河南教育廳網路安全答題

① 怎樣在安全教育平台做題

具體操作步驟如下：

第一步：首先，先下載並安裝好手機安全教育平台手機APP，如下圖所示：

② 河南省中小學生安全知識網路答題是什麼啊!

1、《禁毒法》規定，對於被…… 不超過三年的社區說康復。
2、駕車通過傍山險路時…… 搶掛低速檔。
3、能促進非血紅素鐵吸收…… 維生素C
4、地震造成房屋輕微損壞…… 6度。
5、在空氣不流通的狹小地方……缺氧。
6、患截癱的人容易……依賴性。
7、經營危險化學品，不得有……從未取得……、銷售沒有……、經營國家明令禁止……
8、在以接地電流入…… 20米。
9、應根據火災發生時…… 下風處。
10、汽車後面的方向……轉彎。
11、冬季落水後，是否……否
12、以下吸毒行為中最……數人共用……
13、在保證交通安全暢通的……灑水車……
14、某種食品添加劑屬於……限定的食品品種中按限量使用
15、《中華人民共和國防震減災法》的實施為做好防震…… 1997年12月29日
16、控制是預防易燃易爆…… 著火源（或熱源）
17、人在歡樂時手舞……身段表情。
18、心肺復甦法不包括……掐人中。
19、突發胃穿孔時，……右側。
20、鼻出血時，……用冷手巾……
二、判斷
1、家庭教育是預防、控制毒品……對
2、根據《中華人民共和國……機動車報廢的，可以不……錯。
3、滅菌乳是指……錯。
4、禁止在具有火災、爆炸……對。
5、良好的性格能……對。
6、危險化學品生產企業……錯。
7、一個插座允許插接……對。
8、中學生網上交友時，……對
9、植物是綠色……錯。
10、有些石塊有被泥土……對。
11、暴雪預警信號分四級，……錯。
12、《最高人民法院……第1522次會議通過。 錯
13、中學生騎車進出學校……對。
14、震源是地震……錯。
15、上網時，朋友讓打開……錯。
16、電燈的開關必須……錯。
17、可以通過觀察樹木的年輪……對。
18、如在室內發現煤……對。
19、騎自行車轉彎前……對。
20、我們要養成遵守……對。
三、視頻
1、以下哪種不是新型毒品。大麻
2、傳統毒品與新型毒品的區別。傳統毒品為半合成類……
3、以下毒品中會產生鎮定作用巴比妥。
4、第二次世界大戰……日本……冰毒。
5、我國列入管制的精神…… 130.
6、以下哪種毒品被稱為「俱樂部……搖頭丸
7、下列哪下不是K粉…… 紅色。
8、新型毒品主要是通過破壞人……腦神經……
9、兩個神經元間……突觸。
10、被稱為快樂遞質是多巴胺。

③ 全省中小學生安全知識網路答題

一、 判斷正誤題（共20分，每題2分，對和錯分別用「√」「×」表示）
1、對，2、對3、錯4、對5、對錯、對7、錯8、對9、錯10、錯
二、單選題（共40分，每題2分）
1、c2,c3,d,4c,5,b,6c,7b,8a,9b,10b,11c,12d,13d,14b,15c,16c,17d,18b,19a,20a
三、多選題（共20分，每題2分）
1,abcd,2abc,3abd,4abc,5acd,6abd,7abc,8abd,9abc,10abcd
四、連線題（共20分，每題4分）
(1)1對4——2對3——3對1——4對2（2）1對1——2對3——3對4——4對2（3）1對1——2對5——3對4——4對2——5對3
（4）1對ab——2對ac——3對ac(5)1對3——2對5——3對6——4對1——5對2——6對4
注；個別的不一定正確

