中小學網路安全檢查明細表

1. 中小學學校安全工作管理台帳包括哪些

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2. 小學生網路安全知識內容是什麼

網路安全知識內容：

（1）在網路上傳輸的個人信息（如銀行賬號和上網登錄口令等）不被他人發現，這就是用戶對網路上傳輸的信息具有保密性的要求。

（2）在網路上傳輸的信息沒有被他人篡改，這就是用戶對網路上傳輸的信息具有完整性的要求。

（3）在網路上發送的信息源是真實的，不是假冒的，這就是用戶對通信各方提出的身份認證的要求。

（4）信息發送者對發送過的信息或完成的某種操作是承認的，這就是用戶對信息發送者提出的不可否認的要求。

計算機網路安全措施主要包括保護網路安全、保護應用服務安全和保護系統安全三個方面，各個方面都要結合考慮安全防護的物理安全、防火牆、信息安全、Web安全、媒體安全等等。

網路安全是為保護商務各方網路端系統之間通信過程的安全性。保證機密性、完整性、認證性和訪問控制性是網路安全的重要因素。保護網路安全的主要措施如下：

（1）全面規劃網路平台的安全策略。

（2）制定網路安全的管理措施。

（3）使用防火牆。

（4）盡可能記錄網路上的一切活動。

（5）注意對網路設備的物理保護。

3. 安全專項檢查表怎麼填寫

對於具體的項次，在記錄一欄如實記錄檢查發現，符合要求與否的都要記錄，對不符合的工作出標識，檢查後予以歸納、匯總、分類，制定責任部門整改措施、責任部門、整改完成時限、整改驗收標准、整改驗收人等，對於不能立即完成整改的要制定安全控制措施，納入規劃，逐步解決。每次檢查總結上要有檢查了什麼單位、時間、項目、檢查人有哪些、檢查項次、抽樣數、符合數、不符合數、不符合比例、有無重復性發生的問題等。

4. 網路安全自查報告需要寫應對措施嗎

網路安全自查報告需要寫應對措施一、領導重視，組織健全
我鎮成立了鎮政府信息公開領導小組以及保密工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責保密審查的日常工作，對擬公開的公文、信息是否涉密進行嚴格把關。
二、加強學習宣傳，提高安全保密意識
及時、認真地組織涉密人員學習有關保密工作的方針，加強宣傳教育工作，不斷提高幹部職工的保密觀念和政治責任感，尤其加強對重點涉密人員的保密教育和管理。抓好新形勢下的信息安全保密工作。
三、嚴格執行信息安全保密制度
能認真按照信息安全保密制度的規定，嚴格執行信息公開申請、發布、保密和審核制度，政府信息公開保密審查辦公室堅持做到嚴格把好審查關，防止涉密信息和內部信息公開，保證鎮政府信息公開內容不危及國家安全、公共安全、經濟安全和社會穩定。
1、做好電子政務內網交換工作，一是安排了政治素質高、工作責任心強的同志負責對黨政網上的文件進行簽收、辦理，確保文件安全簽收;二是配備了專供上黨政網的計算機，該機不做任何涉密文件的處理，確保了「上網不涉密，涉密不上網」。
2、辦公網路使用管理情況。辦公網路屬非涉密網，不存在混用現象。沒有通過涉密人員的電子郵箱存儲、處理、傳輸涉密信息或曾經存儲、處理、傳輸過密信息。
對連接互聯網的內部重要計算機，均配備專(兼)職安全員，嚴格信息發布及其他上機人員的安全責任，所有涉密文件資料(內部重要資料)沒有使用連接互聯網的計算機進行處理，需要在網上公開(布)的信息經保密審查通過後才進行公開。
在計算機的使用期間，定期或不定期對計算機操作系統以及應用軟體的漏洞進行檢測並升級，重點檢測「木馬」等網路病毒，同時定期給系統及重要數據進行備份。
3、計算機及移動存儲介質使用管理情況。經檢查，黨政辦用於存儲重要內部文件資料的計算機沒有連接互連網，配備專用移動儲存介質(U盤)，並有登記，編號明確為內部使用，未出現使用移動存儲介質或非涉密計算機存儲、處理過涉密信息，其餘部門的計算機和移動儲存介質(U盤)的使用程序並不嚴格，有時還在公私混用的現象。
四、存在問題及整改方向。
1、計算機保密管理制度及信息網路安全保密管理制度尚不健全，計算機使用及網路安全方面存在一定風險，對系統漏洞缺乏有效防範措施，今後將逐步制定完善相關管理制度，進一步規范計算機的使用程序。
2、由於保密員(信息員)為兼職人員，受水平能力限制，對計算機(網路)安全技術處理不夠專業，從而加大計算機的安全隱患。今後將加強保密員(信息員)的專業知識培訓，提高保密員(信息員)的操作水平。
3、工作人員的保密意識不強，導致工作較為被動。今後將加大工作和宣傳力度，增強工作人員的安全保密意識和遵守各項安全保密制度的自覺性，堅持信息安全保密工作不鬆懈。
網路安全自查報告（2）
遼寧省教育廳《關於集中開展學校安全管理專項整治行動實施方案的通知》和錦州市教育局《關於印發錦州市中小學校園網管理辦法的通知》下發之後，我校領導非常重視，從校長、書記到每一位教師一齊上陣，把搞好教育系統網路管理及信息安全當做事關國家安全、社會穩定的大事來抓。為了規范校園內計算機信息網路系統的安全管理工作，保證校園網信息系統的安全和推動校園精神文明建設，我校成立了安全組織機構，建立健全了各項安全管理制度，嚴格了備案制度，加強了網路安全技術防範工作的力度，進一步強化了我校機房和辦公設備的使用管理，營造出了一個安全使用網路的校園環境。下面將詳細情況匯報如下：
一、成立由校長領導負責的、保衛部門和專業技術人員組成的計算機信息安全領導小組
領導小組成員結構：
組 長：梁書傑（校長）
副組長：龔鳳蘭（副書記）、王福江（副校長）、劉劍（副校長）、陸麗艷（副校長）、趙玲（工會主席）
成 員：張素君（後勤主任負責安全保衛）
畢 飛（專業技術人員擔任安全員；負責辦公用計算機的安全防範、檢查和登記工作）
吳恩文（負責學校機房的安全技術、防範、檢查和登記工作）

