安逸生活甚至犧牲自己的生命。犧牲意味著奉獻，犧牲掉的東西就是所要奉獻的。只有自己肯犧牲，別人才會奉獻。犧牲是付出，付出那麼多，回報一定豐厚。
4，善於總結。每年的年終總結、每月的思想匯報、每天的晚點名，總結向軍人身上的軍裝，只要還穿著軍裝就有總結。總結知得失。成功總結經驗，經驗越積越多；失敗總結教訓，教訓越來越少。
5，冒險精神。特有的獨屬於軍營的很多「第一次」對於不少人來說意味著冒險。第一次打靶是冒險、第一次投彈是冒險、第一次演習是冒險，冒險精神就這樣培養起來。
6，絕對服從。軍人從軍營第一課就是學會服從，軍人以服從命令為天職，沒有無條件地執行命令，沒有服從就不會有勝利。整體的巨大力量來自於個體的服從精神，服從精神是高強執行力之母。
7，自信。在各種豪邁口號、激情標語和動員的熏陶下，再自卑的人軍營也能幫他建立自信。自信是戰鬥力。
8，紀律性。守紀律是軍人最基本的職業素質。組織內的個體如果缺少紀律性，該組織是一盤散沙。
9，責任感。缺乏責任感的人當不了兵。從穿上軍裝那一刻，軍人的責任感便如影隨形。大到國家民族，小到營連排班，軍人處在責任中。推脫責任、不敢擔當屬於自己的責任，在軍人眼裡無疑是懦夫。軍營生存法則之一，褒獎勇者，鄙視懦夫。
10，目標明確。來自五湖四海的軍人聚到一起時便目標明確，有名言為證「（軍人）為了一個共同的目標走到一起」。軍人這種先天做事目標明確的作風影響著每一個成員：一個人可以失望，但不能盲目。
11，良好的心理素質。和平年代的士兵雖沒經過戰爭的考驗，但比他的同齡人經歷了更多磨練，至少他過了打靶投彈演習的坎，這些賦予了他良好的心理素質。處變不驚，泰山崩於前而色不變，這是將軍的氣度。
12，工作標准高。軍人的工作標准之高，在局外人看來簡直匪夷所思：打掃衛生之干凈徹底，就是潔癖患者也不過如此。
13，不服輸。輸，對軍人意味著毀滅。戰場無亞軍，第二名是全軍覆滅的代言詞。這種生死之爭的殘酷使軍人形成「有第一就爭，見紅旗就扛」的條件反射，長此以往，不服輸、爭第一成為生存本能。
14，果斷。該出手時就出手，突如其來的變化與措手不及的事態發展需要軍人用霹靂手段果斷定下決心，優柔寡斷、猶豫不決只會使事情更糟。
15，頑（堅）強。關漢卿說他是個蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響當當一粒銅豌豆，軍人是銅豌豆，白天用「男兒有淚不輕彈」自勉，晚上卻打落門牙往肚裡咽的自虐。
16，自製力。邱少雲在偵察敵情時為了不暴露目標，忍受著烈火燒身的痛苦，直至英勇獻身，他是軍人自製力的典範。自製力能使人抵制各種誘惑，克服各種困難，取得事業成功。
17，溝通能力。軍隊執行命令，溝通尤為重要。
18，樂觀。在惡劣的環境面前，怨天尤人於事無補。軍人學會了在困境中保持樂觀心態。苦中作樂以苦為樂，樂觀給人希望，在挫折面前不氣餒、不服輸，靜待絕地反擊的機會。
19，表達能力。軍情傳達需要軍人具有清晰的表達能力。
20，正直。軍人的正義感源自他的正直，軍人的正直源於他多年接受的英雄主義教育。正直的人心地坦盪光明磊落。
21，誠信。誠實、言行一致是軍人的紀律要求。多年熏陶養成軍人言必信、行必果的性格特質。
22，嚴謹（格）。軍人豪爽，但不大大咧咧，不丟三落四，不馬大哈。職業要求軍人必須嚴謹，軍人是嚴謹和豪爽的結合體。
23，執行力強。軍令如山倒，再也沒有軍人對執行力要求更強的團隊了。
24，會做思想工作。每個人都可能被談心，郁悶的時候不靠組織也得靠戰友，談心就是做思想工作。
25，勇敢。即使是懦夫軍營也能讓他變得勇敢。勇敢是一個合格軍人的底線。軍人失去勇敢猶如作家失去靈感。
26，魄力。魄力建立在對自己能力極度自信上，軍人自信；魄力是對時事的敏銳洞察，軍人敏銳。
27，榮譽感。榮譽感來自對所處團體的高度認同，接受團隊的價值觀和團隊的行為方式。「今天我以連隊為榮」是榮譽感。
28，重感情。世界上有兩種人關系最「鋼鋼的」，其中之一是一起扛過槍的。
29，注重細節。軍人的第一課是從直線加方塊開始，直線和方塊是細節；打掃衛生不留死角，死角是細節，都說這是一個細節決定成敗的時代。
30，執著。執著是堅韌不拔、鍥而不舍、百折不撓、愈挫愈勇、不達目的不罷休的精神，執著不是偏執。在軍營，軍人的執著是戰鬥力，在地方，退伍兵的執著是生產力。
31，謙遜。軍營的等級關系和常抓不懈的「禮節禮貌」使軍人的謙遜成為一種習慣。
32，敬（專）業。敬業的前提是專業，不專業談不上敬業。敬業跟能力無關，任何一件事情，只要心甘情願，總是能夠變得簡單。
33，可靠。軍營對軍人的塑造和社會對軍人的期望，樹立了軍人的可靠形象。
34，熱（激）情。熱情釋放巨大潛能，能把枯燥的軍營生活變得生動有趣。
35，忠誠。忠誠是軍人的核心價值觀之一。一個軍人的能力有大小，但要高度忠誠。
36，團隊精神。軍人崇尚英雄主義，但也注重團隊精神。軍人的行動大都是集體行為，大到以師為單位，小到以班為單位，團隊可以產生眾人拾柴火焰高的驚人力量。老闆們愛用退伍兵，正是看中這種團隊精神。
37，工作無借口。對軍人來說，對上級布置的任何任務，無論有多大的困難，甚至犧牲自己的生命，他們只要回答「是」。
38，尊重上司。軍隊絕對服從的法則，養成軍人對上級的尊重和敬畏。「尊重領導，團結同志」也是軍人的道德要求。
39，准時。准時起床、准時開飯、准時操課、准時午休、准時就寢，從起床到就寢，軍人的時間被分割成一個要「准時」的單元，軍人的習慣是准時。
40，善於合作。在戰斗中，每個人都會因為其他任何一個人所犯的錯誤而付出代價，一個人的錯誤可以影響整個團隊，合作才能雙贏。

