计算机网络记忆方法

‘壹’ 学习计算机网络的有效方法是什么，有谁能帮帮我。

总结的几点建议：
1.了解硬件知识 ，掌握操作方法：
先要了解一定的硬件知识。不少人刚开始学电脑就抱本 DOS或WINDOWS操作指南之类的教材，坐在电脑前将教材上的命令一个个使用一次。这样的话，对电脑硬件一无所知怎能掌握好对它们的操作?比如，对内存和硬盘的概念不理解，就难于理解存盘与未存盘的区别，对硬盘、软盘的作用不明白，就难于理解什么时候用软盘什么时候用硬盘等等。由于应用系统的操作有许多是针对硬件的，对硬件的掌握能推动应用软件的学习。
2.明确认知所学软件：
对自己所要学习的软件要有明确的认识。计算机软件分为系统软件和应用软件，应用软件是能直接为用户解决某一特定问题的软件，它必须以系统软件为基础。而系统软件则是对计算机进行管理、提供应用软件运行环境的软件。如 DOS、WINDOWS属于操作系统软件，它们的作用是实现对计算机硬件、软件的管理；Foxbase, Visual FoxPro等为数据库管理系统；而WPS、WORD为字处理软件，它们就属于字处理软件了；Photoshop则是图像处理软件了等等。学计算机操作其实就是计算机软件的操作，在每学一种新软件之前先明确它属于哪一类的软件，它能为我们做些什么。 3.针对需求而学 ， 明确学习目的：
要针对需要而学。做一切事情都要抓住主要矛盾，计算机软件数以千万计，一个人不可能每种软件都去学习，但要有自己的学习目的,是打字排版做文字处理,还是应用数据库进行企业管理,还是从事图像美术设计等等。学习目的明确了,就可以少走弯路，只要将必要的知识掌握好了，我们就能随心所欲的使用计算机处理自己的业务了。
4.慎选学习软件并熟练使用：
在同类软件中选学流行的名牌软件。学会熟练使用一个软件，特别是具有较强功能的实用软件是很费时间和精力的，所以在满足需要的前提下，尽量选择那些较流行的名牌软件，应用这样的软件设计出来的软件产品便于交流；而且这样的软件具有较强生命力，有较好技术支持和版本升级能力，从而避免你费了九牛二虎之力学会一套软件却落个被淘汰的局面等等。
5.学以致用：
理论和时间相结合，理论与实践相结合。计算机的学习一定不能离开计算机，光看软件手册是学不会的。但也不能不看手册，只在计算机上操作(当然，使用教学软件学习除外)。一般情况下，以学习教材和上机操作各占一半时间为宜。首先学习教材，写好上机操作计划，然后再上机操作，遇到不明白的问题记下来，再回头到教材找答案或请教他人，再上机试试能否将问题解决。经过这样的学习，你的计算机水平一定能提高很快。
6.广泛阅读相关知识，扩展知识面：
要进行广泛的阅读，学习一些必要的操作系统知识。学习时应根据学习目的选一本较好的电脑教材(可请有经验的人帮助挑选)，要多阅读电脑类的报纸、杂志，也许你遇到的问题已经有人为你解答了，可以避免走弯路。
7.牢记各键盘位置，养成良好的操作习惯：
对于刚刚接触电脑的人，应首先把键盘各键的位置记下来，先不必记各键有什么用途，结合以后要学的软件会自然明白的。敲击键盘要有正确的坐姿，双手敲击键盘手指要有分工，从一开始就养成良好的操作习惯。其次要学会一种汉字输入方法，这是进一步学习其它任何软件的基本要求，特别是对于花钱上机的学员们可以提高键盘敲击速度，有效利用上机时间去学习新知识。严格执行操作规程 有关计算机的工作条件，操作规程一定要理解并严格执行，它比学习任何计算机知识都重要，损坏计算机并不是学电脑的目的。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。
祝学习成功！

