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網路安全教育周活動簡報

發布時間:2022-08-13 22:53:15

Ⅰ 為什麼要設立福建省安全教育周

一、要切實加強對安全教育周活動的組織領導。認真開展對師生的安全教育,不斷提高師生的安全意識,是學校安全工作的一項極其重要的內容。建立「安全教育周」制度,相對集中一定時間對師生進行專門的安全教育,十分必要。各級教育、安監部門和各級各類學校要充分認識開展「安全教育周」的重要意義,切實加強對「安全教育周」活動的組織領導,認真制訂安全教育周的實施方案,及時召開專題會議,對「安全教育周」的各項活動進行詳細的安排部署。各級教育行政部門和學校的主要領導要認真履行安全工作第一責任人職責,親自過問「安全教育周」活動的開展情況,督促和指導有關部門認真組織實施,使「安全教育周」活動的各項工作得到有效落實。

二、要大力營造安全教育周活動的濃厚氛圍。各地各校要高度重視抓好「安全教育周」活動的宣傳發動工作,要充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、文藝演出、宣傳標語、召開座談會等形式,廣泛宣傳開展學校安全教育周的重大意義、主要內容和基本要求,最大限度地調動廣大師生參與安全教育的積極性和主動性。要開辟多種渠道,採取多種形式,動員社區、家長廣泛關注、大力支持學校的安全教育工作,努力構建學校、家庭、社區三位一體共同抓好安全教育的工作網路。要藉助各類媒體深入報道各地各校開展「安全教育周」的好經驗好做法,不斷擴大社會影響,使「安全教育周」活動家喻戶曉、人人皆知,為「安全教育周」的活動順利開展營造良好的校園和社會氛圍。

三、要努力增強安全教育周活動的針對性。為使「安全教育周」活動真正收到實效,我們將結合「全國中小學生安全教育日」活動的有關要求,每年確定一個「安全教育周」的活動主題。2008年「福建省學校安全教育周」的時間為3月31日至4月4日,主題與「全國中小學生安全教育日」的主題相一致,為「迎人文奧運,建和諧校園」。屆時,省里將召開「福建省安全教育周」活動的啟動儀式,邀請有關領導發表重要講話,動員全社會共同關心學校安全工作。各地各校也可根據本地本校的實際,開展一些必要的宣傳發動工作。

四、要圍繞主題深化安全教育活動內容。2008年是開展「福建省學校安全教育周」的第一年,各地各校要按照安全教育主題,從各地各校安全工作實際出發,結合不同類別學校以及不同年齡段學生的特點,開展各種內容豐富、形式多樣、寓教於樂、生動活潑、適合青少年特點的安全教育,並將這一主題貫穿全年安全工作始終。根據我省學校安全工作的實際,各高等院校要突出以心理健康、宿舍管理、飲食衛生和消防安全等為教育內容,開展針對性的教育和演練;中小學、幼兒園要突出以交通安全、預防溺水、寄宿生管理和消防安全等為教育內容,注重提高廣大少年兒童的安全意識和自救自護能力。教育活動期間,各級各類學校要緊緊圍繞「全國中小學生安全教育日」和「福建省學校安全教育周」的教育主題,懸掛安全教育標語,編寫安全教育簡報,觀看安全教育錄像,舉辦安全知識講座,進行國旗下安全教育專題講話,有條件的學校還應結合學校應急預案,舉行應急突發事件演練等,各高等學校、中等職業學校在開展學校安全教育周活動時,還應充分發揮學生黨團組織、學生社團組織及學生黨員骨乾的作用,真正把安全教育周活動落到實處。

Ⅱ 哪位好心人能幫忙弄一份安全教育的簡報!

根據國家安全監督管理局和全國總工會聯合下發了2001 年「安全生產周」活動的通知的精神,定於2001年5月13日至19日,在全國開展主題為「落實安全規章制度,強化安全防範措施」的「安全生產周」活動。我校在5月13日至19日開展了「安全生產周」活動,同時從5月1日至5月31日開展「安全生產月」活動。現將「安全生產周(月)」活動總結如下:

一、 開展全校「安全生產周(月)」活動的宣傳。在學校主幹道懸掛橫幅標語、彩旗;在總務處樓、無人機研究院、機電總廠、科學館、物質供應中心樓等處張貼「安全生產周」宣傳招貼畫、安全標語;在學校櫥窗、江寧校區櫥窗張貼《警鍾常鳴——事故案例圖片展》等,營造「人人講安全,事事講安全,時時講安全」的氛圍。