Ⅱ 如何提高軍事幹部能力素質交流討論

(一)抓好軍事訓練 必須把軍事訓練作為部隊經常性中心工作和提高戰鬥力的根本途徑，針對信息化戰爭特點，積極適應機械化條件下軍事訓練向信息化條件下軍事訓練轉變的要求，堅持科技興訓、依法治訓，從實戰需要出發從難從嚴訓練，確保人員、內容、時間、質量落實。 扎實開展基礎訓練。依據軍事訓練與考核大綱，完成共同課目、專業、戰術訓練。抓好技能、智能、體能、心理素質和作風紀律訓練，打牢個人素質基礎；抓好單車、單炮、單機、單艦、單發射架等基本戰斗單元訓練，打牢技術戰術基礎；抓好分隊(編隊)戰術訓練，打牢合同訓練基礎。組織官兵學習掌握新知識、新裝備、新技能、新戰法，積極開展復雜電磁環境下訓練，改進訓練方法和手段，提高訓練質量。 突出軍官和士官訓練。落實官兵分訓、士官組訓。軍官重點進行現代作戰理論、科技知識學習和指揮技能、技術戰術訓練，士官重點進行武器裝備操作使用和專業技能訓練。指揮軍官和班長要成為「四會」(會講、會做、會教、會做思想工作)教練員，具備指揮、訓練、教育和管理部屬的能力。 做好訓練中政治工作和保障工作。經常進行動員教育，運用多種激勵手段，激發官兵訓練熱情。開展軍事民主和崗位練兵、訓練競賽、技術革新等活動，鼓勵爭當訓練尖子、專業技術標兵。組織學習輿論戰、心理戰、法律戰知識，提高實戰能力。堅持勤儉練兵，充分發揮訓練經費、物資、器材、設施和場地的保障效能。 (二)落實戰備工作 按照隨時能遂行作戰、戰備執勤、反恐維穩、搶險救災等任務的要求，抓好戰備工作落實。抓好戰備教育。圍繞做好軍事斗爭准備，培養戰斗精神，引導官兵樹立馬克思主義戰爭觀，牢記我軍職能使命，認清形勢任務，增強戰備觀念，堅定敢打必勝的信心。落實戰備制度。堅持戰備值班、節日戰備、請示報告、戰備檢查等制度，保持良好的戰備狀態。搞好戰備演練。制訂完善戰備計劃，落實各項保障措施。組織官兵結合訓練任務進行戰備演練，熟悉內容和程序，掌握要領和方法，提高實施戰備行動的能力。加強戰備管理。嚴格落實人員在位率和裝備完好(在航)率。管好「三室一庫」(兵器室、器材室、儲藏室、給養庫)，落實「三分四定」(攜行、運行、後留，定人、定物、定車、定位)。戰備設施設備保持完好，消耗性物資及時補充，應急儲備物資定期更換。 (三)加強思想政治教育和文化、保衛工作 堅持用黨的創新理論建連育人，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代革命軍人。搞好思想政治教育。積極開展中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，大力培育「忠誠於黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽」的當代革命軍人核心價值觀，深入開展我軍歷史使命、理想信念、戰斗精神和社會主義榮辱觀教育，使官兵始終牢記我軍性質宗旨，打牢部隊高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想政治基礎。(1)加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的理解，堅定中國特色社會主義理想信念，增強黨對軍隊絕對領導的觀念。(2)強化捍衛國家利益的職能意識，弘揚愛國主義和革命英雄主義精神。(3)加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設，恪守軍人道德規范，培育文明風尚。(4)掌握法律常識和心理知識，增強法紀觀念，培養良好心理素質。教育要緊貼時代發展、緊貼使命任務、緊貼官兵實際，創新內容、形式和手段，增強時代感和主動性、針對性、實效性。基層軍官要會搞思想調查、會計劃安排教育、會備課講課、會運用現代化教學手段。 做好經常性思想工作。經常分析官兵現實思想，對問題苗頭及時發現、准確掌握、正確處理。注重人文關懷和心理疏導，以表揚為主，以情感人，以理服人。尊重官兵合理需求，主動幫助解決實際困難和問題。建立以黨員、士官、班長為主體的思想工作骨幹隊伍，開展群眾性談心和互學、互幫、互教活動，做好個別人員的教育轉化工作。 加強基層保衛工作。堅持預防為主、綜合治理，及時排查隱患，積極預防犯罪。加強反滲透、反心戰、反策反、反竊密斗爭，開展警示性法制教育，防止敵對勢力滲透，防止不法分子破壞，防止腐朽思想文化侵蝕。抓好科學文化學習。支持軍官和士官參加在職教育，以學習本職業務知識為重點，提高學歷層次和履職盡責的素質能力。注重發揮大學生士兵的作用，搞好義務兵文化補習。用好軍營信息網路，拓寬學習渠道。創建學習型軍營，培育知識型軍人。活躍基層文化生活。建設好俱樂部、閱覽室、榮譽室、運動場、軍營網路和文化環境，落實文化裝備管理要求，發揮設施設備作用。不斷充實更新書報雜志、音像製品和文體器材，重視培養保留文體骨幹。經常開展文化體育活動，做到隊列集會有歌聲、周末假日有活動、重大節日有晚會、每月體育有比賽。嚴禁傳看(聽)、復制、下載和收藏不健康讀物、信息和音像製品，嚴禁參加不健康娛樂活動。 (四)嚴格行政管理堅持依法治軍、從嚴治軍，樹立安全發展理念，加強科學管理，嚴格組織紀律，培養優良作風，建立和保持正規的戰備、訓練、工作和生活秩序，不斷提高正規化水平。認真貫徹落實條令條例。經常進行條令條例教育和訓練，強化官兵履行職責、遵章守紀、服從命令的意識。注重經常性管理，嚴格執行一日生活制度，點滴入手，持久養成。加強對零散人員和課余時間、節假日的管理，杜絕不正當交往。嚴格執行紀律，及時查處違紀問題，防止和糾正管理鬆懈、作風鬆散、紀律鬆弛的現象。 做好安全管理工作。建立健全安全組織，搞好預測分析和風險評估，完善預防措施，落實安全管理責任制。抓好安全教育和訓練，增強安全防範和應急處置的意識與能力。加強對重點目標、重要部位和重大活動的安全警衛，嚴密組織實施警衛勤務，及時處置各種情況。