關於家庭教育和網路安全的觀後感

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⑵ 家庭教育微課程觀後感

家庭教育講座觀後感

教育對於種子是陽光，對於樹林是水，對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.

能讓人該過自新.要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?由此說明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺得學好法制教育就是學會做人，就像『沒有規矩，不成方圓』，它教會我們遵守守則，小學生要遵守《小學是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規，正是「國有國法，家有家規」。它教會我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等

⑶ 小學生網路安全教育心得體會

寫作思路：把觀看網路安全教育視頻中的所見所聞所感寫下來。

網路安全法，體現我黨在樹立網路安全監督管理期間充分依靠人民、相信人民，是黨的群眾路線在互聯網安全中的具體體現。

互聯網雖然是虛擬的，但使用互聯網的人都在現實中。鑒於網路安全的形式日益嚴峻，對付網路安全要有非常行之有效的方式，就是讓社會上的每一個分子都成為參與者， 都能積極貢獻自己的一份力

現在社會已經進入了互聯網的時代，人人都離不開互聯網，互聯網已經成為生活工作的重要組成部分，互聯網安全更是網路發展的基礎和基石，是發展互聯網產業的前提，兩者之間相輔相成。

誠然，互聯網發展豐富了人們的生活，同時也帶來了互聯網相關產業發展。但也存不少問題，例如網路系統、軟體及其系統中的數據保護不到位，"hacker" 惡意破壞、更改、泄露，給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴重泄露國家機密給國家和人民造成不必要損。

因此，國家及政府相關部應積極對新形勢的網路安全，加強網路監管、執法的力量，實時監控、及時圍剿破壞網路安全的違法分子，樹立網路安全「重於泰山」的安全思想意識，對威脅網路安全者，給予嚴懲不貸，「網路安全為人民，網路安全靠人民」，維護網路安全是全社會共同責任，需要政府、企業、社會組織、廣大網民共同參與，共築網路安全防線。

維護網路安全，人人有責。我們在使用互聯網的時候，不僅要守法，還要護法，要向周圍的人群宣傳網路安全法。和平年代網路信息安全關乎國家與人民的利益，如何為網路築起一道「安全門」。需要人民群眾上下一心主動投身到網路安全事業中去，全心全意為國家網路安全拉起一道「防火牆」。