二、 搞好安全生產教育培訓。根據國家安全監督管理局和全國總工會聯合下發的2001 年「安全生產周」活動的通知的要求,以安全生產法制宣傳和教育為中心,以典型事故為案例,抓好安全教育和培訓,江寧校區為了在「安全生產周」活動以典型事故案例教育學生,特別安排在教學樓櫥窗內張貼《警鍾常鳴——事故案例圖片展》。對中層幹部進行安全知識教育,並進行考核,達100%。

三、 為認真落實國務院《關於特大安全事故行政責任追究的規定》(國務院令302 號),根據省政府召開的全省安全生產工作會議的要求,省教育廳決定在全省各級各類學校集中開展一次以消除安全隱患和事故苗頭,強化安全責任和責任追究制為主要內容的學校安全專項治理。5月17日學校發了《重特大事故隱患普查表》36份(36個單位),25個單位返回《重特大事故隱患普查表》。單位是:一院、二院、三院、四院、五院、六院、七院、八院、九院、十院、校辦、體育部、醫院、圖書館、研究生院、宣傳部、人事處、科技部、財務處、總務處、基建處、無人機研究院、機電總廠、御苑賓館、印刷廠等。報無重特大事故隱患的單位有: 四院、七院、研究生院、科技部、財務處、基建處、醫院、御苑賓館等8個單位。根據填表說明的要求,不報來的單位視無重特大事故隱患。

事故隱患主要有:1、電線老化(鋁線)、電源容量不夠(大量使用空調設備),電器要更換;2、有的房屋要大修和改造;3、學生宿舍的問題(個人電腦、疏散通道等);4、房屋擁擠,設備要更新;5、危房、險房;6、其他。

5月29日下午召開了校安全生產委員會會議,胡海岩校長、伍貽兆副校長及校安全生產委員會全體成員出席了會議。伍貽兆副校長主持會議,會議上實設處羅維忠處長通報了校事故隱患普查情況,動力中心鄔沛雄主任就目前學校電網系統存在的問題進行了匯報。會上,安委會委員就事故隱患的整改進行了討論,提出了整改措施。胡海岩校長在會上講了話。胡海岩校長在會上強調,安全生產要做到認識到位,資金到位,管理到位,現在的目標要做到認識到位、增加投入、綜合治理。他提出三點要求:1、在全校開展安全教育,提高全員安全意識。加強對學生的安全教育,通過學習和演習等普及防災自救的技能。2、隱患整改。對線路改造的問題,要用今明兩年時間將重大隱患消除掉。3、綜合治理,強化管理。有些問題不是一時、一個部門能解決的,要靠大家,強化管理,採取綜合治理的方法,落實防範措施。

Ⅲ 小學防溺水安全教育簡報

安全關繫到每一個家庭的幸福,因此我們必須高度重視孩子的安全教育,尤其是防溺水安全。以下是我為大家提供的防溺水安全教育簡報,一起來看看吧。

小學防溺水安全教育簡報 篇1

為進一步加強校園安全教育,保證學生生命安全,幫助全校學生增強防溺水安全意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,4月18日和4月19日石獅小學利用兩天時間採取多種形式開展了以「珍愛生命 預防溺水」為主題的安全教育活動。

結合學校實際情況,首先召開了全體教師會,對全體教師強調了學校「防溺水」安全工作的重要性。同時,學校組織召開了以「珍愛生命、預防溺水」為主題的安全教育大會;學校安全主管同勇軍用一個個發生在身邊的鮮活悲慘的實例,一組組觸目驚心的數據對學生進行了教育,引起了全校師生對防溺水的重視,同主任在會上還介紹了如何預防溺水和溺水救護方法等各類安全知識;隨後,各班分別召開了防溺水安全教育主題班會。

通過開展這一系列教育活動,學校從多層次、多渠道的進行防溺水安全教育,切實提高了全校師生防溺水安全意識及學校安全教育的實效,有效杜絕溺水事故發生。

小學防溺水安全教育簡報 篇2

隨著夏季來臨,學生溺水事故進入易發、多發期。為認真貫徹落實全國學校安全工作電視電話會議和省、市、區有關文件精神,進一步加強我校安全工作,湯頭街道中心小學決定開展一系列防溺水安全教育活動。活動安排如下:

一、班主任利用臨沂市安全信息平台進行防溺水專題授課,結合實際對學生進行防溺水教育。

二、教育學生做到「六不」:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

三、班級黑板報中要體現出防溺水的教育內容。

四、結合午休進行安全教育。教育學生在校午休學生不得隨意進出學校大門,教育在家午休的同學上放學路上注意交通安全,不得在路上逗留玩耍,不到溝、塘河、渠旁玩耍、游泳,不買三無食品,少吃冷飲。

