⑴ 用手機下企業學習門戶進入哈爾濱鐵路局網路學院顯示手機時間有誤是怎麼回事
個是網路運營商設定的,與手機無關,是發信息的過程中網路運營商伺服器接收或者發出的時間。希望對你有所幫助!
⑵ 如何通過網路商學院搭建企業的培訓體系
根據企業不同的戰略目標、市場導向、發展階段、業務需求、領導支持程度，對於培訓體系的搭建大致可以分為觀望型、摸索型、成熟型、標桿型四種。觀望型、摸 索型屬於培訓體系搭建的初始階段，需要更多的行業成功經驗作參考、豐富的專業人才儲備，才能夠更規范的開展。而成熟型、標桿型都是相當穩定、專業、系統 化、結構完整的培訓體系模型，主要特點為內部資源豐富、培訓形式多元、領導支持力度高、員工認同度高、培訓成效卓越，因此經常成為其他企業觀摩學習、甚至 成為行業標準的組織或模範。
不論哪一類型的培訓體系，在發展過程中都需要系統性的思考培訓策略、培訓形式、培訓內容、培訓講師等條件所帶來的影響，並通過企業問題的解決與否來評判培訓的效能確定優化的方向。下面就幾種搭建模式的特性、操作方式、未來發展及改善方面進行分析比較。 一、 培訓策略思考方面 （一）、長期培養VS短期培養 高速擴展、業務范圍多且廣、面向全國甚至國際市場、或是特殊專業領域的中大型、特大型企業，多以人才的長期培養為主，搭配短期的特定需求。這樣可以將人才的個人目標與組織發展緊密結合，同時提供一個讓人才發揮的平台，能夠最大程度的用對人、做對的事、把事作對。如果企業只考慮進行長期培養，而忽略了某些需要立刻改善的問題，則容易造成過度的業務導向或技術導向，導致團隊協作困難、士氣不振等問題。因此，還要適當的配合短期或特定項目進行培訓，例如全員的職業素養、企業文化再造或強調、商務或辦公室禮儀、內部服務意識、激勵建設、溝通表達、情緒管理等。 如果缺乏系統性、長遠規劃的長期培訓，僅根據不同階段的發展需要進行短期培養，雖然在課程組織與安排上較容易掌控，但只能看到短期的成效，時間一久或者管理疏漏時，員工就會變回原形，這樣反而浪費了培訓資源與人力成本。 因此，不管企業處於什麼樣的階段，必須有一套能與員工的職業規劃結合，並針對特定人才進行長遠培養的培育系統。可以通過簽訂合同或協議、不同形式的書面承諾或抵押等方式進行約束管控，避免了人員在培訓後流失的情況，也讓人才能夠在工作中具體掌握未來願景，使企業的優良文化、精神面貌、核心價值、專業知識技 術等能夠有效傳承、發揚光大。當企業遇到環境變化如競爭壓力、人員結構轉變、業務形態增加或異動，或面臨特殊處境時，則需要彈性的加入一些能夠短期見效的培育計劃，使企業有新的轉機與更好的發展。 （二）、由上而下VS由下而上 當企業經營管理層較重視培訓的集體成效，且培訓組織方在培訓的推展上有較高的決策權和控制權時，就比較容易建立由上而下的培訓模式，比如某些金融行業、制 造型行業、集團公司、跨國公司。其優點是通過由上而下的培訓支持、管理落實、效果檢驗等，能夠創造一種令員工養成好工作習慣的環境，讓內部的人才培養得到 持續的發展和成效。高層培訓的缺點是高層管理者由於時間原因使得組織起來不容易，而且高層在培訓過程中因為工作事務較多難以專心全程參與，師資的選擇也存在一定的難度。 當企業的培訓體系還處在萌芽階段，或者是以業務、專業為導向，很可能因為內部支持力度不夠，加上資源有限或專業不足而選擇由下而上的系統建立。這種方式對 於基層員工來說可以增加很多學習機會，組織起來也相對容易很多，但是訓練結束後很容易被打回原形，因為管理層的不認可、不支持、後續的追蹤與管理無法匹 配。如果管理層與員工之間的觀念想法產生落差，很可能導致培訓結束後員工就選擇跳槽，這樣賠了夫人又折兵。如果您目前處在這種尷尬階段，不妨考慮先把中層的管理隊伍或人才模型培養起來，使中堅力量有更強的實力承上啟下，讓高層看到具體的效果，轉而大力支持培訓，甚至改變意願接受高層培訓，再由中高層對基層 展開各種崗位技能與職業素養的培育，可謂皆大歡喜，同時贏了里子和面子。 二、 培訓形式開展方面 （一）、學分制：必修課、選修課 某些企業根據長期與短期的培訓需求，將不同崗位員工應具備的知識、技能、態度、習慣，通過科學的學分制定和規范，進行系統性的培育。這些學分的獲取有內訓課程、外訓課程，也有以自學的方式，或者與外部專業機構或協會配合（包含國內外）。
⑶ e-learning（在線學習或網路化學習） 有什麼缺點呀
普通的e-learning與傳統的培訓模式比較，存在以下幾個明顯的缺點：1、操作復雜，學習者和管理人員的IT技術要求高，甚至需要配置專門的IT管理人員。2、效果無法保證，沒能夠有效地對e-learning系統中的學習者的學習過程進行有效地監督和考核。3、無法滿足企業在人才培養整體上的需求，沒有人才培養整體規劃性功能。4、費用很高昂，企業沒辦法支付高昂的e-learning平台建設費用。5、e-learning可整合性能差，無法與企業現有信息化管理系統進行有效整合。…… E-Learning學習模式是我國企業未來人才培養的主要模式：
在美國，有90%大型企業，超過60%中小型企業，都在使用E-Learning學習模式；在韓國，一大半的國民，都是通過E-Learning模式進行學習；同樣，E-Learning學習模式也將成為我國企業和國民學習的主要載體。深圳新為軟體有限公司
10專注於e-learning領域，成為4300家企事業單位實施e-learning應用解決方案，新為e-learning是國內e-learning應用解決方案的領導者，是國內最專業的最大的e-learning應用系統供應商和課程內容服務商之一。實施新為E-Learning的直接效果
通過對實了施新為e-Learning學習系統的4300家企事業單位的效果反饋顯示，使用新為e-learning學習系統的好處主要包含以下六個方面：
1.充分利用企業內部培訓資源，創造反復使用的學習內容
2.降低培訓成本，大大節省面對面培訓的花費，如教師費用、場地費用、差旅費用
3.降低員工離職所帶來的損失