5. 小學生網路安全的預防措施有哪些

近年來，隨著我國經濟的發展和社會的進步，帶來了人流、車流、物流以及車輛駕駛人員數量的飛速增長，加之交通參與者安全意識還比較淡 薄，致使道路交通事故頻發，道路交通安全形勢十分嚴峻。因此，強化交通安全宣傳，不斷提高交通參與者的安全意識和法制觀念，自覺養成文明、守法的交通行為，對預防和減少交通事故顯得尢為重要。可喜的是，交通安全宣傳工作已引起各級政府，特別是公安交警部門的高度重視，做了大量的工作，取得了一些成效。但如何將交通安全宣傳引向深入，提高宣傳的針對性，趣味性和廣泛性，突出實用性，進而增強廣大群眾的參與熱情，最終收到良好的社會效果，仍是擺在我們各級公安交通管理部門面前的重大課題。筆者作為陳倉交警大隊交安宣傳主管領導，在這幾年宣傳實踐中銳意進取，大膽探索，走出一條新路，取得了良好的宣傳效果。 一、與時俱進，大膽探索，不斷提高宣傳的廣泛性。 隨著交通安全宣傳活動的逐步深入，我們不斷創新宣傳教育形式，完善宣傳工作機制，改進宣傳方式方法和內容，給交通安全宣傳工作不斷注入新的活力，營造新的宣傳氛圍，增添新的動力。在宣傳的廣泛性上首先開展好「六個一」活動：一是組織民警每周深入到轄區中小學和客運企業上一堂交通安全法制教育課；二是建立了橫向到鎮，縱向到村的交通安全協管員宣傳網路；三是各中隊每月分別到共建單位開展一次形式多樣的交通安全宣傳活動；四是將交通安全宣傳光碟堅持在農村、學校、客運企業、駕校等人員較集中的地方每周播放一次，使群眾都能受到活生生的教育；五是在陳倉區電視台開辟了「交通警訊」專欄，每周進行一次直播，構築起交通安全的宣傳平台；六每月召開一次鎮村交通安全聯席會，互通信息，重點通報交通安全管理方面存在的問題和隱患，共同研究商討整治措施和方法。其次，充分發揮新聞媒體作用，建立宣傳監督機制。為了增加道路交通管理工作透明度，提高廣大人民群眾參與交通管理的積極性，我們在交通安全宣傳廣度和深度上下功夫，在區電視台開辦了《交通警訊》欄目，一方面對重大交通事故和交通違法行為進行曝光，起一個警示作用。另一方面歡迎社會各界監督交通管理部門執法。只要大隊有什麼重大活動，集中統一行動等，都會邀請電視台同志參加，進行跟蹤報道。在電視報道中，對近期發生的有影響、特點突出的道路交通事故進行專題報道，認真剖析原因，引導群眾吸取血的教訓。製作《陳倉交警在行動》專題片，全方位展示交警的專項治理和日常工作情況，大張旗鼓地宣傳交警在干什麼，工作重點是什麼，為什麼要這么干，成效如何？從而贏得群眾地理解和支持。每年年底大隊主要領導都要上電視就人民群眾關心的交通管理方面熱點、難點問題進行解答，接受咨詢。通過我們的不斷努力，群眾自覺參與交通管理的熱情越來越高，理解、支持、幫助交警工作的群眾越來越多，指責、漫罵等不理解交警工作的群眾越來越少。 二、形式多樣，內容各異，重點突出，增強宣傳針對性和實用性。 首先，由於交通參與者的年齡結構，文化層次，地域環境不同，決定了宣傳內容和形式應當是多樣化的，只有增強針對性，突出實用性，找准符合不同類型交通參與者特點，才能收到良好的教育效果。一是對中小學生主要開展警校共建，小手拉大手，交通安全進萬家活動。少年兒童是國家未來，交通安全宣傳必須從娃娃抓起，使之從小養成文明安全的交通行為，進而小手拉大手，使交通安全進入千家萬戶。我們根據轄區實際選擇了五所中、小學校，在學生上下學時，組織民警定點執勤，維護秩序，引導學生安全通過十字路口，長年堅持，風雨無阻；同時經常召開以「交通安全為主題」的大會和班隊會，開展形式多樣的活動，如：「我安全我快樂」，「道路交通知識知多少」，「心中樹起安全牌」，「保護生命，平安出行」，「小手拉大手，交通安全進萬家知識競賽和考試」等，以及開展以道路交通安全為主題的徵文，繪畫等競賽活動。另外積極開展「安全小衛士和十佳合格小公民」，「優秀少先隊員」等評選活動，並及時予以表彰獎勵。由於開展的活動針對性、實用性強，極大的調動了學生的積極性和主動性，提高了學生自我教育，自我管理，自覺遵守交通法規的能動性，進而小手拉大手帶動家庭，社會都來關注交通安全，共同鍾愛生命，平安出行。二是對客運車駕駛人，通過有針對性的交通安全法學習和事故案例分析，促其深刻認識疲勞駕駛，酒後駕駛，強超硬會，超速，超員，爭客搶站等的交通違法行為的嚴重危害性，吸取血的教訓，增強社會責任感，時刻明白安全責任重於泰山，做到警鍾常鳴，謹慎駕駛，安全為先。三是針對廣大農村群眾，我們利用廟會，趕集的時機，採取播放安全宣傳光碟，擺放事故展板，上安全課，文藝演出等形式，教育群眾不無證駕車、酒後駕車，拒乘超員客車、農用車、拖拉機，駕乘摩托車要戴安全頭盔，橫過公路要注意觀察等等，不斷提高自我保護意識，遠離交通事故的傷害。其次，將轄區歷年來發生的有影響的典型交通事故製成宣傳展板120面，由各中隊利用農村廟會、集市、大型活動等人員集中的場所進行巡迴展示，用發生在身邊活生生，血淋淋的事實教育警示廣大群眾，事故就在眼前，事故就在腳下，只有遵章守法，鍾愛生命，警鍾常鳴，才能平安、健康、快樂。 三、組建交通安全文藝宣傳隊，寓教寓樂，提高宣傳的趣味性和觀賞性。 隨著經濟社會的發展，人們的生活質量和文化娛樂需求越來越高，對交通安全宣傳的形式和內容也提出了更高的要求，因此我大隊與時俱進，審時度勢，大膽探索和改進宣傳方式，及時組建了交通安全文藝宣傳隊，依託虢鎮小學，聘請專業演員，創作編排了交通安全知識小品、快板、歌舞、情景劇、秦腔等群眾喜聞樂見的文藝節目，深入街道、企業、社區、學校、農村進行巡迴宣傳。使廣大群眾在寓教寓樂，輕松愉快之中，受到教育和警示。在宣傳時間上分定期和不定期宣傳，定期宣傳就是每季度至少進行一次交通安全宣傳文藝演出；不定期就是根據具體情況適時進行宣傳，特別是在上級安排的專項活動整治宣傳日，必須組織宣傳活動，以配合中心工作。在宣傳地域上確定為山區，川道，塬區，城區四個宣傳點，力求全面，廣泛。兩年來，文藝宣傳隊先後活動十三次，受教育群眾達十萬多人，受到了上級領導和群眾的好評，取得了良好效果。四、樹立典型，表先促後，示範引路，營造良好的交通安全社會氛圍。近年來，我們積極開展交通安全示範創建活動，以點帶面，充分調動交通參與者的積極性，共同參與交通安全管理工作，形成大交通，創安全大管理、強服務的主動工作局面。我們先後與轄區各客運公司、運輸單位，各中小學校、各社區廣泛開展了創建交通安全示範單位、交通安全示範學校、交通安全示範社區活動。幾年來，先後有4個客運公司、3個運輸單位被評為交通安全示範單位，58所中小學校被評為交通安全示範學校，9個社區被評為交通安全示範社區。在此基礎上，在轄區道路交通參與單位和機動車駕駛人當中開展優秀管理幹部和文明安全駕駛員評選活動，每年進行一次，年底大張旗鼓地召開表彰大會，把安全示範單位（校、社區）和優秀駕駛員請上台介紹經驗。大隊在經費十分緊張的情況下，多方籌措資金對安全示範單位（校、社區）和優秀管理幹部及文明安全駕駛員進行表彰獎勵，頒發獎牌和證書，大力營造「遵紀守法行車光榮，文明安全駕駛有獎」的社會氛圍，效果很好。五、建立長效機制，持之以恆抓源頭，不斷推進安全宣傳邁上新台階交通安全宣傳是一項長期性，經常性的基礎工作，也是一項艱巨的社會工程。這就需要我們公安交管部門樹立持之以恆，長期作戰的思想，建立長效機制，將交通安全宣傳納入日常交管工作之中，長抓不懈。首先，我們及時向區委、區政府匯報，爭取他們的支持，建立適用於廣大人民群眾的交通安全宣傳工作長效機制。區政府每年把道路交通安全宣傳工作納入日常工作議事日程，把交通安全宣傳與其他交管業務工作同布置、同檢查、同考核、共抓管，確保安全宣傳和日常業務工作「兩手抓，兩手硬，兩不誤」。 同時，我們還充分發揮交警宣傳主陣地作用，在城區中隊、車管所辦牌辦證大廳、事故處理窗口、交通違法處理大廳等地建立了宣傳園地，並反復播放交通安全宣傳片，組織發放交通安全宣傳品。另外，在道路巡查、執勤執法和事故處理之中，我們抓住時機，現身說法，用鐵的事實，血的教訓，對當事人和廣大群眾進行面對面的教育，引導和教育廣大群眾吸取血的教訓，警鍾常鳴。綜上所述，只有在不斷提高交通安全宣傳的廣泛性和實用性上下功夫，在增強宣傳的針對性和趣味性上做文章，找准切入點，強化著力點，建全安全宣傳長效機制，進一步營造良好的社會氛圍，不斷激發廣大群眾的參與熱情，才能取得良好的交通安全宣傳效果。

