㈠ 同上一堂網路安全課觀後感心得5篇精選2020
互聯網又像一個大禮堂，必須時刻有禮貌，更不能用粗言穢語辱罵別人，取笑別人，而且要做到言行一致，不能出爾反爾哦!一起來看看同上一堂網路安全課 觀後感 心得5篇精選2020，歡迎查閱!
同上一堂網路安全課觀後感心得1
大明經常和業務來往單位用qq聯系。近段，大明非常的煩惱，他的qq號碼被盜了，就連qq名稱都被修改，被盜者在空間里轉載不健康的內容。qq號碼是怎樣被盜的，大明到現在也說不清楚，就知道有一次電腦中了病毒，之後，qq號碼被盜用了。
qq號碼，只不過是個人網路信息安全的一個方面，qq號碼被盜給我們增加了煩惱，但是損失不是很大。假如一個人的銀行卡信息被盜，損失就大了。
隨著經濟的發展，我們走進了信息化時代，不僅是個人網路信息安全重要，實際上單位的信息安全更加重要，一份圖紙，一個策劃，一個發明，都凝結了眾多員工的心血和汗水，如果網路安全工作較差，把這些重要的信息泄露或被盜，就給了不法分子可乘之機，個人及單位就會遭受不必要的損失。
中國華為中興集團在美國收購案，只所以沒有成功，是因為美國對華企業的歧視，更有美國對自身信息安全的考量。現在很多國家都把信息安全看成是國家安全是一部分，有一些國家還組建信息安全部隊，這說明信息安全的重要性。
在一切網路化的今天，我們更應該保護好個人、單位、國家的網路信息安全。
同上一堂網路安全課觀後感心得2
科技越來越發達，網路現在成了生活中必不可少的工具，已成為我們學習知識、結交朋友、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平台。一些不法分子就利用網路騙取個人信息，利用網路去進行詐騙。我們一定要提高警惕，謹防上當受騙。
星期五，老師組織我們觀看了《 網路 安全知識 》的小視頻，讓我們學到了不少知識。例如：第一個視頻，有一位姐姐，她看到她的同學讓她進她的空間看看，這位姐姐說：「這個小氣鬼，怎麼會讓我進他的空間看呢?點開看一下吧。」我覺得，在這個時候這位姐姐既然有疑惑，就應該先給她的那位同學打電話確認一下，可是她沒有這樣做。這位姐姐打開看過以後說：「這不是他的空間呀!」然後下面有個小方框，提示：「您的qq已下線。」這位姐姐說：「我的qq怎麼會自己下線了，我再登陸一下試試吧。」這位姐姐再登qq的時候，發現自己的qq已經被盜了，這位姐姐是愁眉苦臉了。這個小 故事 告訴我們，不要隨意接收陌生人發來的文件，防止因中木馬病毒導致qq號碼被盜;不要向陌生人透露個人及親朋好友信息，若發現qq號被盜，要盡快取回密碼並更改，若無法取回密碼，應及時告知qq上的好友。
還有一個視頻是講騙子利用網路創建了一個工商銀行的號，進行詐騙的小故事。違法簡訊的內容越來越具有誘惑力，使人有抗拒不了的誘惑，更有甚者冒充銀行和公安機關，冒充金融部門，利用人們對銀行和公安 機關的信任進行詐騙，具有很強的`欺騙性。騙子很狡猾，我們一定要提高警惕，謹防上當。第一：在任何時間、任何地點、對任何人都不要同時說出自己的身份證號碼、銀行卡號碼、銀行卡密碼。注意：絕對不能同時公布三種號碼!第二：當不能辨別簡訊的真假時，要在第一時間先撥打銀行的查詢電話。注意：不要先撥打簡訊中所留的電話!第三：不要用手機回撥電話，最好找固定電話打回去。第四：對於一些根本無法鑒別的陌生簡訊，最好的做法是不要管它。第五：如果已經上當，請立即報案。第六：不要和陌生簡訊說話，不相信、不貪婪、不回信，這是對付詐騙簡訊的絕招。
小夥伴們，在我們享受高科的同時，也要謹防那些騙子利用高科技來騙我們哦!
同上一堂網路安全課觀後感心得3
11月7日，十二屆全國人大常委會第二十四次會議表決通過《中華人民共和國網路安全法》(下稱：《網路安全法》)。《網路安全法》共有七章七十九條，內容十分豐富，具有六大突出亮點。一是明確了網路空間主權的原則;二是明確了網路產品和服務提供者的安全義務;三是明確了網路運營者的安全義務;四是進一步完善了個人信息保護規則;五是建立了關鍵信息基礎設施安全保護制度;六是確立了關鍵信息基礎設施重要數據跨境傳輸的規則。
針對當前通訊信息詐騙特別是新型網路違法犯罪呈多發態勢，「網路安全法」增加了懲治網路詐騙等新型網路違法犯罪活動的規定，即任何個人和組織不得設立用於實施詐騙，傳授犯罪 方法 ，製作或者銷售違禁物品、管制物品等違法犯罪活動的網站、通訊群組，不得利用網路發布與實施詐騙，製作或者銷售違禁物品、管制物品以及其他違法犯罪活動有關的信息，並增加規定相應的法律責任。
目前，我國公民的網路安全面臨著日益嚴峻的形勢，特別是不法分子利用現代通訊信息技術實施新型網路犯罪呈高發態勢，犯罪涉案鏈條長，團伙組織嚴密，犯罪手法逐步升級更趨隱蔽，受害群體已覆蓋各行各業，各個年齡階段，給人民群眾造成了巨大的財產損失，已經成為侵害人民群眾切身利益的社會公害，嚴重影響了社會的和諧穩定。這類新型網路違法犯罪的典型特徵是不法分子利用通訊、互聯網等技術和工具，通過發送簡訊、撥打電話、植入木馬等手段，網路誘騙(盜取)被害人資金匯(存)入其控制的銀行賬戶等行為。
為保障網路信息依法有序自由流動，保護公民個人信息安全，防止公民個人信息被竊取、泄露和非法使用，《網路安全法》第四章(網路信息安全)在全國人大常委會《關於加強網路信息保護的決定》的基礎上用較大的篇幅專章規定了公民個人信息保護的基本法律制度。這之中有四大亮點，引人注目：一是網路運營者收集、使用個人信息必須符合合法、正當、必要原則。二是網路運營商收集、使用公民個人信息的目的明確原則和知情同意原則。三是公民個人信息的刪除權和更正權制度，即個人發現網路運營者違反法律、行政法規的規定或者雙方的約定收集、使用其個人信息的，有權要求網路運營者刪除其個人信息;發現網路運營者收集、存儲的其個人信息有錯誤的，有權要求網路運營者予以更正。網路運營者應當採取 措施 予以刪除或者更正。四是網路安全監督管理機構及其工作人員對公民個人信息、隱私和商業秘密的保密制度等。
《網路安全法》針對實踐中網路安全存在的突出問題，為應對網路安全面臨的嚴峻形勢，保障公民網路空間的合法權益不受侵害，在確立保障網路安全基本制度，保障網路信息依法有序自由流動以及促進 網路技術 創新和信息化持續健康發展的基礎上，充分體現了保護各類網路主體的合法權利的立法原則，特別是把保障公民網路空間合法權益不受侵犯作為網路安全立法的基礎。