相信,通過以上預防溺水安全教育活動,一定能夠加強學生安全意識和自我保護意識,提高學生們的避險防災和自救能力。

小學防溺水安全教育簡報 篇3

根據上級教育主管部門有關文件精神和通知要求,結合我中心小學實際情況,在「防溺水安全教育」活動中,轄區各村小完善了師生的應急疏散演練程序,在星期一全校升旗儀式上進行了一次以防溺水安全為主題的國旗下講話,以及和家長簽訂《防溺水安全責任書》和《致家長一封公開信》,還利用班會和生命安全教育課為載體多次向全校學生進行防溺水安全知識的宣傳和教育,以及每個班級張貼針對小學生「防溺水」的卡通宣傳畫。

通過防溺水教育系列活動的開展,切實增強了本校教師、學生和家長的防溺水安全責任意識,為確保我校師生安全,創建平安和諧奠定了基礎。

小學防溺水安全教育簡報 篇4

進入夏季,天氣逐漸炎熱,市西湖小學為了讓「防溺水」工作真正落實到位,5月12日下午,組織各班開展了「防溺水」主題班會活動。

班會課上,各班班主任結合本班特點,有的通過故事的形式讓學生明白游泳要注意哪些安全事項,有的通過看案例,組織學生進行討論,形式多樣的教育方式讓學生明白防溺水的重要性,真正感悟到了生命的寶貴,紛紛聯系自己的實際以及周圍的一些典型事例進行討論,在一次次的討論中學生們的安全意識得到進一步提高。

最後,孩子們還進行了宣誓和簽名活動:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳……學會基本的自護、自救方法。

通過本次「防溺水」主題班會活動,進一步增強了學生的安全意識,提高了學生的自我保護能力,在全校營造了濃厚的「防溺水」安全教育氛圍。

小學防溺水安全教育簡報 篇5

夏季來臨,氣溫升高,是學生溺水事故的高發期。為有效預防學生溺水事件的發生,增強學生防溺水的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的'發生,切實保護學生的生命安全,5月19日,橫江小學組織各班召開了防溺水安全教育主題班會。

各班班主任以實際發生的案例為切入點,以預防學生溺水為重點,利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學生安全教育。班會課上還對學生進行預防溺水的知識普及教育,同時,明確要求學生:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救,發現同學溺水時,要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。

與此同時,學校還通過校訊通和印發了《致家長的一封信》指導家長切實履行好監護責任,做好孩子安全監管和教育,特別是雙休日、節假日等的安全監管,切實保障學生的生命安全。

小學防溺水安全教育簡報 篇6

為了確保我校廣大師生的生命和財產安全,我校於2020年10月15日開展防溺水安全教育活動。

符陽偉校長在晨會上提出我們全體教職工要認真觀看警惕「學生溺水」相關報道,並按時組織全體教師開展預防溺水教育活動工作,把「珍惜生命、預防溺水」作為主題,以班級為單位組織討論,學校組織體育組教師進行游泳防溺水常識教育,給學生家長致信,告之學校作息時間和防溺水防範要求,學校與家庭、教師與家長聯手共抓,杜絕學生溺水事故發生!

溺水是小學生意外傷亡的頭號殺手,春、夏季是溺水事件的高發期,我們一定要教育孩子遠離危險水域。

一、教育孩子做到六不準:

1、不準私自下水游泳;

2、不準擅自與他人結伴遊泳;

3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;

4、不準到不熟悉的水域游泳;

5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;

6、不準擅自下水施救。

家長要做到」四知道」:

知道自己的孩子去哪裡、和誰去、去干什麼、什麼時候回來。

小學防溺水安全教育簡報 篇7

202X年6月9日山東省、湖南省、黑龍江省三地,一天內16名中小學生溺水身亡,2013年以來我縣也曾發生多起學生意外死亡事故,特別是進入夏季,天氣逐漸變熱,溺水又進入高發季。為此,我校領導及老師非常重視學生的安全教育,積極做好學生的教育宣傳工作,杜絕此類事件的再度發生。2014年4月10日利用課間操時間,全體師生集中在操場上,由校長韋恩元和負責安全組的莫義周老師主持召開了防溺水校會。校會上韋校長給學生講了近年來發生的中小學溺水事件以及需要注意的一些事項,以典型事例警示學生,要求學生嚴格遵守:不能私自下水游泳;特別強調,不允許私自到電站溝去洗澡;不能和同伴結伴遊泳;不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍;看到有人落水,不能盲目施救,下雨時不要到樹下躲雨等等。通過這次對學生的安全教育,提高了學生的游泳安全意識和自我預防能力。學校還利用宣傳櫥窗、板報、班會等形式經常向學生宣傳安全教育,讓學生明白如何防止溺水事件的發生,增強防溺水意識,珍惜自己的生命。學校還向學生發放了《致全國中小學生家長的一封信》,要求家長起到監護人的作用,讓家長充分認識到溺水事故的危害性,隨時做好預防溺水教育,特別是放學後、周末和節假日。還要教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。同時,還要注意做好交通安全、飲食安全,人身安全等方面的教育。