6. 學校安全檢查記錄怎麼寫

可以列表寫，也可以分節寫。
主要包括以下內容：
一、組織領導各項制度
1.學校安全管理工作組織機構是否健全
2.工作制度、責任追究制度是否健全
3.平時是否經常開展安全教育,檢查和會議等活動
4.學校是否制定詳細且具有可操作性的應急救援預案
二、防盜工作
1.學校配備的微機,電視機,攝像機等高檔設備是否登記,編號,造冊,落實保管責任人
2.財務室,微機室,圖書室等防盜設施是否配備齊全
3.是否嚴格執行財務制度
4.學校是否24小時值班,夜間巡視
三、食品衛生
1.學校食堂,小賣部從業人員是否有效的上崗證,健康證,並定期體檢
2.食堂,小賣部是否有變質,霉料食品,進貨時是否索取對方有效的衛生許可證和產品檢驗合格證
3.食堂是否配備消毒器具,通風設備,炊具,餐具的清潔消毒工作
4.食堂環境是否衛生,防小動物,防中毒措施是否到位
四、活動安全
1.是否開展學生課內外活動的安全教育,管理
2.體育場地,器材,體育設施等是否符合安全,衛生標准要求
3.場地,設備是否經常檢修
4.學校開展重大活動和到校外開展活動時,是否制訂應急預案,是否報教育局批准
五、宿舍管理
1.宿舍內是否有專職門衛,專人管理
2.是否有安全設備(消防器材,報警電話等),是否會使用
3.是否建立學生宿舍的值班,會客,安全保衛制度
4.是否有兩個或以上的緊急疏散通道
六、門衛管理
1.學校是否設有專職門衛,專人管理
2.門衛制度是否健全,職責是否明確
3.是否配備防衛器械,辦公用品,消防應急器材,報警電話
4.門衛人員是否年齡適中,身體健康,有較強的工作責任心
5.進出學校人員,車輛,物資是否作好登記,核對
七、基建安全
1.學校基建是否安全施工,在建工程是否按規定實行質監
2.是否按規定開展校舍安全檢查
3.目前有無危房,對危房採取了哪些措施(封閉,維修或加固等),是否設置明顯安全警示牌
八、交通安全
1.平時開展對學生的交通安全教育,採取何種教育方式
2.學校是否制訂接送學生車輛的管理制度
3.接送學生車輛是否有責任保險,是否簽訂責任狀或協議
4.有無非載客車輛和無證,無照車輛接送學生,使用的接送學生車輛和駕駛員是否經審查合格
5.平均每輛接送車每次接(或)送學生的有無超載,超載是否嚴重
九、消防安全
1.學校消防工作是否做到組織,制度,管理,器材四落實
2.教學樓,宿舍,食堂,實驗室,圖書館等重點場所的消防設施設備是否齊全,管理是否落實
3.學生在宿舍內是否使用明火,是否安裝帶電插座
4.學校有關師生是否會使用滅火器等消防器材