‘贰’ 计算机二级备考记忆方法有哪些

1、了解试卷，胸中有数
综观近几年全国计算机等级二级基础部分和C语言程序设计的题目，笔试中大多数考题是与大纲要求的基本内容一致的，难度不高，但内容十分广泛，应牢固掌握。所以，全面复习非常重要。
2、深刻理解，强化概念
对于计算机的基础知识和体系，应注意理解，切忌死记硬背。例如，可以把计算机硬件系统的结构图与实物对照着去理解：控制器和运算器常常集成在一起，称为CPU；存储器分为两种：内存和外存，只有内存才能与CPU直接打交道；所有这些部件又由总线将其联结为一体，这种计算机又称为总线式计算机；又如，计算机之所以称为电脑，就是因为计算机的硬件结构、处理问题的方式和人的大脑结构以及处理问题的方式基本一致。采用对照、总结、联想的方法来复习这些内容，比死记硬背效果要好得多。
3、归纳整理，适当记忆
另一部分需要记忆的知识是计算机基础知识、基本概念。这些内容看似不起眼，但如果不适当加以记忆，考试时因此失分十分可惜。
4、注重实践，融会贯通
计算机是一门理论性、实践性都很强的学科，对二级考试的参加者来说，基础理论方面要求不是特别深入，卷面中的题目大多数都可以上机实践。因此，注重实践，更显得重要。考生应在对基本知识理解的同时注意多上机实践，通过实践，将所学知识融会贯通。
5、多做练习，查漏补缺
在认真地学完考试指定用书后，你可能已雄心勃勃，充满信心。但千万别高兴过早。再找一些题集，认真地测试一下，一则可以看看你究竟学习得如何，二则可以查漏补缺，将还没有掌握的内容补起来，以备正式考试时万无一失。即使在平时，也应这样。多做练习，多加思考，在解题中下功夫，是学好计算机的关键。我国着名数学家华罗庚说过：“学数学不做练习，好比入宝山而空返。”学习计算机也是同样的道理。

‘叁’ 您好，我明天也考计算机网络原理 可是那门课什么也看不懂啊。 不知怎么办

多看教材吧，计算机网络里面的东西记忆性的比较多一点，硬件和软件知识都比较少的，主要是计算机协议七层模型，每一层都是做什么的搞清楚，然后IP要会划分就OK了，多看看书吧，也有必要做题，通过做题看哪些东西不会。。

‘肆’ 怎么提高记忆力呢，吃什么呢，还有思维导图真的有助于记忆吗，怎么画呢

学生时代，每当面对冗杂的需要背诵的课业时，有很多人都会发出“这么多内容怎么背啊”、“我讨厌死记硬背”、“昨天背完今天就忘了”的呐喊。那么，如何才能快速又长久的对知识点进行有效的记忆呢，利用思维导图来帮助记忆就是一个值得尝试的方法。

我们之所以记不住或记忆不长久，是因为大脑对于枯燥的、没有规律的、黑白的、没有画面感的知识点并不敏感，当出现生动有序的画面时，便可以增强和改善大脑的记忆，而思维导图正是利用了这一点。

思维导图是一种对大脑内思维进行发散和归纳的工具，它通过导向性的图标和文字将知识点之间的隶属关系通过等级方式展现出来，利用图片和文字将左右大脑联合起来，开发大脑机能来梳理思维、增强记忆。

以下是由思维导图软件MindManager绘制的思维导图的应用，几乎可以覆盖生活的方方面面，例如可以对项目管理的不同阶段所需的资源进行陈列和总结，如下图所示。

图5：艾宾浩斯遗忘曲线

思维导图MindManager是协助记忆的非常有效的工具，思维导图传递的知识点清晰度，是纯文字记忆所无法达到的，是一种有效的思维发散、笔记整理工具，非常有利于增强我们的记忆，快来一起用起来吧。

‘伍’ 计算机网络期末考试怎么复习知乎

转知乎
我不知道你的学校是重点大学还是普通大学，这两者里的考试水平那肯定是有区别的，以我自己为例，我上的大学不是什么重点大学所以考试内容没有特别难，但是作弊这些肯定是不允许出现的，作弊是要给处分也有可能延期毕业的，所以正常情况下，平时的课认真听在考前两个星期准备计算机基础的复习是完全够用的。
1， 基础知识
一般计算机基础知识包括计算机的发展，数制转换，运算，存储容量，硬件基础等等比较需要记忆的东西内容较多，当然这些内容会随着我们在做实操的时候都会了解并认识到这些软硬件。所以只要平时的课有认真听这些内容只需要在考前稍稍带过即可，不需要花很多时间去准备。
2， 软件基础
这部分的的难点在于内容比较抽象，没有具体的事务能够帮助我们去理解，所以侧重点要放在理解上，如：数据的算法，线性表，二叉树，排序方法等都需要理解+记忆，另外就是课后习题要多刷，很多期末考试的题型基本都是从课本上来的。
3， 计算机网络基础
其实这部分内容在平时的生活中是不常用到的，除非是打算以后从事相关行业，否则建议大家只需要在考试中注意加深记忆，其他时候应用到的地方真的不多。建议跟随考试画的重点去复习，该部分的分值比例一向都不是很高，所以也不需要准备很多内容。
4， 如何记忆+理解?
因为大学可能刚开始接触计算机只是比较全面，所以知识点比较复杂，这对于新手来说是非常不容易记忆的，所以我们可以借助思维导图去整理这些只是内容， 让这些内容能够比较系统的展示，更有助于理解和记忆，如下图
这种图可以通过文字和图画组合，充分运用左右脑的技能，利用记忆阅读思维的规律协助人们平衡逻辑与想象，从而启发人类大脑。这种方法复习可以大大提高思考力，思考力在我国学生的学生生涯中是普遍不被重视的，所以可以在平时多运用类似的思维导图提高自己的思考能力。
5， 干货分享
我这里还有一些当时准备期末考的时候室友分享的一些整理好的思维导图复习资料，需要的同学可以自己去下载，很快的。
最后再说几句，有些同学认为只要大学不挂科，顺利毕业就好，但是你是一个大学生呀，是多少人羡慕的对象，不应该停留在得过且过的状态，应该追求更优秀的自己是才是，很多人都是在毕业后开始后悔当初没有争取什么机会改变下自己导致自己遇到下一个机会时却没有条件去争取。所以同学们一定要珍惜大学里的时光呀！尤其是把专业课知识学好，这将会成为找工作的必要敲门砖！努力提升自己才是大学期间最该完成的事！加油吧！

