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四川省小學生網路安全教育平台

發布時間:2022-11-28 20:01:20

A. 德陽安全教育平台登陸入口

一、德陽安全教育平台學生登錄入口 德陽安全教育平台學生登錄入口地址為: https://deyang.xueanquan.com/ ,學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。
二、德陽安全教育平台簡介
為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》、落實《中小學公共安全教育指導綱要》,推動全國學校安全教育工作標准化、信息化建設,根據教育部基礎教育司委託,中國教育學會組織專家,在廣泛調研的基礎上,參考國外經驗,緊密結合我國中小學、幼兒園實際,研製完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標准。2013年,受教育部基礎教育司委託,中國教育學會在全國建立安全教育實驗區,開展基於信息化平台的學校安全教育和管理模式研究,探索和創新安全教育的途徑和方法,為各地開展安全管理及安全教育提供依據。

1、建立有效的安全教育管理機制。

實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核,強化和落實學校和教師的安全教育主體責任,全面提升實驗區的安全教育管理水平和能力,努力將實驗區打造成「全國安全教育示範區」。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上,藉助信息化平台資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。

3、協助中小學(幼兒園)教師開展有效的安全教育。

通過信息化平台,教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協助中小學生(幼兒)自主開展安全教育活動。

通過信息化平台,學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動,切實提高中小學 生(幼兒)的安全知識和技能水平。

5、協助中小學提升應急疏散演練效果。

各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求,做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練,並確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題,提高應急疏散演練的效果。

6、加強家校互動,提高家長的安全監管意識和能力。
三、德陽中小學安全教育新聞
10月19日上午,第八屆優秀體育課和健康教育課教學觀摩展示交流活動在四川省德陽市體育館召開。

中國教育學會副秘書長張東燕,教育部關心下一代工作委員會常務副主任、中國教育學會體育與衛生分會理事長楊貴仁,四川省教育學會副會長周雪峰,德陽市人民政府副市長何蘋,德陽市政協副主席張清良,德陽市政協副主席尹艷等領導,中國教育學會體育與衛生分會、德陽市教育局有關負責同志、評課專家以及來自全國各地教育部門、教育科研部門和中小學校長、保健所長和骨幹教師近四千人參加了開幕式。

德陽市人民政府副市長何蘋致歡迎詞。

中國教育學會副秘書長張東燕講話中指出:從2004年開始,通過連續八屆的體育課教學觀摩展示交流活動,涌現出一大批認真學習、理性實踐、堅持改革、不斷創新的優秀教師,呈現出一大批體育與健康教育教學改革實驗的優秀成果。實踐證明,舉辦觀摩展示交流活動有力地推動了課程標準的實施和體育教學改革,起到了很好的導向作用,對提高體育教師的專業水平,不斷提高體育課教學質量產生了積極的影響。我們要繼續強化體育課和課外鍛煉,深化學校體育教育教學改革,聚焦「教會」「勤練」「常賽」,完善學校體育「健康知識+基本運動技能+專項運動技能」的教學模式。希望大家以此為契機,不斷加強學校體育衛生工作在立德樹人、提高身體素養和健康素養的重要性的認識,上好核心素養導向的體育課,適應時代發展和學生需要,努力提高教學質量。希望廣大體育教師把上好體育與健康課作為健身育人的重要職責,以課程標准為依據,全身心地投入課程改革,在教學實踐中形成自己的教學風格和特色,使學生樂學、會練、會賽,不斷豐富體育教學內涵,促進學生綜合能力和品格不斷發展。

教育部關心下一代工作委員會常務副主任、中國教育學會體育與衛生分會理事長楊貴仁宣布活動開幕。

開幕式上,德陽市進行了「陽光體育 築夢未來」主題的學校體育教學成果展示。

開幕式後,德陽市中江縣實驗小學蔣璞任和德陽馬會五中張曉麗兩位教師分別展示了《少年拳第一套及體能練習》和《體操——橫箱分腿騰越及體能練習》兩節課。課後專家進行了精彩的點評。

在接下來的教學觀摩展示活動中,將有64節體育課、14節健康教育課進行現場展示,德陽市將組織3120名中小學生參與借班上課。本次展示課內容既有指定教材內容,也有自選教材內容,涵蓋三大球、田徑、武術、體操、棒壘球等項目。來自中國教科院、各高校、各省市教研部門的50餘名體育教學專家將進行現場評課。

中小學優秀體育課和健康教育課教學觀摩展示交流活動每兩年舉辦一屆。本屆展示交流活動在教育部體衛藝司、中國教育學會和德陽市人民政府的指導下,由中國教育學會體育與衛生分會和全國中小學體育教學指導委員會主辦,德陽市教育局承辦,德陽外國語學校協辦,得到了各省、自治區、直轄市教育行政部門、教研室、教科院(所)的高度重視與大力支持,得到了廣大體育教研員和一線體育教師、健康教育教師的積極響應。

據悉,共有28個省(市、區)、新疆生產建設兵團、十四城市和十城市體育學組共31個單位報送了462節體育課和103節健康教育課。為了讓全國的體育教師和體育教科研人員能夠更多地學習和參與交流,本屆展示交流活動將採用了新媒體在線交流的多點並行方式,對現場展示的64節體育課和14節健康教育課中的35節課進行了網路直播,對近300節參評課例進行了在線視頻交流。 ;

B. 小學生安全教育平台網址是什麼

【主回答】

www.safetree.com.cn

C. 成都安全教育平台登錄入口:https://cheng.xueanquan.com/

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小學生校園安全常識

1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。

2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。

7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

9、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭遊逛。

10、上下學要遵守交通規則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規,不乘坐不符合規定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。

家庭生活安全

如何安全使用刀具?

