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學校信息化網路安全分析

發布時間:2024-04-19 15:37:45

1. 校園網基本網路搭建及網路安全設計分析

摘要:伴隨著Internet的日益普及,網路應用的蓬勃發展,網路信息資源的安全備受關注。校園網網路中的主機可能會受到非法入侵者的攻擊,網路中的敏感數據有可能泄露或被修改,保證網路系統的保密性、完整性、可用性、可控性、可審查性方面具有其重要意義。通過網路拓撲結構和網組技術對校園網網路進行搭建,通過物理、數據等方面的設計對網路安全進行完善是解決上述問題的有效 措施 。

關鍵詞:校園網;網路搭建;網路安全;設計。

以Internet為代表的信息化浪潮席捲全球,信息 網路技術 的應用日益普及和深入,伴隨著網路技術的高速發展,各種各樣的安全問題也相繼出現,校園網被「黑」或被病毒破壞的事件屢有發生,造成了極壞的社會影響和巨大的經濟損失。維護校園網網路安全需要從網路的搭建及網路安全設計方面著手。

一、 基本網路的搭建。

由於校園網網路特性(數據流量大,穩定性強,經濟性和擴充性)和各個部門的要求(製作部門和辦公部門間的訪問控制),我們採用下列方案:

1. 網路拓撲結構選擇:網路採用星型拓撲結構(如圖1)。它是目前使用最多,最為普遍的區域網拓撲結構。節點具有高度的獨立性,並且適合在中央位置放置網路診斷設備。

2.組網技術選擇:目前,常用的主幹網的組網技術有快速乙太網(100Mbps)、FDDI、千兆乙太網(1000Mbps)和ATM(155Mbps/622Mbps)。快速乙太網是一種非常成熟的組網技術,它的造價很低,性能價格比很高;FDDI也是一種成熟的組網技術,但技術復雜、造價高,難以升級;ATM技術成熟,是多媒體應用系統的理想網路平台,但它的網路帶寬的實際利用率很低;目前千兆乙太網已成為一種成熟的組網技術,造價低於ATM網,它的有效帶寬比622Mbps的ATM還高。因此,個人推薦採用千兆乙太網為骨幹,快速乙太網交換到桌面組建計算機播控網路。

二、網路安全設計。

1.物理安全設計 為保證校園網信息網路系統的物理安全,除在網路規劃和場地、環境等要求之外,還要防止系統信息在空間的擴散。計算機系統通過電磁輻射使信息被截獲而失密的案例已經很多,在理論和技術支持下的驗證工作也證實這種截取距離在幾百甚至可達千米的復原顯示技術給計算機系統信息的__帶來了極大的危害。為了防止系統中的信息在空間上的擴散,通常是在物理上採取一定的防護措施,來減少或干擾擴散出去的空間信號。正常的防範措施主要在三個方面:對主機房及重要信息存儲、收發部門進行屏蔽處理,即建設一個具有高效屏蔽效能的屏蔽室,用它來安裝運行主要設備,以防止磁鼓、磁帶與高輻射設備等的信號外泄。為提高屏蔽室的效能,在屏蔽室與外界的各項聯系、連接中均要採取相應的隔離措施和設計,如信號線、電話線、空調、消防控制線,以及通風、波導,門的關起等。對本地網 、區域網傳輸線路傳導輻射的抑制,由於電纜傳輸輻射信息的不可避免性,現均採用光纜傳輸的方式,大多數均在Modem出來的設備用光電轉換介面,用光纜接出屏蔽室外進行傳輸。

2.網路共享資源和數據信息安全設計 針對這個問題,我們決定使用VLAN技術和計算機網路物理隔離來實現。VLAN(Virtual LocalArea Network)即虛擬區域網,是一種通過將區域網內的設備邏輯地而不是物理地劃分成一個個網段從而實現虛擬工作組的新興技術。

IEEE於1999年頒布了用以標准化VLAN實現方案的802.1Q協議標准草案。VLAN技術允許網路管理者將一個物理的LAN邏輯地劃分成不同的廣播域(或稱虛擬LAN,即VLAN),每一個VLAN都包含一組有著相同需求的計算機工作站,與物理上形成的LAN有著相同的屬性。

但由於它是邏輯地而不是物理地劃分,所以同一個VLAN內的各個工作站無須放置在同一個物理空間里,即這些工作站不一定屬於同一個物理LAN網段。一個VLAN內部的廣播和單播流量都不會轉發到 其它 VLAN中,即使是兩台計算機有著同樣的網段,但是它們卻沒有相同的VLAN號,它們各自的廣播流也不會相互轉發,從而有助於控制流量、減少設備投資、簡化網路管理、提高網路的安全性。VLAN是為解決乙太網的廣播問題和安全性而提出的,它在乙太網幀的基礎上增加了VLAN頭,用VLANID把用戶劃分為更小的工作組,限制不同工作組間的用戶二層互訪,每個工作組就是一個虛擬區域網。虛擬區域網的好處是可以限制廣播范圍,並能夠形成虛擬工作組,動態管理網路。從目前來看,根據埠來劃分VLAN的方式是最常用的一種方式。許多VLAN廠商都利用交換機的埠來劃分VLAN成員,被設定的埠都在同一個廣播域中。例如,一個交換機的1,2,3,4,5埠被定義為虛擬網AAA,同一交換機的6,7,8埠組成虛擬網BBB。這樣做允許各埠之間的通訊,並允許共享型網路的升級。

但是,這種劃分模式將虛擬網路限制在了一台交換機上。第二代埠VLAN技術允許跨越多個交換機的多個不同埠劃分VLAN,不同交換機上的若干個埠可以組成同一個虛擬網。以交換機埠來劃分網路成員,其配置過程簡單明了。

3.計算機病毒、黑客以及電子郵件應用風險防控設計 我們採用防病毒技術,防火牆技術和入侵檢測技術來解決相關的問題。防火牆和入侵檢測還對信息的安全性、訪問控制方面起到很大的作用。

第一,防病毒技術。病毒伴隨著計算機系統一起發展了十幾年,目前其形態和入侵途徑已經發生了巨大的變化,幾乎每天都有新的病毒出現在INTERNET上,並且藉助INTERNET上的信息往來,尤其是EMAIL進行傳播,傳播速度極其快。計算機黑客常用病毒夾帶惡意的程序進行攻擊。

為保護伺服器和網路中的工作站免受到計算機病毒的侵害,同時為了建立一個集中有效地病毒控制機制,天下論文網需要應用基於網路的防病毒技術。這些技術包括:基於網關的防病毒系統、基於伺服器的防病毒系統和基於桌面的防病毒系統。例如,我們准備在主機上統一安裝網路防病毒產品套間,並在計算機信息網路中設置防病毒中央控制台,從控制台給所有的網路用戶進行防病毒軟體的分發,從而達到統一升級和統一管理的目的。安裝了基於網路的防病毒軟體後,不但可以做到主機防範病毒,同時通過主機傳遞的文件也可以避免被病毒侵害,這樣就可以建立集中有效地防病毒控制系統,從而保證計算機網路信息安全。形成的整體拓撲圖。

第二,防火牆技術。企業防火牆一般是軟硬體一體的網路安全專用設備,專門用於TCP/IP體系的網路層提供鑒別,訪問控制,安全審計,網路地址轉換(NAT),IDS,,應用代理等功能,保護內部 區域網安全 接入INTERNET或者公共網路,解決內部計算機信息網路出入口的安全問題。

校園網的一些信息不能公布於眾,因此必須對這些信息進行嚴格的保護和保密,所以要加強外部人員對校園網網路的訪問管理,杜絕敏感信息的泄漏。通過防火牆,嚴格控制外來用戶對校園網網路的訪問,對非法訪問進行嚴格拒絕。防火牆可以對校園網信息網路提供各種保護,包括:過濾掉不安全的服務和非法訪問,控制對特殊站點的訪問,提供監視INTERNET安全和預警,系統認證,利用日誌功能進行訪問情況分析等。通過防火牆,基本可以保證到達內部的訪問都是安全的可以有效防止非法訪問,保護重要主機上的數據,提高網路完全性。校園網網路結構分為各部門區域網(內部安全子網)和同時連接內部網路並向外提供各種網路服務的安全子網。防火牆的拓撲結構圖。

內部安全子網連接整個內部使用的計算機,包括各個VLAN及內部伺服器,該網段對外部分開,禁止外部非法入侵和攻擊,並控制合法的對外訪問,實現內部子網的安全。共享安全子網連接對外提供的WEB,EMAIL,FTP等服務的計算機和伺服器,通過映射達到埠級安全。外部用戶只能訪問安全規則允許的對外開放的伺服器,隱藏伺服器的其它服務,減少系統漏洞。

參考文獻:

[1]Andrew S. Tanenbaum. 計算機網路(第4版)[M].北京:清華大學出版社,2008.8.

[2]袁津生,吳硯農。 計算機網路安全基礎[M]. 北京:人民郵電出版社,2006.7.

[3]中國IT實驗室。 VLAN及技術[J/OL], 2009.

2. 如何維護校園網路安全

如何維護校園網路安全

如何維護校園網路安全,隨著校園網路的普及,校園網路的安全問題直接影響著學校各項教育教學活動的開展,校園網路安全也越來越被重視,那如何維護校園網路安全呢?下面就和大家一起接著往下看吧!

如何維護校園網路安全1

網路邊緣安全區

網路邊緣安全區所處的位置在校園網路與外網的銜接處,處在整個校園網路的邊界區域,這個區域的物理設備主要的功能一是通過電信接入Internet。 二是通過學校接入中國教育網。三是聯接學校內網並實現校內資源共享上網。四是發布對外伺服器和提供遠程訪問服務。網路邊緣安全區直接面臨的就是外部高風險連接,在這個網路區域的物理設備既要保證聯接外網又要保證校園網路正常事務的運行。所以網路邊緣安全區的

網路邊緣安全區

主要需求為:

禁止外部用戶非法訪問校內網路資源。校園網路進出的流量記錄信息。將校園網路內網IP地址隱藏。有條件的提供安全的遠程訪問服務。具備檢測和抵禦入侵的能力。確保校園網路用戶身份真實可靠,這是保證校園網路安全的最基本要求,當然合法的用戶也會做出威脅校園網路安全的事情,還需詳細記錄用戶對網路資源的訪問行為和訪問信息,便於之後的審計和追溯。

確保校園網路用戶身份真實可靠

核心匯聚安全區

核心匯聚安全區域的設備是整個校園網路的關鍵節點,在校園網路中確保所連接的主幹網路高速和穩定的傳輸,並作為校園網路流量的匯聚中心,核心匯聚設備在控制數據傳輸方面起著重要作用。核心匯聚安全區主要需求為:

根據具體用途劃分VLAN網段。各網段間實施訪問控制。根據用途對設備埠進行綁定。對設備埠的最大連接數進行限制。預防病毒流量的傳輸。劃分VLAN,主要是縮小了廣播域,一方面是防止基於廣播的病毒感染整個校園網路,比如近期的勒索病毒就是一個基於廣播的病毒。另一方面可以實現某.種用途的訪問控制,這樣就能控制VLAN間的數據傳輸,比如辦公段、宿舍區段、校園卡段等。

某校園網路的拓撲圖

接入層安全區

接入層安全區主要面臨的威脅是接入主機感染的病毒利用二層協議的相關漏洞進行攻擊,如MAC地址泛洪攻擊、ARP欺騙攻擊等。接入層設備直接與用戶的主機相連,如何識別接入主機用戶身份的合法性也是接入層設備在部署和配置時要做的工作。另外校園網路提供的接入點數量龐大,而且用戶成份不同,可能人為的造成埠環路的現象。因此,接入層安全區的需求為:

配置接入主機對應的VLAN段。主機埠綁定。採用二次身份認證。設備接入主機數限制。防ARP攻擊。埠環路檢測。伺服器群安全區

校園網路的伺服器主要集中在計算機中心機房,主要有學校的門戶網站伺服器、VP N伺服器以及各種應用系統伺服器。為了確保這些伺服器的安全主要從管理、技術和防範三個方面入手。根據伺服器的用途可以分成對外服務和對校內服務兩個安全區域。對外的伺服器區放置的伺服器相對於校園內網的伺服器來說屬於高風險區域,所以必須將對外伺服器區與校園內網的通訊進行控制。另外校園內網中各種應用伺服器安全性也不相同,為了防止出現被入侵的伺服器成為「肉雞」,來進一步攻擊其它的'伺服器,所以在伺服器之間還需要實施隔離。伺服器安全區的需求為:

伺服器隔離。埠訪問控制。設置DMZ區。防病毒。漏洞掃描。補丁升級。建立日誌伺服器。目前還沒有專門收集各個網路設備日誌以備事後審計和追溯的円志伺服器。如果要查看某個網路設備的日誌,必須通過該設備提供的介面訪問查詢,相對比較麻煩,所以建立日誌伺服器,定期對日誌伺服器進行審計,可以及時發現安全風險,及時杜絕安全漏洞。

杜絕安全漏洞

主機安全區

校園網路中每一個客戶端帶來的安全威脅主要是病毒和木馬,它們可以作為一個校園網路的接入點,對校園網路造成威脅。主機安全區的需求主要為安裝網路安全軟體,如防病毒軟體、桌面防火牆軟體、漏洞掃描工具和補丁升級軟體等,盡可能的保證接入主機的安全。

確保主機安全

其它的安全需求

傳輸線路的安全。校園網路傳輸線路所經過的物理位置必須遠離具有電磁千擾、福射干擾等數據信號干擾源(如東側的移動和聯通的倍號駐站)。校園網路線路的安全傳輸。必須採取相應的檢測手段來減少傳輸線路中數據的偵聽、竊取、QoS下降及欺騙等。加強網路維護人員的管理。配置門禁系統、監控系統,增強相關設施的安全保衛,對進入機房的人員進行管理(比如刷校園卡進行管理),建立《機房出入記錄日誌》。

對校園網路目前的現狀進行調研。通過基於專家評分的網路安全評估方法對校園網路進行風險評估,得到校園網路安全處在高風險的結果,針對校園網路的安全現狀及暴露的安全問題,通過拓撲結構將校園網路劃分成網路邊緣安全區、核心匯聚安全區、接入層安全區、伺服器群安全區和主機安全區五個區域分別的進行了安全需求分析,最後補充了其它方面的安全需求,最終完善了校園網路的安全需求。

如何維護校園網路安全2

校園網路分為內網和外網,就是說他們可以上學校的內網也可以同時上互聯網,大學的學生平時要玩游戲購物,學校本身有自己的伺服器需要維護;

在大環境下,首先在校園網之間及其互聯網接入處,需要設置防火牆設備,防止外部攻擊,並且要經常更新抵禦外來攻擊;