‘陆’ 1、有一台计算机的IP地址为192.168.8.26，其子网掩码为255.255.255.0，则该计算机的网络号为

1\ B192.168.8.0

教你个简单的记忆方法：有255的位为网络号，没255的为主机号，当然只是应付考试用。
2\ C255.255.255.0
A最大为255,325超了 B少了一位

‘柒’ 计算器的记忆键怎么用

计算机记忆键的使用方法范例：

当用计算器计算(2x3) + (5x6) - (2x4)这些数字时，就可以利用M+、M-的功能快速分离操作，最后再计算结果。先将2x3=6运算出来后，按“M+”将当前的数字记忆储存起来，再按C(Clear)删除掉。

单词M出现在计算机的顶部，表示它已经记住了这个数字；接着计算5x6=30，再按“M+”记忆起来。此时计算机中已经储存了“6+30”的数字,然后再按一次C。

“M-”的用法是先计算2x4=8后，按“M-”，这意味着计算机记忆的数字变成了“6+30+(-8)”，最后再按“MR”键，就会得出28的答案。计算完成后可以按一下“MC”，就是删除刚刚存储的所有数据。

M是Memorize(记忆)的意思，R是Recall(回忆)、C是Clear(清除)，M+与M-则是累加、累减的意思。

M+：记住当前的数字并将其添加到累积数字中。

M-：记住当前的数字，并将其作为负数添加到累积数字中。换句话说就是，从总数中减去当前的数字。

MC：Memory Clean的意思，也就是说将内存中的数字设置为零。

MR：Memory Recall的意思，显示出当前计算出来的数字。

MS：无视目前记忆多少数字，直接以当前数字取代记忆中的数字。

(7)计算机网络记忆方法扩展阅读

其他常见的按钮：

1、MU(Mark up or Mark down)：

MU它被用来计算利率和税率，例如AxB再按MU，则会得到A+(AxB%)的答案

2、GT(General Total)：

至于GT则是把到目前为止所有的等号加起来，按AC可以删除掉。

3、CE(Current Empty)：

CE则是清除当前数字，重新输入，不删除内存数据。

4、MRC(Memory Re-Call)：

用来清除数字的内存，当屏幕显示0以清除其他数字时，选择性计算器将屏幕数字直接替换为内存。

‘捌’ 网络七层协议记忆口诀

网络七层协议记忆口诀是：应，表，会，传，网，数，物，七个关键字。
网络七层协议记忆口诀是：应，表，会，传，网，数，物，七个关键字。OSI是一个开放性的通信系统互连参考模型，是一个定义得非常好的协议规范。OSI模型有7层结构，每层都可以有几个子层。大多数的计算机网络都采用层次式结构，即将一个计算机网络分为若干层次，处在高层次的系统仅是利用较低层次的系统提供的接口和功能，不需了解低层实现该功能所采用的算法和协议；较低层次也仅是使用从高层系统传送来的参数，这就是层次间的无关性。

‘玖’ 考研计算机网络是不是主要靠背诵

计算机网络考研肯定需要背，因为有些基础的网络词汇，网络组成用语，但是更多需要理解，计算机是理工科学科，需要在练习中记忆，而不是像文科一样死记硬背，最基本的指令，代码，需要记住，但不是像女大学生那样背，而是边理解边做题就记住了

‘拾’ 思维导图为什么有效改革记忆

思维导图可以作为自己思路或者听课笔记或者看的一本书的一个大纲，可以对原本错综复杂的内容一目了然，而且Buzan强调说在听完一堂课的时候靠回忆来自己绘制思维导图，然后和原来的笔记对照一下，看是否有出入，如果有，反复修改，知道可以独立绘制完整的思维导图为止。
如此一来，就可以多次强化记忆，而且记忆的过程是系统的有条理的。这只是一种有趣的记忆方法，有什么好伪科学的……