计算机网络技术读书笔记

‘壹’ 4篇读书笔记急急急急急 急解决急急

休谟在《人性论》中认为，人的感觉是人的思想、认识观念的唯一来源，因此，人的认识对象只能限定在感觉经验的范围内。只有人感觉到的事物，才是真实的存在，而“物质世界”是无法感觉的，因此也是不存在的。
这很容易让人联想到《黑客帝国》，人在真实与网络之间行走，我们分不清自己是方程式还是血肉的人。获得四项奥斯卡奖的编剧伎俩早在1734年就已经被哲学家们玩得炉火纯青，在其后的康德、黑格尔、胡塞尔身上犹能看到这种痕迹。难怪奎田曾经说：在理论方面，我不认为我们今天比休谟遗留给我们的前进了多少。对于这个论点我们不应感到丝毫奇怪，因为今天中国的思考方式在某种程度上也没有超出老子和孔子的时代。
另一方面，由于“人只能认识感觉”，而对于感觉产生的问题，是人的认识所不能把握的，因此是不可知的。
这就是不可知论。（思科是技术的不可知论的拥趸——只是脑海中的闪念，并非与本文词义相关。）
培根早在十三世纪得知了火药的配方（当然这伟大发明是从中国传过去的），我们有理由相信，培根是欧洲最早接触到火药的人的之一，他在《艺术与自然的秘密杰作》中描述了火药的爆炸力。
接下来，培根做了一件很有意思的事——他把配方隐藏在一句怪异的拉丁文句子中，无人能解。后来，人们猜测他的意图是：培根无法对火药的出现作出价值判断，既然未来尚未可知，不妨将难题放在未来。直到十四世纪中叶，德国僧侣施瓦茨破译了培根的谜语，人类第一次拥有了超过其体力所及的破坏力。
这种类型的故事在历史上不止一次地反复上演，至今为止，人类就是在这种审慎的恐惧中前行的。人类对待任何一项改变世界的新技术：核能、计算机、克隆、GOOGLE……所持的几乎都是这种态度。举个例子，从2004年10月开始，美国AppliedDigital公司获得美国食品和药品管理局的批准，为大约1000名美国人的表皮下植入了RFID人体芯片，以便利用RFID扫描器获取个人特征。大部分人会认为这有点可怕，我也有点。
科学之于人类，仿佛理性之于道德，我们在两者之间挣扎而无法摆脱。可是休谟望着我们，冷冷地说：从理性的角度看待道德，本身就是错误的。
书名：《钢铁是怎样炼成的》
作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基
主要内容：这本书的主人公是保尔•柯察金，保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。
感受: 我相信所有看过这本书的人都会非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。
人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但是，这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢？
当今的社会是竞争激烈的信息社会，知识经济已初见端倪。从国际社会来看，和平与发展成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈，各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点，这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。中国“赶上时代”的步伐正在加快，这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。所以，我们别无选择，只能是跨越知识的坎坷，勇往直前！
书名：《简爱》
作者：夏洛蒂.勃朗特
主要内容：简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量. 她在洛任德学校对好友海伦伯恩斯这样说道：“当我们无缘无故挨打的时候，我们应狠狠地回击；教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢再这样打人。” 在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天，简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特, 当简爱回到特恩费得的时候，庄园如同梦境中的一样付之一炬了；来到枫丹，她终究选择同双目失明、一手残废的罗切斯特相拥此生。虽然圣约翰是个“个子高高，金发碧眼的美男子”，简爱却断然选择了真爱。这也是简爱独立不羁的个性使然。
感受：对简爱，我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念，平等的真实纯粹的爱，甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情，并最终也自己的爱人实现了精神上的平等，简爱的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。在我心中，简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命，有如彗星的闪亮和美丽。

书名：《爱的教育》
作者：亚米契斯
主要内容：这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。 《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。
感受：在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。
水浒传》读书笔记（一）--醉打蒋门神
武松杀死了西门庆，就被发送了孟州充军，又在十字坡结识了张青和孙二娘。但是这些都不够精彩，唯独这集里的武松醉打蒋门神最为精彩。
本集中，武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，这两点，就知道他有着放任一己的感情。
而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩，先是到酒官里找茬，然后把蒋门神惹急，在狠狠的打他，这能证明武松是个粗中有细的人。
他在挑逗时还可分成几个细节，三次换酒，之后说让蒋门神的小妾陪他喝酒，酒饱不让，就和他们打了起来（这里包括蒋门神）。
他在禽了蒋门神之后，又怕他告官，在说要求蒋门神的第三件事时，却怕他告官和以后再把快活林夺回来，所以让他离开孟州，不得在此居住。由此也可以开出武松多么的细心。

《水浒传》读书笔记(二)--沂岭杀四虎
李逵见宋江父子团聚后，也想念自己的老母，便去沂水县的百丈村接自己的母亲。
去时，途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁，李鬼战败求饶，说他尚有九十岁老母，杀他就是把他和他的老母一块杀了。李逵可怜他，便饶了他，而且还给了他一锭银子，让他走了。
我觉得是作者很反感像李鬼这样的人，所以就让李鬼和李逵再次遇上，而且让李逵把他杀死。一是作者可以出一下气，二是让那些读者也赞同他，并看完后有一种豪迈气质，似乎自己就是李逵。李逵杀李鬼是很精彩。
但是后来的李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。先是去打水，然后发现老母不见了，又发现两只小虎和两条人腿，愤怒之下杀死小虎，公、母虎分别来寻仇都被杀。
只可惜杀了虎，还被人请到家里做客，后又被擒。这让人看完之后，都想替李逵打抱不平，可见作者的用心良苦。

《水浒传》读书笔记（三）--抱怨狮子楼
武松在阳谷县坐了都头，又上京办事。回来时，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得实情，去告官，谁知县馆已受贿，无奈下在狮子楼为武大郎报了仇。
其中，让人看得最热血沸腾的就是最后报仇时杀死西门庆的那一段，武大郎虽死，潘金莲和西门庆也得到了她该得到的恶果，而武松为民除害还被发配孟州。我觉得这有可能是作者在讽刺当时的朝廷昏庸无道。西门庆在这里被作者描写的简直是“臭不可闻”，几乎上谁看完都痛骂他一两句，这能体现作者是多么的会描写人物啊！

《水浒传》读书笔记（四）--卖刀汴京城
杨志盘缠用尽，只得将宝刀卖去，赚些钱投奔他乡谋生。谁知卖刀时，当地泼皮牛二百般凌辱，杨志忍无可忍便杀死牛二，再去报馆。最后被判充军大名府。
最有趣的莫过于杨志卖刀时的情景。先是问谁买刀，牛二来后，让他试刀，牛二百般阻挠和凌辱，最后被杀。这告诉了我们当时的一些地痞流氓是什么样的。而牛二被杀不仅为书中的老百姓们出气，而且另读者看完也出了口气，这也许就是作者抓住了读者的心理来写的吧。

《水浒传》读书笔记（五）--题诗浔阳楼
宋江到了江洲后，结识了神行太保等人。一天在浔阳楼喝酒，乘着一时酒兴便在墙上题了一首反诗，还留下姓名。最后被黄文炳看到打入死牢。
这件事把宋江写得让读者哭笑不得，不知该怎么说他，本集也没有什么精彩的环节。只是作者能把宋江写到让读者看了说不出宋江什么的境界，真是了不起。只能够说宋江太糊涂，提什么诗罢了。而正是有了这一集，才能更好的衬托出下一集截法场的情景来。用宋江题诗被抓着一段来衬托出后面截法场的情景。的确，用宋江题诗被抓要比用其它的好。一是让你说不出什么，二还可以把他们截法场的理由弄得更充分。所以我觉得这集好。