7. 學校安全隱患我排查表怎麼填

按實際情況填。

排查內容：

消防安全、校舍安全、網路安全、燃氣安全、校車安全、危險化學品安全及特種設備等，重點在防易燃易爆和防火、防盜、防惡劣天氣、自然災害等隱患。

（一）建築物安全。檢查學生宿舍、教室、功能室、實訓室、辦公室等區域的牆壁、門窗、天花板、吊頂、護欄、懸空設施、高空置物、破損物件是否存在危險。門窗、防盜網是否完好，供電線路是否存在故障，設備設施是否會受潮濕等。

夏季多雨，檢查樓頂、屋頂是否有破損現象，校園排水設施是否通暢。

（二）消防安全。消防通道是否暢通，樓梯是否堆積雜物，消防設備設施、水電設備設施是否完好，是否存在亂拉電線情況，是否加強特種設備、物資和易燃易爆品的管理。

（三）治安安全。是否配齊安全防護、應急處置裝備，校園視頻監控系統是否正常，外來人員的登記情況。

（四）放假前安全教育。是否開展放假前安全教育，突出防溺水、防疫安全、交通安全、消防安全、飲食安全、防詐騙等安全教育。

(7)中小學網路安全檢查明細表擴展閱讀

排查方式：

實行各部門自查、分管部門、學校安全辦公室巡查相結合的三級排查方式，嚴格做到不漏掉任何一個盲點，不留下任何一個隱患。

（一）各部門全面自查本部門辦公、教學、實驗、實訓所使用的設備設施、易燃易爆物，所屬區域的消防設備設施、消防通道以及所管轄的辦公室、圖書樓、實驗樓、實訓樓等方面的安全隱患。

（二）公共區域安全隱患排查，按學校分工執行：

1、辦公室：辦公樓及停車場安全隱患排查。

2、教務處：教學樓及其他與教學相關的功能室教學設備安全隱患排查。

3、德育處：學生宿舍樓及附屬安全設施安全隱患排查。

4、後勤處：教學區各樓宇公共水電設施和設備；宿舍區各建築物公共服務設施及設備；校內施工場地安全隱患排查。

5、保衛處：學校大門、校園和各樓宇及周邊防護設施設備、交通安全設施及消防設施設備安全隱患排查。

6、年級組：本年級所涉及的教室、宿舍及學生間矛盾排查。

7、網路信息中心：全校校園網路安全與服務設施和設備運行、內部安全防控隱患排查。

8、餐飲辦公室：餐廳建築、附屬物品及設施設備安全隱患排查。

8. 安全檢查表包括發現問題及整改意見

1、安全檢查表在安全評價中的地位、作用及應用
安全檢查表實際上就是一份安全檢查和危險診斷的項目明細表、備忘錄。近年來，在工程項目的勞動安全衛生預評價、驗收評價、現狀綜合評價和專項評價中均得到了較為廣泛的應用。但因安全檢查表形式簡單，部分評價人員低估了它的作用；或因編寫檢查表內容需針對具體危險，參閱大量的標准、規范、規程，工作量很大，而不願採用安全檢查表，且在應用安全檢查表中還存在一些問題。
1 安全檢查表的地位和作用
1.1 安全檢查表的編制以消除、控制危險為目的
安全評價就是風險評價。辨識、分析、評價工程項目存在的危險最終目的是消除、控制危險有害因素以達到可接受程度。消除及控制危險是評價的宗旨，以此為目的編制的安全檢查表，正是評價宗旨的具體體現。
1.2 檢查內容就是消除及控制危險的具體措施
縱觀安全檢查表中各項檢查內容，均是對具體危險的消除或控制措施，是工程項目必備的安全生產條件。全面落實這些安全措施，可大大提高企業本質安全文化水平。因此，針對評價單元編制的安全檢查表，應該對本單元內的各種危險分別制定詳盡的安全技術控制措施和相關安全管理措施。
1.3 檢查內容中已具備項反映出安全水平現狀，是現實評價依據
安全檢查表中各項內容，對照工程項目現狀（處不同階段現狀不同），逐項實施檢查，已具備項（預評價時是指可行性研究報告中提到的措施）反映出工程項目業已存在的安全措施，對相應危險起到了控制或消除的作用。在有些評價方法中（如美國道化法、英國蒙德法、我國重大危險源評價法），這些已具備項是確定安全補償系數值（以降低現實危險性）的依據。在驗收評價中，還將對已具備的控制措施的效果進行評價。
1.4 未具備項是指出評價建議的依據
未具備項是工程項目存在的事故隱患，在驗收評價和現狀評價中應以限期整改建議提出，在預評價中應建議在初步設計中採納，為安全生產提供安全條件，提高工程項目的本質安全水平。
1.5 安全檢查表為企業安全管理提供依據
安全檢查表中所列各項檢查內容均是針對系統危險實施控制有效措施，保證各項措施可靠，就能預防事故發生。特別是驗收評價和現狀評價所編制的安全檢查表，內容詳盡、具體且密切結合工廠實際，受到企業的好評，為企業安全檢查和安全管理提供了依據，是企業的寶貴財富。
1.6 工程項目的安全評價離不開安全檢查表
安全評評價方法很多，各有特點和使用范圍，在一個評價中選用幾個達到評價要求即可。筆者體會，其他評價方法可以選用，但安全檢查表法不可缺少。

