如何運用好網路平台

⑴ 如何正確引導學生利用好網路這個平台來提高寫作興趣

如何引導學生將注意力轉到有用的信息上，避免沉溺於網路娛樂
針對以上原因，家長和老師應該採取相應措施：
1、首先，家長和老師對待網路交友的問題應該不迴避、不否定，而是通過正面教育讓學生明白，習慣於網路交流方式，會降低在現實生活中的人際交往能力。特別是對於性格較為內向的同學，容易形成對網路的依賴心理，不利於形成健全的性格。另外，網路交流方式是通過昵稱之間的溝通來完成的，別人確認你存在的依據就是你的昵稱。如果換一個昵稱，在網路中你就是另一個全新的存在，一切從頭開始。正因為如此，網路上的人往往只是其真實個性在某個方面的投影，很難完整地認識一個人。網上聊天時一定要注意進行自我保護，「防人之心不可無」。同時自身也應該注意培養網路道德意識，「害人之心不可有」。
各種媒體上關於網路騙局的報道屢見不鮮，這些都是活生生的例子，能夠有助於引起學生的警惕、增加自我保護意識。
2、通過言傳身教，使學生更多地意識到網路作為資源寶庫的作用。
「身教重於言教」，德高才能為師。老師是學生最好的榜樣，應該在嚴格要求自身的同時，注重與學生的溝通與交流。
例如，當筆者有一次批評個別同學「上網只有聊天一件事好做嗎？」時，學生問筆者：「老師，你平時上網做什麼？」此時筆者並未將之作為學生的頂撞，而是態度平和地正面回答了他的提問：「每天必做的工作是收發郵件、查看校園網信息平台上有無新消息發布和了解天氣情況，另外常做的是到感興趣的站點了解一些相關信息。在教學和科研工作中，更是離不開網路，它是我最好的信息庫。」既讓學生對自己單一的使用方式感到慚愧，又真切體會到網路的巨大作用。這樣的回答顯然比粗暴地批評效果好得多。
還有一次，學生問及一個問題時，筆者不是直接告知答案，而是指導她在Internet上搜索答案，結果她發現相關的解答很多，內容詳盡而且清楚。她高興地說，這樣的辦法太好了！
3、作為教師，應在現代信息技術和研究性學習的課程整合方面花大力氣，創設出適合本學科的課程模式。在教學中盡量多設置研究性問題，引導學生利用網路這一信息工具分析與解決問題。從而用更多的精力關注網路上真正有價值的信息，通過網路接觸社會，提高學生的辨識和思考的能力。
例如，筆者在網頁製作課程中就指導學生建立自己的個人站點。選好主題後，素材怎麼搜集？教會學生使用GOOGLE這一當前最好用的搜索工具。搜集到的相關素材很多，哪些好用，哪些不好用？則要由學生判斷素材與自己主題的相關程度，然後進行選擇。通過這門課程的學習，學生們對信息獲取、分析、加工、利用的能力比以前有了顯著提高。在教學過程中，老師只講授最為基本的知識點，然後推薦一些網路教學資源，讓學生根據自己的情況到相應網站進行學習，真正實現了教學的個性化，並引導學生在「學會學習」的道路上前進了一大步。當課程結束後，學生們能夠通過Internet瀏覽到自己的頁面，都有一種成就感，感受到了學習的樂趣。
4、與學生一起上網。
家長們應該意識到：作為主宰新世紀的一代，學生終歸是離不開網路的。所以，我們的家長不妨放下對網路的成見，權把它當作一種生活的工具來看待，和學生一起來上網。畢竟成人的社會經驗和辨識抵制能力比學生豐富，如果師長們對學生上網持的是支持但不失適當引導的態度，相信會比盲目的抵制更對學生有利。同時，對生活在信息時代的家長們來說，信息能力同樣是不可或缺的。在與孩子一起上網的過程中，既能利用自己的社會經驗對孩子的網路行為適當加以引導，又能提高自身信息素養，實在是一舉兩得的事情。
筆者認識的一位高中生家長就是在自己兒子的引導下走入網路世界的，讀高一的兒子成為他學習信息技術的「啟蒙老師」。他對筆者說，網路並沒有我以前想像的那麼神秘和混亂啊，還是有很多用處的。而他兒子也為擁有這樣一位「能和他一起上網吧」的老爸而自豪。作為一名教師，我多麼希望能多一些這種能讓孩子自豪的家長啊！
5、教師應該具備更強的信息技術能力，擁有更高的信息素養，從網路中發現更多積極的因素，因勢利導，促進學生的素質教育。
例如，網路游戲是學生們很感興趣的新生事物，可是由於它大量佔用學生的時間、精力甚至金錢，加之游戲中的暴力和色情成分，成為名副其實的「精神鴉片」。可是，一昧地反對學生接觸網路游戲是沒有用的，反而容易引發學生的逆反情緒，為教育帶來更大困難。其實，從辯證的觀點來看，沒有什麼事物是真正一無是處的。游戲也是依據現實構造的虛擬世界，游戲世界是虛擬的，但正義戰勝邪惡這個道理是同現實社會一樣的。在戰爭游戲中，參戰各方的損失都慘重，我們可以以此教育學生熱愛和平。只要我們從不同的角度去看問題，就會發現許多新的內容，而這些新的思想正是我們引導學生時所必需的。
我相信，通過教師和家長的共同努力，一定能將學生的網路活動引導到正確的軌道上，充分利用現有網路資源，提高全民信息素養。當然，這不可能是一蹴而就的事情，除了足夠的耐心和愛心，還要求老師迅速提高自身信息能力，以適應信息社會教育的要求。

