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2019華山論鑒網路安全大會

發布時間:2023-06-10 08:15:45

『壹』 網路安全的預防措施

網安措施
計算機網路安全措施主要包括保護網路安全、保護應用服務安全和保護系統安全三個方面,各個方面都要結合考慮安全防護的物理安全、防火牆、信息安全、Web安全、媒體安全等等。
(一)保護網路安全。
網路安全是為保護商務各方網路端系統之間通信過程的安全性。保證機密性、完整性、認證性和訪問控制性是網路安全的重要因素。保護網路安全的主要措施如下:
(1)全面規劃網路平台的安全策略。
(2)制定網路安全的管理措施。
(3)使用防火牆。
(4)盡可能記錄網路上的一切活動。
(5)注意對網路設備的物理保護。
(6)檢驗網路平台系統的脆弱性。
(7)建立可靠的識別和鑒別機制。
(二)保護應用安全。
保護應用安全,主要是針對特定應用(如Web伺服器、網路支付專用軟體系統)所建立的安全防護措施,它獨立於網路的任何其他安全防護措施。雖然有些防護措施可能是網路安全業務的一種替代或重疊,如Web瀏覽器和Web伺服器在應用層上對網路支付結算信息包的加密,都通過IP層加密,但是許多應用還有自己的特定安全要求。
由於電子商務中的應用層對安全的要求最嚴格、最復雜,因此更傾向於在應用層而不是在網路層採取各種安全措施。
雖然網路層上的安全仍有其特定地位,但是人們不能完全依靠它來解決電子商務應用的安全性。應用層上的安全業務可以涉及認證、訪問控制、機密性、數據完整性、不可否認性、Web安全性、EDI和網路支付等應用的安全性。
(三)保護系統安全。
保護系統安全,是指從整體電子商務系統或網路支付系統的角度進行安全防護,它與網路系統硬體平台、操作系統、各種應用軟體等互相關聯。涉及網路支付結算的系統安全包含下述一些措施:
(1)在安裝的軟體中,如瀏覽器軟體、電子錢包軟體、支付網關軟體等,檢查和確認未知的安全漏洞。
(2)技術與管理相結合,使系統具有最小穿透風險性。如通過諸多認證才允許連通,對所有接入數據必須進行審計,對系統用戶進行嚴格安全管理。
(3)建立詳細的安全審計日誌,以便檢測並跟蹤入侵攻擊等。
商交措施
商務交易安全則緊緊圍繞傳統商務在互聯網路上應用時產生的各種安全問題,在計算機網路安全的基礎上,如何保障電子商務過程的順利進行。
各種商務交易安全服務都是通過安全技術來實現的,主要包括加密技術、認證技術和電子商務安全協議等。
(一)加密技術。
加密技術是電子商務採取的基本安全措施,交易雙方可根據需要在信息交換的階段使用。加密技術分為兩類,即對稱加密和非對稱加密。
(1)對稱加密。
對稱加密又稱私鑰加密,即信息的發送方和接收方用同一個密鑰去加密和解密數據。它的最大優勢是加/解密速度快,適合於對大數據量進行加密,但密鑰管理困難。如果進行通信的雙方能夠確保專用密鑰在密鑰交換階段未曾泄露,那麼機密性和報文完整性就可以通過這種加密方法加密機密信息、隨報文一起發送報文摘要或報文散列值來實現。
(2)非對稱加密。
非對稱加密又稱公鑰加密,使用一對密鑰來分別完成加密和解密操作,其中一個公開發布(即公鑰),另一個由用戶自己秘密保存(即私鑰)。信息交換的過程是:甲方生成一對密鑰並將其中的一把作為公鑰向其他交易方公開,得到該公鑰的乙方使用該密鑰對信息進行加密後再發送給甲方,甲方再用自己保存的私鑰對加密信息進行解密。
(二)認證技術。
認證技術是用電子手段證明發送者和接收者身份及其文件完整性的技術,即確認雙方的身份信息在傳送或存儲過程中未被篡改過。
(1)數字簽名。
數字簽名也稱電子簽名,如同出示手寫簽名一樣,能起到電子文件認證、核准和生效的作用。其實現方式是把散列函數和公開密鑰演算法結合起來,發送方從報文文本中生成一個散列值,並用自己的私鑰對這個散列值進行加密,形成發送方的數字簽名;然後,將這個數字簽名作為報文的附件和報文一起發送給報文的接收方;報文的接收方首先從接收到的原始報文中計算出散列值,接著再用發送方的公開密鑰來對報文附加的數字簽名進行解密;如果這兩個散列值相同,那麼接收方就能確認該數字簽名是發送方的。數字簽名機制提供了一種鑒別方法,以解決偽造、抵賴、冒充、篡改等問題。
(2)數字證書。
數字證書是一個經證書授權中心數字簽名的包含公鑰擁有者信息以及公鑰的文件數字證書的最主要構成包括一個用戶公鑰,加上密鑰所有者的用戶身份標識符,以及被信任的第三方簽名第三方一般是用戶信任的證書權威機構(CA),如政府部門和金融機構。用戶以安全的方式向公鑰證書權威機構提交他的公鑰並得到證書,然後用戶就可以公開這個證書。任何需要用戶公鑰的人都可以得到此證書,並通過相關的信任簽名來驗證公鑰的有效性。數字證書通過標志交易各方身份信息的一系列數據,提供了一種驗證各自身份的方式,用戶可以用它來識別對方的身份。
(三)電子商務的安全協議。
除上文提到的各種安全技術之外,電子商務的運行還有一套完整的安全協議。比較成熟的協議有SET、SSL等。
(1)安全套接層協議SSL。
SSL協議位於傳輸層和應用層之間,由SSL記錄協議、SSL握手協議和SSL警報協議組成的。SSL握手協議被用來在客戶與伺服器真正傳輸應用層數據之前建立安全機制。當客戶與伺服器第一次通信時,雙方通過握手協議在版本號、密鑰交換演算法、數據加密演算法和Hash演算法上達成一致,然後互相驗證對方身份,最後使用協商好的密鑰交換演算法產生一個只有雙方知道的秘密信息,客戶和伺服器各自根據此秘密信息產生數據加密演算法和Hash演算法參數。SSL記錄協議根據SSL握手協議協商的參數,對應用層送來的數據進行加密、壓縮、計算消息鑒別碼MAC,然後經網路傳輸層發送給對方。SSL警報協議用來在客戶和伺服器之間傳遞SSL出錯信息。
(2)安全電子交易協議SET。
SET協議用於劃分與界定電子商務活動中消費者、網上商家、交易雙方銀行、信用卡組織之間的權利義務關系,給定交易信息傳送流程標准。SET主要由三個文件組成,分別是SET業務描述、SET程序員指南和SET協議描述。SET協議保證了電子商務系統的機密性、數據的完整性、身份的合法性。
SET協議是專為電子商務系統設計的。它位於應用層,其認證體系十分完善,能實現多方認證。在SET的實現中,消費者帳戶信息對商家來說是保密的。但是SET協議十分復雜,交易數據需進行多次驗證,用到多個密鑰以及多次加密解密。而且在SET協議中除消費者與商家外,還有發卡行、收單行、認證中心、支付網關等其它參與者。
加密方式
鏈路加密方式
安全技術手段
物理措施:例如,保護網路關鍵設備(如交換機、大型計算機等),制定嚴格的網路安全規章制度,採取防輻射、防火以及安裝不間斷電源(UPS)等措施。
訪問控制:對用戶訪問網路資源的許可權進行嚴格的認證和控制。例如,進行用戶身份認證,對口令加密、更新和鑒別,設置用戶訪問目錄和文件的許可權,控制網路設備配置的許可權等等。
數據加密:加密是保護數據安全的重要手段。加密的作用是保障信息被人截獲後不能讀懂其含義。防止計算機網路病毒,安裝網路防病毒系統。
網路隔離:網路隔離有兩種方式,一種是採用隔離卡來實現的,一種是採用網路安全隔離網閘實現的。
隔離卡主要用於對單台機器的隔離,網閘主要用於對於整個網路的隔離。這兩者的區別可參見參考資料。
其他措施:其他措施包括信息過濾、容錯、數據鏡像、數據備份和審計等。圍繞網路安全問題提出了許多解決辦法,例如數據加密技術和防火牆技術等。數據加密是對網路中傳輸的數據進行加密,到達目的地後再解密還原為原始數據,目的是防止非法用戶截獲後盜用信息。防火牆技術是通過對網路的隔離和限制訪問等方法來控制網路的訪問許可權。
安全防範意識
擁有網路安全意識是保證網路安全的重要前提。許多網路安全事件的發生都和缺乏安全防範意識有關。
主機安全檢查
要保證網路安全,進行網路安全建設,第一步首先要全面了解系統,評估系統安全性,認識到自己的風險所在,從而迅速、准確得解決內網安全問題。由安天實驗室自主研發的國內首款創新型自動主機安全檢查工具,徹底顛覆傳統系統保密檢查和系統風險評測工具操作的繁冗性,一鍵操作即可對內網計算機進行全面的安全保密檢查及精準的安全等級判定,並對評測系統進行強有力的分析處置和修復。
主機物理安全
伺服器運行的物理安全環境是很重要的,很多人忽略了這點。物理環境主要是指伺服器託管機房的設施狀況,包括通風系統、電源系統、防雷防火系統以及機房的溫度、濕度條件等。這些因素會影響到伺服器的壽命和所有數據的安全。我不想在這里討論這些因素,因為在選擇IDC時你自己會作出決策。
在這里著重強調的是,有些機房提供專門的機櫃存放伺服器,而有些機房只提供機架。所謂機櫃,就是類似於家裡的櫥櫃那樣的鐵櫃子,前後有門,裡面有放伺服器的拖架和電源、風扇等,伺服器放進去後即把門鎖上,只有機房的管理人員才有鑰匙打開。而機架就是一個個鐵架子,開放式的,伺服器上架時只要把它插到拖架里去即可。這兩種環境對伺服器的物理安全來說有著很大差別,顯而易見,放在機櫃里的伺服器要安全得多。
如果你的伺服器放在開放式機架上,那就意味著,任何人都可以接觸到這些伺服器。別人如果能輕松接觸到你的硬體,還有什麼安全性可言?
如果你的伺服器只能放在開放式機架的機房,那麼你可以這樣做:
(1)將電源用膠帶綁定在插槽上,這樣避免別人無意中碰動你的電源;
(2)安裝完系統後,重啟伺服器,在重啟的過程中把鍵盤和滑鼠拔掉,這樣在系統啟動後,普通的鍵盤和滑鼠接上去以後不會起作用(USB滑鼠鍵盤除外)
(3)跟機房值班人員搞好關系,不要得罪機房裡其他公司的維護人員。這樣做後,你的伺服器至少會安全一些。