2 安全檢查表在評價應用中存在的問題
2.1輕視其作用，少用或不用檢查表
曾見到某大型化工企業的預評介報告用道化學及蒙德法進行了財產損失的大量計算，只提到火災爆炸和中毒危險，未考慮其他事故類型，也沒有採用檢查表法，對預防火災爆炸中毒的建議措施難以做到全面、具體，更缺少預防其他事故措施與建議。
2.2檢查內容太籠統無法判定
安全檢查表中的內容條款是針對工程項目實際情況，就控制具體的危險採取的針對性措施，在實施檢查時可明確判別。但有的檢查表中太籠統概括，本應列出多項檢查內容方可具體判定的卻歸結於一句話，如某表中一項檢查內容為：「油品碼頭應符合《裝卸油品碼頭防火設計規范》（JTJ237-99）的規定」或「汽車加油站應符合《汽車加油加氣站設計與施工規范的規定》（GB50516-2002）的規定」等。
2.3檢查內容重點不突出
工程項目往往存在多種危險，控制危險的措施更是繁多，列舉詳盡難以做到，尤其在預評價階段。安全檢查內容在主要危險的關鍵控制措施方面應不漏項，以突出重點。
2.4照抄「規范」條款缺少針對性
這一問題的表現有兩種形式：一是照抄設計「規范」、「規程」條文，如《石油化工企業設計防火規范》中第5.2.3條原文「甲B類液體固定頂罐或壓力儲油罐除有保溫層的原油罐外，應設防日曬的固定式冷卻水噴淋系統或其它設備。」此段文字是「泛指」多種易燃液體和幾種不同儲油罐的，當我們評價液化石油氣球罐時，「泛指」已不存在，此時應為「液化石油氣球罐應設防日曬的固定式冷卻水噴淋系統」；二是照抄其他報告中相關檢查表條款，在未吃透工程項目和未消化規范規程條文的前提下，盲目抄、搬會導致缺少檢查針對性，甚至發生張冠李戴的錯誤。
2.5詳略不當
預評價階段列出過多工程細節的安全檢查內容和安全管理內容，而針對主要危險的檢查項目卻有遺漏。

3編制安全檢查表注意事項
掌握工程項目實際內容，熟悉工藝流程、設備，危險有害因素分析正確，危險控制依據的法規、標准、規范為最新版本並深刻理解條款含義。
3.2按評價單元編寫
各評價單元工程內容、危險類型、事故模式不同，消除及控制危險的措施也不同，因此應按不同單元分別編制不同的安全檢查表。就是情況相似的兩個單元，原則上也需用各自的檢查表，因為還要分別檢查判別各項檢查內容。對一個復雜工程項目若用一個檢查表易使檢查項目遺漏。
3.3檢查內容分類編寫
在一個檢查表內，應按工程內容分類編寫。如：對一個油罐區可以從平面布置、防火堤、油罐、油泵及油管線，防火防爆、消防、安全管理等方面分類排序編寫，即邏輯清楚又防止漏項。
3.4檢查內容後應列出依據標准或規范
檢查內容的提出主要依據是設計規范和法規標准。這些文件最具權威性，尤其是強制性條款，必須執行。列出依據便於檢查條款是否合理，也便於設計人員參考吸納和企業的隱患整改。
3.5合理借鑒同類安全檢查表

