㈠ 學習網路安全有前途嗎
由於我國網路安全起步晚,網路安全人才短缺問題日益突出,網路安全人才嚴重匱乏,可謂一將難求。無論是政府機構還是企業對網路安全也越來越重視,都在加大力度對網路安全人員的儲備與培養,連教育部都把網路安全納入了高校一級學科科目,並要求加強網路空間安全建設,加強人才培養工作。
因為一個企業如果安全做不好,不管有多牛,一瞬間說沒就沒了,其次網路安全對整個社會也是牽一發而動全身。打造高質量網路安全人才隊伍的需求越來越迫切。
數據顯示,2018年網路安全人才缺口高達95%,超過70萬,2020年突破232%,缺口達140萬,到了2021年缺口飆升285%...人才缺口呈現急劇擴大的趨勢。
目前北京、深圳、上海、成都、廣州、武漢是網路安全人才需求量最大的城市,這五個城市對網路安全人才需求的總量預計佔全國需求總量的近一半,不管各行業還是組織均加大了對網路安全人才的需求!
受網路安全大環境以及當前國內高校網路安全專業普遍較少的多重影響,目前我國網路安全工程師其十分緊缺,網路安全領域人才缺口巨大。在此背景下,企業往往會通過高薪資來爭奪緊缺的高技能的網路安全人才。
根據職友集數據顯示,當前市場上需求量較大的幾類網路安全崗位,如安全運維、滲透測試、等保測評等,平均薪資水平都在10k左右,隨著經驗和水平的不斷提升,工作3-5年可以達到16k-20k以上。
㈡ 校企合作是什麼意思到底好不好
㈢ 網路安全前景怎麼樣
不管你是應屆生,還是初入職場的實習生,亦或是想要跳槽換工作的職場人,當我們開始選擇一份工作時,本質上都在考慮以下幾個問題:
這份工作的現收入水平如何;這份工作有沒有發展前景;這個行業未來的薪資漲幅大不大。
那麼,IT行業里網路安全的薪資和發展前景現在是處於什麼情況呢?
現在就從錢途、行業現狀、發展前景、為什麼學習網路安全等幾方面來給大家解疑答惑。
首先,給大家簡單說一下,網路安全是什麼。
網路安全是指通過有效的技術和管理手段,保護計算機信息系統和網路內的計算機硬體、軟體及數據不因偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,保障系統連續可靠正常地運行,信息服務不中斷。信息安全是指保護信息系統的安全,主要目標包括保護信息系統的保密性、完整性和可用性等。
一:網路安全的錢途好不好
首先聊聊大家最關心的問題,畢竟出來工作都是為了錢嘛,除了BOSS外,員工辛苦工作的結果都體現在了薪資上。薪資的多少決定了大家的生活層次和消費水平,誰不想住私人豪宅開著跑車過得瀟灑自由一點呢?
受疫情影響,今年很多行業都不太樂觀,甚至很難生存下去,但今年,網路安全行業在第一季度億元級融資就到達了5起。疫情將互聯網線上購物推送到了全國人民手中,更是將網路安全推上了高速車道。無法復工的那段日子,企業都採用遠程辦公的方式上班,那麼如何保證線上數據的安全,就成了大家的難題,這時候,網路安全的重要作用就得到了完全發揮。根據歷史情況,不難發現,網路安全職業幾乎不受經濟大環境影響。
四:為什麼學習網路安全
國家政策扶持
2017年6月1日國家安全法實施,安全法規定, 各企業針對自有業務伺服器需要安全管理,各企業都會成立SRC,安全人員崗位會進一步擴 大,其中第71條規定,「國家加大對國家安全各項建設的投入,保障國家安全工作所需經費和裝備,第二十一條和三十一條「國家實行網路安全等級保護制度」。
市場巨大
年各安全廠商收入高達400億左右,2017年調查對象(約210餘家) 網路安全公司(360、 啟明、綠盟、華為、安恆、知道創宇、深信服),其中深信服市值高達300多億。
人才缺口大
國內職業教育、技能教育缺乏導致網安人才的培養出現重大缺口。據測算現有網安人才市場需求高達70萬人,而高校的學歷教育培養的信息安全專業人才每年僅3萬餘人。
薪資高
網安人才的匱乏,用人開出招聘薪資往往高於求職者的預期。從老男孩培養的畢業人員工資測算,剛剛畢業的學生,入職薪資最低7000起。技術稍好10000- 20000月薪的學生也比比皆是。
靠能力說話
在網路安全專業,專業技能競爭力要遠高於學歷本身。在網安專業只看能力不看學歷也成了大家公認的原則。
