導航:首頁 > 網路安全 > 如何調試網路偏差行為800字

如何調試網路偏差行為800字

發布時間:2023-03-29 02:47:27

A. 如何調試無線網路信號

廣義上的「網關」指一個網路連接到另一個網路的「介面」,比如一個企業的內部網與外部互聯網相連結,就需要一個網關加以管理和控制。它是一種復雜的網路連接設備,可以支持不同協議之間的轉換,實現不同協議網路之間的互連。 而所謂的無線網關,是指集成有簡單路由功能的無線AP。從某種意義上來說,無線網關方案與寬頻路由器方案完全相同;即是說無線網關通過不同設置可完成無線網橋和無線路由器的功能,也可以直接連接外部網路,如WAN,同時實現AP功能。
一、產品選擇 目前市面上無線網關產品,種類還是很多的。總的說來,市場中的產品都具有小巧、便攜、多功能、實用等特點。而且有些產品在產品設計上也充分考慮了用戶的需要。 有的產品背後設有掛孔,可以很方便地掛在牆上。作為接收端設備操作,可以將XBOX、PS2、機頂盒、筆記本電腦和網路列印機等設備連接到已有的無線網路上。有些產品有介面連接列印機,可以變成列印機無線伺服器。還有些產品支持攝像頭,可以成為無線監控設備。具體采購的時候,就要根據自己的需求來選擇。 下面通過一款具體的產品來詳細認識無線網關。 SMC 無線網關SMCWTVG 產品名稱:SMC 無線網關SMCWTVG 產品簡介:擁有無線AP、VoIP功能,支持無線AP、無線客戶端或者無線橋接三種模式,內置一個WAN埠、一個LAN埠、兩個RJ-11的電話界面接孔,並且支持802.11b/g無線網路連接功能。在無線網路方面的收訊能力方面,因為SMCWTVG沒有外接天線,採用的是隱藏式無線天線,所以收訊范圍並不廣。 提示:VoIP,Voice over Internet Protocol,俗稱IP電話,或者網路IP電話,是利用互聯網實現語音通信的一種先進通信手段,是基於IP網路的語音傳輸技術。
二、產品配置 通過前面的介紹,其實大家應該明白,無線網關本身就是一台IP共享器,內置PPPoE自動撥號,及DHCP功能,可提供無線及有線連接功能;因此其配置與無線路由器並無太大區別,配置無線網關,其主要的配置點在於打開自動撥號功能。這里僅以Intel WLGW2011BAK無線網關為例,給大家介紹一下配置與調試過程。 步驟1:連接好計算機與無線網關後,在瀏覽器地址欄內輸入此無線網關的默認IP地址「192.168.0.10」(有些無線AP或無線網關的默認IP地址不盡相同,請參看產品說明書),回車後再輸入登錄賬號即可進入管理界面。步驟2:依次單擊兩次右下角的「Save / Next」按鈕後,會出現如下圖所示界面。再單擊「Cable / DSL Settings」按鈕,進入無線網關自動撥號配置頁面。 步驟3:在如下圖所示的頁面中,勾選「PPPoE Username / Password」選項,並在下方的「User Name(PPPoE)」後面輸入ADSL撥號的用戶名,然後在「Password(PPPoE)」和「Retype Password」後面兩次輸入密碼,最後按頁面右下角的「Apply」即可保存設置。 提示:在設置完成後,最好再通過管理界面提供的檢查選項,來檢查設備連線狀態,無線及有線功能是否連線正常等。另外,有時可能會遇到一些常見問題,可從用戶手冊及光碟中附帶的簡易故障排除手冊中尋找解決辦法,如有線可以連,但無線卻不可連等情況。 步驟4:設置進階。 一般在無線AP或無線網關設置界面中,還會出現一個「Hide AP Access的設置(意為隱藏AP的訪問);如果選中此選項,那麼無線終端即使位於無線AP的信號覆蓋范圍內,也無法掃描和發現這個AP。只有確切知道在無線AP中設置的SSID值,才能正常連接和訪問AP。這種功能最大地保護了AP的安全並且屏蔽了非法用戶的訪問。 當然,不同的產品設置界面肯定不盡相同,但設置的參數卻都大同小異,只要明白了需要設置的參數及其含義,任何產品都可輕松上手。 三、配置中常見術語解釋 在無線網關配置界面中,我們往往可以看到許多配置術語,了解這些術語的含義,可讓我們的配置過程更加輕松;並且在另外的產品中,也能夠輕易進行配置。 Channel 解釋:指信道,相當於電視機的頻道。一般無線網卡附帶的配置程序中會有一個功能就是掃描當前連接的AP哪個信道信號最好。對於一般家庭環境,選擇CH1就可以了。 AP name 解釋:當網路中有多個AP工作時,為了便於管理,每個AP都必須有自己的名字。可以根據需要任意填寫。由於一般家庭只有一個AP,因此這里它與SSID的識別作用一樣。 Mode 解釋:AP可以工作在三種模式下,AP指連接有線和無線網路,起到透明的橋的作用;Repeater指中繼模式,可延伸無線信號的覆蓋范圍,連接兩個或兩個以上分散的網路;AP+Repeater指允許AP同時工作在AP和Repeater模式下。顯然對於家庭用戶來說,肯定是選擇AP模式。