『貳』 保障網路安全的三項核心關鍵性技術

商用網路在互聯網上得以運行,首先應建立或使原有的網路升級為內部網,而專用的內部網與公用的互聯網的隔離則有賴於防火牆技術。有了防火牆,商家們便可以比較安全地在互聯網上進行相應的商業活動。

1. 防火牆技術

「防火 牆」是一種形象的說法,其實它是一種由計算機硬體和軟體的組合,使互聯網與內部網之間建立起一個安關(scurity gateway),從而保護內部網免受非法用戶的侵入。所謂防火牆就是一個把互聯網與內部網隔開的屏障。 防火牆有二類,標准防火牆和雙家網關。標准防火牆系統包 括一個UNIX工作站,該工作站的兩端各接一個路由器進行緩沖。其中一個路由器的介面是外部世界,即公用網;另一個則聯接內部網。標准防火牆使用專門的軟體,並要求較高的,又稱堡壘主機(bation host) 或應用層網關(applications layer gateway),它是一個單個的系統,但卻能同時完成標准防火牆的所有功能。其優點是能運行更復雜的應用,同時防止在互聯網和內部系統之間建立的任何直接的邊疆,可以確保數據包不能直接從外部網路到達內部網路,反之亦然。隨著防火牆技術的進步,雙家網關的基礎上又演化出兩種防火牆配置,一種是隱蔽主機網關,另一種是隱蔽智能網關( 隱蔽子網)。隱蔽主機網關是當前一種常見的防火牆配置。顧名思義,這種配置一方面將路由器進行隱蔽,另一方面在互聯網和內部網之間安裝堡壘主機。堡壘主機裝在內部網上,通過路由器的配置,使該孝喊堡壘主機成為內部網與互聯網進行通信的系統。目前技術最為復雜而且安全級別最商的防火牆是隱蔽智能網關,它將網關隱藏在公共系統之後使其免遭直接攻擊。隱蔽智能網關提供了對互聯網服務進行幾乎透明的訪問,同時阻止了外部未授權訪問者對專用網路的非法訪問。一般來說,這種防火牆是最不容易被破壞的。

2. 數據加密技術

與防火牆配合使用的安全技術還有數據加密技術是為提高信息系統及數據的安全性和保密性,防止秘密數據被外部破析所採用的主要技術手段之一。首好隨著信息技術的發展,網路安全與信息保密日益引起人們的關注。目前各國除了從法律上、管理上加強數據的安全保護外,從技術上分別在軟體和硬體兩方面採取措施,動著數據加密技術和物理防範技術的不斷發展。按作用不同,數據加密技術主要分為數據傳輸、數據存儲、數據完整性的鑒別以及密鑰管理技術四種。