在今年3月在國內的一次重要會議中,決策層特別強調,要加快推進國內5G、特高壓、城際高速鐵路、城市軌道交通、新能源汽車充電樁、大數據中心、人工智慧、工業互聯網等七大領域的新型基礎建設,要以新發展理念為引領,以技術創新為驅動,以信息網路為基礎,面向高質量發展需要,提供數字轉型、智能升級、融合創新等服務的基礎設施體系。
隨著「新基建」的大力發展,未來網路安全對國家安全牽一發而動全身,對企業和個人而言,也不可以在報以任何僥幸心理,從而促使網路安全快速發展。
㈣ 網路安全未來發展怎麼樣
互聯網已經滲透生活方方面面, 頻發的安全事件催化下,網路信息安全已經上升至國家戰略高度。移動互聯網和物聯網的普及,雲計算、大數據的快速發展,都給網路安全提出了更多新的挑戰。隨著企業和個人信息安全意識加強,加上政策逐步落地,我國的網路信息安全產業日漸提高「可控性」,「自主化」也隨著國產化替代加速。
目前國內網路安全可分為兩大類別:
一類是通過技術手段保 證網路上的網路內容、網路行為等甚至延伸到現實中社會行為的合法性和安全穩定性;一類是通過一系列方法保證軟硬體系統的運行穩定以及信息在存儲、傳輸等過程中不被侵犯。前者傾向於主動性監控,後者傾向於被動式防禦。
我們將目前國內網路安全市場大致分為四大方向:運營商市場、公共安 全類市場、政企市場和個人市場。
網路技術發展、計算存儲能力提升、大數據等新技術應用帶動網路安全 產業不斷發展,通過大數據、AI技術實現智能化業務是網路安全發展趨勢。
隨著網路攻擊增多,危害程度上升,網路安全專業人員的需求量飛漲, 但相關人才嚴重不足,同時新型攻擊形式也日漸增多,這些因素的驅動下, 行業開始尋求自動化網路安全解決方案,大數據技術以及高難度識別、機器學習等人工智慧技術的快速發展,推動了網路安全技術的不斷升級。
通過機器深度學習的新一代人工智慧必須以大數據為其實現基礎,而大數據網路安全特別是網路公共安全領域必將是未來人工智慧充分 發揮其巨大潛力的領域之一。
㈤ 網路安全真的很掙錢嗎
網路安全專業培養具有計算機科學與技術學科基礎知識,在網路安全、資料庫安全、系統安全、應用安全、滲透測試、漏洞挖掘中具有較高網路空間安全綜合實踐能力和創新能力的應用型創新人才。
在網路攻擊事件每年攀升的背景下,網路安全類專業人才的需求呈直線上升趨勢。據統計2015--2020年,社會對網路空間安全人才的需求仍將以每年2萬人的數量增加。
目前開設網路安全專業的學校並不多,因為教育體系和市場需求間存在一定的脫節現象,這對於前沿學科來說尤為明顯。開設網路安全專業的學校大都採用校企合作的模式。如成都信息工程大學、北京城市學院與慧科集團聯合共建了網路安全方向專業,培養網路安全類專業人才。
網路安全從業方向:
安全公司 如綠盟 啟明
互聯網公司 BAT 360 等等
安全研究機構
國家機關
銀行 等金融機構
㈥ 信陽職業技術學院lT網路安全專業簽校企是什麼意思呢
就相當於說這個專業變成校企專業,就是學校IT網路安全專業與企業合作。這樣更能保障學生的就業情況。
校企專業是可以用「學歷教育+企業項目實戰」,「統招文憑+專業認證」這兩個點概括。在校企合作專業中,與傳統普通專業學生待遇不同,高效的理論知識,有經驗的企業員工,專業的配套實踐設施和統一管理。既能培養學生豐富的文化底蘊,又提升了學生扎實的專業技能。學生在畢業後可選擇直接到企業就業,也可由企業推薦就業。
校企合作的專業和普通專業的區別:校企合作和外包專業的畢業證與普通本科的畢業證是一樣的`。但前提是同屬本科批次,才有可比性。因為校企合作畢業證和普通的畢業證都是在校期間修完學業的證明(學生都是按照正常高考,正常批次錄取的),唯一的區別在於培養方式。校企合作的培養方式是為了避免普通專業的課堂對課堂的培養弊端,追求既有理論又能夠動手實踐的技術、管理人才,這樣基本能夠滿足社會需求,而不至於培養的學生不能與社會對接。
㈦ 重慶安全技術職業學院網安校企合作專業,說是有簽訂就業協議,請問真的後面都能對口就業嘛
如果你是報的校企共建美和易思的那個是基本不用擔心的,我女朋友在哪裡當輔導員在幫學生錄畢業視頻,我也搞過私人公司看得出來學生還是可以就喜歡認真踏實的人,才畢業的有這種狀態准備不說好好的工作一般就業沒問題!