由於要保護校園網所有用戶的安全,我們要安全加固,除了防火牆還要增加如ips,ids等防病毒入侵檢測設備對外部數據進行分析檢測,確保校園網的安全;

外面做好防護措施,內部同樣要做好防護措施,因為有的學生電腦可能帶回家或者在外面感染,所以內部核心交換機上要設置vlan隔離,旁掛安全設備對埠進行檢測防護

內網可能有ddos攻擊或者arp病毒等傳播,所以我們要對伺服器或者電腦安裝殺毒軟體,特別是學校伺服器系統等,安全正版安全軟體,保護重要電腦的安全;

對伺服器本身我們要安全server版系統,經常修復漏洞及更新安全軟體,普通電腦一般都是撥號上網,如果有異常上層設備監測一般不影響其他電腦。做好安全防範措施,未雨綢繆。

如何維護校園網路安全3

校園網路安全及防範措施

校園網路安全及防範措施校園網建設的宗旨,是服務於教學、科研和管理,其建設原則也無外乎先進性、實用性、高性能性、開放性、可擴展性、可維護性、可操作性,但人們大多都忽略了網路的安全性,或者說在建設校園網過程中對安全性的考慮不夠。據美國FBI統計,美國每年因網路安全問題所造成的經濟損失高達75億美元,而全球平均每20秒鍾就發生一起Internet計算機侵入事件。在我國,每年因黑客入侵、計算機病毒的破壞給企業造成的損失令人觸目驚心。人們在享受到網路的優越性的同時,對網路安全問題變得越來越重視。由於學校是以教學活動為中心的場所,網路的安全問題也有自己的特點。

主要表現在:

1.不良信息的傳播。在校園網接入Internet後,師生都可以通過校園網路在自己的機器上進入Internet。目前Internet上各種信息良莠不齊,有關色情、暴力、邪教內容的網站泛濫。這些有毒的信息違反人類的道德標准和有關法律法規,對世界觀和人生觀正在形成的學生來說,危害非常大。如果安全措施不好,不僅會有部分學生進入這些網站,還會把這些信息在校園內傳播。

2.病毒的危害。通過網路傳播的病毒無論是在傳播速度、破壞性和傳播范圍等方面都是單機病毒所不能比擬的。特別是在學校接入Internet後,為外面病毒進入學校大開方便之門,下載的程序和電子郵件都可能帶有病毒。

3.非法訪問。學校涉及到的機密不是很多,來自外部的非法訪問的可能性要少一些,關鍵是內部的非法訪問。一些學生可能會通過非正常的手段獲得習題的答案,使正常的教學練習失去意義。更有甚者,有的學生可能在考前獲得考試內容,嚴重地破壞了學校的管理秩序。

4.惡意破壞。這包括對網路設備和網路系統兩個方面的破壞。網路設備包括伺服器、交換機、集線器、通信媒體、工作站等,它們分布在整個校園內,管理起來非常困難,某些人員可能出於各種目的,有意或無意地將它們損壞,這樣會造成校園網路全部或部分癱瘓。另一方面是利用黑客技術對校園網路系統進行破壞。表現在以下幾個方面:對學校網站的主頁面進行修改,破壞學校的形象;向伺服器發送大量信息使整個網路陷於癱瘓;利用學校的BBS轉發各種非法的信息等。

3. 校園網路安全及防範措施

校園網路安全及防範措施

校園網路安全及防範措施。現在這個時代是網路的時代,校園網路裡麵包含著各種各樣的資料,校園網路也需要一定的安全防範。接下來就由我帶大家了解校園網路安全及防範措施的相關內容。

校園網路安全及防範措施1

一、前言

當前,構架在網路環境之上的"校園網",已成為學校信息化建設的焦點。校園網建設的宗旨,是服務於教學、科研和管理,其建設原則也無外乎先進性、實用性、高性能性、開放性、可擴展性、可維護性、可操作性,但人們大多都忽略了網路的安全性,或者說在建設校園網過程中對安全性的考慮不夠。據美國FBI統計,美國每年因網路安全問題所造成的經濟損失高達75億美元,而全球平均每20秒鍾就發生一起Internet 計算機侵入事件。在我國,每年因黑客入侵、計算機病毒的破壞給企業造成的損失令人觸目驚心。人們在享受到網路的優越性的同時,對網路安全問題變得越來越重視。

由此可見,校園網的安全性問題貫穿於校園網建設、管理、使用的全過程,是非常重要的。

二、校園網路安全問題的特點

由於學校是以教學活動為中心的場所,網路的安全問題也有自己的特點。主要表現在:

1、不良信息的傳播。

在校園網接入Internet後,師生都可以通過校園網路在自己的機器上進入Internet。目前Internet上各種信息良莠不齊,有關色情、暴-力、邪教內容的網站泛濫。這些有毒的信息違反-人-類的道德標准和有關法律法規,對世界觀和人生觀正在形成的學生來說,危害非常大。如果安全措施不好,不僅會有部分學生進入這些網站,還會把這些信息在校園內傳播。

2、病毒的危害。

通過網路傳播的病毒無論是在傳播速度、破壞性和傳播范圍等方面都是單機病毒所不能比擬的。特別是在學校接入Internet後,為外面病毒進入學校大開方便之門,下載的程序和電子郵件都可能帶有病毒。

3、非法訪問。

學校涉及到的機密不是很多,來自外部的非法訪問的可能性要少一些,關鍵是內部的非法訪問。一些學生可能會通過非正常的手段獲得習題的答案,使正常的教學練習失去意義。更有甚者,有的學生可能在考前獲得考試內容,嚴重地破壞了學校的管理秩序。

4、惡意破壞。

這包括對網路設備和網路系統兩個方面的破壞。

網路設備包括伺服器、交換機、集線器、通信媒體、工作站等,它們分布在整個校園內,管理起來非常困難,某些人員可能出於各種目的,有意或無意地將它們損壞,這樣會造成校園網路全部或部分癱瘓。

另一方面是利用黑客技術對校園網路系統進行破壞。表現在以下幾個方面:對學校網站的主頁面進行修改,破壞學校的形象;向伺服器發送大量信息使整個網路陷於癱瘓;利用學校的BBS轉發各種非法的信息等。

5、使用者自身的特點

校園網路有別於一般的Intranet。首先,它的主要使用者為處於青少年階段的學生,他們好奇心強、求勝逞強心重、法律意識比較淡泊,大部分學校對他們的信息道德教育不到位,使他們產生崇拜黑客的想法,總想一試身手;其次,某些網站為了點擊率及自身的利益,提供黑客軟體及教程下載;此外,學生精力旺盛,掌握了大量的計算機和網路專業知識,所以他們易產生黑客行為或編寫病毒程序。

三、校園網安全的防範措施

目前,比較成熟的網路安全技術產品有:防火牆、入侵檢測、身份認證、病毒防範、信息過濾、數據加密、V PN、VLAN、容錯、數據備份、地址綁定等。但網路安全不只是這些技術產品的簡單堆砌,它是包括從系統到應用、從設備到服務的比較完整的、體系性的安全系列產品的有機結合。

1、根據用戶的`特性和需求劃分VLAN

校園區域網與其他企事業單位的區域網相比,聯網計算機及網路用戶的群體更為復雜。有教師備課機、學生機房、學生宿舍、圖書館、家屬區以及人事、財務、後勤等行政辦公計算機等。不同的用戶對於網路有著不同的需求,對於自身信息的安全性要求也不同,據此可以將校園網劃分為多個VLAN。

2、在校園網出口設置防火牆網關

防火牆網關能有效隔離校園網和外部互聯網,使校園網與互聯網之間的訪問連接得到有效控制,阻止黑客對校園網的非法訪問和攻擊。針對校園網中部分重要的網段(如院長辦公室、教務、財務、人事、科研中心、重要實驗室等)設置防火牆網關,將他們和學生機房、學生宿舍及家屬區的網段隔離,提供最基本的網路層的訪問控制,使之不會受到來自校內其他網段的攻擊。

3、合理運用入侵檢測技術

入侵檢測技術是主動保護自己免受攻擊的一種網路安全技術。作為防火牆的合理補充,入侵檢測技術能夠幫助系統對付網路攻擊,擴展了系統管-理-員的安全管理能力(包括安全審計、監視、攻擊識別和響應),提高了信息安全基礎結構的完整性。可以利用入侵檢測技術構架校園網的主動防禦體系,加強對校園網-特別是行政、教研、伺服器等重點網段的保護。

校園網路安全及防範措施2

如何維護校園網路安全

1、校園網路分為內網和外網,就是說他們可以上學校的內網也可以同時上互聯網,大學的學生平時要玩游戲購物,學校本身有自己的伺服器需要維護;

2、在大環境下,首先在校園網之間及其互聯網接入處,需要設置防火牆設備,防止外部攻擊,並且要經常更新抵禦外來攻擊;

3、由於要保護校園網所有用戶的安全,我們要安全加固,除了防火牆還要增加如ips,ids等防病毒入侵檢測設備對外部數據進行分析檢測,確保校園網的安全;

4、外面做好防護措施,內部同樣要做好防護措施,因為有的學生電腦可能帶回家或者在外面感染,所以內部核心交換機上要設置vlan隔離,旁掛安全設備對埠進行檢測防護;

5、內網可能有ddos攻擊或者arp病毒等傳播,所以我們要對伺服器或者電腦安裝殺毒軟體,特別是學校伺服器系統等,安全正版安全軟體,保護重要電腦的安全;

6、對伺服器本身我們要安全server版系統,經常修復漏洞及更新安全軟體,普通電腦一般都是撥號上網,如果有異常上層設備監測一般不影響其他電腦。做好安全防範措施,未雨綢繆。

校園網路安全及防範措施3

校園網路安全知識

一、切實加強對學生的網路安全知識教育,要求各教學系部按照國家課程方案的要求,積極開設計算機網路課程,讓學生掌握必要的計算機網路知識。學校網路教室要盡可能延長開放時間,滿足學生的上網要求。同時要結合學生年齡特點,採用靈活多樣的形式,教給學生必要的網路安全知識,增強其安全防範意識和能力。

二、進一步深入開展《全國青少年網路文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善於網上學習,不瀏覽不良信息;

要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網友;要維護網路安全,不破壞網路秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

三、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理,防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生,引導學生正確對待網路,文明上網。

四、加強網路文明、網路安全建設和管理。採取各種有效措施,提高青少年學生分辨是非的能力、網路道德水平和自律意識,以及在網路環境下防範傷害、自我保護的能力。注重在校園網路建設過程中,建立網路安全措施,提供多層次安全控制手段,建立安全管理體系。

五、加強校園網路文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網路對青少年的不良影響,積極引導青少年健康上網。加強教師隊伍建設,使每一位教育工作者都了解網路知識,遵守網路道德,學習網路法規,通過課堂教學和課外校外活動,有針對性地對學生進行網路道德與網路安全教育。

六、加大與國家網路安全相關部門交流與合作,加強對校園周邊互聯網上網服務營業場所的治理力度。積極主動聯合市公安、消防、文化、工商、城管等部門,開展學校內部及學校周邊互聯網上網服務營業場所監控和管理,杜絕學生沉迷於網吧。

4. 學校網路與信息安全自查報告6篇

學校網路與信息安全自查報告1

根據教育局《關於開展20xx年教育系統網路安全檢查的通知》和《計算機安全使用規范》的要求,為了進一步促進我校計算機網路與信息安全,本著「責任到人,一絲不苟」的指導思想,做到管理制度化、規范化,提高班班通設備及雲教室學生用機、教師個人用機的使用效能,特對我校計算機網路與信息安全工作的建設和管理情況進行自查亮州。現將自查情況匯報如下:

一、責任到人

1、教師個人電腦由使用教師做好日常維護,學校信息小組負責監督、檢查、維修。

2、學校配備的教室班班通設備由學校統一管理,班主任為第一責任人,任課教師為第二責任人,分別簽訂了各自的管理使用責任書,並做好日常的使用記錄,各教室張貼班班通管理使用制度。

3、雲教室用機由微機老師負責管理維護,做好使用記錄。

二、認真組織使用培訓和安排各項檢查、統計工作。

1、各教室班班通的使用情況是我們工作的一個重點。我們有計劃地組織老師們進行操作使用方面的培訓。為所有班班通設備統一安裝了殺毒軟體。

2、定期在校園網上提醒全體教師對個人電腦進行病毒查殺,並隨時解決教師電腦出現的一些問題和故障。

3、雲教室的電腦由微機老師定期更新查殺,每學期末上交學生操作使用記錄。

三、通過自查發現的問題及工作中的不足

1、通過自查,我們發現有的教師機桌面文件比較雜亂,有的殺毒更新不及時,教師個人或辦公室的IP地址混亂;有的班班通設備還不能完全按要求及時地做好一些設備的關閉;雲教室的電腦配置較低,速度較慢等。

2、之前,對教師用機的管理和檢查工作做得還不太到位,基本處於放任自由管理狀態,安裝的軟體等比較雜亂。

3、電教小組負責人其他任務多,在完成全校所有計算機管理工作時顯得力不從心,有時覺得分身無術。

四、整改措施

1、首先成立信息小組,增加人手,成員分工合作,增強對全校計算機的維護與監管力度。

2、針對部分IP地址混亂的問題,及時進行了整改,現已將所有教師及辦公室的IP地址進行了統一編排,並重新進行了設置。全校計算機也全部做到實名印證。

3、今後,還要定期組織教師進行計算機的維護使用培訓,或在校園網上及時提醒教師們進行計算機的維護操作,不斷規范教師用機的使用。

4、要通過對班班通的檢查,及時總結發現的問題,及時反饋給各班主任和任課老師,改進管理使用的方法。

5、向上級申請盡量爭取更換各教室培鍵遲的教師用機,提高使用效率。

通過自查,全面了解本校在計算機管理使用及網路與信息安全方面的情況,在思想上引起了高度重視,從本校的實際情況進行總結分析。本著實事求是的原則,有則改之,無則加勉,不斷完善我們的工作。

學校網路與信息安全自查報告2

接縣教育局及我鎮中心學校的通知,我校領導非常重視,迅速按《鎮雄縣教育局關於加強網路信息安全的通知》對我校教育信息、遠程教育項目設施進行安全檢查,從校長到分管領導團結協作,把搞好我校教育信息、遠程教育項目管理及信息安全當做大事來抓。為了規范我校遠程教育項目設施、計算機教室、多媒體教室的安全管理工作,保證系統的安全,我校成立了安全組織機構,健全了各項安全管理制度,嚴格了備案制度,強化各項電教設備的使用管理,營造出了一個安全使用遠程教育項目設配李施的校園環境。下面將自查情況匯報如下:

一、加強領導,成立了網路、信息安全工作領導小組,做到分工明確,責任到人。

為進一步加強我校遠程教育項目設施的管理工作,我校成立由校長領導負責的、專業技術人員組成的計算機信息安全領導小組和工作小組,成員名單如下:

組長:校長

副組長:副校長、學校電教管理員

成員:各班班主任

分工與各自的職責如下:校長長為我校遠程教育項目設施安全工作第一責任人,全面負責遠程教育項目設施的信息安全管理工作。學校電教管理員負責我校遠程教育項目設施的信息安全管理工作的日常事務,上級教育主管部門發布的信息、文件的接收工作及網路維護和日常技術管理工作。

二、進一步完善學校信息安全制度,確保遠程教育項目設施工作有章可循,健全各項安全管理制度。

我校遠程教育項目設施的服務對象主要是校內的教師、學生。為保證學校計算機區域網網路的正常運行與健康發展,加強對計算機的管理,規范學校教師、學生使用行為,我校根據上級部門的有關規定,制定出了適合我校的《AA中學遠程教育設施安全管理辦法》,同時建立了《AA中學計算機教室和教師辦公用機上網登記和日誌留存制度》、《上網信息監控巡視制度》、《多媒體教室使用制度》等相關制度。除了這些 規章制度 外,我們還堅持了對我校的遠程教育項目設施隨時檢查監控的運行機制,有效地保證了遠程教育項目設施的安全。

由於我們學校領導、師生的共同努力,在遠程教育項目設施、計算機教室、多媒體教室信息安全管理方面做到事事有章可循,處處有法可依,人人有責任、有義務確保校園信息的安全,為創建文明和諧的社會文化和校園文化環境作出了努力。

我校已經開通上網服務(一台),上網電腦堅持了服務於教育教學的原則,嚴格管理,完全用於教師學習計算機網路技術和查閱與學習有關的資料,為學校辦公、普九及普九宣傳提供了有力的保證。

三、加強網路安全技術防範措施,實行科學管理。我校的技術防範措施主要從以下幾個方面來做的:

1、安裝網路版的瑞星殺毒軟體和其它殺毒軟體,實時監控網路病毒,發現問題立即解決。

2、學校在教學樓安裝了避雷針,計算機所在部門加固門窗,掛好窗簾,定時打掃,做到設備防雷,防盜,防曬、防塵,保證設備安全、完好。

3、及時對各種軟體的補丁進行修補。

4、對學校重要文件,信息資源做到及時備份。創建系統恢復文件。

5、經常進行遠程教育項目設備維修,並作好記錄。

6、每天接收遠程IP教育資源,使之服務於教育教學。

7、加強我校教師業務培訓,加強我校遠程教育項目設施、計算機教室、多媒體教室安全教育和教師隊伍建設,充分利用好遠程教育資源。

8、上網電腦安裝了「綠壩」,使我校網路資源健康、文明。

9、要求信息技術教師在備課、上課的過程中,向學生滲透計算機安全方面的常識。

四、定期進行網路、信息安全的全面檢查

我校網路、信息安全領導小組每季度都對學校遠程教育接收設備、計算機教室、多媒體教室的環境安全、設備安全、信息安全、管理制度落實情況等內容進行一次全面的檢查和考核,對存在的問題及時進行糾正,發現問題,分析問題,解決問題,消除安全隱患,同時將考核結果納入教師的年度考核中。確保了我校遠程教育項目設施更好地保持良好運行,為我鎮教育的發展注入新鮮的血液。

學校網路與信息安全自查報告3

六中學校網站於20xx年xx月重新改版上線,自新網站運行以來,我校對網路信息安全系統工作一直十分重視,成立了專門的領導組,建立健全了網路安全保密責任制和有關規章制度,由學校謝主任統一管理,各科室負責各自的網路信息安全工作。嚴格落實有關網路信息安全保密方面的各項規定,採取了多種措施防範安全保密有關事件的發生,總體上看,我校網路信息安全保密工作做得扎實有效。

一、計算機和網路安全情況

一是網路安全方面。我校配備了防病毒軟體、,採用了強口令密碼、資料庫存儲備份、移動存儲設備管理、數據加密等安全防護措施,明確了網路安全責任,強化了網路安全工作。

二是信息系統安全方面實行領導審查簽字制度。凡上傳網站的信息,須經有關領導審查簽字後方可上傳;開展經常性安全檢查,聘請網站製作公司的技術人員,主要對SQL注入攻擊、跨站腳本攻擊、弱口令、操作系統補丁安裝、應用程序補丁安裝、防病毒軟體安裝與升級、木馬病毒檢測、埠開放情況、系統管理許可權開放情況、訪問許可權開放情況、網頁篡改情況等進行監管,認真做好系統安全日記。

三是日常管理方面切實抓好外網、網站和應用軟體「五層管理」,確保「涉密計算機不上網,上網計算機不涉密」,嚴格按照保密要求處理光碟、硬碟、U盤、移動硬碟等管理、維修和銷毀工作。

重點抓好「三大安全」排查:

一是硬體安全,包括防雷、防火、防盜和電源連接等;

二是網路安全,包括網路結構、安全日誌管理、密碼管理、IP管理、互聯網行為管理等;

三是應用安全,包括網站、郵件系統、資源庫管理、軟體管理等。

二、學校硬體設備運轉正常。

我校每台終端機都安裝了防病毒軟體,系統相關設備的應用一直採取規范化管理,硬體設備的使用符合國家相關產品質量安全規定,單位硬體的運行環境符合要求,列印機配件、色帶架等基本使用設備原裝產品;防雷地線正常,對於有問題的防雷插座已進行更換,防雷設備運行基本穩定,沒有出現雷擊事故;UPS運轉正常。網站系統安全有效,暫未出現任何安全隱患。

三、嚴格管理、規范設備維護

我校對電腦及其設備實行「誰使用、誰管理、誰負責」的管理制度。在管理方面我們:

一是堅持「制度管人」。

二是強化信息安全教育、提高員工計算機技能。

同時在學校開展網路安全知識宣傳,使全體人員意識到了,計算機安全保護是「三防一保」工作的有機組成部分。而且在新形勢下,計算機犯罪還將成為安全保衛工作的重要內容。在設備維護方面,專門設置了網路設備故障登記簿、計算機維護及維修表對於設備故障和維護情況屬實登記,並及時處理。對外來維護人員,要求有相關人員陪同,並對其身份和處理情況進行登記,規范設備的維護和管理。

四、網站安全及維護

我校對網站安全方面有相關要求:

一是使用專屬許可權密碼鎖登陸後台;

二是上傳文件提前進行病素檢測;

三是網站分模塊分許可權進行維護,定期進後台清理垃圾文件;

四是網站更新專人負責。

五、安全教育

為保證我校網路安全有效地運行,減少病毒侵入,我校就網路安全及系統安全的有關知識進行了培訓。期間,大家對實際工作中遇到的計算機方面的有關問題進行了詳細的咨詢,並得到了滿意的答復。

六、自查存在的問題及整改意見

我們在管理過程中發現了一些管理方面存在的薄弱環節,今後我們還要在以下幾個方面進行改進。

(一)網站的`安全防護設備還存在不足,只有路由器附帶的防火牆,沒有硬體版防火牆設備,存在安全隱患。

(二)加強設備維護,及時更換和維護好故障設備。

(三)自查中發現個別人員計算機安全意識不強。

在以後的工作中,我們將繼續加強計算機安全意識教育和防範技能訓練,讓員工充分認識到計算機案件的嚴重性。人防與技防結合,確實做好單位的網路安全工作。

學校網路與信息安全自查報告4

為落實「省教育廳辦公室關於報送落實情況的通知」(鄂教科辦函[20xx]12號)、「黃石市教育局關於開展全市教育行業網路與信息安全檢查工作的通知」(黃教信[20xx]25號)的相關要求,全面加強我校網路與信息安全工作,學校教科處對全校網路、信息系統和網站的安全問題組織了自查,現將自查情況匯報如下:

一、學校網路與信息安全狀況

我校網路中心杋房於20xx年建成,採用電信光纖20M接入,網路覆蓋全校園(包括教職工宿舍樓、辦公樓、新舊教學樓)。20xx年10月,由於設備老化,網路運行維護費用高等原因,教職工宿舍樓網路全部切斷,由教師個人申請加入中國電信或其它網路提供商。目前,我校辦公樓、教學樓網路運行正常。

我校網路與信息安全總體情況良好。學校一貫重視信息安全工作,始終把信息安全作為信息化工作的重點內容。網路信息安全工作機構健全、責任明確,日常管理維護工作比較規范,比較重視信息系統(網站)系統管理員和網路安全技術人員培訓,基本保證了校園網信息系統(網站)持續安全穩定運行。但在網路安全管理、技術防護設施、網站建設與維護、信息系統等級保護工作等方面,還需要進一步加強和完善。

二、網路信息安全工作情況

1、網路信息安全管理機構

為切實加強對網路與計算機系統安全管理工作和對外的宣傳工作的領導,引導督促全校師生安全上網、綠色上網、科學上網,並通過網站窗口的宣傳,擴大我校的社會影響,特成立網路信息安全管理組織。學校設有網路信息安全管理組織,校領導為組長,各處室主任和年級主任為組員,承擔本處室信息系統和網站信息內容的直接安全責任,網管員作為校園網運維者承擔信息系統安全技術防護與技術保障工作。

2、信息系統(網站)日常安全管理

學校建有「校園網路管理制度」、「網路管理員職責」、「計算機教室管理制度」、「計算機機房軟硬體維護管理辦法」、「計算機機房負責人崗位職責」、「學生上機管理制度」、「計算機機房用電安全制度」等系列規章制度。各系統(網站)使用基本能按要求,落實責任人,較好地履行網站信息上傳審簽制度、信息系統數據保密與防篡改制度。日常維護操作較規范,做到了杜絕弱口令並定期更改,嚴密防護個人電腦,定期備份數據,定期查看安全日誌等,隨時掌握系統(網站)狀態,保證正常運行。

3、信息系統(網站)技術防護

學校建有網路中心機房,有防水、防潮、防靜電防護等措施,對伺服器、網路設備、安全設備等定期進行安全漏洞檢查,及時更新操作系統和補丁,配置口令策略保證更新頻度,對重要系統和數據進行定期備份。

三、自查發現的主要問題

對照《通知》中的具體檢查項目,我校在信息安全工作上還存在一定的問題:

1、安全管理方面:網管員為兼職,投入精力難以保證,長時間未登錄過自己管理的系統(網站),無法及時知曉已發生的安全事件。部分系統(網站)日常管理維護不夠規范,仍存在管理員弱口令、數據備份重視不夠、信息保密意識差等問題。

2、技術防護方面:校園網安全技術防護設施仍不足,如缺少數據中心安全防禦系統和審計系統,欠缺安全檢測設施,無法對伺服器、信息系統(網站)進行安全漏洞與隱患檢查。

3、應用系統(網站)方面:個別應用系統(網站)存在設計缺陷和安全漏洞,容易發生安全事故。

四、整改措施

針對存在的問題,學校將進行認真研究部署。

1、進一步完善網路信息安全管理制度,規范信息系統和網站日常管理維護工作程序。加強網管員技術培訓,提高安全意識和技術能力。

2、繼續完善網路信息安全技術防護設施,定期對伺服器、操作系統進行漏洞掃描和隱患排查,建立針對性的主動防護體系。

3、加強應急管理,修訂應急預案,加強與網路電腦公司間協作,做好應急演練,將安全事件的影響降到最低。

學校網路與信息安全自查報告5

根據上級文件《關於集中開展全縣網路清理檢查工作的通知》,我鎮積極組織落實,對網路安全基礎設施建設情況、網路安全防範技術情況及網路信息安全保密管理等情況進行了自查,對我鎮的網路信息安全建設進行了深刻的剖析,現將自查情況報告如下:

一、成立領導小組

為進一步加強我鎮網路清理工作,我鎮成立了網路清理工作領導小組,由鎮長任組長,分管副鎮長任副組長,下設辦公室,做到分工明確,責任具體到人,確保網路清理工作順利實施。

二、我鎮網路安全現狀

我鎮的政府信息化建設從開始到現在,經過不斷發展,逐漸由原來的沒有太高安全標準的網路升級為現在的具有一定安全性的辦公系統。目前我鎮電腦均採用殺毒軟體對網路進行保護及病毒防治。

三、我鎮網路安全管理

為了做好信息化建設,規范政府信息化管理,我鎮專門制訂了《涉密非涉密計算機保密管理制度》、《涉密非涉密移動存儲介質保密管理制度》等多項制度,對信息化工作管理、內部電腦安全管理、計算機及網路設備管理、數據、資料和信息的安全管理、網路安全管理、計算機操作人員管理、網站內容管理等各方面都作了詳細規定,進一步規范了我鎮信息安全管理工作。

我鎮定期對網站上的所有信息進行整理,確保計算機使用做到「誰使用、誰負責」,尚未發現涉及到安全保密內容的信息;對我鎮產生的數據信息進行嚴格、規范管理,並及時存檔備份;此外,我鎮在全鎮范圍內組織相關計算機安全技術培訓,並開展有針對性的「網路信息安全」教育及演練,積極參加其他計算機安全技術培訓,提高了網路維護以及安全防護技能和意識,有力地保障我鎮政府信息網路正常運行。

四、網路安全存在的不足及整改措施

目前,我鎮網路安全仍然存在以下幾點不足:一是安全防範意識較為薄弱;二是病毒監控能力有待提高;三是遇到惡意攻擊、計算機病毒侵襲等突發事件處理能力不夠。

針對目前我鎮網路安全方面存在的不足,提出以下幾點整改意見:

1、進一步加強我鎮網路安全小組成員計算機操作技術、網路安全技術方面的培訓,強化我鎮計算機操作人員對網路病毒、信息安全威脅的防範意識,做到早發現,早報告、早處理。

2、加強我鎮幹部職工在計算機技術、網路技術方面的學習,不斷提高幹部計算機技術水平。

3、加強設備維護,及時更換和維護好故障設備,以免出現重大安全隱患,為我鎮網路的穩定運行提供硬體保障。

五、對網路清理檢查工作的意見和建議

隨著信息化水平不斷提高,人們對網路信息依賴也越來越大,保障網路與信息安全,維護國家安全和社會穩定,已經成為信息化發展中迫切需要解決的問題,由於我鎮網路信息方面專業人才不足,對信息安全技術了解還不夠,希望上級部門能加強相關知識的培訓與演練,以提高我們的防範能力。