針對通訊信息網路詐騙等新型網路違法犯罪的多發態勢，《網路安全法》第四章設定了兩項禁止性規定：一是不得設立用於實施詐騙，傳授犯罪方法，製作或者銷售違禁物品、管制物品等違法犯罪活動的網站、通訊群組;二是不得利用網路發布與實施詐騙，製作或者銷售違禁物品、管制物品以及其他違法犯罪活動有關的信息。
當前，新型網路犯罪日益呈現出精準化、職業化的特徵，其精準度和成功率不斷提高，症結在於個人信息安全保護的防線不斷失守。在互聯網、大數據時代，侵犯個人信息和實施通訊信息網路詐騙是兩大主要新型網路違法犯罪類型，其中「違法犯罪活動的網站和通訊群組」以及「利用網路發布與實施詐騙」是上述兩大犯罪的兩個「終端」。《網路安全法》有針對性的規定：任何個人和組織不得設立用於實施詐騙，傳授犯罪方法，製作或者銷售違禁物品、管制物品等違法犯罪活動的網站、通訊群組，不得利用網路發布與實施詐騙，製作或者銷售違禁物品、管制物品以及其他違法犯罪活動有關的信息。這兩項規定對於保護公民網路空間的合法權益，維護網路空間的安寧顯得十分必要和緊迫，充分體現了我國網路安全立法「以民為本、立法為民」的核心理念，符合當前網路安全工作的實際和需要，也為今後《個人信息保護法》的制定奠定了堅實的上位法基礎。
同上一堂網路安全課觀後感心得4
網路安全應具有以下五個方面的特徵：
保密性：信息不甚露給非授權用戶、實體或過程，或供其利用的特性。
完整性：數據未經授權不能進行改變的特性。即信息在存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的`特性。
可用性：可被授權實體訪問並按需求使用的特性。即當需要時能否存取所需的信息。例如網路環境下拒絕服務、破壞網路和有關信息的正常運行等都屬於對可用性的攻擊;
可控性：對信息的傳播及內容具有控制能力。
可審查性：出現的安全問題時提供依據與手段。
從網路運行和管理者角度說，他們希望對本地網路信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制，避免出現「陷門」、病毒、拒絕服務和網路資源非常佔用和非常控制等威脅，制止和防禦網路黑客的攻擊。對安全保密部門來說，他們希望對非常的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵，避免機要信息泄露，避免對社會產生危害，對國家造成巨大損失。從社會 教育 和意識形態角度來講，網路上不健康的內容，會對社會的穩定和人類的發展造成阻礙，必須對其進行控制。
隨著計算機技術的迅速發展，在計算機上處理的業務也由基於單機的數學運算、文件處理，基於簡單連接的內部網路的內部業務處理、辦公自動化等發展到基於復雜的內部網(Intranet)、企業外部網(Extranet)、全球互聯網(Internet)的企業級計算機處理和世界范圍內的信息共享和業務處理。在處理能力提高的同時，連接能力也在不斷的提高。但在連接能力信息、流通能力提高的同時，基於網路連接的安全問題也日益突出，整體的網路安全主要表現在以下幾個方面：網路的物理安全、網路拓撲結構安全、網路安全、應用安全和網路管理的安全等。
因此計算機安全問題，應該像每家每戶的防火防盜問題一樣，做到防範於未然。甚至不會想到你自己也會成為目標的時候，威脅已經出現了，一旦發生，常常措手不及，造成極大的損失。
同上一堂網路安全課觀後感心得5
星期五，老師給我們布置了一項作業，觀看網路安全的視頻。打開視頻，我看見了許多網路小知識，對我來說收獲很大，現在我講講我的感受：
第一個視頻是：有一個小女孩寫完日誌後，發現越越讓看她的空間，她點開後發現自己的qq被盜了。安安告訴我們：「她遇到的是典型的釣魚盜號，釣魚盜號就是假冒qq空間鏈接，當輸入你自己的qq密碼時，就等於把自己的qq密碼告訴他人了。」
第二個視頻是：有一個高二的哥哥告訴我們怎麼防騙，還有一個警察告訴我們已有五千多名師生被騙了。平時我們去商場時，都會有wifi免費讓大家使用，有一些不法分子就會利用這些惡意程序植入到你的手機埠，來竊取你的賬號、密碼、通訊錄等私人信息。
第三個視頻是：有一個小男孩，在上qq 時，看到他的好友給他發文件，他點開發現掉線了，他重新登錄時不知自己的qq已經被盜，自己所發內容圖片已被泄密。安安告訴我們：「如果點qq木馬，就會讓你的qq下線並且被盜，所以，我們要開啟網路安全軟體，並定期更新軟體定期給電腦殺毒。
第四個視頻是：有一個男生因要寫模擬試題，所以不能看鋼鐵俠，就在網上看，並在網上購買試題答案，結果發現自己被騙了。
第五個視頻是：有兩個人，想在網上騙錢，就裝成工行工作人員發信息來行騙，有人接受到簡訊並回復簡訊，騙子拿到錢，那人才發現自己受騙了。
這些視頻告訴我們，在生活中、工作中，一定要多學習知識，學習 文化 ，學習法律法規，提高我們的法律意識，增強我們法律觀念，不輕信網路信息，網路中獎等事情，不能貪圖小便宜。
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㈡ 《第五空間》觀後感
《第五空間》是國內第一部聚焦網路安全的電視新聞專題片，三集分別為《透明的時代》、《隱秘的威脅》和《真實的較量》。這部專題片大氣恢弘，視野開闊，邏輯嚴密。下面是我為大家整理的第五空間觀後感作文，歡迎參考！
網路，對於當今世界各國來說，是發展命脈、溝通橋梁，更是一扇對外交流的窗戶，但也是「達摩克利斯之劍」高懸於頭頂；對於現代人來說，猶如維生素、空氣亦或是食物一般不可或缺，又猶如洶涌的波濤、無盡的寒夜一般讓人畏懼。這便是當今社會網路與世界、網路與人關系的真實寫照。近期，觀看了一部網路信息安全專題片《第五空間》，全片在說事說理的同時，用一個個身邊的故事、鮮活的案例生動的呈現了當前網路世界的便利與威脅，用一串串詳實的數據、真實的過往描繪了陸海空天之外第五空間的燦爛與黯淡。三集近90分鍾的影像資料，震撼著每一個人的心靈與認識，也帶給我們無盡的思考與反思。「光纜的盡頭是寶藏，數據引來貪婪的窺探者」「一組代碼，可能導致個人傾家盪產，國家基礎設施癱瘓，風險隱於鍵盤之上」的現實警語，教訓深刻、發人深省，是一堂不可多得的網路信息安全課。
