计算机网络自顶向下第七版课程

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书名：计算机网络（第7版）

作者：谢希仁

豆瓣评分：8.8

出版社：电子工业出版社

出版年份：2017-1

页数：464

内容简介：

本书自1989年首次出版以来，曾于1994年、1999年、2003年、2008年和2013年分别出了修订版。在2006年本书通过了教育部的评审，被纳入普通高等教育“十一五”国家级规划教材；2008年出版的第5版获得了教育部2009年精品教材称号。2013年出版的第6版是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。

目前2017年发行的第7版又在第6版的基础上进行了一些修订。 全书分为9章，比较全面系统地介绍了计算机网络的发展和原理体系结构、物理层、数据链路层（包括局域网）、网络层、运输层、应用层、网络安全、互联网上的音频/视频服务，以及无线网络和移动网络等内容。各章均附有习题（附录A给出了部分习题的答案和提示）。

本书的特点是概念准确、论述严谨、内容新颖、图文并茂，突出基本原理和基本概念的阐述，同时力图反映计算机网络的一些最新发展。本书可供电气信息类和计算机类专业的大学本科生和研究生使用，对从事计算机网络工作的工程技术人员也有参考价值。

作者简介：

谢希仁，解放军理工大学指挥自动化学院，教授，博士生导师。主要学术成果有：1986年完成总参通信部局域网办公系统项目；1987年在《电子学报》发表“分组话音通信新进展”；为国内首次介绍分组数据通信；1991年完成国家自然科学基金项目“分组交换的话音数据通信系统”项目。1999年完成第一个军用卫星通信系统网管中心的研制任务及“金桥网网管技术”项目等。上述科研项目分别获得国家、军队和部级奖项。着有：《计算机网络》第1至第7版（“十一五国家级规划教材”），曾两次获得国家级优秀教材奖，成为高校最受读者欢迎的本国计算机网络教材。