1.使用刀具時應當注意力集中,不用刀具比劃、打鬧,更不能拿著刀具互相開玩笑,以免誤傷別人或自己。

2.刀具暫時不使用時,要妥善保存起來,放在安全穩妥的地方,不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。

如何安全使用煤氣?

1.認真閱讀燃氣器具等的使用說明書,嚴格按照說明書的要求操作、使用。

2.使用人工點火的燃氣灶具,在點火時,要堅持「火等氣」的原則,即先將火源湊近灶具然後再開啟氣閥。

3.經常保持燃氣器具的完好,發現漏氣,及時檢修;使用過程中遇到漏氣的情況,應該立即關閉總閥門,切斷氣源。

4.燃氣器具在工作狀態中,人不能長時間離開,以防止火被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄漏而發生火災。

5.使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。 ;

D. 安全教育平台登錄賬號登錄入口網址

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教育部等八部門關於印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》的通知

綜合防控兒童青少年近視實施方案

兒童青少年是祖國的未來和民族的希望。近年來,由於中小學生課內外負擔加重,手機、電腦等帶電子屏幕產品(以下簡稱電子產品)的普及,用眼過度、用眼不衛生、缺乏體育鍛煉和戶外活動等因素,我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升,近視低齡化、重度化日益嚴重,已成為一個關系國家和民族未來的大問題。防控兒童青少年近視需要政府、學校、醫療衛生機構、家庭、學生等各方面共同努力,需要全社會行動起來,共同呵護好孩子的眼睛。為綜合防控兒童青少年近視,經國務院同意,現提出以下實施方案。

一、目標

到2023年,力爭實現全國兒童青少年總體近視率在2018年的基礎上每年降低0.5個百分點以上,近視高發省份每年降低1個百分點以上。

到2030年,實現全國兒童青少年新發近視率明顯下降,兒童青少年視力健康整體水平顯著提升,6歲兒童近視率控制在3%左右,小學生近視率下降到38%以下,初中生近視率下降到60%以下,高中階段學生近視率下降到70%以下,國家學生體質健康標准達標優秀率達25%以上。

二、各相關方面的行動

(一)家庭

家庭對孩子的成長至關重要。家長應當了解科學用眼護眼知識,以身作則,帶動和幫助孩子養成良好用眼習慣,盡可能提供良好的居家視覺環境。0—6歲是孩子視覺發育的關鍵期,家長應當尤其重視孩子早期視力保護與健康,及時預防和控制近視的發生與發展。

增加戶外活動和鍛煉。讓孩子到戶外陽光下度過更多時間,能夠有效預防和控制近視。要營造良好的家庭體育運動氛圍,積極引導孩子進行戶外活動或體育鍛煉,使其在家時每天接觸戶外自然光的時間達60分鍾以上。已患近視的孩子應進一步增加戶外活動時間,延緩近視發展。鼓勵支持孩子參加各種形式的體育活動,督促孩子認真完成寒暑假體育作業,使其掌握1―2項體育運動技能,引導孩子養成終身鍛煉習慣。

控制電子產品使用。家長陪伴孩子時應盡量減少使用電子產品。有意識地控制孩子特別是學齡前兒童使用電子產品,非學習目的的電子產品使用單次不宜超過15分鍾,每天累計不宜超過1小時,使用電子產品學習30―40分鍾後,應休息遠眺放鬆10分鍾,年齡越小,連續使用電子產品的時間應越短。

減輕課外學習負擔。配合學校切實減輕孩子負擔,不要盲目參加課外培訓、跟風報班,應根據孩子興趣愛好合理選擇,避免學校減負、家庭增負。

避免不良用眼行為。引導孩子不在走路時、吃飯時、卧床時、晃動的車廂內、光線暗弱或陽光直射等情況下看書或使用電子產品。監督並隨時糾正孩子不良讀寫姿勢,應保持「一尺、一拳、一寸」,即眼睛與書本距離應約為一尺、胸前與課桌距離應約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應約為一寸,讀寫連續用眼時間不宜超過40分鍾。

