① 南開大學網路營銷精品課程
⑴ 現在大學有沒有網路營銷專業
網路營銷好像暫時沒這個專業，電子商務裡面有這個課程你具體想那個學校，最好直接到學校問。
⑵ 南開大學外國語學院精品課程網站為什麼打不開呢
現在學校進行電力維修，各院系的網站都關了，下周開學後就會好的。
⑶ 誰有線性代數視頻，南開大學
一般中點院校都會有精品課程，此類課程多是院系開設的，在開設過程中都內會相應的錄容制課程。線性代數課程在大學里屬於基礎必修課，所以課件錄制肯定是會有的（在授課以及教學評比中都會用到）。
一般而言線性代數都是數學系老師授課，所以如果你在南開大學網站主頁沒有查找到的話可以去數學系網站查詢，如果仍找不到的話建議你聯系南開數學系教務部門。另外每個學校的課件都是不一樣的，建議你多看一些對你的學習肯定有促進作用的。
⑷ 南開大學有哪些教授的課錯過悔終身
南開的老師都是很厲害的啦，但是有幾位老師是不得不去蹭課的，不然簡直後悔啊，這些老版師是典權型的人好課還好。
排在首位的當然要屬 史廣順老師 了，這位老師簡直就是大神一樣的存在，他是 南開計算機學院的副教授 ，自己同時還創辦了自己的公司，他目前在南開教授一門選修課，叫做 辯論與修養 。
⑸ 南開大學現代遠程教育學院工商管理專業都開設哪些課程
南開大學現代遠程網路教育(專升本)工商管理專業課程設置
現代遠程學習概論(2)，大學英語(三)(6)， *** 思想、 *** 理論和 *** 重要思想概論(4)，大學英語(統考)(0)，計算機應用基礎(統考)(0)，學位英語(0)，財務法規(4)，服務管理(4)，公司財務(4)，公司戰略(4)，管理經濟學(4)，管理學(4)，國際商務(4)，基礎會計學(4)，經濟法(4)，人力資源管理(4)，生產運營管理(4)，市場營銷(本)(4)，稅收制度與稅務籌劃(4)，信息資源管理(4)，組織行為學(4)，畢業實踐報告(本)(不申請學位者選此課程)(4)，現代項目管理與評估(4)，小學分課程-商務禮儀(2)，學位論文(申請學位者選此課程)(6)。
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⑹ 南開大學外國語學院的精品課程網站為什麼打不開
樓上說的基本正確。南開大學網站你要多熟悉。
校內各用電單位：
在全校各單位的大力配合支持下，35KV變電站的增容改造工作進展順利，工程第一階段已提前完成，在轉入第二階段的過程中，需要進行第二次停電。
根據施工進程安排，第二次停電採取分部拉路、輪換停電的辦法，即以8月20日中午12:00至8月21日晚24:00作為用電負荷切改的過渡時段，在此期間，以校內各低壓變電站為單位，分不同時段不同區域分別進行切改，一般情況下，單個區域、部位的停電作業時間控制在3小時之內。
具體切改安排如下：
8月20日下午切割的變電站有：西區學生公寓站、伯苓樓站、八號站、九號站（含西南村物業小區、西南村62樓居民）
8月21日上午切割的變電站有：西南村22號樓、44號樓站、四號站、省身樓站、七號站 (含西南村7－61號居民)
8月21日下午切割的變電站有：一號站、二號站、三號站、新體育館站、綜合樓站、誼園箱式站（含北村、東村居民）
以上順序有可能臨時調整，重點保電部位以電話另行通知。
8月22日35KV變電站增容改造進入第二階段，屆時全校供電狀況將趨於正常，白天不再停電。但三五電站仍然為單電源、而且是新設備供電，供電的可靠性還不是很高，各單位最好不要啟動重要的試驗項目。
8月31日將進行第三次全校停電，屆時35KV變電站增容改造將全部完成。停電的具體時間將另行通知。
後勤服務集團
二○○九年八月十八日
⑺ 我是浙江的文科考生，是讀專科的。馬上要填志願了。我找了幾個學校請知情的老師或者哥哥姐姐幫我分析一下
2，3.學校不清楚。
我說說1.我是去年的考生，浙江的，來常信息的。剛好學的是國貿。。對於這里，我的感覺是，學校抓的嚴，校風比較好。學校有點小吧，總的還可以，
至於住宿，如果你報上了國貿就是我們經管系的了，我們系的宿舍是4人間，沒有獨立衛生間，有空調，，宿舍還可以的，