編制一個好的安全檢查表並非易事，既需要熟悉工藝流程，把握各類危險因素，又需要對相關的法規、標准有較全面的了解，同時，豐富的工作經驗也是不可缺少的，因此，對別人已經完成的安全檢查表，認真學習，合理借鑒，可以達到事半功倍的效果，但是，必須有機消化吸收，堅決杜絕照抄、照搬現象。
2、HSE檢查表的編制與應用的實踐——引言（1）
從2000年開始，在HSE體系貫標認證工作中，大港油田各基層生產單位普遍推行了「項目HSE計劃書」「崗位作業指導書」和「HSE現場檢查表」（簡稱兩書一表）。經過近兩年的研究、試行和反復修改，使得「兩書一表」越來越貼近基層HSE管理的實際，在防範風險危害、預防事故發生、保證安全生產方面發揮了積極作用。
3、HSE檢查表的編制與應用的實踐——性質和作用（2）
在HSE管理體系中，「兩書一表」包含了基層單位應執行的HSE體系程序文件和大部分內容，它既是若干程序文件的綜合和簡化，又是程序條款的具體化。單就HSE現場檢查表（以下簡稱檢查表）來說，它包括了程序文件中「安全管理」「消防管理」「環境保護」「設備管理」「職工健康管理」「風險評價管理」「工作記錄控制」等應由操作崗、基層管理崗執行的多個程序文件的內容，還包含了《崗位責任制》《巡迴檢查制》等日常管理制度的許多內容。它的突出特點是，將項目風險評價中預見的各種可能危害和危險點源、可能導致危害的各種因素，轉化為各崗位的關鍵任務，又把關鍵任務分解為本崗位操作和管理應著重控制的若干點和項。一個單位所有崗位檢查表的總合，就形成了對作業全過程健康、安全、環境的全面控制，實現了對重點風險多層覆蓋的有效管理。一套好的並且真正認真執行的檢查表，在安全管理中可以起到強化員工責任意識、落實程序文件和管理制度、預防風險危害發生的重要作用。
4、HSE檢查表的編制與應用的實踐——編寫原則和方法（3）
1 檢查表的編寫原則
檢查表是基層作業單位全面執行程序文件、保證安全生產的有力措施。因此，編寫檢查表必須研究作業過程安全生產的一般規律，抓住崗位的特點、突出安全的重點。其編寫原則應當是由下而上，層層覆蓋。檢查設定的內容應該做到：操作崗「點多、項少、面窄」；管理崗逐級「增項、擴面、減點」。達到橫向各點面俱到，縱向重點要害層層覆蓋，檢查工作量大體平衡的預定目的。
2 檢查表的編寫方法
2.1 需要編制檢查表的崗位范圍
一般來說，施工單位要從安全管理的需要出發，所有生產施工現場直接涉及健康、安全、環境的操作崗、管理崗位，都應當編制檢查表。
2.2 檢查表應包含的內容
為了達到全面覆蓋的目的，操作崗應當以本崗作業操作規程、職責分工和巡迴檢查路線為基本檢查面，理出有關設備運轉、防護設施、防火、防漏電、防污染、防人身身等點和項，作為檢查內容列入檢查表。班組長應當以班組工作區域和所屬各崗使用設備為基本檢查面，在各崗位檢查表的基礎上，理出班組長應當檢查的事項和重要的關鍵點，加上下屬崗位檢查表執行情況，作為檢查內容列入檢查表。基層安全監督和管理幹部，應當以項目風險評價結果和本身的管理職責為基本檢查面，理出整個作業現場應當檢查的事項、HSE管理的重點要害點項，作為檢查內容列入檢查表。
需要說明的是，班組長、管理者的檢查內容，在重點要害點項上，與其下級應當有一定量的重復檢查內容。這是管理者責任的表現。但是，各操作者之間的檢查內容，應當盡量避免交叉和重復。這也是為了強調員工個人責任。
2.3 編寫檢查表的程序
檢查表是HSE程序文件的綜合和簡化，是風險危害具體的預防措施。因此，在編寫前要熟悉前面提到的有關程序文件條款，事先要對作業過程進行風險評價，要對每個崗位進行具體的風險分析，找出危險因素，把這些危險因素作為檢查的重點，然後再確定檢查內容。編寫時，要注意聽取操作者的意見，吸取以往安全上的經驗教訓。
2.4 檢查表問題設定的形式
單位不同、作業性質不同，檢查表問題設定應當不同。一是檢查的項目設定要明確、簡潔，使用肯定性的詞語，能夠定量的問題應當定量，並且都可以用「是」或者「否」來回答。例如檢查間隙，題目應設定為「間隙保持2~3mm」，檢查溫度，題目應設定為「溫度在45~60℃之間」，而不應籠統地設定為間隙、溫度「符合要求」。二是適合檢查間隔時間的要求。操作崗每班都要檢查，設定的檢查項目應當是日常必須的，情況隨時可能發生變化的問題，不應當列類似「安裝符合標准」這樣一次完成，不需要天天檢查的問題；反之，管理者一般是不定期的間斷的檢查，檢查項目應當列出操作崗不經常注意，而在一定時期內有可能發生變化的基礎性問題。如基礎下沉一類的問題。三是要適合檢查人員的身份。操作者和管理者身份不同，職責不同，問題設定要有區別。操作者只針對具體事物，不能加上管理性質的問題。管理者要包括檢查人的行為現象，例如有無違章作業問題。四是注意把握HSE的重點。檢查表的主要功能是防範事故，一定要圍繞安全管理這個中心，不要把無關的純屬行政管理、技術規范的問題統統列進去，防止無謂地加大檢查工作量，沖淡安全管理。
5、HSE檢查表的編制與應用的實踐——在實際管理中的應用（4）
推行「兩書一表」以來的經驗證明，檢查表編寫水平與實際應用的關系極大。編寫水平高、實用性強、員工認為管用，推行應用就比較容易。反之，編寫脫離實際，內容偏重形式，員工反感，則難以推行開來。所以，首先要把檢查表編寫好。其次，應用中要抓好以下幾個環節：
1）要求檢查者要按照檢查表規定的點和項，走到、看到、查到、記下來。防止走馬觀花、只走不查，更要杜絕弄虛作假、填假資料。
2）上級檢查時必須先對下一級的檢查表填寫記錄情況進行檢查，並對其中部分項目進行抽查，驗證下級檢查情況，之後再按自己檢查表規定的點和項，走到、看到、查到、記下來。特別是對那些自己不放心的地方，一定要親自查到。
3）及時處理檢查發現的問題。檢查的目的是發現問題、排除隱患。要鼓勵各級認真檢查，發現問題及時整改解決。解決問題的情況應當記錄下來。上級檢查時要把隱患整改作為必查項進行復查，以保證安全隱患得到徹底消除。
6、應用安全檢查表時需注意的問題——安全生產檢查（1）
企業的任何生產過程都會伴隨一定的不安全因素（危險因素）。為減少安全事故的發生、降低事故造成的損失，就必須預測可能發生事故的各種不安全因素（危險因素），針對這些不安全因素，制訂安全保護防範措施。而安全檢查及檢查所使用的安全檢查表就是發現不安全因素（危險因素）的手段及極其有力的工具，是最基礎、最簡便的識別潛在不安全因素（潛在的危險因素）的方法之一。
1 安全檢查的目的
安全檢查是建立良好的安全生產作業環境和秩序，是保障企業經濟建設持續、協調、穩定發展的重要手段之一。安全檢查是手段，其目的在於發現不安全因素（危險因素）的存在狀況，如裝置、設備、設施、工具、附件等潛在的不安全因素狀況。以利採取防範措施，防止或減少傷亡事故的發生。
2 安全檢查的內容
1）檢查企業的安全生產防範保護管理是否貫徹了黨和國家的安全生產保護方針政策和法規制度；是否建立健全了安全生產保護組織和安全生產責任制，是否將職工的安全與健康放在了工作首位。
2）檢查企業生產作業現場環境及設備、物質（原材料）的狀態，即查企業作業環境及勞動條件、生產設備及相應的安全防護設施是否符合安全的標准要求。
3）檢查企業作業職工是否有不安全行為和不安全操作，如作業職工是否按相關工種安全操作規程操作，如作業職工是否按相關工種安全操作規程操作，操作時的動作是否符合安全要求等。
3 安全檢查的形式
安全檢查的形式可分為日常性檢查、專業性檢查、季節性檢查、節假日前後的檢查和不定期的特種檢查。
1）日常安全檢查
2）專業性安全檢查
3）季節性安全檢查
4）節假日前後的安全檢查
5）不定期的特種檢查
4 安全檢查的組織、領導及人員組成
依據安全檢查的規模、內容和要求，以企業安技部門為主建立適應檢查需要的臨時組織。特別是參加檢查的人員要有較高的專業技術知識，又懂安全技術，及有豐富實踐經驗的操作人員。
5 安全檢查的准備及實施
為使安全檢查達到預期效果，必須做好充分准備，即思想和業務上的准備。思想上的准備，主要是發動群眾，開展群眾性的自檢自查。
6 安全檢查應注意的事項
1）將自查與互查有機結合起來，基層以自查為主，行業（或分區、片）互相檢查。
2）堅持檢查與整改相結合。檢查中發現的不安全因素，都要根據檢查記錄進行整理和分析，採取整改措施。一時難以整改的，要採取切實有效的防範措施。
3）制定和建立安全檔案。結合安全檢查表的實施，逐步建立健全檢查檔案；收集基本數據，掌握基本安全情況，實現安全事故隱患及不安全因素（危險因素）源點的動態管理。
7、應用安全檢查表時需注意的問題——安全檢查表（2）