保障睡眠和營養。保障孩子睡眠時間,確保小學生每天睡眠10個小時、初中生9個小時、高中階段學生8個小時。讓孩子多吃魚類、水果、綠色蔬菜等有益於視力健康的營養膳食。

做到早發現早干預。改變「重治輕防」觀念,經常關注家庭室內照明狀況,注重培養孩子的良好用眼衛生習慣。掌握孩子的眼睛發育和視力健康狀況,隨時關注孩子視力異常跡象,了解到孩子出現需要坐到教室前排才能看清黑板、看電視時湊近屏幕、抱怨頭痛或眼睛疲勞、經常揉眼睛等跡象時,及時帶其到眼科醫療機構檢查。遵從醫囑進行科學的干預和近視矯治,盡量在眼科醫療機構驗光,避免不正確的矯治方法導致近視程度加重。

(二)學校

減輕學生學業負擔。嚴格依據國家課程方案和課程標准組織安排教學活動,嚴格按照「零起點」正常教學,注重提高課堂教學效益,不得隨意增減課時、改變難度、調整進度。強化年級組和學科組對作業數量、時間和內容的統籌管理。小學一二年級不布置書面家庭作業,三至六年級書面家庭作業完成時間不得超過60分鍾,初中不得超過90分鍾,高中階段也要合理安排作業時間。寄宿制學校要縮短學生晚上學習時間。科學布置作業,提高作業設計質量,促進學生完成好基礎性作業,強化實踐性作業,減少機械、重復訓練,不得使學生作業演變為家長作業。

加強考試管理。全面推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋。堅決控制義務教育階段校內統一考試次數,小學一二年級每學期不得超過1次,其他年級每學期不得超過2次。嚴禁以任何形式、方式公布學生考試成績和排名;嚴禁以各類競賽獲獎證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生入學依據;嚴禁以各種名義組織考試選拔學生。

改善視覺環境。改善教學設施和條件,鼓勵采購符合標準的可調節課桌椅和坐姿矯正器,為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境,嚴格按照普通中小學校、中等職業學校建設標准,落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等採光和照明要求,使用利於視力健康的照明設備。加快消除「大班額」現象。學校教室照明衛生標准達標率100%。根據學生座位視角、教室採光照明狀況和學生視力變化情況,每月調整學生座位,每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整,使其適應學生生長發育變化。

堅持眼保健操等護眼措施。中小學校要嚴格組織全體學生每天上下午各做1次眼保健操,認真執行眼保健操流程,做眼保健操之前提醒學生注意保持手部清潔衛生。教師要教會學生正確掌握執筆姿勢,督促學生讀寫時坐姿端正,監督並隨時糾正學生不良讀寫姿勢,提醒學生遵守「一尺、一拳、一寸」要求。教師發現學生出現看不清黑板、經常揉眼睛等跡象時,要了解其視力情況。

強化戶外體育鍛煉。強化體育課和課外鍛煉,確保中小學生在校時每天1小時以上體育活動時間。嚴格落實國家體育與健康課程標准,確保小學一二年級每周4課時,三至六年級和初中每周3課時,高中階段每周2課時。中小學校每天安排30分鍾大課間體育活動。按照動靜結合、視近與視遠交替的原則,有序組織和督促學生在課間時到室外活動或遠眺,防止學生持續疲勞用眼。全面實施寒暑假學生體育家庭作業制度,督促檢查學生完成情況。

加強學校衛生與健康教育。依託健康教育相關課程,向學生講授保護視力的意義和方法,提高其主動保護視力的意識和能力,積極利用學校閉路電視、廣播、宣傳欄、家長會、家長學校等形式對學生和家長開展科學用眼護眼健康教育,通過學校和學生輻射教育家長。培訓培養健康教育教師,開發和拓展健康教育課程資源。支持鼓勵學生成立健康教育社團,開展視力健康同伴教育。

科學合理使用電子產品。指導學生科學規范使用電子產品,養成信息化環境下良好的學習和用眼衛生習慣。嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂,帶入學校的要進行統一保管。學校教育本著按需的原則合理使用電子產品,教學和布置作業不依賴電子產品,使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%,原則上採用紙質作業。

定期開展視力監測。小學要接收醫療衛生機構轉來的兒童青少年視力健康電子檔案,確保一人一檔,並隨學籍變化實時轉移。在衛生健康部門指導下,嚴格落實學生健康體檢制度和每學期2次視力監測制度,對視力異常的學生進行提醒教育,為其開具個人運動處方和保健處方,及時告知家長帶學生到眼科醫療機構檢查。做好學生視力不良檢出率、新發率等的報告和統計分析,配合醫療衛生機構開展視力篩查。學校和醫療衛生機構要及時把視力監測和篩查結果記入兒童青少年視力健康電子檔案。

加強視力健康管理。建立校領導、班主任、校醫(保健教師)、家長代表、學生視力保護委員和志願者等學生代表為一體的視力健康管理隊伍,明確和細化職責。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規范。加強醫務室(衛生室、校醫院、保健室等)力量,按標准配備校醫和必要的葯械設備及相關監測檢查設備。