信息怎麼說也是常州最好的大專，在江蘇也是3本的分數線，，傳說中的專科211，（我當年也是這么被忽悠進來的 - - ）
我去年356進來的，文科
至於溫職
我有個同學在那裡，聽說是過的神仙的日子 - - 其他不清楚
來常信院的話 估計日子會比較苦一點，因為學校真的管的緊，其他的都還可以的。。
⑻ 2.我是某校電商網路營銷專業課程的負責人 本學期實訓周想請一個這方面
沒有實戰經營都是不好的，畢竟現在需要的是實用的技巧，專家未必有些過時了。有些時候不要專家的指導反而會創新不一樣的東西哦。
⑼ 如何下載學校網站的精品課
各個大學自己都有自己的精品教學課程,大部分都能在學校主頁上能有相關鏈接！！
下面給出我所知道的幾個精品課程地址，和你分享一下了：
北京大學 //dean.pku.e.cn/jpkzl/jpkzl_main
北京大學
//166.111.92.10/index_beijing.jsp（獲北京市精品課程）
北京大學
//166.111.92.10/index_national.jsp（獲國家精品課程）
浙江大學
//jpkc.zju.e.cn/index
南京大學
//jw.nju.e.cn/news/JingPinKeCheng
武漢大學
//jpkc.whu.e.cn/
上海交通大學
//202.120.54.158/jpkc/jpkc
東南大學
//jwc.seu.e.cn/jpkc/default.asp
西安交通大學
//dean.xjtu.e.cn/ 再點擊精品課程
吉林大學
//eol.jlu.e.cn/jpkc/index
華中科技大學
//202.114.4.28/jpkc/
復旦大學
//vcampus.fudan.e.cn/jpkc/
人民大學
//jiaowu.ruc.e.cn/news/jpkt.asp?type=精品課堂
南開大學
//222.30.32.6/eol/course/index
同濟大學
//xuanke.tongji.e.cn:9081/jiaoxue/kecheng.jsp
各個大學自己都有自己的精品教學課程,大部分都能在學校網站上能看.但是有的不能下載!
② 網路互聯課程評價
① 網路教學的優缺點
答：一、網路教學復的優點制
1、打破了傳統教學在時空上的局限。
2、易於拓寬大學生知識面。
3、使學業評價更加公開、公平、公正。
4、有利於推廣研究性學習。
二、網路教學的缺點
1、高校開展網路教學，教育者和受教育者咐基孝在教學觀念、教學習慣上需要一個長期的、漸進的轉變與適應過程。
2、開展網路教學需要教師和學生雙方都必須具備一定的現代信息技術知識，而目前國內高校信息技術教育相對滯後，因此也限制了網路教學的發展。
3、開展網路教學在管理上難度較大，互聯網上的信息量猶如汪洋大海，這其中有科學的，也有非科學的，一些暴力的、色情的信息也不鮮見，因此，網路教學的管理仍是一個新的課題。
4、網路教學對受教育者思想意識的培養是無法與高校傳統教學模式相比的，而這種思想意識的培養對受教育者的素質教育、創新教育是至關重要的。
5、網路教學是一種基於現代高科技的教育技術，無論在技術上還是設備上都需要一筆數量可觀的資金投入。
② 移動互聯網課程里研究的移動IP到底是什麼
移動的網路是動態IP，路由器會在連接網路的時候隨機更換IP，這是移動運營商設置的，如果你想使你的IP固定可以使用易通的vpn來保證你的IP或者更換。
③ 為什麼要對互聯網上的信息進行評價 網路營銷課程
隨著互聯網不斷迅速的發展，目前各類網路營銷推廣手段真是層出不窮，而版新媒體運營則是一權種非常有效的網路營銷形式。運營人員想要脫穎而出獲得企業青睞，就一定要展示出自身真正的技術。
如果你想快速入行運營相關行業，沒有基礎自學還是比較有難度的。可以選擇專業網路營銷學習。一般幾個月的時間，分為移動互聯網、SEM與信息流廣告、新媒體運營、策劃運營、移動付費運營、新媒體項目實訓、職業素養及就業輔導七個部分，可滿足你的不同需求。
④ 大學選修課互聯網上網技巧是教什麼的