實踐證明，安全檢查的最有效的工具是安全檢查表。它是為檢查某一系統的安全狀況而事先制定的問題清單。可根據安全檢查的需要、目的、被檢查的對象，編制多種類型的相對通用的安全檢查表，如項目工程設計審查用的安全檢查表；項目工程竣工驗收用的安全檢查表；企業在線綜合安全管理狀況檢查表；企業在線主要危險設備、設施的安全檢查表；不同專業類型的檢查表等，面向車間、工段、崗位不同層次的安全檢查表。按照安全檢查表進行安全檢查，可提高檢查質量，防止漏掉主要的不安全因素（危險因素）。安全檢查表的制訂、使用、修改、完善過程，實際是對安全工作的不斷總結提高過程。
1 安全檢查表的編制依據：為使安全檢查表起到辨識危險和安全檢查的作用，其編制依據是：
① 國家、地方的相關安全法規、規定、規程、規范和標准及行業、企業的規章制度、標准及企業安全生產實際狀況及操作規程。
② 上級、行業和單位（企業）領導關於安全生產的要求。
③ 國內外同行業、企業事故統計案例，經驗教訓。結合本企業的實際情況，有可能導致事故的危險因素。
④ 行業及企業安全生產的經驗，特別是本企業安全生產的實踐經驗，引發事故的各種潛在不安全因素及成功杜絕或減少事故發生的原因經驗。
⑤ 系統安全分析的結果，即是為防止重大事故的發生而採用事故樹分析方法，對系統進行分析得出能導致引發事故的各種不安全因素的基本事件，作為防止事故的控制點源列入檢查表。
2 編制安全檢查表應注意的問題：
檢查表要力求系統完整、不漏掉任何能引發事故的危險關鍵因素，因此編制安全檢查表應注意如下問題：
① 檢查表內容要重點突出，簡繁適當，有啟發性。
② 各類檢查表的項目內容、應針對不同被檢查對象要有所側重，分清各自職責內容，盡量避免重復。
③ 檢查表的每項內容要定義明確，便於操作。
④ 檢查表的項目內容能隨工藝的改造、設備的變移（變動）、環境的變化和生產異常情況的出現而不斷修訂、變更和完善。
⑤ 凡能導致事故的一切不安全因素都應列出，確保各種不安全因素及時被發現或消除。
⑥ 實施安全檢查表應依據其適用范圍，並經各級領導審批，引起注意。檢查人員檢查後應簽字，對查出的問題要及時反饋到各相關部門並落實整改措施，做到責任明確。
3 安全檢查表的種類：安全檢查表依據不同目的和不同對象，可編制多種類型的安全檢查表。例如：
① 根據檢查周期不同，可分為定期安全檢查表和不定期安全檢查表。
② 根據檢查的作用不同，可分為提示（提醒）安全檢查表和規范型安全檢查表。
③ 根據檢查的使用對象不同，可分為項目設計審查、竣工驗收、專業檢查、廠級安全檢查、車間安全檢查、工段或崗位安全等安全檢查表。
安全檢查表的內容決定其應用的針對性和效果。安全檢查表必須包括系統的全部主要檢查部位，不能忽略主要的、潛在不安全因素，應從檢查部位中引伸和發掘與之有關的其它、潛在危險因素，每項檢查要點，要定義明確，便於操作。安全檢查表的格式內容應包括：分類、項目、檢查要點、檢查情況及處理、檢查日期及檢查者。通常情況下檢查項目內容及檢查要點用提問方式列出。檢查情況用「是」「否」或者用「√」「×」表示。對專業性安全檢查表，以增加檢查要求或合格標准為好。安全檢查表項目內容舉例如下：
1）設計審查用安全檢查表：主要在設計人員和安全監察人員及安全評價人員在設計審核時，對企業生產性建設和技改工程項目進行設計時審核使用。也作為「三同時」的安全預評價審核的依據，其主要內容應包括：
① 平面布置。
② 裝置、設備、設施工藝流程的安全性。
③ 機械設備設施的可靠性。
④ 主要安全裝置與設備設施布置及操作的安全性。
⑤ 消防設施與消防器材。
⑥ 防塵防毒設施、措施的安全性。
⑦ 危險物質的儲存、運輸、使用。
⑧ 通風、照明、安全通道等方面。
這些內容，要求系統、全面、明了。符合安全防護措施規范和標准等，按一定格式的要求列成表格。
2）企業（廠級）安全檢查表：主要用於全廠性安全檢查和安全生產動態的檢查，為安全監察部門進行日常安全檢查和24小時安全巡迴檢查時使用。其主要內容包括：
① 各生產設備設施裝置裝備的安全可靠性，各個系統的重點不安全部位和不安全點（源）。
② 主要安全設備、裝置與設施的靈敏性，可靠性。
③ 危險物質的儲存與使用。
④ 消防和防護設施的完整可靠性。
⑤ 作業職工操作管理及遵章守紀等。
檢查要突出重點部位的危險因素源點及影響大的不安全狀態和不安全行為等，按一定格式要求列成表格。
3）各專業性安全檢查表：主要用於專業性的安全檢查或特種設備的安全檢驗。如防火防爆、防塵防毒、防凍防凝、防暑降溫、壓力容器、鍋爐、工業氣瓶、配電裝置、起重設備、機動車輛、電氣焊等。檢查有的內容應符合專業安全技術防護措施要求。如設備結構的安全性、設備安裝的安全性、設備運行的安全性及運行參數指標安全性、安全附件和報警信號裝置的安全可靠性、安全操作的主要要求及特種作業人員的安全技術考核等。按一定格式要求列成表格。
4 安全檢查表應用中應注意的問題：為了取得預期目的，應用安全檢查表時，應注意的幾個問題如下：
1）各類安全檢查表都有適用對象、不宜通用。如專業檢查表與日常定期檢查表要有區別。專業檢查有應詳細、突出專業設備安全參數的定量界限，而日常檢查尤其是崗位檢查應簡明扼要，突出關鍵和重點部位。
2）應用安全檢查表實施檢查時，應落實安全檢查人員。企業廠級日常安全檢查，可由安技部門現場人員和安全監督巡檢人員會同有關部門聯合進行。車間的安全檢查，可由車間主任或指定車間安全員檢查。崗位安全一般指定專人進行。檢查後應簽字並提出處理意見備查。
3）為保證檢查的有效定期實施，應將檢查表列入相關安全檢查管理制度，或制定安全檢查表的實施辦法。如把安全檢查表，同巡迴檢查制度結合起來，列入安全例會制度、定期檢查工作制或班組交接班制度中。
4）應用安全檢查表檢查，必須注意信息的反饋及整改。對查出的問題，凡是檢查者當時能督促整改和解決的應立即解決；當時不能整改和解決的應進行反饋登記、匯總分析由有關部門列入計劃安排解決。
5）應用安全檢查表檢查，必須按編制的內容，逐項逐內容、逐點檢查。有問必答、有點必檢，按規定的符號填寫清楚。為系統分析及安全評價提供可靠准確的依據。
8、安全檢查表
8.1－含義
安全是人類永恆的主題，人類進入21世紀面對的安全管理將不是過去單一的、機械式的，它將是高技術不斷涌現、信息化、數字化生產與生存的方式，從而要求安全管理更為嚴密、更為科學。但是，安全檢查表將永不會過時，安全檢查表是最基礎，最初步的一種管理方式，它不僅是實施安全檢查和診斷的一種工具，也是發現潛在危險隱患的一個手段。可以說隨著21世紀高科技的發展，微機電腦時代進入安全管理中，更不會離開安全檢查表。在分析事故、檢查隱患中把所有不安全因素編入檢查表中，對安全管理，對吸取事故教訓都是極好的辦法。
安全檢查表實際上就是實施安全檢查和診斷的項目明細表。也就是說將整個被檢系統分成若干分系統，對所要查明的問題，根據生產和工程經驗、有關范圍標准以及事故情況進行考慮和布置。把要檢查的項目和具體要求列在表上，以備在檢查和設計時按預定項目去檢查。檢查表的內容一般包括分類項目、檢查內容及要求、檢查以後處理意見、隱患整改日期等，每次檢查後都應填寫具體的檢查情況，用「是」、「否」作回答或「√」、「Χ」符號作標記，同時註明檢查日期，並由檢查人員和被檢單位同時簽字。
8.2－分類
安全檢查表按用途和對象不同可大致分為以下幾種：
（1）設計用安全檢查表
（2）
其內容主要包括廠址選擇、平面布置、工藝流程安全性，裝置的配置、建築物、安全裝置與操作的安全性，危險品的儲存和運輸，消防通道和設施等。
（2）公司（廠級）安全檢查表
其內容主要包括廠區內各工藝和裝置的安全性，防火防爆等要害部位，安全裝置與設施、危險品的貯存和使用、消防器材配備、安全管理和遵章守紀情況。
（3）車間安全檢查表
其內容包括工人安全、安全例會、設備布置、照明和通風、塵毒監測、安全標志、防護欄裝置、消防器材及操作管理。
（4）工段及各崗位安全檢查表
主要為自檢、自查，根據崗位的安全技術要求控制要點檢查，內容具體易行。
（5）專業性安全檢查
主要用於專業檢查和季節性檢查，針對專業技術來要求安全檢查。如壓力容器、電器、建築施工、危險品的貯運、特殊裝置與設備的專業檢查表。
8.3－作用
安全檢查表能避免安全檢查流於形式，克服了許多傳統檢查的弊端，有利於完成安全檢查，所以安全檢查表應有以下的作用：
（1）根據不同的單位、對象和具體要求編制相應的安全檢查表，可以實現安全檢查的標准化和規范化。
（2）使檢查人員能夠根據預定的目的去實施檢查，避免遺漏和疏忽，以便發現和查明各種問題和隱患。
（3）依據安全檢查表檢查，是監督各項安全規章制度的實施、制止「三違」的有效方法。也是安全教育的一種手段。
（4）檢查表是主管安全部門和檢查人員履行安檢職責的憑證，有利於落實安全生產責任制，便於分清責任。
（5）安全檢查表能夠帶動廣大幹部職工認真遵守安全紀律，提高安全意識，掌握安全知識，形成全員管安全的局面。