2. 求 自顶向下方法 第七版 中文pdf

自顶向下方法第七版中文pdf

3. 谁有《计算机网络——自顶向下方法与Internet特色》中文版的电子版啊

计算机网络—自顶向下方法与Internet特色 中文版 第三版》点评
解放军理工大学 陈鸣(博导)
当我在1986年第一次研读Andrew S. Tanenbaum教授着的《计算机网络》时,计算机网络在我国尚未出现.1988年,我国引进国外设备构建了第一个全国性的X.25数据网络,使我第一次对网络和协议有了直观深入的认识.由于应用不多,虽然该网的国家主干速率仅有4.8kb/s,但网络仍然很空闲;在随后的几年中,个人计算机的性价比大幅度提高,采用NetWare网络操作系统的10Mb/s以太网迅速升温并普及,证券,金融等部门和国家大型企业率先推行计算机化,从而引发了学习,建设计算机网络的热潮,高校普遍感到有开设《计算机网络》课程的必要性了,尽管那时因特网好像离我国还非常遥远.现在,因特网已经进入千家万户,计算机网络这门课程逐步走向研究生的课堂,走向计算机和通信大学生的课堂,直至走向许多专业大学生的课堂.国内外网络教材的数量不断增加,但质量良莠不齐;讲解着名的ISO OSI的七层体系结构逐步被讲解因特网体系结构所替代;网络新技术不断出现,知识点不断增多,网络书不断加厚,随之而来出现了教学重点被冲淡的问题……无论如何,计算机网络是计算机和通信两个领域的交叉学科,内容极为复杂,涉及以错综复杂的方式彼此交织的许多概念,协议和技术,计算机网络原理是一门公认的较难教授和学好的课程.因此,很多教授和学者都致力于改进计算机网络的教材和教学法.
20年多来,我一直在计算机网络领域从事研究和教学工作,几乎每年都担任计算机网络课程的教学任务,包括了从短训班学员,本科生到硕士研究生,博士研究生的各个教学层次.为此,我非常关心国内外计算机网络教材的最新发展,每当看到有价值的网络书,我都会毫不犹豫地买下阅读,每每都会有很大收获和体会.如果你一定要我用一句话来评论给我留下深刻印象的网络教科书的话,我会说(这可能会导致片面):知识全面,学术严谨是Andrew S. Tanenbaum教授的的风格(代表作《计算机网络》,第四版原版由机械工业出版社引进);Douglas E. Comer教授对TCP/IP联网基本思想和实现技术有深刻的诠释;Larry L. Peterson教授 (代表作《计算机网络:系统方法 第三版》中文版,影印版皆由机械工业出版社2005年出版)则强调网络整体的系统性和普遍原则,有大家风范;谢希仁教授撰写的网络教科书注重网络知识点之间的联系,并与中文读者有天然沟通;James F. Kurose和Keith W. Rose教授撰写的网络教科书(代表作计算机网络—自顶向下方法与Internet特色第三版即本书)最大亮点的则在于精心选择教学内容和独具匠心的教学法,是高质量的入门级经典之作.正如许多专家所指出的那样,该书不仅用作大学本科生和短训班的教材极为适合,而且对网络专业人员也是有价值的参考资料.
网络领域的革命性变化必然要导致网络教科书的变化:首先,因特网已经接掌了计算机网络,因此,今天有关计算机网络的问题都必然与因特网联系起来.第二,网络中的"高增长领域"目前是网络服务和应用程序,因此必须强调网络应用程序开发.Kurose和Ross博士长期参与并见证了这种变化,在教学实践中以独创的自顶向下教学法解决现有网络教科书中存在的问题.自从该书的第1版于2001年问世以来,已经被数以百计的大学和学院采用,被译为10多种语言提供给世界上数以万计的学生和专业人士使用.在国内,已有许多着名高校选其为计算机,通信等专业的本科生和研究生教材.例如,解放军理工大学计算机与网络工程专业本科生自2002年起陆续使用该书第一版,第二版教材,2005年使用该书第三版前5章内容作为本科"计算机网络原理"课程的教材,而后4章内容及前5章要点则作为硕士研究生"计算机网络"课程的基本教材,配合相关实验均取得了良好的教学效果.
James F. Kurose和Keith W. Rose教授的《计算机网络—自顶向下方法与Internet特色》一书的显着特点是:
1. 独创的"自顶向下"教学法.由于计算机网络的复杂性,长期以来按分层体系结构自下而上讲授网络课程内容似乎已成一种定式.该书特别强调应用层,及早激发学生们的学习热情,及早强调DIY(Do-It-Youself) 开发网络应用程序.
2. 以因特网为研究对象.由于因特网的成功,因特网已经成为计算机网络的代名词.该书以因特网体系结构的5层模型来组织材料,为学生们的学习热情提供原动力.
3. 着眼原理.计算机网络领域的许多基础性的重要问题已经研究得较为清楚,重点研究这些原则,将使学生获得长"保质期"的知识,在飞速发展的网络研究开发中保持判断力和启发创造力.
4. 注重教学法.为帮助学生们理解关键的技术概念和激发学习积极性,本书包括了许多类比,幽默和实际的例子,引人入胜的历史事件和实践原则,对网络领域声名卓着的创新家们的专访,以及网站上翔实的教学资料和实验内容等.
5. 及时更新教学内容.从2001年第一版到2003年的第二版,至2004年的第三版,本书及时引入重要的最新知识和放弃了许多过时的内容.本书第三版反映了网络领域的最新进展,如增加了包括无线网络和移动网络一章,扩充了对等网络,BGP,MPLS,网络安全,广播选路和因特网编址及转发方面的新材料,并修订了习题.
6. 强调实验教学.新版教材增加了一套实用的Ethereal实验,讲解学生们如何亲眼观察网络协议的运行过程和产生的结果的方法;对多个难以理解的网络问题给出了原理性示教;给出编制网络应用程序的具体建议和部分源程序,鼓励大家用多实践的观点来解决网络教学要求理论联系实践的问题.
在本书的教学中,由于学时有限和专业词汇的艰涩,学生们普遍感到使用原版教材经过老师讲解,虽然能够理解课程内容但却难以在短期内记住其中的内容,从而导致学习效果不佳.该书的中译本能够为缓解在有限时间内有效地学习计算机网络知识(而不是英文本身)的矛盾能起到重要作用.
在该书第三版的翻译中,译者改正了书中存在的多处错误与排版错误并得到了原书作者的认可;译者和编辑们经常就某些网络术语的中文标准译法或更准确的译法展开讨论,力图使该教科书的网络专业词汇更加规范.机械工业出版社还就与该书配套的实验问题与专家们进行了深入的探讨,在该书的教学资料,实验设计等方面有一系列考虑,这将有助于我国高校教师教好这门课程,也有助于学子们学好这门重要的课,为进一步深入学习计算机网络其他知识打下坚实的基础.
特色以及评论:

“本书是书中珍品——Kurose和Ross采用一种新颖的自顶向下方法，使得复杂的网络问题变得井井有条！无论是对学生还是对专业人士该书的价值将是无法估量的。
——leonardKleinrock，加利福尼亚大学洛杉矶分校
“我认为Kurose和Ross与学生们沟通得很好，同时将重点放在基本概念和原则上，而基本概念和原则从长远来看才是真正要紧的。”
——ShivkumarKalyanaraman,Rensselaer理工学院
“对于希望理解因特网实际运行原理的网络专业人士而言，这本书是一个无价的资源。作者采用自顶向下的方法解释了当今通信服务的底层技术，既引人入胜，又易于理解。这是一本必备书

4. 自顶向下方法和谢希仁的计算机网络，哪本好

自顶向下没看过，但是谢希仁的计算机网络作为大学教材学习过，这本书主要讲的是计算机网络的原理基础还是比较详细的，这主要看你要学习什么了，既然是书籍就有其存在的道理，没有好与不好，主要是针对的人群不一样，你可以看看，感觉哪本适合你那本就是最好的！

