中职计算机网络技术ps笔记

㈠ 中专计算机网络技术都有哪些课程

中专的计算机网络技术主要课程有：
Java语言基础、计算机组装与维护、计算机网络技术、数据库基础、XML基础、JavaScript提高、Windows网络架构与管理、网络集成与设备配置、网络综合布线、计算机专业英语、JSP
Web开发、构建中小企业网络、网络管理软件、LINUX
网络技术、网络安全与管理。

㈡ 职高计算机专业学些什么

1.当然有前途啊，现在计算机的就业领域是非常广泛的，在互联网的背景下电脑早已成为人们工作、学习、生活、娱乐不可少的工具，大家电脑办公、网上购物，手机聊天等等，计算机技术已经渗透到我们生活的方方面面了，可想而知计算机专业的发展前景是非常不错的，。当下热门的一些计算机课程比如java、Python、大数据、web前端，比较适合女生的也有网页设计、ui设计等等啊，只要你熟悉掌握了这些技能，走到哪里都不会怕，是金子总会发光的。
2.在学校里面学习计算机的话相比于自己自学的的效果是要好很多的，学校有老师教学，只要你认真学习，多多记一记笔记，掌握一些理论知识，夯实基础，在有计算机理论知识的基础上再去多多实践，锻炼自己的动手能力，毕竟光有理论知识是远远不够的，只有自己去实践了去练习了才能更好的学习计算机。
3.在我看来好学校固然重要，但是相比于一个好的学校学好一个好的专业才是尤为重要的，专业才是王牌，在一个相对较差的学校在学习一个较冷门的专业这时候就要好好反思啦，好好规划自己的未来，如果你想要系统学习，你可以考察对比一下开设有相关专业的热门学校，好的学校拥有根据当下企业需求自主研发课程的能力，建议实地考察对比一下。

㈢ 职校计算机专业主要学什么

主课程：计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD辅助设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范、WindowsXP、普通话、客服礼仪、心理素质基础、10086服务端操控、计算机远程控制、10086业务概述等课程

㈣ 中职计算机网络专业学什么

主要包括:网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置调试等等。 不同学校课程会有差异,仅供参考。

㈤ 计算机网络技术主要学那些课程

读一年要学:
Window
Server
2003服务器操作系统
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Linux服务器操作系统
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结构化综合布线
●
网络设备与网络技术
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企业网安全高级技术
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企业网综合管理
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职业素质综合训练--IT精英职业导航
读两年要学:
企业网络高级技术
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组建企业邮件和OA系统
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局域网设计与实施高级技术和实训
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网络安全综合解决方案
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网络综合管理与故障排除技术和实训
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国内外优秀网络工程案例鉴赏
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网络应用和系统工程项目管理流程和质量控制
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职业素质综合训练--不一样的起点
不知道LZ是哪里人哦!
每个地方的培训学校知名度都不一样，每个地方都有一个比较好的学校!
不知道LZ是那里的，介绍几个全国都比较有名的学校，希望能帮到你!
新华电脑学校，属于新华教育集团，这个你可以在网上看看!全国范围大教育机构，知名度很高，算是大品牌，央视可以看到广告，濮存昕代言的。应该在全国都有知名度，不知道LZ你们那里有没有!
我是重庆的，这个学校在重庆还是比较有影响力的，就业不错，企业都认可的，在重庆就业还是没问题!其实就看你学了是干什么了，希望你去问问。一个就是去官网看看，二就是打电话。这样就可以了解了!有问题可以网上咨询了!反正不要钱!
打字很辛苦的，LZ给分给分!