4.提高培訓效率，與面授培訓相結合，可以最大化的提高培訓效率.5.零投入、低成本、零周期、低風險，一天內搭建好e-learning系統，一天內教會管理和使用。6.從企業培訓需求、崗位發展計劃、課程安排管理、學習考核、考試安排和訊後輔導一系列的在線活動有機安排，保證學習效果。
深圳新為e-learning應用解決方案九大產品應用包含：
SmartCloud智慧雲平台
SmartLearning O2O 混合式培訓支撐系統
SmartLearning @Cloud企業網路學院
SmartLearning @Enterprise學習發展系統
SmartBOS B2B運營管理系統
SmartBOS B2C學習運營系統
LiveLearning培訓會議系統
SmartExam在線考試系統
MobileLearning移動學習系統向你推薦「深圳新為e-learning」九大應用體系中的Smartlearning @cloud應用方案，以下進行簡要的描述：
Smartlearning @cloud智慧雲企業網路學院是新為於2012年推出的全新e-Learning產品，它集在線學習，在線考試，在線測評，積分管理，課程訂閱等多功能應用為一體，在幫助企業擴大培訓覆蓋度的同時，大幅提升培訓管理效率及培訓效果。
新為智慧雲企業網路學院匯聚了國內外頂級課程提供商、培訓咨詢機構、行業組織等提供的精品課程資源，以及專業權威的能力測評服務。相較於傳統的賬號租用（SaaS）和自建網路學習平台，SmartLearning @Cloud採用創新的BOT模式，讓企業零投資、低成本即刻擁有自己的企業網路學院。
十年來，我們幫助超過5000家的企業客戶構建了e-Learning網路學習平台，專業而本地化的服務贏得了客戶的肯定與信賴。今天，我們與來自國內外優秀的課程合作夥伴一起，為客戶打造適合於企業自身發展需要的企業網路學院，助力企業人才發展戰略目標的實現。 【快速部署】
新為SmartLearning @Cloud採用雲端部署方式，客戶不需要做任何實際的系統部署，所有的平台搭建、維護工作由新為公司專業服務團隊完成，企業完全減免傳統方式搭建學習系統時的硬體、軟體、課件、寬頻等的投入。
新為公司專業服務團隊在一天內幫助客戶部署完智慧雲企業網路學院
培訓管理人員在一天內能學會通過智慧雲企業網路學院開展培訓工作
人性化的設計幫助學員在1小時內熟悉課程學習和考試等主要應用
【運維支持】
系統各用戶可以通過瀏覽器訪問後台數據。前端的客戶端軟體、中間層的應用服務和後端的數據訪問存儲服務由新為公司提供。所有分析數據都存儲在後端的資料庫伺服器上，計算密集型的任務集中在中間層的應用服務上完成，客戶端展現數據及分析後結果. 系統平台的日常維護和升級等標准化服務由新為公司專業服務團隊完成。
【持續服務】
新為學習顧問會根據客戶的實際情況和智慧雲資源中心的課程資源，以會務、論壇、用戶沙龍、專業講座、一對一專業指導等多種形式幫助客戶建立自己的課程體系和人才培養體系；並通過網路、400服務熱線、即時通訊、郵件等全方位的即時響應客戶的服務。
【零投資】
客戶無須購置昂貴的伺服器群。
客戶無須購置價值數十萬的企業學習管理軟體。
客戶無須到處尋找和高價采購專業課程資源。
【低成本】
客戶以市價1/10的成本，擁有支持全員網路學習的硬體和帶寬。
客戶以市價1/10的成本，按需選擇優質的智慧雲課程。
客戶無須配置專職的IT管理人員。
【零周期】
客戶無須6到12個月的建設周期，我們1天開通上線。
培訓管理者無須接受復雜的培訓，一天內掌握通過智慧雲企業網路
學院來開展培訓工作。
員工上網即用，不需調試。
【低風險】
客戶只為成果買單，無須一次性投入數十萬。
客戶使用三年自動轉產權，化整為零的投入帶來長期的投資回報。
我們還提供21天無條件退款保護，完全免除客戶後顧之憂。
⑷ EAP是什麼意思
EAP（Enterprise Ability Platform） EAP企業網路學院作為中國網路培訓第一平台和中國最大的能力資源庫，為您打造企業「鐵營盤」。是一個企業提升員工崗位勝任能力，快速進行人才復制的線上學習和管理平台。EAP企業網路學院下設通用管理學院、營銷學院、生產學院、人力資源學院等四大學院。現設有總經理、營銷總監、銷售經理、銷售代表、車間主任、績效經理、企業培訓師等50餘個崗位,系統涵蓋各類專業課程超過5000門。 EAP（Enterprise Application Platform） 企業應用平台，也稱企業管理軟體平台是一種高度開放的，集成了若干種企業管理軟體模塊，如HR、ERP、CRM、OA等功能的企業管理軟體應用平台，不同於傳統的ERP集成了多種功能的套件，EAP可以選擇企業需要的管理模塊進行安裝和使用，而不安裝不需要的功能，EAP平台是一種面向業務人員使用的平台，普通的業務人員經過簡單的培訓就可以在EAP平台上開發企業應用軟體，並且可以將所開發的應用軟體模塊下載後在其他EAP平台上安裝使用。 EAP（Employee Assistance Program） 即員工幫助計劃，是企業組織為員工提供的系統的、長期的援助與福利項目；通過專業人員對組織以及員工進行診斷和建議，提供專業指導、培訓和咨詢，幫助員工及其家庭成員解決 心理和行為問題，提高績效及改善組織氣氛和管理。簡而言之，EAP是企業用於管理和解決員工個人問題，從而提高員工與企業績效的有效機制。 EAP(E.Air.Path) 一個大型網游聯盟，活躍於CF(穿越火線)，AVA,永恆之塔等網路游戲。
⑸ 什麼是EAP企業網路學院
EAP企業網路學院下設通用管理學院、營銷學院、生產學院、人力資源學院等四大學院。
通用管理學院
通用管理能力學院是專門為系統提升企業管理崗位人員的戰略制定、目標管理、規劃安排、時間管理、溝通協調等18項通用管理能力的整體解決方案的管理學院。
學院集數百位管理專家，數百門管理實踐訓練課程，旨在為企業提供快速培養具備領導力、執行力、控制力的中高層通用管理人才的最佳解決方案.
