網路安全制度編制說明

⑴ 網路安全專業就業方向前景如何呢

近年來，工信部和發改委對網路安全行業的政策支持越來越大，互聯網應用領域的發展也越來越廣泛和深入，致使網路安全的需求越來越大。

如今，5G網路、人工智慧、工業互聯網、大數據中心等為代表的一系列新型基礎設施逐漸成為了創新熱點。網路安全產業成為保障「新基建」安全的重要基石，隨著「新基建」在各個領域的深入開展，其將為網路安全企業的發展提供新的機遇。市場前景最好體現在就是薪資，下面是來自於職友集網的網路安全工程師全國薪資統計數據，網路安全工程師平均薪資高達11.4K每月，並且近70%的人認為偏低，這組數據足以說明網路安全工作前景較好。

⑵ 網路安全教育主題班會教案

網路安全教育主題班會教案（通用5篇）

作為一名人民教師，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？以下是我為大家收集的網路安全教育主題班會教案（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

網路安全教育主題班會教案1

一、活動目標：

1、認知目標：認識計算機、網路與中學生獲取信息的關系；

2、情感目標：正確對待網路，不沉溺其中，自覺抵制網路的不良影響；

3、行為目標：展示新時代中學生豐富多彩的網路生活與實踐成果。

二、活動內容：

1、展示學生網路成果：藉助網路支持和大屏幕演示，展示學生豐富多彩的網路生活與實踐成果。

2、提出諸多負面事件，通過討論網路的負面影響，充分認識網路，為下一步正確認識、正確使用網路的討論奠定基礎。

3、樹立正確網路觀：在充分演示、討論的基礎之上，客觀公正地認識網路。

4、討論網路秩序的維護：確立「維護網路秩序，人人有責」的觀念，並提出一些行之有效的具體措施。

三、課前准備：

1、搜集、整理班級電子圖文信息，建立班級相冊、ppt演示文稿展示、電子學習助手等等。

2、搜集計算機、網路負面影響的報道，並進行資料分類整理。

3、技術支持：多媒體演示教室一間，黑板一塊，觀眾座位若干。

四、活動過程：

（一）網路並不遠，就在你我身邊——網聚魅力展示

1、記錄精彩每一刻——班級電子相冊展示

由通過掃描或數碼照相存入的相片集結成冊，內容包括：

（1）每位同學最滿意的個人照片及一句話格言，每位教師的照片及寄語；

（2）重大集體活動，如軍訓、運動會、春遊等具有紀念意義的相關照片。

2、一人有「難」（「難題」的「難」），八方支援——電子學習助手

從德智體各個方面概括介紹班級的情況。以word文檔、ppt演示文稿的形式，總結各學科知識的重難點。

3、知識的海洋任我游——現場網路資源搜索

由觀眾提出有待查詢的知識點，現場搜索。

（二）虛擬的世界中，我不辨南北西東——認清網路的負面性

討論主要集中在以下幾個方面：

1、不是我不想走，實在是欲罷不能——對沉迷網路游戲的討論。

2、還我明亮的眼睛，還我健康的體魄——對損害身體健康的討論。

3、虛擬世界中，我是誰，你又是誰？——對網戀，網上散布謠言，網路購物騙買騙賣現象的討論，實質是對網路道德、責任的討論。

在觀眾討論的同時，用多媒體將觀眾搜集的視聽信息播放在大屏幕上。所有討論內容由主持人進行分類整理，並將之概括在演示黑板

（三）誰之過，網路還是我？——網路的利弊討論

主持人：網路到底帶來了些什麼？為什麼有人憑借著它走向成功、走向輝煌，也有人因之而走向墮落、走向毀滅？由此引發對網路本質的討論。由主持人對討論走向進行把握，對討論結果進行總結。由一位計算機錄入速度較快的同學，將討論結果錄入機器，並用大屏幕展示出來。

討論結果集中為：

1、網路本善良：網路是一種媒介、一種手段、一種工具、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁，本身無所謂對錯。

2、虛擬的世界中，我們仍舊是現實的：網路雖然是一個與現實生活截然不同的虛擬世界，但仍離不開現實的道德與規范。

3、網路面前，人人平等：網路為每個人提供了相等的資源，從中獲益還是受害，全靠自己把握。

（四）將網路規則進行到底——維護網路秩序討論

網路秩序，從我做起；網路秩序，人人有責。面對網路，應該做到：

1、提高自身素質，抵制網路誘惑；

2、發現不良信息，通知朋友共同抵制，並報告有關部門。

五、班主任講話

通過同學們的交流反映，看來網路值得關注問題還真不少網路已深入我們每個人生活的各個方面，但它到底會成為汩汩長流的智慧泉源，抑或是上天「賜予」人類的「潘多拉盒子」，卻是因人而異的。因此同學們要正確認識網路，自覺抵禦誘惑。而且我們學校也規定在校生周一至周五嚴禁上網，請同學們自覺遵守。

六、活動結束

網路安全教育主題班會教案2

一、設計背景

計算機與網路已經成為了我們工作，學習及生活上必不可少的工具。但是，越來越多的中學生上網成癮。我們時常可以看到關於中學生上網成癮而夜不歸宿、因犯網癮而導致犯罪、甚至自殘自殺等這類觸目驚心的新聞。網癮嚴重危害了學生身心的健康發展以及家庭的幸福，當我們在努力去幫助學生預防網癮的同時，我們是否應該提醒學生在上網的時候要注意言行，注意防止受騙等安全問題呢？「拒絕網癮，安全上網」，是我們今天要討論的主題！

本節課在教學過程中採用了一個WEB教學平台，並將地點定於學生機房，目的是想論證一個想法，當社會不斷地發展，學生課堂學習的時候，可能會達到人手一機的學習條件，那麼到時我們可以怎麼樣去開展教學工作呢？我們是否可以將傳統的紙質測試，討論以及作業上交都利用電腦來完成，並且將都師教案共享在網路上，讓學生在課前課後都能夠學習呢？

二、教學目標

1、通過網路成癮自測題，讓學生明白自己是否有網癮的傾向。

2、通過數據及案例分析，讓學生了解網癮及其危害。

3、學會健康上網、安全上網的方法。

三、教學過程

1、導入：網路成癮自測題

2、認識網癮，拒絕網癮

(1)網癮是什麼

(2)網癮的危害

3、安全上網

(1)網上交友需謹慎

(2)「黑」人電腦是犯罪

(3)網上交易防陷阱

(4)網上造謠也違法

4、小結

(1)討論投票

(2)小結

網路安全教育主題班會教案3

班會目的：

讓同學們清楚地認識到網路上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網路世界中保護自己的利益；理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網路游戲，用血淋淋的事實敲響警鍾。

整體流程：

1、對網路中遇到的問題，大家發表見解。

2、看案例和資料，談感受。

3、班主任進行總結。

詳盡流程：

甲、乙合：各位同學大家好！這節班會課的主題是《網路安全教育》。

主持人甲：相信同學們對網路都比較了解，但對於網路安全問題又有多少認識呢？不如我們先聽李釗提幾個有關網路安全的問題吧！

1、暢所欲言

主持人乙：下面的問題都是同學們在上網的過程中遇到的，你們是如何處理，又是為什麼呢？請同學們暢所欲言。

(1)你上網有節制嗎？時間是怎麼安排的？一般是做什麼事情？

(2)你有沒有保護好自己的上網密碼，個人資料？

(3)你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區？

(4)你會接收不認識的人發過來的文件等資料嗎？為什麼？

(5)對於暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理？

(6)對發布不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會採取怎樣的態度？

(7)有人以贈送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時，你會怎樣做？

主持人甲：看來同學們對網路安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。

據稱，目前中國網路的負面影響主要有以下3個方面：其一、國內外敵對勢力在互聯網上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平台，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強*等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。

(8)你曾經去過網吧上網嗎？甚至是玩游戲？

(9)你玩網路游戲嗎？是哪一類型的？會模仿游戲裡面的語言和動作嗎？身邊的同學又有沒有模仿甚至經常談論？

(10)如果你的身邊有沉迷網路游戲的同學或親戚朋友，你能說說他們的表現嗎？

主持人甲：沉迷網路甚至網路游戲不僅影響我們的學習和心理健康，還可能會讓我們走進一個歧途。模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。

2、看案例和資料，談感受

主持人甲：∶3月7日，順德容桂一所小學的'學生在課間嬉戲時模仿網路游戲中的場景進行打鬥。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網路游戲中的敵對角色，「戰斗」進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

同學自由發表看法：為什麼會出現這樣的慘劇，你從中想到什麼？你會怎樣要求自己？

主持人乙：：這起慘劇的發生，當然不是偶然的。它的背後，是數量龐大的青少年網路游戲大軍。根據統計的結果，目前中國約有XX萬網游少年中，其中的260萬人是網游成癮者。此前，上海市青少年網路成癮調查結果顯示，該市青少年網路成癮總發生率為14.2%。「網路成癮」已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

網路成癮症：可造成人體植物神經紊亂，體內激素水平失衡，免疫功能降低，引發心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導致死亡。

3、班主任總結

網路為我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台，增強了與外界的溝通和交流，但網路猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節班會課，我們通過從上網的時間安排，到在網上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網路中各種情況採取的自我保護措施，最後到對網路游戲的正確認識做了交流和討論，目的就是讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性，學會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網路促進我們學習的進步。

網路安全教育主題班會教案4

教學目標：

1、了解學生的網路安全意識和水平。

2、讓學生從整體上把握網路概念，有個大概的了解。

教學過程：

課前引言：信息時代的到來，越來越多的人平常的學習、工作和生活已經離不開計算機網路，隨之出現的是各類網路安全問題。一些人用網路工作、學習，但總是有一些人出於賺錢、顯示自己的計算機水平，對網路進行破壞，使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學習，希望同學們能對網路安全有個總體上的認識，在例如木馬的檢測、黑客技術、計算機網路病毒、漏洞檢查和防範等方面有個較為細致的掌握，通過理論和實際操作結合，包括一些常用的安全軟體的使用等，使同學們在老師的指導下由淺入深系統地學習網路安全的相關知識。

一、學習要求及方法

1、本課程沒有合適的教材，希望大家能勤做筆記，結合網上教案，認真做好聽課及復習工作。

2、除了上課認真聽講，這門課更依靠大家的自覺性，通過各類途徑查看並學習相關資料，多動手動腦勤做筆記，以便以後解決類似問題。

3、適時開展一些交流討論會，分享一段時間來大家的所得。

二、網路安全概述

1、學生分組討論的形式了解學生能網路安全的理解、興趣及掌握程度。

分兩組同學分別就木馬及最近網路上流行的「熊貓燒香」病毒進行10分鍾左右的討論，然後每組選一個代表進行發言。老師根據情況作一個小結。

2、老師通過小結使大家對木馬以及「熊貓燒香」這種病毒有個較為准確的理解。

木馬：「木馬」程序是目前比較流行的病毒文件，與一般的病毒不同，它不會自我繁殖，也並不「刻意」地去感染其他文件，它通過將自身偽裝吸引用戶下載執行，向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件，甚至遠程操控被種者的電腦。

「熊貓燒香」病毒：2006年底，我國互聯網上大規模爆發「熊貓燒香」病毒及其變種，該病毒通過多種方式進行傳播，並將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣，同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、QQ賬號等功能。

這是一種超強病毒，感染病毒的電腦會在硬碟的所有網頁文件上附加病毒。如果被感染的是網站編輯電腦，通過中毒網頁病毒就可能附身在網站所有網頁上，訪問中毒網站時網民就會感染病毒。「熊貓燒香」感染過天涯社區等門戶網站。「熊貓燒香」除了帶有病毒的所有特性外，還具有強烈的商業目的：可以暗中盜取用戶游戲賬號、QQ賬號，以供出售牟利，還可以控制受感染電腦，將其變為「網路僵屍」，暗中訪問一些按訪問流量付費的網站，從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。

網路安全的概念：信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護，即面向數據的安全。互聯網出現以後，信息安全除了上述概念以外，其內涵又擴展到面向用戶的安全。綜合而言，網路安全包括物理安全威脅、操作系統的安全缺陷、網路協議的安全缺陷、應用軟體的實現缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個方面的威脅。

三、網路安全實例

安全漏洞從理論上說，安全漏洞就是軟體中存在的意外功能分枝，通過安全漏洞，可以讓軟體做軟體設計人員意想不到的事情。

1、實例：「支付寶」支付寶控制項原本的設計功能是加密通信，保護用戶的通信安全，但是由於存在安全漏洞，也可以被利用來執行任何功能，譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行，一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的，就是各種各樣的IE控制項漏洞。2007年2月8日支付寶升級了控制項，修復了上述漏洞，只要安裝了有漏洞的控制項，不管你用不用支付寶，是否登陸支付寶，都會受到漏洞的威脅。因為任何網頁都可以通過放置特殊的代碼來調用這個控制項。但是用支付寶服務本身反而並不會有危險——因為支付寶網站本身並不會包含這種惡意代碼。

2、怎麼防止中木馬和病毒

目前所有殺毒軟體主要的工作原理都是基於特徵識別。什麼叫特徵識別呢？通俗來說，就是掌握一份壞人的花名冊，根據花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來，還沒有「案底」，不在花名冊上，殺毒軟體就識別不出來。某些殺毒軟體雖然也有些不依賴於花名冊的高級識別功能，但是這種功能並不可靠。更何況，現在的病毒木馬作者，在寫完程序後，都會先用殺毒軟體測試一下，確認不會被檢測出來才放出去。那麼殺毒軟體豈不是沒用了么？不是。各種殺毒軟體能幫你解決大多數的麻煩，但不能指望它可靠。

四、了解黑客

黑客是只有極少數人能夠進入的行業，每一名黑客都有一段殘酷的青春，絕大部分人對計算機匯編語言產生興趣的年代都在中學或者大學一二年級，隨後，他們必須花費大量的時間進行基礎學習，從而邁進黑客進階之路，絕大部分的人難以逾越這個挑戰而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業，中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲，而新生一代也許還不到20歲。

「特洛伊木馬程序」技術是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統隱藏一個會在Windows啟動時運行的程序，採用伺服器/客戶機的運行方式，從而達到在上網時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。

此外黑客也常利用系統的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以後的教學中會慢慢和大家一起學習。

五、小結

本次課主要通過身邊的實例讓同學們對網路安全有個整體上的了解，以後的教學中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學習，希望大家能好好配合、為以後的工作學習打下良好的基礎！

網路安全教育主題班會教案5

教學目標：

1、使學生了解什麼是網路信息安全，讓學生了解維護信息系統安全的一般措施。

2、掌握網路存在哪些信息安全威脅，會帶來怎麼樣的後果，應如何有效保護自己的信息。

3、培養學生安全地使用網路信息技術，增強學生的信息安全意識。

教學重點：

1、解威脅信息的常見因素。

2、學會病毒防護和信息安全防護的基本措施。

教學難點：

1、學會病毒防護和信息安全防護的基本措施

2、日常生活中信息技術的安全使用。

教學過程：

1、情境導入：初識計算機病毒、電腦黑客造成的嚴重後果。

播放計算機病毒、黑客進行破壞、犯罪的相關新聞視頻資料。

使得學生認識道病毒的破壞作用，意識到信息技術安全問題的嚴峻性。

2、引出課題《信息安全》

師生共同討論並解釋課題：（信息安全：指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保證）；

3、提出問題，學生回答，教師指點：

通過剛才的演示，大家想想下面幾個問題：

當你打開電腦，忽然發現，存儲的文件丟失了，或系統突然崩潰了，你知道計算機中發生了什麼嗎？

當你看到垃圾郵件充塞了電子信箱或在你打開某一封郵件時，防病毒軟體提示計算機已感染病毒，這時應做什麼？

某天，朋友在他的機器上看到你計算機中的一些文件夾，這說明了什麼？

某天，朋友告訴你，他知道你的上網帳號和密碼，你信嗎？

你在網路上收到信息，說只要你郵寄多少錢到某一賬戶，就可得到大獎，你如何看待？

某天，當你用QQ聊天時，某個陌生人給你發來一個網址，你會打開嗎？

網際網路是一個信息的海洋，對於這里的所有信息，所有的「網中人」，你都會相信嗎？

網上的「泄密門」你知道有幾個？根據你掌握的知識，能說說這些秘密是如何泄露出去的嗎？

結合學生對於計算機的日常應用，討論後，學生對病毒、黑客、垃圾郵件、網路共享、計算機犯罪有了初步認識。每一個學生都強化了一種意識，信息安全問題關繫到的我們每個人。

4、掌握威脅信息安全的「最大元兇」計算機病毒(小組討論方式)