網路安全之於世界。當今世界，網路技術已根植於政治、經濟、軍事、文化等關系國民經濟和社會發展的各個領域，影響整個國家安全和發展，也影響著世界的和平與穩定。網路信息將世界帶入「透明的時代」，網路行為將直接影響世界秩序，這把「雙刃劍」足以致一個國家、一個政黨和一個政客於絕境。「棱鏡門」「郵件門」「閨蜜干政門」等一系列發生在世界范圍內的網路信息安全事件，影響著各國政府的決策、關系著國家政治的生存、推動著世界版圖的重組。世界各國對於信息安全的重視程度前所未有。網路空間是人類共同的活動空間，網路空間的前途命運應由世界各國共同掌握。中國在關繫世界未來發展的第五空間，在維護全球網路安全的透明世界，提出共同構建網路空間命運共同體的「五點主張」，再一次貢獻了中國方案，為世界攜手共治網路空間提供了中國智慧。
網路安全之於國家。「沒有網路安全就沒有國家安全」。對於一個國家來說，網路安全已經對國家安生產生了全面的影響，是總體國家安全體系的最有力改變者、最敏感領域和最不確定因素。「海蓮花」事件，再一次警醒我們：敵對勢力竊取關系國家安全和利益的國家秘密之心不死，網路安全已經上升為國家戰略，維護網路安全，不僅是政府職責，也是社會組織的職責，更是每一個企業、每一位網民的職責。2017年6月1日正式實施的《國家網路安全法》正是從國家治理層面，規范政府、企業和個人的網路權利與義務、意識與行為，是維護我國網路安全的重要法律，在日常工作、生活、學習中必須時刻遵守。
網路安全之於企業。2015年12月，烏克蘭伊萬諾-弗蘭科夫斯克地區部分變電站控制系統遭遇駭客攻擊，造成當地持續停電6小時之久，140萬人受到影響。這是一起由駭客入侵電網工控系統，造成的嚴重網路信息安全事件，在全球范圍內造成了巨大的影響，也給電網企業敲響了警鍾。隨著網路信息技術的飛速發展，由計算機設備與工業過程式控制制部件組成的自動控制系統（工控系統），正在迅速取代人工控制和操作。伴隨著電網企業生產信息化、網路化、智能化的迅猛勢頭，現階段，電網企業的電力調度、控制等工作已高度依賴網路技術，這些進步在提高效率、節約成本、帶來便捷的同時，也存在著不容忽視的信息安全隱患。電網企業必須深度思考信息網路安全與企業發展的密切關系，將電力調度「工控系統」作為主要工作方向，以數據安全、網路安全、伺服器與應用安全、終端安全、移動介質安全等技術措施為支撐，確保「工控系統」時刻處於安全穩定運行狀態。
網路安全之於個人。截至2017年6月，我國網民薯梁人數已達7.5億人，作為7.5億分之一的網路行為個體，我們無時不刻不在產生著數據信息，在享受著這些數據信息帶給我們便捷的同時，光纜的寶藏也引來了無數的窺探者、竊取者。一言以蔽之，信息網路就像一把雙刃劍，享受一種便利的同時也意味著個人行為的風險增加一分。作為電網企業的員工，接觸各類秘密的機會較多，是網路竊密者的重要肢談突破口，一次網路行為的不慎，就會帶來國家、企業和個人利益不可挽回的損失。因此，我們必須歷手碰牢固樹立「網路安全為人民，網路安全靠人民」意識，不斷提升個人網路安全意識，在工作、生活、學習中嚴格遵守國家的法律法規、企業的規章制度，不斷規范網路言行，同時也積極帶動身邊人遵章守紀、自律慎獨，在透明的世界不懼隱秘的威脅，一起與隱藏在背後的網路黑手來一場真實的較量。
我們無法改變未來網路的發展方向，但能不斷規范自己的網路言行；我們無法看清藏於網路背後的黑手，但能選擇不斷提升網路防範技能。關注網路安全、重視信息數據，這是我們每個人需要做的！改變從現在開始、覺醒並未來遲！願透明世界的陽光照耀世界的每一個角落，也願網路世界帶給我們更加美好的明天。
帶著淚水和歡笑看完《第五空間》，我心裡五味雜陳。很好的一部軍旅題材電視劇，和以往看過的相同題材的電視劇不同，《第五空間》給我的觸動很大，八零後的叛逆，張狂，自信，樂觀，被表現得淋漓盡致。
我最喜歡的角色是白羽和關懷，先說白羽，她很勇敢，敢於向安逸的富二代生活說不，敢於向所愛的人表達自己的愛。作為實驗班裡唯一一名女學員，她沒有讓性別成為自己的劣勢，面對教官苛刻的要求，她咬緊牙關，做到了。為了克服高空暈厥，成為一名優秀的飛行員，她甚至採取了極端的方法；關懷，最喜歡他的眼睛，大而有神，他樂觀向上，每天傻乎乎的笑，這個剛入學就到處送中華煙、特別愛吹牛的男孩在部隊的熔爐中不斷成長，當他意識到自己真正需要什麼的時候，積蓄已久的鬥志被點燃，我本以為他會被淘汰，但是他堅持到成為一名合格的飛行員，可是他卻沒有笑到最後……
我最敬佩的人物是沃威，用堅韌不拔彌補了文化程度不高的不足，在我眼中，他不是騾子，他是一匹難得的千里馬！實驗班第一個單飛的飛行員，被打回原裝甲兵部隊，好不容易回到陸航團，卻被分配到機務大隊搞地勤，甚至在機場站崗當哨兵，不知道當他看著戰友們的直升機在頭頂呼嘯而過時，是什麼感受。在復飛後第一次執行任務的時候，意外受傷。面對毫無知覺的右腿，他憤怒過，失望過，彷徨過，灰心過，但是他憑借著難以想像的意志重新站了起來，李師長宣布他復飛的時候，我哭了，他在用生命做賭注，為了實現自己的夢想，重新回到藍天。
姜竇，說句實話，我很討厭他，狂妄自大，拿部隊紀律當兒戲，屢次違反規定，還執迷不悟，但是我不得不承認，他是個難得的人才，也是他教會了我一個人，不論面對什麼困難，都要學會堅持，堅持，就意味著一切！湯名揚，很優秀的軍人，但是從小受他爺爺的影響，凡事必爭第一，他的人生很累，不過他有一個好父親，還有一群對他不離不棄的戰友，最後他終於明白，人生，最重要的是做自己，享受過程遠比關注結果幸福得多。
鄭北，一個優秀、情感豐富的指揮員，嚴肅又不乏幽默，他有著不同常人的思維模式，有著豐富的人生經歷；宋斐，一個嚴厲的魔鬼教官，卻無時無刻不流露著對學員的愛；梅教官，美麗聰明的心理醫生，一個厲害到骨子裡的小女子；宋南兵，可愛的老兵；齊欣，女魔頭，因為對姜竇有偏見，險些把姜竇毀在她手裡，不過說實話，我的性格和她跟像，只是我還沒有勇氣改變自己……
從這部劇中我獲得的最大收獲就是要時刻相信自己，相信朋友，相信每一個幫助你的人！