④ 網路信息與安全簡答題答案

首先將情況想上級主管提交，然後申請相關費用，有了費用才能進行軟體和硬體的升級，並制定安全制度，加強公司人員的安全意識培訓。

⑤ 計算機網路安全的簡答題目

1 防火牆的主要功能有哪些？（簡答只要把下面標題和第一句寫上就好，見大括弧內）
｛(1)網路安全的屏障

防火牆可通過過濾不安全的服務而減低風險，極大地提高內部網路的安全性。｝由於只有經過選擇並授權允許的應用協議才能通過防火牆，所以網路環境變得更安全。防火牆可以禁止諸如不安全的NFS協議進出受保護的網路，使攻擊者不可能利用這些脆弱的協議來攻擊內部網路。防火牆同時可以保護網路免受基於路由的攻擊，如IP選項中的源路由攻擊和ICMP重定向路徑。防火牆能夠拒絕所有以上類型攻擊的報文，並將情況及時通知防火牆管理員。

(2)強化網路安全策略

通過以防火牆為中心的安全方案配置。能將所有安全軟體(如口令、加密、身份認證等)配置在防火牆上。與將網路安全問題分散到各個主機上相比，防火牆的集中安全管理更經濟。例如，在網路訪問時，一次一密口令系統和其他的身份認證系統完全可以不必分散在各個主機上而集中在防火牆。

(3)對網路存取和訪問進行監控審計由於所有的訪問都必須經過防火牆，所以防火牆就不僅能夠製作完整的日誌記錄，而且還能夠提供網路使用的情況的統計數據。當發生可疑動作時，防火牆能進行適當的報警，並提供網路是否受到監測和攻擊的詳細信息。另外，收集一個網路的使用和誤用情況也是一項非常重要的工作。這不僅有助於了解防火牆的控制是否能夠抵擋攻擊者的探測和攻擊，了解防火牆的控制是否充分有效，而且有助於作出網路需求分析和威脅分析。

(4)防止內部信息的外泄

通過利用防火牆對內部網路的劃分，可實現內部網中重點網段的隔離，限制內部網路中不同部門之間互相訪問，從而保障了網路內部敏感數據的安全。另外，隱私是內部網路非常關心的問題，一個內部網路中不引人注意的細節，可能包含了有關安全的線索而引起外部攻擊者的興趣，甚至由此而暴露了內部網路的某些安全漏洞。使用防火牆就可以隱藏那些透露內部細節的服務，如Finger、DNS等。Finger顯示了主機的所有用戶的用戶名、真名、最後登錄時間和使用Shell類型等。但是Finger顯示的信息非常容易被攻擊者所獲悉。攻擊者可以知道一個系統使用的頻繁程度，這個系統是否有用戶在連線上網，這個系統是否在被攻擊時引起注意等等。防火牆可以同樣阻塞有關內部網路的DNS信息，這樣一台主機的域名和IP地址就不會被外界所了解。

2：要傳遞的確切的消息就是明文； 被加密後的消息就是密文；
密鑰：參與變換的參數； 加密演算法：用於數據加密的一組數學變換；
解密演算法：用於解密的一組數學變換；

3：入侵檢測技術的原理是什麼？
入侵檢測技術（IDS）可以被定義為對計算機和網路資源的惡意使用行為進行識別和相應處理的系統。包括系統外部的入侵和內部用戶的非授權行為,是為保證計算機系統的安全而設計與配置的一種能夠及時發現並報告系統中未授權或異常現象的技術，是一種用於檢測計算機網路中違反安全策略行為的技術

4. 什麼是計算機病毒？
計算機病毒(Computer Virus)在《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》中被明確定義，病毒指「編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據，影響計算機使用並且能夠自 我復制的一組計算機指令或者程序代碼」。

5. 試述網路安全技術的發展趨勢。
從技術層面來看，目前網路安全產品在發展過程中面臨的主要問題是：以往人們主要關心系統與網路基礎層面的防護問題，而現在人們更加關注應用層面的安全防護問題，安全防護已經從底層或簡單數據層面上升到了應用層面，這種應用防護問題已經深入到業務行為的相關性和信息內容的語義范疇，越來越多的安全技術已經與應用相結合。
1.防火牆技術發展趨勢