⑵ 如何合理利用網路平台

要認識了解網路結構
網路是運行網路服務的物理基礎設施，包括硬體和基礎軟體產品，例如伺服器、工作站、存儲陣列與存儲庫、路由器、交換機和操作環境等等。

---- 平台指網路交付的通用基礎服務。網路服務類型首先包括網路與系統服務。它包括由應用伺服器、Web 伺服器、信息傳遞伺服器、通信伺服器等交付的功能。設計這些服務的宗旨，是為了便於把客戶服務分隔成為適當的范疇。它們為軟體開發商提供標準的應用編程介面，允許他們快速而便捷地編寫軟體，並創建更高水平的服務。

---- 其次有5個平台服務或層次，即設備平台、網關服務、表示服務、商務服務和集成服務。除5個網路服務層之外，應用平台層還包含資源層，其中包括現行（傳統）系統、資料庫以及服務。這些資源可以集成於.com 構架。

---- 最後是.com 服務。它是最高等級的網路服務，是企業在網路部署的實際應用。實例包括ERP、CRM、供應鏈管理（SCM）、銷售隊伍自動化等。

⑶ 我們應該怎樣合理利用網路

取其精華，去其糟粕

⑷ 大學生如何合理地使用網路

一、接觸高品味網路內容，拒絕不健康精神污染
老祖先告誡我們：「近朱者赤，近墨者黑。」孟母為何要三遷？她是想讓她的寶寶和優秀的小夥伴們在一起學習生活，在良好環境的影響下茁壯成長。今天，大學生應該懂得為自己選擇健康的網路環境，只有在健康的網路環境中才能培育正直、善良、美好的心靈。最簡單的方法就是，多接觸高品味的網路內容，拒絕一切不健康的精神污染，這樣就能永遠保持積極向上、奮發有為的精神狀態。
現如今在各種網路平台中有許多有思想、有內涵、有知識、有文化的公眾號，例如：人民網、新華網、光明網、中國大學生在線、中國青年網、中國大學生就業、湖南教育網、青年湖南等，建議大學生多關注一些這樣的公眾號，這樣每天都可以接收到這些公眾號推送的優質內容，及時吸收有益身心成長的精神食糧。
二、把網路當成開闊眼界、增長學識的有效工具
隨著網路的快速發展，網路信息庫正呈幾何級倍增的態勢，越來越多優質知識內容已經上傳至網路供我們學習。大學生應當緊緊抓住這一優勢和機遇，在完成好學校課程的基礎上，通過網路獲取更多的知識內容，讓自己占據更高的學習平台、更多的學習資源，打開自己的眼界，充實自己的學識。
MOOC（大型開放式網路課程）在近幾年普及開來，各種優質平台匯聚了一大批國內外名校名師的高水平課程，大學生在課余時間可以選擇聽一些自己感興趣的課程，可以是專業方面的課程，也可以是人文社科方面的課程，只要能達到提升自己的目標都是好的。這里推薦幾個比較有代表性的平台：中國大學MOOC、MOOC學院、愛課程、超星慕課、搜狐名校公開課、騰訊課堂、新浪公開課、網易公開課等。
網路時代讓文字的載體不再局限於紙張上，電子書讓閱讀變得更加方便。網路中儲存著海量的經典書籍，只要願意閱讀，隨時可以找到。我個人就非常喜歡讀一些經典文學名著，我的手機上裝載了超星圖書館APP客戶端，可以在學校圖書館的超星圖書館電子屏上下載電子書，粗略估算，近兩年我已經讀了有200多本電子書了。建議大學生們也裝載這樣的圖書客戶端，省掉一些買書的費用，而且可以隨時隨地閱讀。