花了整整兩天的時間看完了《第五空間》，從小到大這也算是破了我看電視的記錄，以前在家的時候特別的愛看電視，但是那時候有父母管著，也就沒有太多的時間看了，上大學之後，雖然宿舍有電視，也離開了父母的掌控，可以隨心所欲的看電視了，可是我卻沒有心情看電視了，一方面是因為看電視很容易想起在家的點點滴滴，另一方面是因為離開了家我需要自己獨立的生活了，需要自己對自己負責了，其實沒人管的日子，遠比有父母管著的日子要難過的多。這幾天的自己有點墮落，雖然知道自己有很多事情要做，可就是靜不下心來做，做事情的效率差到了極點，與其瞪著一行字長久的發呆，還不如做點其他的事，刺激一下自己的神經。
還記得以前上小學中學的時候，每次看完科教片或是講解完比較好的文章的時候，老師都會讓我們寫一篇觀後感或者讀後感，那個時候寫這樣的文章就是最痛苦的，因為覺得自己確實沒有什麼可以寫，我們為了完成任務而不停的編啊編。但是有的時候我們也會被主人公的故事所深深的感動，我們佩服他們的勇氣與毅力，這個時候再讓我們寫觀後感，我們總覺得有說不完的話……現在覺得寫讀後感或者觀後感的日子離我們是那麼的遙遠，我們已經好久沒有拿起筆寫作文或者其他的了，偶爾心有所感寫一篇日記，也是寫幾句就不知道怎麼寫了，在自己的桌子上，日記本總是塵土最厚的那一個……
但是在看完《第五空間》之後，我彷彿又找到了小學看《地道戰》的那種感覺，沉寂的心突然有了一點悸動，雖然理智告訴我，電視劇中的很多情節是虛構的，在現實生活中很多事情的結果並不是電視劇中描述的那樣，但是我覺得不管是現實世界還是虛幻的電視劇，總有一些東西是相通的，是值得我們學習的……
其中的姜竇不僅擁有過人的天賦和高度邏輯性的思維能力，而且具有極為強大的心臟。雖然他性格倔強，特立獨行，十分自我孤傲，但是他的抗壓能力卻是我們大家所不具備的。他的經歷告訴我們：被別人誤解了，並不可怕，如果想讓大家尊重自己，就必須狠下功夫，讓自己成為一個值得被尊重的人，時間會澄清一切的，你需要的是堅持，即使別人阻斷了你的出路，你也要自己尋找一條路走下去。
白羽、齊欣雖然她們是女生，但是她們具有和男生一樣的勇氣、魄力。她們可以做的和男生一樣好，甚至更優秀，不是因為他們的天賦有多好，而是因為她們付出了和男生一樣多，甚至更多的努力。她們告訴我：人一定要有主見，如果知道了自己想要的東西，就應該堅定不移的走下去。如果你也是個女生，如果你也正在為自己的處境而猶豫，看看她們你也許會明白很多東西，權利與義務，果實與付出，是相輔相成的。如果真的想要平等，那麼你准備好付出了嗎？
關懷是他們其中最圓滑，適應能力最好的一個。任何事他都可以圓潤的處理。表面上的他圓滑，樂觀，骨子裡的他卻和其他人一樣也擁有超強的毅力。從最初的不知道自己的.信仰是什麼，到最後一次飛行時，他告訴白羽他明白了自己的信仰是「熱血報國，青春無悔」。他告訴我們：人是可以改變的，但是能夠改變多少就看你自己了。
湯名揚是一個在畸形家庭環境中長大的孩子，從小爺爺就告訴他，要事事爭第一，這使得他爭強好勝心強，但是他的內心卻十分孤單和迷茫。他把自己身邊的人都看成了自己的對手，雖然心中有愛，但是外表和行為卻是極度冷酷的，不過幸運的是：最終他還是完全釋放了自己，做回了真實的自己。他告訴我們：能夠每天早晨5點起來堅持跑步是有可能的，於此同時，我們也需要關心善待周圍的朋友，人是一撇一捺相互扶持的，融入集體才是快樂的。
沃威來自農村，出身貧寒，但是具有極強的約束力，堅韌不屈。從他的身上更加可以看到堅持的力量。他是五個人當中經歷最曲折的，他也曾經迷茫，失望，心中充滿了嫉妒與恨，但是最終他還是挺過來了，成為最優秀的。他告訴我們：任何事都是把雙刃劍，最終的結果把握在自己手中。塞翁失馬焉知非福啊。如果真的需要，你是可以創造奇跡的。
……
說到這，我又不知道自己該說些什麼了，也許所說的和我所想的也已經不在一致了。也許用一部33集的電視連續劇來描述他們由一個無所畏懼，自由散漫的80後變成一個優秀飛行員的曲折經歷是不夠，用兩天的時間來體味他們生活中的酸甜苦辣更是不可能的。也許這些又是綽綽有餘的，因為不管是你我，還是他們；不管是現在，還是以後的某一天，當我們回過頭去再看自己走過的路時，記憶深刻的場面總就是那麼幾個，而且美好的回憶總是和痛苦的經歷相伴左右。所以啊，人生就是這樣，既然選擇了就只剩下堅持了。
一個人在意什麼，就證明他缺少什麼，也許我現在所看到的就是我所缺少的，正因為自己得不到，所以現在才會如此的在意。也許過一段時間在看，又會有不同的體會，就像姜竇說的那樣「覺得昨天的自己好傻」。但是現在的我就是怎麼想的，哈哈，順氣自然吧！
從去年的下半年到前幾日，我終於把《第五空間》給看完啦！一群我們80後演繹的青春無悔.熱血報國軍旅勵志電視劇真的帶給我了太多的震撼與感動！
沃威，我們80後的楷模，勤奮、努力、堅持不懈！因為來自裝甲兵，所以他比別人付出千倍、萬倍的努力！
姜竇，我們80後的桀驁不馴者，喜歡挑戰，愛冒險，潛力股；
關懷，我們80後的佼佼者，反應能力快，言語幽默，又是我們80後的痴情者。在經歷過曾經的痛苦，曾經的迷茫之後，最終感悟到了生活的真諦！我為我們80後有這樣一位忠誠、奉獻的軍人而感到驕傲！
湯名揚，我們80後的超自信者，雖然一開始太過傲人，但是他對自己夢想的執著，對自己要求的嚴格，還是值得我們學習的！
白羽，我們80後女孩中的榜樣，自信、堅強、不服輸，為了自己的飛天夢想，為了不輸給其他人，總是會把自己逼到絕境、瀕臨崩潰。
鄭北，一群80後的隊長，幽默『富有責任感、使命感，為了給國家培養出一批優秀的飛行員可謂是嘔心瀝血！
故事的最後演繹了一段悲劇，關懷趴在戰友身上，任由石頭砸落，為國捐軀！陸航的軍人一個個目送著他，關懷的爸爸老淚縱橫.....
實驗班一個拳頭，少了一個拳頭之後的一年，其餘的在國慶節大閱兵時都實現了自己的人生價值，都很欣慰！而此時，我卻在想著關懷，白羽是拿出了他的照片，但此時大家的悲傷已不復存在！這使我突然覺得悲傷是人生中不可避免的，因為我們都是有些有肉的感性動物。但是悲傷是有限的。我們不可能一直活在悲痛的世界當中。我們應該堅強、應該勇敢，當悲痛突然來臨時！因為過去了的終究是過去了的事，再也不可能回來.