B. 大學生常見的網路偏差行為有哪些

在當今網路大潮洶涌而來的網路時代,作為時代「弄潮兒」的大學生始終扮演著互聯網忠實追隨者的角色。他們熱衷於信息網路技術,希望通過網路平台獲取知識,交流思想,實現自己的人生價值。但不可忽視的是,不少大學生在恣意享受網際沖浪的快感時,也逐漸顯現出了許多問題。目前,患有網路心理障礙的大學生出現了快速增長的趨勢。大學生常見的網路心理障礙有痴迷網戀、網路恐懼、網路依賴、網路孤獨、人格障礙、網路成癮綜合征、網路自我迷失、自我認同混亂和網路越軌行為等。患有網路心理障礙的大學生可以通過正確認識網路、恰當使用網路、進行心態調整等途徑進行自我調適,從而恢復心理健康。

C. 大學生當如何對網路偏差行為進行自我調試

人的生物鍾改變是22天左右,堅持25天不上網,

D. 如何正確引導學生的上網行為

一、加強網路道德教育,引導學生理性上網。 1、學校應利用□課、主題班會、團隊活動以及各種參觀展覽等社會實踐活動對學生加強理想和責任心的教育。「拯救上網成癮者行動」的發起者,華師大歸國教授陶宏開在自述中寫到:「我給800個大學生講課,問他們的理想是什麼,沒有一個人回答得出來;我手頭有400多封家長求助信,為了制止孩子逃課上網,他們挨過孩子的打,給孩子下過跪,甚至割過腕,離了婚,可他們深愛的孩子竟失去了人性,不為所動。這說明我們的教育出了問題,只關心孩子的分數,忽視了他們的精神。孩子從小沒有理想,沒有方向感,很容易出問題,上網成癮只是極端的表現形式而已。」 一個人樹立了崇高的理想,堅信自己追求的目標必定會實現,那麼這就會激發起為理想而奮斗的勇氣和毅力,無論在順境之時,還是在逆境之中,都能矢志不渝,勇往直前。培養學生的責任心和責任感也有利於正確的網路道德觀的形成。我們應該使學生明確自己的責任就是學習:學習文化知識,學習做人,學習為集體服務,學習我們不懂的和必須要懂的一切。擁有一份責任心,再大的困難也能克服;沒有一份責任心,即使再小的事情也不可能做好。一些青少年上網成癮以至於曠課逃學、欺騙老師和家長,究其根源還是缺乏責任心。一個具有崇高理想和強烈責任感的學生,就能以平常心對待網路,就能明白電腦是用的,而不是玩的,就不會痴迷於網路而無法自拔。 2、教師要主動學習網路知識,了解網路,同時提高自身的網路道德修養,做學生的表率。石家莊市文化局副局長左春和提出,針對青少年上網的道德偏差問題,應該發動廣大的教師、幹部、家長、專家學者都來上網,在網上和青少年對話,形成一股聲勢強大的正確導向力量。教育者應當受教育。這種教育包括兩個方面:一個是網路知識的學習問題;另一個是教師網路道德素養的提高問題。只有掌握了網路工具,教師才能與學生共用同一的網路平台進行交流,並有針對性地開展對學生上網的指導。自從去年以來,我校已對全部教師進行了數次網路知識的培訓,在了解網路的同時,教師為人師表,也必須率先垂範,做好學生網路道德教育的模範。所謂「先莫先於修德」,塑造靈魂的工程師必須首先具備高尚的網路道德,從而對學生產生潛移默化的影響。為了規范教師的上網行為,學校還制訂了教師上網的若干規定。保證了教師對學生上網的正面導向作用。 二、 提高自身網路素質,指導孩子文明上網。 1、家長應加強網路知識的學習,提高自身的網路素質。