(1)數據傳輸加密技術。

目的是對傳輸中的數據流加密,常用的方針有線路加密和端——端加密兩種。前者側重在線路上而不考慮信源與信宿,是對保密信息通過各線路採用不同的加密密鑰提供安全保護。後者則指信息由發送者端自動加密,並進入TCP/IP數據包回封,然後作為不可閱讀和不可識別的數據穿過互聯網,當這些信息一旦到達,目的地,被將自動重組、解密,成為可讀數據。

(2)數據存儲加密技術。

目是防止在存儲環節上的數據失密,可分為密文存儲和存取控制兩種。前者一般是通過加密演算法轉換、附加密碼、加密模塊等方法實現; 後者則是對用戶資格、格限加以審查和限制,防止非法用戶存取數據或合法用戶越權存取數據。

(3)數據完整性鑒別技術。

目的是對介入信息的傳送、存取、處理的人的身份和相關數據內容進行驗證,達到保密的要求,一般包括口令、密鑰、身份、數據等項的鑒別,系統通過對比驗證對象輸入的特徵值是否符合預先設定的參數,實現對數據的安全保護。

(4) 密鑰管理技術。為了數據使用的方便,數據加密在許多場合集中表現為密鑰的應用,因此密鑰往往是保密與竊密的主要對象。密鑰的媒體有: 磁卡、磁帶、磁碟、半導體存儲器等。密鑰的管理技術包括密鑰的產生、分配保存、更換與銷毀等各環節上的保密措施。

3. 智能卡技術

與數據加密技術緊密相關的另一項技術則是智能卡技術。所謂智能卡就是密鑰的一種媒體,一般就像巧芹野信用卡一樣,由授權用戶所持有並由該用戶賦與它一個口令或密碼字。該密碼與內部網路伺服器上注冊的密碼一致。當口令與身份特徵共同使用時,智能卡的保密性能還是相當有效的。網路安全和數據保護達些防範措施都有一定的限度,並不是越安全就越可靠。因而,在看一個內部網是否安全時不僅要考察其手段,而更重要的是對該網路所採取的各種措施,其中不光是物理防範,還有人員的素質等其他「軟」因素,進行綜合評估,從而得出是否安全的結論。

『叄』 2022開展網路安全教育活動總結範文10篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使大家思考,一起抽出時間寫寫總結吧。下面是我整理的關於2022開展網路安全教育活動總結範文10篇,歡迎閱讀!

2022開展網路安全教育活動總結範文篇1

根據興安盟互聯網信息辦公室關於「____屆國家網路安全宣傳周」活動方案的要求,我校在校領導的大力支持和協助下,開展以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳周活動,並取得了良好的效果。先將此次網路安全宣傳周活動總結如下:

一、精心組織,加強領導

我校接到通知後立即召開會議,籌劃安排部署「網路安全宣傳周」的宣傳活動工作。

二、開展講堂,感受安全

此次活動開始前期,我校信息教師在本周的信息課上圍繞「青少年網路安全」主題講堂,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網路安全的重要性,對學生提出了十個注意事項和協定《青少年網路文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力,正真體會了綠色上網的意義。

三、發放材料,加強宣傳

為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性,懂得更多的網路安全防範知識和自我保護知識。印發近一千張的網路安全宣傳知識資料發放到學生手中,做到人手一份;教學樓樓道專欄宣傳有關網路安全方面的宣傳單,提高學生的網路安全意識。

四、舉辦競賽,牢記文明

本次活動除了舉辦網路安全講堂、發放網路安全材料以外,在此次網路安全宣傳周後期進行了「網路安全」知識競賽,並對每班前三名發放獎品和鼓勵。本次競賽中,學生的競賽成績都非常優異,通過競賽了解到學生們對網路安全知識掌握的非常好,他們能快速准確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。

五、教師宣傳,提高防範

網路安全教育,也是每位任課教師的協助工作。把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。我們要在後期的教學工作中要求科任老師在備課時要正確滲透入網路安全知識,上課時要講一項網路安全防範知識,使學生時時都注意到「網路安全」,提高安全防範意識。

2022開展網路安全教育活動總結範文篇2

按照區教體局統一安排,我校和區網信辦聯合組織開展了以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題的網路安全進校園的活動。此次活動旨在增強帶槐全校師生的網路安全意識,全面提高網路素養,營造網路安全人人有責、人人參與的良好的校園氛圍,讓網路安全理念深入人心。

宣傳活動上形式多樣的網路安全宣傳版面,吸引了同學們的注意力,很多的同學也參與到了現場的互動活動中來,除現場互動活動外,現場工作人員還設計了網路安全問卷,通過問卷調查來了解、加強同棗液學們的網路安全意識。活動現場的同學邊看「、侵犯個人隱私、竊取個人信息、免費熱點風險等」各種網路安全知識及網路詐騙案例的宣傳展板,邊和現場區網信辦的宣傳員們互動。通過此次宣講活動,學生們認識到:

第一,要堅守底線意識,做遵守網路法紀的小模範;

第二,要樹立公德意識,做網路傳播的小標兵;

第三,要強化安全意識,做維護網路安全的小衛士。

建設安全和諧的網路環境,離不開廣大青少年的共同努力。今後,南陽路二小將有計劃、有針對性的開展內容多樣、形式豐富的網路安全教育,真正讓網路安全入腦入心,外化於行,形成教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會的良好效應。

2022開展網路安全教育活動總結範文篇3

為貫徹落實國家局相關要求,確保《網路安全法》凳行物順利施行,河南省煙草專賣局(公司)印發通知,在全省煙草專賣商業系統開展《網路安全法》學習貫徹活動。

一、充分認識《網路安全法》重大意義。牢固樹立「沒有網路安全就沒有國家安全」的理念,充分認識貫徹落實《網路安全法》的重要性和緊迫性,將學習、宣傳、貫徹《網路安全法》作為當前一項重要工作內容來抓,大力營造良好輿論氛圍,依法推動全省系統網路安全工作上水平。

二、全面貫徹落實《網路安全法》。要求各單位要對照《網路安全法》主動開展自查,建立問題清單,制訂整改方案,實施銷號制度,重點做好風險評估、完善工作機制、制定安全規劃、強化信息保護、提升應急能力、加強溝通合作等工作。

三、認真組織學習宣傳活動。開展教育普法工作,將《網路安全法》納入重點普法內容,每個單位至少組織一堂《網路安全法》主題宣傳課;開展系列宣傳活動,通過宣傳冊、知識競賽、微信推送、電子屏滾動播放、宣傳展板等形式,營造「學法、懂法、用法」的良好氛圍;開展學習培訓工作,省局(公司)職工培訓中心和省局黨校把《網路安全法》培訓列入教學計劃,開展專題教育和輔導。