營銷學院
營銷學院集合了近百位營銷、銷售專家，收集並整理了近千名專家建議與大量企業應用案例。
學院內設專門針對營銷、銷售技能提升的整套訓練課程體系，擁有數十個營銷、銷售專業崗位的數百門專業課程。
旨在為企業提供快速培養具備營銷及銷售崗位勝任能力人才的最佳解決方案。
生產學院
生產學院是緊貼企業生產管理人員崗位能力要求，下設生產過程管理、倉儲管理、設備管理、生產人員管理等生產專業能力提升的整套訓練課程體系。
擁有生產、物流、質量、采購等專業崗位的上百門專業課程。
旨在為企業提供快速培養具備生產崗位勝任能力人才的最佳解決方案。
人力資源學院
人力資源學院是專門為企業的招聘、薪酬、績效、培訓開發等人力資源專業職能管理提供系統訓練課程的專業學院，擁有從人力資源總監、績效經理到招聘專員等多個崗位的數百門專業課程。
旨在為企業提供快速培養具備人力資源崗位勝任能力人才的最佳解決方案。
⑹ 關於校內網的問題，高手進！
如何注冊成為校內網用戶？
校內網xiaonei.com現階段向高中生，大學生和公司用戶開放，為保證用戶隱私，你需要經過以下步驟才能注冊成為正式用戶：
到注冊頁面，填寫您的真實姓名，郵箱地址和設置密碼。選擇您是高中生，大學生或公司用戶，我們將根據您的身份來決定您的注冊方式和資料填寫。根據要求填寫相應的注冊信息，用自己的email作為賬號注冊；
到你的注冊郵箱查收來自校內網的激活信，點擊郵件里的激活鏈接激活你的賬號，如果你的郵箱收不到校內網的激活信，可以從注冊郵箱向[email protected]發信申請激活；
激活成功後通過驗證即可成為正式用戶。
如何驗證你的身份？
你可以通過以下任何一種方式驗證你的身份：
高中生用戶：根據我們所發放的注冊碼注冊（注冊碼和學校是相對應的，一個注冊碼只能注冊一個賬號）;沒有填寫注冊碼的同學注冊進入後成為待審核狀態，需尋找同校同學，並發送加入高中網路的申請，待對方對你進行身份認證。
大學生用戶：注冊時所用機器IP在所選學校IP列表裡或者用學校官方郵箱注冊的賬號激活後直接通過身份驗證；如注冊時IP與該大學的IP不符也沒有學校官方郵箱，則需提交相關資料，經管理員審核批准加入。
公司用戶：目前只允許通過公司郵箱認證您的公司用戶身份，沒有公司郵箱將確定不了您的身份，不予注冊。
為什麼需要激活？
為了方便你在忘記密碼或者帳號被盜時取回密碼和帳號，你需要到你的注冊信箱中激活校內網帳號。
我沒有收到激活信怎麼辦？
先試下重發激活碼
如果你還沒收到激活信,你可以從你的注冊信箱給[email protected]發信，管理員會盡快解決
登錄
為什麼很多操作需要登錄才能執行？
校內網的同學們大多使用真實信息，為了保護同學們的隱私，凡是涉及到同學們具體信息的操作，都得登錄以後才能執行。
登錄失敗怎麼辦？
可能你還沒有注冊，先去注冊吧。
可能你的賬號還沒有激活，先激活你的賬號吧，查收校內網寄給你的信，點信內的鏈接，就可以激活賬號了；沒收到激活信？
你的注冊email或密碼輸入錯誤，比如不小心輸錯了大小寫。
試過好多次，還是賬號密碼錯誤，試下取回密碼吧
賬號密碼
忘記密碼怎麼辦？
系統提示密碼錯誤後，你可以點擊「取回密碼」，輸入注冊郵箱後，到該郵箱中去查收取回密碼的信件。如果你試過後沒有收到取回密碼的信件，那麼你可以從該郵箱中發信給[email protected]申請取回密碼。
如何修改注冊郵箱？
點擊頁面左邊「賬號信息」，可以修改郵箱。注意，你修改了登錄email以後，校內網會給你的新email發送一個驗證鏈接，你需要用該鏈接驗證這個新的email屬於你，修改的email才會生效。
如何修改密碼？
點擊頁面左邊「賬號信息」，可以修改密碼。
邀請
如何邀請朋友加入校內網？
點擊首頁鏈接「邀請朋友加入校內網」。
通過msn邀請：輸入你的msn帳號的信息，我們會幫你找到你有哪些msn朋友已經注冊了校內，你還可以向沒有注冊校內的朋友發送邀請郵件。我們不會記錄你的帳號密碼或未經允許發送郵件。
通過鏈接邀請：點擊「復制邀請鏈接」，然後把這個鏈接發給朋友，邀請他們注冊，或者把這個鏈接復制到你的QQ或MSN的簽名檔中。
通過Email邀請：在收信人處填寫朋友的 Email 地址，如果要一次多邀請幾個，可以用逗號來分隔多個Email，然後點擊「發送邀請」即可。
什麼是校內介紹人？
你的同學接受邀請加入校內網後，你便成為他們的校內介紹人。作為他們的校內介紹人，你的信息會出現在他們的頁面上，以方便他們找到你並融入校內網。
網路設置
在校內，默認同網路的人是可以互相瀏覽個人主頁的，所以加入相應網路決定你在校內的瀏覽許可權。
如何加入網路？
點擊頂部導航「網路>管理我的網路」，高中生升學後通過ip、email認證或者審核即可加入大學網路。大學生畢業參加工作，可以通過填寫你的公司內部工作郵箱來加入公司網路。