社會的發展要求家長也應盡可能多的掌握計算機和網路知識,成為孩子網路生活的指導者。但目前,大多數家長在這方面的知識遠遠不夠,自己都不太懂得網路, 甚至是一竅不通的網盲,當然無法在網路方面對孩子進行恰倒好處的教育和指導了。家長只有掌握了一定的網路知識,就能親自參加到孩子的上網中來,教他們學會鑒別,也可以積極與學校教師取得聯系,共同對孩子進行有針對性的教育。江蘇梁豐高級中學有一名高三女生曾經經常上網聊天,進而發展成網戀,並與對方相約見面,家長並沒有簡單、粗暴地加以制止,而是以自己的網路修養引導孩子通過面對真實來打破虛幻的假象,最後她對網路的虛幻有了最真切的感受。這個家長的做法就非常高明:讓孩子在成長中提高分析、鑒別能力,用事實來教育要比單純說教更有效。 2、對待上網成癮的孩子,家長要十分注意教育方法,不能簡單粗暴。陶宏開教授認為,孩子上網成癮,主要是家長教育方法有問題。首先家長要改變教育方式,原則的事寸步不讓,小事上寬容理解,多和孩子朋友一樣的交流,贏得孩子的信任和尊敬。其次要注意言傳身教,孩子的毛病往往是父母的影子,家長要在自己身上鏟除這些問題;「法官媽媽」尚秀雲接觸的一個因上網成癮導致犯罪的失足少年說:「我爸爸有好幾個情人呢,我才兩個算什麼呀!」另外,在物質上要嚴格控制孩子的□,多和孩子進行精神、情感上的交流。好多家長只知道給予孩子物質上的滿足,而忽視精神、情感上的給予。一旦家長不能在物質上滿足他們,這些孩子就會漠視家長所有的付出。最後教育不能是訓斥式的,家長要注意說話的方式、角度、場合、語氣,達到最好的教育效果。 正如一名在陶宏開教授指導下脫癮(上網成癮)成功的少年在人生隨筆中所寫的:「我發現您說的話其實與家人平時的教導是一個意思,只是您教導人的方式不同,令人聽了心服口服。」 三、社會各方齊抓共管,努力凈化網路環境。 1、運用行政和法律手段嚴打網路□犯罪。2000年12月28 日,九屆全國人大第十九次會議通過了《全國人民代表大會常務□會關於維護網路安全的決定》,明確將在互聯網上建立淫穢、□網站,利用計算機系統傳播淫穢物品的行為定為犯罪。據中國□部2004年10月10日的消息:自7月16日全國打擊淫穢□網站專項行動開展以來,中國警方先後關閉了淫穢□網站1125家,賭博、詐騙網站290家。同時,對線索比較突出的、問題比較嚴重的淫穢□網站及時進行立案偵查,共破獲刑事案件254起,抓獲涉案嫌疑人445人,其中,逮捕305人,287人移送檢察機關,已有85人被依法□。 2、採用技術手段過濾網路不良信息。為了保護青少年自身的利益,對網路不良信息的技術處理和應對也非常重要。這方面的經驗主要有:對網上內容進行分級和過濾,對傳播不良信息服務的提供商予以□;在學校、家庭以及公共網吧,給計算機安裝網路□信息過濾裝置,如「V形晶元」,以便自動鎖住網路□信息;在校園網中大力發展防火牆技術,隔離不良信息等。這樣可以從源頭上堵住不良信息對青少年的□、傷害,有效地保護他們健康成長。

E. 關於如何學習辯識網路信息真假的議論文800字

寫作思路:使用簡單的寫作風格,讀者傾向於選擇簡單的文本來閱讀,而不是在復雜的表達中沉思。例如,你可以用「幫助」而不是「促進」或「使用」而不是「利用」。把復雜的單詞留給教授,用簡單易懂的語言與人交談,而不用讓讀者花很多時間去閱讀。

正文:

我常常聽到一些朋友說,網路太假,網戀更不可信。他們問我是如何看待網路的,其實我覺得茫茫網路有假亦有真,為什麼這么說呢?因為網路的真假完全取決於網路對面那些人的心,他們如果抱著一種虛偽的心態來對待網路,網路當然就難以變得真實。

如果一個在生活中對待別人也是虛偽的心態的話,那麼生活也難以成其真。如果我們都抱著真誠的心態去面對網路,去面對網路中產生的感情,那麼網路就是真的。

在生活中,網路成為我們社會交往的一個重要平台,有些人通過網路找到了人生中的另一半,最後一起攜手走進婚姻的殿堂。這些是值得我們去肯定和羨慕的。也有些人在網路中被傷遍體鱗傷,網戀以悲劇和傷感為結局。

這些是我們同情的。網戀給那些在生活中不善於用言語表達的人提供了良好的溝通交流平台,讓他們把心裡想要說的話都用文字來傳遞給對方。

通過網路獲益的人總是相信網路有真誠的存在,相信網戀的兩個人會有美好的結果。在網路中受到傷害或者欺騙的人總是認為網路很虛擬,因為自己在網路中吃了虧。任何事物有自己的兩面性,有好的一面,也有不好的一面,關鍵是看我們如何去對待網路中發生的一切。

其實仔細觀察,我們會發現在生活中有些人比在網路中更假,處處防備別人,處處使心眼算計別人。但是在網路中他們有時候會說自己的真心話,因為對方不清楚自己的身份,也不知道住在哪裡。所有把內心想說的話都傾訴給對方。

在網路中被欺騙,只能說明自己太笨,沒有很好的防備與觀察能力。在網路中收獲愛情,只能說明自己聰明和幸運,自己學會在了防備中收獲想要的東西。

對於真誠的人來說,網路只是一種工具,方便了人們的生活,讓兩顆相愛的心走到了一起。對於虛偽的人來說,網路就是一把鋒利的刀,隨時都會給對方造成傷害,讓痴情的心變得傷痕累累。

我是一個相信網戀的人,因為我始終都是抱著真誠的'態度來對待網路中認識的那些朋友,雖然曾經在網戀中受到感情上的創傷,但是我依然相信網路。

在網戀中被欺騙,只能說明我沒有遇到對的人,我相信大多數人的心都是真誠。網路的可信度總是被那麼一少部分違法、違背道德和良知的人踐踏,這些人在現實生活中的人品也好不到哪裡去,遲早會被這個社會拋棄,遲早會為自己今天的得意的欺騙行為付出慘重的代價。

讓我們學會理性地看待網路,既不要去否定一切,也不要完全肯定一切。

F. 有關如何正確使用網路

怎樣正確使用網路
1、正確認識網路這把「雙刃劍」,取其精華去其糟粕

網路作為一個載體,衍生出了多種信息傳遞的暢式。通過網路接觸到前所未有的廣闊棚渣的空間,能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會。在它積極作用的背後,網路空間又以令人眩暈的色彩誘惑著人們,使得部分人陷入到迷失自我的陷阱中。因此我們需要在大量的信息中找到精華,所謂精華就是自己所需要的信息,能對自己有幫助的資源。那麼我們首先要做的就是根據自己的需要,有目的地進行閱讀。人的精力是有限的,我們不能將有限的精力耗費在無用功上。

2、調整心態,提高 *** 誘惑的能力

網路只是一個工具,我們可以通過上網看新聞來了解天下大事,還可以通過網上的比賽來擴充自己的知識,或者上一些學習網站來輔助自己的學習。上網的目的是調節心態。在網路上找個知心的朋友談談,心情可以變得輕松。要提高自身的素質與自控力。讓自己做網路的主人,讓網路成為自己手中有用的工具。

3、利用好網路虛擬交流平台

網路還是個交流的平台,藉此平台,認識了現實生活中完全不可能遇到的人,擴大了自己的交際范圍。如果你有煩心事憋在心裡,可以找網路上的朋友傾訴,沒有在現實生活中的顧慮;通過這個平台我們還可以找到許多朋友共同進步。

4、合理安排上網時間,正確對待網路娛樂資源

勞逸結合,適度娛樂能緩解生活中的壓力。而過度沉溺於網路娛樂資源(如網路游戲、在線聊天等)不僅會浪費時間,而且會影響正常的工作與學習。只有正確對待網路娛樂資源才能真正地從網路上獲取輕松,因網路而受益。