通過開展這些安全教育活動,讓學生認識到溺水的危害性,認識到生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。同時也提高了我校師生和家長的安全意識及學校安全教育的實效。相信在社會、學校、家長的共同努力下,我們的學生能健康的成長。

小學防溺水安全教育簡報 篇8

為切實預防學生溺水事件的發生,增強學生安全防範意識,提高自我保護能力。連日來,我校採取多種舉措開展防溺水安全教育活動。

首先,加大宣傳力度,營造教育氛圍。通過校園廣播、課堂講座、黑板報、校訊通及讓所有學生簽訂不下水承諾書等多種途徑或形式,加強學生的防溺水主題教育,確保防溺水教育落實到每一個中隊、每一個學警,營造出濃厚的校園防溺水教育氛圍。

其次,加大教育力度,增強防範意識。學校要求每天晚點強調及每個中隊必須召開防溺水安全教育主題隊務會。

並結合我校實際,通過各種生動案例教育學警們如何預防溺水,讓這些血淋淋的教訓深入他們的內心,從而在根本上杜絕溺水事件的發生。

我校暑假將至,在這短短數天,我省連續發生多起溺水事件,多條鮮活的生命就這樣消逝,不禁讓人感到痛心,每年都會提醒大家遠離水域,但這樣的悲劇各地仍然在上演,總有人把這些提醒當做兒戲,也有人對自己過分的自信,殊不知危險就潛伏在我們的身邊,同時給我們的安全工作也敲響了警鍾。

發現有人溺水時的救護方法:

1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

2、若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然後拖運。托運時通常採用側泳或仰泳拖運法。

3、特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材營救。

通過開展這些安全教育活動,讓學警們認識到溺水的危害性,認識到生命只有一次,我們要珍惜自己的生命。同時也提高了我校師生和家長們的安全意識及學校安全教育的實效。相信在學校、隊長老師們、還有家長們的共同努力下,我們的學警能平安健康。

小學防溺水安全教育簡報 篇9

為全面提高學生的安全意識,切實防範學生溺水事故的發生,敦化市實驗小學結合學校實際,開展了「防溺水」主題教育活動。

「防溺水,安全記心間」。5月8日,學校在周一升國旗活動中,對全體師生進行了一次防溺水安全教育,列舉了全國各地發生的學生溺亡事故,觸目驚心,讓全體學生意識到防溺水的重要性;隨後,學校要求各班召開防溺水主題班會,再次讓學生在具體案例和典型事例中得到警示,並在老師的帶領下學習相關的安全常識和防溺技能。

各班通過召開「珍愛生命、預防溺水」主題班會,讓學生觀看預防溺水教育視頻,教育學生不要私自下水游泳,不要擅自與同學結伴遊泳,不要到無安全保障的水域游泳等,遇到同伴被溺水時,及時向附近的大人求救,不得自行組織救援。

同時,印發了《致學生家長的一封信》,請家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別是加強放學後、周末、節假日期間和孩子結伴外出遊玩時的管理,經常進行預防溺水等安全教育,給孩子傳授相關知識和技能,不斷加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發生。通過家校聯系,同心協力,將更好地促進孩子的健康成長。

此次主題教育活動,進一步提高了學生自我保護和自救能力,拓寬了學生安全知識面,增強了學生安全意識。

小學防溺水安全教育簡報 篇10

隨著夏季臨近、溫度升高,人們總是喜歡呆在清涼舒爽的地方,比如下水游泳。對中小學生來說,他們更喜歡夏天結伴到河邊或池塘邊玩耍,再加上應急應變的能力差,這就加大了中小學生溺亡事故的概率。在溺亡事故高發時期,教育部發出通知,要求各級教育行政部門和學校加強預防溺水安全教育。為此,曹家莊小學於6月5日在全校開展了「防溺水」安全教育專題活動。

本周一升國旗的時候,曹家莊小學安全主任周曉光老師便藉此機會給全校學生上了一堂安全教育課。並組織全校師生認真觀看了防溺水教育宣傳片。與此同時,利用黑板報、宣傳欄、主題班會等形式,廣泛宣傳預防溺水的相關知識。重點教育孩子做到「六不」:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