如何離開網路？
點擊頂部導航「網路>管理我的網路」，在你所加入的網路名稱右側，點擊「離開網路」即可退出該網路。退出後再想加入仍然需要驗證。
什麼是當前網路？如何設置？
當前網路表示你目前的真實狀況，例如大學生的當前網路應為某大學，公司用戶的當前網路應為某大學。當前網路將作為你最主要的網路出現在你的頁面上，當你留言、發帖時，會出現你的名字後面。
點擊頂部導航「網路>管理我的網路」，在你所加入的網路右方，點擊「設置為當前網路」即可。
搜索
搜索首頁分3個Tab：同事/同學•群•高級搜索。對於不同身份的用戶，所使用的搜索功能有所不同。
高中用戶的搜索功能：
如何查找高中同學？
在基本搜索中輸入你要查詢的同學姓名，同時選擇你要查詢的高中名稱，點擊『搜索』按鈕: 如果忘記了同學的姓名，或者同學的高中名稱，也可以通過只選擇姓名或高中名稱進行搜索: 在搜索結果頁，對搜索結果再進行篩選:
如何查找初中/小學同學？
初中/小學搜索中系統默認了你的初中或小學名稱，只需點擊『搜索』按鈕，就能找到所有在校內網注冊的初中同學: 如果你還記得初中同學的姓名，可以同時輸入同學姓名進行搜索: 在搜索結果頁中，對搜索結果再進行篩選:
高級搜索
在高級搜索中增加了性別、家鄉、生日、星座的搜索屬性,可以通過一次性輸入條件對同學進行精確搜索。
大學用戶的搜索功能：
如何查找大學同學？
在基本搜索中輸入你要查詢的同學姓名，同時選擇你要查詢的大學名稱，點擊『搜索』按鈕: 如果忘記了同學的姓名，或者同學的大學名稱，也可以通過只選擇姓名或大學名稱進行搜索: 在搜索結果頁，對搜索結果再進行篩選:
如何查找高中同學？
高中搜索中記錄了你的高中名稱，只需點擊『搜索』按鈕，就能找到所有在校內網注冊的高中同學: 如果你還記得高中同學的姓名，可以同時輸入同學姓名進行搜索: 在搜索結果頁中，對搜索結果進行篩選:
高級搜索
在高級搜索中增加了性別、家鄉、生日、星座的搜索屬性,可以通過一次性輸入條件對同學進行精確搜索。
公司用戶的搜索功能：
如何查找同事？
在基本搜索中輸入你要查詢的同事姓名，同時選擇你要查詢的公司名稱，點擊『搜索』按鈕: 對搜索結果進行篩選: 姓名為必填項，不支持單獨選擇公司名稱的搜索。
如何查找大學同學？
大學搜索中默認了你的大學名稱，只需點擊『搜索』按鈕，就能找到所有在校內網注冊的大學同學: 如果你還記得大學同學的姓名，可以同時輸入同學姓名進行搜索: 在搜索結果頁中，對搜索結果再進行篩選:
高級搜索
在高級搜索中增加了性別、家鄉、生日、星座的搜索屬性,可以通過一次性輸入條件對同學進行精確搜索。
除了搜索頁面的搜索功能，還有什麼搜索方法？
針對不同信息，校內網提供了全面多樣化的搜索功能。你可以通過點擊個人主頁上的資料信息，如公司、學校、院系、入學年份、宿舍樓、生日、星座、性別、家鄉、高中、加入的社團、喜歡的音樂、喜歡的書、喜歡的電影、喜歡的游戲和興趣愛好等搜索到同身份和你具有相同某種特質或愛好的同學或同事。 另外，你也可以通過校內網高級搜索來搜索具體某些具體信息的同學。
返回個人資料
修改個人資料？
點擊頁面左邊的編輯就可以修改你的基本信息、聯系方式、學校信息、個人信息和工作信息等。 基本信息填寫真實，這樣可以找到老鄉、同月同日生。通過你的資料上的學校信息，你的小學、初中、高中和大學同學都可以更方便的找到你。 聯系方式，根據個人想法寫就好。目前，你的聯系只會向你的好友公開。 個人信息是你展示個性的一個方面，如果你希望同你具有相同愛好的朋友可以方便的找到你，可以寫的盡可能規范，用正確的分隔符分開每個關鍵詞，書名號可以不寫，游戲的版本號也可以不寫，如果你不喜歡這些限制可以完全無視這些東西，隨心所欲。
日誌功能
如何在日誌中添加好友？
當你編寫或編輯一篇日誌的時候，在該頁面的右側會有提示添加相關好友的輸入框，只需點擊該輸入框進入選擇好友的下拉菜單，就可以直接對好友進行勾選，確定加哪些跟這篇日誌相關的好友。
如何查看添加過自己的日誌？
想知道你哪些朋友的日誌添加了你，只需要點擊頁面上方的與我有關的日誌，就可以查看所有添加過你的日誌。
如何查看添加過朋友的日誌？
想知道你的朋友都被添加進了哪些日誌，你只要直接進入該好友的日誌頁面，點擊頁面上方的『與xx有關的日誌』就可以看到了。
被添加進自己不喜歡的日誌，該怎麼辦？
通過點擊『與我有關的日誌』，可以觀看到添加你的日誌名稱以及日誌作者，如果你不喜歡被某些日誌添加，可以點擊該日誌條目右側的『退出』按鈕。退出之後，你的名字就不會在該日誌上顯示了。
如何使用日誌中的導入日誌功能？
點擊「我的日誌」頁面右側的「導入日誌」鏈接，進入導入日誌的具體頁面；