倡導科學保育保教。嚴格落實3—6歲兒童學習與發展指南,重視生活和游戲對3—6歲兒童成長的價值,嚴禁「小學化」教學。要保證兒童每天2小時以上戶外活動,寄宿制幼兒園不得少於3小時,其中體育活動時間不少於1小時,結合地區、季節、學齡階段特點合理調整。為兒童提供營養均衡、有益於視力健康的膳食,促進視力保護。幼兒園教師開展保教工作時要主動控制使用電視、投影等設備的時間。

(三)醫療衛生機構

建立視力檔案。嚴格落實國家基本公共衛生服務中關於0—6歲兒童眼保健和視力檢查工作要求,做到早監測、早發現、早預警、早干預,起,0—6歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達90%以上。在檢查的基礎上,依託現有資源建立、及時更新兒童青少年視力健康電子檔案,並隨兒童青少年入學實時轉移。在學校配合下,認真開展中小學生視力篩查,將眼部健康數據(包括屈光度、眼軸長度、屈光介質參數等)及時更新到視力健康電子檔案中,篩查出視力異常或可疑眼病的,要提供個性化、針對性強的防控方案。

規范診斷治療。縣級及以上綜合醫院普遍開展眼科醫療服務,認真落實《近視防治指南》等診療規范,不斷提高眼健康服務能力。根據兒童青少年視覺症狀,進行科學驗光及相關檢查,明確診斷,按照診療規范進行矯治。叮囑兒童青少年近視患者應遵從醫囑進行隨診,以便及時調整採用適宜的干預和治療措施。對於兒童青少年高度近視或病理性近視患者,應充分告知疾病的危害,提醒其採取預防措施避免並發症的發生或降低危害。制定跟蹤干預措施,檢查和矯治情況及時記入兒童青少年視力健康電子檔案。積極開展近視防治相關研究,加強防治近視科研成果與技術的應用。充分發揮中醫葯在兒童青少年近視防治中的作用,制定實施中西醫一體化綜合治療方案,推廣應用中醫葯特色技術和方法。

加強健康教育。兒童青少年近視是公共衛生問題,必須從健康教育入手,以公共衛生服務為抓手,發動兒童青少年和家長自主健康行動。針對人們缺乏近視防治知識、對近視危害健康嚴重性認識不足的問題,發揮健康管理、公共衛生、眼科、視光學、疾病防控、中醫葯相關領域專家的指導作用,主動進學校、進社區、進家庭,積極宣傳推廣預防兒童青少年近視的視力健康科普知識。加強營養健康宣傳教育,因地制宜開展營養健康指導和服務。

(四)學生

強化健康意識。每個學生都要強化「每個人是自身健康的第一責任人」意識,主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識,並向家長宣傳。積極關注自身視力狀況,自我感覺視力發生明顯變化時,及時告知家長和教師,盡早到眼科醫療機構檢查和治療。

養成健康習慣。遵守近視防控的各項要求,認真規范做眼保健操,保持正確讀寫姿勢,積極參加體育鍛煉和戶外活動,每周參加中等強度體育活動3次以上,養成良好生活方式,不熬夜、少吃糖、不挑食,自覺減少電子產品使用。

(五)有關部門

教育部:加快修訂《學校衛生工作條例》和《中小學健康教育指導綱要》等。成立全國中小學和高校健康教育指導委員會,指導地方教育行政部門和學校科學開展兒童青少年近視防控和視力健康管理等學校衛生與健康教育工作,開展兒童青少年近視綜合防控試點工作,強化示範引領。進一步健全學校體育衛生發展制度和體系,不斷完善學校體育場地設施,加快體育與健康師資隊伍建設,聚焦「教」(教會健康知識和運動技能)「練」(經常性課余訓練和常規性體育作業)「賽」(廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動)「養」(養成健康行為和健康生活方式),深化學校體育、健康教育教學改革,積極推進校園體育項目建設。推動地方教育行政部門加強現有中小學衛生保健機構建設,按照標准和要求強化人員和設備配備。鼓勵高校特別是醫學院校、高等師范院校開設眼視光、健康管理、健康教育相關專業,培養近視防治、視力健康管理專門人才和健康教育教師,積極開展兒童青少年視力健康管理相關研究。會同有關部門開展全國學校校醫等專職衛生技術人員配備情況專項督導檢查,著力解決專職衛生技術人員數量及相關設備配備不足問題。會同有關部門堅決治理規范校外培訓機構,每年對校外培訓機構教室採光照明、課桌椅配備、電子產品等達標情況開展全覆蓋專項檢查。

國家衛生健康委:培養優秀視力健康專業人才,在有條件的社區設立防控站點。加強基層眼科醫師、眼保健醫生、兒童保健醫生培訓,提高視力篩查、常見眼病診治和急診處置能力。加強視光師培養,確保每個縣(市、區)均有合格的視光專業人員提供規范服務,並根據兒童青少年近視情況,選擇科學合理的矯正方法。全面加強全國兒童青少年視力健康及其相關危險因素監測網路、數據收集與信息化建設。會同教育部組建全國兒童青少年近視防治和視力健康專家隊伍,充分發揮衛生健康、教育、體育等部門和群團組織、社會組織作用,科學指導兒童青少年近視防治和視力健康管理工作。加快修訂《中小學生健康體檢管理辦法》等文件。年底前,會同有關部門出台相關強制性標准,嚴格規范兒童青少年的教材、教輔、考試試卷、作業本、報刊及其他印刷品、出版物等的字體、紙張,以及學慣用燈具等,使之有利於保護視力。會同相關部門按照採光和照明國家有關標准要求,對學校、托幼機構和校外培訓機構教室(教學場所)以「雙隨機」(隨機抽取衛生監督人員,隨機抽取學校、托幼機構和校外培訓機構)方式進行抽檢、記錄並公布。