曹家莊小學還向全體學生發放了《致學生家長一封信》,把預防溺水的知識宣傳到每個學生家庭,並請家長共同做好學生離校期間的安全監管,督促家長認真履行監護責任。本次活動的開展,不僅為學校切實開展好預防溺水安全教育做好了鋪墊,也為學生的生命安全加上了一道防護鎖。

小學防溺水安全教育簡報 篇11

五一來臨,時值小長假,家長常會帶孩子們外出遊玩。為有效預防假期安全事故的發生,尤其是增強學生防溺水的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,太白小學利用班會時間召開了防溺水安全教育。

各班班主任以實際發生的案例為切入點,以預防學生溺水為重點,利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學生安全教育。高年級學生還就自己親身經歷或所聞所見進行了討論,從而增強對防溺水重要性的認識,提高了學生的防範意識和自我保護能力。

班會課上還對學生進行預防溺水的知識普及教育,同時,明確要求學生:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救,發現同學溺水時,要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。

與此同時,學校還印發了《致家長的一封信》指導家長切實履行好監護責任,做好孩子安全監管和教育,特別是雙休日、節假日等的安全監管,切實保障學生的生命安全。

小學防溺水安全教育簡報 篇12

《小學「防溺水」安全教育工作簡報》是一篇好的範文,好的範文應該跟大家分享,希望大家能有所收獲。

隨著夏季來臨,天氣逐漸炎熱,xx小把學生防溺水安全教育工作作為安全工作的重中之重,採取七項有力措施抓早、抓緊、抓實 「防溺水」安全教育。

一、上一堂「防溺水」專題教育課。讓學生自覺樹立防溺水安全意識,掌握防溺水安全知識,提高學生自護自救能力。

二、思想匯報專題開展「防溺水」安全教育主題班會。

三、組織學生辦一期「防溺水」安全教育的專題板報或手抄報。

四、組織一次「防溺水」安全知識競賽。

五、做好知識展板和宣傳手冊。讓師生全方位、多渠道了解「防溺水」知識。

六、向家長發放了《防溺水安全教育倡導書》、《防溺水教育告家長書》,從而形成家校合力,共同抓好「防溺水」安全教育。

七、全體師生進行「防溺水」安全教育簽名活動。

安全是天,這是我校全體師生的共識。

Ⅳ 大學生安全教育因該從幾個方面論壇

近年來,由於高校擴招在校大學生,校園安全事件頻繁發生,在校大學生的傷害事件呈上升趨勢,學校安全工作也出現了一系列的新的特點、新的情況、這樣也就順其自然導致學校安全形勢十分嚴峻。大多處在市區里的高校周邊有違法違規經營的網吧、游戲及室、亂擺亂放的無照攤販、交通事故頻發、校園安保底下等。這些問題的出現,要求我們急需根據新的形勢,進一步完善校園安全管理與運行規制,進一步加強學生安全校園安全,打破現行的校園瓶頸,提高學生安全意識,讓學生學會安全意識,避免危險,躲避危險,化解危險。

大學安全問題事件的種類與危害?
第一、校園類的安全事件,生課中的運動傷害、校園食堂食物中毒、寢室各類火災、各類摔傷、財物被盜、喝酒滋事、打架斗毆、自殺他殺以及各種自然災害。
第二、校園外的安全事件,暑假的寒熱給人下塘洗澡溺水、校外的一些交通事故、治安事件、惡性傷害、或者大學生實習期間的意外事故等。
當代的大學大多處於獨生子女、校園安全事故一旦發生,不切使學生本身受到傷害,期指喪失生命,也給學生家長造成長期的甚至是終生的心靈傷害,給家庭帶來痛苦與不幸,使他們人到中年承受那失去親人的子女的沉痛打擊。同時也會給學校造成生譽上的損失,影響學校正常工作於教學。給學校管理工作帶來極大的困難,每一起事件都有可能成為學校的不安定因素,要消除這些不安定因素學校必須花大力氣、費大精力、投入相當多的經費來進行善後。因此,最好的辦法就是提高安全工作,盡早發現安全事故的隱患,找出引發事件的真正原因,將安全事故消除與無形。

