霍邱縣中醫院網路密碼

㈠ 霍邱縣中醫院的醫院名錄

霍邱縣中醫院名錄 醫院院訓 健康所系 生命相托 厚德載物 志強不息 所屬地區 安徽省六安市霍邱縣 主管部門 霍邱縣人民政府衛生局 醫療隊伍 中醫師、西醫師、中西醫師三支醫療隊伍 所系類別 公立醫院 醫師職稱 中、高級職稱40餘人 所屬類型 非營利性醫療機構 研究生數 2人（含1人在讀） 醫院院區 新街口院區、水門公園院區（在建） 編制床位 現有180張，一期計劃再擴500張

㈡ 潁上縣招生辦在哪

老校區交通西路50號(老車站西400米)，新校區位於潁上城南新區(新中醫院對面,原安徽旅遊職業學院所在地)。

潁上縣，隸屬於安徽省阜陽市，位於安徽省西北部，淮河與潁河交匯處、淮北平原最南端。南臨淮河，中跨潁水。東與鳳台縣接壤；西與阜陽市潁州區、潁東區、阜南縣毗鄰；南與霍邱縣、壽縣隔淮河相望；北與利辛縣交界。

介於東經115°56—116°38，北緯32°27—32°54之間，東西長72.5千米，南北寬56.1千米，總面積1988.5平方千米。根據第七次人口普查數據，截至2020年11月1日零時，潁上縣常住人口為1198830人。

水文概況

潁上南部淮河岸線98千米，其在潁上縣境內的主要支流有澗河、潤河、潁河、西淝河、濟河。潁河從東北入境，至東南入淮，貫流103千米。

除天然河流之外，境內還有淮潁大溝、阜潁河、八里河引河、謝展河、人民河、小清河、八丈溝、灰溝、六南河9條人工河，總長129千米，排灌效益150萬公頃。主要湖泊有唐垛湖、秋稼湖、第三湖、焦崗湖、戴家湖、五里湖，面積898.6平方千米。

㈢ 霍邱縣一院中午幾點下班幾點上班

咨詢記錄 · 回答於2021-12-15

㈣ 六安市葉集區社保卡在哪些醫院可用

咨詢記錄 · 回答於2021-11-18

㈤ 霍邱縣有本事的老中醫有嗎

這個答案是肯定有的，我以前高中學校附近就有一個，每天不少人去的，外地的去的也不少。

㈥ 安徽霍邱縣農村合作醫療定點醫院有哪些，在外地看病可以報銷嗎

縣城的幾家醫院和鄉鎮的衛生院都可以。如果在外地，要保存好發票，病歷，出院小結等等手續，及時回來報銷。

㈦ 求一個有抗洪的感人文章，急！急！一定要感人

面對災難：抗洪小英雄的故事

風雨交加的夜晚，一場洪水在村民的睡夢中悄悄襲來。大災臨近，一個19歲的少年，卻在風雨中奔走呼號。非凡的勇氣和智慧，他要挽救的是村民們的生命。災難過後，家園盡失，這張大學錄取通知書，帶給他們的是改變命運的希望，還是慨嘆命運不公的絕望？
2006年夏季，連續多次台風引發的洪災，給我國南方多個省份造成了巨大的災難，其中湖南省就是洪災的重災區之一。在湖南災區的資興市，今年考上大學的學生沈仁成曾經以他非凡的勇氣，在洪水到來前，挽救了全村11戶人家的生命。但是當他面對家庭蒙受重大損失的現實時，一個嚴峻的問題擺在了面前，他還能拿什麼去上大學呢？得知這一消息，記者決定前去尋訪沈仁成。

沈仁成的家在資興市黃草鎮黃家村沈家組，要到達那裡必須穿過遼闊的東江湖，交通極其不便。由於前些天的泥石流導致山體多處坍方，兩岸青山都已是傷痕累累，曲曲折折的山路上處處都是洪災留下的遺跡，從山頂滑落的山石泥土曾經鋪滿了這條本就狹窄的山路，如今，它們被清理到了路邊。雖然洪水已經退去，可眼前的一切，都讓記者深刻地感受到災害來臨時的那一番驚心動魄汽車行進了近一個小時之後再也無法前行了，在泥濘的山路上走了近一個小時之後，記者終於見到了沈仁成。