體育總局:增加適合兒童青少年戶外活動和體育鍛煉的場地設施,持續推動各類公共體育設施向兒童青少年開放。積極引導支持社會力量開展各類兒童青少年體育活動,有針對性地開展各類冬夏令營、訓練營和體育賽事等,吸引兒童青少年廣泛參加體育運動,動員各級社會體育指導員為廣大兒童青少年參與體育鍛煉提供指導。

財政部:合理安排投入,積極支持相關部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。

人力資源社會保障部:會同教育部、國家衛生健康委完善中小學和高校校醫、保健教師和健康教育教師職稱評審政策。

市場監督管理總局:嚴格監管驗光配鏡行業,不斷加強眼視光產品監管和計量監管,整頓配鏡行業秩序,加大對眼鏡和眼鏡片的生產、流通和銷售等執法檢查力度,規范眼鏡片市場,杜絕不合格眼鏡片流入市場。加強廣告監管,依法查處虛假違法近視防控產品廣告。

國家新聞出版署:實施網路游戲總量調控,控制新增網路游戲上網運營數量,探索符合國情的適齡提示制度,採取措施限制未成年人使用時間。

廣播電視總局等部門:充分發揮廣播電視、報刊、網路、新媒體等作用,利用公益廣告等形式,多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識。

防控兒童青少年近視是一項系統工程,各相關部門都要關心、支持、參與兒童青少年視力保護,在全社會營造政府主導、部門配合、專家指導、學校教育、家庭關注的良好氛圍,讓每個孩子都有一雙明亮的眼睛和光明的未來。

三、加強考核

各省(區、市)人民政府負責本地區兒童青少年近視防控措施的落實,主要負責同志要親自抓,國務院授權教育部、國家衛生健康委與各省級人民政府簽訂全面加強兒童青少年近視防控工作責任書,地方各級人民政府逐級簽訂責任書。將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入政府績效考核,嚴禁地方各級人民政府片面以學生考試成績和學校升學率考核教育行政部門和學校。將視力健康納入素質教育,將兒童青少年身心健康、課業負擔等納入國家義務教育質量監測評估體系,對兒童青少年體質健康水平連續三年下降的地方政府和學校依法依規予以問責。

建立全國兒童青少年近視防控工作評議考核制度,評議考核辦法由教育部、國家衛生健康委、體育總局制訂,在國家衛生健康委、教育部核實各地2018年兒童青少年近視率的基礎上,從起,每年開展各省(區、市)人民政府兒童青少年近視防控工作評議考核,結果向社會公布。 ;

E. 眉山市學校安全教育平台網址登陸入口

眉山市學校安全教育平台網址登陸入口

一、眉山市學校安全教育平台網址登陸入口

眉山市學校安全教育平台登錄:https://meishan.safetree.com.cn

四川省眉山市教育局中小學學生安全教育學習的平台。

初始賬號和密碼由班主任提供。

二、眉山市學校安全教育平台登錄常見相關問題解答

1、每次登陸都提示帳號密碼錯誤,該如何找回?

答:有兩種方式:

(1)家長手機微信上關注微信公眾號」教育百師通」,在公眾號里-安全教育-找帳號密碼欄目,自行找回正確的帳號和密碼。

(2)聯系班主任,班主任使用自己帳號登陸平台進入帳號管理-查看學生帳號,找到學生,核對學生帳號,並幫忙重置密碼為123456。

2、帳號密碼如何修改?

答:使用初始帳號密碼進入平台,點擊平台首頁我的資料,進入後可自行修改帳號密碼。

3、個人資料里的姓名寫錯了,也無法自行修改,該怎麼處理?

答:聯系本班的班主任或校管理員幫忙修改。

4、首頁登陸框下方提示可以使用qq登陸,點擊進去卻提示需要綁定平台帳號這是為什麼?

答:平台帳號需要綁定qq號碼之後,下次登陸時,在qq登陸的前提下,可以直接使用qq代替帳號登陸。

5、學生已經轉校,資料中的學校、年級、班級信息如何更新?

答:轉走的學生學校會進行刪除。只需要聯系現在的班主任為學生添加帳號即可,帳號登陸後資料里的信息會自動更新。

6、在微信公眾號里找回帳號密碼時,學校一欄為何找不到所在的學校?

答:所在區縣可能選錯了,請在區縣中選擇「市直屬」或其他區縣查找是否有所在學校。

7、微信里找回的帳號和密碼在電腦上可以登錄,為何在手機上登陸時總提示帳號和密碼不符合?