學校網路與信息安全自查報告6

接縣教育局及我鎮中心學校的通知,我校領導非常重視,迅速按《鎮雄縣教育局關於加強網路信息安全的通知》對我校教育信息、遠程教育項目設施進行安全檢查,從校長到分管領導團結協作,把搞好我校教育信息、遠程教育項目管理及信息安全當做大事來抓。為了規范我校遠程教育項目設施、計算機教室、多媒體教室的安全管理工作,保證系統的安全,我校成立了安全組織機構,健全了各項安全管理制度,嚴格了備案制度,強化各項電教設備的使用管理,營造出了一個安全使用遠程教育項目設施的校園環境。下面將自查情況匯報如下:

一、加強領導,成立了網路、信息安全工作領導小組,做到分工明確,責任到人。

為進一步加強我校遠程教育項目設施的管理工作,我校成立由校長領導負責的、專業技術人員組成的計算機信息安全領導小組和工作小組,成員名單如下:

組長:校長

副組長:副校長、學校電教管理員

成員:各班班主任

分工與各自的職責如下:校長長為我校遠程教育項目設施安全工作第一責任人,全面負責遠程教育項目設施的信息安全管理工作。學校電教管理員負責我校遠程教育項目設施的信息安全管理工作的日常事務,上級教育主管部門發布的信息、文件的接收工作及網路維護和日常技術管理工作。

二、進一步完善學校信息安全制度,確保遠程教育項目設施工作有章可循,健全各項安全管理制度。

我校遠程教育項目設施的服務對象主要是校內的教師、學生。為保證學校計算機區域網網路的正常運行與健康發展,加強對計算機的管理,規范學校教師、學生使用行為,我校根據上級部門的有關規定,制定出了適合我校的《AA中學遠程教育設施安全管理辦法》,同時建立了《AA中學計算機教室和教師辦公用機上網登記和日誌留存制度》、《上網信息監控巡視制度》、《多媒體教室使用制度》等相關制度。除了這些規章制度外,我們還堅持了對我校的遠程教育項目設施隨時檢查監控的運行機制,有效地保證了遠程教育項目設施的安全。

由於我們學校領導、師生的共同努力,在遠程教育項目設施、計算機教室、多媒體教室信息安全管理方面做到事事有章可循,處處有法可依,人人有責任、有義務確保校園信息的安全,為創建文明和諧的社會文化和校園文化環境作出了努力。

我校已經開通上網服務(一台),上網電腦堅持了服務於教育教學的原則,嚴格管理,完全用於教師學習計算機網路技術和查閱與學習有關的資料,為學校辦公、普九及普九宣傳提供了有力的保證。

三、加強網路安全技術防範措施,實行科學管理。我校的技術防範措施主要從以下幾個方面來做的:

1、安裝網路版的瑞星殺毒軟體和其它殺毒軟體,實時監控網路病毒,發現問題立即解決。

2、學校在教學樓安裝了避雷針,計算機所在部門加固門窗,掛好窗簾,定時打掃,做到設備防雷,防盜,防曬、防塵,保證設備安全、完好。

3、及時對各種軟體的補丁進行修補。

4、對學校重要文件,信息資源做到及時備份。創建系統恢復文件。

5、經常進行遠程教育項目設備維修,並作好記錄。

6、每天接收遠程IP教育資源,使之服務於教育教學。

7、加強我校教師業務培訓,加強我校遠程教育項目設施、計算機教室、多媒體教室安全教育和教師隊伍建設,充分利用好遠程教育資源。

8、上網電腦安裝了「綠壩」,使我校網路資源健康、文明。

9、要求信息技術教師在備課、上課的過程中,向學生滲透計算機安全方面的常識。

四、定期進行網路、信息安全的全面檢查

我校網路、信息安全領導小組每季度都對學校遠程教育接收設備、計算機教室、多媒體教室的環境安全、設備安全、信息安全、管理制度落實情況等內容進行一次全面的檢查和考核,對存在的問題及時進行糾正,發現問題,分析問題,解決問題,消除安全隱患,同時將考核結果納入教師的年度考核中。確保了我校遠程教育項目設施更好地保持良好運行,為我鎮教育的發展注入新鮮的血液。

5. 2022校園網路安全教育活動總結範文10篇

2022校園網路安全教育活動總結範文(10篇精選)

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,大家一起抽出時間寫寫總結吧。下面是我整理的關於2022校園網路安全教育活動總結範文10篇,歡迎閱讀!

2022校園網路安全教育活動總結範文篇1

為結合首屆國家網路信息安全宣傳周,切實加強我校網路安全安全工作,增強師生網路安全意識,結合學校實際情況,我校於20__年11月24日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動,現將活動總結如下:

一、加強網路安全認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動,11月24日學校召開了校委會,對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會後下發了《後柳鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃》。要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織狠抓落實

為確保宣傳周飢態活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以副校長為組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。校委成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣內容豐富

1、針對活動意義和活動目的,利用電子屏打出本次活動的主題:共建網路安全,共享網路文明。

2、充分利用班隊會、統一集會廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、學校電教中心,在網上下載有關網路安全的教育視頻,組織學生觀看,對學生進行網路安全教育,上好網路安全第一課、

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、學校還印發了《網路安全知識告家長書》,加強家長的網路安全和網路道德意識,發揮家長對孩子的監護和指導的作用。

四、效果明顯深入人心

1、經過這次活動,全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意棗慎識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念,認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性

2022校園網路安全教育活動總結範文篇2

根據《蘭西縣教育體育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》,結合「網路安全知識進校園」的主題,根據實際,我校開展了「網路安全宣傳周」活動。現將活動的開展情況總結如下:

一、領導有力,「網路安全宣傳周」工作穩步推進

1、成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本項工作的開展,班子成員和各班班主任具體負責活動的開展,使得「網路安全宣傳周」活動穩步開展。

2、以校為本,講求實效。我校結合自身實際,制定了《蘭西二小網路安全宣傳周活動實施方案》,擬定了完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,確定我校的安全宣傳教育內容。

二、活動內容豐富,網路安全意識深入人心

1、積極宣傳教育。6月3日,我校接到了關於網路安全宣傳周活動的通知後,學校領導高度重視,馬上安排部署安全周活動。經研究,決定將視頻材料下載整理,在蘭西二小學校網站上設定專門的宣傳欄,通知各班級學生和家長登陸學校網站,立即觀看。

2、召開「網路安全進校園」主題班會。6月3日下午,我校分班級召開了「網路安全進校園」主題班會,各班主任認真時間准備、整理班會所需資料,帶領全體學生利用班級大屏幕,詳細學習了網路安全知識,並要求學生將學到的網路安全常識與家長共享。

三、網路安全檢查到位,用網要求進一步得到明確

1、在凳肢敬此期間,學校對辦公網路和教師用網進行了排查,消除網路安全隱患。

2、學校進一步向師生明確了上網要求。一是所有教師和學生必須在任何時間和場所都必須遵守國家有關法律、法規,不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地區域網伺服器、工作站的活動。二是任何教師不準擅自打開計算機主機的`機箱,不準擅自移動計算機、線路及附屬設備,不準擅自把計算機設備外借。任何人不得更改IP及網路設置。禁止私自安裝、卸載程序,禁止使用盜版軟體,禁止任意修改和刪除伺服器、計算機的系統文件和系統設置。三是所有教師和學生不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動,不得製作、查閱、復制和傳播有敏感信息、政治問題和淫穢色情內容的信息。

2022校園網路安全教育活動總結範文篇3

信工系舉行了以網路安全教育為主題的團課活動。

此次活動,讓同學們對網路有了一個更清楚更全面的認識,這些都有利於大家做到安全上網和健康上網,爭取在上網的過程中能真正的有所學習,有所收獲,通過這一次活動的舉辦,各位同學也一定會做到綠色上網,遠離網路中不安全的因素,提高自身對網路陷阱的警醒程度。

網路是由我們大家共同構成的,每個人都是網路世界的主角。人類創造了網路,網路也改變了人類生活,網路是人類文明的產物,網路能很好的開拓我們的視野,但是,網路雖美,要注意陷阱,安全文明上網,應該從我做起,這樣才能還網路一個安全潔凈的天空。

通過本次活動的開展,我系學生對網路有了更深刻的理解,思想層面有了提高,並對網路安全有了更深層次的思考,在取得了思想上收獲的同時,更好地在生活中實踐。

20__年12月1日我系焦紅艷老師對我系學生網路安全教育的講解與說明,並讓同學們對案例的積極探討,表演顯示生活中自己遇到過的網路詐騙的形式,提高了大家的警惕性,同時也表達對於網路文明的感受心得等,重視從網路虛擬化角度來感受時代腳步,這些都對大家樹立正確的網路觀,人生觀有著重要的指導教育意義。

這次活動讓我系學生更加重視網路安全的重要性,使同學們認識到了正確的使用網路的重要性,認識網路安全的內涵,追求真知的道理,增強網路安全的意識,在網路世界裡做安全的天使,自覺抵制不安全的信息,在無限的寬廣的網路天地里倡導安全新風。

2022校園網路安全教育活動總結範文篇4

根據__縣教體局關於轉發《國家網路安全宣傳周活動實施方案》的通知精神,__縣__鎮小學校結合該校實際,在學生中積極開展了網路安全教育活動。

1、利用升旗儀式由學校行政對學生進行網路安全專題教育。

2、懸掛標語「共建網路安全,共享網路文明」,營造良好活動氛圍。

3、各班召開以「網路安全教育」為主題的專題班會,開展形式多樣的主題隊會,讓同學們深刻理解開展這次活動的意義與必要性。

4、通過多種形式的網路安全教育活動,讓學生進一步熟悉網路安全知識;懂得了掌握網路安全意識、安全上網的重要性,提高了該校全體師生網路安全防範意識。

2022校園網路安全教育活動總結範文篇5

根據《20__年__國家網路安全宣傳周活動實施方案的通知,結合「網路安全知識進校園」的主題,根據實際,根據實際情況,我校開展了「網路安全宣傳周」活動。現將活動的開展情況總結如下:

一、領導有力,「網路安全宣傳周」活動順利推進

學校成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本次活動的開展,各班班主任具體負責活動的開展,使得「網路安全宣傳周」活動穩步開展。

二、通過多種渠道,提升全校學生的網路安全意識。

為了更好的宣傳網路安全知識,在全校范圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢,全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過校園廣播電台讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時,通過開展班會的方式,使得學生更系統、更全面的了解網路安全方面的知識。

通過以上展開的切實有效的宣傳活動,使三初學子從最初對網路安全概念淡漠,逐步上升到樹立網路安全自我保護意識。

三、網路安全活動進班,用網要求進一步得到明確

召開「網路安全進校園」主題班會。9月21日下午,我校分班級召開「網路安全進校園」主題班會,班會是此次活動的主要形式。各班主任圍繞主題認真准備,整理班會所需資料,帶領全班同學詳細學習了網路安全知識,並要求學生將學習到的網路安全常識與家長、朋友分享。

通過此次活動,同學們積極參與,認真閱讀了關於「網路道德和網路素養」的文章,將其運用到生活中,以便更好的創造和諧的網路環境。

2022校園網路安全教育活動總結範文篇6

為了貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署,響應「共建網路安全、共享網路文明」活動主題,增強青少年網路安全意識,提高網路安全技能,__鎮實驗小學於x月20日開始開展網路安全周宣傳活動,通過活動的開展,讓學生知道網路安全的重要性,營造網路安全人人有責,人人參與的良好氛圍,保障上網用戶的合法權益,共同維護國家網路安全。現將活動總結如下:

1、網路安全知識進校園知識普及活動。

x月20日起,在學校各班級推薦閱讀關於網路安全的書籍、觀看涉及網路安全的視頻、發放網路安全宣傳單、懸掛網路安全橫幅等活動,推進網路安全知識和技能普及。學校利用晨會、安全課、信息課、廣播等形式,廣泛宣傳,營造「網路安全進校園」活動氣氛。自開展網路安全周宣傳活動以來,學校張貼活動宣傳海報2份、懸掛宣傳橫幅2條、發放宣傳單1600餘張,積極宣傳網路安全在我身邊,共同行動齊參與的良好氛圍。

2、通過課堂開展網路安全教育活動。

我校結合實際,各班通過主題班會,積極開展「網路安全教育」活動,通過播放網路陷阱、防詐騙等網路安全視頻,讓學生了解網路安全的重要性,懂得如何分辨網路陷阱和電信詐騙,保護好自身的權益。同時,通過信息技術課,讓學生通過網路學習和觀看各類網路安全視頻,學習相關網路安全知識,同時,通過課堂討論、交流等形式,提升網路安全意識。自開展網路安全周以來,共製作網路安全課件1個,上網路安全課16班次,開展主題班會32場,普及學校的每一位學生。

3、開展「網安啟明星」青少年體驗活動。

向全校學生推薦「網路安全體驗基地」,讓學生通過信息技術課、家庭等網路環境積極登錄參與體驗,培訓小學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。

4、開展具有本校特色的網路安全教育活動。

我校有著培養學生良好習慣的傳統,在開展網路安全教育活動方面,我校通過製作有自己特色的宣傳手冊,通過開展主題班會課,開展「網路安全知識」辯論活動,讓學生在辯論過程中,不斷提升自身的網路素養。

通過開展本次「網路安全周」宣傳活動,進一步增強了我校師生的「網路安全共建、網路安全共享」意識,提高了師生安全上網的技能。

2022校園網路安全教育活動總結範文篇7

近日,__市局(公司)以「網路安全為人民、網路安全靠人民」為主題,扎實開展「國家網路安全宣傳周」活動,營造起良好的網路安全環境。

加強組織領導,層層分解責任。結合工作實際,制定「國家網路安全宣傳周」活動計劃,健絡安全管理組織機構,細化安全主體責任和監管責任,落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施,嚴防網路安全事故發生。

加強宣傳引導,增強安全意識。強化網路風險宣傳,定期通過微信群、微信公眾號等方式,對網路詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送;充分利用電梯間展示終端「使用頻繁、受眾廣泛」特點,選取網路安全警示教育短片,進行全天滾動播出,引導全員了解網路安全風險,培養安全意識。

加強教育培訓,有效防範風險。組織信息化方面骨幹力量,到青島市局(公司)、__中百集團等單位學習網路安全風險管控措施和經驗;邀請信息化安全方面專家,採用觀看網路安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網路安全知識進行培訓,進一步提高網路安全辨別能力和防禦能力。

加強日常管控,提升應急處置能力。聯合專業機構,對應用系統、網路核心設備等重點部位進行檢測,查找安全漏洞,採取有效防護措施;按照網路安全應急預案演練方案,組織信息化部門人員定期演練,針對發現的問題,及時修訂完善應急預案,切實提升突發事件應急處置能力。

2022校園網路安全教育活動總結範文篇8

11月21日,國家網路安全宣傳周「網路安全知識進萬家」活動在市部分高校啟動。為貫徹落實中央關於網路安全和信息化的戰略部署,響應教育部、省教育廳的號召,同時也是為了加強我校學生樹立網路安全的自我保護意識,提高網路安全防範技能,因此於11月24日—30日開展了為期一周的有關網路安全知識宣傳系列活動。內容及形式豐富多彩,具體如下:

一、通過多種渠道的宣傳方式,提升全校學生的網路安全意識。

為了更好的宣傳網路安全知識,在全校范圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢,全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關讓全校學生在視覺上得到體驗;通過院報專欄系統的介紹相關安全知識;通過校園廣播電台讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時還通過發動各個學院的微信公眾平台發放網路安全知識。在校團委的統一安排下,同各院系分團委還相繼展出了以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動,使華外學生從最初對網路安全概念淡漠,逐步上升到樹立網路安全自我保護意識,同時同學們也紛紛宣傳並轉載了關於「網路道德和網路素養」的文章,將其運用到生活中,以便更好的創造和諧的網路環境。

二、通過組織學習及參與網路安全知識競賽深刻了解網路安全教育的重要性。

認真計劃並組織華外學生通過線上參與網路安全知識競賽,深刻了解網路安全教育活動的必要性。我校組織在校同學們進行了多種形式的網路安全知識的學習,並於26日下午參加教育部思政司組織的「全國大學生網路安全知識競賽」。我校近千名學生參與了此次競賽。在此活動中,同學們紛紛展現出了較高的積極性,並且取得了優異的成績,部分同學在競賽中獲得了《全國大學生網路安全知識競賽參與證書》。據參加競賽的同學說:「其實競賽的題目就是我們生活中常見的網路安全問題,通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網路安全,從而更好的將安全的網路技術運用到學習和生活中。」

三、認真設計並組織「網路安全精彩一刻」教育巡講

針對目前存在的一些網路安全的問題與隱患,我校組織學生11月26日組織三場「網路安全精彩一課」教育巡講,現代教育技術中心老師為近600名同學們相繼帶來了精彩的講說,增長了同學們的網路安全知識,提高了同學們的網路安全防範意識。

開展此次「網路安全精彩一課」教育活動也是積極響應國家的號召。黑客和計算機病毒都是普遍的威脅,而為大家所熟知的日常網路安全也同樣存在各種問題。針對這些問題,主講人老師向學生們介紹了日常生活中,使用網路時存在的安全隱患,並講解應該從哪些方面來保護自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議,例如確保作業系統與系統軟體,如網路瀏覽器,是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火牆與更新病毒碼至最新的防毒軟體等等。同學們在課堂上的認真狀態足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑,達到了預期目的的同時也豐富了同學們的網路知識。

2022校園網路安全教育活動總結範文篇9

為貫徹落實國家局相關要求,確保《網路安全法》順利施行,河南省煙草專賣局(公司)印發通知,在全省煙草專賣商業系統開展《網路安全法》學習貫徹活動。

一是充分認識《網路安全法》重大意義。牢固樹立「沒有網路安全就沒有國家安全」的理念,充分認識貫徹落實《網路安全法》的重要性和緊迫性,將學習、宣傳、貫徹《網路安全法》作為當前一項重要工作內容來抓,大力營造良好輿論氛圍,依法推動全省系統網路安全工作上水平。

二是全面貫徹落實《網路安全法》。要求各單位要對照《網路安全法》主動開展自查,建立問題清單,制訂整改方案,實施銷號制度,重點做好風險評估、完善工作機制、制定安全規劃、強化信息保護、提升應急能力、加強溝通合作等工作。

三是認真組織學習宣傳活動。開展教育普法工作,將《網路安全法》納入重點普法內容,每個單位至少組織一堂《網路安全法》主題宣傳課;開展系列宣傳活動,通過宣傳冊、知識競賽、微信推送、電子屏滾動播放、宣傳展板等形式,營造「學法、懂法、用法」的良好氛圍;開展學習培訓工作,省局(公司)職工培訓中心和省局黨校把《網路安全法》培訓列入教學計劃,開展專題教育和輔導。

2022校園網路安全教育活動總結範文篇10

按照陝西省教育廳辦公室《關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動的通知》要求(陝教保辦〔20__〕15號)和《耀州區教育系統網路安全宣傳周活動實施方案》,結合我校學生實際,制定了切實可行的網路安全教育周活動方案,在此方案的指導下開展了一系列工作,現將工作開展情況總結如下:

一、網路安全教育初見成效

我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅「共建網路安全,共享網路文明」,並及時召開了全體師生大會,少先隊大隊部號召全體學生重視網路安全,利用班會、主題隊會認真落實網路安全知識活動的各項要求,強化學生網路安全意識的貫徹落實。從抓學生的網路安全意識入手,通過發放100份「致學生的一封信」,使學生和家長認識網路安全的重要性,了解網路安全的相關知識,開展了師生網路安全知識競賽,激發了全體師生學習網路安全知識的積極性,學生的網路安全知識得到了普及。

二、具體做法:

1、召開全體學生大會,號召全體學生「網路安全守則」,各班召開以「網路安全」為主題的專題班會,開展形式多樣的主題隊會,利用黑板報宣傳網路安全知識,讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。

2、懸掛網路安全宣傳橫幅。

在學校的醒目位置懸掛了橫幅,橫幅內容為「共建網路安全,共享網路文明」,營造網路安全宣傳氛圍。

3、開辦網路安全宣傳專欄。

學校安排各班利用教室的黑板報,進行網路安全知識宣傳,結合手抄報形式,對網路安全相關知識進行宣傳。

4、舉辦網路安全宣傳講座。

學校利用「班班通」設備收看了一場網路安全宣傳片,並在11月25日下午安排了一次網路安全主題班會,讓學生學習網路安全相關知識。

5、開展網路安全知識競賽。

為調動師生的積極性,學校組織師生開展了網路安全知識競賽。

6、發放網路安全宣傳傳單。

學校製作了100份「致學生一封信」,開展網路安全知識宣傳活動,向學生及其家長發放,引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。

7、各班分別上交了一份法制教育主題班會材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會。並在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動。

三、成績顯著

我校在網路安全教育周活動中,對全體師生普及了網路安全知識,使學生了解了更多的網路安全知識,認識到網路安全的重要性,掌握了防範網路安全的一般方法。

6. 關於校園網網路安全的論文

高校校園網網路安全問題分析與對策 【摘要】隨著互聯網的高速發展和教育信息化進程的不斷深入,校園網在高校教學、科研和管理中的作用越來越重要,同時高校校園網路安全問題也日益突出。如何提高校園網的安全性已是迫切需要解決的問題。文章從高校校園網的特點出發,分析了目前高校校園網普遍存在的安全問題,並提出了加強高校校園網安全管理的對策。
【關鍵詞】校園網 安全問題 分析 對策

高校是計算機網路誕生的搖籃,也是最早應用網路技術的地方。校園網是當代高校重要基礎設施之一,是促進學校提升教學質量、提高管理效率和加強對外交流合作的重要平台,校園網的安全狀況直接影響著學校的各項工作。在校園網建設初期,網路安全問題可能還不突出,但隨著應用的不斷深入和用戶的不斷增加,高校校園網上的數據信息急劇增長,各種各樣的安全問題層出不窮。「校園網既是大量攻擊的發源地,也是攻擊者最容易攻破的目標」[1],校園網路安全已經引起了各高校的高度重視。本文對高校校園網的安全問題進行了分析,並探討了加強高校校園網安全管理的對策。

1 高校校園網安全問題分析
1.1 高校校園網的特點
與其它區域網相比,高校校園網自身的特點導致網路安全問題嚴重、安全管理復雜。其特點可以概括為兩個方面:
(1)用戶群體的特點。高校校園網用戶群體以高校學生為主。一方面,用戶數量大、網路水平較高。隨著高校的擴招,現在各高校的在校學生規模越來越大,校園網用戶少則幾千,多則幾萬,而且往往比較集中。高校學習以自主性學習為主,決定了高校學生可供自主支配的時間寬裕。通過學習,高校學生普遍掌握了一定的計算機基礎知識和網路知識,其計算機水平比普通商業用戶要高,而且他們對網路新技術充滿好奇,勇於嘗試,通常是最活躍的網路用戶。另一方面,用戶網路安全意識、版權意識普遍較為淡薄。高校學生往往對網路安全問題的嚴重後果認識不足、理解不深,部分學生甚至還把校園網當成自己的「練兵場」,在校園網上嘗試各種攻擊技術。另外,由於資金不足和缺乏版權意識等原因,導致高校學生在校園網上大量使用盜版軟體和盜版資源。攻擊技術的嘗試和盜版軟體的傳播既佔用了大量的網路帶寬,又給網路安全帶來了極大的隱患。
(2)校園網建設和管理的特點。一方面,校園網建設需要投入大量的經費,少則幾百萬,多則幾千萬,而高校的經費普遍是比較緊張的,有限的投入往往用於擴展網路規模、增加網路應用這些師生都能看到成果的方面,而往往忽視或輕視師生不容易看到成果的網路安全方面。由於投入少,缺少必要的網路安全管理設備和軟體,致使管理和維護出現困難。另一方面,各高校為了學校的教學、科研、管理以及學生學習生活的需要,目前基本上都建立了千兆主幹、百兆桌面,甚至萬兆主幹、千兆桌面的校園網,高帶寬的校園網給校園網用戶帶來了方便,但同時也大大增加了網路完全管理的難度。
1.2 當前高校校園網面臨的主要網路安全問題和威脅
(1)安全漏洞。校園網內普遍存在用戶操作系統漏洞和應用軟體安全漏洞,這些漏洞影響用戶系統的正常使用和網路的正常運行,對網路安全構成嚴重的威脅,一旦被黑客或病毒利用,甚至有可能導致災難性的後果。
(2)病毒和攻擊。網路病毒發病和傳播速度極快,而許多校園網用戶由於各種各樣的原因,沒有安裝殺毒軟體或不能及時更新殺毒軟體病毒庫,造成網路病毒泛濫,不僅嚴重地危害到了用戶計算機安全,而且極大的消耗了網路資源,造成網路擁塞,給每一個用戶都帶來極大的不便。同時外來的攻擊和內部用戶的攻擊越來越多、危害越來越大,已經嚴重影響到了校園網的正常使用。
(3)濫用網路資源。在校園網內,用戶濫用網路資源的情況嚴重,有私自開設代理伺服器,非法獲取網路服務的,也有校園網用戶非法下載或上載的,甚至有的用戶每天都不斷網,其流量每天都達到幾十個G,佔用了大量的網路帶寬,影響了校園網的其它應用。
(4)不良信息的傳播。不良信息的傳播對正在形成世界觀和人生觀的大學生而言,危害是非常大的。網路上的信息良莠不齊,其中有違反人類道德標准或法律法規的,如果不對這些信息加以過濾和處理,學生就會有在校園網內瀏覽淫穢、賭博、暴力等不健康網頁的機會。要確保高校學生健康成長、積極向上,就必須採取措施對校園網路信息進行過濾和處理,使他們盡可能少地接觸網路上的不良信息。
(5)垃圾郵件。垃圾郵件對校園網的破壞性很大,它佔用網路帶寬,造成郵件伺服器擁塞,進而降低整個網路的運行效率,同時也是網路病毒、攻擊和不良信息傳播的重要途徑之一。現在雖然很多高校都建立了電子郵件伺服器為校園網用戶提供郵件服務,但由於缺乏郵件過濾軟體以及缺少限制郵件轉發的相關管理制度,使郵件伺服器成為了垃圾郵件的攻擊對象和中轉站,大大增大了校園網的網路流量,浪費了大量的校園網帶寬,造成校園網用戶收發郵件速度慢,甚至導致郵件伺服器崩潰。
(6)惡意破壞。惡意破壞主要是指對網路設備和網路系統的破壞。設備破壞是指對網路硬體設備的破壞。現在各高校校園網的設備數量多、類型雜、分布比較分散,管理起來非常困難,個別用戶可能出於某些目的,會有意或無意地將它們損壞。系統破壞是指利用黑客技術對校園網路各系統進行破壞,如:修改或刪除網路設備的配置文件、篡改學校主頁等等。而這兩個方面的破壞均會影響校園網的安全運行,造成校園網路全部或部分癱瘓,甚至造成網路安全事故。

2 加強高校校園網安全管理的對策
高校校園網路安全管理是一項復雜的系統工程,要提高網路安全,必須根據實際情況,從多個方面努力。
2.1 加強網路安全管理制度建設
「三分技術、七分管理」,網路安全尤為如此。各高校要根據校園網的實際情況,制定並嚴格執行有效的安全管理制度。如:校園網網路安全管理制度、網路主幹管理與維護制度、校園網非主幹維護制度、網路安全管理崗位職責、網路運行管理制度、主頁維護管理制度、校園網信息發布與管理制度、病毒防治管理制度、重要數據備份與管理制度等。此外,為更加有效控制和減少校園網路的內部隱患,各高校必須制定網路行為規范和違反該規范的具體處罰條例。
2.2 做好物理安全防護
物理安全防護是指通過採用輻射防護、屏幕口令、狀態檢測、報警確認、應急恢復等手段保護網路伺服器等計算機系統、網路交換路由等網路設備和網路線纜等硬體實體免受自然災害、物理損壞、電磁泄漏、操作失誤以及人為干擾和搭線攻擊的破壞②。如:將防火牆、核心交換機以及各種重要伺服器等重要設備盡量放在核心機房進行集中管理;將光纖等通信線路實行深埋、穿線或架空,防止無意損壞;將核心設備、主幹設備以及接入交換機等設備落實到人,進行嚴格管理。物理安全防護是確保校園網路系統正常工作、免受干擾破壞的最基本手段。
2.3 加強對用戶的教育和培訓
通過網路安全教育使用戶對校園網路所面臨的各類威脅有較為系統、全面的認識,明確這些威脅對他們的危害,增強他們的網路安全意識,讓所有校園網用戶都來關心、關注網路安全。通過對校園網用戶的培訓,使他們能盡量保證自己使用的計算機安全,能處理一些簡單的安全問題,從而減少網路安全事故的發生。遇到網路安全問題時,能做好記錄並及時向有關部門報告。
2.4 提高網路管理人員技術水平高水平的網路管理人員能夠根據校園網的實際安全狀況,通過對校園網的重要資源設置使用許可權與口令、通過對相應網路安全設備尤其是核心設備進行系統配置以有效地保證校園網系統的安全。因此要保證校園網的安全運行,就需要培養一支具有較高安全管理意識的網路管理員隊伍,提高他們維護網路安全的警惕性和應對各種攻擊的能力。各高校要從兩個方面著手:一是要加強對現有網路管理技術人員的培訓,提高他們應對網路安全問題的能力和水平;二是要引進高水平的網路安全管理技術人員,提升網路管理技術人員整體技術水平。
2.5 規范出口、入口管理
為適應管理和工作的需要,現在高校校園網都有多個網路出口(如:教育網、電信網等),要實施校園網的整體安全策略,首先就要對多出口進行統一管理,以解決校園網多出口帶來的安全問題,使校園網路安全體系能夠得以實施,為校園網的安全提供最基礎的保障,如:不同出口間的隔離,封鎖病毒埠,阻止入侵者的攻擊,應用ACL拒絕IP地址欺騙等。
2.6 配備網路安全設備或系統
為減少來自校園網內外的攻擊和破壞,需要在校園網中配置必要的網路安全設備,如網路入侵保護系統、主頁防篡改系統、防火牆、網路防病毒系統、漏洞掃描系統、內容過慮系統、補丁升級系統、伺服器的安全監測系統等等。通過配置網路安全設備,能夠實現對校園網路的控制和監管,能夠阻斷大量的非法訪問,能夠過濾來自網路的不健康數據信息,能夠幫助網路管理員在發生網路故障時迅速定位。充分利用好這些網路安全設備可以大大提高校園網的安全級別。
2.7 建立全校統一的身份認證系統
身份認證系統是整個校園網路安全體系的基礎,是校園網上信息安全的第一道屏障,是保證校園網內各應用系統安全運行的依靠。各高校要建立基於校園網路的全校統一身份認證系統,對校園網用戶上網進行身份認證。這樣不僅可以阻止非法用戶的上網行為,而且也能統一監控合法戶上網的行為。
2.8 建立更安全的電子郵件系統
目前有些優秀的電子郵件安全系統具有強大的高准確率和低誤報率,獨特的策略模塊可以幫助用戶輕松地實現郵件系統的管理與維護,有的電子郵件系統判別垃圾郵件的准確率接近百分之百。各高校要多方分析、比較,選擇優秀的電子郵件安全系統保證校園網的郵件系統安全,以改變郵件系統存在垃圾郵件、郵件病毒、郵件泄密等安全隱患的現狀。
2.9 做好備份和應急處理
對校園網來說,一套完整的備份和恢復方案是迫切需要的。備份既指對校園網重要數據的備份,也指核心設備和線路的備份[3]。對網頁伺服器,要配置網頁防篡改系統,以防止網頁被更改;對校園網中的核心設備的系統配置要進行備份,以便設備出故障時能及時恢復;對校園網中的核心線路要留有冗餘,以便線路出故障時能立即啟用冗餘線路以保證校園網路主幹的運行。應急響應是校園網整體安全的重要組成部分,各高校的校園網路管理部門要制定網路安全的有關應急處理措施和制度,以保證在出現網路安全問題時要及時按照應急處理措施處理以減少損失。