隨著科技的發展，
網路在人們的生活中已變得普遍，
甚至成為人類生活不可缺少的部分。
它
擴大了人們的視野，
讓人們不再只生活在自己周圍的那個小區域里。
而網路生活在我們大學
身邊更是普遍。
這個學期跟著老師了解了互聯網上網技巧這門課程。盡管是選修課，但是老師通過簡潔的
PPT
和自己親身體會讓我們學到了一些實用的，
可以說是受用一生的東西。
剛開始我是把自
己當做程序員，自己去研究。後來學了這門課我把計算機當成了工具，提高了設計的速度，
提高了工作效率，減輕了自己的負擔。
對於我來說，
我經常在宿舍上網，
看電視，
玩游戲等，
大部分是娛樂，
有時候還用電腦學習，
比如
CAD
等，在學習之餘自己學習了一些軟體，
PS
，
dreamwever
，
3dmax
等。自己還在生
活之餘學習了做淘寶，自己做了老闆，學著在社會中摸索前進。
對於網路我很是驚嘆網路輿論的力量。在這個時代，生活中的一件件小事。
通過網路，
就可
能變成一件眾人所指的大事，
而引起眾人的關注，
成為每個人口中的話題。
對於我們大學生
我們應該豐富自己的法律知識和提高自己自覺守法意識。還應該增強網路道德教育，培養
道德評判意識。我們應該分清網路的虛擬性和真實性不輕易相信，也不完全否認。
總之，網路是把雙刃劍，我們應該取其精華，好好利用網路給我們帶來的便利。
⑤ 互聯網數據分析課程講什麼內容
《互聯網數據分析》是企業網路營銷和大數據應用基礎入門的課程，內適合網站運營人員、容營銷人員、品牌經理和個人站長學習，也適合計算機專業、大數據入門和市場營銷專業的同學學習。 課程主要以鋒遲谷歌分析（Google Analysis）為基礎，介紹網站、APP、社會化媒體等互聯網營銷行為的數據量化、分析。能夠從數據中尋找有價值的線索和結論，並且指導營銷決策，甚至是公司管理層的決策，創造更大的網站價值。
⑥ 互聯網教育的好處是什麼，缺點是什麼
互聯網教育的好處：
第一,當學生面對計算機時,他所產生的衡稿第一感覺就是:我將要用它來學習了,我必須自己幹了。這實際上是促使學生確立自己在學習過程中的主體地位。
第二,網路背景下的學習體現了真正的因材施教。
第三,學生學習不受入學年齡的限制;並且可以避免傳統教學模式下時間和空間的限制。
第四,互聯網環境對學生來說是時空的解放，寬松的學習氛圍更可以使學生發揮他們的聰明才智,他們可以在學習活動中相互啟發、協作交流,學會交流與合作。
第五,網路背景下學生學習有較強的獨立思維能力,不迷信教師,能批判性地學習。
第六,網路背景下的學習是一種多向的信息交流活動,學生在獲取不同的學習資源時可進行比較,集思廣益,取長補短,深入理解和消化所學的知識,益於對新知識的意義建構。
第七,學生學習動機呈多樣性,學習壓力因素各異;而在網路背景下的學習者可根據自身的特點採取不同的學習方法。 第八,有益於實現教育的民主化。
缺點：
第一，學生在網路背景下學習,由於自主性加大，在學習過程中往往容易下意識地只注意自己的心理順序,而忽略了學科本身的邏輯順序。
第二，教師尚不放心、不習慣學生的自主學習，總擔心「學生自己能抓住重點嗎?」、「這個問題他們能理解嗎?」等等,而不敢大膽的放手讓學生自主獲取知識、自主交流討論、自主探尋研究答案。於是教師經常會採用傳統的想法介入學生的學習。
第三，網上資源紛繁復雜,尤其是還有許多不健康網站,很難保證學生學習不受不利資源的影響,有些學生甚至可能沉湎其中不能自拔。
第四，一些網上課程往往沒有教師指導,百分之百依賴學生自學。而如果沒有教師的適當指導，學生失敗或無效學習的可能會加大。
第五，學生的思維容易中斷。
第六，不利於師生的情感交流。
第七，青少年由於在認知水平、辨析能力等方面都不成熟,面對網上的多元價值觀時往往難以做出正確的選擇。
第八，網路學習中存在情感淡漠和情景變異的可能性。
⑦ 網路學習和課堂學習的優點和缺點
網路學習優點：
1、打破時空限制，實現教學資源的共享，互相學習取長補短。
2、網上學習的時間和地點比較靈活，沒有硬性規定集中培訓的時間、地點、內容和進度等多方面的限制。