答:在手機登陸的情況下,手機輸入法最好切換在在英文狀態下輸入字母和數字,且帳號中間不能有空格或其他符號。

8、微信上已關注了微信公眾號,該如何找回學生的帳號和密碼?

答:進入公眾號後,點擊安全教育—找帳號密碼,根據提示填寫並提交信息,系統會自動查詢帳號密碼並顯示出來。

9、微信上查找帳號密碼提示「帳號未開通,請聯系班主任」 該怎麼辦?

答:這個提示的話,說明系統根據學生提交的信息確實找不到匹配的帳號信息。

有三種可能:

1、學生帳號確實未開通

2、帳號開通過又被誤操作刪除過

3、微信查找帳號和密碼的時候,部分信息填寫錯誤。

以上情況都可以聯系班主任幫忙核實並添加帳號。

10、微信上完成作業時,哪裡切換帳號?

答:需要切換帳號時,需找到頁面上的「退出」按鈕,退出當前帳號,輸入另外帳號登陸即可。

例如:可以返回到微信主界面,進入技能中心-點擊個人資料右方的箭頭,點擊退出登陸即可。

11、學生的帳號學校已下發,家長的帳號在哪裡查找?

答:家長沒有帳號,家長可以使用學生的帳號登陸平台帶領學生進行學習。

12、進入平台需要帳號,帳號可以自己注冊嗎?沒看到可以注冊的地方?

答:帳號一般由學校開通好後下發,無需自己注冊,沒有帳號密碼的話可以聯系班主任進行咨詢。

13、學生學期中調班了,怎樣修改資料中的班級信息?

答:學生信息無法自己修改,可以聯系學校調整學生的年級班級

三、中小學安全教育知識常識積累

一、上、放學途中,如何避免交通傷害

我們每天上學和放學時,正是一天中道路交通最擁擠的時刻。馬路上車多人多,如果同學們不注意交通安全,隨意在道路上穿行、猛跑,就非常容易導致交通傷害事故發生。

橫穿馬路要走人行穿越道

交警部門為行人過馬路設置了專門的穿越道如斑馬線,人行過街天橋和地下通道,從這些通道橫過馬路十分安全。此外還須注意:

1、低年級同學橫過馬路時,要有老師或家長帶領.

2、有些地方如郊區農村,道路上沒有設置人行橫道,同學們橫過馬路時,一定注意避讓車輛,避讓的方法:過馬路時先看左邊有沒有車輛,如果無車輛駛來,可迅速走到馬路中間;再看看右邊有沒有車,沒有車輛就可以迅速通過。不要在車輛臨近時突然猛跑。

3、在車輛多和易發生交通事故的路段,交警部門在馬路中間設置了交通護欄。有許多同學圖省事,怕繞路上下學經常跨越欄桿橫過馬路。這樣做,實在太危險。因為,駕駛員反應再快,突然發生的事情也會使他措手不及。

4、通過有交通信號控制的.人行橫道,要遵守信號燈的規定:綠燈亮時,可以通過;綠燈閃爍時,不要進入人行橫道,但已進入人行橫道的,可以繼續通過;經燈亮時,不準行人通過。

5、從路口經人行橫道橫過馬路時,要養成看指揮信號的習慣。紅燈亮,禁止車輛通過時,可以橫過馬路,但仍需注意往來車輛,千萬不要以為是紅燈,交叉路上沒有車輛駛過,就可以搶行穿越馬路。

在道路上行走怎樣注意交適安全

1、在道路上行走,要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。

2、低年級學生外出時,要由家長或老師帶領。家長或教師最好靠車道—側行走。

3、集體外出活動時,必須在老師的帶領下有秩序地排隊前進。不要三五成群打鬧、嬉戲或做其它活動。

4、在道路上行走時,如有人從馬路對面招呼你,不要貿然橫穿馬路。可以在路旁等候或經人行通道橫過馬路。

時時警惕

處處小心

1、不在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋和做其它游戲。

2、不在馬路上追逐、嬉戲猛跑。

3、走路要專心,不可以東張西望或看書看報。

4、不強行攔車或扒車。

5、不跨越人行道、車道和鐵路道口上的護欄。

騎自行車要注意什麼

1、不在馬路上學騎車。未滿十二周歲的兒童,不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。

2、騎自行車要遵守交通法規,不可以走機動車道,在沒有劃分中心線和機動車、非機動車道的道路上,要靠右行駛。行駛中不蛇行,不闖紅燈。行徑交叉路口時須注意轉彎來車,同時要伸手示意減速慢行。

3、經常檢查車鈴、車閘能否正常使用。

4、騎自行車不可以攀附車輛行駛。帶人帶物要遵守當地交警部門的規定。

5、不可以在馬路上表演車技,如雙手離把、追逐賽車或相互別車。騎車時不準一手打傘一手扶把。

乘坐汽車安全須知

1、不在汽車未停穩前搶先上、下車。

2、不攜帶鞭炮、汽油等易爆易燃物品乘坐公共汽車。

3、機動車行駛途中,不要將身體任何部位伸到車外.