網路已成為新時代的每個人都不可離開的夥伴,保持戒備心,提高自製力和判斷力,才能把網路的作用發揮到最大,使網路成為我們最得力的助手。
我們應該怎樣正確使用網路?
1、樹立正確的理想,把主要渣中精力放在學習上。青少年的主要任務是學習,如果整天沉溺於網路世界不能自拔,必然會荒廢學業,耽誤前程,將來追悔莫及。利用自動關機軟體或者鬧鍾來提示和控制自己的上網時間。

2、為自己制定一個較為詳細的活動安排表。

3、積極參加各種有益活動,培養健康的興趣愛好,豐富自己的學習生活,充實自己的人生內容。比如多與同學交流,參加興趣小組的學習活動,積極鍛煉身體,適當參加戶外活動等等。

4、詳細記錄下自己每次上網所做的事,看看哪些是有益的,哪些是在浪費時間。

5、加強自我約束和自我保護。我們既要了解網路的積極作用,更要增強辨別是非的能力,深刻了解沉湎於網路或在不健康網吧上網的危害不沉湎於網上聊天和游戲,不瀏覽不健康的信息。增強自律意識,自覺 *** 不法網吧的誘惑,在學校或在家裡上網時,自覺遵守網路文明,上網時不使用侮辱、謾罵性的語言聊天。不輕易和網友約會,自覺遵守互聯網規范,自覺 *** 不良網路信息的侵害。

當然實際情況比說的要難.控制好心態.別把網路 網路游戲當職業.就可以了`

哎,在電腦普及之前`電子游戲室 也是同樣的問題.
如何正確利用網路?
孩子上網,辨別是非能力差,往往不知什麼該做,什麼不該做。所以,家長一定要多加管理。有的家長或許不知道該怎麼去教孩子正確的認識網路,所以在這里,我給大家講幾種方法,以便大家參考。一、教師的正確引領計算機是學習和工作的工具同時,也是一種娛樂工具。目前學生對計算機課的興趣往往不是來源於計算機知識本身,而是來源於對電腦游戲的熱衷。雖然有益的電腦游戲對訓練學生的反應能力、手的協調能力有一定的幫助,況且愛玩是人的天性,但如果把電腦游戲看作是應用計算機的全部,則只會對小學生的身心發展有百害而無一益,同時許多游戲並不適合小學生玩,因此如何引導學生正確對待網路游戲問題,引發正確的學習動機就顯得十分重要。學生們在接觸游戲時,往往是被 *** 的效果、精美的畫面所吸引,而對其中的真正意義缺乏正確的認識。目前社會上的許多游戲實際上開發時並未考慮到小學生的天真、幼稚,其中的許多暴力甚至色情的場面對他們是有害的。這時,我們要教育學生,現在是處於學習知識的重要階段,應把計算機作為我們學習的好幫手,而不是作為游戲機。鏈梁悄另外,一些游戲的內容要麼把中國醜化,或者美化侵略戰爭,而學生在游戲的過程中,很少有注意其中的是非觀。這時,應當使他們分清其中的是非曲直,讓其能從游戲中認識正確的世界觀,接受愛國主義教育,同時還可以向學生介紹有益的游戲,如《抗美援朝》等游戲,讓學生在玩中學,在學中發展。另外,還可以鼓勵那些喜歡玩游戲的同學,如果你想讓別人在不久的將來也玩上你編的游戲,現在開始就要努力學習計算機知識,將來努力成為一個出色的軟體設計師。從而激發起他們的學習興趣,引發向上的心理動機。二、取精華,棄糟泊互聯網的地位之所以居高不下,在於它強大的知識傳播功能。很多家長都是看重這一點,想讓其孩子在互聯網中學到更多的知識。其實,知識傳播僅是互聯網的功能之一,對兒童和青少年來說,更重要的是學習信息處理方法,培養交流能力和對社會的適應能力、培養科學素養,而不僅僅是掌握了多少信息。通過互聯網路,孩子可以學習如何檢索、核對、判斷、選擇和處理信息,以達到對信息的有效利用。這種能力在未來的社會中更為重要。但是,如果放任學生在網路世界中馳聘,缺乏正確的引導,他們就會在網路中「迷航」。因此,教師要引導學生善用網路資源,並教會他們如何分辨其中有害信息的內容。例如,有的學生分不清網路中的真實與虛假,把一些未經證實的消息到處傳播;有的學生沉迷於網路的反動、暴力甚至色情的內容等。這時,教師要教育學生不僅要學會提取信息,還要學會用正確的觀點去分析信息,辨別是非,去偽存真,分清精華與糟泊琺才能更好地利用網路信息。經過教育,他們認識到自己在使用網路中的偏差,開始思考「為何用?用什麼?怎樣用?」的問題了。為了幫助大家正確使用網路信息,教師可以蒐集一些與小學生學習生活有關的網址,並介紹他們上一些專開放給小學生使用,具有一定學習價值的網站,讓上網的同學學會如何運用網路去實現自主學習。三、規范學生的網路行為由於學生處在全新的網路環境中,隨時都可以操作計算機網路,信息的交流及對事物處理和評價的方法、模式等都發生了巨大的變化,原有的道德准則和規范已經不足以約束學生的網路行為。因此,經常會發現學生在網路上的「不正常」行為。例如一些同學自恃計算機水平高,他們通過網路強行控制別人的計算機;隨意打開、刪除別人的軟體及作品,破壞別人的工作和學習。又如評選網路優秀作品或文章時,傳統環境下的評選,可以正確反映出大部分投票者的意願;若通過網路投票,有些同學不遵守規則,一票多投或多票一投,這樣就未必能真實反映出廣大同學的意願。對於......>>
中學生應該怎樣正確使用網路?
有一定的自控能力,上網時間不能太長,不玩游戲,堅決不能碰,不然有可能上癮,看看電影、聽音樂、新聞資訊、搜索資料之類的,其餘的都別碰。
正確使用網路的好處有哪些
網上購物: 許多商家進入網路,為顧客提供網上購物服務。通過上網,您便可以坐在家裡,在網上采購物品且享受的都是上門服務。