3、學員可以通過網上學習自主選擇適合自己的學習方式。
4、交流更加容易，更加充分。每個人都可以提出問題，每個人都可以回答提問，而學員與教師之間，學員與學員之間都可以平等的交流，達到暢所欲言。
網路學習的缺點：
1、網路學習是遠程教育培訓，老師與學員之間缺少面對面的交流。
2、老師進行一對多的講授，這就偏離了現階段所提倡的「以學生為中心，老師為輔」的教育理念。
課堂學習的優點：
1、有助於發展社團學習氛圍和知識構建團體；
2、提供相互輔導協作的機會，有利於提高學員的學術表現能力和培養對課程的滿足感；
3、該方式還照顧到了學員的社會情感需求。比如：學員間可有效地彼此表達課程帶來的困惑、焦慮或失敗情緒，或者分享由課程而來的成就感。
課堂學習的缺點：
1、學習者。在以往的課程研製模式中，學習者常常只被置於課程內容的被動接受者地位。
2、中國的教育模式太「死板」，是傳統的「模式教育模式」 也就是像做模具一樣，先做好個模型，然後全部照搬過去。嚴重缺乏個性與創造力想像力。
3、過分強調了教師的作用，扼制了學生的個性和創造性，忽視了學生的主動性與潛能的發揮。
(7)網路互聯課程評價擴展閱讀：
營造良好網路學習環境的方法：
1、激發學習興趣和學習動機，有效地發揮網路優勢。 學習要集中精神。增強認知動力，達到學習的目的。
2、學習內容盡可能適應教學實際。
3、呈現學習材料的形式多樣化。通過閱讀、視頻等多種形式的學習，加強學習的吸引力，使學習者更加感興趣和集中精神。
③ 電子商務的技術特徵包括哪些方面
【基本概念】
電子商務，Electronic Commerce，通常是指是在全球各地廣泛的商業貿易活動中，在網際網路開放的網路環境下，基於瀏覽器/伺服器應用方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動，實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業運營模式。「中國網路營銷網」 Tinlu相關文章指出，電子商務涵蓋的范圍很廣，一般可分為企業對企業(Business-to-Business)，或企業對消費者(Business-to-Consumer)兩種。另外還有消費者對消費者（Consumer-to-Consumer)這種大步增長的模式。隨著國內Internet使用人口之增加，利用Internet進行網路購物並以銀行卡付款的消費方式已漸流行，市場份額也在快速增長，電子商務網站也層出不窮。電子商務最常見之安全機制有SSL及SET兩種。
【分類情況】
B2B、B2C、 C2C、B2M四類電子商務模式。
B2B 指的是Business to Business.
as in businesses doing business with other businesses,商家(泛指企業)對商家的電子商務，即企業與企業之間通過互聯網進行產品、服務及信息的交換。通俗的說法是指進行電子商務交易的供需雙方都是商家(或企業、公司)，她（他）們使用了Internet的技術或各種商務網路平台，完成商務交易的過程。這些過程包括：發布供求信息，訂貨及確認訂貨，支付過程及票據的簽發、傳送和接收，確定配送方案並監控配送過程等。有時寫作B to B，但為了簡便乾脆用其諧音B2B(2即to)。 B2B的典型是阿里巴巴，中國製造網 ,慧聰網等。
B2C即business to customer
B2C模式是我國最早產生的電子商務模式，以8848網上商城正式運營為標志。B2C即企業通過互聯網為消費者提供一個新型的購物環境——網上商店，消費者通過網路在網上購物、在網上支付。由於這種模式節省了客戶和企業的時間和空間，大大提高了交易效率，特別對於工作忙碌的上班族，這種模式可以為其節省寶貴的時間。
C2C即Consumer To Consumer。
C2C同B2B、B2C一樣，都是電子商務的幾種模式之一。不同的是C2C是用戶對用戶的模式，C2C商務平台就是通過為買賣雙方提供一個在線交易平台，使賣方可以主動提供商品上網拍賣，而買方可以自行選擇商品進行競價。 C2C的典型是淘寶網等。