4、乘坐貨運車如拖拉機、卡車等,千萬不要站立或坐在車廂攔板上。

5、下公共汽車後如要橫過馬路,應注意往來車輛。要先上人行橫道,等汽車開走後再從人行道通過。有的同學下車後常常從車前穿越過馬路,甚至猛跑,這是非常危險的行為.

6、不要站在汽車行駛的車道上招呼計程車.

乘車時怎樣自我保護

汽車在高速行駛中,如遇非常情況,司機要採取緊急剎車措施。乘客如沒有設備,就會出現磕傷、摔傷等情況。為避免發生此類傷害事故,同學們需要了解一些乘車時的自我保護常識。

1、乘坐公共汽車時,如沒有座位,可雙手握緊扶手,側向站立,雙腳自然分開。

2、坐在座位上,也要精神集中,雙手扶住前捧座位的椅背。通常車子猛烈沖擊時,人體會向前倒,這樣頭和臉就有撞到前排座椅靠背的危險。如雙手扶住前排座位的椅背,則可以大大減緩身體向前的沖擊力,同時對頭和臉部也可起到保護作用。

3、如果汽車翻倒或翻滾,不要死抓住汽車的某個部位,這時只有抱頭縮身才是上策。

4、卧車、微型客車前排座位都備有安全保險帶,如在這類位置乘車,不要怕麻煩,要自覺繫上安全帶。

5、乘車尤其是乘長途車,結伴同行的要相互照顧,盡可能集中注意力。不要大家一起打瞌睡,如果全車的人都一起打瞌睡,駕駛員最易產生疲勞感,危險性也較大。同行者要輪流閉目休息,隨時有人注視開車者,以便及時發出警告。

二、惡劣氣候、環境下的安全

1、熱帶風暴來了怎麼辦

a及時收聽電台、收看電視關於強熱帶風暴的預報消息,做好抗風准備。

b熱帶風暴到來之前,首要工作是檢查房門、窗戶、屋頂是否牢固,如有損壞要修理,或臨時把窗門釘死。室外天線要加固或放倒收回室內。

c家中備好手電筒(含電池)等照明工作,貯好清水備好糧食和不易變質的食品,以防停水、停電和交通受阻。准備好急救葯品,預防不測。

d若住的是危房,在強熱帶風暴到來之前,要遷移至房屋牢固的親朋好友家中。

e刮風期間若走在行路途中,要注意瓦片、玻璃、木條等物在空中落下,還要隨時注意路中會是否有被吹斷的電線,不要踩電線電纜,要繞過去走。

2、遇雷雨時千萬不能到高樹、煙囟、電線桿、尖塔、瓜棚、草垛等處去躲避,也不要站在山頂、山脊等處,因為高聳、凸出的物體是容易遭雷擊。在水面游泳或劃船的同學在雷雨到來時要直快離開水面,否則會成為雷擊的目標。

F. 安全教育平台網址是什麼

安全教育平台網址是:https://www.xueanquan.com/。

安全教育平台是教育部委託中國教育學會開發的一個面向全國數億中小學、幼兒園學生開展安全教育的學習平台,其課程資源和內容完全是按照《中小學公共安全教育指導綱要》的要求,針對不同學段、不同年齡學生的身心特點和認知能力而開發和設計的。

開設有從幼兒園到高中超過200節課時的安全教育課程,包括了校園安全、交通安全、自然災害、意外傷害、公共衛生、公共安全等14大模塊,形成了科學系統的安全教育課程體系。

(6)四川省小學生網路安全教育平台擴展閱讀:

服務內容

根據《中小學公共安全教育指導綱要》的各項要求,科學、系統地開展安全教育,學校安全教育信息服務平台服務體系由四體系一庫構成:安全教育課程體系、安全技能訓練體系、安全活動開展體系、安全教育測評體系及安全教育教學資源庫;

「學校安全教育服務體系」已經在部分城市和學校進行了兩年的試點,總結了大量的經驗,初步形成了一個實踐性、實用性和實效性相結合的服務體系。

中國教育學會堅持以「學術立會、服務為本」的原則,為各地教育行政部門和學校開展安全教育提供課程支持、資源支持、平台支持、專家支持和技術支持等,共同推動各地教育部門和學校科學化、系統化和規范化的開展安全教育。