㈧ 網路安全專業發展前景怎麼樣
21世紀是信息化時代,我們的生活越來越離不開網路,但是與此同時信息安全事件時有發生,網路安全越來越被重視。但是由於我國網路安全起步晚,所以現在網路安全工程師十分緊缺。
根據職友集的數據顯示,當前市場上需求量較大的幾類網路安全崗位,如安全運維、滲透測試、等保測評等,平均薪資水平都在10k左右。
網路安全工程師的工作還有以下幾個優點:
1、職業壽命長:網路工程師工作的重點在於對企業信息化建設和維護,其中包含技術及管理等方面的工作,工作相對穩定,隨著項目經驗的不斷增長和對行業背景的深入了解,會越老越吃香。
2、發展空間大:在企業內部,網路工程師基本處於「雙高」地位,即地位高、待遇高。就業面廣,一專多能,實踐經驗適用於各個領域。
3、增值潛力大:掌握企業核心網路架構、安全技術,具有不可替代的競爭優勢。職業價值隨著自身經驗的豐富以及項目運作的成熟,升值空間一路看漲。
㈨ 校企合作是啥意思啊
意思是學校和某公司(企業)一起辦的,你要多交幾千塊的培訓費,畢業之後給你推薦工作,當然,工作是雙向的,他們只是給你推薦,你進不去,可以換個公司,被錄取領取,但是你不想去,也可以不去。但是你得選擇好專業(校企合作也是有好幾個專業的)。別問我為什麼這么清楚,因為我就是校企合作專業的。
拓展資料:
校企合作專業和普通專業有什麼區別?
回答:
校企合作和外包專業的畢業證與普通本科的畢業證是一樣的。但前提是同屬本科批次,才有可比性。
因為校企合作畢業證和普通的畢業證都是在校期間修完學業的證明(學生都是按照正常高考,正常批次錄取的),唯一的區別在於培養方式。校企合作的培養方式是為了避免普通專業的課堂對課堂的培養弊端,追求既有理論又能夠動手實踐的技術、管理人才,這樣基本能夠滿足社會需求,而不至於培養的學生不能與社會對接。
大學里開設的外包服務專業也和和別的普通本科專業一樣,畢業證、學位證沒什麼兩樣。外包服務專業一般有比較固定的就業單位,畢業後由學校負責安排工作。因此它們的畢業證是一樣的。
校企合作,顧名思義,是學校與企業建立的一種合作模式。當前社會競爭激烈,包括教育行業,大中專院校等職業教育院校為謀求自身發展,抓好教育質量,採取與企業合作的方式,有針對性的為企業培養人才,注重人才的實用性與實效性。校企合作是一種注重培養質量,注重在校學習與企業實踐,注重學校與企業資源、信息共享的「雙贏」模式。校企合作做到了應社會所需,與市場接軌,與企業合作,實踐與理論相結合的全新理念,為教育行業發展帶來了一片春天。
㈩ 我是山東人 今年高考大概可以考到460分 全國可以考什麼大學
可以考湖北師范學院文理學院、山西大學商務學院、福州大學至誠學院等。個人比較推薦福州大學至誠學院。
福州大學至誠學院現有16個教學單位、44個本科專業,學科專業覆蓋經濟社會發展主導產業、戰略性新興產業和傳統產業,已發展成為一所以工為主,理、工、經、管、文、藝等多學科協調發展的應用型綜合性大學。在校生規模超過12000名。
學院堅持為福建區域經濟社會發展培養應用型人才,已培養畢業生三萬多名。畢業生具有較強的競爭優勢,平均就業率達96%以上,就業質量和就業層次逐年穩步提升。
合作交流:
近年來,學院不斷強化與境外高水平大學的合作交流,建立教學科研合作平台,共同開展人才培養、科學研究,提升合作辦學層次。閩台合作方面,與台灣4所高校建立了聯合辦學關系,深入開展教師訪學、學生交流、科研合作等。
以上內容參考:福州大學至誠學院官網——學校簡介