㈥ 计算机网络该怎么学

本人这学期刚学完计网，哈哈哈。看你需要达到什么目的，如果单纯为了考试，可以记老师的重点，如果是提升自己，建议买配套的习题册，先认真看书上的内容，再做习题，遇到不懂的地方，可以去b站对详细的点找视频

㈦ 计算机网络技术在中职院校的运用

计算机网络技术在中职院校的运用

由于计算机网络技术有较强的技术实践性，更新换代快。因此课程教学也应当遵循社会发展不断的更改教学方向，以不指定固定教材为目的进行教学，让教师根据现今网络技术的大框来自行制定教学方案，通过教师组进行集体评估，最后将真正有实践意义的知识教授给学生。

非专业级院校在计算机网络课程中仍采用照本宣科的方式，无法结合实际问题来进行课程教育，大多数院校都不能够达到预期的目的。本文针对当前部分中职院校在计算机网络技术课程中所凸显的问题，来进行合理可行的探索与实践，并给出建议。

1当前计算机网络技术课程中存在的问题

计算机网络技术课程不同于以往的文化课程，其课程的实践操作性以及专业技术性都要强于许多科目，课程设计到的内容和所需要理解的实践知识特别的广泛，而且最重要的是该专业课程的抽象思维，协议代码等问题，都需要学生在学习过程中重点记录并养成学习习惯，但由于教学方法的死板，加之该课程一定程度上来讲在理论知识学习过程中普遍枯燥乏味，这也是导致了当前计算机网络技术课程在教学过程中出现了许多问题，例如，学生实际操作少，实战训练次数少，专业理论知识与实践结合少等。如，在Photoshop(PS)教学过程中，其中会涉及到很多快捷键，如，CTRL+A(全选)、CTRL+D(取消选择)等，这些功能快捷方式在教学中，经常会让学生通过死记硬背的方式学习，这种枯燥的方式不仅会影响到学生的学习兴趣，更不利于学生的实践操作，过多的只是记住了功能未能在实践中进行操作，整体实践操作能力偏低，教学效果不佳。

2计算机网络技术的应用困境

通过以上分析了解到计算机网络技术在课程中的应用存在诸多问题，严重影响到课程教学效率，因此，需对课程教学进行改革，如，教学目标的'改革、教学内容的优化、理论与实践结合等多种方式，具体如下。

2.1改变目标

计算机网络技术课程是一门重于实践的基础计算机课，它的教学应当注重培养学生在知识能力与素质相结合的实践型课堂。与此同时将此专业的重要性讲解给学生，并且学校方应当将计算机技术课程作为主要课程，同专业课一起来进行对学生的深入教学，令其明白当今社会形势下计算机的知识各行各业都能够物尽其用，并且将就业岗位与课程计划联系在一起，这样既能够改变学生心目中的计算机网络技术课程的重要性，又能够为社会输送计算机人才。将就业目的为主要教学目标，定向培养需求企业的需求方向，学校应当多做市场调研，为学生今后的就业发展需求，制定合理的计算机教学方案，使其能够真正的在工作岗位中利用到在校期间所学到的知识。计算机网络技术课程主要有数据库原理与SQLSERVER，Oracle数据库管理、面向对象程序设计等，在对这些内容展开教学过程中，应以就业为引导改变教学目标，可以设置案例教学的方式，给学生提出一些问题，并让学生根据这些问题进行数据库设计，当然，在此之前则需要学生必须熟练掌握SQLSERVER，Oracle数据库知识，才能更好地设计和对数据库的管理。

2.2应用于网页设计

由于计算机网络技术有较强的技术实践性，更新换代快。因此课程教学也应当遵循社会发展不断的更改教学方向，以不指定固定教材为目的进行教学，让教师根据现今网络技术的大框来自行制定教学方案，通过教师组进行集体评估，最后将真正有实践意义的知识教授给学生，让学生及时纳入社会中最新的网络技术中。Dreamwearver，rework，俗称网络三剑客，主要是在PHP服务器端实施的脚本语言，三种软件都有着不同的技术特点以及表现特征和编程方式，如，Dreamwearver主要是以设计网页页面为主，div+css技术是不可缺少的，而则主要以动画设计为主，可以在网页logo中广泛应用，在对这些内容展开教学时，应合理优化教学内容体系，将其有效融合教学，通过相互配合、相互补缺才能设计出更好的网页。