(1)定義：

計算機病毒是一種人為編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數據，影響計算機使用，並能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。

(2)特性：具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。

(3)傳播途徑：有很多種傳播途徑，主要通過網路和磁碟進行傳播。

5、做好信息安全的防護工作教師對於如何樹立正確的網路行為進行歸納：

安裝正版的殺毒軟體和防火牆，不定期對其升級，對系統全面查殺病毒；

對計算機系統打補丁，對重要數據不定期的進行備份；

不登陸不健康的網站，不接收來路不明的網址，不要從網上隨意下載來歷不明的程序和數據資料；

不製造、使用和傳播計算機病毒和黑客攻擊軟體；

遵守國家相關法律法規，不做違法的事。

6、將學生分為7個小組，每組6人，對於以上的學習講講自己的心得體會，並談談對於自己應該如何樹立正確的網路文明行為。

7、課堂總結

這節課我們學習了網路存在的信息安全的威脅的幾種類型，希望通過這節課的學習，同學提高自己的信息安全意識，正確的使用網路給我們提供的便利的同時，時刻注意信息安全的重要。

8、課後作業：

學習《全國青少年網路文明公約》。

查詢安全上網的方法。

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⑶ 安全主任崗位職責

安全主任崗位職責

在日新月異的現代社會中，接觸到崗位職責的地方越來越多，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現工作推脫、責任推卸等現象發生。崗位職責到底怎麼制定才合適呢？以下是我收集整理的安全主任崗位職責，希望能夠幫助到大家。

安全主任崗位職責1

1、引導學生增強自律意識，自覺不進入未成年人不應進入的場所，使其逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣；教育學生不參加影響和危害社會安全活動，增強其社會責任意識。引導學生理解社會安全的重要意義，幫助其初步樹立人生觀和價值觀。

2、建立班級聯系網路，對於突發事件及時通知到位。

3、在學生發生安全事故或傷害事故時，及時送到校衛生室或附近醫院就醫，並及時與家長聯系，同時向上級相關部門匯報，協助妥善處理。

4、明確了解學校應急預案中的相關職責，平時指導好本班學生各種預案的演練。預案啟動時，冷靜快速地安排好本班學生，尤其是指導好本班形式的跑位、站位、路線等，利用現有條件有效保護好本班學生。

5、若學生發生應急預案中的任何一種情況，做到在第一時間按學校信息傳遞程序處理。

6、對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細致的疏導、糾正工作，防止極端事件的發生。

7、對違紀學生，做好班級工作，對班級學生出現的突發事件應及時會同青保老師做好教育工作，減少偶發事件，控制學生犯罪率和作案率。

8、對遲到、缺席的學生，及時了解情況，弄清原因，配合家長開展教育引導工作；對一些連續曠課的學生，及時上報學生處，協助做好後續處理工作。

9、假期中要重點對留級生、問題生、特殊家庭生進行家訪，多方面了解學生狀況，便於工作的開展。

10、校內外集體活動時，班主任做好活動前的專項安全教育工作，對可能出現的意外情況做好防範措施，協助有關部門搞好活動。

11、引導學生不和不良少年交往，對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷，初步懂得正常的人際交往方式和交往對象，引導學生健康成長。

12、培養學生控制自己情緒的能力，冷靜的分析、妥善地處理同學間、師生間等不和諧現象。

13、培養學生自覺抵制網路上各種不良的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識，避免迷戀網路帶來的危害。

14、嚴格請假制度，學生因事出門，班主任開具出門條，同時請家長出示請假條。

安全主任崗位職責2

一．制訂安全制度及應急預案，並監督實施，落實到位；各項安全台賬齊全；堅持每月一次向上級匯報學校安全工作情況。

二．在分管校長的具體領導之下，指導、監督、檢查各職能部門的安全工作。

三．加強對學生的安全教育，強化學生安全意識。

四．嚴格執行校內安全巡視檢查規定，定期組織人員對校內建築物、圍牆、運動場地、大型體育器械、水電設施、消防設施等進行安全檢查、發現問題，及時處理，杜絕事故隱患。

五．維護學校內部治安秩序，切實加強門衛安全、食品安全、防盜安全、消防安全、用電安全、校舍安全、校內行車停車安全的管理，努力營造安寧祥和的校園環境。

六．抓好學校安全的人防、技防工作，時刻監控學校的安全動態，及時消除安全隱患。

七．大力加強與派出所等安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。

八．認真做好安全工作法律法規規定的其它工作和上級交辦的有關安全工作。

九、協助公安機關查破刑事案件和查處學生違法違紀事件，調查處理學校內部治安糾紛，加強臨時人員的管理。

安全主任崗位職責3

正像校長是學校安全工作第一責任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責任人，「學生安全不保，談何教育」，因此，確保學生安全健康成長是班主任工作的第一任務，是關繫到家庭幸福和社會穩定的大事，必須認真抓好，落實好。

1、警鍾長鳴，班主任應利用各種場合和形式，對學生進行全面的安全教育。

2、教室電器電源開關、插座插頭、各類用電設施設備應經常檢查，發現問題及時向總務處報告，及時報修，並立刻採取相應措施不讓學生接觸。

3、班級打掃衛生時，班主任必須在場監管，對移動門窗要特別注意，禁止學生過分登高打掃衛生。

4、切實關心學生身體健康，認真做好每日晨檢工作，發現學生有發熱等異常症狀時，及時與學校衛生室聯系，學生體溫超過38度時，原則上應通知學生家長或送學生就診。對於因病未來上學的學生，班主任至少每天與學生家長聯系一次，掌握情況

5、教育學生課間不喧嘩打鬧，不做有危險的游戲。

6、教育學生注意上下學安全，每天作好學生點名工作，作好學生出勤記錄，發現學生未能正常到校，一定要與家長取得聯系，互通情況。中午及下午放學要確保做好家長接送銜接工作，以免學生上、放學路上發生意外。

7、學校組織學生外出活動時，應積極配合，對學生進行安全教育，實施相關安全措施，全面負責學生安全。

8、發生學生突發性傷害事故，應馬上通知學校領導和當日值勤老師，並配合學校領導和當日值勤老師組織安排好受傷害學生的救治、與家長聯系等工作。

安全主任崗位職責4

1、執行葯品生產相關規定，合理安排人員，按時、保質、保量完成生產任務。

2、負責對車間員工的考核、培訓等管理，督促員工認真履職。

3、負責生產設備的維護、保養工作，配合工程部門做好新設備的安裝、調試工作。

4、負責審核各項生產記錄，對記錄的准確性、完整性負責。

5、負責起草、審核相關驗證方案和驗證報告，組織實施相關驗證活動。

6、定期組織自查，參與公司自檢並及時整改。

7、負責車間生產技術、工藝的改進和完善，做好車間降成本工作。

8、負責車間安全生產工作。

9、完成上級領導布置的其他工作。

安全主任崗位職責5

1、負責公司的安全、消防、環保、職業健康、5S的管理（排查與整改）；

2、EHS安全職業健康環保的三級安全培訓，組織年度培訓計劃的開展；

3、叉車、電梯安全作業的管理、保安隊的管理；

4、工廠、宿舍水、電日常點檢及維修安排。

5、協助完成部門的其他工作。

安全主任崗位職責6

學校安全辦主任在校長領導下工作，具體負責學校的安全管理工作，其主要職責如下：

1、制定學校安全年度工作計劃、安全預案，完善學校安全工作的各項規章制度。

2、負責學校師生的安全教育，提高廣大師生的安全意識。

3、負責學校的常規安全工作，對學校安全進行全方位的監管，對學校存在的安全隱患及時發現、及時報告、及時整改。

4、領導保衛科工作，負責保衛科工作人員的考核。協調相關部門進行安全常規檢查和突擊檢查。

5、組織領導學校護校隊、義務消防隊工作。

6、指導、督促食堂等重要場所的安全管理，對食品的進貨、保存、加工、留樣等進行檢查處理，對學生宿舍的安全、消防進行管理。

7、配合德育處對重大違紀學生的調查、處理及教育。對「後進」學生進行幫助，落實「育人至上，和諧發展」的辦學理念。做好預防和減少青少年犯罪工作。

8、負責落實安全月報制，接待上級部門檢查，聯繫上級對口部門，積極開展工作，確保學校廣大師生生命財產安全及學校正常的教育教學秩序。

9、做好學校安排的其它工作。

4、小學安全主任崗位職責

1、協助校長和相關領導抓好安全工作的管理，落實學校安全工作的理念、各項制度及檢查；協調並聯絡好公安部門等與學校安全有關的周邊單位的安全工作、學校各部門的安全工作。

2、做好學校安全工作計劃、總結；

3、開展好學校層面的安全教育；督促班級安全教育的落實；期末對安全教育工作進行抽查、總結摸底；

4、制定有關安全的宣傳計劃，宣傳安全知識，開展有針對性的「安全教育周」的活動；加強防溺水、交通等教育工作；

5、制訂學校的安全應急預案；

6、制定應急預案演練的方案，組織每學年2次的安全應急演練，對每次的演練做好總結；

7、做好學校安全方面的各項工作記錄和歸檔工作；

8、參加校內外有關安全會議，定期召開學校各組室安全小組會議；

9、落實校內的消防措施及檢查、調換等相關台賬和記錄，定期組織有關人員檢查或抽查各部門、器材等安全制度實施落實情況，發現問題及時向學校領導匯報，提出整改意見，排除事故隱患。

安全主任崗位職責7

班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學安全、教室內的設施設備安全負責。

1．及時傳達學校和上級有關安全的文件精神，經常督促指導學生共同認真做好班級安全管理工作，發揮班級幹部的作用，建立班級安全制度。

2．對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防颱、防汛、防震等多方面的教育，增強學生的安全意識，提高學生自身保護能力，做到安全教育的經常、及時和有針對性。每周的安全教育材料必須整理好，每月一次上交政教處。

3．每天做好本班學生的晨檢，統計學生出勤情況，及時了解未來校上課學生的情況，上報政教處；一旦發現學生身體不適，應送至醫院處理，並與家長聯系；一旦發現學生患有傳染病，及時報告，並配合做好消毒隔離工作。

4．每天做好教室的開窗通風和清潔工作。班主任應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關部門，並提醒學生注意。加強班級財產安全管理，防盜竊、防破壞。要督促學生做好關燈、關門、斷電工作。

5．要認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，做好活動前的專項教育，對可能出現的意外情況做好防範措施，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故，在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊，並按規定進場。緩步上下樓，注意安全。

6．班主任應關心愛護每一位學生，對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧，並與相關學科教師聯系，切實維護學生的合法權利和身心健康。

7．班主任要積極調解和減少學生間、師生間、家校間的各類糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發生。

8．班級學生在校內發生各類安全事故或傷害事故，班主任必須及時送到附近醫院就診，並上報學校，同時與家長聯系，必要時應進行家訪，了解或說明情況，做好後續工作。

9．班主任要指導家長做好學生的安全教育工作，發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，並與學生家長溝通，發動家長共同做好學生安全教育工作。

10.對重大突發事件，立即啟動相關突發事件應急預案。一切操作程序按照學校應急預案操作流程實施。學生因事外出的，由班主任出具請假條.。

安全主任崗位職責8

1、班主任要嚴格履行崗位職責，切實加強學生的防火、防毒、防災、防觸電、防溺水等方面的教育與演練，提高學生的安全防範意識，杜絕各類安全事故的發生。

2、班主任每天必須每節課清點本班學生人數，對無故不到校者或擅自離校者，要及時與家長聯系，查明原因，做好記錄，並及時匯報。

3、學生集會、大掃除、課外活動等，班主任必須在場維持秩序和維護學生安全。

4、班主任要重視做好後進生和學困（障）生的幫教工作。不得體罰、變相體罰、謾罵或驅趕學生，要做好耐心細致的思想教育工作。

5、要重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生抽煙、酗酒、上網吧、、吸毒等易釀安全事故的行為發生，聯系家長，共同採取教育措施。

6、按時放學，並親自組織本班學生排好路隊安全離校；要教育學生遵守交通規則，學會走路，時時注意交通安全。放學後不滯留學生。

7、班主任要安排有高度責任心的班幹部進行班級學生安全值日，及時掌握班學生的表現情況。如果學生出現事故，班主任要第一時間到場，及時做好處置工作，及時與家長取得聯系，向學校領導報告。

8、班主任要經常對班級內的教學設施進行檢查，發現桌椅、門窗損壞，電線裸露等安全隱患，應及時維修或上報學校總務處進行維修，避免安全事故的發生。

9、教育學生進校後，不得擅自離校。如果的確要離校，必須由班主任開具同意學生離校的書面證明。教師也不得讓學生回家拿作業、拿用品，課間不得讓學生外出買東西。

10、教育學生注意飲食衛生，不喝生水，不吃霉變或過期的食品，確保飲食衛生安全，發現學生身體出現異常時，要及時與家長和醫務人員聯系。

11、發生失責行為，根據情節，給予警告、一般失誤、嚴重失誤或賠償損失。

安全主任崗位職責9

在主管安全副校長的領導下，主抓學校安全工作，其主要職責如下：

1、樹立安全為首意識，熱愛崗位，責任性強，全面負責學校安全教育工作。

2、負責制定教職工安全工作責任書，明確各崗位安全管理職責，責任到人。負責對值周值日教師涉及安全管理方面履行職責情況的檢查考核。

3、制定學校安全工作制度，根據飲食衛生、消防安全、活動安全、交通安全和危險化學物品管理等內容制訂突發事件應急處置預案；制訂學校安全工作計劃、撰寫總結；負責編印學校安全工作行事歷。

4、定期檢查校舍建築，嚴防校舍因年久破舊變形、外牆面破損脫落、玻璃窗等高處物墜落傷害師生的事故發生，嚴查安全隱患，杜絕安全事故；記錄好學校安全管理記錄、學校安全工作月報表、學校安全隱患月排查表，健全學校安全工作檔案，按時限和要求上報有關安全工作信息和表冊。

5、負責協調、檢查、督促值帶周教師、班主任、護導員、門衛落實安全工作職責；配合和組織好學校的安全應急疏散演練和緊急避險演練。

6、督促有關人員做好教室、寢室、辦公室、電教室等防盜工作，謹防被盜竊而損害學校財產；配合總務處做好校園周邊環境治理工作，在放假前要對校園周邊環境進行重點檢查。

7、協同班主任、值帶周教師負責對學生課外活動、教室內外、運動場所、上學、放學、午間休息的活動進行安全監督和考核；負責學校組織的各種集會和活動的安全防範工作。

8、指導培訓班級安全委員，督促班級安全委員進行安全檢查、晨檢午檢記錄和報告。

9、負責學校安全工作資料搜集整理和移交工作，負責學校安全工作考核和「平安校園」考核工作。

10、負責學生的健康體檢工作。完成學校臨時分配的工作。

11、協同德育處、少隊部、班主任對學生進行安全常識教育，做好安全宣傳工作。

12、負責安排好節假日值班及學校安全、保衛工作。

13、學習現代化科學管理知識，提高管理水平，建立健全安全各項規章制度。

14、加強自身修養，以身作則，言傳身教，做師生的表率，認真履行好職責。

15、完成學校交給的其他工作任務。

安全主任崗位職責10

1、依據國家頒布的有關法律、法規及技術標准，協助公司領導，建立並逐步完善以安全生產責任制為中心的公司職業安全衛生管理規章制度，並對有關規章制度的執行落實予監督檢查。