其實，至始至終我一直震撼於這群80後對自己夢想的執著，感動於他們之間的戰友情深！現在也喜歡上了它的主題曲《我相信》，還有兩首《加州旅館》、《離星星最近的地方》。
第五空間這部電視劇讓我看到了新時期現代軍人嶄新的人才培養理念和非常規手段。電視劇中以鄭北為首的教官把一個個個家庭背景不同、性十足、問題層出不窮的年輕人從馴服到培養成為年輕的精英飛行員的教育模式和方式，給我們教育帶來許多新啟示。
首先，我們要熱愛和尊重我們的學生。劇中，無論是教官鄭北、宋斐還是團長、師長都非常熱愛沃威這些年輕的新飛，正是因為他們的愛，才讓這些新飛們在愛的陽光沐浴下逐漸成長為精英班的佼佼者，成為國家需要的飛行精英。
教育是愛的教育，愛和尊重是教育的前提和基矗我們的教育要源於愛和尊重，這樣才能教育好學生，才能使教育發揮最大限度的作用。可以說是熱愛和尊重學生是教師職業道德的根本，教師要用愛撒播知識和理想的種子，用愛點燃學生的理想之火。
其次，我們要充分發掘學生的優點和長處，因材施教。劇中沃威、姜竇、湯名揚、白羽和關懷都個性十足，他們來自不同的家庭環境，有不同的思想。鄭飛、宋斐、齊欣和梅映佳針對他們的不同情況採取了不同的訓練、培養方式，既要培養他們統一的軍人紀律和意識，又尊重他們的個性和特長，並且使他們的特長和潛能發揮到極致。比如，沃威最後能指揮整團作戰；姜竇能開發出地標游戲軟體，供全團使用；湯名揚的爭強好勝也得到充分的尊重和正確引導，使他在最後既維護團體利益又能積極面對競爭，取得一次次任務的成功。
我們的學生不是機器，而是活生生的個體，而且這些個體都有自己的個性和特長。面對有差異性的學生，我們要尊重他們的個性，並能善於挖掘其潛能，培養他們的創新意識，這樣，才能使我們的教育獲得均衡發展，才能使我們的教育富於創新意識，才能使我們培養出來的學生富於創新意識和能力，敢於面對激烈的競爭和挑戰，我們的民族才能不斷前進和發展。
再次，我要允許學生犯錯誤，並讓他們在犯錯、糾錯中健康成長。劇中，沃威、姜竇、關懷他們可以說是錯誤不斷、麻煩不斷，但鄭北、宋斐乃至師長面對他們的錯誤，並不是采勸一棍子打死」的態度，而是創造條件給他們自我反盛自我糾正的機會，用鄭北的一句話就是「人生就像飛機，需要不斷修理、糾正」。而沃威他們在教官們的寬容和指導下，也真正地做到了自我修正、自我完善，最紅由一個個頑皮、常出錯的普通士兵成長為一個個成熟的精英飛行員。尤其讓我感動的是劇中關懷的變化，他是最膽小的一個，可是到最後他領悟到軍人的信仰就是「忠誠和奉獻」，並且以自己年輕的生命踐行了這種軍人信仰。
「金無足赤人無完人」，每個人都會犯錯誤，尤其是中學生正是對自己和社會由懵懂到熟悉的成長階段，在這個階段犯錯是正常的。面對犯錯誤的學生，我們學會寬容，而且要善於運用寬容。遇到學生犯錯時，不能採取簡單粗暴的方式，動輒以橫眉冷目；加以訓斥和指責，甚至是變相體罰。這種方式，不但不能達到教育效果，反而適得其反。大禹治水採取的是「疏」而不是「堵」，我們教師對待犯錯誤的學生需要的不僅是批評，更重要的是教會學生自我修正的方法，讓他們在自我修正中成長、完善。
另外，我們要充分相信學生，樹立學生自信心。沃威因犯錯被停飛甚至面臨癱瘓不能再飛而意志消沉時，鄭北、宋斐、梅映佳他們用自己的方式去激勵他，讓他樹立信心，最終戰勝自我，重新獲得飛行資格；關懷因無意識痼疾而被停飛，還是他們用信任燃起他重飛的希望和動力，並最終克服困難，取得成功，甚至可以去出色地執行災區搜救任務。
自信是成功的基石。心理學研究表明，任何學生都期望老師的重視、信賴，期待著自己更多地被老師關注，希望自己的優點能被老師發現，自己的缺點能被老師理解。所以，教師對學生的信賴會極大地激發他們的熱情，增強學習的信心，提高學生學習的自覺性，激發學生學習的潛能，從而使學習更有效。
最後，我們要重視對學生的思想品德和心理健康的教育。劇中新飛成長的過程除了離不開教官對他們的思想教育，還有一個重要教育貫徹電視劇始終，那就是梅映佳的心理疏導和教育。現在社會競爭激烈，在學生中存在著各種心理問題。學生的學習壓力過大，人際關系處理不當，會使學生做出很多意想不到的事情。近年來，一些學生因與學生發生口角而導致打架斗毆事件和因學習壓力過大而自殺的案例呈逐年上升趨勢，這需要引起我們足夠的重視。我們要積極與學生進行交流溝通，加強對學生的思想品德和心理健康教育，幫其樹立積極向上的人生觀、價值觀，教給他們科學、合理的不良情緒宣洩方式，讓他們學會自我疏導、自我減壓，自我休整，使他們始終保持積極、健康的心態，去迎接各種挑戰，走向成功的人生。
假期里，我看了一部電視劇，叫《第五空間》。這部電視劇講的是：有很多人去陸航學院報名當飛行員，最後有五個人晉級到了一個很有名的陸航軍隊——「翼虎團」。他們在那裡經歷了風風雨雨，背60千克的鐵塊、在缺氧室里待上一個小時、每天跑步好幾圈、做五個小時單杠和俯卧撐訓練、這些困難一般人是做不到的，但他們卻能挺過去。這些訓練對於他們來說不算什麼，因為他們有著鋼鐵般的心，永遠敲不碎。最後，他們以優異的成績駕駛著直升機在天安門廣場上翱翔，參加了國慶閱兵。
這五個響亮的名字分別是：姜竇、沃威、關懷、白羽、湯名揚。
這裡面，我最佩服沃威。因為他愛藍天，愛飛機，不放過飛行，即使被停飛還在刻苦地鍛煉自己。姜竇是這裡面最聰明，最搞笑的人物，很有同情心，愛替別人著想。他有一句口頭禪——「機長，讓我替他訓練吧。」他也很聰明。在對戰式軍事演習上，他利用了北斗星和星座幫助大家找到了方向並且炸毀了敵人的雷達取得了勝利。
湯名揚有些自私，不與別人合作。愛爭第一，得了第二都難受。白羽雖然是女飛，但也很堅強。為了擺脫「空中暈厥」而努力奮斗，在低壓艙里待上一個半小時！
關懷是一個追求上進的人。有時總是一肚子鬼點子。他飛行時總是出現一種奇怪的動作，差點兒機毀人亡。從他剛踏進陸航學院的第一天起，就喜歡上了軍隊的女心理醫生。心理醫生說：只要你能擺脫那個飛行時的動作，我就和你結婚。關懷改掉了壞毛病後發現她有一個丈夫，很生氣。最後犧牲在一次地震救援中。他為了救一個士兵，被從山頂掉下來的巨石砸在了腦袋上。
最搞笑的是一個姓齊的女中隊長和一個姓鄭的大隊長為了當姜竇的機長而爭得不可開交。這可沒少惹惱姜竇。
這部電視劇讓我們從這些飛行員身上懂得了一個道理：面對困難要仔細想，終究還是會成功的。做什麼事都要有信心，不當縮頭烏龜。我們還要樂觀面對生活，煩惱就會煙消雲散。正如這個電視劇的片尾曲所唱：我相信我就是我，我相信明天。讓我們為明天加油，為明天奮斗！
這兩天看電視劇《第五空間》，雖然說還沒有看完。但給我的感觸卻是很深。這部戲講的是五位從不同地方、家境不同、個性顯注的80後青年成為一位合格的飛行員。不同於以前的《鷹隼大隊》這部電視劇，第五空間主要是從人物進手，讓我們看到了從百姓到軍人的蛻變。
80後的青年，一度被社會稱為被寵壞的小孩。是的。80後的青年，出生在改革開放之際，成長在改革開放之中。所見到的，所意識到的，跟70後比起來，根本就不在一條線上。雖然只是相隔了10年左右，但思想和生活都不能來比較的。80後的青年，被家長寵、被社會的新鮮事物所吸引，不相信他人，個性極端。但就是這樣的一群人，今天終於可以自豪的說，共和國的未來，我們撐的住。
他們聰穎過人但個性鮮明，或自命不凡、或桀驁不馴、或怯懦避世；
他們經歷過的這些：有人生得意時命運嘲笑的淘汰；有坎坷時自我放逐的短暫迷失；有唾手可得的不在乎到失去時珍惜的領悟；有外面世界不懷好意的誘惑和揭秘；還有來自家庭親情夾縫的困擾，愛上女教官情感的迷宮；