在導入日誌頁面的輸入框中提交你的站外博客的rss源，閱讀並接受校內導入日誌服務條款後，點擊開始導入；
系統將讀取到該站外博客的相關信息，你可以從中勾選導入哪些日誌並對它們進行隱私設置。點擊導入選中日誌後，這些日誌將根據你的設置出現在校內日誌中。
系統如何自動更新你的導入日誌？
系統根據你所提交的rss源，檢測到該站外博客有更新時，我們會通過站內信通知你，並在該信件中附帶鏈接。通過該鏈接到具體頁面上勾選導入哪些日誌並對其進行隱私設置。
如何更改已經系統提交的導入信息？
若你希望校內不在將該站外博客中的更新日誌導入到你的校內日誌中；或是想更換之前所提交的rss源導入你的其它站外博客。
在日誌首頁右側，可以看見修改導入設置的入口。到導入日誌頁面修改當前設置。點擊「停止導入」後，系統將不再讀取你之前所提交的rss源的相關信息。
導入日誌同直接在校內發表的日誌相比，有哪些區別？
在校內日誌中，我們也會將標示這些日誌屬於導入站外日誌，並附上這些導入日誌的原地址。這些導入日誌將不能再次編輯，但導入人有權刪除，其它用戶可以分享、評論。
分享功能
我可以分享什麼？
通過分享功能，你可以將校內日誌、照片、相冊、群帖子，活動，個人頁面以及站外鏈接分享給你的好友。
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點擊分享按鈕，你可以選擇添加到你的分享列表或是通過站內信分享給指定好友
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你可以將你感興趣的資源網址，輸入或者粘貼至分享頁面右側的輸入框中，點擊分享按鈕進入分享設置頁面，你可以添加評論並且選擇分享范圍。
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點擊分享首頁上方的「我的分享」鏈接，進入你的個人分享頁，點擊你想刪除分享項右上角的「X」即可刪除該條分享記錄。
返回星級用戶
如何成為星級用戶？
要想獲得星星需要的同時滿足這三條：
本人的、真實的、近期的、能看清楚臉的照片作頭像；(上傳頭像)
本人的、真實的中文姓名，可以加些修飾但一定要能看出哪個是名字來；
較為完善的個人資料。
星星是管理員手工處理，可能會有一天的延遲。若用戶完善信息24小時後發現自己符合條件卻仍然沒有加星。可能是被管理員誤判了，請點擊首頁提示的」立刻申請加星」，管理員24小時內會重新審核加星。如果你的首頁沒有」立刻申請加星」項，則說明你已經是星級用戶。
注意：有些同學美化頁面的時候，添加的代碼可能會導致星星被隱藏。
具體評定標准
成為星級用戶之後就一直是星級用戶了嗎？
不是。如果你換照片、改名字以及修改個人資料，管理員都會重新審核以決定你是否繼續作星級用戶。
星級用戶擁有什麼特權？
成為星級用戶後，只要登陸，該用戶的相冊空間就可每天增加1M，一天中若沒有登陸則不增加。
新用戶注冊會得到100積分，經過審核成為星級用戶後增加100積分，若刪除照片或修改資料導致被取消星級用戶資格，則扣掉100積分。
只有星級用戶才能更改自己的大學網路和高中網路。
星級用戶可以建群、發布告、作群管理員，只有星級用戶會在"隨便看看"和「人氣之星」中出現。注意，建群、發布告、群發站內邀請需要花積分。
人氣之星（此功能只對大學用戶開放）
什麼是人氣？
在校內網我們說的人氣就是指自己頁面被其他同學訪問的次數。
如何提高人氣？
關於如何提高人氣嘛，在群里發很有水平的帖子、寫出很吸引人的日誌、認真對待每個好友和來訪的客人都是不錯的主意，還有就是一個漂亮而又與眾不同的頁面會讓大家想再來看看。另外通過一些非正當手段提高人氣將屬於被人鄙視的行為，情節嚴重者還可能面臨對人氣清零甚至刪號的危險。
如何成為人氣之星？
成為人氣之星必須滿足：
星級用戶；
人氣值在本校或在校內網排名前100名；
經常上線。
如何查看本校人氣之星？
在你首頁下方會隨機顯示你所在大學的6個人氣之星，如果你發現誰的照片是假的可以向系統管理員舉報，得到證實後，明天那位同學將不再是人氣之星。
關於積分
如何獲得積分？
每天每人最多可以獲得100，發帖5/帖、日誌5/篇，留言評論1/條，不過每個數值會隨當天的得分的逐漸接近100而逐漸減少，每天總分不能超過100。
積分怎麼花？
建群50/個，布告20/天，邀請5/人，隨機招呼1/次。其中建群和布告只有星級用戶才能操作。邀請必須是星級用戶管理員才可以發出，被邀請者接受的，原來花的5分還給邀請者，不受100分限制，不接受的將不予返還。
負分了怎麼辦？
負分除了那些需要積分的操作不能作外，沒什麼不良影響。
積分和星星有關系嗎？
沒有關系。
返回關於群
如何搜索群？