2、編制公司安全管理工作規劃，開展安全評價，策動公司安全文化的推行，主持本公司安全生產宣傳教育活動，主持編制公司各生產崗位的安全技術操作規程。

3、主持編制安全生產應急預案。

4、熟悉掌握本公司安全生產現狀。了解公司生產工藝、設備狀況及各種不安全不衛生因素，定期組織安全檢查，及時發現事故隱患，尤其對公司安全生產的薄弱環節及重大危險源點的變化情況進行監控，隨時向公司領導提出事故隱患情況及整改建議。

5、公司發生傷亡事故，須積極組織搶救傷員，並根據國家規定進行事故調查處理、統計和報告，同時總結事故教訓，落實防範措施。

6、如實向政府和上級主管部門反映、匯報本公司安全管理狀況，主動協助勞動安全監察機關實施對本公司的安全監察活動。

7、結合公司的績效考核工作，開展安全檢查，督促整改安全隱患。

8、處理突發的安全事故，協調與相關主管部門的關系。

9、公司領導及部門經理交辦的其它任務。

安全主任崗位職責11

1、對車間管轄范圍內的日常安全管理，包括安全隱患的發現、整改、監督、配合部門做好現場GMP的管理工作；

2、負責車間設備的日常管理，保障各設備的正常運行，建立設備管理台賬，做好配合設備的維修及保養工作；

3、配合各類質量體系、EHS體系審計工作；

4、負責公司EHS相關的具體工作開展，配合公司相關部門進行安全檢查，組織各類安全會議，做好安全計劃、小結、總結工作；

5、負責區域消防器材的點檢工作；

6、完成領導安排的其他任務。

安全主任崗位職責12

1、班主任是全班學生在校園內安全的第一責任人，要全面了解班級內每一個學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況。

2、認真做好班級的`日常管理工作，維護班級良好秩序，培養學生安全意識，提高學生安全素質和各種安全應急的能力。

3、在組織指導開展班會、團隊會、文體娛樂、社會實踐等形式多樣的班級活動『中做好安全防護工作。

4、及時排查班級內安全隱患並及時上報到分管校長或校長。

5、每學期至少進行一次全面家訪，把對學生的各種安全要求通報給學生家長，並要求家長切實履行好監護人的職責。

6、建立學生安全信息通報制度，將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生在校期間身體和心理的異常等關繫到學生安全的信息，及時告知其監護人。

7、對寄宿學生全面加強安全管理和生活護理，教育學生講究個人衛生；養成良好的衛生習慣，引導學生在學校食堂就餐，確保飲食安全。

8、加強交通安全教育，要求學生不乘座超員、麻木_農用車等具有安全隱患的車輛。

9、加強消防安全教育，提高學生消防安全的「四種能力」。

10、全力做好分管領導安排的各項安全王作，主動協助分管領導完成分管領導的1-6項安全工作職責的落實。

11、協助學校對特異體質的學生要建立專門的檔案，並協調班級科任教師按照醫生的要求做好護理工作。

12、對無民事行為能力和限制民事行為能力的學生，班主任要根據其年齡情況，做好學生上下學與監護人的書面交接工作。

安全主任崗位職責13

1、協助部門正職對安全工作具體領導。

2、組織領導，落實整改措施，及時解決生產中存在的不安全問題。

3、幫助安全員協調與其本部門其他職能人員的關系，實現本部門全體人員齊抓共管。

4、定期召開會議，及時研究解決有關安全重大問題，在計劃、布置、檢查、總結、評比、承包生產工作的同時，計劃、布置、檢查、總結、評比、承包安全工作，定期召開安全生產活動分析會，檢查「六同時」執行情況。

5、在部門安全例會上，向本部門其他人員匯報安全工作，並提出下一階段安全工作完成任務的重點和具體安排意見。

6、按許可權組織調查、分析、處理和重大險肇事故，擬定改進措施，並檢查整改措施的落實情況。

7、按照勞動法的要求不斷改善職工的和企業的安全與工業衛生狀況。

8、對分管工作范圍內的安全工作負責，與部門安全員共同做好安全工作，對職工的負責。

9、組織制定、修訂本部門安全技術規程、安全規章制度和及長遠規則，並組織貫徹執行和實施。

10、支持安全員安全生產工作，經常聽取安全生產。

11、.組織本部門以「五查」「查思想、查紀律、查制度、查領導、查隱患為內容的。對查出的問題及時研究解決整改，抓好典型，及時總結推廣安全生產先進經驗。

12、配合安全部對各類重大事故的調查，本著「」的原則，對事故責任者進行嚴肅處理，並將調查結果及時上報，對避免重大事故的有功集體及個人及時表揚和獎勵。

安全主任崗位職責14

1、參與編制並落實年度安全措施計劃、參與編制並落實安全生產目標和計劃、安全生產責任制、安全操作規程；

2、組織編制《安全生產規章制度》，並監督規章制度的落實和執行情況；

3、負責對總部車間和各項目部的安全、文明維修進行監督、檢查和指導；

4、對總部車間和項目現場進行安全檢查，及時發現各種不安全因素，督促整改，消除事故隱患。發現違反安全生產規章制度和安全操作規程的行為，或可能造成重大傷亡的事故隱患，情況危急時，有權下令停止生產，並且立即報告上級領導處理。對嚴重違反安全生產管理制度的維修職工有權進行批評教育並向上級匯報，或向上級提出處罰建議。

5、參加或主持安全專題會議和生產協調會，協助主管領導布置、檢查、總結安全工作。

6、組織開展安全維修的安全生產宣傳教育，對外聯隊伍、臨時工、進場職工進行進場安全教育和培訓。每月按時報送各項目部的《安全生產工作情況統計表》，做好總結報告。

7、對總部和各項目部現場重大危險源進行監督管理，參與編制各類事故應急救援預案

8、參加或組織傷亡事故的調查和處理，做好傷亡事故的統計、分析和報告，並建立檔案。協助有關部門、人員制定防止事故重復發生的措施

9、做好車間6S管理；

10、完成領導交辦的其他工作。

安全主任崗位職責15

1.負責主持本部室全面工作,做到有計劃、有安排、有落實。

2.負責安全監察工作，對公司安全生產的有關規定製度的執行情況進行評價。

3.負責組織每年春季、秋季安全生產大檢查和日常不定期的安全生產檢查，組織安全性評價工作，在檢查後寫出總結材料報有關領導審核後下發,並監督被檢查單位限期整改。

4.負責寫出半年、全年工作總結，分析全年事故及不安全情況。

5.負責組織召開安全生產例會，提出會議議題及研究討論內容,匯報上次會議內容落實情況。

6.參與新建、擴建、改建工程項目的設計、審査、竣工驗收和外承包工程的資質審查。

7.及時處理各類安全事故或問題，並形成事故材料。

8.負責公司范圍內的人身和財產保險理賠工作，每年年底對保險理賠情況進行匯總並報公司領導。

9.負責重大安全活動的具體安排和組織工作。

10.配合做好職工的安全教育工作。

11.經常深入生產現場，調查了解設備運行情況，對安全法規的執行情況進行檢査、監督、考核。

12.完成領導交辦的其他工作。

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⑷ 投標服務承諾書

隨著社會不斷地進步，承諾書的使用越來越廣泛，承諾書是否產生法律約束力，要具體問題具體分析。寫起承諾書來就毫無頭緒？以下是我幫大家整理的投標服務承諾書3篇，歡迎閱讀與收藏。

投標服務承諾書 篇1

1、施工圖交底：接到施工圖交底（會審）通知後，由公司分管領導及項目負責人及時組織各專業工種設計人員向施工、監理及建設單位介紹設計意圖、施工注意事項等，並解答建設、施工、監理等單位提出的有關圖紙技術問題。

2、施工配合及現場施工處理：由項目負責人及時組織有關設計人員赴現場與建設、施工、安裝、監理等協商解決，作好現場記錄，並及時處理，如遇較復雜的技術問題，請示公司技術負責人組織有關人員研究解決。

3、設計更改：對業主提出的合理性更改，在不違反國家有關規定、政策、規范情況下，予以積極配合，並及時出具更改通知書或更改設計圖。

4、參加竣工驗收：項目負責人及設計人員應認真對工程進行驗收，對存在的問題，應提出改正意見，不得敷衍、遷就。

5、要求各專業設計人員嚴格遵守職業道德，牢固樹立「服務第一、用戶至上」的觀念。

6、我司承諾施工過程中相應專業各派一名本工程設計人員駐施工現場解決處理施工中的問題，並保證實際投入本工程的設計人員與投標時承諾的人員一致，後期服務滿足招標人及施工的要求。

投標服務承諾書 篇2

如我單位能在本次競爭性談判中中標，我單位做出以下承諾：

一、養護期內服務承諾

為高標准高質量的完成本項目的工程建設及養護管理工作，我公司對養護期內工作鄭重做出以下承諾：

A、安全施工服務承諾：

(一)、安全施工管理

本工程安全目標是死亡重傷率為0，無塌坍、無火災、無重大交通、無中毒事故。現場建立以項目經理為第一責任人，專職安全主任負責安全管理體制，嚴格執行安全施工規程和履行安全措施。不影響施工現場周圍學生的正常學習、休息的保證措施。

1、安全管理制度

（1）、安全生產責任制

建立、健全各級各部門的安全生產責任制，責任落實到人。各項經濟要有明確的安全指標和包括獎懲辦法在內的保證措施。設立專職安檢員一人，負責組織監督檢查和班組在施工中執行安全規則。

（2）、新進企業工人須進行公司項目部和班組的三級教育;

工人變換工種，須進行新工程的安全技術教育;工人應掌握本工種操作技能，熟悉本工程安全技術操作規程;認真建立「職工勞動保護記錄卡」，及時做好記錄。

（3）、施工組織設計

施工組織設計應有針對性的安全技術措施，經技術負責人審查批准。

（4）、分部分項工程安全技術交底

進行全面的針對性的安全技術交底，受交底者履行簽字手續。分管項目工長既負責該項目的.技術交底，又負責該項目的安全交底。

（5）、特種作業持證上崗

特種作業人員必須經培訓考試合格持證上崗，操作證必須按期復審，不得超期使用，名冊齊全。

（6）、安全檢查

必須建立定期安全檢查制度。有時間、有要求，明確重點部位、危險崗位。安全檢查有記錄。對查出的隱患應及時整改，做到定人、定時間、定措施。

（7）、班組「三上崗、一講評」活動

班組在班前須進行上崗交底、上崗檢查、上崗記錄的「三上崗」和每周一次的「一講評」的安全活動。對班組的安全活動，要有考核措施。

（8）、工傷事故處理

建立事故檔案，按調查規則、規定進行處理報告，認真做好「三不放過」的工作。

（9）、「五牌一圖」與安全標牌施工現場必須有「五牌一圖」：

即①施工單位及工地名稱牌;②安全生產六大紀律宣傳牌;③防火須知牌;④安全無重大事故計數牌;⑤工地主要管理人員名單牌;⑥施工總平面圖。圖牌應規格統一，字跡端正，表示明確。

施工工地必須有安全生產宣傳牌。在主要施工部位、作業點、危險區、主要區通道口都必須掛有安全宣傳標語或安全警告牌。

2、安全保護措施

（1）、安全帽

①安全帽必須經有關部門檢驗合格後方能使用。

②正確使用安全帽並扣好帽帶。

③不準把安全帽拋、扔或當坐墊。

④不準使用缺襯、缺帶或破損安全帽。

B、環境保護承諾：

(一)環境保護管理體系

建立環境保護管理小組，由項目經理主管，成員由專業骨幹組成，做好日常環境管理，並建立環保管理資料，建立健全環境工作管理條例。

(二)環境保護措施

1、施工期間雜訊的防治措施

現場施工雜訊主要來自施工機械，為了能有效地降低施工雜訊，應從以下幾點著手：

A.必須採取相應措施以使施工雜訊符合國家環保局頒發的《建築施工場界雜訊限值》(GB12523)要求。土石方施工階段的雜訊限值為：晝間75dB，夜間55dB。

B.在可供選擇的施工方案中盡可能選用噪音小的施工工藝和施工機械。

C.將噪音較大的機械設備布置在遠離施工紅線的位置，減少噪音對施工紅線外的影響。

D.對噪音較大的機械，在中午(12時至14時)及夜間((20時至次日7時)休息時間內停機，以免影響附近居民休息。

C、項目管理班子配備承諾

二、人員培訓服務承諾

按照國家勞動定員標准，組成強有力的專職養護管理隊伍，對所承建工程進行全方位養護管理。

1、強化技術培訓，鍛煉一支高素質的養護管理隊伍。

2、工程完工後一周內，向監理工程師提供管理和養護路橋的詳細計劃及日程;隨時進行檢查，及時發現問題並解決。

3、建設、健全質保期外的質量檢測制度，嚴格管理，盡努力滿足業主的要求。

4、對業主的通知(包括書面通知、電話通知等)，能做到及時趕到現場，並進行細致、用心的維修、維護。

5、按照業主的要求對已經完成的工程(包括材料、構配件及組成部分)進行定期檢驗及維護。

6、在工程完成並交工後，自覺接受業主、監理單位以及相關的管理部門對工程質量安全的監督檢查，及時對提出的問題進行分析處理，保證做到態度認真、細致，限度的滿足業主的要求。

7、堅決做到履行建築工程質量保修義務。

三、設備、工具的投入承諾

為了確保機械設備處於完好狀態，以滿足工程施工的需要。按照下列程序

進行管理：

1、職責

(1)、行政及人力資源部負責基礎設施的管理，包括計算機和運輸車輛等設備維修和保養;

(2)、工程部負責機械及生產設備的日常維護、保養、檢修及正常使用;

(3)、司機負責車輛的日常使用及維護保養。

2、工作程序

(1)、設備檔案的管理

a、行政及人力源部負責全公司設備檔案的管理,工程部負責生產設備檔案管理，並編制「基礎設施一覽表」和建立各種設備、汽車檔案管理、記錄設備的基本原始數據。

b、設備及車輛在維修後應將維修中所更換的零部件在檔案內予以記錄。

c、設備使用

d、設備使用人員在使用前必須充分了解如何使用設備及設備的性能，並對設備進行自檢，填寫「設備出入記錄」單，以確保設備進出時的完好性。

e、在使用過程中要正確按照說明書規范操作。

f、在使用完畢後要按設備的說明書進行自我保養和維護，歸庫時需填寫「設備出入記錄」。

3、設備的維護、檢修和保養

(1)主要生產和運輸設備由使用人員按所使用設備的維護檢修需要進行定期維護檢修和保養，並做好相關記錄，填寫「設備維修申請/保養記錄」。

(2)生產設備由工程部負責維修和保養，辦公設施由行政及人力資源部負責。

四、與業主協調管理措施

中標後，我單位將從計劃管理、技術質量管理、資金管理等方面與業主積極配合，其主要措施：

1、選擇優質施工隊組，且依法與其簽訂勞務合同，按時支付工人工資，絕不拖欠民工工資。

2、項目工程部將負責向業主報送總體工期網路計劃，並積極協助業主確定各專業分包隊伍及供貨商的進退場和中間交接事宜，配合業主合理解決其垂直運輸設備，施工用水、電、材料堆放、場院地劃分等。