<<三国演义>> 读书笔记
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”提起这首词，人们都会想到四大名着之一的《三国演义》。
《三国演义》，全名是《三国志通俗演义》，是明代文学家罗贯中编着而成的。由题目可知，这部小说是依据《三国志》写的，但是不向正史那样庄重，而是古代的白话文小说。与《三国志》相比，《三国演义》变得艺术性更强了。下面，我就从几个方面来点评一下这部66万字的名着。
一、真实与虚构
演义与正史的最大区别就是，演义不是全部真实的，演义是小说。人人都说《三国演义》是七分史实，三分虚构，的确是这样。但是虚构，使用艺术的手法进行虚构，而不是随便那段史实就可以拿来虚构的。比如，关公温酒斩华雄，史书上并没有写这件事。又如，关于单刀赴会见鲁肃，史书上写的是鲁肃单刀赴会见关羽。类似的例子当然是数不胜数。读过之后，稍做分析，可知这些虚构的情节，大部分是为小说描述的一个个人物作铺垫的。因为，如果仅仅是象正史中所说的塑造真实的人物，有些人物就和作者的政治思想观相违背了。而且，作者在虚构的同时，还注意到了情节的合理性、连贯性，而不是生硬的去虚构，这也就是为什么读过之后，会有身临其境的感觉。总之，作者在这方面的写作是相当成功的，而且这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。
二、神化与丑化
《三国演义》中的人物，并不完全是真实人物，而是正史经过加工后的人物，这其中就有被神化的人物和被丑化的人物。
被神化的人物的典型代表就是诸葛亮和关羽了。诸葛亮被神化的地方是“未卜先知”，关羽被神化的地方则是“忠”“义”。下面，我想简单比较一下作者为什么着重的神化这两个人。
南宋着名的理学家朱熹，认为三国之中蜀汉是正统。而朱熹以前的观点，从陈寿开始大部分都是以曹魏为正统。自朱熹之后，君王、大臣、百姓也开始接受朱熹的观点，原因就是这种观点是符合儒家思想，并能被统治阶级所接受的。罗贯中也是同意朱熹的观点的。所以他神化的人物大多是忠于“汉室”的。这其中，作者又把诸葛亮写成了“智”的化身，把关羽写成了“忠”“义”的化身。这也就是为什么受《三国演义》的影响，道光年间的统治者曾给关羽长达三十余字的谥号了。
至于丑化，基本是对神化而言的。比如周瑜，历史上是英雄早逝，《三国演义》却把他描述成了一个忌贤妒能的人。丑化大部分都是为神化作映衬的。
三、人物与线索
《三国演义》的一大成功便是成功地塑造了许多个性鲜明的人物，比如：足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。而作者正是用对细节的刻画，来体现人物鲜明的特点。如，写张飞，第七十回中，作者对张飞使了一个小心眼智败张郃的战例进行了细致入微的刻画与描写，与此同时又加入了一段诸葛亮与刘备的对话，更显出了诸葛亮的智谋高超。
《三国演义》能够把繁多的人物以及之间错综复杂的关系处理的恰到好处，就是因为作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙，还有作者采用了沿线索来记叙的文学手法。《三国演义》的主线索就是蜀汉政权的建立以及灭亡直至三分归晋的过程，其中有穿插有支线索。如，赤壁之战时期，作者是从刘备、孙权、曹操三条线索来展开叙述的。而这三条线索有互有联系，不会在一个章节之中只叙述一条或两条线索，这样交织进行，就会让读者感到很连贯，而不是只读一条线索的冗长与乏味。
四、封建与王道
《三国演义》中表现的一个政治思想观就是倡导典型的儒家思想——王道与仁政。《三国演义》中的一大部分虚构故事情节都是为了表现这种思想。正是如此，作者才大胆的在作品中塑造了一系列“忠”“义”的艺术形象。
首先是诸葛亮。《三国演义》中描写的诸葛亮，是“忠贞”和“智慧”的化身，特别是作者对诸葛亮的“智慧”，更是用尽笔力，大肆渲染。
诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中，是一个看问题比较敏锐、处事比较有胆识谋略、能随机应变的人。然而，他之所以具有这些优势，就是因为它重视实践。如，在曹操攻占荆州，领兵南下时，诸葛亮曾向孙权分析当时形势，预计到曹操必败，正是因为诸葛亮在战争之前就已经对敌我双方的优势和弱点作了比较的缘故。又如，诸葛亮敢于使“空城计”，就是因为他对敌我将领的情况作了分析，料知司马懿了解自己“生平谨慎，必不弄险”，从而利用司马懿对自己长期形成的认识，采用了十分“弄险”的疑兵之计，解除了危机。然而，在更多的章节中，作者却把诸葛亮写成了“先知先觉”的人物。如，诸葛亮的几次“夜观天相”，几次“锦囊妙计”。而在“七星坛祭风”，更是荒诞不经的描写。类似的问题，还可以在“巧布八阵图”“班师祭泸水”“五丈原禳星”“定军山显圣”中看到。
关羽也是《三国演义》中着力描写的人物。在作者的笔下，关羽也从《三国志》中的一名与赵云、黄忠地位相同的武将，变成了《三国演义》中勇猛忠义的大英雄。《三国演义》如此美化关羽，完全是为了提倡封建的“忠”“义”思想。《三国演义》后，关羽就成为完全符合封建统治阶级理想的人物，关羽在民间的影响也就越来越广。明、清的统治者曾经几次封其为“大帝”，到处为其立庙。这就清楚的说明，通过关羽鼓吹“忠”“义”的这种描写，是多么适合封建统治者的需要。
此外，也是为了提倡为封建主子卖命，《三国演义》还塑造了一系列所谓“忠臣”形象，如董承、王子服、吉平等等，他们为了尽忠汉献帝诛除“国贼”曹操，“虽灭九族，亦无后悔”。作者把这些人吹捧为流芳千古的模范人物。此外，写姜维等人物时，鼓吹了封建的“孝道”，写孙夫人等人物时，鼓吹了封建的“节烈”。由此可知，《三国演义》所塑造的人物形象是贯穿了作者的社会政治观点的。
五、诗词与歌赋
《三国演义》的另一大成功便是引入了大量的诗词歌赋，虽然数量比《红楼梦》中要少，但是其中不乏精品之作。一部分诗词是为了表达情感而引入的，另一部分则是出现在人物的吟唱中或笔下。如，“苍天如圆盖，陆地似棋局……”（第三十七回），此乃文中诸葛亮所作。又如，“曹操奸雄不可当，一时诡计中周郎……”（第四十五回），此乃后人叹曹操中计误杀蔡瑁、张允之事。篇头词“临江仙”，气势磅礴，让读者感到一股浩然之气；读过之后，更有一种意犹未尽、引人入胜的感觉。篇尾诗“古风”，则把三国一个世纪的兴衰成败、长达66万字的文字概括成仅300余字的长篇叙事诗。虽然没有华丽的词藻，但是它却像一片押韵的后记一般，带领读者重温三国风云。其最后几句，更是引发了作者对历史的思考与认识：“纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚。”留给读者无限的遐想。
总而言之，《三国演义》可以说是四大名着中仅次于《红楼梦》的精品小说。虽然其中有些思想值得我们去探讨，但是它留给中华民族的意义是深远的。

钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手，保尔 柯察金那顽强的品格多么令人钦佩！如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人。
保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下他还坚持写书，对自己毫不顾惜。书中写道：他呕心沥血写的稿件丢失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起来，用顽强的毅力完成了巨着。书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……。”保尔可谓强者的化身。 对照保尔，想想自己，感到脸上一阵阵烘热。记得今年大年初一，家家户户沉浸在节日的气氛中，我家却十分冷清。爸爸工作繁忙出差了，妈妈因病卧床不起。听着孩子们在外面的嬉闹声，我的眼泪在眼眶里直打转，片刻就“簌簌”落下眼泪来。妈妈见我落泪了，指着床头的书说：“轩轩，那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗？”我再次把这本书翻阅，保尔的形象又浮现在眼前。对，我该做一个坚强的男子汉！我应该为家人分忧解难，决定下厨做饭菜。妈妈脸上露出了笑容，紧紧拉住我的手说：“你真是咱们家顶天立地的男子汉啊！”我指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说：“是它教会我的！”
每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而落泪时，我就会想起保尔那高大的身影，要把自己炼成一块真正的钢铁！

我爱好阅读文学作品，不久前我在一位朋友的家里看到一本新出版的《母亲的心》，精美的封面和金色的书名立刻吸引了我，于是，我不管那位朋友是否正在阅读，硬是把这本书借了回去。捧读这本书，起初我还想逐字逐句地推敲，但不知不觉中，我就被书中描述的清冽峻美的俄罗斯风光所投入，更为一颗无私无畏、果敢坚强的母亲的心所折服。就这样，我陶醉着、感叹着进入了一种会意忘文的阅读境界。这也许就是所说的大象无形，大音稀声吧！这个形被译者通情达意的词藻融入了俄罗斯社会生活的万千气象中；这个声被译者用轻灵洒脱的文字弹奏进世界无产阶级革命的进行曲中。 我不知道可以用什么样的语言来赞美这本书，觉得自己的赞美难以表过这本书内容之美好、意义之深远于万一。所以，只得就此打住，请读者们自己去体会吧！希望有更多的读者来欣赏这本书，得到更多的收获。 为了使这本书锦上添花，成为精品中的精品，我想指出书中还存在若干处编辑、排印的失误，例如在译者序言第2页第8行"丧夫"误为"丧失"；在"永远"这一章的154页第9行"严重的考验"应为"严峻的考验"；有几个地方"坐""座"不分；等等。虽然这些仅是微不足道的疏忽，但让喜欢咬文嚼字的读者看到，多少会觉得美中不足的遗憾，希望再版时都能订正。
读日日草有感
今天读了一篇文章，我深有感触，大概内容是这样的：日日草觉得自己长得丑，没人去欣赏它，便祈求过路的老爷爷让它开出美丽的花，当满足自己的要求时，孩子们变用手去摘它，日日草疼得眼泪直流。它又在哭泣，当老人再一次路过时，，日日草祈求老人让它立刻长高，当满足自己愿望时，狂风大作，日日草被刮倒，浑身是伤。它有在哭泣，当老人再一次路过时，日日草祈求老人变回原样。老人满意得点头了。
这篇文章，是根据我们生活而写的。比如说人。每个人不是十全十美的，要想变美丽要经过风吹雨打。有着富有的家庭有用吗？钱买不了一切。如果想要成功，用钱是买不到的。相反，家庭贫穷，要变富有起来，靠手段是不会的，得靠自己的本领。
一个很丑陋无比的人，要变得美丽，变不惜一切代价，做整容手术，买保养品等，有用吗？美丽不代表外貌，而是心灵美。
记住：心灵纯洁比任何美。不求自己未有的，只求自己原本的。