你可以通過頁面左邊我的群頁面右上角搜索框進行搜索，也可以通過頁面上方搜索中的群搜索來搜索。請注意，群的搜索是分大小寫的。
如何建新群？
你可以通過頁面左邊我的群進入新建群里建立一個自己的群，並通過邀請或者其他形式的廣告來吸引別人加入。當然如果你建了群之後才發現已經有了類似的群也沒關系，如果那個群發展得很好你可以加入他們，把自己的群改個名字留作他用，如果發展的不好，那你就加油超過他們。
訂閱該群和加入該群有什麼區別？
所謂訂閱是針對群而言的，就是不去群主頁就能看到群里有沒有新帖，有沒有新回復，直接點「我的群」即可查看自己訂閱的群的最新動態。新注冊的用戶默認訂閱兩個群：本校的群和新手上路群。 注意：訂閱群和加入群不是一個概念，對於公開群，即使不加入只要訂閱了也可以隨時關注，對於加入的群如果不訂閱的話必須進入群里才能看有沒有新帖。訂閱或取消訂閱一個群在群主頁的右上角可以看到對應的鏈接。
什麼是優秀群？
在新手上路頁面上有一些不錯的群推薦給大家。所謂優秀的群，包含三個因素：優秀的管理團隊，積極的群成員和良好的群氛圍。其實推薦的這些群最關鍵的在於它們有了很難得的群眾基礎，因為一個人很少的群要壯大並非容易的事。而且這些群的首頁里有不少友情鏈接，比如音樂天下里有xiaonei大部分音樂群和歌手群的鏈接。
如何成為一個群的管理員？
如果你對某個群的內容非常感興趣，並認為自己可以有能力管理，可以在加入某個群之後，點擊右上角的「申請管理員」，等待群主批准或拒絕，如果批准了，你將擁有這個群的管理員許可權，包括：對帖子的操作（改主題、刪主題、封主題、刪回復、置頂及取消）、對成員的操作（踢人、封人、批准加入）、對群的操作（邀請成員、修改頁面、增加分版等）。 管理員不僅意味著權利，也包含了責任，如果整天不管群里的事務，不維護秩序，不去邀請人，也不發有用貼，那將沒有資格繼續做管理員，不如騰出位子給更有熱情的人。 另外每個群有一個特殊的管理員叫群主，一般是群的創始人，他可以解除其他管理員的職務，甚至可以刪了整個群，所以需要更強的責任心，當群主因為畢業或其他原因無力管理群的事務時，可以將自己的位子讓給其他管理員。
如何在群里上傳文件？
發貼或回帖時，點擊「上傳圖片或文件」，然後點「瀏覽」，在電腦上找到想要的文件，點「打開」，然後發表帖子即可。上傳的限制是1M，除了把好玩兒的圖片貼出來與大家分享外，還有就是儲存自己必要的塗鴉板資源，包括圖片、音樂、flash和滑鼠等。一般的文件都不會超過1M，只有音樂文件可能超，通過軟體壓縮到32kbps或更低的wma格式即可。 最後提醒大家，大部分學校的群或一些大群都會有單獨存放塗鴉板文件的帖子，新手上路群也有置頂貼供大家使用，所以請不要將文件隨便跟到與之無關的某一貼里，這將是對發貼者和回帖者的不尊重，而且很有可能被管理員刪除，所以為了您和他人的利益請按規定回帖。 現在已經開通了相冊功能，如果是自己要用的照片，大家盡量貼到自己的相冊，而不是群里，這樣可以避免被管理員刪掉。 上傳的文件格式可以是：jpg、jpeg、png、bmp、gif、mpeg、avi、mpg、wav、m3u、wmv、asf、wm、asx、wma、mp3、swf、rm、rmvb、doc、xls、txt。
關於課程（此功能只對大學生用戶開放）
如何給自己添加課程？
在頁面左邊我的課程里可以添加上過、在上和想上的課程，千萬別小看這個，還是很有用的。如果你想上哪門課，可以查找上過這門課的同學，問他一些關於考試什麼的問題，買二手課本也成。如果你在上某些課程，可以看看還有誰也在上，問問作業什麼的，那天懶得上了還能看看有沒有人幫著答個到簽個名的。 如果本校課程列表中沒有某門課程怎麼辦？ 如果你確定你們學校有開這門課，那麼你可以自己添加課程。
關於活動（此功能只對大學生用戶開放）
如何創建活動？
你可以通過頁面左邊我的活動來創建新活動。
什麼樣的活動會被推薦在首頁？
活動一旦被推薦，會出現在本地區首頁隨機播放，能夠大大提高活動的影響力。被推薦的活動至少要滿足以下條件：
活動名稱有信息量；
發布者為星級用戶（防止發布假信息欺詐）；
有詳細的活動計劃和時間、地點等；
活動持續時間合理（如上自習一年內有效就會被視作不合理）；
其它酌情處理。
舉報設置
如果發現了任何有違規行為的用戶、照片或留言，都可以在相應頁面上找到舉報鏈接（舉報用戶的鏈接在用戶頁面的下方）。點擊鏈接後頁面跳轉到填寫具體信息的舉報頁面，需要根據不同情況說明舉報原因及描述違規用戶的行為。管理員會在第一時間處理您的舉報信息，處罰違規用戶。
封禁投訴
什麼樣的情況會被封禁？
任何違反《校內網賬號管理辦法》的用戶會被管理員警告或者封禁某種許可權。被封禁的同學不再另行通知，將在使用功能時看到提示（包括封禁的原因和執行封禁的管理員）。