除了運用網路達到學習的目的，大學生還可以通過網路來欣賞全球各地的風景名勝，了解各個國家和地區的風土人情。對於那些家庭經濟狀況不是很好的同學，如果身體不能旅行，就通過網路讓眼睛和心靈去暢游世界吧！這何嘗不是一件非常經濟節約、開闊視野的好方法呢！
三、剋制使用網路的時間，不要被網路所裹挾
網路應當是讓生活變得更加美好的工具，但在現實中，許多人被網路所裹挾，人反而變成了網路的「奴隸」。我們在校園里處處可見「低頭族」，在教室里低頭看手機，走路時低頭看手機，甚至和別人說話時也低頭看手機，好像手機已經成為了生活的中心。甚至有人說「沒什麼都可以，但不能沒WIFI」。有的學生沉迷網路游戲，有的學生熱衷網路直播，有的學生熱戀網路泡沫劇，網路在大學生的生活中所佔據的時間越來越多，大學生對網路的依賴性也越來越強，頻繁登陸網路已成為常態。
根據許多調查顯示，網路疏遠了現實中人們之間的關系，這種現象非常明顯。許多大學生在網路世界中異常活躍，廣交各路網友，呼風喚雨、一呼百應，但在現實生活中卻木訥少言，不懂得與人交往，一方面是因為忽略了在現實世界中人際交往能力的思考和培養，另一方面是因為在網路世界耗費的精力太多，導致在現實世界心有餘而力不足。值得一提的是，有些大學生人際關系不出寢室，連自己班上的同學都不認識幾個，這種情況是需要注意和深思的。
針對以上情況，我認為大學生需要自覺增強使用網路的自製力，合理規劃每天的時間安排，把用網的時間限制在一定時間段內，並按照規劃執行，把課余時間多用於參與學生活動、結交良師益友、參加體育鍛煉、培養文藝愛好等方面。只有這樣，才能讓自己真正成為自己的主人，而不是讓網路「反客為主」，使自己深陷網路的漩渦中無法自拔。
四、堅定愛國信念，成為一名中國好網民
有國才有家，無數先烈浴血奮斗，才造就了我們今天的幸福生活。80、90一代都未經歷過艱苦歲月，自然不知其中苦滋味。但有句古話叫「居安思危」，我們應當相信古人從歷史長河中悟出的智慧。當下，在以習近平同志為總書記的黨中央堅強領導下，我們國家正為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。80、90一代都見證著這一國家富強、民族振興、人民幸福的歷史時刻。但是，我們國家仍面臨著諸多嚴峻考驗，在網路領域主要體現在意識形態安全問題。近年來，一些西方國家總試圖通過網路製造虛假輿論、傳播思想流毒，導致我國大學生思想滑坡、精神墮落。面對這一情況，習近平總書記指出，互聯網已經成為輿論斗爭的主戰場，正式吹響了我國網路陣地保衛戰的號角。
我國的網路用戶大部分由大學生組成，網路空間中最活躍的也是大學生，大學生作為國家精心培養的知識分子，理應積極保衛國家的網路陣地，維護國家的意識形態安全。我認為，大學生只要能夠在網路世界中做到不偏聽偏信、不造謠傳謠、抵制錯誤言論、傳播正能量，就可以說為國家做出了最大的貢獻。我相信，我們的大學生一定能夠成為中國好網民，在網路世界中奉獻出每個人的正能量，共同營造一個風清氣朗、和諧友愛、健康積極的網路空間。