5. 谁能给我说下学习计算机网络课程的具体安排

一。学习计算机知识。

首先，找本《计算机基础》的书，了解一下计算机怎么回事。比如，大概的组成、运行原理是什么，操作系统、应用软件怎么回事，计算机网络的初步应用，熟悉HTTP\WEB\JAVA\FTP\E-MAIL等概念。当然，如果要深入了解，硬件方面推荐学习单片机、计算机接口原理及汇编，软件方面学习计算机操作系统原理、WINDOWS/LINUX操作系统原理、C/C++编程。不过，我认为这个别慌，免得打击积极性，但学一门语言是必要的，推荐C。语言是相通的，一通百通，切忌不要见了这个想那个。

二。开始初步学习计算机网络。

找本计算机网络的书看看，推荐谢希仁《计算机网络》（如果觉得难，看以粗粗的看广域网的内容，或者先看看《局域网组建》之类简单的书提提兴趣）。当然，还可以同时看看数据通信之类的书，因为广域网是和通信网密切相关的，需要数据通信的知识。看看CCNA的教程，对网络也能有一个初步的认识。
还有一本《计算机网路-自顶向下》也很有特色，要是同时能接触一下网络编程就更好了。

三。深入学习，实践提高
这时候侧重于寻找有实践案例的书看看，看看人家是如何规划网络、配置设备的。理论上的学习，这时可参考CCNP的内容。虽然这仍然是纸上谈兵，但总算和实际更近了。

其实，我回答的是怎样成为一名网络工程师，不知道是否正确理解了你的意图。

6. 如何学习 计算机网络自顶向下方法

《计算机网络自顶向下方法》是2009年机械工业出版社出版的图书，作者是库罗斯。本书是当前世界上最为流行的计算机网络教科书之一，采用了作者独创的自顶向下的方法来讲授计算机网络的原理及其协议，即从应用层协议开始沿协议栈向下讲解，强调应用层范例和应用编程接口，使读者尽快进入每天使用的应用程序环境之中进行学习和“创造”。本书的讲解以因特网为例，学以致用；注重教学法，深入浅出地重点讲解计算机网络的基本原理。
第4版全面关注了网络安全问题；更新并扩展了无线网络的覆盖范围，增加了有关802.11（WiFi）、802.16（WiMAX）和蜂窝网络的新内容；增强了P2P应用程序的内容，包括文件共享协议、BitTorrent等文件分发协议以及Skype的IP话音等新型多媒体应用；更新了局域网和多媒体网络的章节，以反映这些领域中理论与实践的变化；第1章中增加了有关端到端吞吐量分析的新材料；全面修订并增加了新的课后5-7题，以及附加了循序渐进的Ethereal实验。

7. 计算机网络课程的相关知识，路过的都来看一下，谢谢

1．跟TCP的相似应该是它们同为传输协议，在一些条件下UDP速度要比TCP快的多，应该能快40％，因为它几乎不用增加什么处理工作；
UDP是传输层上惟一的无连接协议，它一般跟应用层协议和服务有关，比如BOOTP、DHCP、SNMP等等啦。TCP是面向连接的TCP/IP协议。那么TCP它有超时机制，确认机制，如果连接不能确认还要等待。太麻烦了；
所以在应用层和服务层选用UDP不用TCP来传输，答案是因为TCP强大而可靠，但是它负担太多，对应不太重要的服务来说，TCP就是大材小用了。
2．FTP（文本传输协议）是一种依赖TCP的应用层协议。基本原理和工作过程比较难回答，FTP命令是紧跟着TCP题头，要理解FTP在网络的如果工作的最好方法就是在一个FTP通信中一次只观察一个数据包。简单的说一下：
服务器/客户机 S/C FTP登录要经过一次TCP三次握手
登录完成
建立FTP数据连接（三向TCP握手）
使得数据连接获得目录列表
关闭连接，进入XXX目录
在建立FTP数据连接（三向TCP握手）
服务器发送文件到客户机
关闭命令连接
3．HTTP超文本传输协议
工作原来我也简单的写，不是很完整，不过意思就那样。
建立TCP连接(TCP三向握手) 客户机向服务器 C TO S
服务器端口 80确认 HTTP get 应答：返回给C一个时间，服务器类型，上次修改时间、电子标签、内容长度等信息。
接下来是二级的TCP连接 S向C发送信息
保持这个连接以获得图形，知道整个网页下载至客户机后关闭连接。

8. 计算机自顶向下网络习题，计算机通信与网络，子网划分，子网掩码

（1），C类IP地址的范围是192.0.0.0~223.255.255.0，这说明题中的IP地址属于C类，C类地址的前三组数表示网络号，所以该IP地址的网络号是218.103.24
（2），C类IP地址的默认子网掩码是255.255.255.0
（3）

9. 求计算机网络自顶向下pdf版

《计算机网络（自顶向下方法原书第4版）》是当前世界上最为流行的计算机网络教科书之一，采用了作者独创的自顶向下的方法来讲授计算机网络的原理及其协议