读西游记有感
西游记说的是唐三藏为普渡众生，踏上了西天取经的道路。在路上，他收下了孙悟空，猪八戒，沙僧三位法力高强的徒弟，他们一路上为唐僧降妖除魔，尽心尽力保护唐僧西取真经，经历九九八十一难，最后终于到达天竺雷音寺，取到真经，德道成仙。
这本书真是把想象力发挥到了极致，其中的故事小的时候在一些电视剧里已经了解了一些，现在一看，才突然觉得古人真是了不起，居然有这么丰富的想象力。这本书的前言里说西游记的故事情节是根据以前人们的不断丰富完成的，由各个时期人们的想象，由此我看到我国古代劳动人民的丰富智慧。孙悟空这个人物简直是写活了，有的时候我甚至觉得他不像是一个神仙，而是一个真实的生活在我们周围的人。猪八戒的种种毛病好像也变得可爱了许多。这本书真能吸引人。

我最近读了《不忘历史》这本书，内心涌动着一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们中华民族爱国志士的高大形象一一浮现在我的脑海里。还记得王二小坚强不屈、百折不挠，用鲜血为我们铺平大路。他面对敌人的杀心毫无恐惧之意，他是个抗战小英雄。一个与我们同龄的孩子，本应依偎在父母的怀抱中享受天伦之乐，而他却遭遇了战争，遭遇了残酷的敌人。他本可以逃过一劫，但因为对敌人的仇恨，为了革命的胜利，他奋不顾身。当鬼子的枪口对准他的时候，他没有畏惧，没有哭泣。多么勇敢的小英雄啊，我为此震惊。相信他的父母在天上也会为他感到高兴自豪的。他们有个这样的好儿子此生也无撼了！我们和二小相比，简直是一个天上一个地下。我们是多么幸运，又是多么幸福啊！我们的生活中没有战争，没有仇恨，有的只是幸福美好。我们有父母的疼爱，老师的呵护，祖国的培养……我们可以读书，学习科学文化知识。而这一切都是像二小一样的舍生忘死的英雄们用鲜血为我们换来的！ 抗日英雄们，你们的鲜血没有白流，是你们铺出了今天的阳光大道。“喝水不忘挖井人”，你们的恩德我们牢记在心。我们一定要珍惜这美好的生活，好好学习科学文化知识。我们要踏着先辈们的足迹，在我们的时代里，为祖国作出自己的贡献。中国，腾飞吧！在这里我衷心祝愿你更加繁荣昌盛。

‘贰’ 读书笔记的范文

读书笔记：《人性论》
□ 评/ 周智
休谟着，关文运翻译，商务印书馆出版。

休谟在《人性论》中认为，人的感觉是人的思想、认识观念的唯一来源，因此，人的认识对象只能限定在感觉经验的范围内。只有人感觉到的事物，才是真实的存在，而“物质世界”是无法感觉的，因此也是不存在的。
这很容易让人联想到《黑客帝国》，人在真实与网络之间行走，我们分不清自己是方程式还是血肉的人。获得四项奥斯卡奖的编剧伎俩早在1734年就已经被哲学家们玩得炉火纯青，在其后的康德、黑格尔、胡塞尔身上犹能看到这种痕迹。难怪奎田曾经说：在理论方面，我不认为我们今天比休谟遗留给我们的前进了多少。对于这个论点我们不应感到丝毫奇怪，因为今天中国的思考方式在某种程度上也没有超出老子和孔子的时代。
另一方面，由于“人只能认识感觉”，而对于感觉产生的问题，是人的认识所不能把握的，因此是不可知的。
这就是不可知论。（思科是技术的不可知论的拥趸——只是脑海中的闪念，并非与本文词义相关。）
培根早在十三世纪得知了火药的配方（当然这伟大发明是从中国传过去的），我们有理由相信，培根是欧洲最早接触到火药的人的之一，他在《艺术与自然的秘密杰作》中描述了火药的爆炸力。
接下来，培根做了一件很有意思的事——他把配方隐藏在一句怪异的拉丁文句子中，无人能解。后来，人们猜测他的意图是：培根无法对火药的出现作出价值判断，既然未来尚未可知，不妨将难题放在未来。直到十四世纪中叶，德国僧侣施瓦茨破译了培根的谜语，人类第一次拥有了超过其体力所及的破坏力。
这种类型的故事在历史上不止一次地反复上演，至今为止，人类就是在这种审慎的恐惧中前行的。人类对待任何一项改变世界的新技术：核能、计算机、克隆、GOOGLE……所持的几乎都是这种态度。举个例子，从2004年10月开始，美国AppliedDigital公司获得美国食品和药品管理局的批准，为大约1000名美国人的表皮下植入了RFID人体芯片，以便利用RFID扫描器获取个人特征。大部分人会认为这有点可怕，我也有点。
科学之于人类，仿佛理性之于道德，我们在两者之间挣扎而无法摆脱。可是休谟望着我们，冷冷地说：从理性的角度看待道德，本身就是错误的。

‘叁’ 计算机三级考试（网络），看什么书

今年的题大家都看了吧，很多新知识，大多数考试都抱怨没见过；所以建议你先把第一本书搞透彻，一字一字的读，如果你没有耐心，就先借一本知识点型的，知道个大概，再看这本书，或者边做题边看，这样有些成就感，能够加深记忆，还可以知道自己哪些地方复习的不到位；把书看完后要关注网上的信息，了解新知识，多做一些以前的真题，模拟题；近几年的，2005年以后的。上机没什么说的，关键在于你能够熟练掌握上机环境，很多人会程序但是环境不熟吃哑巴亏，所以做完一百道一定搞好运行环境这方面，可以搞模拟软件试试。还满意吧！

‘肆’ 求自动化专业读书笔记

通信工程专业课程结构图 高等数学线性代数概率论与数理统计大学物理大学物理实验大学计算机基础C语言程序设计电路分析模拟电子技术数字电子技术信号与系统数字信号处理射频电路基础微机原理与接口技术DSP控制器原理单片机原理及应用ARM体系结构与软件设计面向对象程序设计EDA技术数据结构操作系统原理与应用计算机网络数字信号处理方向DSP技术与应用嵌入式系统与应用嵌入式Linux基础网络通信方向数字媒体方向电子测量方向多媒体通信数字通信技术短距离无线通信数字图像处理数字电视多媒体技术信号检测与控制电子测量原理智能仪器设计通信工程专业课程结构图基础课A1专业基础必修课B1专业基础选修课B2专业方向选修课C2通信原理大学英语软件工程1 数字信号处理方向 1.1 基础平台必修课程 B1类课程 电路分析 模拟电子技术 数字电子技术 微机原理与接口技术 信号与系统 数字信号处理 通信原理 射频电路基础 1.2 基础平台选修课程 B2类课程 1.2.1 限选课程 数据结构 单片机原理与应用 面向对象程序设计 ARM体系结构与软件设计 1.2.2 任选课程 EDA技术 操作系统原理与应用 1.3 专业方向选修课程C2类课程 1.3.1 限选课程 DSP技术与应用 嵌入式系统与应用 嵌入式Linux基础 1.3.2 任选课程 现场总线技术 FPGA设计 光纤通信 微波技术 现代交换原理 移动通信 2 网络通信方向 2.1 基础平台必修课程 B1类课程 电路分析 模拟电子技术 数字电子技术 微机原理与接口技术 信号与系统 数字信号处理 通信原理 射频电路基础 2.2 基础平台选修课程 B2类课程 2.2.1 限选课程 数据结构 单片机原理与应用 面向对象程序设计 ARM体系结构与软件设计 2.2.2 任选课程 软件工程 计算机网络 2.3 专业方向选修课程C2类课程 1.3.1 限选课程 多媒体通信 数字通信技术 短距离无线通信。 1.3.2 任选课程 IP路由器原理与技术 网络工程与管理 网络编程 光纤通信 微波技术 现代交换原理 移动通信
就这些了，sorry！

