網路課本有什麼好處

❶ 網上閱讀和紙質閱讀的好處和壞處

1、網上閱讀

好處：方便快捷，信息量大，信息范圍囊括廣生動形象；方便性，可搜尋內容，改變字體大小及字型；容量大，隨時可網路下載，不受地域限制，省去舟車勞頓之苦；降低圖書成本，價格便宜；設計精美，靈活多樣，有多媒體功能；節省保存書本所需之空間；電子書實現了產品零庫存，全球同步發行，購買方便快捷；節省紙張，減輕地球負擔，零樹木砍伐量，真正的環保低碳。

壞處：需要藉助硬體設施，網路閱讀環境可能會出現管理不嚴而出現低俗的內容，影響讀者身心健康

2、傳統紙質閱讀

好處：隨時隨地想看就看，保留了人們最初的閱讀習慣，利於眼睛的保護。

壞處：攜帶不便，成本較高，需要大量的樹木資源。

(1)網路課本有什麼好處擴展閱讀

對於印刷品閱讀率的下降要重視，但也不必驚慌。這個數字可能還會下降，高雅印刷品市場本來就是狹小的，但不會消失，隨著社會文化水平的總體提升而適當擴大，但新一代人的閱讀形式會更多地轉變為網上閱讀，這是不可逆轉的。

公布的第四次我國印刷品閱讀情況調查表明，國民閱讀率已經從1999年的60%跌到了2005年的48%，使人深感印刷面臨的危亡；與此同時，余秋雨先生反對設立「國家讀書日」，以及他關於「信息爆炸，閱讀不是欠缺，而成為災難」的言論，頓時成為眾矢之的。

其實，閱讀不是從來就有的。文字出現前，記憶是當時的信息交流的要素。希臘文字出現後，蘇格拉底認為，這會造成人們依賴文字傳播而使對歷史的記憶萎縮，並且許多口語詞彙只能給出一種文字形式表達，無法展現口語對話中的多種語境。當時記憶一部史詩所花費的時間，遠遠少於為了掌握記錄的文字體系而花費的時間。

❷ 網路教學有哪些好處網路教學和線下教學有哪些區別

線上和線下的區別，重點就在「教」和「學」這兩個過程的空間和時間上。

（1）時間和空間一致的線下教學，包括普通的學校教育，也有補習班之類的。學生的學習和老師的教學過程同時發生。

優點：互動性強，學生有問題可以及時得到解決，老師可以根據實際情況調整課程。

缺點：老師和學生之間不僅僅是學習和教學的關系，還會有很多其他因素會對學習產生影響。包括師生關系、學生關系、學習環境等等。

線上教學優點：1.學習空間、時間、地域不受限制。2.學習內容大多為優秀教師整合加工而成，借鑒內容豐富。3.可回放，利於學生重復學習，不斷提高。4.有些優秀教師開通直播與學生互動，更讓網課錦上添花。5.隨著網課配套資源、評價、監測考評體系的完善，必將獨占鰲頭飛入尋常百姓家。

學校上課優點：1.充分適應學生個體差異，及時根據學生認知調整內容和教學方式。2.按照學生注意力規律調整課堂內容。3.針對班級實際，採用學生易接受的方式施教。4.利於檢測評價效果。5.利用學生眼睛的保護。6.利於學生集體觀念的形成和團隊精神的培養。

二者相比各有千秋。但我們要明確的是，線上教學是基於科技網路水平的提高，以線下課為基礎的教學技術水平的提升，是線下課的發展和補充。線下課是傳統基礎教學授課方式，必須適應時代發展，吸收先進理念利用先進教學手段，才能深入高效地改善課堂效果提高教學質量。

❸ 網路教育有哪些優勢

網路教育有的優勢有：資源利用最大化、學習行為自主化。

1、資源利用最大化：

各種教育資源庫通過網路跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢，把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。

2、學習行為自主化：

網路技術應用於遠程教育，其顯著特徵是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網路教育便捷、靈活的「五個任何」，在學習模式上最直接體現了主動學習的特點，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。

網路教育的隱藏弊端：

人們對網路媒體的狂熱追捧和理論研究的表面化，使遠程教育忽視了社會文化變遷的步伐。全球化、知識爆炸、即時通訊、電子化正在聯手顛覆我們的工作和學習方式。

舊模式在迅速隱退、新模式在迅速形成。對此，遠程教育大多視而不見，教學內容、教學方法、評價方式大致沿襲傳統校園做法。

以教材為例，大部分高校網路教育的文本教材直接使用校園教材，有的甚至搬用自學考試的教材。就此而言，網路教育顯然還沒有找到自己統一的邏輯結構，還是利用媒體在克隆、復制校園教育。