沈仁成的家已經被洪水沖毀了，洪水過後，他跟哥哥一直住在奶奶家，雖然奶奶家的房子也受到了洪水的沖擊，但所幸並無大礙，可房子後面的一處塌方點還是讓祖孫三人心有餘悸。

16日11點的時候，他在屋裡躺了一下，突然間一聲響，石頭滾到牆邊來了。隨後所有的泥都已經下來了，四五個人挑了兩天才清理完。

沈仁成還告訴記者，山區的特殊地理環境使得洪水來得快去的也快，奶奶家房後的這處塌方發生時洪水其實已經基本退去，只是由於山體土壤的涵水量已經達到飽和狀態，加之前日洪水的沖刷，所以即便洪水退去卻還是有很多地方存在塌方的危險。看著眼前的情景，聽著仁成的講述，記者不禁驚訝，退去的洪水尚有如此威力，那麼，在它洶涌而至的當口又會是怎樣一番景象呢？

仁成的家在距離奶奶家有一公里左右路程的一處小山坳里，在記者的要求下，仁成兄弟倆帶著記者來到了他們自己的家。

昔日的家園成了一片廢墟

眼前的這一片廢墟就是沈仁成一家人生活了幾十年的家。那是7月中旬的一天夜裡，靜靜的山村裡大雨滂沱，辛苦了一天的人們都睡了，根本沒有意識到危險已經悄悄地降臨到他們的身邊，洪水來了。

沈仁成的哥哥沈仁興當時正在睡夢中，夢見家裡進水了，就轉了個身，用手往床邊一摸，摸到水了，他一驚，立即跳了起來，衣服都沒穿，就趕快來到另一間房叫弟弟起床。

被哥哥叫醒的仁成也是大吃一驚，兄弟倆覺得，一定是這兩天雨下得太多太急了，距離家門不遠處的小河可能被山上帶下的石塊雜物堵了，水才會溢出河道涌進家門。於是，兄弟倆抄起工具，頂著大雨沖到了河邊疏通河道.

開始他們以為疏通了，後來才知道其他地方也堵死了，水位越來越高，慢慢漲到大腿，人站都站不穩了，搖搖晃晃的，手上的工具都被沖走了，一些大木頭、大的石頭也沖下來，往腳上砸。

河水越漲越高，而且速度很快，眼看要溢洪了，兄弟倆意識到事情不妙，趕緊往回跑去報信。哥哥仁興沖回家中打電話給山下的奶奶，而弟弟仁成為了能夠盡快喚醒還在熟睡中的鄉親，在村中央的一塊空地上大聲呼喊，可是風聲、雨聲、流水聲混成一片，蓋過了仁成的呼喊聲，無奈之下，仁成只好冒著大雨挨家挨戶地敲起門來。

11戶人家終於都被叫醒了，了解水勢和地勢的仁成指引大家都轉移到了一戶較為安全的人家。

這里相對地勢高一點，屋子裡也沒有進水。因為上面把水堵住了，水就全部往前面走了，這邊就沒過水了。

就在大家清點人數的時候，發現少了一個人。幾個年輕的就出來了，到處喊，最後終於找到了。

找到最後一個村民，仁成和大家都以為可以松一口氣了，可就在這時，仁成發現他們所在的房子的牆角慢慢濕了，這讓仁成又一次警覺起來，因為村裡的房子幾乎都是由黃土壘成，黃土遇水就容易變軟，牆體一軟，房子也就有了坍塌的危險，於是仁成立即指引大家開始向另一處房子轉移，可就在這時，他們身後傳來了一聲巨響。房子塌了.