在混合攻擊肆虐的時代，單一功能的防火牆遠不能滿足業務的需要，而具備多種安全功能，基於應用協議層防禦、低誤報率檢測、高可靠高性能平台和統一組件化管理的技術，優勢將得到越來越多的體現，UTM（UnifiedThreatManagement，統一威脅管理）技術應運而生。
從概念的定義上看，UTM既提出了具體產品的形態，又涵蓋了更加深遠的邏輯范疇。從定義的前半部分來看，很多廠商提出的多功能安全網關、綜合安全網關、一體化安全設備都符合UTM的概念；而從後半部分來看，UTM的概念還體現了經過多年發展之後，信息安全行業對安全管理的深刻理解以及對安全產品可用性、聯動能力的深入研究。
UTM的功能見圖1.由於UTM設備是串聯接入的安全設備，因此UTM設備本身必須具備良好的性能和高可靠性，同時，UTM在統一的產品管理平台下，集防火牆、VPN、網關防病毒、IPS、拒絕服務攻擊等眾多產品功能於一體，實現了多種防禦功能，因此，向UTM方向演進將是防火牆的發展趨勢。UTM設備應具備以下特點。
（1）網路安全協議層防禦。防火牆作為簡單的第二到第四層的防護，主要針對像IP、埠等靜態的信息進行防護和控制，但是真正的安全不能只停留在底層，我們需要構建一個更高、更強、更可靠的牆，除了傳統的訪問控制之外，還需要對垃圾郵件、拒絕服務、黑客攻擊等外部威脅起到綜合檢測和治理的作用，實現七層協議的保護，而不僅限於第二到第四層。
（2）通過分類檢測技術降低誤報率。串聯接入的網關設備一旦誤報過高，將會對用戶帶來災難性的後果。
（3）有高可靠性、高性能的硬體平台支撐。
（4）一體化的統一管理。由於UTM設備集多種功能於一身，因此，它必須具有能夠統一控制和管理的平台，使用戶能夠有效地管理。這樣，設備平台可以實現標准化並具有可擴展性，用戶可在統一的平台上進行組件管理，同時，一體化管理也能消除信息產品之間由於無法溝通而帶來的信息孤島，從而在應對各種各樣攻擊威脅的時候，能夠更好地保障用戶的網路安全。

6.簡述物理安全在計算機網路安全中的地位，並說明其包含的主要內容。
目前網路上的安全威脅大體可分為兩種：一是對網路數據的威脅； 二是對網路設備的威脅。這些威脅可能來源於各種因素：外部和內部人員的惡意攻擊，是電子商務、政府上網工程等順利發展的最大障礙。
物理安全的目的是保護路由器、工作站、網路伺服器等硬體實體和通信鏈路免受自然災害、人為破壞和搭線竊聽攻擊。只有使內部網和公共網物理隔離，才能真正保證黨政機關的內部信息網路不受來自互聯網的黑客攻擊。
在實行物理隔離之前，我們對網路的信息安全有許多措施，如在網路中增加防火牆、防病毒系統，對網路進行入侵檢測、漏洞掃描等。由於這些技術的極端復雜性與有限性，這些在線分析技術無法提供某些機構（如軍事、政府、金融等）提出的高度數據安全要求。而且，此類基於軟體的保護是一種邏輯機制，對於邏輯實體而言極易被操縱。後面的邏輯實體指黑客、內部用戶等。 正因為如此，我們的涉密網不能把機密數據的安全完全寄託在用概率來作判斷的防護上，必須有一道絕對安全的大門，保證涉密網的信息不被泄露和破壞，這就是物理隔離所起的作用。

7.網路安全的主要技術有哪些？
物理措施 訪問控制 數據加密 網路隔離 其他措施包括信息過濾、容錯、數據鏡像、數據備份和審計等

8.什麼是計算機病毒，以及它的特徵？
計算機病毒是指「編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據，影響計算機使用並且能夠自 我復制的一組計算機指令或者程序代碼」。
特徵：寄生性 傳染性 潛伏性 隱蔽性 破壞性 可觸發性