加強對車輛和槍支、彈葯、劇毒和易燃易爆等危險品的管理，加強野外駐訓、演習和執行重大任務期間的動態管理，加強對涉密人員、載體、場所、裝備和活動的管理，嚴防各類違紀問題和事故的發生。提高軍官和班長、骨乾的管理能力。教育軍官和班長、骨幹增強事業心和責任感，學習現代管理方法，堅持依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵、科學帶兵，堅持嚴格要求與耐心說服、嚴格管理與教育訓練相結合，堅持以身作則、率先垂範，增強管理工作的科學性和有效性，防止和糾正簡單粗暴、放任自流等傾向。 (五)密切內外關系 實行官兵一致、軍民一致，不斷增強基層的凝聚力。 尊干愛兵，密切官兵關系。教育軍官端正對士兵的根本態度，關心士兵的成長進步。尊重士兵的民主權利，虛心聽取他們的意見和建議。實行基層有關事務辦事公開，在入黨、提干、考學、保送入學、選取士官和技術培訓等問題上，做到名額、條件、程序和結果公開，公正處理。嚴禁打罵體罰士兵、侵佔士兵利益、收受士兵錢物。教育士兵尊重軍官，服從領導和管理，正確行使民主權利。官兵之間互相關心幫助，自覺抵制庸俗關系，構建團結、友愛、和諧、純潔的內部關系。 擁政愛民，密切軍政軍民關系。教育官兵尊重地方人民政府，熱愛人民群眾，遵守法律法規、民族宗教政策和社會公德，嚴格執行群眾紀律和軍地交往規定。積極支持地方經濟社會建設，參加搶險救災、扶貧幫困、軍民共建社會主義精神文明、和諧社會創建等活動。正確處理軍民、軍警之間發生的矛盾和糾紛，運用法律手段解決官兵涉法問題，維護軍隊、軍人和軍屬的合法權益。 (六)搞好後勤保障 按照有關條令條例要求，對基層後勤實施規范化管理，為官兵創造良好的物質文化生活條件。 搞好後勤人員隊伍建設。加強對司務長(管理員、艦艇軍需)的教育、管理和監督，使其熱愛本職、廉潔奉公、會管家理財。選配好炊事班長、給養員、衛生員、車輛駕駛員，保持一名以上具有等級廚師水平的炊事員。 搞好生活設施建設和管理。基層單位要有一個好食堂、儲藏室、器材室、洗衣房、曬衣場、學習室、文化活動室和齊全的營具、配套的野戰後勤裝備器材，做到官兵飲水、看病、用電、洗澡有保障，通信有條件，家屬來隊有住房，寒區取暖室溫達到標准。對營房營具、裝備器材、生活設施實行管理責任制。節約水、電、油、氣，搞好綠化美化，建設生態節約型營區。 搞好伙食、經費和物資管理。認真落實伙食管理制度，嚴格執行給養供應標准，科學營養配餐，實行分餐或自助餐。集中辦伙單位要按戰時飲食保障編組搞好訓練。安排好執勤人員、傷病員飲食，尊重少數民族官兵生活習慣。因地制宜建好菜園、圈舍，搞好以養殖、種植為主的農副業生產和加工。按標准計領、按時足額發放工資、津貼補貼和被裝等經費物資。加強財務管理和審計監督，嚴格經費開支和報銷手續，定期公布賬目，對貴重物品及時登記造冊，搞好交接。杜絕貪污挪用、虛報冒領、私借公款，防止錯賬差款、不合理開支和損失浪費。 搞好衛生防病工作。落實衛生防病措施和衛生管理制度，上好衛生課，提供心理健康咨詢服務。定期組織官兵體檢，對傷病員及時送診。培養良好的衛生習慣，經常檢查衛生，保持環境整潔，防止傳染病流行和食物中毒。 (七)管好用好武器裝備 落實有關條令條例，對武器裝備實行科學化、制度化、經常化管理，使其保持良好技術狀態，保證遂行作戰等任務的需要。 抓好愛裝管裝教育。結合新兵入伍、授裝接裝儀式、執行重大任務、裝備普查等搞好教育，強化官兵愛裝管裝的責任意識。 提高武器裝備操作使用能力。組織學習武器裝備管理知識，嚴格按照編配用途、技術性能、操作規程和安全規定，正確操作使用武器裝備。加強新裝備操作使用訓練和實戰化保障演練，促進新裝備盡快形成戰鬥力。對所屬武器裝備，軍官要熟悉基本性能、熟悉數質量情況、熟悉日常管理要求；操作人員要會操作使用、會檢查、會維護保養、會排除一般故障；修理人員要會檢測、會調試、會維修。加強武器裝備日常管理。實行武器裝備管理責任制，嚴格執行各項管理制度，搞好經常性維護保養，落實安全防範措施，做到無丟失、無損壞、無銹蝕、無霉爛變質。 (八)加強以黨支部為核心的組織建設 堅持「支部建在連上」的重要原則，以能力建設和先進性建設為主線加強基層黨組織建設，依靠以黨支部為核心的基層組織開展工作。建設堅強的黨支部委員會。黨支部要認真學習貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議決定，加強思想政治領導，保證基層建設的正確方向，成為本單位統一領導和團結的核心。著眼提高科學領導水平，增強解決自身問題的能力、領導單位全面建設的能力和帶領官兵遂行多樣化軍事任務的能力。按期改選支委會，保持組織健全。堅持民主集中制，按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則討論決定重大問題。落實基層黨內民主制度，實行黨務公開。書記要有民主作風，委員要積極參加和維護集體領導。加強「一班人」思想作風建設，經常開展批評與自我批評，不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力。建設過硬的軍官隊伍、士官隊伍和黨員隊伍。 抓好軍官在職學習和崗位鍛煉，提高思想政治素質、科學文化素質、軍事專業素質、身體心理素質和開拓創新能力。堅持黨管幹部，加強教育、管理和監督，定期組織述職述廉，按規定搞好考核、測評和推薦。關心軍官的成長進步和生活疾苦，及時反映和幫助解決實際困難。做好新生長幹部培養提高工作。搞好士官選取、教育、管理和培訓工作，充分發揮其骨幹作用。加強黨員隊伍建設，把保持和發展先進性作為永恆主題，嚴格發展標准，嚴格教育管理，嚴格組織生活，充分發揮黨員先鋒模範作用。建設得力的團支部和軍人委員會。黨支部要加強對團支部和軍人委員會的領導，使其做到組織健全、制度落實、活動經常、作用明顯。團支部要圍繞中心工作、適應青年特點，深入開展學雷鋒學英模、學習成才和其他健康向上的活動，充分發揮團員青年的突擊作用。軍人委員會要積極組織開展政治民主、經濟民主、軍事民主，調動官兵參與管理、實施監督的積極性。