9. 安全檢查記錄怎麼寫

安全檢查記錄要清楚寫明以下幾點：

1、安全檢查的單位名稱，項目類型，具體檢查時間。

2、具體的檢查項目或者產品。包括種類、型號、使用年限、安全性能等。

3、具體參加檢查的人員名單，負責人簽名。

4、詳細的檢查記錄過程。

5、最後的檢查結論，意見或建議。

(9)中小學網路安全檢查明細表擴展閱讀：

安全檢查表項目分類如下：

1、設計審查用安全檢查表：

主要用於設計人員和安全監察人員及安全評價人員在設計審核時，對企業生產性建設和技改工程項目進行設計審核時使用。也可作為「三同時』的安全預評價審核的依據。其主要內容應包括:

1）平面布置；

2）裝置、設備、設施工藝流程的安全性；

3）機械設備設施的可靠性；

4）主要安全裝置與設備、設施布置及操作的安全性；

5）消防設施與消防器材；

6）防塵防毒設施、措施的安全性；

7）危險物質的儲存、運輸、使用；

8）通風、照明、安全通道等方面。

這些內容，要求系統、全面、明了，符合安全防護措施規范和標准，並按一定格式的要求列成表格。

2、企業（廠級）安全檢查表：

主要用於全廠性安全檢查和安全生產動態的檢查，為安全監察部門進行日常安全檢查和24小時安全巡迴檢查時使用。其主要內容包括各生產設備設施裝置裝備的安全可靠性，各個系統的重點不安全部位和不安全點（源）；

1）主要安全設備、裝置與設施的靈敏性、可靠性；

2）危險物質的儲存與使用；

3）消防和防護設施的完整可靠性；

4）作業職工操作管理及遵章守紀等；

檢查要突出重點部位的危險因素源點及影響大的不安全狀態和不安全行為，按一定格式要求列成表格。

3、各專業性安全檢查表：

主要用於專業性的安全檢查或特種設備的安全檢驗。如防火防爆、防塵防毒、防凍防凝。防暑降溫、壓力容器、鍋爐、工業氣瓶。配電裝置、起重設備、機動車輛、電氣焊等。檢查表的內容應符合專業安全技術防護措施要求。

如設備結構的安全性。設備安裝的安全性、設備運行的安全性及運行參數指標的安全性、安全附件和報警信號裝置的安全可靠性、安全操作的主要要求及特種作業入員的安全技術考核等。按一定格式要求列成表格。