9談談計算機網路安全設計遵循的基本原則。
整體原則、有效性有效性與實用性原則、安全評價性原則、等級性原則、動態化原則

⑥ 全省中小學生安全知識網路答題入口

以江西省為例，其中的具體步驟如下：

1、電腦瀏覽器網路搜索當地中小學生安全知識網路答題，選擇圖示鏈接進入。

⑦ 需學校配合採取的措施和注意事項怎麼填

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考生指南

一、高考成績和錄取結果查詢

高考成績及批次控制分數線於6月25日向社會公布。

考生可通過以下途徑查詢本人高考成績及後續的錄取結果等相關信息：

1.網站查詢。河南省教育廳網站（http://jyt.henan.gov.cn/）、河南省教育考試院網站（http://www.haeea.cn）、河南招生考試信息網（http://www.heao.com.cn）、河南省普通高校招生考生服務平台（https://pzwb.haeea.cn/）。

2.省教育考試院通過普通高招考生服務平台只讀郵件向考生發送電子成績單、錄取信息以及高招體檢報告。

3.河南省教育考試院微信公眾號將向關注並綁定考生信息的考生一對一推送成績和錄取結果。

4.「豫事辦」小程序查詢。考生可在支付寶首頁搜索「豫事辦」小程序（安卓系統可在應用市場搜索下載「豫事辦」APP），進入「高考成績查詢」、「錄取結果查詢」服務事項，查詢自己的成績及錄取結果。

5.縣（市、區）招生考試機構綜合服務大廳查詢。

6.招生院校網站亦可查詢錄取結果。

考生對成績有疑問的，可於6月27日18：00前持本人准考證向考生所在報名點提交申請，縣（市、區）招生考試機構匯總後報省轄市招生考試機構，逾期不予受理。各級招生考試機構按照要求進行復核，主要檢查答題卡信息是否與考生本人一致、是否漏評、小題得分是否漏統、各小題得分合成後是否存在差錯，是否與公布的考生成績一致，不復核評分寬嚴。考生須在規定時間內到縣（市、區）招生考試機構領取成績復核結果。

以上服務均免費。

二、招生咨詢與信息發布渠道

1.各省轄市、濟源示範區、縣（市、區）招生考試機構綜合服務大廳：提供考試招生全過程咨詢服務。

2.省內外院校咨詢電話、網站：提供相關院校的招生咨詢。

3.河南省教育考試院網站、河南招生考試信息網：

（1）公布往年院校報考和錄取情況統計信息；

（2）公布院校招生計劃信息；

（3）在志願填報期間，公布各批次控制分數線和分數段統計信息；

（4）公布各個軍隊院校、公安類、司法類專業以及定向培養軍士生面試、體檢分數線；

（5）在錄取期間，公布院校生源情況和投檔錄取情況統計信息、各批徵集志願的有關信息。

4.河南省普通高校招生考生服務平台：錄取期間，提供考生電子檔案運轉信息查詢。

5.《招生考試之友》雜志（專業目錄）：

（1）公布各批各院校分專業招生計劃和學費標准等；

（2）各院校聯系方式（咨詢電話、通信地址、網址等）；

（3）招生政策問答及填報志願指導等。

6.河南省教育考試院今年繼續開展普通高招考生咨詢服務，考生可以通過河南省教育考試院官網咨詢留言欄目和河南省教育考試院官方微信服務號在線咨詢，或撥打河南省考生服務熱線電話0371-55610639進行咨詢。

7.河南省教育考試院將於6月25日-27日舉行普通高招網上咨詢活動，邀請在豫招生高校參加，為考生提供在線填報志願咨詢服務。考生可以通過河南省教育考試院官網、官微及河南招生考試信息網、「招生考試之友」微信公眾號參加咨詢。

為幫助廣大考生科學填報升學志願，充分滿足考生咨詢需求，在考生和高校之間搭建交流平台，省教育考試院將聯合河南廣播電視台，於6月16日-7月3日舉辦2022年高招「網路面對面」視頻直播活動，考生可通過「大象新聞」客戶端參與有關活動。

8.為落實「2022年高考護航行動」有關要求，教育部將通過「陽光高考」信息平台（https://gaokao.chsi.com.cn）於6月22日-28日舉辦「2022年全國普通高校招生網上咨詢周活動」。