一、國家安全教育
隨著高校改革開放的深入,境外人員來高校參觀訪問、舉辦講座、講學、留學、科技合作等情況日益增多,使高校的國家安全工作面臨許多新的問題。為提高大學生的國家安全意識,使其能正確認識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點,自覺抵禦境內外敵對勢力的滲透活動。當前應重點抓好「三項教育」,強化「三種意識」。一是抓好《國家安全法》等法律法規宣傳教育,提高守法意識。學校要充分利用廣播、校報等宣傳輿論工具,在全校范圍內開展《國家安全法》等法律法規的宣傳教育,要使每個學生認識到,國家安全是關繫到國家存亡的大事,沒有國家安全,就沒有和平穩定的建設環境,就沒有社會主義的現代化。每個大學生都有維護國家安全的責任和義務。二是抓好愛國主義教育,強化責任意識。在開展愛國主義教育時,要聯系中國近代史,聯系改革開放以來全國各條線所取得的巨大成就,激發民族自尊心和自豪感,增強大學生對黨和國家的向心力和凝聚力。三是抓好保密教育,強化防範意識。保密工作關繫到黨和國家的安全,關繫到經濟建設和社會發展的大局。因此,學校要積極開展保密教育,增強大學生敵情觀念和保密意識,使每個大學生在對外交往中能自覺遵守各項保密制度和規定,自覺保守黨和國家的秘密。

二、網路安全教育
近幾年來,網路經濟迅速發展,進入網路領域的人越來越多,高校學生幾乎人人涉足網路,雖然他們有駕馭網路的技能,但對維護網路安全的法律、法規、條例卻知之甚少,網路安全防範意識相對淡薄。當前,高校校園網路受外來非法侵入現象日益突出,主要表現為黃毒侵入,反動言論侵入,教唆犯罪侵入。針對上述這種情況,目前網路安全教育重點抓好這幾方面工作:一是加強網路法律法規宣傳教育,提高大學生網路安全意識。學校要通過創辦網路安全主頁,對網路安全的法律、法規、條例進行及時的登載,這樣既方便學生學習網路法律法規知識,同時,也使學生一進入網路首先能感受到網路安全的重要氛圍,在思想上形成一道能抵禦外來反動、邪惡勢力侵蝕的「防火牆」。二是積極開展「呼喚網路文明,凈化網路環境」等宣傳教育活動。大力提倡網上道德,樹立良好網上風氣,擯棄不文明、不道德的網上行為,自覺抵制網上有害信息的侵蝕,倡導文明、健康的網路生活。三是積極開展網上正面宣傳教育活動,用科學的理論佔領網路陣地。要教育大學生不登錄反動網站,不看淫穢及內容低調的網頁,不下載傳播反動及煽動性信息,不在網上發表煽動性言論,對個人電子信箱中接收到的反動信件要自覺刪除,保證不轉發,不投遞。實踐證明,教育學生自覺抵制校園網上的有害信息,是防止校園網路遭受非法侵入最有效的方法和途徑。

三、自我保護教育
大學生在實際學習和生活中往往容易受到來自社會和內部的侵害,而當面臨侵害威脅時,又不能有效的保護自己,顯得很懦弱。因此,加強學生的自我保護教育,提高學生自我防衛能力顯得十分重要。如何加強大學生自我保護教育,一是要對大學生進行有關自我保護內容的法律知識教育,並學會運用法律武器保護自身的合法權益不受侵犯。要教育學生在遇到不法侵害的威脅時,應及時向公安保衛部門報警,以求得他們的幫助。在遇到搶劫、強奸、行凶、殺人等不法侵害時,應大膽採取正當防衛來保護自己和他人。我國法律規定,正當防衛不負刑事責任。當遭到不法侵害後,要教育學生應按照法律程序,依靠執法部門來處理,不能「私下了結」或「私設公堂」來處理。否則,就會出現先受害後違法,甚至犯罪的結局。二是教育學生邪不壓正。在受到不法侵害時,要教育學生臨危不懼,不可驚慌失措,必須看到「做賊心虛」是一切不法侵害人的共同特點。要大義凜然,以正壓邪,從氣勢上壓倒他,迫使不法侵害人停止侵害行為,進而將其抓獲。如果不能抓獲時,應記住不法侵害人的體型特徵,為公安部門破案提供重要線索。對於體能較弱的學生,特別是女生,要引導他們同違法犯罪行為作斗爭,不能「硬拼」,一定要沉著機智,善於動腦,巧於周旋,學會「智斗」,用自己的智慧來贏得呼救及報案機會。