3 結束語
校園網的安全管理是一項復雜的系統工程,沒有一勞永逸的安全措施。各高校要在校園網的建設和管理過程中及時分析校園網中的安全問題,並研究方法,制訂措施,確保校園網正常、高效、安全地運行,為學校的教學、管理和科研服好務。

參考文獻
[1] 沙桂蘭.淺談校園網路安全控制策略[M],電腦知識與技術.2007,3.
[2] 高冰.網路安全措施探討[M],東北財經大學學報.2003,4.
[3] 林濤.網路安全與管理[M].北京:電子工業出版社.2005.
[4] www.eol.cn 中國教育在線.

7. 學校網路安全工作總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯咐殲錯誤,提高工作效益,大家一起抽出時間寫寫總結吧。下面是我整理的關於學校網路安全工作總結,歡迎閱讀!

學校網路安全工作總結篇1

20__年__月__日至__日是首屆國家網路信息安全宣傳周,為全面加強我校網路安全安全工作,增強師生網路安全意識,依據國家教育局【20__】__號文件精神,結合學校實際情況,我校於20__年__月__日――11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動,現將活動總結如下:

一、加強網路安全認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動,__月__日上午中心校召開小學校長會,對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會後下發了《中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織狠抓落實

為確笑簡段保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣內容豐富

1、針對活動意義和活動目的.,確定宣傳標語為:共建網路安全,共享網路文明。並張貼在校門口。

2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、中心校統一下發光碟,各校組織學生觀看影像資料,對學生進行網路安全教育,上好網路安全第一課。

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、進行了一次全員參與網路安全演練,各校均於本周舉行了網路安全演練。整個撤離過程井然有序,沒有意外事故發生。

四、效果明顯深入人心

1、經過這次活動,全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念,認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。

學校網路安全工作總結篇2

為進一步加強網路安全管理,落實安全責任制。近日,__學校多舉措開展了網路安全教育活動。

一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網路安全工作,召開專題會議進行學習布署,並通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全文明上網。

二是開展「安碰譽全上網、快樂成長」主題班會。班會課上各班主任老師利用PPT提醒同學們怎樣正確對待網路交友,文明使用網路用語。引導學生觀看相關視頻,利用具體的事例,讓學生們了解沉迷網路有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網,及合理使用網路。告誡學生網癮的危害、教會如何防範U盤、移動硬碟泄密,簡單了解《網路安全法》。

三是信息技術課上老師指導孩子們開展文明上網活動。課上老師採取線上推廣網路安全法律法規和視頻,對學生們講解如何正確使用互聯網及樹立文明的上網習慣。通過講解,學生們加強了對網路安全的認識,同時也提高了網路安全防範意識。

四是簽訂網路安全責任書。全校師生簽定了網路安全責任書,實現了橫向到邊、縱向到底,明確了每個人的安全責任,規范了上網行為。此外,發放了《致全國中小學生家長的一封信》,提醒家長承擔起對孩子的監管職責,承擔起第一任老師的職責。

該校通過開展網路安全教育活動,使師生們學習了網路安全知識,增強了網路文明素養,掌握了必備的網路安全防護技能,進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識,營造了網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。

學校網路安全工作總結篇3

根據__省教育廳下發的《關於開展__省教育系統第五屆國家網路安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求,在校領導的安排部署下,在相關部門同力合作下,我校於20__年9月17日至9月23日舉行了網路安全知識宣傳活動。本次網路安全知識的宣傳,有效提高了我校師生對個人信息保護、大數據安全及網路安全預防的能力。

我校通過以下方式大力宣傳了網路安全知識:

1、在教學樓和大門口等地方懸掛了網路安全宣傳標語橫幅,有效渲染了網路安全知識學習氛圍。

2、製作印刷了網路安全常識宣傳手冊,向全體師生分發學習。

3、宣傳活動期間通過我校網站和微信公眾平台每天同時發布了網路安全宣傳知識《每日一課》,並同時發布網路安全宣傳周活動方案和活動總結。

4、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。

5、通過我校LED大屏幕循環播放網路安全宣傳知識。

這次網路安全宣傳周活動,我校師生積極配合認真學習網路安全知識,充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊,增強了防範網路安全風險的意識,提高了大數據時代個人信息保護的意識。總之,對中職學生進行網路安全教育是一項系統工程,需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網路安全宣傳周活動經驗總結,望各位領導批評指正。

學校網路安全工作總結篇4

我校是全縣范圍內最大的鄉鎮中心小學,現有學生1166人,教職工74人。隨著計算機及其網路的普及與應用,我校近幾年投入了不少經費用於購買了十餘台辦公電腦,並對學生用機進行了更新換代。學校現已基本實現了辦公網路信息化,這無疑極大地提高了我校的工作效率,但也給我校網路信息安全工作帶來了嚴峻考驗。

一、切實加強組織領導,建立健全各項網路安全管理規章制度。

1、為確保學校網路安全管理工作順利開展,學校特成立了校長任組長的網路信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。

2、建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括:《校園網用戶信息安全管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制定與實施、切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。

二、認真開展好學校網站的備案工作。

按縣局有關文件精神,我校迅速成立了專人負責學校網站備案工作。根據文件要求,在如實了解學校網站虛擬空間提供服務商的安全信息後,及時填寫好相關材料報縣科教局電教站,並由縣電教站送市局進行審批。與此同時,我校自行到公安部門的網站上進行網上備案和進行重要信息系統安全保護登記備案工作。

三、建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍。

我校高度重視網路信息安全工作的隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網路管理員和網路安全員,並保持隊伍的相對穩定。此外,學校還購買了網路管理書籍供網管人員自學,並大力支持網管人員參加各級各類網路技術知識培訓,從而大大提高了網管的業務素質和技術水平。

四、計算機維護及其病毒防範措施。

學校電腦除去電腦室100台,另有24套多媒體電腦,日常維護工作量非常大。由於機器較多,日常出現故障的情況較為常見,為此,我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護,由於平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常,無出現重大故障。

目前網路計算機病毒較多、傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施,學校每台機器都安裝了殺毒軟體,並定期自動升級,對發現病毒的機器及時的進行處理。多年來,學校機器無出現嚴重中毒情況,電腦內重要信息未出現泄露而造成重大影響事件。

五、大力開展文明上網、安全上網等宣傳教育。

為加強互聯網建設,學校特向全體師生發出了《抵制低俗之風,倡導文明上網》倡儀書,教育師生自覺抵制網路低俗之風,凈化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站,不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網路文明新風。此外,我校還通過網站、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高師生的信息安全防範意識,增加師生上網安全意識。

六、存在不足:

1、學校網路設備的配置與管理有待提高,網管人員的水平有待通過專門且系統培訓來提高。

2、部門教師的計算機應用能力及網路安全防範能力還有待提高。

學校網路安全工作總結篇5

根據__市委網路安全和信息化領導小組辦公室文件精神及相關要求,在校領導的安排部署下,在電教組同力合作下,我校於20__年9月17日至21日舉行全校網路安全知識宣傳教育活動,通過網路安全知識的宣傳,有效提高了我校師生對網路安全風險和金融網路風險的防禦能力。學生通過網路安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站,學會讓網路幫助自己的學習,用網路開拓自己的視野,豐富自己的知識,合理利用網路多方位地提升自己。

我校網路安全宣傳周期間,主要通過以下方式大力宣傳了網路安全知識:

1、我校在教學樓電子屏上宣傳網路安全標語,有效渲染了網路安全知識學習氛圍。

2、通過我校微信公眾平台宣傳網路安全知識,及網路安全宣傳活動情況。

3、通過我校法制教育大會向全體學生講述了網路安全知識。

4、通過我校9月20日舉辦的《中小學預防兒童意外傷害知識競賽》,讓學校了解更多的'網路安全知識。

5、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。

在這次網路安全宣傳周活動中,我校師生積極配合認真學習網路安全知識,充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊,增強了防範網路安全風險的意識,懂得了應該文明上網,健康上網。

總之,對小學生進行網路安全教育是一項系統工程,需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。

學校網路安全工作總結篇6

為了提高我校師生校園網路安全防護意識,按照貴陽市教育局下發的《貴陽市教育局辦公室關於開展_年國家網路安全宣傳周主題日活動的通知》文件精神及相關要求,根據我校網路安全宣傳周活動方案,我校共開展了以下活動。

本次主題日活動以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題,統一使用「國家網路安全宣傳周」活動標識,普及基本的網路安全知識,使教師,學生增強網路安全防範意識,具備識別和應對網路危險的能力。

本次網路安全宣傳周活動准備採用以下形式進行:

(1)懸掛網路安全宣傳標語橫幅

在我校LED滾動屏循環滾動「網路安全為人民,網路安全靠人民」等網路安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語。

(2)在我校網路平台宣傳網路安全相關知識

在我校網站和公眾號及QQ群上宣傳展示此次活動的方案、計劃等相關資料以及活動所取得的成果。

(3)組織學生觀看網路安全宣傳視頻短片

組織各班學生在班會課觀看網路安全方面的宣傳短片,增強學生的網路安全意識,提高網路防護能力。

(4)組織全校師生學習《中華人民共和國網路安全法》

利用學校教師大會等場所組織全校教師、學生學習《中華人民共和國網路安全法》。

通過本次活動的開展,使全校師生對網路安全有了較深的認識,師生的網路安全意識得到加強。

學校網路安全工作總結篇7

我校接到通知後立即召開會議,籌劃安排部署「網路安全宣傳周」的宣傳活動工作,成立了專項活動領導小組,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。

(一)開展講堂,感受安全

1.活動期間,我校信息教師在本周的信息課上圍繞「青少年網路安全」主題講堂,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網路安全的重要性,對學生提出了注意事項和協定《校園網路文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力,真正體會了綠色上網的意義。

2.各班開展了「網路安全」知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會,向同學們宣傳網路安全知識。通過主題班會,同學們對網路安全意識提高了很多,他們能快速准確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。

(二)利用校園查詢機,加強宣傳

為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性,懂得更多的網路安全防範知識和自我保護意識,在查詢機上載入了有關網路安全方面的知識宣傳專欄,宣傳網路安全知識,提高學生的網路安全意識。

(三)國旗下講話,加強宣傳,提高了全體師生的網路安全意識。

效果顯著,深入人心

1.全校師生對網路安全有了新的認識,了解了網路安全的重要性。

2.全校師生對網路安全認識有了新的提高。

3.全校師生構築出了網路安全的第一道防線,在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

學校網路安全工作總結篇8

一、領導重視,認識提高

宣傳工作,與領導的重視程度有關。一個有遠見足識的領導,都十分重視宣傳工作。我校領導從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校長親自抓,副校長分管。學校領導逢會必講學校宣傳,發動教師積極參與,引導大家提高認識。有了領導的重視和發動,全體教師對學校宣傳工作有了新的認識,從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

二、 成立組織,加強學習

認識提高之後,還需有組織的保證。為此我校從一開學就專門成立了學校宣傳報道組。經過學校考核、物色,挑選出一批政治思想好,業務水平高,寫作能力強的教師作為學校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平,提高稿件發表率,學校定期舉行政治、業務學習,學習黨的大政方針,學習教育新聞寫作方法,學習新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學習,使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。

三、政策鼓勵,促進宣傳

首先,是由於學校正確引導,積極發動,激發了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次,學校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務,要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇,並且要求一個學期中有新聞稿在縣及以上教育網上發表。再次,是政策鼓勵。學校把上交、發表的宣傳文章都納入學工作考核內容。在全體教師的努力下,20__年裡,我校多篇稿件被來鳳教育信息網、來鳳門戶網採用,有80多篇稿件被恩施州教育信息網錄用,有些宣傳稿件還在荊楚網上發表,這為宣傳綠水中學及來鳳的教育發展發揮了積極的作用。同時,通過宣傳工作實踐,通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高,極大地促進了老師們教育教學水平的提高。

四、形式多樣,豐富生活

學校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設,學校和各個班級都設有黑板報、宣傳欄,能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日,開展時事政治教育。學校結合消防安全教育日和法制宣傳日,邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展,極大的豐富了師生的校園文化生活,也為師生展示自我提供了舞台。綠水中學校園網的更新也比較快,內容也比較豐富,及時的讓廣大家長和社會各界了解了學校的發展與進步。