三、公示和監督渠道

1.省教育考試院網站：

（1）公布在我省招生的具有高等學歷教育招生資格的學校名單；

（2）公示全省各類享受政策性照顧的考生（含重點高校招生專項計劃資格）名單；

（3）公示保送生、高水平運動隊等特殊類型招生入選考生名單；

（4）公示藝術校考合格考生名單；

（5）公示藝術、體育類專業錄取規則。

2.縣級招生考試機構和中學：公示各類享受政策性照顧的考生名單，符合報考重點高校招生專項計劃的考生資格名單，本級和上級舉報電話。

四、填報志願注意事項

1.網上志願填報系統於6月26日開通。考生須首先登錄河南省教育考試院網站（http://www.haeea.cn），然後點擊首頁服務大廳中的「河南省普通高校招生考生服務平台」，在登錄界面輸入考生號、身份證號和報名時的密碼登錄系統（開通動態密碼的考生登錄成功後還需輸入動態密碼）並填報志願。

2.考生要妥善保管好自己的密碼，不要把密碼透露給他人，更不要讓他人代替填報志願。如忘記密碼，可通過河南省普通高校招生考生服務平台的「忘記密碼」功能進行密碼重置，考生如無法自行重置密碼，請本人持准考證和身份證到報名所在地的招生考試機構重置，對口招生、專升本考生可持本人准考證和身份證到就近市縣招生考試機構重置。開通動態密碼的考生如動態密碼信息丟失，可嘗試關注「河南省教育考試院」微信公眾號，在微服務→考生服務菜單中綁定考生號，然後通過微服務→密碼驗證重新獲取動態密碼，也可按照重置密碼的辦法前往報名所在地的招生考試機構重置。

3.常態化疫情防控下，請考生關注「河南省教育考試院」官網、官微並綁定考生信息，可通過官網的咨詢留言欄目直接向省教育考試院咨詢，平時留意查看微信公眾號、10639639簡訊服務平台等推送的消息，保持與河南省教育考試院和報名所在地基層招生考試機構的聯系暢通。

4.考生必須在規定時間內完成志願填報並保存，在規定的截止期前可以進行不超過兩次的修改，以網上最後一次保存的志願為准，填報時間截止後將無法更改。考生網上填報志願完成提交後，即視為與高校之間的志願約定生效，錄取時不得擅自放棄；考生的志願信息任何人不得改動，否則，將依法依紀嚴肅追究有關人員的責任。縣（市、區）招生考試機構依據考生網上保存的志願信息列印出志願表並加蓋公章後存入考生檔案。

5.考生在當次志願填報時間截止前，若想放棄所填志願，可以在志願瀏覽頁面下方直接點擊「放棄志願」進行志願放棄操作。由於放棄操作將取消考生已報的志願，並且考生無法再次報考被放棄的志願，系統為了確保安全，將根據考生賬號綁定的安全措施驗證考生身份。普通類本科提前批、藝術本科提前批、體育類本科批共用一個「放棄志願」按鈕，一旦點擊，則上述類別的這些批次全部放棄，不能再填報。普通類專科提前批各類別、體育類專科、藝術類專科也是共用一個「放棄志願」按鈕，操作辦法同上。放棄志願操作界面也有相應的提醒。放棄操作成功，考生將不能再填報當前該批志願。

6.填報志願需了解招生政策和規定，認真查閱《專業目錄》說明及其中有關院校和專業情況，重點了解擬填報院校的各項信息，特別是高校的招生章程。章程中有學校招生說明、招生要求以及明確的錄取規則。高校招生章程在教育部「陽光高考」信息平台統一公布，在河南省教育考試院網站和河南招生考試信息網站均有教育部「陽光高考」平台鏈接，《專業目錄》中也有相關的院校網址。

7.填報國家專項計劃、地方專項計劃和高校專項計劃志願須注意：通過相應專項計劃資格審核合格的考生方可填報。國家專項計劃和地方專項計劃均單獨設立批次，原則上執行本科一批分數線。高校專項計劃納入特殊類型招生志願,考生應按特殊類型招生志願填報。考生如同時符合三個專項計劃的資格，志願可以兼報。

8.特殊類型招生志願（含高水平藝術團、高水平運動隊、高校專項計劃）：已取得相應報考資格的考生，可填報1個相應的高校志願。高水平運動隊考生，其取得資格的高校無論在哪一批次錄取，選報該志願必須填在特殊類型招生志願欄內。