2022開展網路安全教育活動總結範文篇4

____局在市局黨組的正確領導和大力支持下,高度重視網路與信息安全工作,確立了「網路與信息安全無小事」的思想理念,專門召開會議部署此項工作,全局迅速行動,開展了嚴格細致的拉網式自查,保障了各項工作的順利開展。主要做法是:

一、計算機涉密信息管理情況

我局加強組織領導,強化宣傳教育,落實工作責任,加強日常監督檢查,將涉密計算機管理抓在手上。對於計算機磁介質(軟盤、U盤、移動硬碟等)的管理,採取專人保管、涉密文件單獨存放,嚴禁攜帶存在涉密內容的磁介質到上網的計算機上加工、貯存、傳遞處理文件,形成了良好的安全保密環境。對涉密計算機(含筆記本電腦)實行了內、外網物理隔離,並按照有關規定落實了保密措施,到目前為止,未發生一起計算機失密、泄密事故;其他非涉密計算機(含筆記本電腦)及網路使用,也嚴格按照局計算機保密信息系統管理辦法落實了有關措施,確保了機關信息安全。

二、計算機和網路安全情況

一是網路安全方面。我局嚴格計算機內、外網分離制度,全局僅有幾個科室因工作需要保留外網,其餘計算機職能上內網,對於能夠上外網的計算機實行專人專管和上網登記制度,並且堅決杜絕計算機磁介質內網外混用的做法,明確了網路安全責任,強化了網路安全工作。

二是日常管理方面切實抓好外網、網站和應用軟體「五層管理」,確保「涉密計算機不上網,上網計算機不涉密」,嚴格按照保密要求處理光碟、硬碟、U盤、移動硬碟等管理、維修和銷毀工作。重點抓好「三大安全」排查:

一是硬體安全,包括防雷、防火、防盜和電源連接等;

二是網路安全,包括網路結構、安全日誌管理、密碼管理、IP管理、互聯網行為管理等;

三是應用安全,包括網站、郵件系統、資源庫管理、軟體管理等。

三、硬體設備使用合理,軟體設置規范,設備運行狀況良好。

我局每台終端機都安裝了防病毒軟體,系統相關設備的應用一直採取規范化管理,硬體設備的使用符合國家相關產品質量安全規定,單位硬體的運行環境符合要求,列印機配件、色帶架等基本使用設備原裝產品;防雷地線正常,對於有問題的防雷插座已進行更換,防雷設備運行基本穩定,沒有出現過雷擊事故。網站系統安全有效,暫未出現任何安全隱患。我局網路系統的組成結構及其配置合理,並符合有關的安全規定;網路使用的各種硬體設備、軟體和網路介面也是通過安全檢驗、鑒定合格後才投入使用的,自安裝以來運轉基本正常。

四、嚴格管理、規范設備維護

我局對電腦及其設備實行「誰使用、誰管理、誰負責」的管理制度。在管理方面我們:

一是堅持「制度管人」。

二是強化信息安全教育,就網路安全及系統安全的有關知識進行了培訓,提高員工計算機技能。

同時在全局開展網路安全知識宣傳,使全體人員意識到了,計算機安全保護是「三防一保」工作的有機組成部分。而且在新形勢下,計算機犯罪還將成為安全保衛工作的重要內容。在設備維護方面,專門設置了網路設備故障登記簿、計算機維護及維修表對於設備故障和維護情況屬實登記,並及時處理。對外來維護人員,要求有相關人員陪同,並對其身份和處理情況進行登記,規范設備的維護和管理。

五、安全制度制定落實情況

為確保計算機網路安全、實行了網路專管員制度、計算機安全保密制度、網站安全管理制度、網路信息安全突發事件應急預案等以有效提高管理員的工作效率。同時我局結合自身情況制定計算機系統安全自查工作制度,做到四個確保:

一是系統管理員於每周五定期檢查中心計算機系統,確保無隱患問題;

二是製作安全檢查工作記錄,確保工作落實;

三是實行領導定期詢問制度,由系統管理員匯報計算機使用情況,確保情況隨時掌握;

四是定期組織全局人員學習有關網路知識,提高計算機使用水平,確保預防。

六、自查存在的'問題及整改意見

我們在自查過程中發現了一些管理方面存在的薄弱環節,今後我們還要在以下幾個方面進行改進。

(一)對於線路不整齊、暴露的,立即對線路進行限期整改,並做好防鼠、防火安全工作。

(二)自查中發現個別人員網路和信息安全意識不強。在以後的工作中,我們將繼續加強網路和信息安全教育和防範技能訓練,讓幹部職工充分認識到網路和信息安全的重要性。人防與技防結合,確實做好單位的網路安全工作。

2022開展網路安全教育活動總結範文篇5

根據x市區教體局在全市教育系統開展網路安全宣傳周活動工作的安排。經濟開發區x小學積極行動,切實做到了宣傳教育此項活動,現把一周來開展的活動總結如下:

一、高度重視,加強領導

x經濟開發區廈門來小學在接到上級文件後,立即召開校委會研討"網路安全宣傳周活動"強調當前校內校外網路系統很發達,有些內容對教師、學生的身心是有害的,要求全校師生自覺抵制網路危害,遠離網路違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網路環境。要求各班通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防範基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。為了加強對此項工作的領導,x小學成立了以宿成山校長為組長的x小學網路安全宣傳周活動領導小組,要求各辦公室、各班切實行動起來,加強校園網路安全以及文明上網。

二、大力宣傳,營造全員參與的氛圍

為了加強"網路安全宣傳周活動"的大力開展,x小學積極動員。組織教師集體學x市教體局網路宣傳周活動方案,特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳,並通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網路安全主題班會,辦一次網路安全手抄報,觀看一次網路安全宣傳視頻,寫一份網路安全觀後感,等,形成全校大力宣傳網路安全活動。

三、舉辦系列活動

1、舉辦"共築網路安全,共享網路文明"工作會議一次,參與人員全體教師。組織形式:工作安排。

2、組織全體教師觀看網路安全視頻一次,參與人員全體教師。組織形式:觀看視頻。

3、舉辦"共築網路安全,共享網路文明"主題班會一次,參與人員各班班主任、學生,組織形式:講解網路安全知識,觀看網路安全視頻。

4、舉辦"共築網路安全,共享網路文明"簽名、宣誓儀式一次,參與人員全體師生。組織形式:學生簽名、宣誓。

5、各班開展"睜開眼睛看網路"宣傳活動,組織形式:各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。

6、發放網路安全宣傳材料。

7、組織學生參與網路答題。

現在網路越來越發達,已經深入到教師學生生活的方方面面。加強網路安全教育,是一項長期的工作。我校積極響應上級號召,召開了一次為期一周的網路安全教育活動。活動的開展是對師生網路安全的教育的'一次很好的宣傳,但時間短很多工作還沒進一步開展,但效果是明顯的,今後我校還要不斷推動此項工作的開展。