他們，不是敵人，不是朋友，不是兄弟姐妹，是戰友。
我無法去理解「戰友」這兩個字的含義，因為我沒有從軍的經歷。我只知道，他們，從原本的以我為中心的五人，最後變成一個集體。五個手指，最終真的變成了一個拳頭。
記得曾經在一本書中看過這樣的一句話：
我不知道這個世界上還有什麼人能跟我們軍人一樣，在這里無私地奉獻自己的青春年華，甚至奉獻出自己的寶貴生命。也許有人覺得不值，也許有人覺得我們傻，可是我知道，只要我們能挺直我們驕傲的脊樑，那我們的國家和人民也能挺直他們那驕傲的脊樑。當我看到我小時候的同學們在政界、商界叱詫風雲的時候，我曾經埋怨過，可是當我每一天穿好軍裝出操的時候，聽著身後震天的號子聲，我知道，我不是孤單一個人，我有兄弟，我有理想，我還有作為中國軍人的驕傲和自豪。每個人活在這個世上都是要承擔責任的。雖然我沒有一個能完全展示我能力和價值的人生舞台，但是我卻在默默地給大多數人搭建一個穩定可靠的人生舞台，這就是我的責任，也是我們軍人的責任。
這也或許是所有80後軍人的聲音吧。
外國有位人士說過：中國人講富不過三代，窮也不過三代。中國最終會毀在第四代人的手中。但現在，我們的長輩已經給他們證實了，中國沒有毀在第四代，甚至是第五代，第六代。今天，我們也敢站起來說，中國也不會毀在80後的手中。這不僅僅是對外的承諾，也是對祖國的忠誠。
㈢ 網路安全教育的活動總結
1.網路安全教育的活動總結
為做好國家網路安拿豎陵全宣傳工作，教體局三舉措落實宣傳工作。總結如下：
一、加強活動組織。落實分管領導和責任股室，印發活動方案，明確開展活動的要求和時限，指導學校開展具有本校特色、形式活潑、內容豐富、實效性強的網路安全教育活動。
二、營造濃厚氛圍。組織學校開展網路宣傳周宣傳活動，各校結合實際，採取案例講解、宣傳海報、校園新媒體、主題班會等多種形式，組織師生宣傳網路安全知識，增強網路安全意識，川教網，提升網路安全風險防範能力。
三、強化活動開展。召開全區網路安全教育專題講座活動，組織全區學校安全副校長學習宣傳網路安全教育知識。各學校通過網路安全知識講座、主題班會教育活動、團日活動，要求師生自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不製作和傳播有害信息，自覺抵制網路低俗之風，切實提高師生的網路素養。
2.網路安全教育的活動總結
結合學校實際情況，認真擬定具有可行性的活動方案，並落實責任分工，明確活動目的，突出宣傳實效性，使整個活動有序推進。
1、多種形式開展宣傳活動。學校發放網路安全知識宣傳資料256份，還採用校園廣播、電子屏、黑板報、網路安全知識問答主題班會等多種形式，既營造了網路安全宣傳氛圍，又增強了網路安全的相關知識。
2、講一堂網路安全專題課。學校信息技術任課教師充分利用班級信息技術課，圍繞「青少年網路安全」主題講一堂專題課，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解，真正體會綠色上網的意義，並學習《青少年網路文明公約》。
3、開展一次綠色上網簽名活動。以各班級為單位製作簽名橫幅，學生通過親自參與簽名活動，體驗綠色上網，確保網路安全宣傳活動深入實效。
3.網路安全教育的活動總結
此次網路安全活動，讓同學們對網路有了一個更清楚更全面的認識，這些都有利於大家做到安全上網和健康上網，爭取在上網的過程中能真正的有所學習，有所收獲，通過這一次活動的舉辦，各位同學也一定會做到綠色上網，遠離網路中不安全的因素，提高自身對網路陷阱的警醒程度。
通過本次活動的開展，我系學生對網路有了更深刻的理解，思想層面有了提高，並對網路安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收獲的同時，更好地在生活中實踐。
我系焦紅艷老師對我系學生網路安全教育的講解與說明，並讓同學們對案例的積極探討，表演顯示生活中自己遇到過的網路詐騙的形式，提高了大家的警惕性，同時也表達對於網路文明的感受心得等，重視從網路虛擬化角度來感受時代腳步，這些都對大家樹立正確的網路觀，人生觀有著重要的指導教育意義。
這次活動讓我系學生更加重視網路安全的重要性，使同學們認識到了正確的使用網路的重要性，認識網路安全的內涵，追求真知的道理，增強網路安全的意識，在網路世界裡做安全的天使，自覺抵制不安全的信息，在無限的寬廣的網路天地里倡導安全新風。
4.網路安全教育的活動總結
今年「網路安全宣傳周」期間，經管學院策劃開展了系列教育活動，號召全體同學共同學習網路安全知識，增強網路安全意識。
1、維護網路安全，共享網路便捷。學院學生會學生幹部於北校區西區雕塑前舉辦線下宣傳活動，擺放印有網路安全內容的易拉寶，張貼印有「普及安絡知識，增強安絡意識」的活動橫幅，號召過往的學生參與橫幅簽名活動。隨後，現場工作人員對「纖段網路安全」相關知識進行宣講，引導同學們在留言板寫上自己對「網路安全」的經歷與感悟。
2、宣傳網路常識，增強安全意識。經管學院學生會學生幹部們帶著提早准備好的網路安全主題宣傳單，走訪分發到學生宿舍，並向同學們講述身邊的網路安全隱患，提醒大家在享受網路便捷生活的同時防患於未然，掌握網路安全常識，自覺遵守網路秩序，維護自身網路權益。
交流安全隱患，提高防範能力。線下積極開展宣傳活動的同時，學院線上活動也在如火如荼地展開。學院官方微信平台於「網路安全宣傳周」期間發布消戚系列主題問答，鼓勵學院師生積極參與討論。學院新媒體中心副主任說：「互聯網是把『雙刃劍』，我們在享用互聯網帶來便利的同時，也要同步掌握相應的網路安全防護技能。
5.網路安全教育的活動總結
為進一步加強網路安全管理，落實安全責任制。近日，xx學校多舉措開展了網路安全教育活動。
一、高度重視、大力宣傳。學校高度重視網路安全工作，召開專題會議進行學習布署，並通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全明上網。
二、開展「安全上網、快樂成長」主題班會。班會上各班主任老師利用ppT提醒同學們怎樣正確對待網路交友，明使用網路用語。引導學生觀看相關視頻，利用具體的事例，讓學生們了解沉迷網路有哪些害處，從而讓學生明白怎樣健康明綠色上網，及合理使用網路。告誡學生網癮的危害、教會如何防範U盤、移動硬碟泄密，簡單了解《網路安全法》。
三、信息技術上老師指導孩子們開展明上網活動。上老師採取線上推廣網路安全法律法規和視頻，對學生們講解如何正確使用互聯網及樹立明的上網習慣。通過講解，學生們加強了對網路安全的認識，同時也提高了網路安全防範意識。
四、簽訂網路安全責任書。全校師生簽定了網路安全責任書，實現了橫向到邊、縱向到底，明確了每個人的安全責任，規范了上網行為。此外，發放了《致全國中小學生家長的一封信》，提醒家長承擔起對孩子的監管職責，承擔起第一任老師的'職責。
該校通過開展網路安全教育活動，使師生們學習了網路安全知識，增強了網路明素養，掌握了必備的網路安全防護技能，進一步強化了綠色上網、明上網、健康上網的意識，營造了網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
6.網路安全教育的活動總結
為進一步抓好學校的網路安全教育工作，增強同學們的網路安全意識，日前，xx小學圍繞「網路健康，快樂成長」主題開展了網路安全教育系列活動。
首先，學校利用課間操時間進行網路安全宣講會，校長在講話中倡導全體師生安全上網、文明上網、維護網路安全。