G. 遂寧安全教育平台登錄入口:https://suining.xueanquan.com/

遂寧安全教育平台登錄入口: https://suining.xueanquan.com/

我們每天都要出門,去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問「大熱天不系安全帶行不行?」「賣瓜農用車咋不讓上高速?」
有關人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統計,發生交通事故後,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發生意外後專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車為啥不讓上高速?據《高速公路 交通管理 辦法》第四條明確規定,行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低於70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關繫到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始,為確保學校師生上放學的 道路交通安全 ,維護校園的教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學校「綠色通道」的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發生。據了解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中佔有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。
交通法規規定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18 歲並考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執勤時發現,有相當部分的車輛「三證」不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障「綠色通道」安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標准抓工作,並將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行「排路隊」和戴「小黃帽」的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋遊時,嚴格規范審批手續,把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、佔道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。
說了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那麼,就請大家「保護生命,拒絕違章」,珍惜自己的生命吧!
交通事故 時時刻刻 都會發生,它就像顆威力十足的炸葯,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸葯就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
我們家附近有一個小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家裡並不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學。一路上,父女倆總是有說有笑。放學後,不管風雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。
有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而,一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多麼希望自己還活著,他多麼希望陪在小女孩身邊,他多麼希望能夠看著女兒長大……小女孩並不知道自己的父親已經去世了,她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心裡想:為什麼到這時候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家裡有什麼事?小女孩心裡很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的屍體上不斷哀求:「爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……」她多麼希望這場交通事故沒有發生,多麼渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用自行車載著她上下學啊!
交通事故是那麼可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規則就是珍愛生命!
有一天深夜,我和媽媽在回家途中,看到一個觸目驚心的景象,路上七零八落的躺著幾輛四分五裂的機車,遠處另有一輛撞上安全島扭曲變形的自用小客車,白布下面復蓋著一條曾經 花樣年華 般的生命,不久,傳來家屬呼天搶地的哀號聲。那情景我永遠忘不了,那畫面也時時在我們生活周遭反覆的上演著,我忍不住要問:難道那些 酒後駕車 的人沒有家人嗎?為了逞一時之快而家毀人亡,值得嗎?
曾幾何時,由於大家缺乏正確的交通觀念和守法的習慣,台灣這個美麗之鳥、婆娑之洋,早已成為一個車禍之島了。我曾經和爸媽去過東京、雪梨和新加坡,看到這些城市有條不紊的交通秩序和完善的交通設施,就想:為什麼他們能我們不能?爸爸常常說:從台灣街頭熱心的交通義警,和熱心叩應廣播路況報導的民眾,可以看出台灣社會仍然充滿豐沛的愛心,只要政府能登高一呼,喚起全民共識,人人本著一顆愛心、行車上路時時為別人著想,確實遵守交通規則,珍惜自己的生命,也珍惜別人的生命,醉不上道,體認「平安」是回家最快速的路,即使是我們走路族的小學生,穿越馬路也要遵守交通號志,必然可將車禍的發生率減到最低點。
此外,政府更應以身作則,尊重每一個生命,才能洞燭先機,制定完善的交通法令,徹底執行,規劃方便的捷運系統,設立完備的交通硬體設備。政府對民眾有愛,就能防範一切於未然,類似 高屏大橋 的 斷橋 事件將不再發生。
誰沒有家人呢?誰願意痛苦過一生呢?雖然「天有不測風雲,人有旦夕禍福」,但是
交通安全
寬闊的馬路,先進的道路安全設施,一直在更新的交通法規,難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?可見交通安全保障並沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,得失我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,並未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的後果會是怎樣的嗎?
看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著,司機見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的後果。可這位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規,一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……
啊!又是一場悲劇!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機為什麼不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的維護上,我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規則,讓我們生活的環境更安全更美好。
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H. 成都市學校安全教育平台怎樣登錄

一、網路搜索成都市學校安全教育平台官網,進入網站。

5、特別提示:

①如沒有在平台設置過密保問題,系統會提示「無法使用此方法找回密碼」,請聯系班主任重置密碼。

②若選擇時找不到對應班級,說明賬號沒開通或已被刪除,請聯系班主任添加帳號。

③若查找後,系統提示「賬號未開通」,請聯系班主任添加帳號。

I. 成都安全教育平台的網址是多少

成都安全教育平台的網址:成都安全教育平台

為全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》和《國家教育事業發展第十二個五年規劃》提出的「加強學校安全教育和安全管理」任務要求。

2011年教育部基礎教育一司委託中國教育學會開展「中國中小學幼兒園安全設置與評價標准」的課題研究,並在此基礎上研製完成我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標准。

為了推動各地利用現代信息技術手段,逐步實現學校安全教育科學化、常態化和信息化,全面提升學校安全教育工作整體水平,2013年,教育部基礎一司委託中國教育學會開展安全教育的相關實驗和試點工作,選擇適當地區建立「學校安全教育平台」。

(9)四川省小學生網路安全教育平台擴展閱讀:

成都安全教育平台服務內容:

根據《中小學公共安全教育指導綱要》的各項要求,科學、系統地開展安全教育,學校安全教育信息服務平台服務體系由四體系一庫構成:安全教育課程體系、安全技能訓練體系、安全活動開展體系、安全教育測評體系及安全教育教學資源庫。

「學校安全教育服務體系」已經在部分城市和學校進行了兩年的試點,總結了大量的經驗,初步形成了一個實踐性、實用性和實效性相結合的服務體系。

中國教育學會堅持以「學術立會、服務為本」的原則,為各地教育行政部門和學校開展安全教育提供課程支持、資源支持、平台支持、專家支持和技術支持等,共同推動各地教育部門和學校科學化、系統化和規范化的開展安全教育。

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