2022開展網路安全教育活動總結範文篇6

為進一步抓好學校的網路安全教育工作,增強同學們的網路安全意識,日前,__小學圍繞「網路健康,快樂成長」主題開展了網路安全教育系列活動。

首先,學校利用課間操時間進行網路安全宣講會,校長李太斌在講話中倡導全體師生安全上網、文明上網、維護網路安全。

各班在班主任的精心策劃下舉行了形式多樣,內容豐富的網路安全教育活動。召開了網路安全主題班會課、網路知識講座、知識競賽等活動,向學生普及和宣傳有關網路安全防範知識,從而提高小學生的安全防範意識。同時學校強化網路法制教育,加強「網德」教育,引導小學生樹立健康的網路安全意識。

通過此次活動的開展,學校營造出了注重網路安全的良好氛圍,這不但促進了學校未成年人思想道德和安全意識的發展,而且對學校德育工作的建設和發展也起到了巨大的推進作用,讓師生們受益匪淺。

2022開展網路安全教育活動總結範文篇7

為進一步加強網路安全管理,落實安全責任制。近日,__學校多舉措開展了網路安全教育活動。

一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網路安全工作,召開專題會議進行學習布署,並通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全明上網。

二是開展「安全上網、快樂成長」主題班會。班會上各班主任老師利用ppT提醒同學們怎樣正確對待網路交友,明使用網路用語。引導學生觀看相關視頻,利用具體的事例,讓學生們了解沉迷網路有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康明綠色上網,及合理使用網路。告誡學生網癮的危害、教會如何防範U盤、移動硬碟泄密,簡單了解《網路安全法》。

三是信息技術上老師指導孩子們開展明上網活動。上老師採取線上推廣網路安全法律法規和視頻,對學生們講解如何正確使用互聯網及樹立明的上網習慣。通過講解,學生們加強了對網路安全的認識,同時也提高了網路安全防範意識。

四是簽訂網路安全責任書。全校師生簽定了網路安全責任書,實現了橫向到邊、縱向到底,明確了每個人的安全責任,規范了上網行為。此外,發放了《致全國中小學生家長的一封信》,提醒家長承擔起對孩子的監管職責,承擔起第一任老師的職責。

該校通過開展網路安全教育活動,使師生們學習了網路安全知識,增強了網路明素養,掌握了必備的網路安全防護技能,進一步強化了綠色上網、明上網、健康上網的意識,營造了網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。

2022開展網路安全教育活動總結範文篇8

隨著我國經濟與科技的不斷發展,教育信息化、校園網路化作為網路時代的教育方式和環境,已經成為教育發展的主方向。學習知識、獲取信息和休閑娛樂的重要平台。但我們必須清醒地看到,大量不良信息內容也在通過互聯網進行傳播,已成為日益突出的社會問題,所以網路安全教育至關重要。

同學們分別發表了自己關於網路安全的危害看法及改正措施。主要分為以下幾種:

一、常見網路安全方面主要問題及危害

1、學生辨別分析能力不強,盲目追求新奇、刺激,隨意侮辱欺詐,甚至匿名攻擊。

2、瀏覽網上暴力、色情內容,嚴重摧殘身心健康。

3、沉溺於網路游戲,荒廢學業,有些因過度緊張疲勞而生病甚至猝死。

4、網路交友不慎,容易受騙受害,或沉迷於網戀不能自拔。

5、學生自製力、心理調節能力較差,沉溺上網後性格容易變得孤僻甚至會疏離家人。

6、依賴網路會影響學生心理健康。

7、瀏覽不良網站後,中病毒幾率加大,計算機病毒影響計算機系統的正常運行、破壞系統軟體和文件系統、破壞網路資源。

8、網路詐騙,網路犯罪活動趨上升趨勢,對網路環境危害嚴重。

二、遵守網路道德規范,養成上網的良好習慣

1、不要沉浸於網上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽、製作、轉播不健康信息。

2、不使用侮辱、謾罵語言聊天,不輕易和不曾相識的網友約會。

3、盡量看一些和自己的日常學習生活有益的東西,且一定要注意保持自製力。

4、拒絕網路侵害,及黃色與暴力內容的毒害,未成年人不應該進入網吧。

5、不要輕易把自己及家庭中的真實信息在網上告訴別人。

6、養成網路安全常識,謹慎設置密碼等重要信息。

網路是一把雙刃劍,我們應充分認識開展網路安全與道德教育的重要性,更應促進學生自覺樹立網路安全與道德意識、提高利用網路學習文化知識和加強自我保護的能力,創建文明健康的網路風氣,讓我們在健康安全的網路環境下學習、生活!

2022開展網路安全教育活動總結範文篇9

根據__縣教體局關於轉發《國家網路安全宣傳周活動實施方案》的通知精神,__縣__鎮小學校結合該校實際,在學生中積極開展了網路安全教育活動。

1、利用升旗儀式由學校行政對學生進行網路安全專題教育。

2、懸掛標語「共建網路安全,共享網路文明」,營造良好活動氛圍。

3、各班召開以「網路安全教育」為主題的專題班會,開展形式多樣的主題隊會,讓同學們深刻理解開展這次活動的意義與必要性。

4、通過多種形式的網路安全教育活動,讓學生進一步熟悉網路安全知識;懂得了掌握網路安全意識、安全上網的.重要性,提高了該校全體師生網路安全防範意識。

2022開展網路安全教育活動總結範文篇10

按照陝西省教育廳辦公室《關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動的通知》要求(陝教保辦〔20x〕15號)和《耀州區教育系統網路安全宣傳周活動實施方案》,結合我校學生實際,制定了切實可行的網路安全教育周活動方案,在此方案的指導下開展了一系列工作,現將工作開展情況總結如下。

一、網路安全教育初見成效

我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅「共建網路安全,共享網路文明」,並及時召開了全體師生大會,少先隊大隊部號召全體學生重視網路安全,利用班會、主題隊會認真落實網路安全知識活動的各項要求,強化學生網路安全意識的貫徹落實。從抓學生的網路安全意識入手,通過發放100份「致學生的一封信」,使學生和家長認識網路安全的重要性,了解網路安全的相關知識,開展了師生網路安全知識競賽,激發了全體師生學習網路安全知識的積極性,學生的網路安全知識得到了普及。

二、具體做法

1、召開全體學生大會,號召全體學生「網路安全守則」,各班召開以「網路安全」為主題的專題班會,開展形式多樣的主題隊會,利用黑板報宣傳網路安全知識,讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。