‘伍’ 求读书笔记：关于威胁移动终端设备安全以及如何保证移动终端在数据传输过程中的安全性

我的《信息保卫战》读书笔记：终端安全
终端安全是企业信息技术安全体系建设的服务对象和密集风险发生部分。 我们面临着多方面的挑战，需要釆用不同类型，不同层次，不同级别的安全措 施，实现终端安全。
一、挑战和威胁
1. 员工安全意识薄弱，企业安全策略难以实施，网络病毒泛滥
病毒、蠕虫和间谍软件等网络安全威胁损害客户利益并造成大量金钱和生 产率的损失。与此同时，移动设备的普及进一步加剧了威胁。移动用户能够从 家里或公共热点连接互联网或办公室网络，常在无意中轻易地感染病毒并将其 带进企业环境，进而感染网络。
据2010 CSI/FBI安全报告称，虽然安全技术多年来一直在发展，且安全技 术的实施更是耗资数百万美元，但病毒、蠕虫和其他形式的恶意软件仍然是各 机构现在面临的主要问题。机构每年遭遇的大量安全事故造成系统中断、收入 损失、数据损坏或毁坏以及生产率降低等问题，给机构带来了巨大的经济影响。
为了解决这些问题，很多企业都制定了企业的终端安全策略，规定终端必 须安装杀毒软件，以及及时更新病毒库；终端必须及时安装系统安全补丁；终 端必须设置强口令等。但是由于员工安全意识薄弱，企业的安全策略难以实施， 形同虚设，网络安全问题依然严重。
2. 非授权用户接入网络，重要信息泄露
非授权接入包括以下两个部分：
(1) 来自外部的非法用户，利用企业管理的漏洞，使用PC接入交换机， 获得网络访问的权限；然后冒用合法用户的口令以合法身份登录网站后，查看 机密信息，修改信息内容及破坏应用系统的运行。
(2) 来自内部的合法用户，随意访问网络中的关键资源，获取关键信息用 于非法的目的。
目前，企业使用的局域网是以以太网为基础的网络架构，只要插入网络， 就能够自由地访问整个网络。因非法接入和非授权访问导致企业业务系统的破 坏以及关键信息资产的泄露，已经成为了企业需要解决的重要风险。
3. 网络资源的不合理使用，工作效率下降，存在违反法律法规的风险
根据IDC最新数据报导，企事业员工平均每天有超过50%的上班时间用来 在线聊天，浏览娱乐、色情、赌博网站，或处理个人事务；员工从互联网下载 各种信息，而在那些用于下载信息的时间中，62%用于软件下载，11%用于下 载音乐，只有25%用于下载与写报告和文件相关的资料。
在国内，法律规定了很多网站是非法的，如有色情内容的、与反政府相关 的、与迷信和犯罪相关的等。使用宽带接入互联网后，企事业内部网络某种程 度上成了一种“公共”上网场所，很多与法律相违背的行为都有可能发生在内 部网络中。这些事情难以追查，给企业带来了法律法规方面的风险。
二、防护措施
目前，终端数据管理存在的问题主要表现在：数据管理工作难以形成制度 化，数据丢失现象时常发生；数据分散在不同的机器、不同的应用上，管理分 散，安全得不到保障；难以实现数据库数据的高效在线备份；存储媒体管理困 难，历史数据保留困难。
为此，我们从以下几个方面采取措施实现终端安全。
1. 数据备份
随着计算机数据系统建设的深入，数据变得越来越举足轻重，如何有效地 管理数据系统日益成为保障系统正常运行的关键环节。然而，数据系统上的数 据格式不一，物理位置分布广泛，应用分散，数据量大，造成了数据难以有效 的管理，这给日后的工作带来诸多隐患。因此，建立一套制度化的数据备份系 统有着非常重要的意义。
数据备份是指通过在数据系统中选定一台机器作为数据备份的管理服务 器，在其他机器上安装客户端软件，从而将整个数据系统的数据自动备份到与 备份服务器相连的储存设备上，并在备份服务器上为各个备份客户端建立相应 的备份数据的索引表，利用索引表自动驱动存储介质来实现数据的自动恢复。 若有意外事件发生，若系统崩溃、非法操作等，可利用数据备份系统进行恢复。 从可靠性角度考虑，备份数量最好大于等于2。
1) 数据备份的主要内容
(1) 跨平台数据备份管理：要支持各种操作系统和数据库系统；
(2) 备份的安全性与可靠性：双重备份保护系统，确保备份数据万无一失；
(3) 自动化排程/智能化报警：通过Mail/Broadcasting/Log产生报警；
(4) 数据灾难防治与恢复：提供指定目录/单个文件数据恢复。
2) 数据备份方案
每个计算环境的规模、体系结构、客户机平台和它支持的应用软件都各不 相同，其存储管理需求也会有所区别，所以要选择最适合自身环境的解决方案。 目前虽然没有统一的标准，但至少要具有以下功能：集成的客户机代理支持、 广泛的存储设备支持、高级介质管理、高级日程安排、数据完整性保证机制、 数据库保护。比如，华为公司的VIS数据容灾解决方案、HDP数据连续性保护 方案，HDS的TrueCopy方案，IBM的SVC方案等。
2. 全面可靠的防病毒体系
计算机病毒的防治要从防毒、查毒、解毒三方面来进行，系统对于计算机病 毒的实际防治能力和效果也要从防毒能力、查毒能力和解毒能力三方面来评判。
由于企业数据系统环境非常复杂，它拥有不同的系统和应用。因此，对于 整个企业数据系统病毒的防治，要兼顾到各个环节，否则有某些环节存在问题， 则很可能造成整体防治的失败。因而，对于反病毒软件来说，需要在技术上做 得面面俱到，才能实现全面防毒。
由于数据系统病毒与单机病毒在本质上是相同的，都是人为编制的计算机 程序，因此反病毒的原理是一样的，但是由于数据系统具有的特殊复杂性，使 得对数据系统反病毒的要求不仅是防毒、查毒、杀毒，而且还要求做到与系统 的无缝链接。因为，这项技术是影响软件运行效率、全面查杀病毒的关键所在。 但是要做到无缝链接，必须充分掌握系统的底层协议和接口规范。
随着当代病毒技术的发展，病毒已经能够紧密地嵌入操作系统的深层，甚 至是内核之中。这种深层次的嵌入，为彻底杀除病毒造成了极大的困难，如果 不能确保在病毒被杀除的同时不破坏操作系统本身，那么，使用这种反病毒软 件也许会出现事与愿违的严重后果。无缝链接技术可以保证反病毒模块从底层 内核与各种操作系统、数据系统、硬件、应用环境密切协调，确保在病毒入侵 时，反病毒操作不会伤及操作系统内核，同时又能确保对来犯病毒的防杀。
VxD是微软专门为Windows制定的设备驱动程序接口规范。简而言之， VxD程序有点类似于DOS中的设备驱动程序，它是专门用于管理系统所加载 的各种设备。VxD不仅适用于硬件设备，而且由于它具有比其他类型应用程序 更高的优先级，更靠近系统底层资源，因此，在Windows操作系统下，反病毒 技术就需要利用VxD机制才有可能全面、彻底地控制系统资源，并在病毒入侵 时及时报警。而且，VxD技术与TSR技术有很大的不同，占用极少的内存，对 系统性能影响极小。
由于病毒具备隐蔽性，因此它会在不知不觉中潜入你的机器。如果不能抵 御这种隐蔽性，那么反病毒软件就谈不上防毒功能了。实时反病毒软件作为一 个任务，对进出计算机系统的数据进行监控，能够保证系统不受病毒侵害。同 时，用户的其他应用程序可作为其他任务在系统中并行运行，与实时反病毒任 务毫不冲突。因此，在Windows环境下，如果不能实现实时反病毒，那么也将 会为病毒入侵埋下隐患。针对这一特性，需要采取实时反病毒技术，保证在计 算机系统的整个工作过程中，能够随时防止病毒从外界入侵系统，从而全面提 高计算机系统的整体防护水平。
当前，大多数光盘上存放的文件和数据系统上传输的文件都是以压缩形式 存放的，而且情况很复杂。现行通用的压缩格式较多，有的压缩工具还将压缩 文件打包成一个扩展名为“.exe”的“自解压”可执行文件，这种自解压文件 可脱离压缩工具直接运行。对于这些压缩文件存在的复杂情况，如果反病毒软 件不能准确判断，或判断片面，那就不可避免地会留有查杀病毒的“死角”，为 病毒防治造成隐患。可通过全面掌握通用压缩算法和软件生产厂商自定义的压 缩算法，深入分析压缩文件的数据内容，而非采用简单地检查扩展文件名的方 法，实现对所有压缩文件的查毒杀毒功能。
对于数据系统病毒的防治来说，反病毒软件要能够做到全方位的防护，才 能对病毒做到密而不漏的查杀。对于数据系统病毒，除了对软盘、光盘等病毒 感染最普遍的媒介具备保护功能外，对于更为隐性的企业数据系统传播途径， 更应该把好关口。
当前，公司之间以及人与人之间电子通信方式的应用更为广泛。但是，随 着这种数据交换的增多，越来越多的病毒隐藏在邮件附件和数据库文件中进行
传播扩散。因此，反病毒软件应该对这一病毒传播通道具备有效控制的功能。
伴随数据系统的发展，在下载文件时，被感染病毒的机率正在呈指数级增 长。对这一传播更为广泛的病毒源，需要在下载文件中的病毒感染机器之前，
自动将之检测出来并给予清除，对压缩文件同样有效。
简言之，要综合采用数字免疫系统、监控病毒源技术、主动内核技术、“分 布式处理”技术、安全网管技术等措施，提高系统的抗病毒能力。
3. 安全措施之防火墙及数据加密
所谓防火墙就是一个把互联网与内部网隔开的屏障。防火墙有两类，即标 准防火墙和双家M关。随着防火墙技术的进步，在双家N关的基础上又演化出 两种防火墙配置，一种是隐蔽主机网关，另一种是隐蔽智能网关（隐蔽子网）。 隐蔽主机网关是当前一种常见的防火墙配置。顾名思义，这种配置一方面将路 由器进行隐蔽，另一方面在互联N和内部N之间安装堡垒主机。堡垒主机装在 内部网上，通过路由器的配置，使该堡垒主机成为内部网与互联网进行通信的唯 一系统。U前技术最为复杂而且安全级别最高的防火墙是隐蔽智能网关，它将 H关隐藏在公共系统之后使其免遭直接攻击。隐蔽智能网关提供了对互联网服 务进行几乎透明的访问，同时阻止了外部未授权访问者对专用数据系统的非法 访问。一般来说，这种防火墙是最不容易被破坏的。
与防火墙配合使用的安全技术还有数据加密技术，是为提高信息系统及数 据的安全性和保密性，防止秘密数据被外部破析所采用的主要技术手段之一。 随着信息技术的发展，数据系统安全与信息保密日益引起人们的关注。目前各 国除了从法律上、管理上加强数据的安全保护外，从技术上分别在软件和硬件 两方面采取措施，推动着数据加密技术和物理防范技术的不断发展。按作用不 N,数据加密技术主要分为数据传输、数据存储、数据完整性的鉴别以及密钥 管理技术四种。
4. 智能卡实施
与数据加密技术紧密相关的另一项技术则是智能卡技术。所谓智能卡就是 密钥的一种媒体，一般就像信用卡一样，由授权用户所持有并由该用户赋予它 一个口令或密码字。该密码与内部数据系统服务器上注册的密码一致。当口令 与身份特征共同使用时，智能卡的保密性能还是相当有效的。数据系统安全和 数据保护的这些防范措施都有-定的限度，并不是越安全就越可靠。因而，在 看一个内部网是杏安全时不仅要考察其手段，而更重要的是对该数据系统所采 取的各种措施，其中不光是物理防范，还有人员的素质等其他“软”因素，进 行综合评估，从而得出是否安全的结论。
另外，其他具体安全措施还包括数字认证、严谨有效的管理制度和高度警 惕的安全意识以及多级网管等措施。另外考虑到数据系统的业务连续，也需要 我们设计和部署必要的BCP计划。 
三、解决方案
解决终端安全问题的有效方法是结合端点安全状况信息和新型的网络准入 控制技术。
(1) 部署和实施网络准入控制，通过准入控制设备，能够有效地防范来自 非法终端对网络业务资源的访问，有效防范信息泄密。
(2) 通过准入控制设备，实现最小授权的访问控制，使得不同身份和角色 的员工，只能访问特定授权的业务系统，保护如财务系统企业的关键业务资源。
(3) 端点安全状态与网络准入控制技术相结合，阻止不安全的终端以及不 满足企业安全策略的终端接入网络，通过技术的手段强制实施企业的安全策略， 来减少网络安全事件，增强对企业安全制度的遵从。
加强事后审计，记录和控制终端对网络的访问，控制M络应用程序的使用， 敦促员工专注工作，减少企业在互联网访问的法律法规方面的风险，并且提供 责任回溯的手段。
1. 集中式组网方案
终端安全管理（Terminal Security Management, TSM)系统支持集中式组
网，把所有的控制服务器集中在一起，为网络中的终端提供接入控制和安全管 理功能。集中式组网方案如图9-3所示。