⑸ 藝人應該如何正確利用網路平台，去傳遞一些正能量的東西

當一個公眾人物也就是藝人在參加各種商業活動的同時能夠大力宣傳並且鼓勵大家積極參與慈善活動並且多做對社會有利的事時，這會對自己的粉絲群體有著非常大的正面引導，為促進文明社會發展有著應有的貢獻。

在現如今社會上對於追星一族的行為舉動還是存在非常偏激的看法，原因就是因為藝人粉絲對於藝人的瘋狂追隨做出了不利於和諧社會發展的舉動，但當粉絲看到自己喜歡的藝人大力宣傳正能量的事時，也會因為自己喜歡的藝人大力提倡了多做有利於社會發展有關的事的時候，就會對粉絲進行正面引導，從而也會在某一個方面改變其他人對於追星一族的看法，這對於現在的和諧社會發展也有很大的幫助。

⑹ 如何更好的運用一些網路營銷的基本平台

1、微博營銷
微博從誕生開始，營銷價值就被無限放大，三天兩頭還總有微博將死論出來，我們先不管微博有多神，什麼時候會死?阿里化後的微博究竟對大淘寶的賣家是免費到底還是會收費，先踏踏實實的體驗微博獨有的基本方法。
養號：常玩微博的人會注意到，經常會有一些段子小號之類的加你關注，你若不關注他，過幾天他就從你的粉絲里消失了，這就是微博最基本的養號方法。
每天按條件搜索，可以加200個以上關注，達到關注數量上限之前，用關注管理工具取消沒有回粉的，一般回粉率大概是5%，這樣下來至少可以把粉絲養到2000以上，如果用官微，就等於有了40000左右的展現(具體可查看馬海祥博客的《如何快速增加微信好友和粉絲》相關介紹)。
搜索：即使沒有專門的微博運營，也可以號召整個團隊來做一件事，就是每天定量搜索相關的關鍵詞轉評，譬如搜索「SEO」這個關鍵詞，評論轉發(不要直接發廣告)，如果是用官微，能隨機互動最好，如若不能，直接贊美就好，如果是用矩陣，那就用其他號評論之後@官微，人群精準，展現達到，基礎營銷的目的也就達到了。
其他方法，若非強創意、強執行，即是強投入，所以先堅持這兩個免費的方法，用熟微博之後再考慮其他。
2、微信營銷
微信營銷比微博營銷的悖論還多，並且騰訊和路數似乎對微信也過於謹慎。這些依然對於我們沒有大影響。淘寶封了微信入口，很多人認為是壞事，馬海祥認為對電商其實是個好事，因為所有淘寶系都用不了微信了，也不用騰出精力來運營了。
微信的免費營銷通道，剩下的方法就和QQ空間是一樣的了，把握垃圾信息和病毒傳播之間的尺度，稍帶手的執行了，不必再費周折(具體可查看馬海祥博客的《如何做好微信內容營銷》相關介紹)，重復品牌的展現是一種積累，早晚會有果報。
如果非要挖掘微信5.0的剩餘營銷價值，首先是有一個好名字、一個好文案、一個獨立網站。
3、QQ空間病毒傳播
免費營銷媒體界的鼻祖當數QQ家族，QQ本身即是非常強大的營銷工具，也可以做為CRM管理介質，但是執行人員的變數很大，海量賬號資料植入廣告、QQ群、QQ郵箱群發這些都是特種行業喜歡的，但弊端很多，暫不贅述，馬海祥為大家推薦的是QQ空間。
必備收藏：QQ空間的用戶主要是兩頭，即學生和中老年人，常用QQ空間的人都必然看過一些生孩子必備、學車必備等等各類人群、各種用途的必備，這類帖子的病毒傳播率極高，寫作難度也不大：有內幕、有證言、有數字、有情感、會講故事、文字夠白話，其他方法也大抵如此，切記垃圾信息和病毒傳播之間的尺度：價值、興趣、性感。
4、QQ漂流瓶