2、懸掛網路安全宣傳橫幅。在學校的醒目位置懸掛了橫幅,橫幅內容為「共建網路安全,共享網路文明」,營造網路安全宣傳氛圍。

3、開辦網路安全宣傳專欄。學校安排各班利用教室的黑板報,進行網路安全知識宣傳,結合手抄報形式,對網路安全相關知識進行宣傳。

4、舉辦網路安全宣傳講座。學校利用「班班通」設備收看了一場網路安全宣傳片,並在11月25日下午安排了一次網路安全主題班會,讓學生學習網路安全相關知識。

5、開展網路安全知識競賽。為調動師生的積極性,學校組織師生開展了網路安全知識競賽。

6、發放網路安全宣傳傳單。學校製作了100份「致學生一封信」,開展網路安全知識宣傳活動,向學生及其家長發放,引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。

7、各班分別上交了一份法制教育主題班會材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會。並在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動。

三、成績顯著

我校在網路安全教育周活動中,對全體師生普及了網路安全知識,使學生了解了更多的網路安全知識,認識到網路安全的重要性,掌握了防範網路安全的一般方法。

『肆』 如何培養中學生網路信息安全意識

解答如下:
(一)網路信息安全意識的建立與培養
首先,知識層面的培養。在每屆高一年級我們都組織學生學習《全國青少年網路文明公約》,在信息科技課上開展「虛擬世界的現實思考」的討論,使學生樹立信息安全意思,學會病毒防範,信息保護的基本方法;同時了解計算機犯罪的危害性,逐步養成安全的信息活動習慣。在使用網際網路的過程中,認識網路使用規范和有關倫理道德的基本內涵;能夠識別並抵制不良信息;樹立網路交流中的安全意識。增強自覺遵守與信息活動相關的法律法規的意識,負責任地參與信息實踐。了解信息技術可能帶來的不利於身心健康的因素,養成健康使用信息技術的習慣。
其次,學以致用層面的實踐。結合課本,在全年級開展綜合活動:「信息技術與社會問題辯論會」。通過參加這樣一個辯論會,要求學生自覺拓展信息技術及安全方面的知識,同時提升綜合活動能力。開展做一個「網路社會」的好學生活動,讓學生們通過多種途徑了解信息活動過程中存在的一些問題及其危害,掌握有關網路道德規范的知識,掌握一些國內外的信息安全法律法規的知識,同時讓學生了解在信息活動過程中存在的消極因素,學會識別和抵制不良信息,增強在網路交流中的自我保護意識,爭做「網路社會」的好學生。
最後,案例分析,用事實說話。通過身邊的實際案例,曉之以情,動之以理。讓學生知道他們這些中學生人生觀、價值觀、道德觀正處在轉型期,缺乏網路信息安全意識的後果,就是經網路中形形色色的不良誘惑,容易造成一些慘劇的發生,同時造成人格上的扭曲,甚至走上違法犯罪的道路。
(二)加強宣傳力度,讓學生在日常生活的點點滴滴中潛移默化的樹立網路信息安全意識
學校要組織信息教研組的力量,開設校園網網路信息安全專欄,進行網路安全案例的分析,學校從技術層面普及學生網路知識,信息安全知識,引導學生吸收優秀文化、自覺抵制網路中不文明不健康的信息,把握好網路這把「雙刃劍」。
對於21世紀的學生,互聯網已經成為大家學習知識,獲取信息,交流情感,開發潛能和休閑娛樂的強大手段。我們的在中學生樹立正確的網路觀是網路素質教育的基礎,也是他們網路自我保護的預防針,中學生要做到「出淤泥而不染」,需要國家、社會、家庭、學校幾方面的共同努力,更需要加強學生自身修養,不斷提高自己的鑒別力,只有這樣才能真正做到「近朱者赤,近墨者也未必黑」。

『伍』 青少年網路安全觀後感

青少年網路安全觀後感(精選9篇)

看完一部影視作品以後,相信你會有不少感想吧,是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。觀後感你想好怎麼寫了嗎?下面是我為大家整理的青少年網路安全觀後感,希望對大家有所幫助。

青少年網路安全觀後感 篇1

網路是把雙刃劍,它存在著許多好的和負面影響。看了《護苗網路安全課》後,我對網路安全有了一個全新的認識。

第一課保護個人隱私。作為未成年人,保護個人隱私是很重要的,尤為注意在網上不泄露自己的身份,家庭以及住址,保護自身的安全。

第二課是遠離不良信息。這些不良信息,包括暴力色情等等,會使人沉迷於網路,更有甚者因為一些暴力游戲觸碰了法律的底線。若遇到這些危害可以舉報來維護自己的身心健康,做網路的合格公民。

第三課是防範網路詐騙。網路上的任何東西都要追求官方正品,不要追求便宜實惠而被騙,網路上的東西更沒有什麼免費的,若遇到這些詐騙也要及時求助父母,去公安安機關報案來維護自己的權益。

第四課是拒絕網路欺凌。網路拉近了人與人的距離,有些人通過網路,對其他人進行人身攻擊,使他人造成了心靈的創傷,甚至危及生命,所以我們應該在網上尊重他人,也是尊重自己。

第五課是抵制盜版出版物。這些出版物會便宜,但侵犯了作者的著作權,遇到這些出版物,我們應該即時檢舉,做一個合法數字公民。

我們對於網路不能遠離,就必須去遵守網路的秩序,保護自己的安全,不去瀏覽暴力色情的網頁,警惕詐騙信息。我們應讓自己成為網路的主人,隨著年齡的增長,更應該學會把控網路,提高抵制此類騙局的意識,合理利用網路!

青少年網路安全觀後感 篇2

今天我與同學一起看了一段電影——青少年網路安全導航,讓我知道了許多關於安全的知識。

這段電影講了怎樣戒網癮。上網可以讓人們知道自己解不開的題,還可以玩游戲,查一些書籍,還能在網上淘寶,購買自己喜歡的東西,價格要比外面便宜。當然,網上也有許多煩惱,比如:被黑客竊取自己的個人信息和文件,被一些人網上詐騙。有時電腦還被一些病毒攻擊,網站打不開這一系列問題,還有的青年天天在網吧里玩游戲連吃飯也是在網吧里吃的,成績大幅度下降,爸媽在外找他都不知道。

當我看完過後,我深有體會:如果沒有電腦,人的死亡錄就會下降,但也就會沒有這么多的好處,所以,千萬不要相信別人的謊言,也不要沒天沒夜的玩游戲,應該只玩幾小時或不玩我們幼小的心是不能承受這么大的打擊的。