網上新聞:你可以通過網路新聞欄目,了解國內外最新的新聞。

網上旅遊 你可以進入各個國家的有關站點,不出家門就可以游覽天下名山大川、江海湖泊、名勝古跡。

網上交友 你可以將自己的性格、愛好、特長等方面的資料發送上網,尋找可以面對面但遠隔千里的網上朋友。

網上募捐 你或你的朋友如遇有什麼困難,需要別人幫助,可在網上發布求助信息,你可得到來自世界各地人們的幫助支持。

網路游戲 網路休閑

查找資料 不用去求人,自己可以動手查找。

總的一句話「上網好處多」

壞處除了有消磨人時間和損害人身體健康外沒什麼了

隨著信息時代的來臨,數字化信息革命的浪潮正在大刀闊斧地改變著人類的工作方式和生活方式,數字化革命呼喚出新的技術,網路就是其發展產物之一。網路科技的迅速發展,使互聯網已深入千家萬戶。

網路是一個虛擬的空間,它的方便,快捷,靈活等多種優點,拓展了我們的知識面,給予了我們遨遊的空間,它的出現改變了我們的傳統方式的思想方法,在我們的生活中給予我們極大幫助,坐在家裡可瀏覽眾多的網上圖書,幾分鍾內即可收到相隔萬里的來信,在最短的時間內即可獲得各方面自己想知道的信息,通過遠程教育網,了解更多的知識等。

網路像把雙刃劍,在給我們帶來便利的同時,更給我們中職生帶來了許多的隱患。各種黑色的陰影正向我們慢慢襲來。其中網戀,非法網站,網路游戲就像裹著糖果的炮彈向我們發射。

各種非法的網站趁著網路管理還未健全,散布著黃毒,暴力,防不勝防,這對我們的身心健康是一個極大的影響。

還有各種五花八門的網路游戲吸引著正處於好奇心的中職生。許多同學曠課跑到網吧中去玩《傳奇》、充《夢幻》、打《泡泡堂》、聊QQ。有的甚至直接晚上通宵達旦,睡在網吧,吃在網吧。這樣,不但損壞了身體,還浪費寶貴的時間,浪費了父母親的水汗錢,辜負了父母的一片期望,更耽誤了我們大好青春。在社會上因網路游戲所引出的案件數不甚數,例如:"武漢的一位母親千里尋子""廣州一小孩為玩游戲殘殺自己的祖父"……這些案件告誡我們中職生,應該少玩或不玩網路游戲,我們可以利用一些空閑時間研究我們自己的專業,發展自己潛能,開發我們智力。但是,我們也不應全部排斥網路,我們不應放棄網路的好處,這就需要我們選擇網路中的精華而剔其糟粕。

世界之所以選擇我們。因為它需要美,我們之所以選擇世界,因為我們要實現自己的價值。在漫漫的人生旅途中,流水在選擇中下落,太陽在選擇中上升,朋友們,請把握好自己選擇的那一刻,讓我們用自信,堅決地選擇網路有利的一面,選擇我們美好的未來。

請慎重!