2. 分布式组网方案 如果遇到下面的情况，可能需要采用分布式组网方案，如图9-4所示。 
(1)终端相对集中在几个区域，而且区域之间的带宽比较小，由于代理与 服务器之间存在一定的流量，如果采用集中式部署，将会占用区域之间的带宽, 影响业务的提供。

(2)终端的规模相当大，可以考虑使用分布式组网，避免大量终端访问TSM 服务器，占用大量的网络带宽。
分布式部署的时候，TSM安全代理选择就近的控制服务器，获得身份认证 和准入控制等各项业务。
3. 分级式组网方案
如果网络规模超大，可以选择采用分级式组网方案，如图9-5所示。
在这种部署方案中，每个TSM结点都是一个独立的管理单元，承担独立的 用户管理、准入控制以及安全策略管理业务。管理中心负责制定总体的安全策 略，下发给各个TSM管理结点，并且对TSM管理结点实施情况进行监控。
TSM系统对于关键的用户认证数据库提供镜像备份机制，当主数据库发生 故障时，镜像数据库提供了备份的认证源，能够保证基本业务的提供，防止因 为单一数据源失效导致接入控制的网络故障。
当TSM系统发生严重故障，或者TSM系统所在的网络发生严重故障时， 用户可以根据业务的情况进行选择：业务优先/安全优先。
如果选择业务优先，准入控制设备（802.1X交换机除外）上设计的逃生通 道能够检测到TSM系统的严重故障，启用逃生通道，防止重要业务中断。
TSM终端安全管理系统提供服务器状态监控工具，通过该工具可以监控服 务器的运行状态，如数据库链接不上、SACG链接故障以及CPU/内存异常等。当 检查到服务器的状态异常时，可以通过邮件、短信等方式通知管理员及时处理。

四、终端虚拟化技术
1.传统的终端数据安全保护技术
1) DLP
(1) 工作方式：DLP (Data Loss Prevention,数据丢失防护）技术侧重于信 息泄密途径的防护，是能够通过深度内容分析对动态数据、静态数据和使用中 的数据进行鉴定、检测和保护的产品。可以在PC终端、网络、邮件服务器等 系统上针对信息内容层面的检测和防护，能够发现你的敏感数据存储的位置， 之后进行一定的处理方式，但也是有些漏洞的。
(2) 使用场景与限制：虽然DLP方案从灵活性、安全性、管理性上都满足 了数据安全的需求，但同样成功部署DLP方案需要有一个前提，就是其数据内 容匹配算法的误报率要足够低。然而，由于数据内容的表达方式千差万别，在 定义数据内容匹配规则的时候漏审率和误判率非常难平衡，无论是哪个厂商的 DLP产品，在实际测试过程中的误报率普遍都偏高，DLP方案的防护效果体验 并不好。
2) DRM
(1) 工作方式：DRM (Digital Right Management，数字权限管理）是加密
及元数据的结合，用于说明获准访问数据的用户，以及他们可以或不可以对数 据运行进行某些操作。DRM可决定数据的访问及使用方式，相当于随数据一 起移动的贴身保镖。权限包括读取、更改、剪切/粘贴、提交电子邮件、复制、 移动、保存到便携式保存设备及打印等操作。虽然DRM的功能非常强大，但 难以大规模实施。
(2) 使用场景与限制：DRM极其依赖手动运行，因此难以大规模实施。用 户必须了解哪些权限适用于哪种内容的用户，这样的复杂程度常使得员工忽略 DRM,并导致未能改善安全性的失败项冃。如同加密一样，企业在应用权限时 必须依赖人为的判断，因为DRM丄具不具备了解内容的功能。成功的DRM 部署通常只限于用户训练有素的小型工作组。由于存在此种复杂性，大型企业 通常并不适合部署DRM。但如同加密一样，可以使用DLP来专注于DRM， 并减少某些阻碍广泛部署的手动进程。
3) 全盘加密
(1) 工作方式：所谓全盘加密技术，一般是采用磁盘级动态加解密技术， 通过拦截操作系统或应用软件对磁盘数据的读/写请求，实现对全盘数据的实时 加解密，从而保护磁盘中所有文件的存储和使用安全，避免因便携终端或移动 设备丢失、存储设备报废和维修所带来的数据泄密风险。
(2) 使用场景与限制：与防水墙技术类似，全盘加密技术还是无法对不同 的涉密系统数据进行区别对待，不管是涉密文件还是普通文件，都进行加密存 储，无法支持正常的内外部文件交流。另外，全盘加密方案虽然能够从数据源 头上保障数据内容的安全性，但无法保障其自身的安全性和可靠性，一旦软件 系统损坏，所有的数据都将无法正常访问，对业务数据的可用性而言反而是一 种潜在的威胁。
上述传统安全技术是目前银行业都会部署的基础安全系统，这些安全系统 能够在某一个点上起到防护作用，然而尽管如此，数据泄密事件依然是屡禁不 止，可见银行业网络整体安全目前最人的威胁来源于终端安全上。而且部署这 么多的系统方案以后，用户体验不佳，不容易推广，因此并未达到预期的效果。 要彻底改变企业内网安全现状，必须部署更为有效的涉密系统数据防泄密方案。
2.数据保护的创新——终端虚拟化技术
为了能够在确保数据安全的前提下，提升用户的易用性和部署快速性，冃 前已经有部分企业开始使用终端虚拟化的技术来实现数据安全的保护。其中， 桌面/应用虚拟化技术以及基于安全沙盒技术的虚拟安全桌面就是两种比较常 见的方式。
1)桌面/应用虚拟化
桌面/应用虚拟化技术是基于服务器的计算模型，它将所有桌面虚拟机在数 据中心进行托管并统一管理。通过采购大量服务器，将CPU、存储器等硬件资 源进行集中建设，构建一个终端服务层，从而将桌面、应用以图像的方式发布 给终端用户。作为云计算的一种方式，由于所有的计算都放在服务器上，对终 端设备的要求将大大降低，不需要传统的台式计算机、笔记本式计算机，用户 可以通过客户端或者远程访问等方式获得与传统PC —致的用户体验，如图9-6 所示。