這種忽視教育對象群體文化特徵和社會文化轉型期變化的克隆和復制，正好將網路教育的弱點在傳統教育面前暴露無遺，也使得網路教育在教育的新舊價值、新舊傳統之間游移不定，成為「邊緣化」的角色。

❹ 網路教育有什麼好處

網路教育在於滿足了很多沒有學歷文憑的社會工作人士對文憑的訴求，比如工作中提升學歷升職加薪評職稱；通過提升學歷找一份體面的工作。
網路教育需要參加入學考試但是網路教育有著「寬進嚴出」的特點，認真一些，入學考試一般都可以通過。網路教育學生主要是通過網路進行學習，不受時間和地點的限制，只要修夠學分，達到相應學校的畢業條件，既可以畢業拿到畢業證書，還可以申請相應的學士學位。需要2.5年。
1、就業找工作：在職場競爭中，學歷本身是不可或缺的一項硬指標。因為學歷歸根結底是一個人職業技能水平的證明。單位招聘人才也是以學歷為衡量標準的，那麼獲得本科文憑是能夠助力職場的。
2、考研、考公務員：繼續深造是很多本科生的選擇，但是並非所有人都可以報考，至少要求大專學歷。
3、留學：留學是進修的重要方式，擁有本科學歷，留學更方便，國外目前有二十多個國家承認我國成人學歷。

❺ 網路對網路書籍有什麼好處呢

一部長篇小說在發表的幾天里，就可以被世界各地的青少年閱讀，並不是通過傳統的印刷品這一環節，而是網路傳輸的神奇效果。

一般地說，要發表大部頭的作品，需要設立單獨的網路地址，這樣，全世界數千網路用戶可直接在網上閱讀，因為網路的面大，發表迅速快捷，全世界許多讀者很快就可以閱讀完畢。

法國的電腦工程師庫波和杜柏格，從1993年開始創立了「全球珍本愛好協會」，把法國具有世界水平的文學作品輸入網路，到1996年底，共輸入包括莫泊桑、盧梭、司湯達等著名作家的作品四十多部。據統計，每月有1.5萬網路用戶進入這一協會開辦的「圖書館」，接受法國古典文學的熏陶。

❻ 網路書與紙質書各有好處，分別是什麼

紙質書，利：便於尋找創造安靜的環境閱讀。便於及時做標記筆記，及時回顧查閱與運用。有的紙質書更具有紀念價值。弊：紙質書的製造需要紙張，這會增加紙張的使用量。電子書，利：電子書方便攜帶，在閑暇時間可隨時查看。

電子書網上購買方便，並不需要去實體店購買到貨快，節省時間。弊：電子書屏幕亮度掌握不好，長期觀看影響視力問題。電子書大部分人直接通過手機觀看，容易受電子產品電量等其他因素的影響。

這種「城裡人」要往外沖，「城外人」要擠進去的「圍城」現象，有趣倒也無可厚非。但甭管是「進城」，還是「出城」，最要不得的是那種不求實際效用只要「面子」的出版行為。

❼ 網上教學方式，有哪些好處

通過培訓，網路教學對於內容豐富，形式多種多樣的德育學科來說，是有效的輔助教學手段，是任何傳統的教學手段都無法比擬的。它可以顯示優美的動態畫面，可以播放動聽的音樂，可以方便地調用圖標、文字、圖片，把課本上枯燥的文字，變成生動形象的藝術片，把抽象的理論變成生活的實踐。

網路遠程教育一年申請注冊2次。具體時間請到中國教育網上現代遠程教育頻道欄目確定。秋春一次，學制2.5年。認證成功時間學制逐漸估算的時間。比較之下，自考時間不固定不動，省公務員考試學制具體為3年。通過自學只需根據技術專業全部課程考試就可以申請辦理大學畢業。畢業不一定是2年，但三年之上，尤其是自控能力不強的人。盡管省公務員考試也是2.5年，但省公務員考試是一年一次，當初後半年報考的，因此學制測算是以第二年上半年度逐漸估算的，因此具體大學畢業必須3年。