3、每月的施工進度計劃、勞動力計劃和材料進場計劃，經監理審核後報業主進行最後定板。

4、每周召開工程例會，由監理主持，業主及項目經理部參加。通過工程例會這一制度完善施工與監理、業主之間的關系，協調施工過程中出現的各種問題，確保工程順利進行。

5、召開工程例會時項目經理部將向業主提交每周工作匯報及下周工作計劃，在報告中將詳細雨說明工程的進展情況，在計劃中詳細進度、材料、勞力、設備、資金等的細部計劃。

五、質量與安全方面

自覺接受業主、監理單位以及相關的管理部門對建設工程施工質量、安全等的監督檢查，及時改正檢查中提出的問題。在質量(包括保修)、安全方面做出以下承諾：

1、依法取得相應等級的資質證書，並在其資質等級許可的范圍內承攬工程。不轉包或者違法分包工程。

2、建立質量責任制，對建築工程的施工質量負責。如有需要分包的專業分項工程，經業主的同意下，依法簽定專業分包工程合同書，我單位對其分包工程的質量承擔連帶責任。

3、按照工程設計圖紙和施工技術標准施工，不擅自修改工程設計，不偷工減料。在施工過程中發現設計文件和圖紙有差錯的，及時提出意見和建議。

4、按照工程設計要求、施工技術標准和合同約定，對建築材料、構配件、設備和商品混凝土進行檢驗;未檢驗和檢驗不合格的，不使用。

5、建立、健全施工質量的檢驗制度，嚴格工序管理，作好隱蔽工程的質量檢查和記錄。

6、對涉及結構安全的試塊、試件以及有關材料，在建設單位或者工程監理單位見證下現場取樣，並送具有相應資質等級的質量檢測單位進行檢測。

7、建立、健全教育培訓制度，加強對職工的教育培訓;未教育培訓或者考核不合格的人員，不上崗作業。

8、依法履行建築工程質量保修義務。

9、依法取得相慶等級的資質證書，並在資質等級許可的范圍內承攬工程。

10、主要負責人依法對本單位的安全生產工作全面負責。建立健全安全生產責任制度和安全生產教育培訓制度，制定安全生產規章制度和操作規程，確保安全生產費用的有效使用，並根據工程的特別組制定安全施工措施，消除安全事故隱患，及時、如實報告生產安全事故。

承諾人：xxx

投標服務承諾書 篇3

服務承諾書

致：_________(招標人)

在我單位的服務工作過程中，我們將嚴格執行國家的有關法律法規，尊重並貫徹需方的意見，維護需方的利益，嚴把質量關，把向需方提供優質服務，作為我們工作目標。我單位本著想需方之所想，急需方之所急。在項目服務過程中與需方密切配合，隨時隨地提供全過程、全方位的服務，保證各項工作的順利進行。 如我公司能在本次競爭談判中中標，我公司鄭重承諾如下：

一、如果我公司中標，我們保證保質保量完成工程。

二、我公司嚴格按照需方提供的規格標准進行供貨。

三、施工中，我公司會嚴格按照投標文件及合同中的承諾履行。

四、第一年提供免費維護，第二年免費上門，只收取更換硬體設備費用。

五、 安裝完成後免費提供系統使用、技術培訓。

無論軟硬體發生故障，我們承諾在4小時內作出響應，24小時內上門完成修復。

平時提供7*24小時電話技術支持承諾

承諾配備兩名以上弱電工程師實施前期線路施工以及後期調試工作，項目經理一名，電工四名。

法定代表人(蓋章或簽字)：年月日

服務承諾書

為創造名牌，提高企業知名度，樹立企業形象，我們本著「一切追求高質量，用戶滿意為宗旨」的精神，以「最優惠的價格、最周到的服務、最可靠的產品質量」的原則向您鄭重承諾：

一、產品質量承諾：

1、產品的製造和檢測均有質量記錄和檢測資料。

2、對產品性能的檢測，我們誠請用戶親臨對產品進行全過程、全性能檢查，待產品被確認合格後再裝箱發貨。

二、產品價格承諾：

1、為了保證產品的高可靠性和先進性，系統的選材均選用國內或國際優質名牌產品。

2、在同等競爭條件下，我公司在不以降低產品技術性能、更改產品部件為代價的基礎上，真誠以最優惠的價格提供給貴方。

三、交貨期承諾：

1、產品交貨期：中標簽訂合同後可立即施工，盡量按用戶要求，若有特殊要求，需提前完工的，我公司可特別組織生產、安裝，力爭滿足用戶需求。

2、產品交貨時，我公司向用戶提供下列文件;

①技術保養維修手冊

②安裝

③外購件說明書及製造廠家

④提供易損件、備件清單，並附送一定量的備件

四、售後服務承諾：

1、服務宗旨：快速、果斷、准確、周到、徹底

2、服務目標：服務質量贏得用戶滿意

3、服務效率：我公司對本次招標供貨有效期內所提供的所有產品，堅持每月定期回訪，巡迴檢查及保養以延長機子壽命。保修期內，產品若發生故障，我公司在接到用戶報修信息後，市內用戶2個小時內到達維修現場並到

3、服務原則：產品保修期為一十二個月，在保修期內供方將免費維修和更換屬質量原因造成的零部件損壞，保修期外零部件的損壞，提供的配件只收成本費，由需方人為因素造成的設備損壞，供方維修或提供的配件均按成本價計。

⑸ 完善保障措施的冒子怎麼寫

1.科技項目申請中保障措施怎麼寫PS：對於團隊中主要的項目負責人和關鍵人員可以展開結合一下其經歷和成績，以說明其個人和團隊的能力。一般情況，保障措施除了人員外，還可以寫一下現有的設備、軟體、已經具備的研發能力和資金、制度保證等方面。2.安全生產工作目標和保障措施怎麼寫為了落實安全責任制，全面實現我廠的安全生產工作目標，確保安全運行，特向班組訂立安全生產目標與控制措施。一、責任對象：各車間班組長為本班組安全生產第一責任人和直接負責人，對車間主任負責。二、安全生產責任目標：1、保證所管理運行設備在參數合格範圍內的長期穩定運行。2、帶領本班人員嚴格執行「兩票三制」。3、杜絕重傷、死亡事故，輕傷頻率控制在3‰以下，當班發生事故負有連帶責任。4、新工人上崗三級安全教育率達100%。5、特種作業人員上崗持證率100%。6、積極開展創安全合格班組活動，確保年度實現安全合格班組。7、積極開展班前安全活動和班前安全檢查，發現隱患要及時整改，做到不違章指揮，不違章操作，不違反勞動紀律。三、控制措施：1、班組長對本班組的安全生產負全面責任。組織召開交接班會議，嚴格遵守安全生產規章制度和安全操作規程，合理安排班組人員工作，帶領本班組人員安全作業。2、認真貫徹執行安全生產方針、政策；經常對班組人員進行安全教育，組織班組人員學習安全技術規范、安全操作規程以及公司安全生產管理規章制度，監督班組人員正確使用個人勞保用品，不斷提高自我保護能力。對班組成員不戴安全帽或赤腳、赤背、穿拖鞋進入工作現場和吸煙、竄崗、睡崗等違反勞動紀律的行為進行批評教育和申報處罰。3、聽從車間負責人的正確指揮。不安排沒有經過「三級安全教育」（或無特種作業操作證）的工人上崗。嚴格執行工序交接、檢查制度；有權拒絕違章指揮，不違章冒險作業。4、班前對所有使用的機具、設備、防護用具及作業環境進行安全檢查，發現問題應立即採取措施進行整改。5、有權拒絕任何不符合安全生產的指令和意見，並及時向上級或越級反映。
6、組織班組安全活動；掌握現場救護基本知識，作好院前的救護工作；發生事故要立即上報並積極配合事故調查組，對事故進行調查分析，查清原因，防止類似事故的重復發生。7、發生事故立即報告車間主任、調度室和安環科；保護現場並參加事故調查，特殊情況可以越級報告。(1).對不正確穿戴勞保用品者，班長有權停止其工作；(2).對違章作業的員工，班長有權制止，並及時向上級報告；(3).對任何人的嚴重違章指揮，員工有權拒絕執行並及時向領導及有關部門匯報；(4).對環境污染嚴重，有發生事故可能的作業現場有權提出治理意見和建議。3.保障措施怎麼寫 安全 環境 電建1、所有參加施工的人員必須體檢合格，持證上崗，並遵守本工種的安全操作規程。吊裝前應進行施工技術交底和安全交底，沒有參加交底的人員不得進行作業。2、特種作業人員必須持證上崗，高處作業人員必須持有高空作業證。專職技術安全員負責現場監護。3、進入現場必須正確佩帶安全帽，高處作業必須正確使用安全帶，嚴禁酒後進入施工現場。4、起重、電動工器具必須經檢驗合格標記後方可使用。吊物起重前，指揮人員必須確認起落區的設備和人身安全時，方可發出信號。司機必須熟悉指揮信號，信號不清時，不準操作。5、吊裝前在框架上必須拉設安全水平繩，掛設安全網，在鋼梯上焊接安全操作平台。6、吊裝區域內必須設警戒，並由專人監護。嚴禁高空落物，隨身攜帶的工具應用繩栓住或存在工具包內，以防落物傷人。嚴禁在構件上堆放或懸吊零星構件。7、大件起重時有起重工指揮，吊點選擇適當，卡具、索具應牢固可靠，鋼絲繩的稜角處加以墊物，吊物下方嚴禁站人，吊車搬運、翻轉工件時相互提醒、密切配合且吊車嚴禁超負荷起吊。8、大件吊裝不得在夜間進行，小型構件如斜撐、檁條等和焊接需在夜間進行時，必須有充足的照明，施工人員不得疲勞作業。10、大風、雨、霧等不符合吊裝要求的惡劣天氣不得進行吊裝作業。11、電源線不得裸露，氧氣乙炔帶子不準有破損、漏氣處，氧氣、乙炔瓶必須採取防曬措施。
12、施工現場的廢料及時清除，搞好現場的文明施工。13、由於吊裝作業與汽機房內的施工作業存在交叉，在吊裝區域進行安全警戒，非吊裝施工人員不得入內；4.保障措施有哪些（一）增加勘查投入，提高資源保障程度 落實《國務院關於促進煤炭工業健康發展的若干意見》，完善資源有償使用制度；制定油氣資源勘探開發投入激勵政策；增加對水能、風能、生物質能等資源調查的投入，為加快新能源和可再生能源開發利用奠定資源基礎。（二）發揮規劃調控作用，規范開發建設秩序 建立和完善能源規劃調整與公開發布制度。 地方和部門組織制定的相關規劃，必須與國家能源發展規劃銜接一致。嚴格建設項目核准和備案制度。不符合國家能源規劃要求的建設項目，國土、環保等部門不予辦理相關審核、許可手續，金融機構不予貸款。進一步完善項目核准備案制度，形成更加科學、規范、透明的管理辦法。 （三）加快法規建設，改進行業管理 修訂《煤炭法》、《電力法》、《節約能源法》，制定《能源法》、《石油天然氣法》和《國家石油儲備管理條例》等法規，盡快完善與社會主義市場經濟體制相適應的能源法律法規體系。（四）深化體制改革，完善價格體系 建立現代煤炭交易市場；逐步理順成品油價格，加大天然氣價格調整力度；建立與用電質量要求、用電性質和發電上網電價掛鉤的分類售電電價機制；制定可再生能源發電配額制度，完善可再生能源發電電價優惠政策。 （五）強化資源節約，保護生態環境 實行與回採率掛鉤的資源稅費計征辦法，完善監管制度，促進企業加強管理、增加投入、改進工藝裝備，提高能源資源利用率。（六）擴大對外開放，加強國際合作 以引進先進技術和管理為主要目標，適時修訂《外商投資產業指導目錄》，完善能源對外開放政策。 按照平等互利、合作雙贏的原則加強能源國際合作。（七）建立應急體系，提高安全保障 加快政府石油儲備建設，適時建立企業義務儲備，鼓勵發展商業石油儲備，逐步完善石油儲備體系。以應對大規模電網事故和石油天然氣供應中斷為核心，建立完善能源安全預警制度和應急機制。
5.急：網路與信息安全保障措施如何寫網站伺服器和其他計算機之間設置經公安部認證的防火牆， 並與專業網路安全公司合作，做好安全策略，拒絕外來的惡意攻擊，保障網站正常運行。2、在網站的伺服器及工作站上均安裝了正版的防病毒軟體，對計算機病毒、有害電子郵件有整套的防範措施，防止有害信息對網站系統的干擾和破壞。 3、做好生產日誌的留存。5、網站信息服務系統建立雙機熱備份機制，一旦主系統遇到故障或受到攻擊導致不能正常運行，保證備用系統能及時替換主系統提供服務。 6、關閉網站系統中暫不使用的服務功能，及相關埠，並及時用補丁修復系統漏洞，定期查殺病毒。7、伺服器平時處於鎖定狀態，並保管好登錄密碼；後台管理界面設置超級用戶名及密碼，並綁定IP，以防他人登入。 8、網站提供集中式許可權管理，針對不同的應用系統、終端、操作人員，由網站系統管理員設置共享資料庫信息的訪問許可權，並設置相應的密碼及口令。不同的操作人員設定不同的用戶名，且定期更換，嚴禁操作人員泄漏自己的口令。對操作人員的許可權嚴格按照崗位職責設定，並由網站系統管理員定期檢查操作人員許可權。9、公司機房按照電信機房標准建設，內有必備的獨立UPS不間斷電源、高靈敏度的煙霧探測系統和消防系統，定期進行電力、防火、防潮、防磁和防鼠檢查。網路與信息安全保障措施一、網路安全保障措施為了全面確保本公司網路安全，在本公司網路平台解決方案設計中，主要將基於以下設計原則：a安全性在本方案的設計中，我們將從網路、系統、應用、運行管理、系統冗餘等角度綜合分析，採用先進的安全技術，如防火牆、加密技術，為熱點網站提供系統、完整的安全體系。確保系統安全運行。b高性能考慮本公司網路平台未來業務量的增長，在本方案的設計中，我們將從網路、伺服器、軟體、應用等角度綜合分析，合理設計結構與配置，以確保大量用戶並發訪問峰值時段，系統仍然具有足夠的處理能力，保障服務質量。c可靠性本公司網路平台作為企業門戶平台，設計中將在盡可能減少投資的情況下，從系統結構、網路結構、技術措施、設施選型等方面綜合考慮，以盡量減少系統中的單故障節點，實現7*24小時的不間斷服務d可擴展性優良的體系結構（包括硬體、軟體體系結構）設計對於系統是否能夠適應未來業務的發展至關重要。在本系統的設計中，硬體系統（如伺服器、存貯設計等）將遵循可擴充的原則，以確保系統隨著業務量的不斷增長，在不停止服務的前提下無縫平滑擴展；同時軟體體系結構的設計也將遵循可擴充的原則，適應新業務增長的需要。
e開放性考慮到本系統中將涉及不同廠商的設備技術，以及不斷擴展的系統需求，在本項目的產品技術選型中，全部採用國際標准/工業標准，使本系統具有良好的開放性。f先進性本系統中的軟硬體平台建設、應用系統的設計開發以及系統的維護管理所採用的產品技術均綜合考慮當今互聯網發展趨勢，採用相對先進同時市場相對成熟的產品技術，以滿足未來熱點網站的發展需求。g系統集成性在本方案中的軟硬體系統包括時力科技以及第三方廠商的優秀產品。我們將為滿拉網站提供完整的應用集成服務，使滿拉網站將更多的資源集中在業務的開拓與運營中，而不是具體的集成工作中。1、硬體設施保障措施：重慶市滿拉科技發展有限公司的信息伺服器設備符合郵電公用通信網路的各項技術介面指標和終端通信的技術標准、電氣特性和通信方式等，不會影響公網的安全。本公司租用重慶電信的IDC放置信息伺服器的標准機房環境，包括：空調、照明、濕度、不間斷電源、防靜電地板等。重慶電信為本公司伺服器提供一條高速數據埠用以接入CHINANET網路。系統主機系統的應用模式決定了系統將面向大量的用戶和面對大量的並發訪問，系統要求是高可靠性的關鍵性應用系統，要求系統避免任何可能的停機和數據的破壞與丟失。系統要求採用最新的應用伺服器技術實現負載均衡和避免單點故障。系統主機硬體技術CPU:32位長以上CPU，支持多CPU結構，並支持平滑升級。伺服器具有高可靠性，具有長時間工作能力，系統整機平均無故障時間（MTBF）不低於100000小時，系統提供強大的診斷軟體，對系統進行診斷。伺服器具有鏡象容錯功能，採用雙盤容錯，雙機容錯。主機系統具有強大的匯流排帶寬和I/O吞吐能力，並具有靈活強大的可擴充能力配置原則（1）處理器的負荷峰值為75%;(2)處理器、內存和磁碟需要配置平衡以提供好效果；（3）磁碟（以鏡像為佳）應有30-40%冗餘量應付高峰。（4）內存配置應配合資料庫指標。（5）I/O與處理器同樣重要。系統主機軟體技術：伺服器平台的系統軟體符合開放系統互連標准和協議。
操作系統選用通用的多用戶、多任務winws 2000或者Linux操作系統，系統應具有高度可靠性、開放性，支持對稱多重處理（SMP）功能，。6.科技項目申請中保障措施怎麼寫首先寫一下現有項目組的研究人員構成，總共有多少人，其中高級職稱幾人，中級職稱幾人，博士幾人，碩士幾人，並寫明各個人員的分工情況。還可以寫為了保障項目順利完成，計劃引進高級工程師幾人、工程師幾人、博士幾人、碩士幾人，並說明引進來的人員將要做什麼工作。此外，項目組的配備要完善合理，既要有高層次的技術帶頭人（專家、教授等），也要有中堅力量（博士、工程師、研發經理等），還要有一般工作人員（具體開發設計工作的人員、試驗人員、管理人員等）。總之，要體現出團隊的能力和組織的完善。PS：對於團隊中主要的項目負責人和關鍵人員可以展開結合一下其經歷和成績，以說明其個人和團隊的能力。一般情況，保障措施除了人員外，還可以寫一下現有的設備、軟體、已經具備的研發能力和資金、制度保證等方面。7.進度保證措施怎麼寫一、編制說明及工程概況 1、編制說明2、工程概況二、現場管理班子1、現場管理2、現場施工人員配備3、現場施工機械配備 4、項目部主要職能人員職責三、計劃開、竣工日期和施工進度網路圖及相應技術保證措施1、計劃開、竣工日期和施工進度網路圖2、保證施工工期的具體措施四、施工方法及技術措施1、施工准備2、施工部署3、施工方法 （1）監控系統（2）車輛管理系統（3）電子叫號系統（4）巡更系統（5）有線電視系統（6）綜合布線系統（7）網路設備系統（8）背景音樂系統（9）周界防範系統（10）會議系統（11）門禁系統（12）管道線纜五、質量保證體系及措施1、施工項目質量目標控制的依據2、質量管理體系3、為確保優質工程應遵循的原則4、質保體系網路5、質保技術措施6、工程質量控制點及關鍵過程六、施工安全措施1、項目組安全施工負責保證網路2、在現場建立和貫徹各種安全制度3、施工現場重點安全工作4、抓生產，一手抓安全文明5、本工程特殊安全操作要求七、施工現場文明措施1、加強施工工序的標准化管理2、加強衛生管理標準的管理3、加強現場場容場貌標準的管理4、夜間施工管理八、施工總平面圖及臨時用地表九、與監理及設計單位、土建總包單位的配合措施1、與監理的配合措施2、與設計單位的協調及技術管理3、與土建的協調及技術管理 一、編制說明及工程概況1、編制說明 本施工組織設計根據招標文件的有關要求，各專業設計圖、各專業施工和國家驗收規范及操作規程而編制。
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保障措施怎麼寫
1.科技項目申請中保障措施怎麼寫
PS：對於團隊中主要的項目負責人和關鍵人員可以展開結合一下其經歷和成績，以說明其個人和團隊的能力。
一般情況，保障措施除了人員外，還可以寫一下現有的設備、軟體、已經具備的研發能力和資金、制度保證等方面。
2.安全生產工作目標和保障措施怎麼寫
為了落實安全責任制，全面實現我廠的安全生產工作目標，確保安全運行，特向班組訂立安全生產目標與控制措施。
第 1 頁
一、責任對象：
各車間班組長為本班組安全生產第一責任人和直接負責人，對車間主任負責。
二、安全生產責任目標：
1、保證所管理運行設備在參數合格範圍內的長期穩定運行。
2、帶領本班人員嚴格執行「兩票三制」。
3、杜絕重傷、死亡事故，輕傷頻率控制在3‰以下，當班發生事故負有連帶責任。
4、新工人上崗三級安全教育率達100%。