Ⅲ 大學生如何強化。自身信息化軍事素養

大學生如何強化自身信息化軍事素養

當前，整個社會都在從工業社會向信息化社會過渡，戰爭形態也在由機械化戰爭向信息化戰爭過渡。在這樣一個大的時代背景下，信息化素質恐怕是大學生必備的基本素質之一。大學生到部隊後，在軍事技能、訓練管理的能力上可能和軍校生、部隊直接提乾的幹部相比存在著一定的差距，這是我們大學生初到部隊任職時的劣勢所在。但其優勢應該是科學文化素質特別是信息化素質，如果這點優勢都不具備，大學生要想在部隊有一個好的發展也是比較困難的。因此，大學生在校期間除了要努力提高自身的軍事素質之外，更要把提高自身的科學文化素質，特別是信息化素質作為自己以後到部隊謀發展、求進步的根本之策來看待。

一、正確理解把握大學生信息化素質的內涵

作為軍事人才重要組成部分的大學生群體同其他領域的人才一樣，是社會的、歷史的產物，具有鮮明的時代特徵。在今天的知識軍事時代，具有較高的科技素質、信息化水平和創新能力，已成為新型軍事人才的基本特徵。信息化素質是當代軍事人才科技素質中最重要的內容。那麼，我們強調的大學生信息化素質到底包括那些內容呢？它的內涵是什麼？只有弄清楚了這些基本的東西，大學生提高自身信息化素質才能有的放矢。

1、軍人的信息化素質

就是對信息化作戰理念、方式和武器裝備等掌握的程度以及信息處理能力。信息化戰爭對部隊各個崗位各項工作提出了新的更高要求。現代戰爭是體系與體系的對抗，許多崗位和裝備不僅信息化程度高，而且是整個對抗體系中的一部分，正可謂「百人一條艦」、「千人一桿槍」。如果把部隊比作一座高速運轉的信息化平台，那麼每一名官兵都是這座信息化平台上的一個信息化元素；平台能否正常運轉，取決於每一個元素作用能否正常發揮。打贏信息化戰爭，必然要求把「鋼鐵戰士」變成「知識戰士」。特別是作為指揮員，在信息處理上，要善於進行信息的搜集、篩選、集成和運用，進行優化決策，正確指揮部隊作戰行動。針對大學生的信息化素質要求，這里強調的更多的是指信息意識，獲取、處理、運用信息的能力，以及使用相關信息裝備、工具和手段的能力水平。

2、軍人信息化素質的主要表現：

一是信息意識強烈，具有獲取信息的強烈願望，善於通過多種方法、多種渠道採集信息，包括對世界安全環境、軍事形勢的了解掌握等等。

二是信息技術水平較高，熟悉敵我雙方信息戰武器裝備的戰術技術性能，熟練操控與個人本職崗位密切相關的現代指揮工具、武器裝備，熟練使用多種通信工具，特別是能熟練地使用指揮自動化系統。

三是熟練掌握處理信息方法，善於在魚龍混雜的信息海洋中，正確區別有用信息與無用信息、關鍵信息與一般信息，熟練掌握處理信息的程序以及分發、傳遞的各種方法，高效地處理和使用信息。

應該指出的是,大學生的信息化素質應包括政治的、軍事的、文化的、科技的、管理的等多方面，還有戰斗精神和意志、訓練作風和紀律等，而不僅僅是會操鍵盤、用電腦。大學生的信息化素質，必須用信息化條件下而不是機械化條件下、綜合的而不是單一的標准來檢驗和評定，必須用在信息化條件下打得贏的綜合素質和能力檢驗和評定。

二、對大學生提高自身信息化素質的幾點建議

提高大學生的信息化素質是軍隊各級組織、地方依託培養院校和全體大學生們的共同責任，其中很重要的一方面就是要創建適應建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭的學習環境。

作為大學生個體來講，當前就是要充分利用地方院校先進成熟的計算機網路技術為我們提高自身信息化素質培養所搭建的「平台」，以求得最佳的培養效益。近年來，地方信息化建設取得了顯著成就，大學生培養所依託的院校擁有大量的專業技術人才，大學生一定要充分發揮自己所依託院校的優勢，積極利用其各種教學資源優勢和人才優勢，使依託院校教育真正成為提高大學生自身信息化素質的搖籃。

人的信息化素質高低，是以其文化知識素質為基礎的。大學生提高自身的信息化素質，主要是提高其自身的知識含量。信息化的不斷發展，使戰略戰術與技術、軍事謀略與技術、思想政治工作與技術、作戰保障與技術的融合程度越來越高，高素質軍事人才必然是指技合一、軍政兼通的復合型人才。大學生應該破除過去那種單一、封閉的育才觀，要著重提高自身的復合素質，特別是要通過研究信息化建設中的重難點問題，培養自己的創新思維能力。

此外，作為大學生個體，在學好自身專業知識，打好技能基礎的同時，要盡量拓寬自已的知識面。大多數大學生學的都是理工科專業，在學習中往往對軍事理論特別是信息化戰爭理論的學習重視不夠，這點必須引起大學生們的警覺。不掌握先進的軍事理論，就沒有辦法把握創新和努力的方向。作為在校的大學生，就是要努力學習掌握信息化戰爭的相關知識，提升自身的信息化理論思維能力，唯有如此，信息化軍事技能的學習才有一個厚實的基礎。