走在大街小巷,我們常常聽許多大人發出這樣的感慨:我那孩子,整天泡在網吧里,怎麼辦呀。這個問題讓許多家庭困惑,讓許多中小學生誤入歧途,荒廢學業。每當我經過那些網吧門口時,我就會躑躅不前,思緒萬千。

目前,社會上盈利性網吧越來越多,越來越紅火,甚至有些不法商人沒有營業許可證,也私自找一個隱蔽的地方營業,他們不管你是誰,是否成年,只要你有錢,他們就會接待你。這樣導致很多的中小學生長時間迷戀於網吧,既影響學習又危害身體,真可謂一大悲哀。

由於中小學生正處於生長發育階段,他們的是非辨別能力有限,網路的虛擬化讓他們感到新奇,被網上一些 *** 性、欺騙性的內容、畫面所迷惑。再者迷戀網吧需要消費,中小學生本來就是消費者,對於沒有經濟來源的他們,常常為沒錢上網絞盡腦汁,也許會去偷、去......>>
如何正確使用計算機網路
一、活動主題的提出計算機技術,起源於上個世紀中葉,到上個世紀末有了快速發展。而今,網路技術已經應用於各個領域,對人類社會產生著越來越深刻的影響。近幾年,我國網路技術迅猛發展,已成為人們學習知識、獲取信息、交流思想、開發潛能、休閑娛樂、網上購物等重要平台。據統計,目前我國上網人數已經達到了9000萬,其中80%以上是青少年。而在校學生上網人數,又是其中的大多數。學校網路,在給青少年學生成長帶來深遠的積極影響的同時,也不可避免地會產生一些負面作用。因此,學生上網成了一個眾說紛紜的話題,其「利弊」 「得失」則是人們討論和爭議的焦點。為此,在青少年學生中,讓學生自己親歷實際、現身說法,共同討論得失,趨利抑弊,則是一個不錯的想法。基於這樣的出發點,我決定在七年級學生中,開展《正確認識:計算機網路》的活動,是很有必要的。在活動時注重讓學生自覺主動地去探索、去實踐、去體驗,以此激發他們珍惜校園網路學習,正確對待和使用信息技術,以提高學生自身的綜合實踐能力,是我開展這次活動的初衷。二、活動背景現實生活中,一些不法之徒唯利是圖,有的利用網路傳播暴力、黃色信息,有的利用內容不健康的互聯網游戲吸引青少年,使得有些青少年學生沉迷於網路而不能自拔,甚至患上「網路成癮症」,不僅影響學業,而且也影響青少年的身心健康,同時也給他們的家庭帶來了極大的困擾。青少年學生正處在成長發展的關鍵時期,辨別是非、自我控制的能力比較弱,容易受到互聯網的不良影響。七年級學生相對於高年級的學生而言,對網路接觸的不是很多,他們對網路充滿了好奇,也很迷惘,有很多學生以為上網就是玩游戲或聊天,他們對網路也沒有一個較為正確的認識。因此,在七年級學生中,開展這樣的活動,我認為是及時的而且是必要的。我校有計算機室、多媒體室、遠程接收室,學生有廣闊的網路學習空間,針對學生上網聊天和游戲,我們很有必要加以誘導,使之利用好這些工具,為自己的學習服務,進而激發學生積極向上的美好情感,使之熱愛電腦,熟悉網路,正確使用,為自身發展服務。三、活動的具體目標1、知識目標: (1)了解、掌握一些計算機網路的基本知識和基本常識。(2)初步學會制訂計算網路的活動方案,撰寫調查報告和活動總結。2、能力目標:(1)學會正確認識和使用網路,遠離不良侵害,健康成長。(2)學會正確操作計算機網路,增強技能,培養信息技術的駕馭能力。(3)提高查找、收集和整理計算機網路資料的能力。 3、情感態度與價值觀:(1)通過實踐活動,,逐步培養學生的社會交際能力、語言表達能力和應變能力。(2)培養發現問題、解決問題和獨立完成任務的能力。(3)增強明辨是非的能力,正確認識信息技術和使用信息技術,增強社會實踐能力。四、活動准備1、知識技能准備。(1)了解、掌握有關計算機網路的基本知識。(利用信息技術課進行相關培訓)(2)掌握蒐集、整理、分析信息的方法,會寫調查報告和活動總結。(制定方案專門培訓) 2、活動計劃的制定。(1)調查學生對計算機網路的問題,並做好收集和歸類。(2)按問題類別作為研究課題,將學生按興趣自由結成活動小組。(3)安排好各小組負責人,並以組長為核心組織安排本小組的活動方案。3、相關技術和科室准備。 如攝影、錄音等採用個別培訓,計算機教室、多媒體室、遠程接收室提前協調安排。五、活動步驟與過程(一)活動方法:1、利用課余信息技術課和課余時間進行,信息技術課上講解相關基礎知識,課余時間進行專項活動。2、通過小組合作查閱、蒐集、探究,交流等活動,使學生對計算機網路問題進行全面了解和掌握,把握第一手材料,從而對網路有清晰認識。3、在這個過程中逐步提高......>>
如何科學合理利用網路
引導科學合理的使用網路資源

