中學生應該如何用好網路生活

1. 中學生應該怎樣正確使用網路

有一定的自控能力，上網時間不能太長，不玩游戲，堅決不能碰，不然有可能上癮，看看電影、聽音樂、新聞資訊、搜索資料之類的，其餘的都別碰。

一、多多追求與體驗生活的成功。在追求與體驗生活的目標與成功中，減小網路和游戲的消極影響，不要迷戀虛擬時空。這是抵禦不良網路應用的關鍵。

二、要時時自我保護。不泄露個人與家庭秘密，不要與網上陌生人來往書信，更不要輕易約見網上 「朋友」，不給壞人以可乘之機。

三、牢記網路上誰都可以偽裝自己，性別、年齡和住址都可能是假的。一旦覺得對方可疑，馬上同其斷絕一切聯系。

四、給自己訂立上網的制度，不要長時間上網。長時間上網，人腦也長時間地處於「工作」狀態，由此便容易產生諸如頭暈大腦缺氧一類的征狀,所以青少年每天上網不要超過1小時，不要因上網疲勞而影響學習。

2. 中學生在網路生活中應注意一些什麼(至少五點)

1，注意中學生使用網路中不要登錄不良網站。
2，防止中學生因接觸網路產生網戀早戀現象
3，預防中學生迷戀網路游戲產生網癮
4，網路上的內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊要讓中學生學會明辨是非的能力
5，青少年在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這使得他們頭腦中沉澱的中國傳統文化觀念和我國主流意識形態形成沖突，使青少年的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對於我國青少年的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用，對於國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

3. 大數據時代下中學生該如何利用網路

充分利用網路優勢幫助學習，提高自身素質。要科學合理地安排時間，不影響正常的學習和生活。要正確選擇網上信息，自覺抵制不良性系信息的影響。
互聯網的快速發展給人類生活的各個領域產生越來越重要的影響。在已經步入信息化社會的今天，「上網」已經成為了一種時尚，而在龐大的網民群體中，青少年佔了很大的比例，並且還在逐步增多。據調查，目前網民中18～35歲的青年佔85.8%，18歲以下的佔2.4%。面對不可阻擋的青少年上網熱潮，如何對其進行正確引導，已經成為當前學校、教師、家長共同關注的重要問題。互聯網路帶給我們巨大的影響，其對青少年的影響有積極的方面，也有其消極的、負面的。但是，互聯網路畢竟代表了當今世界科技發展的最高水平，我們沒有理由因噎廢食，我們應當充分發揮它的積極作用，採取相應的措施，引導青少年健康地成長，以使青少年適應信息時代的發展、與時俱進。

4. 中學生應該怎樣利用網路

控制不住上網，就利用上網來進行學習。

網路就像一把充滿力量的寶刀，用在好人手中，就是神刀，用在壞人手中，就是魔刀。

上網除了玩游戲，看網頁或電影之類外，還有其它很多可以學習的地方，比如說，你可以利用網路進行不明白的知識搜索，以達到學習的目的，並且也有視頻可以下載，進行課程講解學習，電腦不裝任何游戲軟體，就利用網路來學習就好了。

5. 中學生應該如何用好網路生活助力成長

網路是一個雙刃劍，我們應該要正確使用網路，從網路上獲取正面有用的信息，不要沉迷於網路，不要受負面信息的影響。

6. 初中生應該如何使用網路呢

初中生應該如何使用網路呢？把網路變成學習的工具

網路是一把雙刃劍，利用不當，會讓孩子們沉迷其中而不能自拔；利用得當，也會讓孩子們從中獲益良多！

一、初中生使用網路有什麼好處

對於處於初中階段的孩子而言，網路是間接獲得知識的重要工具，它能帶來世界各地的信息，讓孩子了解世界各國的動態，更為孩子的學習提供了無比豐富的智慧資源。

坐在家裡，滑鼠輕輕一點，就可以拓寬孩子的視野，可以學到許多學校里學不到的知識，擴大自己的見識和經驗。初中生要學會使用網路。

7. 中學生應該如何正確對待網路

1.首先作為青少年應該有自己青少年的意識，現在正式學習最好的時候，還是要以學業為重嗎，只有意識正確了才不會被網路的誘惑帶偏。所以青少年在面臨網路是要以學習為重。

2.限制上網時間

對於青少年來講，更多的時間應該用在學習上而不是整天的沉迷與網路世界。也許你會說窩上網只是看資料，所以時間可以自己來安排，但是窩告訴你，現在網路上的各種游戲，各種娛樂廣告那麼多，你可能會抵擋不住它們的誘惑，所以限制一定的上網時間是很有必要的。

3.上網查資料

對與青少年來講肯定會有好多東西自己是不知道的，所以每天上上網查下資料，無窮無盡的網路知識對你的幫助肯定是很大的，網上還會有你需要的題庫，在網上做做題也是不錯的選擇，但是無論是電腦還是手機對眼睛都是有一定的傷害的，所以最好是看15-20分鍾休息一下再看。