眼看著經營多年的家園一點點坍塌在洪水的沖擊之下，人們的心情也越來越沉重。有些老人看到房子倒了，泣不成聲，很多婦女的埋著頭在那裡哭。

那一天夜裡，在不到兩個小時的時間里，沈仁成所在的黃家村沈家組11戶人家，有9戶人家的房子沒能經受住傾瀉而下的山洪的沖擊倒塌了。但幸運的是，由於判斷准確，大家選擇避險的房子倖存下來，全組27人因為轉移及時都安全脫險。

因為忙著疏通河道和通知周圍的鄰居，房子倒塌前，仁成兄弟倆沒能從家裡搶出一樣東西，盡管兄弟倆的心裡都十分難過，但朴實的他們一再說，只要人活著就有希望，沖毀的田地可以再種，倒掉的房子也可以再重建起來。

離開仁成兄弟已是斷壁殘垣的家，記者又回到了兄弟倆的奶奶家。而此時記者也道出了見到仁成後一直存於心裡的疑問，那就是他們的父母去了哪裡，可讓記者意想不到的是，這個話題卻讓仁成的奶奶老淚縱橫。

沈仁成的奶奶鄧庭香說，自己這兩個孫子好可憐，命苦，身上穿的衣服都是別人給的。現在生活都沒有著落。

什麼原因讓祖孫三人淚流滿面。遭受洪災重創的家園背後，還隱藏著這個家庭多少的悲歡往事。

仁成兄弟的父母都是黃家村的農民，種植生薑和板栗是家裡的主要經濟來源，有時侯父親還會在山裡兼職做伐木工人補貼家用，一家四口的生活雖然不寬裕，但日子卻也是平靜幸福。

仁成兄弟倆年齡相差一歲，為了讓他們能夠互相照顧，母親讓他們在同一年上了學，2002年，兄弟倆同時參加中考，成績好些的仁成考取了資興市唯一的一所省重點中學資興市立中學，而成績差些的哥哥則落榜了。考慮到家裡的經濟情況，仁成的哥哥放棄了就讀中專的機會，到東江湖的遊船上做了一名水手。而仁成則進入資興市立中學開始為自己和全家人的大學夢努力，但讓仁成沒有想到的是，進入高中的第一個學期還沒有結束，家裡就出事了。

沈仁成打電話回家時，父親告訴他，說自己的腰在做伐木工人的時候扭傷了，不過沒什麼事。又過了段時間，沈會成總是心神不寧，就又打電話回家，父親說他胸口痛，痛起來站都站不了。

在家人的一再勸說下，仁成的父親終於同意到長沙就診，可診斷的結果卻讓全家陷入更大的不安之中，仁成的父親被診斷出患上了肺癌，並且已是晚期。於是，全家人東拼西湊借了一萬塊錢，由仁成兄弟陪著父親在長沙治病，可是，僅僅一個月的時間，錢就花光了，在父親的執意堅持下他們返回了家中，倔強的父親從此再不肯到長沙治病。

當時父親也感覺不太好，他說如果治病會人財兩空。所以一直不肯去長沙治病。家裡只能通過一些親戚朋友從外面寄一點化療的葯回來給他吃。

2003年初，仁成的父親去世了，一家人痛失至親的同時，經濟上也陷入了窘境。

面對家庭的困境，仁成想到了輟學，可這個想法遭到了家人尤其是哥哥的強烈反對。

哥哥沈仁興說，父親曾跟他說過，無論以後父親怎麼樣了，你一定要把弟弟送出去，不要毀了他的一生。

朴實的哥哥把父親的話默默地記在心裡，每個月不足五百元的收入他會省下一半給弟弟。為了增加家裡的收入，也為了給可能進入大學的兒子籌集學費，仁成40幾歲的媽媽也在2005年初到廣東打工去了，而為了節省路費，已經有一年多沒有回過家了。

媽媽在一個電子廠工作，每天工作12個小時，還要加三個多小時的班，每天從早上八點開始至少要工作到晚上十一點。一個月下來也就賺五、六百塊錢。

懂事的仁成十分清楚媽媽和哥哥賺錢的不容易，所以，在生活上他能省就省，經常三個月的生活費都用不上兩百塊錢。2005年，仁成的高考成績505分，被一所專科學校錄取，但因為成績不夠理想，和媽媽哥哥商量後，仁成決定復讀，希望能在第二年考取一所更好的學校，2006年，仁成的高考成績579分，被太原理工大學機械工程系錄取。正當一家人為這個好消息而興奮不已的時候，一場可怕的洪水不期而至。