9.本科提前批的地方公費師范生、國家專項計劃本科批、本科一批、地方專項計劃本科批、本科二批和高職高專批以及體育類（本、專科）、藝術本科A段、藝術本科B段和藝術專科批均實行平行志願。本科提前批的地方公費師范生考生可以填報1-6個高校志願，每個高校可以填報1-5個專業，不設專業調劑；國家專項計劃本科批、本科一批、地方專項計劃本科批、高職高專批次，考生可以填報1-6個高校志願，每個高校可以填報1-5個專業和是否同意調劑（專業）；本科二批，考生可以填報1-9個高校志願，每個高校可以填報1-5個專業和是否同意調劑（專業）；藝術類平行志願（本科A、B段，專科）每批次可填報1-9個志願，1個「學校+專業（或專業類）」為1個志願，不設專業調劑；體育類專業各批次均實行平行志願，採取院校+專業的模式，每批次設9個志願，每個志願可填報1個高校，每個高校可填報1個專業，不設專業調劑。

普通類本科提前批（除體育、地方公費師范生）、專科提前批（除藝術、體育）第一志願設1個高校志願，第二志願為平行志願，設1-4個高校志願；每個高校可以填報1-5個專業和是否同意調劑（專業）。藝術類本科提前批設2個志願，1個「學校+專業（或專業類）」為1個志願，設置專業組的高校，還可填報是否同意調劑專業，調劑僅限於同一專業組內；不設專業組的，則不能調劑專業。

10.由於本科一批、本科二批和高職高專批實行平行志願，為解決同一高校專業間因學費標准差別較大等因素而產生的專業生源不均問題，提高考生填報志願的針對性和投檔的有效性，部分高校按學費標准將本校較高學費專業集中單列，排列在本校普通類專業之後；類似情況還有，少數高校將醫護類專業、農林礦類等專業單獨列出為一類，還有民族院校將限定考生民族的專業單獨列出為一類。在同一高校志願欄只能選擇其中一類專業，不能跨類選擇專業，專業調劑在所報專業類內進行。如報考同一所院校普通類、較高收費類和民族限定和醫護類等專業，應按不同院校志願分別填報。

11.定向就業招生專業在本科一批、本科二批等實行平行志願的批次中，須填報在相應批次所規定的定向志願欄中；普通類本科提前批中，定向就業招生專業填在第一院校志願欄。填報定向西藏、定向免費本科醫學生志願後，系統將直接在志願瀏覽頁面顯示列印承諾書按鈕並發送只讀郵件提醒，考生需自行列印簽字，交縣區招生考試機構，免費本科醫學生還應同時提交資格審核相關證明材料。考生錄取為定向生後，入學報到前應與培養學校和定向就業單位簽訂定向就業協議。定向縣（市）招生的地方公費師范生按照有關文件執行。

12.在普通類本科提前批志願中，專設軍隊招飛志願，參加軍隊招飛全面檢測合格考生方可填報。軍隊招飛志願先於其他本科提前批次志願投檔，未被錄取該志願的考生，繼續參加本科提前批次其他志願投檔。本科提前批各類不得兼報，考生只能選報其中一類。藝術類本科與非藝術類的本科批次錄取同時進行，在本科提前批不能兼報，其他批次如出現兼報，按照各批次投檔錄取時間安排順序進行投檔。專科提前批包括藝術、體育、定向培養軍士生、空乘、航海、醫學、學前教育等有特殊要求的專業類別，各類別不得兼報。

13.少數民族預科班志願的考生可以選報一個招收預科班的高校。如果分專業方向，每個高校可填報1-5個預科班專業方向和是否同意調劑（專業）。

14.填報徵集志願應注意：錄取時對生源不足的學校，公開徵集志願。屆時，符合條件的考生可以選擇填報徵集志願。考生應確認自己尚未被任何院校錄取，已被錄取、預錄取及閱檔狀態的考生不可填報。剩餘計劃量大的院校或專業可能會降分徵集志願，考生應進一步查閱擬報高校招生章程的對應內容，全面了解專業情況和學費標准。徵集志願投檔時，以當次徵集的志願為投檔依據，即使原來報有這些學校志願，也須重新填報。