青少年網路安全導航對我有許多意義,一定要正確健康的上網。

青少年網路安全觀後感 篇3

互聯網是第三次科技革命的成果,它將地球連成一張大網,即使最偏遠的地區都能與最大的城市中的人信息互通。網路是具有兩面性的,既是溝通世界的橋梁,又是破壞和平的罪魁禍首。

如今是一個知識經濟的時代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是信息技術—網路所主宰的。網路世界資源共享,它就像一座取之不盡用之不竭的「金山」,誰在這山上勤奮耕耘,誰就能獲得收獲。你能從中以最快的速度查到最全最詳盡的資料,能了解更多的課外知識,並且靈活地運用課內的知識。上網能跟穿越空間和經濟的制約,在網上接受名教師的教導,有問題也能夠通過E—mail(電子郵件)與老師溝通;輕點滑鼠,就能與世界的朋友交流。互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖示展示、語言接說等多媒體內容,使得學習變得輕松、有趣,這是死板不具變化的教科書所不具備的。

網路不僅僅只具備優點,也同樣具備缺點。

青少年有很強的自尊心,渴望成功,在現實社會中,只有一小部分人被肯定,這是遠遠不夠的,網路是一個很多元的平台,每個人都可以找到自己的位置,這就是為什麼他們會沉迷網路的原因。2006年7月14日,某市的一個15歲的青少年因上網成癮,整天迷戀於網路游戲,平時少言寡語,精神呆滯,長時間逃學。其母見兒子如此沉迷,多次勸阻無效,同其父商量好後,將兒子鎖在家中。五日後,這個青年因網癮大發,開始焦躁不安,同其母爭吵幾句後,便將其母殺死,造成血案。如此讓人膽戰心驚的案例就發生在我們的身邊,青少年的自製力差,心理敏感,一時沖動就易發生像上述案例一樣的事情。

作為家長要掌握一定的電腦網路知識,善用網路,當好孩子的引路人,引導孩子選擇有利於他們成才的網站。只有這樣才能有針對性地做好疏導工作,才能向孩子推薦健康、文明、有益有趣的網站,才能掌握孩子的網上心理及動向。要正確看待網路,積極利用它的現代化的手段好的一面,引導孩子去避免他不好的那一面。

青少年網路安全觀後感 篇4

科技越來越發達,網路現在成了生活中必不可少的工具,已成為我們學習知識、結交朋友、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平台。一些不法分子就利用網路騙取個人信息,利用網路去進行詐騙。我們一定要提高警惕,謹防上當受騙。

星期五,老師組織我們觀看了《網路安全知識》的小視頻,讓我們學到了不少知識。例如:第一個視頻,有一位姐姐,她看到她的同學讓她進她的空間看看,這位姐姐說:「這個小氣鬼,怎麼會讓我進他的空間看呢?點開看一下吧。」我覺得,在這個時候這位姐姐既然有疑惑,就應該先給她的那位同學打電話確認一下,可是她沒有這樣做。這位姐姐打開看過以後說:「這不是他的空間呀!」然後下面有個小方框,提示:「您的QQ已下線。」這位姐姐說:「怎麼會自己下線了,我再登陸一下試試吧。」這位姐姐再登QQ的時候,發現自己的`QQ已經被盜了,這位姐姐是愁眉苦臉了。這個小故事告訴我們,不要隨意接收陌生人發來的文件,防止因中木馬病毒導致QQ號碼被盜;不要向陌生人透露個人及親朋好友信息,若發現QQ號被盜,要盡快取回密碼並更改,若無法取回密碼,應及時告知QQ上的好友。

還有一個視頻是講騙子利用網路創建了一個工商銀行的號,進行詐騙的小故事。違法簡訊的內容越來越具有誘惑力,使人有抗拒不了的誘惑,更有甚者冒充銀行和公安機關,冒充金融部門,利用人們對銀行和公安機關的信任進行詐騙,具有很強的欺騙性。騙子很狡猾,我們一定要提高警惕,謹防上當。

第一:在任何時間、任何地點、對任何人都不要同時說出自己的身份證號碼、銀行卡號碼、銀行卡密碼。注意:絕對不能同時公布三種號碼!

第二:當不能辨別簡訊的真假時,要在第一時間先撥打銀行的查詢電話。注意:不要先撥打簡訊中所留的電話!

第三:不要用手機回撥電話,最好找固定電話打回去。

第四:對於一些根本無法鑒別的陌生簡訊,最好的做法是不要管它。

第五:如果已經上當,請立即報案。

第六:不要和陌生簡訊說話,不相信、不貪婪、不回信,這是對付詐騙簡訊的絕招。

小夥伴們,在我們享受高科的同時,也要謹防那些騙子利用高科技來騙我們哦!

青少年網路安全觀後感 篇5

網路在現代社會已經變得十分普遍了,我們隨處可以看見使用網路的人。人們使用網路看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等,網路的出現給人們帶來了一個嶄新的面貌!

看完這五課後,令我印象最深刻的是第一堂課——個人隱私泄漏。我們每周都會接觸網路,包括在使用手機時,某些彈出的內容信息,存在詐騙嫌疑,而我們卻控制不住我們,點開後就又會彈出各種要求你填住址等一系列私人信息的窗口,他們這些都是虛假信息,我們應謹防上當受騙。

網路是把雙刃劍,在網路世界裡,我們的個人信息容易受到侵犯,從而在不知不覺中成為不法分子的「幫凶」。在我們的生活中,QQ被盜的事情也時有發生。在暢游豐富多彩的網路世界時,我們一定要武裝自己,保護好隱私信息。網路上充斥著不良信息,干擾我們的思想,影響我們的行動,甚至將我們帶入犯罪深淵。

我們要堅決抵制網路不良行動,勇於舉報不法分子,不沉迷於網路,做一個合法的小公民。

青少年網路安全觀後感 篇6

近幾年,網路事件頻發,如個人信息泄露,網路詐騙,不良信息…我們青少年常與網路「打交道」,也會遇到網路問題。教育局特地為我們編制了「護苗網路安全課」。

護苗網路安全課分為五集。

「保護個人隱私」。遇到金錢,利益等陷阱時,要告訴父母老師,警察,不輕易掉入陷阱。注意保護自己的個人信息,如姓名,家庭住址,家庭情況等等,防止信息泄露。

「遠離不良信息」。網路信息良莠不齊,青少年在面對不良信息時,應該擦亮辨別善惡的雙眼,不要被不良信息迷惑。在遇到不良信息後,我們應該及時舉報,做守法的小公民。

「防範網路詐騙」。天下沒有免費的午餐,不能因為眼前的誘惑,而被騙去財物。我們在網路充值或者網購時,要選擇官方正確渠道。被騙後也要告訴父母,及時報警。

「拒絕網路欺凌」。網路不良言論危害至極,有可能毀掉一個人。我們應該拒做鍵盤俠,營造綠色上網環境。如果自己受到網路言語攻擊,也要拿起法律武器保護自己的合法權益。

「抵制盜版出版物」。非法出版物影響青少年的心智,我們應該杜絕。

盜版出版物侵犯了作者的權益,我們應該抵制。

做健康網民,從我做起!