20__年即將過去,我校在宣傳工作中也存在著一些問題,各個教師的報道員不能及時的將學校的有關活動寫成質量較高的稿件,投稿的質量不夠高、數量不夠多,在各級宣傳陣地中發表的報道的篇幅還很少。在20__年的學校宣傳工作中將努力克服這些不足,爭取新聞宣傳上檔次上水平,取得更多更好的成績。

上半年,我縣中小學校教育宣傳工作取得了較好的成績,具體表現出三個特點:

一是重要媒體有突破。部分學校首次在《人民日報》、《光明日報》、《中國教師報》、《新華日報》等國家、省重要報刊發表宣傳東海教育的文章。二是寫作水平有進步。通過集中培訓和自學,教育系統通訊員的寫作技巧有了大幅度提高,方式多樣,效果明顯。以往各中小學發表的宣傳作品往往只局限於東海教育信息網,今年上半年實現了飛躍。三是發稿總量有提高。今年上半年,各中小學在縣級以上報刊及相應的教育主管部門網路刊發宣傳作品60餘篇(詳情見附件)。

在肯定成績的同時,也必須看到存在的問題。校際差距較大。縣實驗小學、黃川中心小學等學校在國家、省、市重要報刊皆有較大突破,但大部分學校尚未在縣級以上報刊發表宣傳作品。部分學校領導對於宣傳工作不夠重視,缺乏必要的激勵手段。

下半年,各校應從以下三個方面入手,提高宣傳工作水平:

一要增強責任心和事業心。宣傳承載著導引輿論、肯定成績、弘揚優點、鼓舞鬥志的責任,這個窗口和平台,事關教育事業發展的全局和全體教育人的形象,影響廣泛而深遠,理應全力以赴做實做好。各校應進一步增強事業心和責任感,緊扣教育改革發展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例,彰顯做法和特色。各校主要領導應親自過問宣傳工作,為通訊員提供必要的辦公用品,提供培訓學習機會以及必要的經費。通訊員尤其要從內心熱愛宣傳工作,積極主動、樂此不疲,全力以赴。

二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應付和馬虎,字字句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理存在的主要問題:內容空洞無物。如領導檢查指導工作,對「怎麼檢查指導、提出哪些指導意見」等沒說清;學校進行教育教學改革,對「具體獨特的舉措、收到的實效」等未說清;就事說事,簡單的報道,缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規工作當新聞,如學校召開例會布置工作、公開課、教育局各科室常規檢查等;無端誇大個人作用,錯將學校行為當成校長或某些教干行為;誤將偏激或違規行為,視為創新典型。報道不夠及時。有些學校報送的是明日黃花的「舊聞」,采寫的信息習慣於跟在別人後、慢人家半拍,且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價值。表達不明不暢。有些報道缺少明確的主題和嚴謹的層次;語句重復贅余,前後矛盾;丟字落字,錯別字常有;句式不整、雜糅;人名事名時間不準,前後不一致。存有虛誇行為。誇大做法或實效的現象,「想當然」地杜撰,道聽途說即為真,移植他人做法為己為。照片質量不高。偏離主題或主要人物,凸顯學校領導,淡化來訪領導;注重抓拍結果,忽視抓拍過程;注重局部效果,忽視整體效果;圖片模糊、形象不雅。

三要不斷提高宣傳水平和質量。圍繞重點抓線索。增強新聞的敏感性,對縣局和學校的各項工作瞭然於胸,關注學校的工作動態,要緊緊圍繞全縣重點工作及時捕捉有價值的新聞,善於捕捉日常工作的亮點、特色,如近期縣局工作重點:教師專業素養大賽、師德師風建設、規范辦學、安全教育等。還要抓住「教師節」、「國慶節」等節日大力宣傳豐富多樣的活動。學會提煉事實。學校的會議和活動較多,不能見會議和活動就寫,要站在全局的高度加以審視,發現與過去不同的具體做法, 歸納提煉其現實意義或長遠意義,提煉成文。省市縣領導視察,應准確把握此行目的及路線(詢問隨行者),把握其講話要點。力求真實客觀。新聞宣傳最忌道聽途說或憑空想像,要盡量深入現場認真采寫,人名、地名、身份、數字、目的等均要准確無誤;實事求是地表述做法,提高可信度;要反復修改,確保無錯別字和病句,表述清楚。堅持學習積累。學習黨的教育方針、政策、法規,學習各級各部門的文件;學習新聞寫作的常識,比如新聞的要素,標題的寫法,導語、主體的寫作,背景材料的介紹,語言的運用,結構的安排等。要擠時間向書本學、向同行學、向各種媒體學,不斷提高自己的理論水平和業務能力。另外,要注意積累,善於積累大量有價值的資料,從文件、政策、會議等多種渠道入手,通過剪報、制卡片等方式持之以恆地積累信息,力求做到厚積而薄發。增強時效意識。對自己認為價值較高的新聞要急采寫、快上傳,今天要發的稿件決不拖到明天發。加強互動協作。加強與鄉鎮黨委宣傳員、報社人員聯系,多請教;本校如有其他人發送材料,由通訊員把關審核後再發。堅持多寫多投。在多寫中提高水平,在多投中提高發稿率。

學校網路安全工作總結篇9

一、指導思想:

以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為活動主題,深入開展「網路安全進校園」宣傳教育活動,充分發揮校園宣傳教育主陣地作用,增強師生網路安全意識,提升基本防護技能,共同維護國家網路安全。

二、活動時間:

三、活動主題:

主題:「網路安全為人民,網路安全靠人民」

宣傳周活動期間,開展「網路安全進校園」主題日活動

四、活動形式:

本次網路安全宣傳活動建議採取但不限於以下形式。

1、開辦網路安全宣傳專欄。

各學院要充分利用校園網或宣傳報欄、橫幅、海報等宣傳網路安全法律法規、政策文件、網路安全常識。

2、舉辦網路安全宣傳講座。

組織師生觀看網路安全教育宣傳片。

3、開展網路安全知識競賽。

各學院可組織廣大師生開展各種類型的網路安全知識競賽、技能競賽,引導師生主動學習網路安全知識,加強網路安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。

4、召開網路安全知識主題班會。

組織學生召開一次主題班會,可以視頻、實例、線上線下互動交流等方式,組織學生討論宣傳網路安全知識,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的能力。

5、網路推送

通過學院微信公眾號、微博面向全校師生進行網路安全信息推送。

6、校園廣播宣傳

活動期間,校園廣播站廣播有關網路安全的常識,提高師生網路安全意識。(該部分由校團委廣播站負責)

五、活動要求:

1、加強組織領導。各學院黨總支要高度重視網路安全宣傳活動,按照活動方案要求,精心謀劃、周密部署,確保組織到位、責任到位。

2、務求取得實效。各學院黨總支要緊緊圍繞活動主題,扎實開展宣傳活動,確保讓每一名師生都接受一次網路安全教育。

3、建立長效機制。各學院黨總支要以網路安全宣傳周為契機,加強網路安全工作,推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等,積極探索建立網路安全教育長效工作機制。

4、做好相關工作。各學院黨總支要圍繞本次網路安全宣傳周的活動主題,及時開展各種形式的宣傳活動,廣泛普及網路安全常識,切實將安全、健康、文明上網理念內植於心,外踐於行。

8. 學校網路自查報告

學校網路自查報告(精選5篇)

時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,回顧這一段時間存在的工作問題,非常值得我們做好總結和完成自查報告。相信許多人會覺得自查報告書很難寫吧,下面是我整理的學校網路自查報告(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

學校網路自查報告1

根據眉山市教育局[關於轉發《關於開展十八大校園網路安全隱患排查工作的通知》通知],為十八大勝利召開創造和諧的社會環境,為了加強我校網路安全管理,保護系統的安全,促進我校網路技術的應用和成長,保障教育教學和管理工作的順利開展,並配合教育局的要求,對我校計算機系統開展安全大檢查,凈化校園網路環境,不斷提高學校計算機系統安全防範能力,從而為教師和學生提供健康,安全的上網環境。

一、領導重視,責任分明,加強領導。

為了認真做好工作,進一步提高教育網路安全工作水平,促進學校網路健康成長,我校建立了計算機網路安全管理領導小組。名單如下:

組長:陳新春

成員:徐東帥志揚倪仨

二、校園網路安全使用情況。

學校網路設備主要是光纖接收器、路由器、交換機等。學校現有辦公用計算機6台,一個網路教室有計算機24台,一個多媒體電子教室有計算機1台。安全方面的措施主要有:採用固定IP地址,每台機子都安裝金山殺毒軟體。定期查殺病毒等。

三、完善制度,加強管理

為了更好的安全管理網路,我校建立了健全的安全管理制度:

(一)計算機機房安全管理制度

1、重視安全工作的思想教育,防患於未然。

2、遵循「計算機教室管理辦法」,做好安全保衛工作。

3、凡進入機房的人員除須遵循校規校紀外,還必須遵循機房的各項管理規定,愛護機房內的所有財產,愛護儀器設備,未經管理人員許可不得隨意使用,更不得損壞,如發現人為損壞將視情節按有關規定嚴肅處理。

4、機房內禁止吸煙,嚴禁明火。

5、計算教室使用的用電線路必須符合安全規定,定期檢查、檢修。

6、杜絕黃色、迷信、反動軟體,嚴禁登錄黃色、迷信、反動網站,做好計算機病毒的防範工作。

7、工作人員須隨時監測機器和網路狀況,確保計算機和網路安全運轉。

8、機房開放完畢時,工作人員必須要關妥門窗,認真檢查並切斷每一台微機的電源和所有電器的電源,然後切斷電源總開關。

(二)計算機病毒防治制度

1、每台電腦都安裝殺毒軟體。

2、未經許可證,任何人不得攜入軟體使用,防止病毒傳染。

3、建立備份制度,對重要資料除在電腦貯存外,還應拷貝到光碟上,以防遭病毒破壞而遺失。

7、及時注意電腦界病毒防治情況和提示,根據規定調節電腦參數,避免電腦病毒侵襲。

(三)事故和案件及時報告制度

發現有關計算機病毒、危害國家安全、違反國家有關法律、法規等計算機安全案情的,保留有關原始記錄,並及時向上級報告。

(四)面對病毒應急處理方案

1、制定計算機病毒防治管理制度和技術規程。

2、培訓計算機病毒防治管理人員;

3、對網站計算機資訊系統應用和使用人員開展計算機病毒防治教育和培訓;

4、定期檢測、清除計算機系統中的計算機病毒,並做好檢測、清除的記錄;

5、購置和使用正規的計算機病毒防治產品。

學校網路自查報告2

一、信息安全總體情況

(一)成立政府信息系統安全工作領導小組

我局成立了政府信息系統安全工作領導小組,以班子成員局長陳竑同志為組長,副局長韋典宣同志為副組長,網路管理人員以及信息系統使用的相關人員為成員,負責我局政府信息系統安全工作的統一指揮和組織領導,辦公室設在局信息化管理部門。安全小組的成立,明確了政府信息系統安全的主管領導、具體負責管護人員和管理機構。

(二)制定檢查方案,確立檢查范圍

信息部門制定了詳細的檢查方案,對所要檢查的部門、范圍、具體要求作了部署,具體內容包括:

1、政府信息系統:檢查南寧市電子政務內網統一工作平台、南寧市政務信息報送系統、政民互動綜合服務平台、網上信訪、南寧市城市管理局政務信息網站、市委機要網、檔案管理系統。

2、安全規章制度和安全設備:檢查管理制度是否健全;信息系統安全防護設施的狀況、防入侵和防病毒情況、人員出入情況;是否與互聯網物理隔離;計算機密碼、口令的保密狀況;計算機軟體、程序等電子文件和加密狗的保管、使用情況等。

(三)開展安全檢查,及時整改隱患

信息系統安全檢查具體措施,一是對本單位政務信息系統的帳戶、口令等進行了一次專門的清理檢查,並及時將軟體更新和升級,消除安全隱患。二是強化網路安全管理工作,對所有接入政府內部網路的計算機設備進行了全面安全檢查,對發現有操作系統存在漏洞、防毒軟體配置不到位的計算機進行全面升級,確保網路安全。三是規范信息的採集、審核和發布流程,嚴格信息發布審核,確保所發布信息內容的准確性和真實性。四是嚴格禁止涉密計算機與互聯網相連。

(四)應急響應機制建設情況

1、制定了網路與信息系統安全應急預案,有效處置我局網路與信息的安全性與可靠性;

2、對信息系統數據進行定期備份,不斷地健全的災難備份系統、完善的災難備份恢復計劃,以降低或消除各種災難對正常工作的影響。

(五)信息技術產品和服務國產化情況

1、終端計算機的保密系統和防火牆、殺毒軟體等,皆為國產產品;

2、檔案管理系統、人事管理系統等皆為市政府、市委統一指定產品系統。

(六)完善計算機安全管理制度和系統安全保護策略

完善、整理了各個部門、崗位的計算機安全管理制度、操作規程、崗位要求,如重要崗位不準竄崗、混崗;人走機關等。對每一台涉密計算機的安全保護策略進行了檢查、發現不規范不安全的地方及時處理解決。

(七)強化操作人員信息安全管理

我局不斷加強對計算機使用者的安全培訓工作,強化每一個使用者安全使用網路的能力,提高安全防範意識,對每台入網計算機的使用者、IP地址進行登記造冊。加強了網路機房安全管理工作。

(八)嚴格落實責任追究制度。嚴厲查處違反信息安全規定的行為和泄密事故、信息安全事故,嚴肅追究懲處責任人和有關負責人的責任。

總之,我局對涉及信息系統方面的規章制度、安全組織及職責、人員管理、體系結構、網路安全、設備和操作系統安全、應用系統安全、數據安全、物理環境安全、應急響應和災難恢復等環節進行查找、分析和歸納,對已有的安全管理體系和安全措施進行核實和評價。從自查情況看,我局信息系統安全狀況總體情況良好,不同類型的網路應用全部實現了物理隔離,多年來未發生過重大信息系統安全事件。

二、信息安全檢查發現的主要問題及整改情況

(一)目前存在的問題

1、不少信息系統使用人員安全意識淡薄,在管理上缺乏主動性和自覺性;

2、網路安全技術管理人員配備較少,信息系統安全方面可投入的力量有限;

3、規章制度體系初步建立,但還不夠完善,未能覆蓋信息系統安全的所有方面,制度的完善已列入今後的重點工作;

4、部分信息系統的數據無可靠備份,出現故障後,會導致系統使用中斷;

5、在設備和操作系統安全環節,缺乏有效審計手段,無法建立可行的審計策略;