四、防盜竊教育
近幾年來,由於受社會多種因素的影響,學生宿舍盜竊案件呈上升趨勢,這不僅使學生遭受物質損失,而且直接影響到學生正常的學習和生活。針對當前學生宿舍盜竊犯罪上升的特點和原因,學校必須加強大學生安全防範教育,減少宿舍盜竊案件的發生。一是加強宣傳教育,提高學生的治安防範意識。一般來說,防盜工程多注重人防、物防、技防。人防中最重要的是防盜意識的樹立和增強,而防盜意識的確立和增強,在很大程度上取決於宣傳教育工作的程度和廣泛性。因此,學校要採取多種宣傳形式,大力宣傳安全防範工作的重要性和必要性,努力提高學生的安全防範意識,在思想上築起牢固的安全防線。二是運用典型案例開展防盜竊教育。針對學生宿舍盜竊案件突出的嚴峻現實,通過看錄像、案例分析等形式,積極開展防盜竊教育,增強學生的防盜觀念,自覺落實各項防盜措施,堵塞防盜漏洞。三是建立治安通報制度。以「治安通報欄」或「治安簡報」等形式,及時向學生通報學生宿舍失竊的原因、特點和規律,增強學生的安全防範意識,提高安全防範能力。四是要教育學生自覺遵守學生宿舍安全管理規定,在宿舍內不存放大額現金,不擅自留宿外客,更不能喪失警惕,引狼入室。對形跡可疑的陌生人更應提高警惕,隨時進行詢問,不給犯罪分子以可乘之機。

五、安全規章制度教育
近幾年來,各高校按照國家相關的法律法規,結合學校的具體實際,制定了一系列安全規章制度。如學生宿舍安全管理制度、實驗室安全管理制度、網路安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實踐證明,這些安全規章制度在維護學生的合法權益,保障學生的安全方面發揮了積極的作用。但是,由於大學生的道德水準、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別,一些學生在學習、生活、教學實習、社會實踐過程中,總會出現一些違反規章制度的行為,造成個人或他人利益受到侵害。出現這些情況的主要原因是:一些學生對學校安全規章制度知之甚少,有的甚至一無所知;也有一些學生無視學校安全規章制度,有章不循,違反操作的結果。因此,在大學生安全教育中,應注重對學生進行安全規章制度的教育,提高學生遵章守紀的自覺性。一是學校要採取多種形式,大力宣傳學校各項安全規章制度,使廣大學生充分了解安全規章制度的內容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養成遵守規章制度的習慣。要通過對安全規章制度考試、知識競賽等形式,加深學生對安全規章制度的認識。要使學生認識到安全規章制度是多少年來實踐經驗的總結,有些是總結事故教訓,用血的代價換來的。如果為了自己省點力、省點事而違反安全規章制度,那就是對國家不負責任,對社會不負責任,對人民的生命財產不負責任,對自己和他人的家庭幸福不負責任。從而使學生懂得學校安全規章制度是同校園安全與個人安全密切相關,增強遵章守紀的自覺性。二是抓好典型事故案例教育。組織學生對本校或兄弟院校的典型事故案例進行討論和剖析,使廣大學生達成「遵章平安,違章出事」的共識,提高學生安全保護意識,自覺抵制違反安全規章制度行為。三是嚴格執行安全規章制度,認真查處各類違紀事件。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光,嚴肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學生都受到教育,以促進規章制度的落實。

六、交通安全教育
當前,大學生交通安全意識普遍不強,主要體現在學生交通安全知識缺乏和交通安全意識淡薄兩個方面。如何有效的防範大學生交通事故的發生,確保交通安全。一是加強交通法規的宣傳教育,提高大學生交通法制觀念。學校要採取多種形式,大力宣傳《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律法規,通過交通法規的宣傳教育,使廣大學生了解在交通活動中,可以做什麼,不能做什麼,自覺養成遵守交通法規的良好習慣,避免交通事故的發生。二是積極開展交通安全周或交通安全月活動,從而使廣大學生牢固樹立起「安全第一、預防為主」的交通方針。通過交通安全教育,使廣大學生相應地建立五個意識,即紅綠燈意識、停車線意識、斑馬線意識、靠右行意識、路權意識。形成人人自覺遵守交通法規的局面。三是加強大學生的心理訓練。心理訓練的目的是提高大學生對交通情況反應能力和應變能力,訓練內容包括注意力、觀察力和應變力,通過訓練提高學生心理素質,使行車、走路集中精力,注意觀察,遇到緊急情況下,可以作出迅速處理,從而遏制交通事故發生。

七、心理安全教育
隨著高教體制改革力度的加大,學校對學生的培養全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強迫、恐怖、抑鬱、冷漠、固執、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強烈,如不加以積極疏導,極有可能導致各類安全問題。近幾年來發生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數是由心理問題引起的。因此,學校要特別重視學生的心理安全教育,培養學生健康的心態。一是在大學生安全教育中引進心理健康教育內容,減少安全事故的發生。良好的心理素質是保障學生安全的內在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發生。學校對學生心理安全教育應採取普遍教育和個別疏導相結合的方法,有針對性地進行人際關系和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、心理衛生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內容。這對優化大學生的心理素質,提高心理健康水平,預防心理疾病,促進人格全面發展與完善,有著十分重要作用。二是要把安全教育與心理咨詢結合起來,有目的、有針對性地做好安全防範教育。學校要通過開設心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式,積極開展心理咨詢,及時幫助咨詢對象,減輕他們內心的緊張與壓抑。同時,通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導和教育,使學生在輕松氛圍下,認識自己的錯誤,以達到心悅誠服,使教育真正發揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用,使學生安全教育邁上新的台階。