⑹ 誰有關於網路安全地資料啊

網路安全復習資料
第1-2章
1、 計算機網路定義（P1）
答：凡將地理位置不同的具有獨立功能的計算機系統通過學習設備和通信線路連接起來，在網路軟體支持下進行數據通信，資源共享和協同工作的系統。

2、 網路安全的五個屬性（P2）
答：1、可用性。 可用性是指得到授權的屍體在需要時可以使用所需要的網路資源和服務。
2、機密性。 機密性是指網路中的信息不被非授權實體（包括用戶和進程等）獲取與使用。
3、完整性。 完整性是指網路真實可信性，即網路中的信息不會被偶然或者蓄意地進行刪除、修改、偽造、插入等破壞，保證授權用戶得到的信息是真實的。
4、可靠性。 可靠性是指系統在規定的條件下和規定的時間內，完成規定功能的概率。
5、不可抵賴性。 不可抵賴性也稱為不可否認性。是指通信的雙方在通信過程中，對於自己所發送或接受的消息不可抵賴。

3、 網路安全威脅定義（P2）
答：所謂網路安全威脅是指某個實體（人、時間、程序等）對某一網路資源的機密性、完整性、可用性及可靠性等可能造成的危害。

4、 哪種威脅是被動威脅（P3）
答：被動威脅只對信息進行監聽，而不對其修改和破壞。

5、 安全威脅的主要表現形式（P4）
答：授權侵犯：為某一特定目標的被授權使用某個系統的人，將該系統用作其他未授權的目的。
旁路控制：攻擊者發掘系統的缺陷或佔全弱點，從而滲入系統。
拒絕服務：合法訪問被無條件拒絕和推遲。
竊聽：在監視通信的過程中獲得信息。
電磁泄露：信息泄露給未授權實體。
完整性破壞：對數據的未授權創建、修改或破壞造成數據一致性損害。
假冒：一個實體假裝成另外一個實體。
物理入侵：入侵者繞過物理控制而獲得對系統的訪問權。
重放：出於非法目的而重新發送截獲的合法通信數據的拷貝。
否認：參與通信的一方時候都認曾經發生過此次通信。
資源耗盡：某一資源被故意超負荷使用，導致其他用戶的服務被中斷。
業務流分析：通過對業務流模式進行觀察（有、無、數量、方向、頻率），而使信息泄露給未授權實體。
特洛伊木馬：含有覺察不出或無害程序段的軟體，當他被運行時，會損害用戶的安全。
陷門：在某個系統或文件中預先設置的「機關」，使得當提供特定的輸入時，允許違反安全策略。
人員疏忽：一個授權的人出於某種動機或由於粗心講信息泄露給未授權的人。

6、 什麼是重放（P4）
答：出於非法目的而重新發送截獲的合法通信數據的拷貝。

7、 什麼是陷門（P4）
答：在某個系統或文件中預先設置的「機關」，使得當提供特定的輸入時，允許違反安全策略。

8、 網路安全策略包括哪4方面（P6）
答：物理安全策略、訪問控制策略、信息加密策略、安全管理策略。

9、 安全訪問策略就是一組用於確認主體是否對客體具有訪問許可權的規則。

10、 P2DR模型的4部分，它的基本思想（P8）
答：P2DR模型包括4個主要部分，分別是：Policy—策略，Protection—保護，Detection—檢測，Response—響應。
P2DR模型的基本思想是：一個系統的安全應該在一個統一的安全策略的控制和指導下，綜合運用各種安全技術（如防火牆、操作系統身份認證、加密等手段）對系統進行保護，同時利用檢測工具（如漏洞評估、入侵檢測等系統）來監視和評估系統的安全狀態，並通過適當的響應機制來將系統調整到相對「最安全」和「風險最低」的狀態。

11、 PDRR模型的4部分（P10）
答：Protection（防護）、Detection（檢測）、Response（響應）、Recovery（恢復）。

12、 TCP/IP參考模型，各層的名稱、作用、主要協議（P16）
答：TCP/IP參考模型共有四層，從上至下分別為：應用層、傳輸層、網路層及網路介面層。
（1）、應用層：大致對應OSI的表示層、會話層、應用層，是TCP/IP模型的最上層，是面向用戶的各種應用軟體，是用戶訪問網路的界面，包括一些想用戶提供的常用應用程序，如電子郵件、Web瀏覽器、文件傳輸、遠程登錄等，也包括用戶在傳輸層智商建立的自己應用程序。
（2）、傳輸層：對應OSI的傳輸層。負責實現源主機和目的主機上的實體之間的通信。它提供了兩種服務：一種是可靠的、面向連接的服務（TCP協議）；一種是無連接的數據報服務（UDP協議）。為了實現可靠傳輸，要在會話時建立連接，對數據進行校驗和手法確認，通信完成後再拆除連接。
（3）、網路層：對應OSI的網路層，負責數據包的路由選擇功能，保證數據包能順利到達指定的目的地。一個報文的不同分組可能通過不同的路徑到達目的地，因此要對報文分組加一個順序標識符，以使目標主機接受到所有分組後，可以按序號將分組裝配起來，恢復原報文。
（4）、網路介面層：大致對應OSI的數據鏈路層和物理層，是TCP/IP模型的最低層。它負責接受IP數據包並通過網路傳輸介質發送數據包。

13、 常用網路服務有哪些，它們的作用。（P35）
答：（1）、Telnet：Telnet是一種網際網路遠程終端訪問服務。它能夠以字元方式模仿遠程終端，登錄遠程伺服器，訪問伺服器上的資源。
（2）、FTP：文件傳輸協議FTP的主要作用就是讓用戶連接上一個遠程計算機（這些計算機上運行著FTP伺服器程序）查看遠程計算機有哪些文件，然後把文件從遠程計算機上下載到本地計算機，或把本地計算機的文件上傳到遠程計算機去。
（3）、E-Mail：它為用戶提供有好的互動式界面，方便用戶編輯、閱讀、處理信件。
（4）、WWW：用戶通過瀏覽器可以方便地訪問Web上眾多的網頁，網頁包含了文本、圖片、語音、視頻等各種文件。
（5）、DNS：用於實現域名的解析，即尋找Internet域名並將它轉化為IP地址。

14、 安全訪問策略就是一組用於確認主體是否對客體具有訪問許可權的規則。
答：

15、 IP頭結構（P31）
答：IP頭+數據，IP頭有一個20位元組的固定長度部分和一個可選任意長度部分。

16、 TCP頭結構（P33）
答：埠源，目的埠，順序號，確認號，頭長度

17、 ping 指令的功能（P41）
答：ping命令用來檢測當前主機與目的主機之間的連通情況，它通過從當前主機向目的主機發送ICMP包，並接受應答信息來確定兩台計算機之間的網路是否連通，並可顯示ICMP包到達對方的時間。當網路運行中出現故障時，利用這個實用程序來預測故障和確定故障源是非常有效的。

18、 ftp命令中上傳和下載指令分別是什麼。（P48）
答：put：上傳文件到遠程伺服器。
get：下載文件到本地機器。

19、 怎麼利用Tracert指令來確定從一個主機到其他主機的路由。（P44）
答：通過向目標發送不同IP生存時間值的ICMP數據包，Tracert診斷程序確定到目標所採取的路由。

第3-4章
20、 什麼是基於密鑰的演算法（P52）
答：密碼體制的加密、解密演算法是公開的，演算法的可變參數（密鑰）是保密的，密碼系統的安全性僅依賴於密鑰的安全性，這樣的演算法稱為基於密鑰的演算法。

21、 什麼是對稱加密演算法、非對稱加密演算法（P54）
答：對稱加密演算法（Synmetric Algorithm），也稱為傳統密碼演算法，其加密密鑰與解密密鑰相同或很容易相互推算出來，因此也稱之為秘密密鑰演算法或單鑰演算法。
非對稱演算法（Asynmetric Algorithm）也稱公開密鑰演算法（Public Key Algorithm），是Whifield Diffie和Martin Hellman於1976年發明的，Ralph Merkle 也獨立提出了此概念。

22、 對DES、三重DES進行窮舉攻擊，各需要多少次。（P68）
答： 2的112平方 和2的64平方 （數學表達方式）

23、 給定p、q、e、M，設計一個RSA演算法，求公鑰、私鑰，並利用RSA進行加密和解密（P74）
答：公鑰：n=P*q e=（p-1）（q-1）私鑰d：e『e右上角有個-1』（（mod（p-1）（q-1）））加密c=m『右上角有e』（mod n） 解密 m=c『右上角有d』（mod n）

24、 使用對稱加密和仲裁者實現數字簽名的步驟（P87）
答：A用Kac加密准備發給B的消息M，並將之發給仲裁者，仲裁者用Kac解密消息，仲裁者把這個解密的消息及自己的證明S用Kac加密，仲裁者把加密消息給B，B用於仲裁者共享的密鑰Kac解密收到的消息，就可以看到來自於A的消息M來自仲裁者的證明S。

25、 使用公開密鑰體制進行數字簽名的步驟（P88）
答：A用他的私人密鑰加密消息，從而對文件簽名；A將簽名的消息發送給B；B用A的公開密鑰解消息，從而驗證簽名。

26、 使用公開密鑰體制與單向散列函數進行數字簽名的步驟（P89）
答：A使消息M通過單向散列函數H，產生散列值，即消息的指紋或稱消息驗證碼，A使用私人密鑰對散列值進行加密，形成數字簽名S，A把消息與數字簽名一起發給B，B收到消息和簽名後，用A的公開密鑰解密數字簽名S，再用同樣的演算法對消息運算生成算列值，B把自己生成的算列值域解密的數字簽名相比較。看是否匹配，從而驗證簽名。

27、 Kerberos定義。（P89）
答：Kerberos是為了TCP/IP網路設計的基於對稱密碼體系的可信第三方鑒別協議，負責在網路上進行可信仲裁及會話密鑰的分配。

28、 PKI定義（P91）
答：PLI就是一個用公鑰概念和技術實現的，為網路的數據和其他資源提供具有普適性安全服務的安全基礎設施。所有提供公鑰加密和數字簽名服務的系統都可以叫做PKI系統。

第5-7章
29、 Windows 2000 身份認證的兩個過程是（P106）
答：互動式登錄和網路身份認證。

30、 Windows 2000中用戶證書主要用於驗證消息發送者的SID（P107）

31、 Windows 2000安全系統支持Kerberos V5、安全套接字層/傳輸層安全（SSL/TLS）和NTLM三種身份認證機制（P107）

32、 Windows 2000提供哪些功能確保設備驅動程序和系統文件保持數字簽名狀態（P109）
答：Windows文件保護，系統文件檢查程序，文件簽名驗證。

33、 WINDOWS主機推薦使用的文件系統格式是NTFS

34、 使用文件加密系統對文件進行解密的步驟。（P113）
答：要解密一個文件，首先要對文件加密密鑰進行解密，當用戶的私鑰與這個公鑰匹配時，文件加密密鑰進行解密，用戶並不是唯一能對文件加密密鑰進行解密的人，當文件加密密鑰被解密後，可以被用戶或恢復代理用於文件資料的解密。