不过，虽然基于计算集中化模式的桌面虚拟化技术能够大大简化终端的管 理维护工作，能够很好地解决终端数据安全问题，但是也带来了服务端的部署 成本过大和管理成本提高等新问题。
(1) 所有的客户端程序进程都运行在终端服务器上，需要配置高性能的终 端服务器集群来均衡服务器的负载压力。
(2) 由于网络延迟、服务器性能、并发拥塞等客观因素影响，在桌面虚拟 化方案中，终端用户的使用体验大大低于物理计算机本地应用程序的使用体验。
(3) 计算集中化容易带来终端服务器的单点故障问题，需要通过终端服务 器的冗余备份来强化系统的稳定性。
(4) 桌面虚拟化方案中部署的大量终端服务器以及集中化的数据存储之间 的备份、恢复、迁移、维护、隔离等问题。
(5) 由于数据集中化，管理员的权限管理也需要列入考虑，毕竟让网络管 理员能够接触到银行业务部门的业务数据也是违背数据安全需求的。
(6) 桌面集中化方案提高了对网络的稳定性要求，无法满足离线办公的需求。
因此，此种方案在大规模部署使用时会遇到成本高、体验差的问题，如图
9-7所示。
2)防泄密安全桌面
为了解决桌面/应用虚拟化存在的问题，一种新的终端虚拟化技术——基r 沙盒的安全桌面被应用到了防泄密领域，如图9-8所示。
在不改变当前IT架构的情况下，充分利用本地PC的软、硬件资源，在本 地直接通过安全沙盒技术虚拟化了一个安全桌面，这个桌面可以理解为原有默 认桌面的一个备份和镜像，在安全桌面环境下运行的应用、数据、网络权限等 完全与默认桌面隔离，并且安全沙盒可以针对不同桌面之间进行细粒度的安全 控制，比如安全桌面下只能访问敏感业务系统，安全桌面内数据无法外发、复 制、打印、截屏，安全桌面内保存的文件加密存储等等。

这样一来，通过安全桌面+安全控制网关的联通配合，就可以确保用户只有 在防泄密安全桌面内进行了认证后才能访问核心敏感系统，实现了在终端的多 业务风险隔离，确保了终端的安全性。安全桌面虚拟化方案为用户提供了多个 虚拟的安全桌面，通过不同虚拟安全桌面相互隔离文件资源、网络资源、系统 资源等，可以让用户通过不同的桌面访问不同的业务资源。
比如为用户访问涉密业务系统提供了一个具有数据防泄露防护的防泄密安 全桌面，尽可能减少对用户使用习惯的影响，解决了物理隔离方案的易用性问 题，如图9-9所示。

基于沙盒的安全桌面方案的价值在于，在实现终端敏感业务数据防泄密的 前提下，不改变用户使用习惯，增强了易用性，还保护了用户的现有投资。目 前，防泄密安全桌面已经在金融、政府、企业等单位开始了广泛的应用，主要部署在CRM、ERP、设计图样等系统前端，以防止内部销售、供应链、财务等 人员的主动泄密行为。
但是安全桌面技术也有一定的局限性，比如它不适用于Java、C语言的代 码开发环境，存在一定兼容性的问题。
总而言之，两种终端虚拟化技术各有优劣，分别适用于不同的业务场景，具体可以参照图9-10。

‘陆’ 《经济学是什么》的读书笔记

在不完全市场经济的条件下，什么样的手段最好，还没有说法，实践上也没有证明。如税收在资本主义国家中是普遍的手段。但是在社会主义国家中就不行，没有形成必要的税收体制。西方国家的税收在很大程度上依赖于个人所得税。而我们的个人所得税占的比例实在太低，不能起多大作用。真要把个人所得税管理起来，在技术上和管理上也跟不上，没有建立起完整的税收体制，电子计算机技术和网络也没有建立，因而难以形成完整的体系。
这样的教科书，内容不论，编写得适应教学，很清楚，对象就是大学生。我们现在没有这样系统的教科书。大的学者不屑于写这样的书，出版社也不愿意出，考虑经济效益多。其实，真正写好了，可以保证经济效益。国外很多出版社就靠教科书盈利。当然，也有一些为利益而写的书。

‘柒’ 大学生该怎样规划自己的大学生活

大学阶段是人生很重要的一个阶段，一定要有好的规划才能更完美地度过大学。

一、养成良好的作息时间。少熬夜，无论有无早课，养成良好的定时起床。定时睡觉，俗话说，身体是革命的本钱，只有健康的身体，才能有所作为，多吃饭，少吃零食泡面。

二、学会独处。进去大学不要害怕独处，不要整天待在宿舍浪费时间，不要因为室友不去，你也选择不去，难道你想去图书馆，因为室友不去你就不去了吗？不要随波逐流，成功的人总会经历孤独。

三、学会穿搭。外表的穿搭对于一个人来说非常重要的，在面对陌生人时，他对你的第一印象就是外表的穿搭，良好的穿搭会帮你提升整体的气质，让你的人缘变得广泛。

四、尝试兼职，体验不同层次的生活。培养吃苦耐劳的精神与社会责任感。让自己有一定的工作经验。

九、熟练各种办公软件。现在毕竟是高科技时代。好多任务都是网上完成。如果不能掌握各种软件。将来可能对自己的工作有所阻碍，可能连个表都难以完成。

‘捌’ 【高分悬赏】读书笔记

名着读书笔记==一千零一夜 读书笔记

《一千零一夜》是世界各国人民熟知的阿拉伯经典文学作品。大型舞剧《一千零一夜》便向观众讲述了这部杰作充满梦幻的诞生过程，而关于这个过程的故事在全世界已经是妇孺皆知：古时候，萨桑王国的国王山努亚因妻子背叛了他而万分仇恨女人。因此，他每晚娶一个女人过夜后便杀掉。三年后，宰相的女儿大胆入宫，并每晚给国王讲一个故事，在天亮时便停下来，第二天接着讲。经过1001个夜晚，国王终于打消了杀女人的心思，世界名着《一千零一夜》也由此诞生。》一千零一夜》是我非常喜欢读的书，《一千零一夜》又叫做《天方夜谭》，《一千零一夜》里面有好多非常古怪的故事，有《山鲁亚尔和山鲁左德》、《渔夫和魔鬼的故事》、《渔夫和四色鱼的故事》、《着摸王子的故事》、《白侯图的故事》等等，这里有幽默的、悲哀的、有趣的、可怕的、悲惨地种种故事，我觉得这《一千零一夜》里的故事有好有不好，比如说《渔夫朱德尔的奇遇》就属于不好，朱德尔是靠力量和运气来获得幸福的，但《阿拉丁神灯》就是属于好一类里的，因为阿拉丁靠的是一颗不气馁、勇敢的一颗心来夺得幸福的。莎拉《一千零一夜》的故事要从阿拉伯讲起，故事中，女主人公莎拉对各国民歌和异域风光情有独钟。就像中东热情的沙漠一样，莎拉也将自己热情的歌声散播到四方，对于莎拉来说，好故事一定要有听众一起分享，充满创意的独特构思、举世无双的天籁歌声，从《一千零一夜》里走来的莎拉，这就要把她的故事带到中国上海，看这位“月光女神”如何续写这段美丽的神话。

读《永别了武器》读书笔记
一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.