五、平行志願投檔辦法

平行志願投檔原則為「分數優先，遵循志願，一輪投檔」。

1.普通類平行志願投檔辦法

高考成績總分加上照顧政策分值後生成排序成績（成績相同的考生，依次按語文、數學、外語聽力成績排序），按排序成績分科類從高分到低分排定位次，然後按位次優先的原則，根據考生平行志願的自然順序從前到後進行檢索，一經檢索到計劃未滿額的學校，即向該校投檔。

2.藝術類平行志願投檔辦法

（1）藝術本科A、B段：按照院校錄取規則，遵照考生所報志願，分別計算出考生在所報院校的投檔排序成績，根據考生平行志願的自然順序和對應的投檔排序成績逐一進行檢索匹配，一經檢索到符合投檔條件且計劃未滿額的志願，即進入該志願擬投檔隊列；如計劃已滿額，但考生投檔排序成績高於該志願擬投檔隊列中的考生最低分，則進入擬投檔隊列，同時將最低分考生從擬投檔隊列中移出，對被移出考生的後續志願繼續檢索，直至考生全部志願檢索完畢。當符合投檔要求的考生全部志願檢索完畢後，將已進入擬投檔隊列的考生電子檔案一次性投給招生院校。

（2）藝術類專科：按照我省設定的投檔規則，計算出考生投檔排序成績，從高分到低分排位，按照位次優先的原則，根據考生志願一次性投檔。

3.體育類平行志願投檔辦法

（1）體育類本科：根據招生院校確定的在我省體育類各專業的投檔排序成績計算辦法，按照考生所報志願，在文化、專業成績均達到體育本科控制分數線基礎上，分別計算出考生在所報院校的投檔排序成績，由計算機根據考生平行志願的自然順序和對應的投檔排序成績逐一進行檢索匹配，一經檢索到符合投檔條件且計劃未滿額的志願，即進入該志願擬投檔隊列；如計劃已滿額，但考生投檔排序成績高於該志願擬投檔隊列中的考生最低分，則進入擬投檔隊列，同時將最低分考生從擬投檔隊列中移出，對被移出考生的後續志願繼續檢索，直至考生全部志願檢索完畢。當符合投檔要求的考生志願全部檢索完畢後，將已進入擬投檔隊列的考生電子檔案一次性投給招生院校。

（2）體育類專科：按照我省統一投檔排序成績計算辦法，在文化、專業成績均達到體育專科控制分數線基礎上，計算出考生投檔排序成績，將排序成績從高分到低分排位，按招生院校計劃的100%比例，將考生電子檔案一次性投給院校。

六、如何確認自己被正式錄取

錄取通知書由錄取學校根據省教育考試院核准備案的錄取考生名冊發放。考生收到錄取通知書，應通過第一條所述查詢途徑確認。

七、領取和移交紙介質檔案辦法

錄取過程中，使用的是考生的電子檔案，電子檔案的主要內容與紙介質檔案（包括考生高級中等教育階段檔案和考生報名登記表、體檢表、志願表等）相對應部分的內容一致。已錄取考生的紙介質檔案由縣（市、區）招生考試機構整理密封，考生本人憑錄取通知書、准考證、身份證到縣（市、區）招生考試機構領取，報到時交給錄取學校。考生接到錄取通知書後，應及早辦理檔案領取手續，以免時間倉促延誤。未經省教育考試院核准錄取的考生，各級招生考試機構不向其提供檔案。

八、被錄取後務必按時報到入學

升學志願是考生意願的體現，也是考生對錄取院校的書面承諾，錄取時充分尊重考生志願，嚴格按志願投檔，被錄取後應如期到校報到。按所報志願錄取後不報到，既浪費寶貴的招生計劃，浪費高校的教育資源，客觀上也佔用了他人的升學機會。為維護入學機會公平，教育考生增強誠信意識、履行志願約定，對於在普通高校招生錄取中不履行志願約定的考生，當批次錄取電子檔案停止運轉；對錄取後不入學實際就讀等造成招生計劃浪費的，下一年報名參加高考將限制其填報志願的學校數量，在實行平行志願的各批次，允許其填報志願的學校數不超過2個。考生履行志願約定情況將如實記入其電子檔案。