6、防病毒系統更新、升級滯後,整體運行不穩定,信息系統存在感染計算機病毒的風險隱患。

(二)下一步整改措施

針對以上自查中發現的隱患與不足,為進一步加強信息系統安全,我局應圍繞信息系統安全綜合治理的工作目標,重點在完善規章制度、豐富技術手段上下功夫,認真開展整改工作。

1、依據《國家信息安全技術標准規范》,結合我市信息系統安全檢查工作目錄,再次檢查規章制度各個環節的安全策略與安全制度,並對其中不完善部分進行了重新修訂與修改;

2、組織系統管理員、網路管理員、信息系統使用人員等核心技術人員開展多種形式的`信息系統安全知識學習、培訓,進一步強化相關工作人員安全意識的教育工作,加強設備安全巡檢,防患於未然;

3、修訂《市城管局網路與信息安全應急預案》,使之適應信息技術發展的新要求;

4、強化技術A、B角配置,並要求A、B角同時參與技術設備的檢修與維護;

5、確保客戶端防病毒系統的正確有效,確保安全補丁的及時分發;

6、進一步強化信息系統客戶端安全監控及授權管理,確保系統安全。

三、對信息安全檢查工作的意見和建議

(一)加強信息網路安全技術人員培訓,使安全技術人員及時更新信息網路安全管理知識,提高相關管理及法律法規等的認識,不斷地加強信息網路安全管理和技術防範水平。

(二)加大網路安全設備的投入。

一是要繼續加強對鄉幹部的安全意識教育,提高做好安全工作的主動性和自覺性。

二是要切實增強信息安全制度的落實工作,不定期的對安全制度執行情況進行檢查,對於導致不良後果的責任人,要嚴肅追究責任,從而提高人員安全防護意識。

三是要以制度為根本,在進一步完善信息安全制度的同時,安排專人,完善設施,密切監測,隨時隨地解決可能發生的信息系統安全事故。

四是要加大對線路、系統等的及時維護和保養,加大更新力度。

五是要提高安全工作的現代化水平,便於我們進一步加強對計算機信息系統安全的防範和信息系統安全工作。

學校網路自查報告3

為了規范校園內計算機信息網路系統的安全管理工作,保證校園網信息系統的安全和推動校園精神文明建設,我校成立了校園網路安全組織機構,建立健全了各項安全管理制度,加強了網路安全技術防範工作的力度。下面將詳細情況匯報如下:

一、成立校園網路安全組織機構

組長:

副組長:

成員:

陳先鋒

二、建立健全各項安全管理制度

我校根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《教育網站和網校暫行管理辦法》等法律法規制定出了適合我校的《校園網路安全管理辦法》,同時建立了《鹿馬中學校園網路安全應急預案》,《鹿馬中學校園網日常管理制度》,《鹿馬中學網路信息安全維護制度》等相關制度。除了建立這些規章制度外,我們還堅持了對我校的校園網路隨時檢查監控的運行機制,有效地保證了校園網路的安全。

三、嚴格執行備案制度

學校機房堅持了服務於教育教學的原則,嚴格管理,完全用於教師和學生學習計算機網路技術和查閱與學習有關的資料,沒有出現出租轉讓等情況。

四、加強網路安全技術防範措施,實行科學管理

我校的技術防範措施主要從以下幾個方面來做的:

1.安裝了防火牆,防止病毒、不良信息入侵校園網路、Web伺服器。

2.安裝殺毒軟體,實施監控網路病毒,發現問題立即解決。

3.及時修補各種軟體的補丁。

4.對學校重要文件、信息資源、網站資料庫做到及時備份,創建系統恢復文件。

五、加強校園計算機網路安全教育和網管人員隊伍建設

目前,我校每位領導和部分教師都能接入網際網路,在查閱資料和進行教學和科研的過程中,我校學校領導重視網路安全教育,使教師們充分認識到網路信息安全對於保證國家和社會生活的重要意義,並要求信息技術教師在備課、上課的過程中,有義務向學生滲透計算機網路安全方面的常識,並對全校學生進行計算機網路安全方面的培訓,做到校園計算機網路安全工作萬無一失。

六、我校定期進行網路安全的全面檢查

我校網路安全領導小組每學期初將對學校微機房、領導和教師辦公用機及學校電教室的環境安全、設備安全、信息安全、管理制度落實情況等內容進行一次全面的檢查,對存在的問題要及時進行糾正,消除安全隱患。

七、存在問題

我校計算機師資配備較弱,計算機操作技術水平相對較低,還缺乏專業計算機教師;計算機硬體配置陳舊,運行速度慢;在這些方面還有待於今後改善。

學校網路自查報告4

我們校在接到教育局11月13日的[關於開展全市各級各類學校網路安全自查的通知]後,我們學校立即組織學校專業人員及遠程教育技術小組成員聯合對我們學校的網路、硬體、軟體進行全面自查,現將自查結果上報給局直領導。

1、我們學校的教師機以及遠程接收計算機已安裝正版瑞星殺毒軟體,學生機因我們學校進行建教學樓等原因,未進行網路教學(單機或局網,沒有安裝寬頻)所以沒安裝殺毒軟體。

2、在遠程接收機和校校通計算機上我們所使用的下載工具均為迅雷,沒有使用非法下載工具。

3、在操作系統我們進行安全檢查中和系統自檢中發現有漏洞,系統也自動修復了。

4、在我們學校所使用的網頁檢查中沒有訪問非法網站的記錄和現象。

5、在兩台機器上除系統自帶游戲外,沒有安裝其它游戲。

6、我們學校還就校園網路的管理體制和落實情況進行自查,機制完善,運行狀態良好。

以上為我們校對校園網路的自查結果,在管理方面我們還將繼續努力,將校園網路安全工作進行到底,使網路成育人第二課堂,成功的階梯。

學校網路自查報告5

1、校園網路安全保護管理組織、人員配備及工作開展情況

我校校園網路安全保護管理由校長親自抓,由一位分管副校長主持,再配備兩位計算機專業教師負責具體的工作。具體情況如下:

負責人:陶正新(校長)

安全組織負責人:朱燕紅(副校長)

安全成員:張利平(計算機教師)主要負責校園網路維護,FTP文件伺服器

徐建芳(計算機教師)主要負責學校網站建設與管理

2、校園網路安全工作管理制度的制定及貫徹落實情況

學校專門設有網管中心,由專人負責伺服器的日常維護工作,定期檢查,發現問題能及時解決,閑雜人員一般不允許進入學校的中心機房。

3、校園網路安全保護技術措施等方面情況

學校中心機房為了安全,在硬體和軟體方面都做了些技術工作。外面的光纖經防火牆進入中心機房的三層核心交換機,再經過光纖到達學校的每幢樓,而每幢樓又劃分成不同的區域網絡。

軟體方面,中心機房的伺服器安裝的操作系統是正版的Windows2000server,並同時安裝正版的殺毒軟體諾頓。

4、對學校信息網路進行全面的摸底情況

掌握學校網路基本結構,主要網路設備和伺服器的配置,繪制校園網路拓撲結構圖。

學校現有計算機200多台,教師每人配一台,另外建有兩個網路教室。安全方面的措施主要有:採用固定IP地址,每台電腦都分配一個IP地址,並登記在冊。網路教室採用實名登記,學生每次使用電腦都做記錄備查。

5、對本校各部門網路提供的互聯網服務類型及管理部門和人員統計情況

學校暫時開設的網路服務類型主要有兩個:WWW服務和FTP服務。上述兩個網路伺服器分別由兩個計算機專業教師負責日常的維護工作。

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9. 學校網路安全和信息化工作總結

時間總在不經意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧這段時間的工作,理論知識和業務水平都得到了很大提高,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。那麼工作總結的格式,你掌握了嗎?以下是我整理的學校網路安全和信息化工作總結,希望能夠幫助到大家。

學校網路安全和信息化工作總結1

在20xx年11月26日至12月2日舉辦的「網路安全宣傳周」活動,我校根據相關指示深入貫徹落實黨的和十八屆三中、四中全會精神,學習貫徹關於網路安全和信息化系列重要講話精神,通過主題宣傳教育活動,增強全民網路安全意識,提高網路安全技能,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權益,號召大家來共同維護國家網路安全。我校積極響應,開展了一系列關於網路安全宣傳教育的活動。現將我校宣傳活動總結如下:

一、統籌把握活動規劃

校領導高度重視此次網路安全宣傳周活動,主持召開了全體教職工會議,共同學習網路安全知識,並成立網路安全宣傳周活動領導小組,保障活動的正常有序的開展。

二、切實保障活動落實

我校在校內張貼「共建網路安全,共享網路文明」的主題海報,讓學生對網路安全問題有初步的印象和認識。其次以班級為單位,由班主任分發網路安全宣傳手冊,並組織學生共同學習網路安全相關知識,並要求學生回家後將所學到的網路安全知識與家長分享。這既讓學生對網路安全知識有進一步的認識,同時還讓學生在與家長分享所學知識同時得到了鞏固。除此之外校廣播站也會在課間播放些網路安全相關的小故事,增加學生對網路安全知識的興趣,讓學生進一步加深對網路安全的認識和了解。

三、總結檢驗活動效果

我校以班級為單位,召開「網路安全知識知多少」以及「爭做網路文明好少年」的主題班會,班會課上就網路安全問題舉行知識小競賽,以及爭網路文明好少年主題演講。通過知識競賽不僅可以了解同學們學習網路安全知識的情況,還可以讓同學們在知識競賽中進一步的鞏固所學。通過主題演講,讓學生在今後的生活中更好的落實網路安全問題,爭做網路文明好少年。

隨著科學技術的不斷進步和發展,經濟水平的不斷提高,信息技術的應用也越來越廣泛,越來越多的人通過網路來聯絡感情、了解訊息、完成工作、實現夢想。如今網路已經成為了人們工作、學習、生活中必不可少的工具,網空間也日漸成為人們生產生活的.新空間。可是在網路惠及大家的同時,網路安全問題也不斷涌現,病毒木馬破壞盜取我們的文件系統,黑客攻擊,一些謠言虛假的信息肆意傳播以及數量不斷增加的網路犯罪等等問題,給我們廣大網民的信息安全財產安全帶來了巨大的威脅。「網路安全宣傳周」活動的開展,可以讓人們認識到這一問題,對網路安全的普及有一定的積極作用。我校在「網路安全周」開展的一系列活動,加強了網路安全的宣傳教育,提升了學生的網路安全意識和基本技能,增強了學生的網路安全意識和自我保護意識,為網路安全築起了一道安全防線。

學校網路安全和信息化工作總結2

根據《xx縣教育體育局關於開展全縣教體系統網路安全宣傳周活動的通知》,結合「網路安全知識進校園」的主題,根據實際,我校開展了「網路安全宣傳周」活動。現將活動的開展情況總結如下:

一、領導有力,「網路安全宣傳周」工作穩步推進

1、成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本項工作的開展,班子成員和各班班主任具體負責活動的開展,使得「網路安全宣傳周」活動穩步開展。

2、以校為本,講求實效。我校結合自身實際,制定了《xx中心小學網路安全宣傳周活動實施方案》,擬定了完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,確定我校的安全宣傳教育內容。

二、活動內容豐富,網路安全意識深入人心

1、積極宣傳教育。我校在醒目位置及時張貼了以「共建網路安全,共享網路文明」的宣傳標語。11月27日中午,我校在接到縣局上傳的網路通知之後,考慮到時間緊迫,學校迅速組織專人書寫並張貼了宣傳標語,對此次活動內容進行了及時有效的宣傳。

2、召開「網路安全進校園」主題班會。11月27日晚,我校分班級召開了「網路安全進校園」主題班會,各班主任認真時間准備、整理班會所需資料,帶領全體學生詳細學習了網路安全知識,並要求學生將學到的網路安全常識與家長共享。

3、向全體學生發放了網路安全宣傳單和《網路安全告家長書》。內容涉及青少年文明上網公約、網路詐騙的識別與防範、文明上網、沉迷於網路的危害、如何防範假冒網站等知識,宣傳內容充實有效。

4、開展網路知識競賽。我校針對四至六年級學生進行了網路安全知識競賽,利用這一形式促進學生對網路安全的認識和了解。

三、網路安全檢查到位,用網要求進一步得到明確

1、在此期間,學校對辦公網路和教師用網進行了排查,消除網路安全隱患。

2、學校進一步向師生明確了上網要求。

一是所有教師和學生必須在任何時間和場所都必須遵守國家有關法律、法規,不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地區域網伺服器、工作站的活動。

二是任何教師不準擅自打開計算機主機的機箱,不準擅自移動計算機、線路及附屬設備,不準擅自把計算機設備外借。任何人不得更改ip及網路設置。禁止私自安裝、卸載程序,禁止使用盜版軟體,禁止任意修改和刪除伺服器、計算機的系統文件和系統設置。

三是所有教師和學生不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動,不得製作、查閱、復制和傳播有敏感信息、政治問題和淫穢色情內容的信息。

學校網路安全和信息化工作總結3

根據黃山市教育局黃教基〔20xx〕88號《轉發省教育廳轉發教育部思想政治工作司關於組織參加首屆國家網路安全宣傳周活動的通知》文件精神的要求,我校成立了網路安全領導小組,並開展了一系列的宣傳活動。

一、組織管理

為了更好地開展網路安全管理和宣傳工作,我校成立了以校長為組長的網路安全工作領導小組,具體成員如下:

組長:xx

副組長:xx

成員:xxx

下設辦公室,由xx負責日常具體事務。

二、具體活動

1、學校召開行政會議,部署xx四中首屆網路安全宣傳周的具體工作。

2、要求各班以「網路安全精彩一課」為主題開設一堂班會課,班主任要鼓勵學生利用校園網路了解網路安全相關知識並結合自己的親身體會談一談感受。

3、在宣傳周期間,要求信息技術教師在上信息技術課的時候組織學生登錄網站體驗「線上網路安全體驗基地」。

4、利用學校led和班級班班通多媒體設備向學生展示首屆網路安全宣傳周標示和宣傳標語。

5、利用校刊《弄潮兒》辦一期以網路安全教育為主題的版塊,鼓勵學生積極投稿,書寫自己的感受和體會。

三、活動總結

本次網路安全宣傳周在校長室的號召和發動之下,在全校范圍內獲得了積極的響應。學校高度重視,精心組織,通過開展一系列活動,突出共建共享主題,體現初中學生的群體特色,並將網路安全教育融入到學科教學當中,切實營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,讓廣大師生認識到維護國家網路安全的重要意義,取得了良好的宣傳效果。

四、存在的問題和不足

1、廣大師生對網路安全的認識還不夠深刻,防範和保密意識還不夠強烈,學校要加強對師生的網路安全教育和培訓工作。

2、部分師生上網和發布信息的操作還不規范,下一步要規范辦公和網上學習的秩序,完善網路與信息安全工作機制,提高網路與信息工作的安全性。

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