《哈姆雷特》读书笔记
莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如
剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇
而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑.

《基督山伯爵》读书笔记
爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊.

《释梦》读后感
弗洛伊德(1856--l939)是奥地利着名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的着作横跨半个世纪,对文学,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术着作.通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远的影响.

《红与黑》读后感
作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向.

《西游记》读书笔记
《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩.自问世以来,不胫而走,风 靡文坛,故事流传,广及民间,真可谓家喻户晓,妇孺皆知,雅俗共赏.如此之宏着怎一个梦字解决呢?不错,《西游记》它的艺术成就,人物塑造,思想内容等是多方面,多角度的.而在这儿,我只从弗洛伊德的梦论入手,用精神分析的方法来解析《西游记》.
为了能使《西游记》的创作与梦联系上,我们先来看一下弗洛伊德的精神 分析法.

弗洛伊德的精神分析学说创立初期,由于他得天独厚的文学素养,他选择了与语言有密切联系的谈疗法来救治他的精神病人.在他看来,精神病人被封闭压抑了的内心障碍,可以经由语言交谈而得以宣泄或净化.可见,精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘.

从重视,考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误,笔误,读误的心里分析,在向前跨出一步,就与作家的文学创作现象联系到一起了.这种联系实际上在标志着精神分析学说诞生的《梦的解析》(1900)一书中已显出端倪.
弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是:将作家与精神病患者联系在一起,而这一联系的桥梁就是梦.弗洛伊德认为,作家的写作也是在做梦,只不过是在非睡梦状态下作梦,因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现,欲望的替代满足.我们往往会说自己作的梦是混乱,荒谬的,完全是一种变了形的东西.

读《匆匆》读书笔记
古人曾说过“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，长歌行一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

简爱》读后感（读书笔记）

花了三天多的时间终于读完了《简爱》，我知道这是一个十分艰巨的过程。这连住的几日，我几乎除了吃饭和睡觉，一切时间都耗费在这本来自遥远国度的小说里。然而我还得在抱怨的同时，不得不承认它的杰出与迷人。很少见到这样迷人的异国风情。这充满着英国十九世纪趣味的故事里，让我感慨了很多。其实我应该早些接触这本书，早就有很多的人介绍它了。可惜，我拥有着一点排外的情愫，一直拖到现在去欣赏它，实在有些相见恨晚。

作为一个外国人，我对英国人的思维和宗教信仰有点难以适应。不过呢，人世间的真情多数是相通的。每当我读到小简爱因为无亲无故而遭受虐待和歧视时，心中顿起的怜悯之情真让人难忘；每当简爱一次次化险为夷让我多么兴奋；当她勇敢地拒绝了圣约翰的求婚而坚持自己心中的真爱时,多么令鼓舞和震撼；特别在文章最后,她抛弃一切去照顾那位可怜的爱德华时，我的心中欣慰与感动迸发而出。

关于这本小说，我想它最大的成功之处就是它在很多艺术方面的杰出融合。我敢确信这本书的作者是一位多才多艺的作家。首先，她在描绘风景时，是以一个画家的审美角度去鉴赏，以一个画家情趣去把握光和影的和谐。读中国的小说很少见到这样细腻的风景描写的词汇。应该要感谢这本书的译者周令本的深厚的国文功底，使译本文采熠熠，令原着生辉。其次，夏落蒂.波郎特在语言学上的造诣也很深厚，作为一名英国人，作者可以说至少精通三种以上的外国语言。在读这本书的时候，我感觉自己可以通过它感受到整个欧洲的文化氛围。比方说英国人的自豪感和绅士风味，德国的大国气氛以及法国女性的天生浪漫情趣。甚至还读出了英国人那种殖民主义的歧视东方人的心理，比如他们称印度是个野蛮的民族。再次，夏落蒂.波郎特对感情戏的处理上，可以称得上很高明。她的主人公很少是一见钟情，这比较现实，但是她赋予的爱情总是在默无声息深入到读者的心田里。如此巧妙的感情戏，让我很意外，很惊喜。

《简爱》的作者如果和中国的曹雪芹相比，毫无疑问，后者的文化底蕴要更博深一些。就像中国和英国人拼比历史，中国人可以无愧地说：我比你老的多。曹雪芹一生所学要比夏落蒂.波郎特要广博的多，毕竟中国的文化底蕴要丰盛的多。中肯的说，简爱的确比不上中国的《红楼梦》。不管是人物丰富还是物致的描绘上，《红楼梦》都是更为杰出的。但是，《简爱》中也有值得中国人去学习和欣赏的地方。比方说，《简爱》对人物的心理描写方面，可以说淋漓尽致。这点在很多中国人的文学作品中做的都不够.

读这本书我仿佛读了一遍《圣经》，西方人对宗教笃深的感情与真诚的信仰，真很令人敬佩。现在的中国是一个缺乏信仰的时代。在读《简爱》时候，让我感受到在拥有宗教哺育下才可以得到的人情的纯美，在现在的中国这真的很难得。其实，很多圣经里的教诲与中国的孔儒的经典思想是相通互补，而现在国人却往往忽视了祖先的睿智。比如圣经里劝人从善，劝人宽忍，劝人感恩，与孔老夫子劝国人礼义仁，两者是相同的。在读《简爱》的时候，我时常被圣经里的美好的思想启迪着，让我联想到中国的现状，心中似乎收获许多。让我坚信，对于中国的儒家文化真的需要重新审视。

《红楼梦》读书笔记

一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕.若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂.一个是水中月,一个是镜中 花.想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏! ——《枉凝眉》
《红楼梦》，一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者；所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟，“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”，“质本洁来还洁去”，在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，质本洁的追求始终不弃。我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候，看到了造成悲剧的一个重要因素：林黛玉的清高的个性，她的个性与当时的世俗格格不入，无法与社会“融合”，她的自卑情结正是她自尊的体现，也是她悲剧的开始。

《红楼梦》中她葬花的一段情节，是她的个性体现的焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中袒露无遗：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。”“ 愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头！何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”

一个世俗之人无法明白她的思绪，“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”面对落花，她想到自己死后的情景，无法释怀，又潸潸泪下。在封建礼教前，她的自卑激发了她的自尊，当宝玉挨打后，工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸，而且还用训教的口气规劝宝玉改邪归正。但作为封建礼教的叛逆者宝玉的支持人——善良孤傲的林黛玉却只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃儿一般，她的哭不是软弱，她以哭这种独特的情感体验来真诚声援宝玉，默默对抗封建礼教，因此只有他们二人的心才贴得最近，爱得最深。

“娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”作者通过贾宝玉的眼睛为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的病态美人。这么一个柔弱的女子，无视世俗的传统规律，反其道而行之。在经受了无数摧残之后，生命尽头到来之际，封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。看过《红楼梦》，我们不会忘记黛玉临死前的那个场景，病危之际，紫鹃四处求人，却没人肯帮。为避免晦气，贾母把宝玉的婚事也转到别处去办理。一面是成亲的喜庆景象，一面是死前的哀怨凄婉，“天尽头！何处有香丘？”无怪乎黛玉的葬花吟诵。什么地方有一个干净的、理想的地方，究竟什么地方有我自己的理想的地方，是香丘呢，我现在所处的现实社会都是污浊不堪的，我要找一个自己的理想的地方，黛玉至死不放弃对自由的追求。我们为之揪心，为之愤懑，一对追求自由的青年男女在封建的枷锁之下生离死别。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”黛玉就这样在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。带着她的那份甜蜜走了。甜在何处？甜在这个人不接受世界，世界不接受人的世界上获得理解和亲爱，在孤独无依的世界上，宝玉是她心中永远的温暖；在情爱无傍的世界上，宝玉是她心中永远的伤痛。虽然最后她成为了那些封建制度下的牺牲者。

“假作真时真亦假,无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切，林黛玉作为灵魂人物，她与常人不同，她就是她，一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命运所赐，也以此写成了她的命运。