八、消防安全教育
隨著我國高等教育事業的迅速發展,招生數量的不斷擴大,校園內人員密度相應增大,消防重點部位不斷增多,消防安全形勢日益嚴峻。當前大學生消防安全意識淡薄,缺乏必要的消防常識和自救逃生技能,有的學生遇到火災發生時,驚慌失措,不知道如何報警,由於沒有掌握簡單救火常識,往往小火釀成大災;也有的學生在火災發生時,因缺乏自防自救的知識和能力,喪失了逃生的最佳時間,最終被火魔無情地吞噬。針對上述這些問題,如何加強大學生消防安全教育:一是組織大學生學好消防法規,用好消防法規,提高依法治火的觀念。要教育學生在平時學習、生活中,要嚴格按照消防法的原則和規定辦事,自覺遵守學校消防安全管理規定,積極配合學校做好消防安全工作。二是要大力普及消防安全知識,增強滅火技能和火災發生時逃生、自救、互救本領。學校可採用消防知識講座、舉辦消防運動會、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用、常見火災的撲救方法和不同情況下的逃生自救方法,進行模擬消防訓練,讓學生熟悉防火、滅火全過程,從而使他們熟練地掌握「三知」(知防火知識、知滅火知識、知防火制度)、四會(會報警、會使用滅火器材、會撲滅初起火災、會疏散自救)。只有這樣,才能有效地減少火災的發生。

Ⅳ 幼兒園掃黃打非活動系列宣傳教育簡報

為進一步加強幼兒安全教育,培養幼兒安全意識和自我防範意識及自我保護的能力,xx縣幼兒園以幼兒為本,從幼兒生命健康成長的需求出發,把保護幼兒的生命和促進幼兒的安全、健康放在工作的首位,於六月份啟動了「安全宣傳月」活動。南園小班組運用掛圖、課件、視頻、flash動畫等多種形式對幼兒進行了防電、防騙、防震等自我保護能力教育。通過組織形式多樣,內容豐富的主題教育活動,將安全教育同課程相結合,滲透於幼兒的一日教育教學中,滲透到家庭中,強化了幼兒的安全意識,提高了安全防護能力,豐富了安全知識。

Ⅵ 簡報格式模板及範文是什麼

是指我們向聽眾介紹報告內容、傳達信息或對某一主題發表意見的過程。

簡報的格式和撰寫方法如下:

1、簡報的名字一般用大字體印刷成紅色。如有特殊內容,無需另行發布簡報,應在議題名稱或編號下註明「補充」或「XX特別議題」字樣。密級寫在左上角,有些字,如「內部文件」或「內部資料,請保存」。

2、問題編號可以寫在名稱的下一行,用括弧括起來。

3、主體運用足夠的、典型的、有說服力的材料來具體說明導言的內容。

4.結尾或指明事情發展趨勢,或提出希望及今後打算。如果主體部分已經講清楚,就不需要加尾。

5、背景:指對人和事件起作用的環境條件和歷史條件。背景可以散布在不同的地方。


活動簡報範文:

為進一步加強我校學生暑期安全教育和學生校外安全管理工作,堅決防範學生意外事故發生,近日,土城小學以班級為單位組織開展了全校性暑假前安全教育課,共同學習了暑期安全注意事項,安全教育資料包括:防溺水、防詐騙、交通安全、飲食衛生、防雷電、防山洪等。

在課間集會上,值周教師對每個班級進行安全教育檢查,組織學生進行防溺水知識競賽,加深學生對防溺水知識的了解。

學校還開展「防溺水家訪」教育活動。活動突出「三個重點」:一是對家住「三邊」的學生,即水庫邊、河邊、塘堰邊的學生進行「防溺水家訪」,與家長合力管好學生的暑假安全;二是對留守學生的「防溺水家訪」,與託管人溝通管理好學生的暑假安全;三是對難管學生的「防溺水家訪」。

學校還給每一位學生家長發了《致家長的一封信》,詳細介紹了暑期安全注意事項和細則,讓家長能夠按照暑期安全管理相關要求,有效的監護孩子,教育孩子遵守《暑期安全保證書》的承諾,確保孩子平安、歡樂的度過暑期。

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