QQ家族一個被忽視的重量極的免費營銷介質：QQ郵箱的漂流瓶(具體可查看馬海祥博客的《最新的網站推廣方式:qq漂流瓶帶來的流量》相關介紹)。
漂流瓶的打開率不會很高，人群比較符合「屌絲」這個詞，對於有些品類的適應性還是比較強的。
漂流瓶有幾種類型，除了定向瓶(適合所謂O2O，同樣也適合市場集中的)，其他類型區別都不大。
漂流瓶可以同時投遞給多人，可以添加圖片和音頻，針對用戶極度無聊的心態，引發其好奇心是最好的方法。所以不要直接發廣告，更要嘗試不添加鏈接，直接是一句幽默的、賣萌的、挑逗的、溝通的，能點明產品核心價值廣告語即可。
5、QQ群郵件及群共享
郵件群發的方法有專業公司和軟體兩種付費方法，當然也有免費的手工發送。
手工發送的到達率不是問題，使用群發單顯功能，效果也不是問題。
QQ郵箱是最好的選擇，不用到處收集郵箱、可以為QQ帳號所在的群組群發郵件、會跳出QQ消費提醒、執行比較省事。
關於內容，還是老問題：不要直接發廣告，否則一方面開信率會降低，另一方面容易被踢，譬如定期發送節日、節氣的問候等等，堅持下來，就是所謂的大數法則。
群共享內，把文庫類媒介的文件順便上傳即可。
6、郵件推廣法
定期給客戶、會員發促銷信息、會員電子刊物，另外可以用郵件搜集軟體，上網批量搜集電子信箱地址，然後用群發軟體進行群發。
群發郵件的郵件內容和標題要做好策劃，不能一味的直接發廣告，而是要巧妙的寫成軟文，郵件標題要讓大家一看就有想點的沖動(具體可查看馬海祥博客的《電子郵件營銷的4大核心技巧和7大注意事項》相關介紹)。
7、博客推廣法
在各個可以開通博客的網站都開通博客，經常在上面發布植入企業營銷信息的博客文章發上去，馬海祥覺得博客推廣的好處是不會被刪文章。
另外，可以去別的熱門博客留言評論，留下自己的博客地址和公司網址，有很好的效果。
8、論壇貼吧推廣法
找幾十個跟企業目標客戶群對應的論壇、貼吧，在上面注冊，並經常去發精華帖子，帖子內容最好自己寫，植入自己公司的品牌名和營銷信息，不要照搬別人的。
另外，馬海祥要提醒大家一點：每個論壇最少注冊十幾個馬甲，經常換馬甲去頂自己的帖子，最後，可以把自己的簽名設置成公司名字和網址。
9、網路，搜搜網路
網路在免費營銷媒介上也是留有門路的，首當其沖的就是網路，自然也少不了騰訊的搜搜網路，兩種除了不同搜索引擎下的不同權重，人群也有差異，其他網路類也是如此，沒有精力，可以放棄其他網路。
網路的最大意義在於搜索引擎優(SEO)，也就是關鍵詞的佔位，針對大眾，起到的是一個自己操作的第三方話語作用，但不要熱衷於吹噓和誇大。
網路是人工審核的，所以通過難度比較大，有效方法就是參考資料要引用的合適，參考資料也是唯一可以實現網路站外鏈接的路徑，馬海祥覺得如果全網是一整個策略體系，那麼網路作用則會放大。
網路最關鍵的三點：關鍵詞、名片、參考資料，其中關鍵詞分類繁多，暫不贅述，具體的可參考馬海祥博客的《如何做好網路詞條及添加網路相關鏈接的方法技巧》相關介紹來詳細的了解。
10、網路文庫，豆丁
網路的免費媒介最重要的是針對網路搜索的SEO，文庫也是一個有效路徑。
網路文庫、豆丁之類為了避免廣告，也都有審核，所以內容上要注意。
文庫的形式和內容有很多個方向，以服裝為例：
譬如直接的：品牌起源、產品畫冊等;
再譬如間接的：服裝面料知識大全等;
再譬如發散的：可以把模特圖以人像攝影的角度發出去等等。
11、知乎，網路知道，搜搜問問