各班在班主任的精心策劃下舉行了形式多樣，內容豐富的網路安全教育活動。召開了網路安全主題班會課、網路知識講座、知識競賽等活動，向學生普及和宣傳有關網路安全防範知識，從而提高小學生的安全防範意識。同時學校強化網路法制教育，加強「網德」教育，引導小學生樹立健康的網路安全意識。
通過此次活動的開展，學校營造出了注重網路安全的良好氛圍，這不但促進了學校未成年人思想道德和安全意識的發展，而且對學校德育工作的建設和發展也起到了巨大的推進作用，讓師生們受益匪淺。
7.網路安全教育的活動總結
根據平度市區教體局在全市教育系統開展網路安全宣傳周活動工作的安排平度經濟開發區廈門路小學積極行動，切實做到了宣傳教育此項活動，現把一周來開展的活動總結如下。
一、高度重視，加強領導
平度經濟開發區廈門來小學在接到上級文件後，立即召開校委會研討「網路安全宣傳周活動」強調當前校內校外網路系統很發達，有些內容對教師、學生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網路環境。要求各班通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。為了加強對此項工作的領導，廈門路小學成立了以宿成山校長為組長的廈門路小學網路安全宣傳周活動領導小組，要求各辦公室、各班切實行動起來，加強校園網路安全以及文明上網。
二、大力宣傳，營造全員參與的氛圍
為了加強「網路安全宣傳周活動」的大力開展，廈門路小學積極動員。組織教師集體學習教體局網路宣傳周活動方案，特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳，並通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網路安全主題班會，辦一次網路安全手抄報，觀看一次網路安全宣傳視頻，寫一份網路安全觀後感，等，形成全校大力宣傳網路安全活動。
三、舉辦系列活動
1、舉辦「共築網路安全，共享網路文明」工作會議一次，參與人員全體教師。組織形式：工作安排。
2、組織全體教師觀看網路安全視頻一次，參與人員全體教師。組織形式：觀看視頻。
3、舉辦「共築網路安全，共享網路文明」主題班會一次，參與人員各班班主任、學生，組織形式：講解網路安全知識，觀看網路安全視頻。
4、舉辦「共築網路安全，共享網路文明」簽名、宣誓儀式一次，參與人員全體師生。組織形式：學生簽名、宣誓。
5、各班開展「睜開眼睛看網路」宣傳活動，組織形式：各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。
6、發放網路安全宣傳材料。
7、組織學生參與網路答題。
現在網路越來越發達，已經深入到教師學生生活的方方面面。加強網路安全教育，是一項長期的工作。我校積極響應上級號召，召開了一次為期一周的網路安全教育活動。活動的開展是對師生網路安全的教育的一次很好的宣傳，但時間短很多工作還沒進一步開展，但效果是明顯的，今後我校還要不斷推動此項工作的開展。
8.網路安全教育的活動總結
為切實加強我校網路安全安全工作，增強師生網路安全意識，結合學校實際情況，我校在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動，現將活動總結如下：
一、加強網路安全，認真部署師生網路安全意識
為切實抓好這次活動，學校召開了校委會，對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會後下發了《後柳鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃》。要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織，狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以副校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。校委成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣，內容豐富
1、針對活動意義和活動目的，利用電子屏打出本次活動的主題：共建網路安全，共享網路文明。
2、充分利用班隊會、統一集會廣泛宣傳網路安全教育相關知識。
3、學校電教中心，在網上下載有關網路安全的教育視頻，組織學生觀看，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課。
4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。
5、學校還印發了《網路安全知識告家長書》，加強家長的網路安全和網路道德意識，發揮家長對孩子的監護和指導的作用。
四、效果明顯，深入人心
1、經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性
9.網路安全教育的活動總結
積極貫徹落實《國家網路安全宣傳周活動方案》要求，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，加強大學生網路行為習慣養成，提升大學生網路安全意識和防護技能。
期間，宣傳部向全校廣大同學發出倡議書，倡導全校大學生守法上網、文明上網、安全上網、綠色上網、健康上網，號召同學們信守網路誠信，從我做起，從現在做起，文明上網，上文明網。
通過開設網路文明教育實踐活動主題網頁，懸掛網路安全宣傳橫幅、開設網路安全宣傳專欄、發放網路安全宣傳傳單等多種方式，宣傳網路法律法規、網路安全知識和網路禮儀，倡導文明上網、健康上網的理念，營造健康文明的網路環境。
團委學工處組織開展了大學生網路安全教育簽名活動。各二級學院組織開展了大學生座談會、網路安全宣傳講座、網路安全知識競賽、班會等豐富多彩的主題活動，大力營造網路文明氛圍，使更多同學都能參與到活動中來，自覺踐行網路文明。
通過網路安全周系列活動，學生深入了解了網路安全問題，提升了網路安全意識和防護技能，營造了網路安全「人人參與，人人有責」的清明的網路安全氛圍。在網路安全專題報告會現場，說：「這場報告會不僅生動有趣，而且實用，告訴我們文明上網、安全上網，警惕網路陷阱、防止網路詐騙，同時也教會我們運用法律維護自己的權益。」
10.網路安全教育的活動總結
按照陝西省教育廳辦公室《關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動的通知》要求15號）和《耀州區教育系統網路安全宣傳周活動實施方案》，結合我校學生實際，制定了切實可行的網路安全教育周活動方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下:
一、網路安全教育初見成效
我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅「共建網路安全，共享網路文明」，並及時召開了全體師生大會，少先隊大隊部號召全體學生重視網路安全，利用班會、主題隊會認真落實網路安全知識活動的各項要求，強化學生網路安全意識的貫徹落實。從抓學生的網路安全意識入手，通過發放100份「致學生的一封信」，使學生和家長認識網路安全的重要性，了解網路安全的相關知識，開展了師生網路安全知識競賽，激發了全體師生學習網路安全知識的積極性，學生的網路安全知識得到了普及。