提高大學生自身信息化能力素質固然有許多途徑，但最基本、最有效的途徑仍然是實踐鍛煉。實踐是學習知識的最好課堂，崗位是提高素質的基本平台。在實踐中提高大學生自身的信息化能力素質，很重要的是以完成學習任務為契機，特別是要把一切可能的實踐活動作為提升自己綜合信息化素質的重要途徑。四年的學習生活中，除了要積極利用各級組織交給自己任務的機會來鍛煉提高自身的信息化素質，更重要的是利用到部隊當兵、代職、參觀等難得的實踐機會，將自己在學校所學的有關理論知識運用於實踐，唯有如此，才知自己在信息化能力方面之所短和所長，才能更加有針對性採取措施不斷提高自己的信息化素質。

Ⅳ 軍人具備的基本素質是什麼

政治素質：堅定的政治信念，強烈的使命感，把愛國主義作為自己的精神旗幟。x0dx0ax0dx0a知識素質：不僅應具備豐富的現代軍事理論知識、高科技知識等，重要的是在實際工作中能運用這些知識。x0dx0ax0dx0a道德素質：責任感、意志力、自信心，主動性、創造性、靈活性、預見性，謙虛坦率、團結協作的精神。x0dx0ax0dx0a心理素質：沉著冷靜，堅定頑強，思維敏捷，反應靈敏。x0dx0ax0dx0a生理素質：健康的體魄，能在任何惡劣的環境中生存與戰斗。x0dx0ax0dx0a行動素質：善於了解上級意圖，在情況不明時敢於獨立思考和主動採取行動。

Ⅳ 軍人素養是什麼

服從命令聽指揮~這一條就能含概軍人全部!
對黨、祖國的忠誠，對軍旅的敬意，對事業的崇尚，對人民的愛戀，是一個軍人最基本的素養。一名優秀的軍人在任何時候都要做到：觀操守在厲害時、觀精力在飢疲時、觀度量在喜怒時、觀修養在紛華時、觀鎮定在震驚時。
當代軍人核心價值觀 忠誠於黨 熱愛人民 報效祖國 獻身使命 崇尚榮譽
睿智、勇敢、堅定、服從、執著、忠誠