現在沈家組已經不能再進行耕種了，60多畝田，損失了四五十畝，只剩下幾畝田了，幾乎沒有耕地了。

除了耕地全部被沖毀之外，仁成父母當年辛苦種下的四十幾棵板栗樹也被洪水沖走了大半。

洪災過後，盡管村裡的百姓家庭財產都受到了嚴重損失，但當他們得知，仁成還沒有上大學的學費時，這些對仁成兄弟滿懷感激的村民們組織了一次募捐，硬是給仁成湊了1000多塊錢。但讓他們沒想到的是，這1000多塊錢又被仁成交給了村裡，用於修復被洪水沖毀的山路。仁成說，大家的心意他明白，大學他一定要去，學費他可以申請助學貸款，生活費他可以靠做家教、打零工來解決，現在最重要的就是大家能夠盡快的度過眼前的難關，重建家園。

仁成說，這一次因為洪災造成多處房屋倒塌，所以上級政府特別批准每個倒房戶可以砍伐15立方米的木材用於重建家園。

仁成告訴記者，他們會把伐倒的樹木放在這里曬上一段時間，等樹干里的水份基本沒有了，再一根根地運下山去，不過仁成的哥哥卻對記者說，建房的事情他准備暫時緩一下，因為，現在最主要的是籌集弟弟的學費。

現在，兄弟倆又和村民們一起去修橋了，他們告訴記者，在當地政府和村民們的共同努力下，很快這里的交通將全面恢復，那時侯，村民們重建家園的材料就可以經由這些道路運送進來了。

從沈仁成家回到資興市後，聽說中國教育發展基金會的工作人員已經來到資興，調查這里的貧困大學生狀況，記者趕緊與他們取得了聯系。資興市教育局的蔡主任告訴記者，目前他們的一項主要工作，就是對受災學生的情況進行調查整理。沈仁成同學在洪水面前英勇救人的事跡他們也已經聽到。

中國教育發展基金會已經專門組織了吉利教育基金，用來幫助他們這些災區的貧困學生走進大學。沈仁成的名字也已列入被資助學生名單。

㈧ 在霍邱，哪個中醫比較好呀

去合肥吧，合肥公an局邊上安徽省針灸醫院的馬大夫專門看脾胃，掛號費50,12345有一天不出診，具體哪一天不清楚，你打電話過去問問吧，一早7點半去還有號技術應該是比南頭的那大夫要好很多的。建議頭天晚上去，住可以住在淮河路上的都市萬錦，走路10分鍾就到醫院了。

㈨ 霍邱縣2022年棚戶區改造范圍

2022年3月30日，六安市金安區政府網站公布了2022年六安市棚戶區改造名單，總共有14個改造項目，涉及7個區縣，計劃改造6192套。
金安區：3個項目，240套：新陽大道東側棚改項目：計劃改造68套。龍池路周邊棚改項目：計劃改造82套。五星吉寶物流園周邊棚戶區改造項目：計劃改造90套。
裕安區：1個項目，1100套：垃圾填埋場周邊地塊棚戶區改造：計劃改造1100套。葉集區：1個項目，986套：小南海周邊棚戶區改造：計劃改造986套。霍山縣：1個項目，200套：中醫院周邊地塊：計劃改造200套。

㈩ <老師我的太陽>原文

你自己看一下，有兩種：

老師——我的太陽

文／龔小奇

我愛老師，就象萬物愛太陽，

愛得執著、愛得情長……..