B2M 指的是Business to Manager
B2M是相對於B2B、B2C、C2C的電子商務模式而言，是一種全新的電子商務模式。而這種電子商務相對於以上三種有著本質的不同，其根本的區別在於目標客戶群的性質不同，前三者的目標客戶群都是作為一種消費者的身份出現，而B2M所針對的客戶群是該企業或者該產品的銷售者或者為其工作者，而不是最終消費者。
企業通過網路平台發布該企業的產品或者服務，職業經理人通過網路獲取該企業的產品或者服務信息，並且為該企業提供產品銷售或者提供企業服務，企業通過經理人的服務達到銷售產品或者獲得服務的目的。職業經理人通過為企業提供服務而獲取傭金。
B2M與傳統電子商務相比有了巨大的改進，除了面對的用戶群體有著本質的區別外，B2M具有一個更大的特點優勢：電子商務的線下發展！以上三者傳統電子商務的特點：商品或者服務的買家和賣家都只能是網民，而B2M模式能將網路上的商品和服務信息完全的走到線下，企業發布信息，經理人獲得商業信息，並且將商品或者服務提供給所有的百姓，不論是線上還是線下。
以中國市場為例，傳統電子商務網站面對1.4億網民，而B2M面對則是14億的中國公民！B2B的典型是E步伐等。
網際網路上的電子商務可以分為三個方面：信息服務、交易和支付。主要內容包括：電子商情廣告；電子選購和交易、電子交易憑證的交換；電子支付與結算以及售後的網上服務等。主要交易類型有企業與個人的交易(B to C方式)和企業之間的交易(B to B方式)兩種。 參與電子商務的實體有四類：顧客(個人消費者或企業集團)、商戶(包括銷售商、製造商、儲運商)、銀行(包括發卡行、收單行)及認證中心。
從貿易活動的角度分析，電子商務可以在多個環節實現，由此也可以將電子商務分為兩個層次，較低層次的電子商務如電子商情、電子貿易、電子合同等；最完整的也是最高級的電子商務應該是利用INTENET網路能夠進行全部的貿易活動，即在網上將信息流、商流、資金流和部分的物流完整地實現，也就是說，你可以從尋找客戶開始，一直到洽談、訂貨、在線付（收）款、開據電子發票以至到電子報關、電子納稅等通過INTERNET一氣呵成。
要實現完整的電子商務還會涉及到很多方面，除了買家、賣家外，還要有銀行或金融機構、政府機構、認證機構、配送中心等機構的加入才行。由於參與電子商務中的各方在物理上是互不謀面的，因此整個電子商務過程並不是物理世界商務活動的翻版，網上銀行、在線電子支付等條件和數據加密、電子簽名等技術在電子商務中發揮著重要的不可或缺的作用。
另外還有兩類：
B2A 商業機構對行政機構的電子商務
商業機構對行政機構(Business-to-administrations)的電子商務指的是企業與政府機構之間進行的電子商務活動。例如，政府將采購的細節在國際互聯網路上公布，通過網上競價方式進行招標，企業也要通過電子的方式進行投標。
目前這種方式仍處於初期的試驗階段，但可能會發展很快，因為政府可以通過這種方式樹立政府形象，通過示範作用促進電子商務的發展。除此之外，政府還可以通過這類電子商務實施對企業的行政事物管理，如政府用電子商務方式發放進出口許可證、開展統計工作，企業可以通過網上辦理交稅和退稅等。
政府應在推動電子商務發展方面起到重要的作用。在美國，柯林頓政府已決定在近期對70％的聯邦政府的公共采購實施電子化。在瑞典，政府已決定至少90％的公共采購將在網上公開進行。
我國的金關工程就是要通過商業機構對行政機構的電子商務，如發放進出口許可證、辦理出口退稅、電子報關等，建立我國以外貿為龍頭的電子商務框架，並促進我國各類電子商務活動的開展。
C2A消費者對行政機構的電子商務
消費者對行政機構(Consumer-to-administrations)的電子商務，指的是政府對個人的電子商務活動。這類的電子商務活動目前還沒有真正形成。然而，在個別發達國家，如在澳大利亞，政府的稅務機構已經通過指定私營稅務，或財務會計事務所用電子方式來為個人報稅。這類活動雖然還沒有達到真正的報稅電子化，但是，它已經具備了消費者對行政機構電子商務的雛形。