⑷ 關於小學生網路安全常識的讀後感

小學生上網好嗎
小學生上網好嗎?相信很多家長都在糾結要不要給自己的孩子學習上網，確實，不學習網路知識，可能會影響孩子的前途，學習網路知識，又怕孩子沉迷於網路裡面，今天就給大家介紹小學生上網的好處與壞處，希望可以給大家提供一些參考意見!
小學生上網好嗎
小學生上網就這個行為來說就是一把雙刃劍，好壞可能各佔一半，但是只要做好合理的監督，小學生學習上網那是非常有利於孩子以後的發展的，網路是一個魚龍混雜的社區，合理的利用，將會受益終生;如果不加監管，加上小學生的自製力又很差，那麼他們可能會走到另一個極端，可能萬劫不復;所以，小學生上網無法判斷好壞，只能說如何做好小學生上網的監管工作，這個是當下家長們應該要好好思考的問題!
小學生上網的好處
小學生上網是可以的。但是，我們還要注意把握時間，把握自己，不去瀏覽一些不健康的網頁。這樣，網路才會發揮它的本質作用，才會真正對我們有益處，讓我們暢游其中。
小學生上網是一種對腦部高科技知識的開發，而網路是科技高速發展的代表。讓小學生早一點接受網路對他們日後接受更多更難更高級的高科技新物品是有很大益處的。
小學生上網是一種放鬆。小學生學習壓力越來越大，偶爾空閑時在網上聽一會兒音樂，玩一會兒益智的小游戲也是可以的。這其實也是鍛煉我們的自製力，把握自己不要太過於沉溺其中。
小學生上網可以更方便地學習。網路是最新知識的海洋，網路是資料的匯聚點。小學生預習課文時就可以在網上搜索到作者的資料、文章的出自書籍的資料和作者寫文章時的時代背景，有助於學習時更深入地理解課文內容和作者的思想感情，上網對學習有益處。
小學生上網可以鍛煉自製力。雖然網上有一些對兒童身心健康不益的網頁，但我認為那是對小學生自製力的一種鍛煉和考驗。這對小學生步入社會遇到道德問題時的一種提前教育。上網等於給小學生上思想品德課。
小學生上網的壞處
一對眼睛有所傷害，二會耽誤自己的學習時間，畢竟我們小學生自製能力和分辨能力並不強。因為迷戀網路而逃學、曠課的已不在少數。最重要的是：上網有害視力。眼睛是心靈的窗戶，還有什麼比保護心靈的窗戶更重要的呢?上網使我們失去了親近大自然的機會。自從有了網路，我們每天都對著冷冰冰的顯示器與滑鼠，毫無趣味可言。這樣做，不僅對我們的身體有害，而且長時間地坐在電腦面前接受過多的輻射，對於正處於生長發育階段的我們尤其不利。
上網玩游戲對小學生也不利。玩網路游戲，可使人沉迷其中，浪費時間，花費金錢，荒廢學業，虛度光陰……現在，因為沉迷於網路游戲而幾天幾夜不回家的新聞早已屢見不鮮，游戲玩到凌晨也不是罕見的事。上網容易交一些不三不四的朋友。人有千面，網上也有許多不三不四的人。正因為網路的虛擬，才使得我們交友容易被迷惑。長期與這種人打交道，不僅會影響學習，還會沾染上壞習氣。
網路世界對孩子人的強烈誘惑力與網路世界的良莠不齊確實給孩子們的教育帶來了較大困難，況且，家長們為了能好好地生存，要應付方方面面的事情，難以抽出大量的時間教育孩子。但是，為了孩子的健康成長，為了他們能順利地跨過網路這個「坎兒」，家長就必須克服種種困難，嘗試著「駕雙」孩子們所需的網路走向，在孩子身上多傾注心血。
通過小學生上網好嗎的閱讀，大家對於小學生要不要上網的知識有了更進一步的了解，小編希望可以給大家提供更多的幫助，如果您還想了解更多關於小學生學習生活方面的知識，請您關注丁博士網，更多專業的知識讓您的孩子健康成長。
——摘自丁博士智能教育網

⑸ 幼兒家庭教育以及安全教育心得體會怎麼寫

家庭是幼兒的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，父母的德行是孩子的榜樣。因為幼兒的心靈象一泓清水、晶瑩剔透，不能滲透任何不良的渣滓，父母的一言一行，孩子都會耳濡目染，所以父母作為第一任老師要品行端正與優良，給孩子一種潛移默化帶動作用。 1. 父母首先要培養孩子的德行。正因為父母的德行、一舉一動、一顰一笑都會影響、熏陶孩子的行為，所以父母首先應加強自身的品行與素養。要經常教育孩子，別人的東西不能拿，拾到不屬於自已的物品要交給老師，要懂得關心、愛護、幫助他人，要樂善好施、助人為樂。 2.父母要教育孩子有禮貌，要文明用語及如何接人待物，如何與人相處。比如見到老師、同學、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐等都要問「好」，在和別人分別時要說「bye-bye」，別人幫助自已，要說「謝謝」等禮貌用語，如果做錯了事要主動認錯，並且要道歉，說「對不起」，在和他人相處時要笑容可掬、和藹可親、兼容並包，千萬不能打人、罵人、說臟話和與他人頂嘴等行為。在日常學習與生活過程中要遵守各種規則，自已的行為千萬不能幹擾或影響他人的學習與生活。 3.要引導孩子認知事物、辨明是非。社會是一個紛繁復雜的多面體，父母要告誡孩子好的事情可以做，不好的事情不能做，那些是好的事，那些是不好的事，總之要多做對他人、對集體、對社會有益的事。

⑹ 如何讓孩子安全上網與家庭教育觀後感

寫作思路及要點：先簡單敘述當今網路的地位及影響，闡明「如何讓孩子安全上網與家庭教育」得出的中心思想，圍繞中心思想擺事實講道理，在最後聯系實際生活得出總結。

正文：

網路時代誰都離不開網路，不管是學習還是生活，大家都會使用到網路，作為家長自然最擔心的就是孩子沉迷。我們要明白，網路是一把雙刃劍，它可以幫助我們查找資料，幫助我們學習，但是也會有很多不良的信息在傳播，我們要學會抵制和忽視這些信息。