青少年網路安全觀後感 篇7

觀看了《護苗·網路安全課》的視頻,讓我了解到了很多關於網路安全的問題。

珍愛自己,保護個人信息安全

現在社會上通過網路買賣個人信息,賺取不合法信息費的現象屢見不鮮,這種現象直接導致我們的個人信息在網路上成為不法份子賺取利益的工具。我們的個人信息沒有得到有效的保護,因此當需要我們提供個人信息時必須和家長或老師加以核實,保護並尊重我們的個人信息,就是保護我們自己的安全。

遠離不良信息,做合格數字小公民

網路上有很多關於色情、賭博、迷信等不良信息,使我們的身心健康受到很大的打擊。當我們有疑問時,可向父母尋求解答。對於不良信息,我們應該遠離並積極舉報,為清朗網路空間做出我們自己的努力,做一名合格的網路小公民。

提高安全意識,防範網路詐騙

網路是一個虛擬的世界,很多不法份子通過虛擬的身份、虛構的名目對我們這些學生進行詐騙,遇到這類事情我們應當擦亮眼睛不上當。如果還是因疏忽上當,應該和家長坦誠並及時向公安機關進行報案。

拒絕網路欺凌,不做網路鍵盤俠

網路拉近了我們之間的距離,有些人通過網路虛擬名字對真實世界裡的人進行人身攻擊,欺凌同學、朋友、親人等,使受害者產生了很大的消極情緒,甚至危及生命。即使在網路世界,我們也應該給予他人尊重,也就是尊重我們自己。

拒絕非法盜版讀物,晴朗閱讀環境

含有不良信息的書籍會影響我們的價值觀。盜版其實是對著作者權益的侵害。當發現有盜版物時應該及時舉報。多讀書、善讀書、讀好書,堅決抵制盜版書。

通過五節課的學習,讓我對網路安全有了很深的認識。我們要堅決抵制網路不良行為,勇於舉報不法份子,不沉迷於網路,做一個合法的數字小公民。不可有「就只看一次不良信息」的念頭,要有毅力抵制誘惑,做健康向上的好青年!

青少年網路安全觀後感 篇8

目前網路已遍布全世界,互聯網技術已經融入我們生活的方方面面,在網路帶給我們生活便捷的同時,也同樣存在很多的負面信息,「護苗網路信息安全系列小課堂」的小視頻里同時也講了很多關於遠離不良信息,防範網路詐騙和網路欺凌的`內容都讓我受益匪淺,也同時提高了我的安全防範意識和風險意識。

有了網路,人們辦公更加高效,更加環保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當前的環保主題——低碳、節能、減排。並且,現在有很多高校都開設了計算機專業,專門培養這方面的高端人才。但是,在培養專業的技能之時忽略了對他(她)們的思想政治教育,在他們有能力進入社會的時候,他們利用專業的優勢非法克制了別人的網站成了「hacker」,走上了一條再也回不了頭的道路!

確實是,網路不同於我們的現實生活,它虛擬、空泛、看得見卻摸不著,而我們的現實生活,給人感覺真實。在我們的現實生活中,我們的活動有著一定的條例、法律規定,在網路世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規。

所以在網路世界中,違法了也一定會追究責任。這和我們的現實生活一樣,並不像我們想的,因為網路世界是虛擬的,所以可以亂說,在上面亂整。傳播不利於社會安定的話,也一定會受到處罰,對於那些為了利益利用自己高超的技術手段攻破別人的電腦系統,這肯定是違法的,我們在現實生活中也經常看到這樣的案例,應該說這些事例給了我們深刻的教訓,所以,我們在使用網路的時候一定要遵守法律規定,不搞破壞,在網路上進行正常的健康的交流,充分使用網路資源提高我們的學習效率和知識面!

青少年網路安全觀後感 篇9

前天下午,我觀看了一個關於網路安全的直播。這個直播刷新了我對網路的認知,令我印象最深的是講師講解的網路安全和防沉迷網路的知識。

我之前曾經錯誤地想:啊,網路對我來說可真是個好東西。我還以為網路是個什麼神秘東西呢,原來就是用來給我玩游戲、看動畫片和查答案的呀。嘿嘿,這玩意誰發明的,真棒!但是我現在知道了,我對網路的認知太片面了。是的,它確實可以用來娛樂,可如果沉迷於網路,對我們百害而無一利。它只是一個工具,而不是一個玩具。而且網路世界也很危險,因為你不知道對方是好是壞。若是太沉迷於網路游戲,可能會做出令人十分後悔的事情。

小王與小李在玩同一個游戲。可是小王玩得不好,裝備也少。而小李就不同了,小李玩得非常好,得到了很多裝備。小王就開始嫉妒小李了。於是,小王就把小李的游戲號給盜了過來。小王想:小李不就是裝備比我多嘛,我把他的裝備弄到我的賬號上去,我不就比他厲害了嗎?結果,小李的裝備都被拿走了。因為游戲財產也屬於個人財產權,不能亂動,所以,小王被拘留了。

網友見面也是十分危險的。有一名男網民,專門挑十多歲的少女交友。待時機成熟,他便將少女約出來並趁機綁架並向其家人勒索錢財,否則就會傷害這名少女。幸好後來這壞蛋被抓住了,不然不知道他還會干多少壞事呢!

直播中講的這些故事,無不告訴我們一個道理。網路是把雙刃劍,你正確使用它,它才能把你引向光明,你若錯誤使用它,它便會將你推向深淵。我們只有不斷提高自身的網路安全意識,掌握必要的網路安全技能,才能更好使網路為我所用,而不是淪為網路的奴隸。

『陸』 如何提高網路安全防範意識

1、接入公共場所WiFi時,應向相關服務人員確認WiFi名稱和WiFi密碼或其他WiFi連接認證方式,防範使用可能引起混淆的WiFi名稱騙取信任,避免接入未知來源的免費WiFi;
2、盡量不要在公共場所的WiFi下進行網銀支付、購物、收發涉密郵件、文件、手機炒股等操作,並妥善保存自己非常重要的私密或者隱私信息;
3、當不需要上網時,請及時關閉手機、筆記本電腦或iPad等的WiFi功能;
4、不要將手機設置為自動連接WiFi網路;
5、電腦、手機等終端的瀏覽器經常升級到官方最新版本,另外,安全防護類軟體也要及時更新。

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與2019華山論鑒網路安全大會相關的資料

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