什麼樣的情況會被封殺賬號？
任何違反《校內網賬號管理辦法》的封禁都是酌情處理，嚴重的都可能封殺賬號。但以下三種情況直接封殺賬號，①用機器人攻擊網站；②在本站內任何地方上傳或散播病毒；③使用惡意代碼盜取cookie或者進行xss攻擊（如果你看不懂這個描述，證明你不會這么作，hoho）。
打招呼
什麼是打招呼？
所謂打招呼就像見面說聲Hi一樣。打招呼分為隨機打招呼和向某個指定的同學打招呼。隨機打招呼的鏈接在「首頁」上方，每次消耗一個積分。
加好友
如何加好友？
在他的頁面點擊「加為好友」，等待對方確認，同意後系統會自動以對方名義給你發一封提醒信。如果僅僅因為對方漂亮或很帥就要加好友，倒也無可厚非，不過無論如何加之前最好向人家說一聲，這是對自己的負責也是對他人的尊重，如果你主動加了人家以後卻不去理人家，總有一天會被人遺忘的。〔校內網不鼓勵大家加太多好友，就象你在現實中不會有上千個好友一樣，太多的好友會使你真正的好友的信息被淹沒，太多的好友等於沒有好友〕
點擊「我的好友」可以查看當前在線的好友，適時地問候和祝福是增強友誼的最好方式；點擊「好友的日誌」則可以方便查看對方更新的日誌；點擊「好友的相冊」可以看到好友最近更新上載的照片。在「我的頁面」有按學校分的好友列表，可以按學校迅速找到好友。
如何加為特別好友？
進入「我的好友」，點擊好友頭像右邊的「加為特別好友」後，他將成為你的特別好友並顯示在你頁面的左側。通過這個功能你可以介紹這位特別好友給大家。
隱私設置
如何保護我的隱私？
目前系統默認的隱私設置是：用戶的頁面只能被和自己加入相同網路的人瀏覽，而聯系方式是只對好友開放。點擊右上角的「隱私」可以修改相關設置。
用戶可以對相冊和日誌分別指定開放程度，需要注意的是，點擊右上角「隱私」設置日誌相冊相關隱私，只是對你的個人主頁上的日誌和相冊模塊是否在你的頁面上顯示進行設置，而你的單篇日誌個單個相冊的隱私需要你到日誌和照片的編輯頁面去設置。
此外，你可以把別的用戶加入黑名單，被加入黑名單的人不能對你作任何操作，也看不了你的頁面。
黑名單
如果有人騷擾你，或者發信到你的留言板砸場子，可以考慮將他加入黑名單，進入他的頁面在頁面左下角點擊「加入黑名單」即可；反之可以通過「帳戶信息->隱私設置->黑名單管理」將其移出。
加為黑名單後，對方不能對你進行任何操作包括無法看你的頁面、給你發信或留言等。
如果你們原來是好友的話，你需要先和對方解除好友關系才能找到「加入黑名單」的鏈接。解除好友關系的方法是：在你的好友列表或者在對方頁面左下角點擊「解除好友關系」鏈接。
被很多人加入黑名單有什麼後果？
如果某個同學被很多人加入黑名單，管理員將會考慮刪除這個同學的賬號。
什麼是隨便看看？
隨便看看就像你在學校，公司里隨便走走一樣，可以看到不同的同學，同事。在在隨便看看里你可以看到與你在同一網路中的用戶，還可以用下拉框選擇查看你加入的其他網路的用戶。（但他們必須是與你同身份）。
⑺ 什麼是網路培訓系統
網路培訓系統是利用現代IT技術，藉助互聯網和企業區域網幫助個人和企業建立的一個虛擬的E-Training學習的網路學習平台。其內涵與外延在近年發生變化，網路培訓的概念在愈加寬泛和多元化。網路培訓系統包括培訓、學習跟蹤、考核等幾大模塊；具有自主靈活、資源豐富、雙向互動等特點；對員工在線學習和網下培訓進行管理、學習跟蹤、考核，以滿足企業學員商務交流、博客、互動等功能需求，從而幫助企業構建學習型企業提供完善的學習管理平台、學習資源平台、企業知識管理平台。
網路培訓系統根據不同是應用級別，又會有很多的區分，以新為軟體的網路培訓系統為例，分為企業網路學院，學習發展系統，培訓會議系統，學習運營系統：
1，企業網路學院（又名smartlearning@cloud企業網路學院）：該產品側重於為企業提供從人才能力測評，課程資源，網路培訓，網路考試，學習效果評估等一體化的解決方案，並採用了雲計算技術。該系統採用租用SaaS，BOT按需購買等多種合作模式，對一般性企業來說，3天的准備工作就可以順利使用，並且智慧雲中心有不斷更新的5000多門精品課程可以直接使用，不用擔心資源建設的困難。
2，學習發展系統（又名Smartlearning@enterprise學習發展系統）：學習發展系統更側重於企業全方面的人才培養體系建設，系統本身融合了最新的能力素質模型，崗位體系，並有比較流程的培訓業務體系，從傳統的培訓計劃，預算，面授培訓管理，在線學習，在線考試，到行動學習，學習激烈，證書管理，圖書館，效果評估體系，報表的統計分析等等，涵蓋了我們能想到的培訓中可能會涉及的各個環節。該產品相對來說更適合企業培訓經費相對充足，培訓體系比較完善的企業應用。這樣的話，工作效率會大大提高。而對於一般企業來說，功能可能稍顯多了。