Ⅵ 軍人必備什麼素質

軍人的品志有三個明顯特徵：一是行動具有明確的目的性。凡在意志支配下的軍事行動，總是在行動之前就經過周密思考，確定了預期目的和行動的具體方案，對作戰目的認識得越深刻、越透徹，其為實現目的而奮斗的意志就越堅定。二是以隨意動作為基礎，軍人的隨意動作是由意識指引並在軍事訓練中所掌握的動作，如兵器操作，戰斗車輛的駕駛等，如不具備這些學會了的動作，戰斗中的意志行動也就無法實現。三是意志行動總是與克服困難密切聯系。在不超過客觀條件和違背作戰規律的前提下，通過意志的力量，剋制頭腦中出現的與行動目的相反的願望和消極的思想情緒，克服客觀存在的各種艱難險阻，並和來自對手的精神力量的打擊作斗爭。
高技術條件下的戰爭對軍人的意志品質提出了更高、更嚴格的要求。面對敵高技術兵器長時間的、准確的轟炸；面對被敵一枚鑽地炸彈所摧毀的地下幾十米深的掩體；面對敵突然出現的隱形飛機和坦克；面對通訊聯絡遭敵破壞，與上級和友鄰失去聯系，後勤補給中斷，傷亡慘重，體力和精力嚴重衰退等嚴峻復雜的情況，意志堅強者會調動自己身體內的全部能量，抗擊種種打擊，克服重重困難，一息尚存，戰斗不止。而意志薄弱者，面對上述情況，要麼消極等待，要麼抵抗不力，有的甚至會放棄抵抗。因此，每一個軍人都應當刻意培養自己頑強的戰斗意志，便自己堅強的意志能在戰斗的關鍵時刻，尤其是當雙方物質力量和精神力量能消耗到最大限度、進行意志的較量時，發揮出力挽狂瀾，決定勝負的作用。
軍人戰時堅強的意志有賴於平時的訓練和養成，在進行意志訓練時除提高認識、發展情感;主動設難、刻意養成;樹立楷模、鞭策激勵;加強體質鍛煉等方面外，應著重抓住以下幾個方面:
(1)訓練意志的自覺性
自覺性是一種極可貴的意志品質，它是軍人自覺地調節和控制自己的行動，使之達到預期目的的意志過程。軍人的意志的自覺性是建立在堅定科學的信仰之上的，沒有信仰的理想是虛幻的;沒有信仰的靈魂是虛弱的;沒有信仰的奮斗是不能持久的;沒有信仰的軍事斗爭是無潛力的;沒有信仰的意志活動肯定是盲目無力的。只有確立了堅定的信仰，行動才有目的，才能使一切軍事活動處於計劃、規劃和謀劃之中，才能主動克服困難，努力鑽研技術戰術和指揮藝術。軍人在戰場上積極主動，勇敢殲敵;在工作上不迴避困難，積極進取;在學習上不放過疑點難點，爭取最好成績;在生活中嚴格要求，遵守紀律等都是軍人自覺性的表現，
(2)訓練意志的堅毅性
軍人意志的堅毅性主要表現在:
頑強。即在戰斗中敢於、勇於、善於承受任務強大的壓力和打擊，並靠自己的意志力量使敵人屈服。戰爭實質上就是運用一切手段迫使敵人服從我們意志的暴力行為。因此，軍人必須有鋼鐵般的意志和強烈的攻擊意識。
堅定。即在任何情況下都不為艱難所阻，使信念堅定不移，行動始終如一，無所畏懼地實現既定目標。
堅持。即能在較長時間內，為實現目的堅持不懈，百折不撓地去努力，去奮斗。在戰時，軍人的堅持性尤為可貴，兩軍相持，勝利往往"產生於『再堅持一下'的努力之中"。
意志堅毅並不意味著主觀武斷，那種頑固執拗，一意孤行，剛愎自用，明知錯誤也不願改正的行為，絕不是意志堅強的表現，在訓練中必須認真加以克服。
(3)訓練意志的果斷性