‘玖’ 教师为什么要制定教学计划

制定教学计划应该注意哪些问题

课堂教学设计应遵循的原则 课堂教学设计主要遵循以下五条原则。

1.主体性原则。教学的任务是解决学生现有水平与教育要求之间的矛盾。教师在课堂教学中起到调节学生与教材之间的关系的作用。教学设计的目的是为了支持学生的学习过程。
2.目标性原则。教学目标在课堂教学中起定向作用，教学目标既是教学的出发点，也是衡量教学效果好坏的标准。教学设计，很重要的一点就是能帮助教师顺利地实施教学目标。
3.针对性原则。课堂教学设计针对具体教学目标和教学对象而精心制定的。教学对象千差万别，教学内容也各有千秋，教学设计需要体现这些差异性，具有针对性，才能收到事半功倍的良好教学效果。
4.实践性原则。也称为可操作性原则。教学目标解决的是教师要"教什么"的问题，教学设计要解决的则是"如何教"的问题，更具有策略意义，更具有规划、筹划的意味，必须具有可操作性、实用性。
5.有效性原则。教有法，但无定法，贵在得法，贵在有效。教学设计中所有教学策略的选定，教学媒体的选择，教学情景的创设以及课堂问题的设计等，都必须注重实效。
三、课堂教学设计的策略
1．深入了解学生，找准教学的起点
教学设计首先要关注教学的对象--学生。可以这么说，脱离具体的教学对象，就无最佳教学设计可言。在许多教学设计中，教师开始关注学生是否已经掌握了学习新的知识和技能所需要的基础知识和技能，这是一大进步。但是许多老师假定，学生对将要学习的新知识的了解是 "一张白纸"。事实并非如此。
学生的学习准备状态或学习的起点是影响学生学习新知识最重要的因素。现代学生的学习准备状态有时远远超出教师的想象，有时教师设定的教学起点，就不一定是实际的教学起点。美国教育心理学家奥苏贝尔曾经说过："如果我不得不把教育心理学还原为一条原理的话，我将会说，影响学习的最重要原因是学生已经知道了什么，我们应当根据学生原有的知识状况去进行教学。"教师应该根据教学对象的实际能力确定教学的起点。教师在教学前不妨认真回答以下一些问题：⑴学生是否已经具备了进行新的学习所必须掌握的知识和技能？⑵学生是否已经掌握或部分掌握了教学目标中要求学会的知识和技能？没有掌握的是哪些部分？有多少人掌握了？掌握的程度怎样？
只有准确地了解学生的学习现状，才能确定哪些知识应重点进行辅导，哪些可以略讲甚至不讲，从而抓准教学的真实起点。
2．客观分析教学内容，把握教学的重点和难点 教材是落实教学大纲，实现教学计划的重要载体，也是教师进行课堂教学的主要依据。教材内容仅是教学内容的一个组成部分，而不是的全部。不少教师过分地拘泥于教材。通常把着眼点放在理顺教材本身的知识结构上，对教材内容的处理大多只是局限于补充、调整一些习题，很少更改例题，更谈不上结合生活实际编写例题。事实上，尽管教学内容主要来源于教材，但教师可以根据教学实际，对教材内容有所选择，科学地进行教学法加工，合理地组织教学过程。同样的教材内容，同样的学生基础，由于教师对教材内容的不同处理，教学效果就不一样。为此，教学设计中要客观地认识教材，发挥教师处理教材的主动性和创造性。
一般的教学目标中，已经包含了一节课教学的重点和难点，教材也依据教学目标按照一定的顺序将教学材料加以组织编排，并且尽可能围绕重点，突出难点。在课堂实际教学中，面对不同的学生，重点和难点也会有所变化。教师在分析教学内容的过程中，应对下列问题做出回答：⑴教材内容是不是达成课时教学目标所必须的？还需要补充什么？有哪些内容与目标无关？哪些内容要渗透思想方法？⑵教材中所呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序？教学从哪里开始？⑶从教学目标来看，本节课教学重点、难点是什么？从学生的实际情况看，本节课的教学的重点、难点又是什么？只有在回答了上述问题之后，才能采用有效的策略，诸如改变课时教学顺序，设计练习甚至例题，重新组合教材等等，使教材内容成为更易于课堂教学表达、易被学生接受的知识结构体系。
开展有效课堂教学的策略 1．合理确定教学目标 在实际教学中有很多教师对目标的理解和确定产生困惑，那么如何合理确定新课程教学目标呢？
（1）更新观念。“情感”和“创造”是教学的本质。老师在目标确定上要更新教育理念，重视情感培养、态度转变和价值观教育，注重教学形式与学习内容的统一。新课程的多元化趋势，决定了学习目标的确定和学习任务的安排将出现变化，将学习目标分类分层，使多种教育因素有机整合，加强情感性教学，激发学习内驱力，增长学生的见识和能力，提高学生的人文素养，帮助他们增强生活的信心，在有效的学习活动中，培养对学习的持久热情。 课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。教师在教学过程中应全面地把握目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力和情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标。 课程的总目标是本课程的宗旨和价值导向。分目标的四个方面是一个有机结合的统一体。在教学过程中应全面地把握目标，改变过去偏重知识、技能学习，忽略能力、情感、态度、价值观的培养；偏重追求结果，忽视过程与方法等倾向，全面地、整体地实现课程目标。
（2）正确表述。新课程教学目标的确定品德与生活应该包括四个方面，知识与技能、过程与方法、行为与习惯、情感与态度。教学目标的确定就包括三个方面，知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。新课程的教学目标的确定至少应包括行为和内容两个方面，在目标的表述上既要指出使学生养成的哪种行为，又要表明这种行为能在其中运用的内容，而且，选用的行为动词必须能对所表述的具有不同特征的行为作出区分，内容方面也同样，最好不要用一些模糊的的表述方式。 根据教学论的观点，教学目标对教学活动具有指向作用、激励作用和标准作用。因此它不仅是教学活动的预期结果，而且还是教学活动的调节者。合理的教学目标一经确定，就会对教学活动以积极的促进作用。基于这样的作用，在课程开设的这么多年中，大家都十分关注课堂教学目标的制定和实施，把“紧扣目标”放在第一位。体现在学科中的基本要求是：1、每节课都要有教学目标，并对认知目标中的“知道、懂得”二个层次、情感目标中的“愿意、乐意”二个层次、行为目标中的“学会、初步养成”二个层次的表述都作了具体明确的要求，具有较强的操作性。2、注意教学目标制定的整体性、层次性，把握好教学目标的“度”，不得随意拔高和降低目标要求；3、教学中的各个环节要围绕目标，即环节子目标要围绕课时总目标。正是由于这样明确具体的要求和几年来的不断强化，使得目标意识在教师头脑中逐渐形成。也正因为有了这样的意识，课堂教学逐步走向规范，走题等现象也会日趋减少。 教学目标的确定和恰当的叙述，是教学设计环节中重要的策略之一，有助于教师思考计划和实现课程目标，也有助于评价教学的效果。但是在教学实践中对目标的设定也要灵活处理。对新课程来讲，一些体验性、表演性、创造性的活动，本身就是培养学生具有一种动态化的行为方式或提供给学生一种机会和体验，有些目的无法具体化为目标，在活动前不可能预设结果是什么，活动的结果要等活动结束之后才能知道。因此，有时只需用概括化的行为动词和对创设的活动情境的描述来表明教学意图。 2.恰当处理教学材料 （1）对教学材料的理解。教学材料是指实施教学内容的各种形式的载体。教学材料的类型很多，如：教科书、教学参考书、补充读物，学生用以培养某方面技能的学具或玩具、幻灯片以及VCD、CD、录像带、录音带、照片、画片等等。 （2）对教科书的认识。教学最基本的材料就是教科书。教科书的编写依据是《课程标准》，所以教师首先应通读标准，有了对标准的了解才能灵活运用教科书，才能对本学科的教学有一个总体把握，才能明确课程的性质、价值和基本理念、目标要求及内容标准。最重要的是，要把教学内容与教学目标、要求、基本理念和方法联系起来理解，因为有时某一项内容可以达到不同的目标，必须理解它在特定时期所要达到的特定目标，才能掌握教学的侧重点。还要把标准规定的各领域教学内容联系起来，整体把握。 （3）学会“用教材”。教师不是“教教材”，而要“会用教材”。在处理教科书内容时，不必局限于给定的内容和结构，不要以为统一的教科书是不容置疑的，只能按照它规定的内容、顺序和进度进行教学。 （4）教师有开发新课程的能力，能够重新组织教学内容。教师要根据课程标准认真理解教材的编写意图，对于教材所呈现的版面内容以及所提供的材料，在尊重的条件下可根据学生、当地具体情况加以补充或调整。教材研究和教学内容的再组织，是教学活动互为表里的两个方面，对实现目标的基本学习领域在课堂中的具体操作应有侧重、合理组合、整体优化，强调学生的学习内容和学生的生活经验、情感体验、文化背景、科学认识的紧密联系，不要为形式而形式。
教师在制定教学计划时,通常会受到哪些方面因素的影响?

ABDE

为什么老师的有些作业（比如教学计划）要让学生写?（为了给老师从教案上抄教学计划我一晚上没睡觉)

教学计划包括学年（或学期）教学进度计划、单元（或课题）计划和课时计划（教案）。 1.学期教学进度计划要在学期开学前制定出来，它的内容包括；科目、班级、任课教师、课本(含名称、编者、出版社和出版时间)、学生简况、本学期该学科教学的目的要求、教学进度的具体安排等。计划的制定，可以用文字形式叙述，也可采取列表的形式编制。 2.单元计划的主要内容包括：课题名称，课题的教学目的，教学重点、难点、关键、课时划分，每节课的类型，以及教学方法等。 3.常见的教案种类，有讲义