3，培訓會議系統（又名livelearning）：結合了遠程視頻會議，實時教學為一體，對於銷售部，或者是企業員工比較分散的企業，該系統是一個很好的選擇。從系統功能上來說，可以共享白板，共享左面，語音，視頻聊天，並可以私聊，討論等。
4，學習運營系統:學習運營系統，顧名思義，也就是培訓運營的，側重於B2C業務，並具有電子商務功能。例如，某培訓機構，處理對企業培訓以外，也希望為更多的社會人員提供培訓，通過SMartBOS學習運營系統，可以建設一個網站，並將自己的課程資源放上去，後台是一個學習系統（基本上就是企業網路學院，或者是學習發展系統這樣的系統），學員有自己的個人中心，可以購買課程，並直接在線學習。
我所知道的好點的網路培訓有www.hr-learning.com。
簡介
網路培訓系統通過網路培訓系統開發的視頻課程和培訓管理體系對員工的在線學習和網下的培訓進行管理、學習跟蹤、考核，同時提供教材、管理工具下載與管理、上傳內部視頻課件等。還滿足企業學員商務交流、博客、互動等功能需求，網路培訓系統幫助企業構建學習型企業提供完善的學習管理平台、學習資源平台、企業知識管理平台。
編輯本段網路培訓系統形式
網路培訓系統根據不同是應用級別，又會有很多的區分，以新為軟體的網路培訓系統為例，分為企業網路學院，學習發展系統，培訓會議系統，學習運營系統：
1，企業網路學院（又名smartlearning@cloud企業網路學院）：該產品側重於為企業提供從人才能力測評，課程資源，網路培訓，網路考試，學習效果評估等一體化的解決方案，並採用了雲計算技術。該系統採用租用SaaS，BOT按需購買等多種合作模式，對一般性企業來說，3天的准備工作就可以順利使用，並且智慧雲中心有不斷更新的5000多門精品課程可以直接使用，不用擔心資源建設的困難。
2，學習發展系統（又名Smartlearning@enterprise學習發展系統）：學習發展系統更側重於企業全方面的人才培養體系建設，系統本身融合了最新的能力素質模型，崗位體系，並有比較流程的培訓業務體系，從傳統的培訓計劃，預算，面授培訓管理，在線學習，在線考試，到行動學習，學習激烈，證書管理，圖書館，效果評估體系，報表的統計分析等等，涵蓋了我們能想到的培訓中可能會涉及的各個環節。該產品相對來說更適合企業培訓經費相對充足，培訓體系比較完善的企業應用。這樣的話，工作效率會大大提高。而對於一般企業來說，功能可能稍顯多了。
3，培訓會議系統（又名livelearning）：結合了遠程視頻會議，實時教學為一體，對於銷售部，或者是企業員工比較分散的企業，該系統是一個很好的選擇。從系統功能上來說，可以共享白板，共享左面，語音，視頻聊天，並可以私聊，討論等。
4，學習運營系統:學習運營系統，顧名思義，也就是培訓運營的，側重於B2C業務，並具有電子商務功能。例如，某培訓機構，處理對企業培訓以外，也希望為更多的社會人員提供培訓，通過SMartBOS學習運營系統，可以建設一個網站，並將自己的課程資源放上去，後台是一個學習系統（基本上就是企業網路學院，或者是學習發展系統這樣的系統），學員有自己的個人中心，可以購買課程，並直接在線學習。
編輯本段特點
網路培訓系統自主靈活、資源豐富、雙向互動等特點也都是推動網路培訓發展的因素。某網路培訓機構的負責人說：「後續的答疑服務、互動活動都是網路培訓的優勢，比如一位傳統的面授老師無法為班內所有的學生解答問題，而網路就可以做到。」同時，「網路培訓具有長久性，一般，面授課堂結束，大家就各奔東西了，可網路培訓還可以保持大家長久的交流與溝通
⑻ 北大繼續教育學院網路教育被企業認可嗎
網路教育是國家承認的學歷形式，但是在實際生活中，要看是什麼企業決定。現在中小型私企更看重的是個人能力。
⑼ 為什麼網路教育招生有一些名校退出來
因為網路教育本身就是全國重點名校才有資格開展的，但是這種形式的學歷本身學習比較簡單，獲取的學歷難度比較小，所以像以前北大、清華、社會人也可以隨便很輕松容易的就獲得其網教學歷文憑，這樣對社會企業來說，如果相關的人不註明自己學歷文憑所屬性質，在應聘時，容易一開始很虎，而部分企業不一定很了解網路教育學歷文憑的一些情況，容易在錄用人上面產生一些沖突和誤解，所以為了降低這樣的影響，已經很多名校開始停止網路教育招生，且專本科有配比要求，所有網教都基本上已經逐步取消專科段的招生，未來只對本科段學生招生，因為名校全日制學歷本身就是本科段，而成人教育還進行專科段招生，對本身專科院校的成人高考教育也是會有一些影響的，所以這樣的改革是正確的
⑽ 金川公司網路學校誰搞的啊你腦子進水了嗎破網站不成熟就拿出來欺負人
真是畜生搞的，學了十幾遍，全是對號，分數為零，顯示在線學習中，真他媽的不是人搞的。