4.看新聞

青少年在網上看看時事新聞，了解世界和國家發生的一些事情，能開闊自己的見識，這對你的幫助是很大的，不但是你的學習成績大增，而且你知道的事情其他同學不知道豈不是一件很驕傲的事情嗎！有句話說：有文化的人不懂得實時新聞是一件很可悲的事情。這就凸顯了看新聞的重要性。

其實青少年上網倒不是不可以干其他的事情了，在學習之餘還是可以上網玩玩游戲，看看視屏之類的來放鬆一下，就當休息，豈不是很好的事情嗎。作為青少年一定到抵制不良網路誘惑，抵制不良網站。

8. 我們中學生應怎樣合理利用網路

面對信息數據化、透明化、共享化、全球化高速發展的時代，網路是我們必不可少的工具。網路是把雙刃劍，如何正確使用網路是現在社會發展需要重視的問題。現在我們比起以前擁有大量的資源，網路給我們帶來大量有用信息的同時，也會有許多垃圾和糟粕充斥其中、蒙蔽我們的雙眼。我們更需要選擇正確的方式來對待有網路伴隨的學習、生活和工作。
1、正確認識網路這把雙刃劍，取其精華去其糟粕。網路作為一個載體衍生出了多種信息傳遞的方式。通過網路我們接觸到前所未有的廣闊的空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習各種知識、交流情感和了解社會。在它積極作用的背後，網路空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生，使得部分學生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我們需要在大量的信息中找到精華。所謂精華就是滿足自己所需要的信息、能對自己有幫助的資源。那麼我們首先要做的就是，根據自己的需要有目的地道閱讀。人的精力是有限的，我們加社會實踐活動 、 各種形式的校園活動 。 我們可以通過上網看新聞來了解天下大事， 還可以通過網上的比賽來擴充自己的知識，或者上些學習網站來輔助自己的學習 。
2、上網的目的是調節心態 。 學習任務重 、 心理壓力大、工作遇到瓶頸，我們能在網路上找個知心的朋友談談，心情可以變得輕松。近年來 , 隨著計算機網路技術的飛速發展和電腦使用的普及 , 我國網民的數量在迅猛增長。「 網路被應用於工商業的各個方而 , 學校遠程教育 、 政府企業日常辦公乃至現在的網路社區，很多方面都離不開網路技術。
我們要著重提高自身的素質與能力培養與提高自控力。讓自己做網路的主人讓網路成為自己手中有用的學習工具。利用好網路虛擬交流平台網路，只是個交流的平台，藉此平台我們認識了自己現實生活中完全不可能遇到的人，擴大了自己的交際范圍。如果你有煩心事急在心裡，可以找網路上的朋友傾訴，沒有在現實生活中的顧慮。如果你希望提高外語水平，可以在國際交友網路上認識外國人，直接交流。如果你想要認識校友，可以上專門的校園網站。總之網路大大擴展了我們的交流面，各種各樣的人都在網路上，以自己喜歡的面貌出現，能與他人交流心得看法，逐漸完善自己還可以找到許多朋友。
3、合理安排上網時間。正確對待網路娛樂資源。勞逸結合、寓教於樂是我們所提倡的健康的學習方式適度娛樂能緩解學習、生活中的壓力也為後續的學習和工作提供能量。然而過度沉湎於網路娛樂資源，如網路游戲、在線聊天等，不僅會浪費時間，而且會影響正常的工作與學習。只有正確對待網路娛樂資源，才能真正地從網路上獲取輕松，因網路而受益。我們必須合理安排上網時間，在上網和工作、學習之間取得平衡、只有通過合理安排上網時間，才能做到有效率地使用網路資源，並使其真正地為工作、學習、生活帶來便利。
網路已成為新時代每個人都不可或缺的夥伴，保持戒備心，提高自己判斷力，合理安排上網時間，使網路成為我們最得力的助手。

