人人通網路平台是什麼

『壹』 三通兩平台裡面的人人通是什麼意思

三通兩平台裡面的人人通是指網路學習空間人人通。

「網路學習空間人人通」指的是所有教師和初中以上學生都擁有實名的網路學習空間，教與學、教與教、學與學全面互動，真正把技術與教學實踐的融合落實到每個教師與學生的日常教學活動與學習活動中。

2014年3月，教育部發布《2014教育信息化工作要點》明確提出提升「網路學習空間」應用規模。

2014年12月，教育部、財政部、工信部、發改委和中國人民銀行聯合發布《構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面有效機制的實施方案》，提出要擁有網路教學和學習環境，網路學習空間應用覆蓋各級各類教育。

(1)人人通網路平台是什麼擴展閱讀

網路學習空間人人通工程的應用尚處於初期階段。在實踐中，甚至對什麼是網路學習空間，如何評判優秀的網路學習空間，各地還存在著大量的疑問。已經有不少學者對此表示憂慮。

清華大學蔣東興教授表示：「(很多地方)是錯誤理解了人人通，以為只要搭建一個平台給每個師生開設一個賬號就認為達標了」。

華南師范大學焦建利教授指出：「尤其不能將其簡單理解為在資源網站開通實名注冊的個人空間」。

『貳』 卡退怎麼辦[人人通網路學習平台]

你可以試著把這個軟體重新卸載以後再安裝一次，看看是不是因為軟體版本的問題或者軟體沒有更新造成的卡退現象，如果一直是這個樣子，那麼你可以試著換一個手機試著操作一下，看看是不是因為你的手機的原因。

『叄』 互聯網 智慧校園人人通是什麼 有用嗎

政府在2015年提出了互聯網＋教育模式，來促進智慧校園建設。目前智慧校園建設最大的平台是校園號，擁有5000+所學校使用校園號平台，目前累計用戶590萬左右。是值得信賴的智慧校園平台

『肆』 怎樣上傳手抄報到天津市人人通網路教育平台

可以咨詢一下客服，去解決這個問題

『伍』 人人通和app有什麼不同

沒有什麼不同就是一個app

「人人通」是根據教育部「三通二平台」的建設要求，基於互聯網技術與移動互聯網技術為老師、學生、家長提供的智能家校溝通、學習、分享平台。
人人通iPhone版本集成了校園動態、班級動態、作業、通知、老師工作站、學生成長記錄、家長悄悄話、電子學生證考勤等多項學校教學教務管理、家校互動的特色功能，是學校實施網路學習空間人人通建設的好工具、好幫手。

『陸』 黑龍江聯通人人通是什麼業務

答：人人通業務是聯通公司根據教育部「三通二平台」建設要求，為教師、學生、家長提供學習、交流、分享的綜合性服務產品。是基於雲架構數字教育資源公共服務平台，以名優資源和課前、課後應用為核心，通過電腦、手機、平板等多平台互聯網設備，推出的一款應用於課下的多媒體備課、學習、輔學等場景的綜合性產品。
開通時間：2014年7月
適用對象：教師、家長、學生。
辦理渠道:家庭需要網路覆蓋，手機號碼為聯通號碼，所使用的終端設備需要具備IE（7、8、9）瀏覽器，需要自行到聯通公司營業廳開通人人通業務。

『柒』 什麼是人人通

人人通是指「網路學習空間人人通」。

「網路學習空間人人通」指的是所有教師和初中以上學生都擁有實名的網路學習空間，教與學、教與教、學與學全面互動，真正把技術與教學實踐的融合落實到每個教師與學生的日常教學活動與學習活動中。

「網路學習空間人人通」是面向未來的應用發展方向。「十二五」以來，隨著以「三通兩平台」為核心的各項重點工作的快速推進，「網路學習空間人人通」實現跨越式發展。

全國已有超過38%的學校開通了網路學習空間，數量超過6300萬個，應用范圍從職業教育擴展到基礎教育、高等教育和繼續教育。在數量迅猛增長的同時，質量與效果也在不斷提升。很多地方利用網路學習空間進行個人成長記錄和綜合素質評價，帶動了教育理念變革和教學模式創新。

作為「十三五」教育信息化工作的重點，「網路學習空間人人通」要從「三個率先」(「教師率先使用、職業教育率先部署、發達地區率先示範)拓展到全面普及應用，逐步實現「一生一空間、生生有特色」。

(7)人人通網路平台是什麼擴展閱讀

2014年3月，教育部發布《2014教育信息化工作要點》明確提出提升「網路學習空間」應用規模。

2014年12月，教育部、財政部、工信部、發改委和中國人民銀行聯合發布《構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面有效機制的實施方案》，提出要擁有網路教學和學習環境，網路學習空間應用覆蓋各級各類教育。

目前公立中小學信息化教育已經基本完成了寬頻校校通和優質教育資源班班通(課堂多媒體演示和課件的使用)，但網路學習空間人人通工程的應用尚處於初期階段。

『捌』 人人通網路學習平台怎樣融合到教育信息化試點工作中

記者從沈陽市教育局有關方面獲悉，沈陽早已實現這一目標，不只是校校通，還實現了班班通、「微課堂」。2009年和2010年，「班班通」工程兩次列入沈陽市政府為百姓辦的20件實事;2010年，沈陽市投入1.2億元統一建設標准，現在通過光纖沈陽教育資源網的...