黎明，我喜歡看朝陽推開迷濛曉霧，

放射出萬道金光的壯麗景色；

黃昏，我喜歡探究落日余輝映照天壁雲錦，

所包含的無限情思．

春光浩渺，老師呵！

你為紅花綠葉恣意地啜飲晨光而傾心；

秋雲洽談，老師呵！

你為艷陽盡滿山紅葉、遍野金黃而陶醉。

你曾在我幼小的心田播下光明的種子，

為我打開智慧的門窗；

你曾照亮我生活的道路，

讓我向著理想的春天嘹望；

老師呵，你是那樣勤懇熱情，

給鮮花以色彩，給雄鷹以翅膀；

老師呵，你是那樣寬容慈祥，

給夜行者以明燈，給跋涉者以力量。

過去你不曾為五斗米折腰 ，

用你的行動，證明著什麼是清高，什麼是驕傲；

如今你固守著一方凈土，

默默耕耘未來，

盪滌著野蠻的污濁，愚昧的塵埃。

你用瘦弱的臂膀，

擔起民族的希望；

你用沙啞的嗓音，

撥動心弦，把輝煌歌唱。

我出生在呂梁山上的一個小山村，因為家裡窮，母親扔下這的家，早早地走了。二年級後，父親就不再讓我上學了，我哭啊，喊啊，我要上學，可任憑我怎樣哭鬧，還是沒有用。

開學的日子一天天臨近，我天天望著通往學校的羊腸小路，想像著自己又背上書包上學去……

就在開學的第一天傍晚，我看見了您，老師，拄著雙拐，一步一步的挪著，汗水打濕了您長長的頭發,你年輕的臉紅得像天邊的晚霞……我撲進您的懷里，緊緊的抱著您瘦弱的身子。這十幾里的山路，你是怎麼走的…..

無論您怎麼向父親求情，可固執的父親就是不答應。天晚了，您輕輕的對父親說：「我明天還回來的！」父親說：「老師，您一個殘疾姑娘，這是何苦呢。」您只是淡淡的一笑，第二天您又來了，第三天…..開始您還和父親說我上學的事，後來就什麼都不說了，只是在油燈下給我補習一天的功課，那條羊腸小路布滿了拐杖杵出來的坑，一天一天有淺變深，一天一天由少變多。第十七天，下起了雨，雷電交加，我想老師您一定是不會來，望著窗外的大雨，父親也露出了憂郁的神情。突然，門被撞開了，老師您一身泥水，站在了門前，您的臉上布滿了荊條劃出的血痕，這一路不知摔了多少跤，父親像瘋了一樣，跪在了你的面前，五尺高的漢子，豆大的淚珠往外涌，父親一把拉過我，把我摁在地下狂吼著：「妞，你好好讀書，就是砸鍋賣鐵，我也要供你…..」

我哭了，哭了，這個時候的老師您卻笑了，笑得那麼美，那麼甜，那麼燦爛，這笑容拌隨著我小學畢業，中學畢業，直到今天……

八歲那年，父母雙亡。我就沒人管了，所有的親戚沒有一個人願意收留我。我不恨他們，因為，我們那裡很窮，我冷，我餓，為了吃飯，為了活下去，我學會了很多，很多……學會了吐唾沫，打架，罵人，還學回了偷。

那天，我又像往常一樣在街上尋找「目標」，我看見一個包，就把手伸了進去，這時，一隻熱烘烘的手抓住了我，我嚇壞了，可是當我把身世告訴她時，她卻把自己的衣服脫下來披在我身上，用那隻熱烘烘的手把我帶進了一個「家」。後來我知道，她是學校的老師。

我剛進「家」時，家裡所有的櫃子都有鎖，可第二天，那些鎖都不見了，桌上有一張條上面寫著「錢在抽屜里，要用自己拿」。我的心顫動了。有一天，老師不在家，我鬼使神差的拉開了那個抽屜，提心吊膽抽了兩張一元的。這時，我聽到一個聲音：「孩子，不夠就多拿點。」我再也止不住了，任淚水在臉上流淌。從此，我再也沒拿過任何人的東西。我發誓，我要做一個好孩子。

秋去東來，老師不但教我學習，還教我做人，老師伴著我走過了十六個年頭，多少次，我想叫你一聲媽媽，可老師不同意，她說：「叫我老師就行了，因為老師是人類最好聽的稱呼……」後來，我考上了中醫學院，老師仍然每月寄給我一百五十元錢。我知道，她的工資是一百八十三元……

這一天，我放暑假回家了，當我看到老師躺在病床上，身邊坐著十幾個她曾經資助過的孩子，當我得知老師已是晚期腎癌，我發誓，一定要治好老師的病。我的血型和老師的血型是一樣的，我要捐一個腎給老師，當我把這個決定告訴她時，她驚呆了，堅決的拒絕了我，她說：「今後你的路還很長很長，你要學回自己走，孩子，你要知道，天下所有的老師都不需要學生的報答。你將來成為有用之人就是我最好的報答……」