政府隨著商業機構對消費者、商業機構對行政機構的電子商務的發展，將會對社會的個人實施更為全面的電子方式服務。政府各部門向社會納稅人提供的各種服務，例如社會福利金的支付等，將來都會在網上進行。
【商務特色】
電子商務是網際網路爆炸式發展的直接產物，是網路技術應用的全新發展方向。網際網路本身所具有的開放性、全球性、低成本、高效率的特點，也成為電子商務的內在特徵，並使得電子商務大大超越了作為一種新的貿易形式所具有的價值，它不僅會改變企業本身的生產、經營、管理活動，而且將影響到整個社會的經濟運行與結構。以互聯網為依託的「電子」技術平台為傳統商務活動提供了一個無比寬闊的發展空間，其突出的優越性是傳統媒介手段根本無法比擬的。
★1．電子商務將傳統的商務流程電子化、數字化，一方面以電子流代替了實物流，可以大量減少人力、物力，降低了成本；另一方面突破了時間和空間的限制，使得交易活動可以在任何時間、任何地點進行，從而大大提高了效率。 互聯網使的傳統的空間概念發生變化，出現了有別於實際地理空間的虛擬空間或者虛擬社會.處於世界任何角落的個人、公司或機構，可以通過互聯網緊密地聯系在一起，建立虛擬社區、虛擬公司、虛擬政府、虛擬商場、虛擬大學或者虛擬研究所等，以達到信息共享，資源共享，智力共享等。
★2．電子商務所具有的開放性和全球性的特點，為企業創造了更多的貿易機會。互聯網跨越國界，穿越時空，無論你身處何地，無論白天與黑夜，只要您利用瀏覽器輕點滑鼠，你就可以隨心所欲地登錄任何國家、地域的網站，與你想交流的人面對面的直接溝通.。
★3．電子商務使企業可以以相近的成本進入全球電子化市場，使得中小企業有可能擁有和大企業一樣的信息資源，提高了中小企業的競爭能力。
★4．電子商務重新定義了傳統的流通模式，減少了中間環節，使得生產者和消費者的直接交易成為可能，從而在一定程度上改變了整個社會經濟運行的方式。
★5．電子商務一方面破除了時空的壁壘，另一方面又提供了豐富的信息資源，為各種社會經濟要素的重新組合提供了更多的可能，這將影響到社會的經濟布局和結構。21世紀是信息社會，信息就是財富，而信息傳遞速度的快慢對於商家而言可說是生死攸關。互聯網以其傳遞信息速度的快捷而倍受商家青睞，可以說，北半球剛剛發生的事情，南半球的人們便可在十幾分鍾、分鍾甚至短時間內通過上網獲知。互聯網真正使整個地球變成了一個地球村。
★6.互動性：通過互聯網、商家之間可以直接交流、談判、簽合同，消費者也可以把自己的反饋建議反映到企業或商家的網站，而企業或者商家則要根據消費者的反饋及時調查產品種類及服務品質,做到良性互動。
綜合以上優勢，電子商務作為一種新的商業模式於20世紀最後的十年出現在人們面前.和傳統的交易方式相比，電子商務有很多優越之處，如它可以突破地域和時間限制，使處於不同地區的人們自由地傳遞信息，互通有無，開展貿易。它的快捷、迅速、自由和交換的低成本為人們所樂道，真是何樂而不為呢?
【歷史發展】
以歐美國家為例，可以說電子商務業務開發的如火如荼。在法、德等歐洲國家，電子商務所產生的營業額已佔商務總額的1/4，在美國則已高達1/3以上，而歐美國家電子商務的開展也不過才十幾年的時間。在美國，美國在線(AOL)、雅虎、電子港灣等著名的電子商務公司在1995年前後開始賺錢，到2000年創造了7.8億美元，IBM、亞馬遜書城、戴爾電腦、沃爾瑪超市等電子商務公司在各自的領域更是取得了令人不可思議的巨額利潤。歐美國家電子商務飛速發展的因素有以下幾點：
★1. 歐美國家擁有電腦的家庭，企業眾多，網民人數占總人口的2/3以上，尤其是青少年，幾乎都是網民，優裕的經濟條件和龐大的網民群體為電子商務的發展創造了一個良好的環境。