『玖』 人人通是什麼

人人通是指大型學習型互聯網資源分享平台，具備社交網路，移動互聯網，服務教育信息化等屬性。

『拾』 人人通的基本介紹

在這里，每一個用戶都會擁有自己獨立的知識空間，在這里他們既可以學習和分享彼此的資源，也可以與相同興趣愛好的人結交成好友。更可以將自身的知識拿出來展示給身邊的人進行售賣，從而讓知識變成財富，獲取豐厚的利潤和回報。
人人通的目標
讓每校、每班、每人都擁有實名制的學習、交流、分享空間，通過跨平台交互技術形成教與學、教與教、學與學的全面互動，真正把技術與教學實踐的融合落實到每個教師與學生的日常教學活動與學習活動中。
人人通的使命
好教育成就好家庭，讓每一個人都擁有公平受教育的機會，讓每一個人都享有優質的教育資源。
人人通的用戶
老師、學生、家長以及全社會所有擁有學習資源、愛學習、愛分享的人。
人人通的終端
人人通支持ANDROID、IOS、MAC、PC等多終端訪問和運行。
人人通產品理念——將知識變為財富
通過人人通可以打造互聯網知識分享平台，每一位用戶都可以在這里分享自己的知識，開設自己的知識店鋪，與「知」同道和的人成為朋友，更可以邀請親朋好友參加
自己的知識聯盟，從而獲取可觀的收益。
人人通四大產品特點
輕松分享
在這里您可以隨意分享知識，如果您的知識被更多人認可，它就會變成財富。
快樂學習
您可以在這里學習到知識友人們上傳的精品資源，各取所需，快樂學習。
學友圈
在這里您可以交到更多」知」同道合的朋友，相互交流，共同學習。
知識聯盟
每個人都可以擁有屬於自己的聯盟，您會因為聯盟成員的收益而獲得更多的回報。
人人通五大用戶身份
教育機構
通過政府引導、企業投入的合作模式形成以教育主管部門為主導的區域網路學習空間機構平台，並按學校形成學校網路學習空間，形成中小學校之間的校際互動、教學互動、老師學生家長互動的網路學習、交流、分享平台。
學校
通過人人通雲平台，學校無需投入任何軟硬體，即可快速搭建學校空間、班級空間、老師空間、學生空間、家長空間等五大雲空間，實時發布學校新聞、通知通告，集中展示學校的風采風貌，優質資源，優秀作文等。
學生
學生可以下載優質的教學資源學習，記錄自己的學習筆記。系統會自動記錄學生學習軌跡，幫助學生鞏固所學知識，並且可以與老師溝通，向老師請教問題。 平台中有海量教學資源存儲，學生可以通過網站下載並學習優質的教學資源，以便幫助學生學習其他名校教師的教學資源、記錄並分享自己的學習心得以及與老師交流，向老師請教問題等，全面提升學生學習質量與學習效率。
老師
老師可以通過平台發布作業、通知、學習成績、上傳並分享教學資源，讓學生和家長進行查詢。此外老師還可以發起一些教學活動，通過活動與家長交流如何教育孩子、帶動班級的學習氛圍、為學生答疑解惑。還可以通過舉辦一些如環保小衛士，學習雷鋒好榜樣,書法比賽，作文擂台等活動豐富學生課餘生活。此外，對於老師來說，還可以查看學生的學習軌跡，掌握學生的學習情況。借鑒其他優秀教師的教學資源，提升自己的教學水平等一系列好處。
家長
家長可以即時了解孩子的學習情況，掌握孩子的在校表現、查看孩子的學習成績、了解孩子的成長曲線、與
老師交流孩子的學習情況以及與家長交流孩子的教育心得等。隨時隨地與老師溝通，做到真正的家校互通，實現溝通零距離。
人人通運營模式
按照教育部倡導的政府引導,企業建設,學校應用,服務驅動信息化建設模式，教育局、學校、老師、學生全免費建設和使用，利用社會力量大力推動教育信息化的發展，快速實現網路學習空間人人通的建設目標，該模式已在湖南已經獲得了非常好的應用效果。