她走了，她平靜的走了，走的那麼安詳，可我仍然感覺到她那雙溫暖的手牽著我，牽著我走過春秋冬夏……

是呵，他們都太平凡了，

平凡得像一滴水，

可這一滴水，折射出太陽的光芒，

他們太普通，

普通的像一粒沙，

可這一粒沙，擁有排山倒海的力量，

您從不為自己的平凡而後悔，

因為您知道，即使有一天您消失在茫茫的天宇，每一棵小草也都會傳頌您崇高。

呵，老師，我的太陽，

我們是一粒種子，

是在您的照耀下抽芽綻綠。

呵，老師，我的太陽，

我們是一棵小樹，

是在您的淋浴中成長茁壯。

願我的歌，也迸發著熱力的音符，

燃燒在您那永不熄滅的光焰之中：

願我的心，也閃爍著金子的光澤，

熔鑄進您那青春永駐的偉大生命。

老師，我的太陽，

太陽就是您，老師。

老師，我的太陽
霍邱縣長集中學 胡傳虎
【字體：大 中 小】【2008-06-19】 【作者/來源 黃海波】 【閱讀：174次】 【關 閉】

每當看見大地上的萬物沐浴著陽光蓬勃生長時，我就會想起恩師程守國先生。
程老師是我初中的班主任兼數學教師。時間雖然過去近30年了，但恩師那和藹的面容、親切的教誨、巧妙的教學方法至今仍鐫刻於腦際。尤其令我終身難忘的，是恩師對我的關愛。
我13歲時就失去了父親，母親沒有勞動能力，孤兒寡母靠親友資助生活，讀書更是困難重重。讀初三時需要住校，由於家裡無糧可帶，經常是幾周不回家一次。別人周末回家帶糧食換飯票，我就到學校附近的莊稼地里撿拾農民丟落的山芋、花生、玉米秸桿充飢。程老師知道後，就經常給我飯票，還動員班裡學生為我捐錢、捐物。
冬天的一個午後，程老師捎口信叫我到他寢室去一趟。那時，老師單獨找學生去，一般都是學生犯了比較嚴重的錯誤，要挨批評。我懷著忐忑不安的心情，蹭到程老師寢室門口。程老師一見到我，就笑容滿面地打招呼：「胡傳虎，來來來！」我一進到程老師寢室，他就從辦公桌的一個盆子上掀去鋁蓋，從盆中拿出一大塊鍋巴遞給我：「這是我從食堂買的，你拿去吃吧。」我的眼淚一下子涌了出來。走出程老師寢室我才發現，鍋巴里還夾有五六塊肉。我已有幾個月沒吃到肉了啊！我邊流淚邊吃完了這塊特香特甜的鍋巴……
一個嚴冬的凌晨，天還沒有亮，我從酣睡中被人推醒。這時，耳邊傳來了程老師低沉而嚴肅的聲音： 「你看看初三哪間教室不是燈火通明！你是來學習的，還是來享受的？」
我一骨碌從床上爬起來，頭腦昏昏地穿好衣服向教室跑去。
現在想來，程老師老早喊醒我的做法不一定值得肯定，但他想讓學生學好的心多麼珍貴啊！
人們常用「誰言寸草心，報得三春暉」的詩句來歌頌母愛。其實，天底下有許許多多的師愛又何嘗不像陽光那樣坦盪、無私、深厚呢？
後來我考取了師范院校，也成了一名教師。在教學中，我不僅向學生傳授知識，注重學生各種能力的培養，更不敢忘記關心學生：關心他們的家庭背景，關心他們的經濟狀況，關心他們的內心痛苦，關心他們同學之間的關系……由於工作取得了一點點成績，我兩次被評為縣級先進教師，一次被評為市級先進教師。這些，都是程老師對我影響的結果。
在我的從教生涯中，程老師的愛將永遠會像太陽一樣溫暖著我，照耀著我。