35、 常見的Web服務安全威脅有哪些（P128）
答：（1）、電子欺騙：是指以未經授權的方式模擬用戶或進程。
（2）、篡改：是指在未經授權的情況下更改或刪除資源。
（3）、否認：否認威脅是指隱藏攻擊的證據。
（4）、信息泄露：僅指偷竊或泄露應該保密的信息。
（5）、拒絕服務：「拒絕服務」攻擊是指故意導致應用程序的可用性降低。
（6）、特權升級：是指使用惡意手段獲取比正常分配的許可權更多的許可權。

36、 CGI提供了動態服務，可以在用戶和Web伺服器之間互動式通信(P129)

37、 JavaScript存在的5個主要的安全漏洞。（P131）
答：（1）、JavaScript可以欺騙用戶，將用戶的本地硬碟上的文件上載到Intemet上的任意主機。
（2）、JavaScript能獲得用戶本地硬碟上的目錄列表，這既代表了對隱私的侵犯又代表了安全風險。
（3）、JavaScript能監視用戶某時間內訪問的所有網頁，捕捉URL並將它們傳到Internet上的某台主機中。
（4）、JavaScript能夠觸發Netscape Navigator送出電子郵件信息而不需經過用戶允許。
（5）、嵌入網頁的JavaScript代碼是功蓋的，缺乏安全保密功能。

38、 什麼是Cookies，使用Cookies有什麼安全隱患。(P132)
答：Cookies是Netscape公司開發的一種機制，用來改善HTTP協議的無狀態性。

39、 IIS的安全配置主要包括哪幾個內容（P133）
答：（1）、刪除不必要的虛擬目錄。
（2）、刪除危險的IIS組件。
（3）、為IIS中的文件分類設置許可權。
（4）、刪除不必要的應用程序映射。
（5）、保護日誌安全。

40、 SSL結構，包括SSL協議的層次，主要作用(P142)
答：SSL協議位於TCP/IP協議與各種應用層協議之間，為數據通訊提供安全支持。SSL協議可分為兩層： SSL記錄協議（SSL Record Protocol）：它建立在可靠的傳輸協議（如TCP）之上，為高層協議提供數據封裝、壓縮、加密等基本功能的支持。 SSL握手協議（SSL Handshake Protocol）：它建立在SSL記錄協議之上，用於在實際的數據傳輸開始前，通訊雙方進行身份認證、協商加密演算法、交換加密密鑰等。 SSL協議提供的服務主要有： 1）認證用戶和伺服器，確保數據發送到正確的客戶機和伺服器； 2）加密數據以防止數據中途被竊取； 3）維護數據的完整性，確保數據在傳輸過程中不被改變。

41、 SSL會話通過握手協議來創建（P143）

42、 什麼是SET，它主要提供哪三種服務（P153）
答：SET本身不是支付系統，而使一個安全協議和規范的集合，是使用戶能夠在網路上以一種安全的方式應用信用卡支付的基礎設施。
主要提供的三種服務：（1）、在參與交易的各方之間提供安全的通信通道。
（2）、使用X.509v3證書為用戶提供一種信任機制。
（3）、保護隱私信息，這些信息只有在必要的時間和地點才可以由當事人雙方使用。

43、 SET的參與者（P154）
答：（1）、持卡人（顧客）。 （2）、商家。 （3）、發卡機構。 （4）、代理商。 （5）、支付網關。 （6）、證書權威。

44、 SET協議使用SHA-1散列碼和RSA數字簽名來提供消息完整性（P154）

45、 SET協議使用X.509v3和RSA數字簽名來提供持卡人賬戶認證（P154）

46、 雙重簽名機制的主要特點：雙重簽名機制可以巧妙的把發送給不同接受者的兩條消息聯系起來，而又很好的保護了消費者的隱私（P155）

47、 電子郵件不是一種「端到端」的服務，而是被稱為「存儲轉發」服務。（P157）

48、 郵件網關的功能（P158）
答：（1）、預防功能。能夠保護機密信息，防止郵件泄密造成公司的損失，用戶可以理由郵件的接收者、發送者、標題、附件和正文來定製郵件的屬性。
（2）、監控功能。快速識別和監控無規則的郵件，減少公司員工不恰當使用E-mail，防止垃圾郵件阻塞郵件伺服器。
（3）、跟蹤功能。軟體可以跟蹤公司的重要郵件，它可以按接收者、發送者、標題、附件和日期搜索。郵件伺服器可以作為郵件資料庫，可以打開郵件附件也可以存儲到磁碟上。
（4）、郵件備份。可以根據日期和文件做郵件備份，並且可以輸出到便利的存儲器上整理歸檔。如果郵件伺服器出現問題，則郵件備份系統可以維持普通的郵件功能防止丟失郵件。

49、 根據用途，郵件網關可分為哪三種（P158）
答：根據郵件網關的用途可將其分成：普通郵件網關、郵件過濾網關和反垃圾郵件網關。

50、 SMTP協議與POP3協議的區別：SMTP協議用於郵件伺服器之間傳送郵件，POP3協議用於用戶從郵件伺服器上把郵件存儲到本地主機。（P159）
答：

51、 什麼是電子郵件「欺騙」（P161）
答：電子郵件欺騙是在電子郵件中改變名字，使之看起來是從某地或某人發出來的行為。

52、 進行電子郵件欺騙的三種基本方法（P161）
答：（1）、相似的電子郵件地址；
（2）、修改郵件客戶；
（3）、遠程登錄到25埠。

53、 PGP通過使用加密簽字實現安全E-mai（P166）

54、 PGP的三個主要功能（P166）
答：（1）、使用強大的IDEA加密演算法對存儲在計算機上的文件加密。經加密的文件只能由知道密鑰的人解密閱讀。
（2）、使用公開密鑰加密技術對電子郵件進行加密。經加密的電子郵件只有收件人本人才能解密閱讀。
（3）、使用公開密鑰加密技術對文件或電子郵件做數字簽名，鑒定人可以用起草人的公開密鑰鑒別真偽。

第8-10章
55、 防火牆定義（P179）
答：網路術語中所說的防火牆（Firewall）是指隔離在內部網路與外部網路之間的一道防禦系統，它能擋住來自外部網路的攻擊和入侵，保障內部網路的安全。

56、 什麼是數據驅動攻擊（P180）
答：入侵者把一些具有破壞性的數據藏匿在普通數據中傳送到Internet主機上，當這些數據被激活時就會發生數據驅動攻擊。

57、 防火牆的功能（P181）
答：（1）、可以限制未授權用戶進入內部網路，過濾掉不安全服務和非法用戶。
（2）、防止入侵者接近內部網路的防禦設施，對網路攻擊進行檢測和告警。
（3）、限制內部用戶訪問特殊站點。
（4）、記錄通過防火牆的信息內容和活動，為監視Internet安全提供方便。

58、 防火牆應的特性（P181）
答：（1）、所有在內部網路和外部網路之間傳輸的數據都必須通過防火牆。
（2）、只有被授權的合法數據，即防火牆安全策略允許的數據，可以通過防火牆。
（3）、防火牆本身具有預防入侵的功能，不受各種攻擊的影響。
（4）、人機界面良好，用戶配置實用方便，易管理。系統管理員可以方便地對防火牆進行設置，對Internet的訪問者、被訪問者、訪問協議以及訪問方式進行控制。

59、 防火牆的缺點（P182）
答：（1）、不能防範惡意的內部用戶。
（2）、不能防範不通過防火牆的連接。
（3）、不能防範全部的威脅。
（4）、防火牆不能防範病毒。

60、 防火牆技術主要有包過濾防火牆和代理伺服器（P182）

61、 包過濾防火牆的定義（P182）
答：包過濾防火牆又稱網路層防火牆，它對進出內部網路的所有信息進行分析，並按照一定的信息過濾規則對信息進行限制，允許授權信息通過，拒絕非授權信息通過。

62、 包過濾的定義（P183）
答：包過濾（Packet Filtering）急速在網路層中對數據包實施有選擇的通過，依據系統事先設定好的過濾規則，檢查數據流中的每個包，根據包頭信息來確定是否允許數據包通過，拒絕發送可疑的包。

63、 包過濾防火牆的優點（P183）
答：（1）、一個屏蔽路由器能保護整個網路。
（2）、包過濾對用戶透明。
（3）、屏蔽路由器速度快、效率高。

64、 包過濾型防火牆工作在網路層（P183）

65、 三種常見的防火牆體系結構（P187）
答：（1）、雙重宿主主機結構。 （2）、屏蔽主機結構。 （3）、屏蔽子網結構。

66、 屏蔽主機結構由什麼組成（P188）
答：屏蔽主機結構需要配備一台堡壘主機和一個有過濾功能的屏蔽路由器。

67、 分布式防火牆的優點（P192）
答：（1）、增強的系統安全性。
（2）、提高了系統性能。
（3）、系統的擴展性。
（4）、應用更為廣泛，支持VPN通信。

68、 病毒的定義（P199）
答：計算機病毒是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據，影響計算機使用並且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。

69、 病毒的生命周期（P200）
答：隱藏階段、觸發階段、執行階段。

70、 病毒的特徵（P201）
答：（1）、傳染性：傳染性是病毒的基本特徵。
（2）、破壞性：所有的計算機病毒都是一種可執行程序，而這一執行程序又不然要運行，所以對系統來講，病毒都存在一個共同的危害，即佔用系統資源、降低計算機系統的工作效率。
（3）、潛伏性：一個編制精巧的計算機病毒程序，進入系統之後一般不會馬上發作，可以在幾周或者幾個月內隱藏在合法文件中，對其他系統進行傳染，而不被人發現。
（4）、可執行性：計算機病毒與其他合法程序一樣，是一段可執行性程序，但常常不是一個完整的程序，而使寄生在其他可執行程序中的一段代碼。
（5）、可觸發性：病毒因某個時間或數值的出現，誘使病毒實施感染或進行攻擊的特性稱為可觸發性。
（6）、隱蔽性：病毒一般是具有很高編程技巧、短小精悍的程序。如果不經過代碼分析，感染了病毒的程序與正常程序是不容易區別的。

71、 病毒的分類，蠕蟲病毒屬於一種網路病毒，CIH屬於文件型病毒（P202）

72、 病毒的主要傳播途徑（P203）
答：（1）、通過移動儲存設備來傳播。
（2）、網路傳播。
（3）、無線傳播。

73、 蠕蟲病毒的基本程序結構包括哪些模塊（P209）
答：（1）、傳播模塊：負責蠕蟲的傳播。傳播模塊又可以分為三個基本模塊：掃描模塊、攻擊模塊和復制模塊。
（2）、隱藏模塊：侵入主機後，隱藏蠕蟲程序，防止被用戶發現。
（3）、目的功能模塊：實現對計算機的控制、監視或破壞等功能。

74、 木馬（通過植入用戶的計算機，獲取系統中的有用數據）、蠕蟲（P208）、網頁病毒（P203）各有什麼特點即它們各自定義。
答：木馬：通過植入用戶的計算機，獲取系統中的有用數據。
蠕蟲：是一種通過網路傳播的惡性病毒。
網頁病毒：也稱網頁惡意代碼，是指網頁中JavaApplet，JavaScript或者ActiveX設計的非法惡意程序。

第11-12章
75、 獲取口令的常用方法(P225)
答：（1）、通過網路監聽非法得到用戶口令。
（2）、口令的窮舉攻擊。
（3）、利用系統管理員的失誤。

76、 埠掃描器通常分為哪三類（P227）
答：資料庫安全掃描器、操作系統安全掃描器和網路安全掃描器。

77、 埠掃描技術包括（P228）
答：（1）、TCPconnect()掃描。
（2）、TCP SYN掃描。
（3）、TCP FIN掃描。
（4）、IP段掃描。
（5）、TCP反向ident掃描。
（6）、FTP返回攻擊。
（7）、UDP ICMP埠不能到達掃描。
（8）、ICMP echo掃描。

78、 如何發現Sniffer（P230）
答：（1）、網路通信掉包率特別高。
（2）、網路寬頻出現異常。
（3）、對於懷疑運行監聽程序的主機，用正確的IP地址和錯誤的物理地址去PING，正常的機器不接收錯誤的物理地址，出於監聽狀態的機器能接收，這種方法依賴系統的IPSTACK,對有些系統可能行不通。
（4）、往網上發送大量包含不存在的物理地址的包，由於監聽程序要處理這些包，將導致性能下降，通過比較前後該機器的性能（Icmp Echo Delay等方法）加以判斷。
（5）、另外，目前也有許多探測sniffer的應用程序可以用來幫助探測sniffer，如ISS的anti-Sniffer、Sentinel、Lopht的Antisniff等。

79、 防禦網路監聽的方法（P231）
答：（1）、從邏輯上火物理上對網路分段。
（2）、以交換式集線器代替共享式集線器。
（3）、使用加密技術。
（4）、劃分VLAN。

80、 什麼是拒絕服務攻擊（P233）
答：拒絕服務攻擊是指一個用戶占據了大量的共享資源，使系統沒有剩餘的資源給其他用戶提供服務的一種攻擊方式。

81、 分布式拒絕服務攻擊體系包括哪三層（P234）
答：（1）、攻擊者：攻擊者所用的計算機是攻擊主控台，可以是網路上的任何一台主機，甚至可以是一個活動的便攜機。攻擊者操縱整個攻擊過程，它向主控端發送攻擊命令。
（2）、主控端：主控端是攻擊者非法入侵並控制的一些主機，這些主機還分別控制大量 的代理主機。主控端主機的上面安裝了特定的程序，因此它們可以接受攻擊者發來的特殊指令，並且可以把這些命令發送到代理主機上。
（3）、代理端：代理端同樣也是攻擊者入侵並控制的一批主機，在它們上面運行攻擊器程序，接受和運行主控端發來的命令。代理端主機是攻擊的執行者，由它向受害者主機實際發起進攻。

82、 木馬入侵原理（P236）
配置木馬，傳播木馬，運行木馬，信息泄露，建立連接，遠程式控制制。
83、 入侵檢測定義（P241）
答：入侵檢測（Intrusion Detection）,顧名思義，即是對入侵行為的發覺。進行入侵檢測的軟體與硬體的組合便是入侵檢測系統（Intrusion Detection System,IDS）。

84、 入侵檢測過程包括信息收集和信號分析（P243）

85、 入侵檢測過程中的三種信號分析方法（P243）
答：（1）、模式匹配的方法：模式匹配就是將收集到的信息與已知的網路入侵和系統誤用模式資料庫進行比較，從而發現違背安全策略的行為。這種分析方法也稱為誤用檢測。
（2）、統計分析的方法：統計分析方法首先給系統對象（如用戶、文件、目錄和設備等）創建一個統一描述，統計正常使用時的一些測量屬性（如訪問次數、操作失敗次數和延時等）。
（3）、完整性分析的方法：完整性分析主要關注某個文件或對象是否被更改，這經常包括文件和目錄的內容及屬性的變化。

86、 按照數據來源，入侵檢測系統可分為哪三種（P244）
答：（1）、基於主機的入侵檢測系統。
（2）、基於網路的入侵檢測系統。
（3）、採用上述兩種數據來源的分布式的入侵檢測系統。

87、 什麼是模式匹配方法（P244）
答：模式匹配就是將收集到的信息與已知的網路入侵和系統誤用模式資料庫進行比較，從而發現違背安全策略的行為。這種分析方法也稱為誤用檢測。

88、 基於網路的入侵檢測系統的組成（P246）
答：網路安全資料庫，安全配置機構，探測器，分析引擎。

89、 網路管理有哪五大功能(P258)
答：配置管理（Configuration Management）、性能管理（Performance Management）、故障管理（Fault Management）、計費管理（Accounting Management）、安全管理（Security Management）。