果斷性是軍人必不可少的意志品質。尤其是軍事指揮員，在戰爭中不僅要有沉著的性格，冷靜的頭腦，更要有果斷的作風。多疑不決，優柔寡斷乃兵家之大忌。訓練意志的果斷性應注意：第一，善於當機立斷，克服優柔寡斷。高技術條件下，戰場機動性空前增大，戰機稍縱即逝，此時此地是敵人的弱處，幾分鍾後即可能變成強點;某處現在是可乘之隙，稍事猶疑，其"隙"就有可能被敵彌合。因此，當機立斷就是要"見機不失，遇時不疑"，要求"使智者不及謀，勇者不及怒，"不待對手有所反應，就迅速果斷地採取行動。第二、善於隨機應變，反對機械行事。戰場態勢千變萬化，意料不到的新情況隨時可能出現，因此，在執行既定方案時，應善於根據變化了的形勢，改變打法，切忌生搬硬套。第三，審時度勢，避免草率。戰場上的當機立斷和隨機應變，應建立在縱觀全局，審時度勢的基礎之上。那種草率盲動，盲目自信，一意孤行都不是真正果斷的表現。
(4)訓練意志的獨立性
獨立性是意志堅強的重要表現。在平時它表現在工作中善於獨立思考，不人雲亦雲，既服從真理和紀律，又善於發現問題並妥善地解決問題;在戰斗中，即便是在與集體和指揮員失去聯系的情況下也不驚慌失措，敢於孤膽奮戰，並根據既定方案的精神，主動完成作戰任務。如缺乏獨立性，往往易受暗示，盲目順從;或墨守成規、消極等待，依賴別人的幫助;或懷有僥幸，碰運氣等等，這種人在平時往往一事無成，在戰場上必將被動挨打。
(5)訓練意志的自製性
自製性也叫意志的自製力，是指善於控制自己的情緒，掌握自己的行動的意志品質，同時，它也是衡量軍人意志能力的重要標准。
軍人意志的自製力表現在其能夠用理智去支配自己的感情、慾望和注意力，使之符合軍事活動的需要。同時，還應有意識地同心理上的厭倦、疏懶、灰心、畏懼、恐慌等消極情緒作頑強斗爭，防止意志防線的崩潰。在炮火紛飛的戰場上，戰友的鮮血，同志的傷亡，挫折與失利，敵人的殘忍與猖狂以及敵人心戰宣傳的欺騙、誘惑等，都會給軍人以程度不同的刺激。如果缺乏自製力，不能用理智控制自己的感情，約束自己的行動，必將因一時的憤怒、急躁而魯莽從事，甚至由此帶來無法彌補的損失。
總之，在高技術條件下，軍人尤其是各級指揮員必須具備鋼鐵般的堅強意志，才能適應戰爭的需要。這種鋼鐵般的意志能夠克服各種消極情緒的影響;能夠克服意志行動中的困難;能夠增添信心和力量。

Ⅶ 如何提高自己的軍事素養

綜述

要學會善於總結，每年的年終總結、每月的思想匯報、每天的晚點名，總結向軍人身上的軍裝，只要還穿著軍裝就有總結。總結知得失。成功總結經驗，經驗越積越多；失敗總結教訓，教訓越來越少。軍人深諳驕傲使人落後總結使人進步的道理。

要具備冒險精神，特有的獨屬於軍營的很多「第一次」對於不少人來說意味著冒險。第一次打靶是冒險、第一次投手是冒險、第一次演習是冒險、冒險精神就這樣培養起來。

軍事素養的意思

在軍事方面所具有的知識水平和實踐能力。對個人而言,軍事素養主要是指軍事理論、軍事學術、軍事技術和戰斗作風等所具有的水平。

就一支軍隊或部隊而言,軍事素養主要是指戰略戰術水平、教育訓練水平、反應和應變能力、戰斗作風以及軍心士氣等。軍事素養與素質有關,主要取決於平時的訓l練和素養。

Ⅷ 網路對軍人的影響

好的方面；
1：增加個人的知識面，了解更多的信息；對提高自己的知識面有很大的幫助；
2：能夠通過部隊網路了解更多的社會發展變化的有關消息，為扎實里足軍營提供幫助；
3：分享更多的喜悅；
不足的方面：
1：不利於部隊工作的保密性和工作的嚴肅性；
2：增加部隊管理工作的難度；
3：危害安心服役。