不管是在學校還是在家中，老師和父母經常會讓我們提高警惕，在網路上我們也要有一定的防護意識，密碼、照片、不明鏈接，這些有影響的東西都是不能泄露或者點擊的。網路時代誰都不知道和自己面對面交流的究竟是誰，作為學生，我們能夠做的就是忽視這些人，只要謹慎的使用網路，我們也能夠學到不少東西。

在使用網路的時候不僅要注意防護，也要注意不能夠做違法的事情，應遵守法律，不參與有害和無用信息的製作和傳播，隨意傳播謠言也是違法的，後果很嚴重。

(6)關於家庭教育和網路安全的觀後感擴展閱讀：

寫觀後感的技巧：

觀後感的寫法比較靈活，我們可以先把所讀內容進行一個大致的概括，同時要代入自己讀書時候的感受，代入自己的真情實感所寫出來的讀後感才會更加出彩，也可以列舉自己認為書中寫的比較好的地方，並且要著重表明到底是自己感覺哪些地方寫得比較好。

還要懂得把書中的內容跟自己的實際生活結合起來，或者也可以把書中的內容跟我們現在的生活做一個對比，這樣我們的讀後感才會顯得更加真實。

總的來說，我們可以把寫觀後感的過程分為三段，第一段對我們所讀內容進行一個整體概括，第二段找准書裡面的中心思想，進行詳細的解釋和說明，第三段結合我們的實際生活，抒發我們的真實情感，還可以進行一定層次的延伸，這樣我們所寫的讀後感會更加層次分明。

⑺ 網路安全精彩一課的觀後感 300字左右

今天我聽了網路安全教育的講座，給了我很大的啟發，講了有關與網路安全的道德教育。從而教育我們懂得網路安全與道德。
計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設的新陣地。我們應該防止反動迷信、謠穢、習俗等不良內容通過網路傳播。網路，是一個特殊的「望遠鏡」。現在，通過互聯網，藉助各種網站，惦記相關主頁，就能看得很遠很遠。通過網路，可以與全世界人們友好地交流，網路，還是學習的好幫手。通過互連網，可以從網路學習許多知識，增大學習的范圍，所以，網路是一所沒圍牆的學校。由此可見，網路是豐富多彩的，給人們的生活增添了無限的歡樂。網路雖然豐富多彩，吸引人，但是也經常給青少年帶來傷害。記的電視上曾經報道了個節目，一個15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學習成績很好，自從愛上了電腦游戲後成績一落千丈。再後來他每天上課注意力不集中，經常缺課。有1次居然在網吧里連續打了10天沒喝一口水，吃的是方便麵，他簡直是達到了走火入魔的地步。後來他覺得無臉見老師同學，對不起他的爸爸媽媽就吃老鼠葯自殺了。死前還寫了一封信，名叫「天堂的來信」。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報道告訴了我們小學生現在最重要的是學習，不要每天沉浸在電腦當中，否則將會一事無成！

⑻ 如何培養孩子的網路安全意識觀後感

寫作思路：在立意時，可以抓住「計劃和變化」的辨證關系，大的方面，要有一定的目標和追求，但落到實處，又應當隨機應變、與時俱進。

在這個信息時代，網路已成為我們了解生活的重要信息，逐漸成為我們學習，生活中不可或缺的，網路安全問題也日益凸顯，網路深深影響著孩子們健康成長，也是家長最為傷腦的問題，如何才能培養孩子網路安全健康意識是關重要。

聽了老師課收益匪淺，有利有弊，怎樣合理利用網路，才會事半功倍。

什麼時候該看，什麼時候不該看，有所合理的安排。那些是健康信息，那些不利於身心健康的，提前為孩子種下萌芽，才會讓孩子健康快樂的成長。

(8)關於家庭教育和網路安全的觀後感擴展閱讀：

1、Internet是一個開放的、無控制機構的網路，黑客（Hacker）經常會侵入網路中的計算機系統，或竊取機密數據和盜用特權，或破壞重要數據，或使系統功能得不到充分發揮直至癱瘓。