⑺ 如何正確使用互聯網

1、正確認識網路這把「雙刃劍」，取其精華去其糟粕
網路作為一個載體，衍生出了多種信息傳遞的方式。通過網路接觸到前所未有的廣闊的空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會。在它積極作用的背後，網路空間又以令人眩暈的色彩誘惑著人們，使得部分人陷入到迷失自我的陷阱中。因此我們需要在大量的信息中找到精華，所謂精華就是自己所需要的信息，能對自己有幫助的資源。那麼我們首先要做的就是根據自己的需要，有目的地進行閱讀。人的精力是有限的，我們不能將有限的精力耗費在無用功上。
2、調整心態，提高抵制誘惑的能力
網路只是一個工具，我們可以通過上網看新聞來了解天下大事，還可以通過網上的比賽來擴充自己的知識，或者上一些學習網站來輔助自己的學習。上網的目的是調節心態。在網路上找個知心的朋友談談，心情可以變得輕松。要提高自身的素質與自控力。讓自己做網路的主人，讓網路成為自己手中有用的工具。
3、利用好網路虛擬交流平台
網路還是個交流的平台，藉此平台，認識了現實生活中完全不可能遇到的人，擴大了自己的交際范圍。如果你有煩心事憋在心裡，可以找網路上的朋友傾訴，沒有在現實生活中的顧慮；通過這個平台我們還可以找到許多朋友共同進步。
4、合理安排上網時間，正確對待網路娛樂資源
勞逸結合，適度娛樂能緩解生活中的壓力。而過度沉溺於網路娛樂資源（如網路游戲、在線聊天等）不僅會浪費時間，而且會影響正常的工作與學習。只有正確對待網路娛樂資源才能真正地從網路上獲取輕松，因網路而受益。
網路已成為新時代的每個人都不可離開的夥伴，保持戒備心，提高自製力和判斷力，才能把網路的作用發揮到最大，使網路成為我們最得力的助手。

⑻ 淺談如何在日常教學中更好地應用網路平台

通過網路平台獲取教學資源目前,網路處於高速發展時期,發達的網路水平為人們提供了豐富的資源,它在給人們帶來無限便利的同時也存在著許多問題。不可否認,網路上存在大量的不良信息,不加以控制則會危害到青少年的健康發展。青少年還不具備成熟的判斷能力,面對形形色色的信息,往往會感覺無從下手。因此,教師在平時上網時、備課時應該注意對教學資源的收集、篩選、分類、整合,並且多收藏有用的網址,推薦給學生,方便學生使用。同時,單純地講解書本上的知識會使學生產生厭學的心理,因此教師在准備課件的同時,可以利用網路平台下載與教學內容相關的圖片、音頻、視頻等,在課堂上使用,以此來激發學生的興趣。

⑼ 如何運用好網路平台

比如Pageadmin系統、動易系統、新雲系統、shopex系統等這些，新手可以網路下。

⑽ 如何利用好網路平台

你想做怎樣的利用啊？現在整個網路都在做電子商務。。。。連專業的房地產行業也開始了電商業務。「專業機構的資源豐富也更為了解消費者和商家的需求，這將使招商工作更具針對性和高效率，也會相應減少房企的時間、人力成本。以新浪商業地產招商中心為例，其擁有4000餘個商家資源，既有一線主流品牌，也有一些區域型的本土化品牌，涉及餐飲、服裝、影院、百貨、鞋包等多個業態領域，可為房企提供強大的資源支持。」