Ⅸ 軍隊幹部應該具備怎樣的基本素質

一、刻苦學習、聽黨指揮的能力素質
我們是社會主義國家，我們的黨是馬克思列寧主義政黨，作為黨和基層部隊政工幹部應具備良好的馬列主義理論素養及較高的政治覺悟，能夠靈活運用唯物辨證法來形成世界觀、方法論。因此，作為基層政工幹部更要加強馬列主義、黨的知識及國防和軍隊建設各項方針、政策的學習，理論與實踐相結合，把握時代主流，解放思想，實事求是，開拓創新，銳意進取；時刻保持清醒頭腦，時刻與黨中央、中央軍委保持高度一致，踐行當代革命軍人核心價值觀。
二、嚴明紀律、依法管理的能力素質
十八大報告指出："落實國防和軍隊建設的主題主線，必須加力度依法治軍，從嚴治軍"。 黨和國家的方針、政策、法律、法令，體現了全國人民的根本利益，是我們進行各項工作的依據和准繩，也是起草公文的依據和准繩。部隊的各項法規制度也是為了貫徹落實黨、國家和軍隊的路線、方針和政策。做為法規制度的執行者，熟悉黨、國家和軍隊的路線方針政策和法律、法規，具有較高的政策水平和較強的法律意識，學法、懂法、守法，嚴格依法辦事，不斷提高理論水平和政策水平，以馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題。因此，做為一名基層部隊政工幹部只有學好法規制度，才能准確的利用法規制度管理好部隊的人和事，才能談建設部隊。學習並靈活的運用《軍隊基層綱要》、《條令》、《條例》、《政治工作條例》、《黨支部工作條例》等，才能使理性思維不束縛於一般的經驗主義，更貼近於基層建設工作。
三、統籌謀劃、科學組訓的能力素質
做為基層部隊政工幹部就要有科學的領導觀、統籌力和組織力。在對待官兵關繫上，基層部隊政工幹部不僅僅是依靠上下級的關系，而應充分利用上下級間的互動關系更不能高高在上，從某種意義上說要做草根式領導，要熟悉下級的個性，處理問題因人而異，有的人需要命令式管理，有的需要開發式管理。對於理解能力強的官兵，讓其充分參與其中，完全發揮其主觀能動性。反之，對理解能力相對弱的官兵，則可以授權，讓其直接去做事，通過完成簡單事，增強主人翁意識，進而達到統籌全局的目的。
我們處在知識經濟時代，科學技術是第一生產力，一個基層領導只有具備豐富的科學文化知識才能做到科學地組織、管理，帶領官兵科學地創造財富。首先，要具有學習能力、學習毅力，肯於吃苦、善於鑽研，不斷更新自己的知識。其次，要講究科學的學習方法，制定科學的學習計劃，還要善於向別人學習、善於與他人共同學習、共同提高。再次，學習既講寬度又講深度，相關專業知識、管理學科知識、行業政策，要在精深上下功夫，政治理論、國家大政方針、法律規范也要學習，以保持合理的知識結構。
四、以身作則、解決問題的能力素質
在"講黨性、重品行、做表率"的新要求下，率先垂範、以身作則是對基層部隊政工幹部的最起碼要求。只有這樣才能弘揚出新風正氣，才能提高黨性，才能激發出部隊的凝聚力和戰鬥力。在日常工作中，始終牢記軍營無小事，幹部無小節，我們的一言一行都是官兵的表率，他們從我們的身上判斷是非對錯，了解什麼是可行或是不可行。比如：他們直接面對官兵，對官兵說話客氣，語言表達能力是給官兵的第一印象。說話不客氣首先就會傷了官兵的心，覺得在擺架子，高高在上。這樣對官兵關系會造成嚴重的傷害，不便於溝通交心，同時也埋下了矛盾和不團結的種子。同時，不斷提高個人素質，不斷地豐富自己，積累經驗，更新知識，努力具備發現問題和解決問題的能力，才能滿足基層工作的需求。
如今.在改革開放和市場經濟的大潮下，不能局限於部隊的小圈子，要借鑒地方企業、公司的創新經驗，不僅從思想觀念上注入新鮮元素，而且能夠與時俱進的應對時代的發展。圍繞本單位全局性、戰略性和決策性問題，進行深入學習和改革創新，並在實踐中提煉、總結，把成功的經驗提煉成理論成果指導部隊工作。通過學習建立系統思維理念，養成動態思考、本質思考和整體思考的習慣，凈爭化心靈、開闊心胸、超越自我，向更高層次挑戰，提高在復雜情況下駕馭全局的能力，要把學習的過程變為解放自己、改造自己、發現問題、解決問題、提高素質的過程。

Ⅹ 什麼是軍人軍事素養

一、深刻的國防觀念和意識
國防，是指國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家主權、統一、領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。作為一個主權國家，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡。
二、基本的軍事知識和理論素養
例如，國家國防歷史沿革、古今中外優秀的軍事思想、國防法規、國家武裝力量體制、國際安全與軍事戰略格局、我國周邊國家和地區的軍事情況等，特別是軍事高技術、新概念武器、信息化戰爭等。
三、基本的軍事技能
軍事技能主要是通過軍事訓練來掌握，其內容包括：隊列、戰術、射擊、拉練、三防、戰場救護等。