2、Internet的數據傳輸是基於TCP/IP通信協議進行的，這些協議缺乏使傳輸過程中的信息不被竊取的安全措施。

3、Internet上的通信業務多數使用Unix操作系統來支持，Unix操作系統中明顯存在的安全脆弱性問題會直接影響安全服務。

4、在計算機上存儲、傳輸和處理的電子信息，還沒有像傳統的郵件通信那樣進行信封保護和簽字蓋章。信息的來源和去向是否真實，內容是否被改動，以及是否泄露等，在應用層支持的服務協議中是憑著君子協定來維系的。

5、電子郵件存在著被拆看、誤投和偽造的可能性。使用電子郵件來傳輸重要機密信息會存在著很大的危險。

⑼ 家庭教育觀後感應該怎麼寫

家庭教育觀後感

感謝學校給我們家長提供了一次學習和成長的機會，學習了家庭教育講座後，我深深地體會到家長要控制和管理好自己的情緒，一定要有耐心，心平氣和地去和孩子溝通。

要學會接納孩子的情緒。先肯定表揚孩子的優點，讓孩子的情緒穩定緩和，然後再指出孩子的缺點，加以引導的同時，要以信任鼓勵的態度，去幫助孩子改正缺點，發揚優點。

給孩子發表意見的機會，要學會換位思考，站在孩子的角度看問題，不管孩子的意見和想法怎麼樣，作為家長都要耐心聽他講完，同時還要給予適當的反饋意見，如果孩子的意見很有道理，我們就應該表揚孩子，如果孩子的意見沒有道理，也要給孩子講清楚為什麼不對。

學會尊重孩子，不要一味地將自己的想法強加給孩子，明智的父母，如果發現孩子有了什麼問題，就要及時和孩子溝通，多聽聽孩子的意見和想法，不要忽視孩子的存在。

給孩子自己做主的權利，對於「小事」可以由孩子自己安排，比如去書店看什麼樣書，到商店選擇什麼玩具等，通過行動讓孩子獨立，也不要拿別人的孩子來和自己的孩子比，要拿孩子的今天和他的昨天去比，看看今天有沒有進步，給孩子培養一個進步的動力。

家庭教育講座老師的課讓我們受益匪淺，有很多的教育經驗，很接近實際，也非常適合用於家長和孩子之間的溝通，方法很簡單。再次對學校表示感謝，也希望將來有更多的機會讓父母去學習，提升父母自身的能力，家校合作，讓孩子擁有更加輝煌的明天。

寫作技巧

可以深入的進行書寫聽會議或者演講的感受了。當然書寫的時候最好有條理性，讓別人一幕瞭然，如果步驟性強的話，不妨每段標明步驟，如果步驟性不強的話，也可以總結每段重點，形成小標題，突出顯示即可。

結尾可以是對以上書寫內容的一個總結，也可以是聽過會議之後的心得和體會，還可以是對未來的決心和打算，當然結尾也不是必須的，可以把結尾包含於主體之內，當然那並不是我們常用的格式。

⑽ 關於小學生網路安全知識讀後感

隨著計算機技術的飛速發展，信息網路已經成為社會發展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊（例如信息泄漏、信息竊取、數據篡改、數據刪添、計算機病毒等）。同時，網路實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。

在網路中，網路信息與用戶信息不同，它是面向網路運行的信息。網路信息是網路內部的專用信息。它僅向通信維護和管理人員提供有限的維護、控制、檢測和操作層面的信息資料，其核心部分仍不允許隨意訪問。

特別應當指出，當前對網路的威脅和攻擊不僅是為了獲取重要的用戶機密信息，得到最大的利益，還把攻擊的矛頭直接指向網路本身。除對網路硬體攻擊外，還會對網路信息進行攻擊，嚴重時能使網路陷於癱瘓，甚至危及國家安全。

建立全新網路安全機制，必須深刻理解網路並能提供直接的解決方案，因此，最可行的做法是制定健全的管理制度和嚴格管理相結合。保障網路的安全運行，使其成為一個具有良好的安全性、可擴充性和易管理性的信息網路便成為了首要任務。一旦上述的安全隱患成為事實，所造成的對整個網路的損失都是難以估計的。