根據教育部文件規定，從2023年招生起，往年被重點高校招生專項計劃（國家專項計劃、地方專項計劃、高校專項計劃）錄取後放棄入學資格或退學的考生，不再具有專項計劃報考資格。

九、警惕和防範招生詐騙和非法助考活動

在高校招生期間，一些不法分子和中介組織利用考生求學心切和家長望子成龍的心理，打著種種幌子以謀取錢財為目的，進行招生詐騙和非法助考活動。其主要伎倆，諸如故意混淆留學培訓、網路教育與普通高校招生的區別，蒙騙考生；以「定向招生」「自主招生」「單招」誘騙等，謊稱花錢買試題、買答案、買分數、保錄取進行詐騙活動，甚至承諾達不到預定分數或上不了理想大學就退款，騙取家長錢財。過去曾有個別考生或考生家長因輕信別人的承諾，上當受騙，教訓十分深刻。考生及家長要高度警惕，切莫輕信，防止陷入騙局；一旦發現可疑情況，要及時向有關部門反映舉報。

河南省2022年普通高校招生

志願填報及錄取時間安排

（河南省教育考試院）

⑧ 網路安全知識答題在戶外遇到緊急情況應採取什麼措施

你好，

在戶外遇到緊急情況

應該先觀察環境

再採取對應措施

⑨ 安全知識競賽答題入口是什麼

1. 入口如下圖所示

   
   

2. 具體步驟：登錄博安網-安全生產知識雲-點擊進入到安全知識競賽題庫。

3. 知識競賽是一類是為了讓大眾更加積極的學習、掌握某類知識，掀起社會的學習熱潮，取得較好的社會效益而組織的活動。

4. 知識競賽主要是指以知識問答、知識比拼為主要內容的活動。活動最終或可以給予參賽者某種資格，或者某種獎勵，而舉辦方也可以通過活動或通過給別人做廣告，或門票或流量等來賺取收入。也一定程度上可以發掘各方面的優秀人才。這就像福利彩票一樣，各自取利還各自樂意。

5. 知識競爭有很多，比如:奧運知識競賽，在北京奧運會舉辦前，中國舉辦過很多奧運知識競賽，活動對社會民眾響應，參與奧運有很大的促進作用。

6. 任何一次知識競賽都要預先確定好競賽程序。競賽程序通常分兩個階段，一是賽前准備階段，二是競賽實施階段。

7. 賽前准備階段，該階段所要進行的主要工作包括發出通知，明確競賽試題的范圍，明確參賽條件，制定競賽規則。

8. 競賽實施階段，主要工作有以下幾次:賽前輔導;組成評委會;布置賽場;領獎工作演練;組織選手參觀賽場;熟悉環境;體驗搶答器和按鈕;競賽，頒獎。

9. 賽前輔導。通常在開賽前一至兩天進行，輔導的內容一般包括知識和心理兩個方面，知識方面的輔導主要是對題目內容進行原則性的提示，提供題目的大體范圍和發問方式，心理輔導主要使選手減輕思想壓力，盡快進入情況。

10. 組成評委會，評委會主要由專家釋疑組的成員擔任，主要對競賽中可能出現的歧義進行糾正和解釋，保證競賽順利進行。

11. 布置賽場，知識競賽的現場應包括:主持台，選手台，出題板，計分顯示設備，搶答器，音響設備，錄相設備，電視等。

12. 競賽與頒獎，知識競賽的對抗性很強，因而，主持人對調節賽前氣氛擔負主要責任，開賽後，要嚴格按照規則實施，對違反競賽規則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現問題，要依靠評委會迅速解決，以保證競賽不間斷地進行，競賽結束後，應組織好發獎。

13. 知識競賽的一般組織程序主要是以上內容，基層單位在進行比賽時，在程序上可有所取捨，組織上也可以簡化，但無論如何，有兩個環節是必須注意的:一是試題的選擇與確定，二是對賽場的控制與調節。