二、具體做法
1、召開全體學生大會，號召全體學生「網路安全守則」，各班召開以「網路安全」為主題的專題班會，開展形式多樣的主題隊會，利用黑板報宣傳網路安全知識，讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。
2、懸掛網路安全宣傳橫幅。
在學校的醒目位置懸掛了橫幅，橫幅內容為「共建網路安全，共享網路文明」，營造網路安全宣傳氛圍。
3、開辦網路安全宣傳專欄。
學校安排各班利用教室的`黑板報，進行網路安全知識宣傳，結合手抄報形式，對網路安全相關知識進行宣傳。
4、舉辦網路安全宣傳講座。
學校利用「班班通」設備收看了一場網路安全宣傳片，並安排了一次網路安全主題班會，讓學生學習網路安全相關知識。
5、發放網路安全宣傳傳單。
學校製作了100份「致學生一封信」，開展網路安全知識宣傳活動，向學生及其家長發放，引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。
㈣ 學習《如何消除隱藏在網課中的網路使用風險》+觀後感
網路安全法，體現我黨在樹立網路安全監督管理期間充分依靠人民、相信人民，是黨的群眾路線在互聯網安全中的具體體現。
互聯網雖然是虛擬的，但使用互聯網的人都在現實中。鑒於網路安全的形式日益嚴峻，對付網路安全要有非常行之有效的方式，就是讓社會上的每一個分子都成為參與者， 都能積極貢獻自己的一份力
現在社會已經進入了互聯網的時代，人人都離不開互聯網，互聯網已經成為生活工作的重要組成部分，互聯網安全更是網路發展的基礎和基石，是發展互聯網產業的前提，兩者之間相輔相成。
誠然，互聯網發展豐富了人們的生活，同時也帶來了互聯網相關產業發展。但也存不少問題，例如網路系統、軟體及其系統中的數據保護不到位，"hacker" 惡意破壞、更改、泄露，給人民生活帶來不必要麻煩等問題。
因此，相關部應積極對新形勢的網路安全，加強網路監管、執法的力量，實時監控、及時圍剿破壞網路安全的違法分子，樹立網路安全「重於泰山」的安全思想意識，對威脅網路安全者，給予嚴懲不貸，「網路安全為人民，網路安全靠人民」，維護網路安全是全社會共同責任，需要政府、企業、社會組織、廣大網民共同參與，共築網路安全防線。
維護網路安全，人人有責。我們在使用互聯網的時候，不僅要守法，還要護法，要向周圍的人群宣傳網路安全法。和平年代網路信息安全關乎國家與人民的利益，如何為網路築起一道「安全門」。需要人民群眾上下一心主動投身到網路安全事業中去，全心全意為國家網路安全拉起一道「防火牆」
㈤ 第五空間觀後感內容
《第五空間》是網路安全大型專題片，在中央網信辦網路安全協調局、上海市網信辦的聯合指導下，由上海廣播電視台融媒體中心製作。以下是我收集的觀後感相關內容，歡迎查看！
最近看了一部軍事題材的電視劇《第五空間》，起初感覺這個騙子很好笑，很幽默，裡面的主人公說話很逗很風趣，慢慢的發現這個片子里有很多激勵人的東西！
鄭北一個很風趣幽默的軍官，他獨特的見解和訓練方式讓原本都以自己為中心的80後新生軍人們，慢慢的發生了改變，這部電視最吸引我的地方在於人物改變的過程，那個過程無形中反映了我們80後成長過程，那種堅韌不拔的精神，聰明好勝的心裡都是我們這代人身上所具備的，每個人都想干成一番事業，每個人都胸懷大志。
姜竇一個富家子弟，一個醫大的高材生，不喜歡受紀律的約束，不肯認輸，喜歡挑戰，另外也是一個講義氣的漢子，從他的身上我感受到了一個人即使再有天賦可以成就一個人同樣也可以毀掉一個人。湯五點凡事總想拿第一，傲氣，刻薄，但是內心很孤獨。雖然和姜竇整天吵吵鬧鬧但也是一個血氣方剛的漢子，有勇有謀！我很佩服他的.毅力，每天早上准時起床跑步，他的改變讓我想到了很多，如果我們多一份他的堅持和毅力，我想不管是事業還是學業都能取得很好的成績。白羽一個美麗的富家小姐，從想躲避自己的生活到敢於面對自己的過去，經歷了一個很漫長的階段。關懷看著文文弱弱，確是數字天才，風趣幽默，善於處理人際關系，在見到梅教官的那一刻，便改變了他的人生，最後讓他從一個八卦男變成了一個有追求有目標的人。沃威是這裡面我比較喜歡的一個人物，他沉穩、堅強、不服輸。沃威的家庭環境不好，為了能實現自己的夢想他付出了很多，即使在他的腿都快截肢的情況下都毅然決然的挺了過去，是條真漢子！
這部電視劇主要以80為主題，劇中每個人物都是80的典型代表，我們雖然出生在和平年代，但是很多人也經歷了貧困和磨難，在這個已經發展起來的國家裡很多人都想證明自己，很多人都說80是狂妄的，自私的。那是因為他們沒有真正的了解過我們，我們也是熱血青年，有自己的理想和抱負，不同的是我們勇於表達自己，更渴望展現自己，沒有人生下來就是生熟穩重的每個人都要有一個成長過程，我能理60、70年代人對我們的不信任，因為在他們眼裡我們還是一群小屁孩，我想說只要給我們機會我們就能展示自己。80的我們是一個夾板層我們沒有70那麼好的機遇也沒有90那麼好的條件，我們靠的只有我們自己，但是我們相信在不就的將來肯定有我們展示的舞台！！
大數據時代，所行所思、消費習慣、行程安排、關系網路，數字巨頭比你更了解你自己，獲取便利的同時也簽署條約共享個人信息。
光纜的盡頭是寶藏，數據引來貪婪的窺探者。
一組代碼，可能導致個人傾家盪產，國家基礎設施癱瘓，風險隱於鍵盤之上。
網路空間成為繼陸地、海洋、天空、外空之外的第五空間。虛擬空間和現實世界深度融合，面對不斷涌現的各種已知和未知的網路安全威脅，我們能夠找到守護人類命運共同體的密鑰嗎？
在中央網信辦網路安全協調局、上海市網信辦的指導下，上海廣播電視台融媒體中心製作的大型新聞專題片《第五空間》，於2017年國家網路安全宣傳周期間播出。
這是國內第一部聚焦網路安全的電視新聞專題片，三集分別為《透明的時代》、《隱秘的威脅》和《真實的較量》。對應個人、社會、國家三個維度，呈現一份震撼的網路安全調查報告。
這部專題片大氣恢弘，視野開闊，邏輯嚴密。既從每個人息息相關的生活場景切入；又層層推進，上升到全民提升安全意識、共同構築網路空間安全的層面；充分體現了國家網路安全周「網路安全為人民，網路安全靠人民」的宣傳主題。
第一集 的關鍵詞是「個人」。
網路時代，數據可以輕易給每個人「畫像」。我們存活於真實世界，同時也映射到虛擬的第五空間。圍繞個人信息安全，專題片從個人移動支付、個人金融活動、隱私權等多個方面呈現我們在信息社會中的生活。一言以概之：便利和威脅，就像雙生子。網路帶來的便利就像一把雙刃劍，每享受一種便利其實也意味著個人行為的風險又增加一分。
本集開頭的場景，可能是我們每個人身上都會發生的場景：清晨起床，智能穿戴設備上傳睡眠數據；出門上班，通過手機預定計程車；通勤路上，隨手拍下照片發個微信；等等。我們在生產數據，數據又反過來成為一個路標，讓形形色色的推送能夠找到我們。
同時，個人數據不僅僅是各大公司的寶藏，也吸引著不法者的目光，個人信息泄漏事件頻發，背後是兩種主要形式：黑客攻擊和安全人員疏漏。專題片一一進行分析，同時介紹全球其它國家和經濟體對於個人信息保護的態度和相關法律。
本片強調，中國一直高度關注個人信息保護。本集專題片結合《網路安全法》進行記錄、分析和探討。《網路安全法》的實施，對於中國的網路空間安全是具有里程碑意義的大事件，各大公司的數據搜集和分析運用都將被納入到有法可依的框架中來，這是對個人信息安全的保障，也是對個人尊嚴的保障。