90、 OSI系統的管理結構（P262）
答：管理系統中的代理實現被管理對象的訪問，被管理對象資源的感念性存儲稱為管理信息庫，管理者和代理之間使用OSI通信協議再進行通信，其中CMIP是網路管理的應用層協議，在OSI網路管理中起關鍵作用

91、 TCP/IP網路中應用最為廣泛的網路管理協議是SNMP。(P264)

92、 網路管理體系結構的三種模型（P293）
答：集中式體系結果、分層式體系結構、分布式體系結構。

⑺ 唐山站現在能出站嗎只能走回去嗎

這一階段的宏觀經濟學課程結束了，在本課的學習中我最大的收獲就是獲得了一種把經濟學理論和實際經濟問題相結合的思維，逐步嘗試把平時看到的新聞中的經濟問題與所學過的理論結合起來，宏觀經濟學 心得體會。
一，理論基礎仍是重點
當然宏觀經濟理論的學習仍然是基礎，凱恩斯的理論仍然是學習的重點。隨著經濟的發展，在一定的時期產生了一些凱恩斯主義無法解決的問題，凱恩斯主義一度走入低谷，但是現代宏觀經濟學的發展趨勢是凱恩斯主義將重新受到重視，實際經濟周期理論相信凱恩斯主義經濟學靠攏，新增長理論將繼續是一個研究熱點，不遠的將來宏觀經濟學將出現新的綜合。
二，宏觀經濟問題的關注和理論的應用
在本課的學習中著重講到了宏觀經濟學關注的問題：首先，經濟的增長問題，在學習的過程中以我國的經濟增長現狀為例。現階段中國經濟高速增長，可是我們大多數人並沒有感覺到財富的相應迅速增加，甚至感覺在縮水。到底中國經濟高速增長能持續多久?這個問題從樂觀和悲觀兩方面來分析，並從兩種觀點中分析中國的經濟增長的現狀。中國近幾年的國民生產總值增長的很快，增長百分比在10%左右，但是人們一直對現在反應經濟增長的GDP的核算是否能反應經濟的實際增長存在懷疑，所以在學習中我們引入了綠色GDP的核算。
除了對經濟增長的關注，我們還對經濟周期、失業和通貨膨脹等問題都進行了學習，分別以中國的數據作為實例進行了詳細的( 的財政政策和貨幣政策，隨著經濟的高速增長在1998年至現在國家一直採用穩健的經濟政策。
經濟政策的實施效果可以用研究產品市場和金融市場的IS-LM曲線來分析，並且對IS-LM模型進行了進一步的學習。隨著經濟的全球化每一個國家不再可能是完全封閉的，所以IS-LM模型進一步擴展為IS-LM-BP模型。這樣可以更完善分析各國的經濟。從IS-LM模型中還可以推出AD-AS曲線，這時價格不再作為一個常量而是作為一個變數來考慮，並且把總供給和總需求結合了起來。用AD-AS模型可以充分的分析美國90年代後的新經濟，從而研究對我國經濟的發展有啟示的因素。
三，結論
在宏觀經濟學的學習過程中，可以看出這是一門論戰激烈，不斷變動發展的學科。除了在有關影響經濟增長的基本因素方面經濟學家能達成一致以外，在其他領域中，尤其是在涉及商業周期，失業，通貨膨脹中宏觀經濟學各流派爭論不休。而且各個流派的理論研究都是在很多假設條件的基礎上建立起來的，每個流派在研究時都是尋找能夠支持自己觀點的依據，而對反方面的實際問題則不予考慮，這樣在實際應用中存在很多局限性，精品範文網|宏觀經濟學 心得體會。所以我個人認為宏觀經濟學對經濟的運行有著指導作用，但是仍存在很多的局限。
本文《宏觀經濟學學習總結》來自，查看更多與 學習經濟學這么些年，最大的體會是經濟學的分析始終圍繞著兩個方面入手：第一個是均衡分析，第二個是最優化。而這兩個分析的前提就是人士理性的，是必須追求自己的利益最大化的，在擁有完全信息的情況下也能夠對未來准確做出預測。由此導致了一大批宏觀經濟學的非常有趣的故事，比如李嘉圖-巴羅等價命題。宏觀經濟學的微觀基礎就是人的理性假定，包括價格粘性模型，曼昆的菜單成本模型。
在中級宏觀經濟學裡面如果能夠理解了IS-LM模型以及索羅模型，中級宏觀經濟學不會有什麼問題了。剩下的就是怎麼樣擴展模型的基本假定。加入不同的假定會延伸出不同的有趣故事來。
高級宏觀經濟學基本上不考慮IS-LM模型。too naive, too simple.高級宏觀最終要的是動態最優化。通過動態規劃或者最有控制方法討論代表性消費者的一生最有決策。
中級微觀經濟學和高級微觀經濟學差別沒有中級宏觀和高宏那麼大的差別。內容基本就是廠商理論和消費者理論。現在主流的微觀經濟學都把重點放在了博弈論以及信息經濟學上，尤其是博弈論。現在的在西方非常重要一個經濟學分支學科——勞動經濟學的研究一個趨勢是用博弈論來改寫勞動經濟學的基本研究方法。博弈論越來越成為微觀經濟學的一個最重要的領域之一。當然博弈論的基本理論基礎還是消費者最優選擇理論和廠商理論。
高微與中級微觀的不同在於高微更深入更模型化地討論問題。所以所有的討論會更嚴謹。消費者理論主要就是個人在既定約束下的最佳消費選擇。無非就是討論一下收入效應以及價格效應這些非常基本的問題。由此會延伸出希克斯需求曲線和馬歇爾需求曲線。一般消費者的最優選擇主要由其無差異曲線決定(預算約束只是決定其消費水平)，即消費函數。消費者最優決策理論其實也是高宏的微觀基矗廠商理論說白了就是成本最小化和利潤最大化。與消費者理論一樣，在不同的成本函數形式假定下會有不同選擇。其實廠商理論和消費者理論是相通的，很多時候只是換個不同的表述而已。
日常生活中的行為基本可以用經濟學的基本分析方法來得到一個合理的解釋。例子這里就不說了。

⑻ 論文摘要寫作要求

論文摘要寫作要求

在學習和工作中，許多人都寫過論文吧，藉助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。那要怎麼寫好論文呢？下面是我幫大家整理的論文摘要寫作要求，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

論文摘要寫作要求 篇1

摘要是整篇文章的縮影，其內容應能反應整篇文章的精髓。有許多人參考到本文時，首先接觸到的應為摘要部份，計算機之搜尋最終之內容仍為摘要之內容，故摘要所能傳達的信息相當重要。基本上，摘要為獨立的單元，通常分中文摘要與英文摘要兩部份。兩者常出現於每篇論文題目之後、本文之前(但亦有置於文後者)，其順序是中文摘要在前，英文摘要在後。

摘要之內容應以簡短的方式述明整個研究之來龍去脈與結果，由為什麼做，如何做到有何發現及所得之結論等等，因此摘要中，不可含有歷史背景、前言、老舊信息、標准方法之細節、未來研究之構想、原始數據數據及與本文無關之意見等。

1、摘要之主要內容

一般人閱讀摘要時，所搜尋的指標包括目的與范圍、方法、結果或成果、結論及任何其它支持或外圍的信息。茲就其主要內容分述如下：

(1).指出目的與重要性：指出此項研究之特定目的，若標題中已能經清楚表明，則可不必在摘要內重復說明。

(2).材料與方法：說明研究中所用之材料及品系資料，簡短地說明實驗設計的模式，必要時敘述實驗的方法、所用條件及所加之限制等。

(3).結果：結果之說明應有選擇性。僅就工作中重要的、新的或顯著的發現或觀點加以挑明。重要的數據應在此提出作為左證。

(4).結論：結論亦非常具選擇性的，仍以重要者為主，但簡短說明即可，避免使用毫無新義之文句，例如：『結果業經充分討論過』，『有關造成此種不正常的原因已在文中列出..』，『1種以本發現為基礎而發展的方法已在文中說明』等等。

摘要之內容雖有上面4項之分述，但最好能文簡意核，語意流暢。摘要之長度大部份因期刊之要求而有限制，可參閱各期刊之說明。1般之碩、博士論文，則以1頁為度。其長度視文章長度、主題范圍、重要性等而定，依字數而言，中文摘要約150至500字，英文摘要約在100至300字。內容須完整易於了解，切忌以條列式書寫法。中英文摘要之內容須1致，且於末尾應註明中英文關鍵詞。

2、撰寫摘要注意事項

摘要之撰寫通常在整篇論文將近完稿期間開始，以期能包括所有之內容。但亦可提早寫作，然後視研究之進度作適當修改。有關論文摘要寫作時應注意下列事項：

(1)整理你的材料使其能在最小的空間下提供最大的信息面。

(2)用簡單而直接的句子。避免使用成語、俗語或不必要的技術性用語。

(3)請多位同僚閱讀並就其簡潔度與完整性提供意見。

(4)刪除無意義的或不必要的字眼。但亦不要矯枉過正，將應有之字眼過份刪除，如在英文中不應刪除必要之冠詞如a' an' the等。

(5)盡量少用縮寫字。在英文的情況較多，量度單位則應使用標准化者。特殊縮寫字使用時應另外加以定義。

(6)不要將在文章中未提過的數據放在摘要中。

(7)不要為擴充版面將不重要的敘述放入摘要中，即使摘要僅能以1兩句話概括，就讓維持這樣吧，切勿畫蛇添足。

(8)不要置放圖或表於摘要之中，盡量採用文字敘述。

(9)不要將文中之所有數據大量地列於摘要中，平均值與標准差或其它統計指標僅列其最重要的1項即可。

論文摘要寫作要求 篇2

論文摘要又稱概要、內容提要。摘要是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結果和結論。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，採用的手段和方法，得出的結果和重要的結論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。摘要應具有獨立性和自明性，並且擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。摘要不容贅言，故需逐字推敲。內容必須完整、具體、使人一目瞭然。

為了國際交流，還應有外文(多用英文)摘要。英文摘要雖以中文摘要為基礎，但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求，實質性的內容不能遺漏。

1、摘要的要素

(1)目的——研究、研製、調查等的前提、目的任務，所涉及的.主題范圍。

(2)方法——所用的原理、理論、條件、對象、材料、工藝、結構、手段、裝備、程序等。

(3)結果——實驗的、研究的結果，數據，被確定的關系，觀察結果，得到的效果，性能等。

(4)結論——結果的分析、研究、比較、評價、應用，提出的問題，今後的課題，啟發，建議，預測等。

2、編寫注意事項

(1)摘要應避免出現專業學科內常識性內容;不得與引言內容高度重復;不得簡單重復題名中已有信息，並切忌羅列段落標題來代替摘要。

(2)摘要結構嚴謹，語義確切。句型力求簡單，字數在150字左右。

(3)省略"我們""筆者""本文"這樣的主語。

(4)英文摘要應與中文摘要內容保持一致，術語使用規范。

3、摘要寫作舉例

(1)提倡的論文摘要

摘要：【目的】煤層瓦斯賦存規律研究是瓦斯災害防治的基礎。介紹了大峪溝礦區的地質構造特徵，【方法】現場實測並判識了大量的瓦斯含量數據，分析了大峪溝礦區的瓦斯賦存規律。【結果】研究表明：大峪溝礦區二1煤層自西向東、由淺至深煤層瓦斯含量逐漸增高，至該區深部因受F9斷層的影響，煤層瓦斯又趨降低。【結論】煤層埋藏深度和地質構造是控制大峪溝礦區瓦斯賦存的主要因素。

(2)不提倡的論文摘要

摘要：分析了xx煤礦xx采區開采過程中的充水水源和充水通道，對采區涌水量進行預算，提出水害防治對策，並對後續的防治水工作提出了建議。

分析：該摘要僅簡單地羅列正文中的小標題，雖然對全文進行了高度概括，但未對文章的精華、有價值的部分進行提煉，也沒有給出方法、結論。

建議改為：為了更加科學地進行水害防治，對xx煤礦xx采區開采過程中的充水水源和充水通道進行了分析，利用水文地質比擬法，大井深法進行了采區涌水量預測;在此基礎上列舉出進行超前鑽探、健全排水陣地，敷設排水管道、疏水巷道等礦井水害防治措施;並建議對42采區開採的承壓含水層水壓進行實時監測，開展適合三軟煤層底板特徵的底板擾動深度試驗研究的建議。

4、參考句式

試驗研究型：為了有效……，對……(條件下)……進行了研究，採用……(方法)，設計(優化)了……，建立(提出、改進)了……，研究結果表明……

試驗研究型：在……理論基礎上，通過對……的分析研究，建立了……，並通過……進行了驗證，驗證結果表明……

技術應用型：為了……，通過對……的分析，提出了用……控制(解決)……的方法、措施，實踐應用表明……該法成功……確保了……

論文摘要寫作要求 篇3

論文摘要：網路結構的不安全．易被和缺乏安全意識等原因造成的，網路入侵者主要通過破譯口令，IP欺騙和DNS欺騙等途徑攻擊網路。防範措施主要通過防火牆技術和數據加密技術來完成。

1、近年來網路威脅發展趨勢

由於黑客發動攻擊的目的和組織化的轉變，近年發生大規模的網路安全事件的可能性比較小，以僵屍網路、間諜軟體、身份竊取為代表的惡意代碼，以及網路仿冒網址嫁接／劫持類安全事件將會繼續增加，對新流行的網路應用的安全事件將會發生，這些問題將導致事件數量整體仍呈上升趨勢，同時也提醒網路安全管理員盡可能的保護好企業的內部數據。

常見的危害安全有：外部攻擊；內部威脅；網路儒蟲；垃圾郵件；WEB伺服器；僵死網路l網路釣魚；ARP欺騙。薄弱的信息安全意識可能造成重大的經濟損失或嚴重的法律後果。網路飛速的發展，網路安全往往很容易忽視。但是帶來網路安全的原因有很多。

2、網路安全概述

2.1網路安全的定義

網路安全的具體含義會隨著「角度」的變化而變化。從社會教育和意識形態角度來講，網路上不健康的內容，會對社會的穩定和人類的發展造成阻礙，必須對其進行控制。總之，幾是涉及到網路上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全所要研究的領域。

2.2行系統安全

行系統安全：即保證信息處理和傳輸系統的安全。

它側重於保證系統正常運行，避免因為系統的崩潰和損壞而對系統存貯、處理和傳輸的信息造成破壞和損失，避免由於電磁泄漏，產生信息泄露，干擾他人，受他人干擾。網路上系統信息的安全：包括用戶口令鑒別，用戶存取許可權控制，數據存取許可權、方式控制，安全審計，安全問題跟蹤，計算機病毒防治，數據加密。

2.3網路中的安全缺陷及產生的原因

(1)TCP／IP的脆弱性。網際網路的基石是TCP／IP協議。該協議對於網路的安全性考慮得並不多，並且由於TCP／IP協議是公布於眾的，如果人們對TCP／IP~E熟悉，就可以利用它的安全缺陷來實施網路攻擊。

(2)絡結構的不安全性。網際網路是一種網間網技術。它是由無數個區域網所連成的一個巨大網路。

(3)易被。由於網際網路上大多數數據流都沒有加密，因此人們利用網上免費提供的工具就很容易對網上的電子郵件、口令和傳輸的文件進行。

(4)缺乏安全意識。雖然網路中設置了許多安全保護屏障，但人們普遍缺乏安全意識，從而使這些保護措施形同虛設。如人們為了避開防火牆代理伺服器的額外認證，進行直接的PPP連接從而避開了防火牆的保護。

3、網路攻擊和入侵的主要途徑

網路入侵是指網路攻擊者通過非法的手段(如破譯口令、電子欺騙等)獲得非法的許可權，並通過使用這些非法的許可權使網路攻擊者能對被攻擊的主機進行非授權的操作。網路入侵的主要途徑有：破譯口令、IP欺騙和DNS欺騙。口令是計算機系統抵禦人侵者的一種重要手段，所謂口令入侵是指使用某些合法用戶的帳號和口令登錄到目的主機，然後再實施攻擊活動。