9. 中學生應該怎麼樣合理上網

首先，通過上網，能夠與世界相聯系，獲取外界信息，更全面地了解世界，直接面對信息社會。作為現代大學生，我們不再是"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書"。時代需要我們走出校園，走向社會，關注社會，並且力所能及地參加一些活動。在學習中，我們也不能閉門造車，而要耳聽八方，眼觀六路，需要了解其他學校的一些情況，以借鑒他們好的一些方法。同時，每個人都有自己的興趣愛好，有自己嚮往而未能親臨的地方；考研的同學需要了解考研的最新動態……所有這些信息的獲取，最便捷的方式可以說就是上網。通過網路，我們可以走南闖北，任意遨遊。
其次，通過上網，我們可以查找資料，調查中有60%的人表示上網一般會查資料。有言道，大學里最富有的是圖書館。但是，茫茫書海，有時也有自己找不到的書，或者即使有，也是零零碎碎，沒有系統性，而網路裡面許多計算機是互聯的，我們可以通過網路達到資料共享，獲得所需資料和信息，而且，網上查找讓人一目瞭然。對於考研的同學，上網找資料更顯得重要。
第三，通過上網，能夠緩解學習和工作的壓力，能夠和朋友聯絡。調查中了解到，有80%以上的同學上網會選擇聊天，一半以上的同學有固定的網友，他們認為聊天也有所收獲。有時候，我們會被學習和工作壓得喘不過氣來，這需要尋找方式來解脫自己，而上網可以向朋友談談學習、工作和生活上的事情。雖然感覺網路有虛幻的時候，但是，網路又是有趣的，我們可以在那公平而神秘的世界裡作一下坦盪的自己，來發泄平時的郁悶，調節個人情緒。然後又全身心地重新投入到新的學習和生活中去。
第四，不管是查找資料和信息，還是和朋友聊天，其速度方式之快捷是首當其沖的。通過上網，不出門就可以知道天下事，就能得到想要的東西；朋友聯系，如同是面對面地坐著聊天，發E-mail已不需要經過郵局，而且時間短。所以這些都跨越了時空限制，真正做到了"天涯若比鄰"。這樣做在一定程度上也節約了時間。
第五，有許多同學指出，上網能提高自身各方面的水平。比如，能夠加快打字速度；通過聊天，能夠增強語言的組織能力和表達能力；多次上網能更加熟悉網路世界，更好地利用網路資源。
總之，適度上網能夠提高自身素質，以便為適應新世紀的網路社會作準備。但是，我們知道，凡事都是一分為二的，上網縱然有其許多好處，但在上網過程中和以及上網後所表現出來的一些問題也是不容忽視的。
據調查，在校外的黑隕石等網吧中，平時有40%的上網者是我院學生；而且有許多人上網無節制，調查中30%以上的學生說會為上網而徹夜不歸。有些人上網完全是為了聊天消遣。當問其上網後的感覺如何時，竟然有34%的人說很空虛或沒感覺，從這里我們可以看出學生上網的幾點弊病：
一、上網目的性不高，沒有處理好學習與生活的關系。我們學生應以學習為主軸，即使是上網聊天的消遣也應是服務於學習。但是令人遺憾的是，有些人上網了卻不知道要幹些什麼，而有許多人上網就知道聊天，而不從如何更好地去利用網路資源入手去探究網路，任由時間在聊天中不知不覺地流逝，結果當然是"沒有感覺"。
二、上網自控力不強。也許有些人本來是打算去查資料或看新聞信息的，但由於一時網路忙而無意中開啟了聊天室，於是就此而聊得天花亂墜，忘乎所以。而且，聊天之後，被那網上"信息"所迷惑，患得患失，被一些"網友"的真誠與否所困擾，有的人經常想著會網友而見縫插針地去上網聊天。對於學生來說上網具有很大的誘惑力，然而，網路並不是一方凈土，因此我們需要擦亮眼睛，認清盲目上網給我們帶來的危害。
首先，上網很容易上癮。這是許多同學都講到的。而一旦上了癮，整日泡在網吧里，對其他事情也就失去了興趣。那麼，對學習也就自然而然地產生了影響。過度上網，耗費精力，在上課的時候，就會恍恍惚惚，精神萎靡不振，最終必將使成績一落千丈。
其次，對於經常上網的同學來說，他們最關注的就是時間和金錢。上網聊天時，真可以說是''花錢如流水，用時如流星''。然而，我們畢竟經濟條件有限，所花的錢，大部分還是來自父母的口袋，上網聊天花錢，能不羞愧？而且，青春年少，最花不起的是時間，如果把時間花在聊天上，豈不遺憾？
第三，現在，大街小巷上，網吧星羅棋布，而有些網吧里烏煙瘴氣。網路上，也有一些不文明的網站堂而皇之地存在，網上有許多不健康的內容，甚至黃頁也會無緣無故地出現。有些不健康的因素侵襲著同學們的頭腦，使有些抵抗力不強的同學在多次污染後，變得精神頹廢，感到空虛，而且會逃避現實，性格異化，最終玩物喪志，斷送了自己的美好前程。有位專家也曾這樣說道，無聊上網，不出三日，就會把人的大腦變成一堆垃圾。
第四，需要指出的是，經常上網，對我們的身體健康也有影響，就視力而言，據有關資料報道，全國許多地區學生的近視率達到80%，而由於上網近視的達到60%。

10. 初中生學習和生活離不開網路，怎麼樣把網路變成學習的工具呢

有初中家長說，孩子在家什麼事都不幹，整天只想著玩電腦、玩手機，不給他就鬧，非常頭疼。特別是現在因為需要在線上課，整天不離網路，沉迷於網路，家長都不知道該怎麼辦了。

初中生需要多多追求與體驗生活的成功。在追求與體驗生活的目標與成功中，減小網路和游戲的消極影響，不要迷戀虛擬時空。這是抵禦不良網路應用的關鍵。