★2. 歐美國家普遍實行信用卡消費制度，建立了一整套完善的信用保障體系，這為電子商務的網上支付問題解決了出路。細致說來，歐美國家的信用保證業務已開展有80年的時間。在歐美國家，人們可自由流動，不用像中國一樣受戶口的限制，為方便生活起居，每個人都有一個獨一無二的，不能偽造並伴隨終生的信用代碼，持此信用卡進行消費，發卡銀行允許持卡人大額度透支，但持卡人需在規定時間內將所借款項歸還，如果某企業或個人惡意透支後不還款，那也就意識著以後他無論走到何地，他的信用記錄上都會有此污點，不論他想貸款買房，購車或辦公司，銀行都不會貸款給他，這在貸款成風的西方世界是及其可怕的！因此，西方人普遍將信用看作自己的第二生命，誰也不願意貪小利失大義，當在網上購物時，他們會在點擊物品直接輸入密碼，將信用卡中的電子貨幣劃撥到網站上，商務網站在確認款到後，立即組織送貨上門。
★3. 歐美國家的物流配送體系相當完善，正規，其是近年來大型第三方物流公司的出現，使的不同地區的眾多網民，往往能在點擊購物的當天或轉天就可收到自己所需的產品。這要得益於歐美國家近百年的倉儲運輸體系的發展史。以美國為例，第二次世界大站後，許多企業將軍隊後勤保障體系的運做模式有效地加以改造運用到物資流通領域中來，逐漸在全國各地設立了星羅棋布，無孔不入的物流配送網路。即使在電子商務業務還未廣泛開展的十多年前，只要客戶打電話通知要貨，幾乎都可以享受免費的送貨家政服務。美國聯邦快遞，UPS(聯邦包裹快遞)等是大型物流公司的典範，專門負責為各個商家把產品送到顧客手中，有了這樣龐大的完善的物流配送體系，當電子商務時代到來後，美國只需將各個配送點用電腦連接起來，即順理成章的完成了傳統配送向電子商務時代配送的過度，電子商務活動中最重要最復雜的環節——物流配送問題就是這樣輕而易舉的解決了。
【中國狀況】
中國電子商務始於1997年。如果說美國電子商務是「商務推動型」，那麼中國電子商務則更多的是「技術拉動型」，這是在發展模式上中國電子商務與美國電子商務的最大不同。在美國，電子商務實踐早於電子商務概念，企業的商務需求「推動」了網路和電子商務技術的進步，並促成電子商務概念的形成。當Internet時代到來的時候，美國已經有了一個比較先進和發達的電子商務基礎。在中國，電子商務概念先於電子商務應用與發展，「啟蒙者」是IBM等IT廠商，網路和電子商務技術需要不斷「拉動」企業的商務需求，進而引致中國電子商務的應用與發展。了解這一不同點是很重要的，這是中國電子商務發展的一大特點，也是理解中國電子商務應用與發展的一把鑰匙。
在1997年和1998年，中國電子商務的主體正是一些IT廠商和媒體，它們以各種方式進行電子商務的「啟蒙教育」，激發和引導人們對電子商務的認識、興趣和需求。經過這一階段，在1999年和2000年，以網站為主要特徵的電子商務服務商在風險資本的介入下成為中國電子商務最早的應用者，成為這一階段中國電子商務的主體。隨著電子商務應用與發展的深化，隨著資本市場泡沫的破滅，網站電子商務開始跌入低谷，而企業特別是傳統卻開始大規模進入電子商務領域，中國電子商務從2001年開始進入第三個階段，企業電子商務成為中國電子商務新的主體。
這一變化是深刻的，然而也引發了對中國電子商務形勢的一些不正確看法。人們已經習慣以網站電子商務，特別是以一些「熱點」網站電子商務作為了解和判斷電子商務形勢的重要甚至唯一的依據。因此，一些「熱點」網站電子商務的衰落，導致不少媒體和專業人士作出了中國電子商務處於低谷、走向衰退或者乾脆從此一蹶不振的判斷，許多人因此對電子商務的發展前景產生極大的懷疑，對電子商務的優越性開始出現越來越多的負面的、否定性的意見。
這是看法可以理解但並不正確。事實上，與表面情形相反，中國電子商務正在向深度和廣度發展，總的態勢是健康的。電子商務的主體正在由IT廠商、媒體和電子商務服務商轉換為企業，傳統企業正在大規模進入電子商務領域，其特點是堅定、有效但不太吸引「注意力」。企業電子商務是今後觀察和判斷電子商務形勢的主要視角。
在中國電子商務應用與發展的歷程中，有不少很基本的問題需要重新思考，比如，究竟什麼是電子商務，電子商務是E-Commerce還是E-Business，電子商務的范圍有多大，政府采購算電子商務還是電子政務，網路廣告是不是電子商務，電子商務包不包括ERP，電子商務交易額怎麼計算，等等。