一、主動學習網路知識,合理利用信息技術課,加以正面引導。

二、引導學生樹立正確的網路道德觀。

三、家庭、學校、班級多方配合,引導學生養成良好的上網習慣, 因勢利導抓成效。

四、通過言傳身教,使學生更多地意識到網路作為資源寶庫的作用。

五、教師應該具備更強的信息技術能力,擁有更高的信息素養,從網路中發現更多積極的因素,因勢利導,促進學生的素質教育。
如何正確利用網路學習
我也說不好,小說兩句。正如你說,網路是把雙刃劍,網路上有浩若淵海的知識,有休閑娛樂的好去處,也有有害無益的垃圾糟粕。。。。如何取捨是一門大學問。我個人傾向於少去網路上尋找知識,除非你很清楚你要什麼,在哪裡找,可以直達目的地,否則查找的過程本身就存在大量的誘惑和誤導,稍不留神你就會偏離方向,有些誘感是成年人也難以抵禦和避免的,何況你們學生。我覺得查知識的過程應該是你們老師的任務,老師們都會很清楚地查找到他們認為必要的知識點並濃縮到給你們的講義里,況且大量的輔導材料都已經把你們壓得喘不過氣來,你不會有更多的時間去網上漫遊知識的。。。另外,完美主義是一個渴望進步的人易犯的必理錯誤,其實學知識是有主線的,抓住主線最重要,在主線兩邊擴展外延是一個知識豐富的過程,在應試教育的時代,知識豐富產生的效率並不會太高。。。這個應該是你成長起來後在生活閱歷中進一個豐富的過程。。。

希望對你有幫助!
如何正確使用網路
詳細點說。。。

閱讀全文

與如何調試網路偏差行為800字相關的資料

熱點內容
路由器接上電視沒網路 瀏覽:184
部隊網路安全教育展板 瀏覽:49
三星s4怎麼設定4g網路 瀏覽:401
iwatchse蜂窩網路沒信號 瀏覽:498
網路傳播模式在哪裡設置 瀏覽:32
本市中小學校網路安全教育講座 瀏覽:338
沉迷於網路怎麼辦 瀏覽:687
路由器影響其他家網路 瀏覽:746
電信網多少帶寬看網路電視不卡 瀏覽:544
威立信監控網路設置 瀏覽:89
學校網路設備賬目怎麼寫 瀏覽:927
計算機網路原理第二版王志文 瀏覽:873
多語種網路學習哪個便宜 瀏覽:301
網路教育本科哪些課程要全國統考 瀏覽:963
怎麼設置路由器可以使用的網路 瀏覽:154
網路用語蛋糕什麼意思 瀏覽:925
網路營銷技巧ppt 瀏覽:593
在設置中查看網路密碼 瀏覽:502
移動網路賬號換個路由器怎麼安裝 瀏覽:424
第二台路由器連接但是沒有網路 瀏覽:694

友情鏈接