4、網路安全的防範措施

4.1防火牆技術

網路防火牆技術是一種用來加強網路之間訪問控制，防止外部網路用戶以非法手段通過外部網路進入內部網路，訪問內部網路資源，保護內部網路操作環境的特殊網路互聯設備。

防火牆系統是由兩個基本部件包過濾路由器(PacketFilteringR0uter)、應用層網關(ApplicationGateway)構成的，防火牆處於5層網路安全體系中的最底層，作為內部網路與外部公共網路之間的第一道屏障，防火牆是最先受到人們重視的網路安全產品之一。另外還有多種防火牆產品正朝著數據安全與用戶認證、防止病毒與黑客侵入等方向發展。

4.2數據加密技術

數據加密技術是最基本的網路安全技術，被譽為信息安全的核心，最初主要用於保證數據在存儲和傳輸過程中的保密性。加密技術通常分為兩大類：「對稱式」和「非對稱式」。對稱式加密就是加密和解密使用同一個密鑰，通常稱之為「SessionKey」這種加密技術目前被廣泛採用，如美國政府所採用的DES]JIJ密標准就是-一種典型的「對稱式」加密法，它的SessionKey長度為56Bits。而非對稱式加密就是加密和解密所使用的不是同一個密鑰，通常有兩個密鑰，稱為「公鑰」和「私鑰」，它們兩個必需配對使用，否則不能打開加密文件。

4.3身份的驗證

身份的驗證指使用網路資源時需要提交一一定的信息，表示申請者具備的身份。驗證有很多種方式，人們最熟悉的就是用戶名加密碼的方式了，雖然在實踐中，密碼方式並不是一種非常安全的身份驗證方式。

4.4授權

授權和身份驗證不同，身份驗證控制能否訪問網路。而授權則是控制能夠訪問那些資源和可以如何訪問這些資源。授權包括兩種，一種是行為的授權。另外一種是范圍的授權。

4.5審核

通過審核，網路管理員可以了解攻擊著的主攻方向，了解所不知道的網路薄弱環節，攻擊者通常是從網路的薄弱環節攻入的。

4.6公共密匙加密和數字簽名

在數據加密中，密匙非常重要，但加密解密的雙方又需要同樣的密匙，密匙就需要採用某種傳送方式，這樣密匙就變成了網路安全的主要攻擊目標。

4.7數據包過濾

比身份驗證和授權更進一步，數據包過濾能夠接受或拒絕特定特點的數據包，能夠防止非授權的使用、破壞網路資源、禁止、拒絕服務攻擊。

5、結語

隨著計算機技術的不斷發展，計算機網路已經成為信息時代的重要特徵，人們稱它為信息高速公路。網路信息交流現已是生活中必不可少的一個環節，然而信息安全卻得不到相應的重視。本文就網路信息的發展，組成，與安全問題的危害及防範做一個簡單的概述。

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⑼ 如何去簡述物理安全在計算機網路安全中的地位，並說明

1.（1）防火牆把未授權用戶排除到受保護的網路之外，禁止危及安全的服務 進入或離開網路，防止各種IP盜用和路由攻擊。
（2）防火牆可以監視與安全有關的事件。
（3）防火牆可以為幾種與安全無關的網際網路服務提供方便的平台。
（4）防火牆可以作為IPSec的平台。

2.明文：需要隱藏的消息。
密文:明文被變換成另一種隱藏的形式就稱為密文。
密鑰:決定從明文到密文的映射，加密演算法使用的密鑰為加密密鑰，解密演算法使用的密鑰為解密密鑰。
加密演算法:對明文進行加密時採用的一組規則。
解密演算法：對密文解密時採用的一種規則。

3.入侵檢測技術的原理：
（1）監視、分析用戶及系統活動；
(2）系統構造和弱點的審計；
(3)識別反映已知進攻的活動模式並向相關人士報警；
（4)異常行為模式的統計分析；
（5)評估重要系統和數據文件的完整性；
(6)操作系統的審計跟蹤管理，並識別用戶違反安全策略的行為。

4.計算機病毒：是一種能夠通過修改其他程序而「感染」它們的一種程序，修改後的程序裡麵包含了病毒程序的一個副本，能夠繼續感染其他程序。

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技術發展趨勢分析
1.防火牆技術發展趨勢
在混合攻擊肆虐的時代，單一功能的防火牆遠不能滿足業務的需要，而具備多種安全功能，基於應用協議層防禦、低誤報率檢測、高可靠高性能平台和統一組件化管理的技術，優勢將得到越來越多的體現，UTM（UnifiedThreatManagement，統一威脅管理）技術應運而生。
從概念的定義上看，UTM既提出了具體產品的形態，又涵蓋了更加深遠的邏輯范疇。從定義的前半部分來看，很多廠商提出的多功能安全網關、綜合安全網關、一體化安全設備都符合UTM的概念；而從後半部分來看，UTM的概念還體現了經過多年發展之後，信息安全行業對安全管理的深刻理解以及對安全產品可用性、聯動能力的深入研究。
UTM的功能見圖1.由於UTM設備是串聯接入的安全設備，因此UTM設備本身必須具備良好的性能和高可靠性，同時，UTM在統一的產品管理平台下，集防火牆、VPN、網關防病毒、IPS、拒絕服務攻擊等眾多產品功能於一體，實現了多種防禦功能，因此，向UTM方向演進將是防火牆的發展趨勢。UTM設備應具備以下特點。
（1）網路安全協議層防禦。防火牆作為簡單的第二到第四層的防護，主要針對像IP、埠等靜態的信息進行防護和控制，但是真正的安全不能只停留在底層，我們需要構建一個更高、更強、更可靠的牆，除了傳統的訪問控制之外，還需要對垃圾郵件、拒絕服務、黑客攻擊等外部威脅起到綜合檢測和治理的作用，實現七層協議的保護，而不僅限於第二到第四層。
（2）通過分類檢測技術降低誤報率。串聯接入的網關設備一旦誤報過高，將會對用戶帶來災難性的後果。IPS理念在20世紀90年代就已經被提出，但是目前全世界對IPS的部署非常有限，影響其部署的一個重要問題就是誤報率。分類檢測技術可以大幅度降低誤報率，針對不同的攻擊，採取不同的檢測技術，比如防拒絕服務攻擊、防蠕蟲和黑客攻擊、防垃圾郵件攻擊、防違規簡訊攻擊等，從而顯著降低誤報率。
（3）有高可靠性、高性能的硬體平台支撐。
（4）一體化的統一管理。由於UTM設備集多種功能於一身，因此，它必須具有能夠統一控制和管理的平台，使用戶能夠有效地管理。這樣，設備平台可以實現標准化並具有可擴展性，用戶可在統一的平台上進行組件管理，同時，一體化管理也能消除信息產品之間由於無法溝通而帶來的信息孤島，從而在應對各種各樣攻擊威脅的時候，能夠更好地保障用戶的網路安全。

6物理層
物理層的主要任務是實現通信雙方的物理連接，以比特流(bits)的形式傳送數據信息，並向數據鏈路層提供透明的傳輸服務。
物理層是構成計算機網路的基礎，所有的通信設備、主機都需要通過物理線路互聯。物理層建立在傳輸介質的基礎上，是系統和傳輸介質的物理介面，它是OSI模型的最低層。

7..網路安全的主要技術：加密技術、認證技術、防火牆技

8計算機病毒，是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數據，影響計算機使用，並能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。寄生性，傳染性，潛伏性，隱蔽性，破壞性。

9.計算機網路安全設計遵循的基本原則：整體原則、有效性有效性與實用性原則、安全評價性原則、等級性原則、動態化原則

⑽ 等級保護常見問題和解答

答：等級保護是公安部第三研究為響應國務院147號令而牽頭制定的信息安全標准和規范，全稱《信息安全等級保護》。等級保護截止目前為止分為兩個版本，等級保護1.0和等級保護2.0，基本內容要求分別參考GB/T 22239-2008和GB/T 22239-2019，由此可見等級保護1.0是從2008年開始實施的，而等級保護2.0是從2019年開始實施的。

  等保2.0之後都是由專家進行定級，也就是在當地公安網監部門進行等保備案的時候進行定級評估。一般遵循如下原則：

答：等保的指標項參考基本要求項GBT 22239和測評項 GBT 28448；原則上可以通過配置和自身調整實現的基本要求項和測評項就不需要額外購買軟硬體來彌補，如果實在消耗人力和資源過大和無法通過自身資源調整實現，那最快最使用的方式就是購買第三方軟硬體和服務來實現該項的要求。

答：等級保護的范圍是全國所有非涉密系統，無論系統在內網還是互聯網，都需要做等保。

答：等級保護是以信息系統為整體，而不是以公司或部門。
  比如有一個公司有10個信息系統，那麼除去不重要的，還有5個。
a、有兩個信息系統之間存在較多的數據之間的交互，則可以以一個整體做等保；
b、如有較少的數據交互或不存在交互，則建議單獨定級。

答：等保二級每兩年一次，沒有明確的標准說明，一般都是建議每兩年做一次。
等保三級每年都需做一次，參考見《信息安全等級保護管理辦法》(公通字[2007]43號)，又稱43號文第十四條明確規定。
http://www.scio.gov.cn/ztk/hlwxx/02/09/document/533639/533639.htm

  國家實行網路安全等級保護制度。網路運營者應當按照網路安全等級保護制度的要求，履行網路安全保護義務，保障網路免受干擾、破壞或者未經授權的訪問，防止網路數據泄露或者被竊取、篡改。
  如果你的信息系統沒做等保，那被攻擊了，造成一定影響了，首先是你沒履行網路安全義務，其次是黑客犯法，兩者都將收到嚴懲。

  關鍵信息基礎設施簡稱「關保」，是指公共通信和信息服務、能源、交通、水利、金融、公共服務、電子政務、國防科技工業等重要行業和領域的，以及其他一旦遭到破壞、喪失功能或者數據泄露，可能嚴重危害國家安全、國計民生、公共利益的重要網路設施、信息系統等。
  等級保護與關鍵信息基礎設施保護的區別在於，「關保」是在網路安全等級保護制度的基礎上，實行重點保護。《中華人民共和國網路安全法》第三章第二節規定了關鍵信息基礎設施的運行安全，包括關鍵信息基礎設施的范圍、保護的主要內容等。
  目前「關保」的基本要求、測評指南、高風險判例等均已完成，相關工作已啟動。等保的受眾范圍比關保要廣泛，通常要做關保建設的主體都要做等保建設，而要做等保建設的不一定要做關保建設，關保建設是針對重要行業和領域的，是基於等保之上進行重點保護的。

  《中華人民共和國網路安全法》第二十一條規定網路運營者應當按照網路安全等級保護制度的要求，履行相關的安全保護義務。同時第七十六條定義了網路運營者是指網路的所有者、管理者和網路服務提供者。
  等級保護工作是保障我國網路安全的基本動作，目前各單位需按照所在行業及保護對象重要程度，依據網路安全法及相關部門要求，按照「同步規劃、同步建設、同步使用」的原則，開展等級保護工作。

  一個二級或三級的系統整體持續周期1-2個月。
  現場測評周期一般1周左右，具體時間還要根據信息系統數量及信息系統的規模，以及測評方與被測評方的配合情況等有所增減。
  小規模安全整改（管理制度、策略配置技術整改）2-3周，出具報告時間1-2周。
  目前各地根據各自省份或城市的情況，還存在單獨規定測評實施周期的情況，一般是簽訂測評合同之日起3-6個月必須出具測評報告。

  等級保護工作屬於屬地化管理，測評收費非全國統一價，測評費用每個省都有一個參考報價標准。因業務系統規模大小及是否涉及擴展功能測試不同總體測評費用也有所差異。
如某省的參考報價為：二級系統測評費5萬，三級系統測評費9萬。

  等級保護採用備案與測評機制而非認證機制，不存在包過的說法，盲目採納服務商包過的產品與服務套餐往往不是最高性價比的方案。網路運營者可結合自身實際安全需求與等保測評預期得分，咨詢專業的第三方安全咨詢服務機構來開展等建設工作。

  測評後無合格證書。等級保護採用備案與測評機制而非認證機制，在屬地網安備案後可獲得《信息系統安全等級保護備案證明》，測評工作完成後會收到具有法律效率的「測評報告（至少要加蓋測評機構公章和測評專用章）」。

  全國各省網警管理有所差異，一般提交備案流程後，如資料完備，順利通過審核後15個工作日即可拿到備案證明。

  等級保護2.0測評結果包括得分與結論評價；得分為百分制，及格線為70分；結論評價分為優、良、中、差四個等級。

  不同公司作為兩個獨立承擔法律的主體單位，必須明確唯一的備案主體，不能算一個系統。同一單位的業務系統，如確實經過改造，入口、後台、業務關聯性、重要程度等符合《GB/T 22240-2020 信息系統安全 網路安全等級保護定級指南》要求可以算作一個系統。

  選擇有測評資質的測評公司，優先考慮本地測評公司。可參照中國網路安全等級保護網（ djbh.net ）的《全國網路安全等級保護測評機構推薦目錄》選中幾家進行邀請投標，同時關注該網站公布的國家網路安全等級保護工作協調小組辦公室的不定期整改公告中是否涉及相關測評公司。

  等級保護涉及面廣，相關的安全標准、規范、指南還有很多正在編制或修訂中。常用的規范標准包括但不限於如下：

  不是。等級保護測評結論為「差」，表示目前該信息系統存在高危風險或整體安全性較差，沒有達到相應標准要求。但是這並不代表等級保護工作白做了，即使你拿著不符合的測評報告，主管單位也是承認你們單位今年的等級保護工作已經開展過了，只是目前的問題較多，沒達到相應的標准，需要抓緊整改。

  一般情況是備案證明和測評報告，測評報告應加蓋測評機構公章和測評專用章。

  要做。業務上雲有多種情況，如在公有雲、私有雲、專有雲等不同屬性的雲上，並採用IaaS、PaaS、SaaS、IDC託管等不同服務，雖然安全責任邊界發生了變化，但網路運營者的安全責任不會轉移。根據「誰運營誰負責、誰使用誰負責、誰主管誰負責」的原則，應承擔網路安全責任進行等級保護工作。

  很多人認為，完成等保測評就萬事大吉了。其實，不然。等保測評標准只是基線的要求，通過測評、整改，落實等級保護制度，確實可以規避大部分的安全風險。但是，安全是一個動態而非靜止的過程，不是通過一次測評，就可以一勞永逸的。
  企業通過落實等保安全要求，並嚴格執行各項安全管理的規章制度，基本能做到系統的安全穩定運行。但依然不能百分百保證系統的安全性。因此，要通過等級保護測評工作開展，以「一個中心、三重防護」好「三化六防」等為指導，不斷提升網路攻防能力。

  首先，等保的每隔一段時間進行評測的，是一個持續不斷的過程；即使投機取巧今年過了，明年後年也還是要進行測評的。
  其次，並沒有要求一定要自己購買，只需要提供有相關的服務證明即可，租賃合同也可以的。

  首先聲明等保是沒有明文規定要求去購買第三方軟體和硬體的，第三方的軟體和硬體只是作為補償措施；在應用系統本身無法都滿足等保要求的情況下，可以藉助一些補償措施來彌補應用系統上的不足，讓應用系統符合等級保護測評項的相關要求。

漏洞掃描： 基本所有級別的等保都建議要進行漏洞掃描
滲透測試： 三級等保要求必須做，二級等保雖然不是強制要求但是首次進行等保建設還是建議先做一次的。
基線核查： 並非等保要求，但是方便去整改；如果在測評之前做了基線核查工作，那麼整改起來也會方便很多。

最快也得一周，具體看當地網監部門的審核進度。