2.3计算机网络技术的具体实践

教师在对学生的教育过程中应当不仅限于理论公式及知识的灌输，在理论知识讲解的同时应注重学生在实践方面的培养。例如，在《Internet基础》教学中，主要内容以Internet基本结构、通讯协议TCP/IP、Internet接入方法、超媒体、超文书等内容为主，如果这些内容单纯以理论讲授为主的话，学生所能掌握的也仅仅是理论知识，通过死记硬背的方式学习，但在实践操作中却不懂得如何运用这些理论性知识，更不知道什么是TCP/IP协议，整体教学效果不佳。因此，应将理论与实践有机结合，这样不仅可以加深学生对Internet基础知识的掌握，同时也能够熟练地通过计算机运用各项基础知识。

3结论

以往的计算机网络技术课程已经不能够满足当今社会企业中的就业需求，也不能够满足学生自身对计算机研究时所需要的知识储备。因此我们应该从自身发现问题，丰富教学手段以及教学方法，坚持理论与实践相结合的教学模式，让学生能够更好的学习到计算机网络技术，只有学生在两方面整体素质提高，才能够更好的满足企业的应用需求。

参考文献

[1]许金普,徐鹏民,孙晓梅,马德新.“计算机网络技术”课程建设与教学改革研究[J].现代教育技术,2014(07).

[2]程立,张浩军,王晓松.计算机网络技术精品课程建设的实践与思考[J].河南工业大学学报(社会科学版),2016(03).

[3]夏士雄,刘鹏.计算机网络技术课程体系之研究[J].煤炭高等教育,2014(05).

[4]张继山,杜玉桥,王坤.精品课程建设——三联学院“计算机网络技术”课程建设与实施[J].中国职业技术教育,2015(10).

㈧ 计算机基础及Photoshop应用常考知识点(2)

2)、根据用途分类：通用计算机、专用计算机

3)、根据计算机处理数据的类型：模拟计算机、数字计算机、数字与模拟计算机

8. 计算机科学研究与应用

人工智能：研究如何让计算机来完成过去只有人才能做的智能的工作。

网格计算：专门针对复杂科学计算的新型计算模式。

中间件技术：是介于应用软件和操作系统之间的系统软件。

云计算：是分布式计算、网格计算、并行计算、网络存储及虚拟化计算机和 网络技术 发展融合的产物，或者说是它们的商业实现。

计算机中数据的表示与存储

1. 数制

二进制的优点： 技术实现简单 简化运算规则 适合逻辑运算 易于进行转换

各种进制的后缀

B：二进制 D：十进制 H：十六进制 O：八进制

2.数据的存储

1) 数据：所有能够被计算机接受和处理的符号的集合都称为数据

2) 信息：有意义的数据的内容。指数据经过加工处理后得到的有价值的知识。

3) 位(Bit) 每一个能代表0和1的电子线路称为一个二进制位，是数据的最小单位。

4) 字节(Byte)

通常每8个二进制位组成一个字节，字节是最基本的存储单位。字节的容量一般用KB、MB、GB、TB来表示，它们之间的关系如下：

1KB=1024B

1MB=1024KB

1GB=1024MB

1TB=1024GB

5) 字长(Word) 在计算机中作为一个整体被存取、传送、处理的二进制数字串叫做一个字或单元，每个字中二进制位数的长度，称为字长。一个字由若干个字节组成，不同的计算机系统的字长是不同的，常见的有8位、16位、32位、64位等。字长是计算机的一个重要指标，直接反映一台计算机的计算能力和精度。字长越长，存放数的范围越大，计算机的数据处理速度越快。

6) 地址(Address) 为了便于存取，每个存储单元必须有唯一的编号，这个编号就称为地址，通过地址可以找到所需的存储单元，取出或存入信息。

㈨ 中专 计算机网络技术学什么的

主要课程：

Java语言基础、计算机组装与维护、计算机网络技术、数据库基础、XML基础、JavaScript提高、Windows网络架构与管理、网络集成与设备配置、网络综合布线、计算机专业英语、JSP Web开发、构建中小企业网络、网络管理软件、LINUX 网络技术、网络安全与管理。

专业简介：

计算机网络技术专业主要培养从事网络集成与工程监理、Web网页制作与网站设计、信息安全与网络管理的高级网络技术应用型人才。

本专业培养的学生在掌握网络的相关理论知识基础上，具有从事计算机网络与信息系统集成、网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力，以及基于Web的软件开发等方面的初步能力。通过三年的学习和实训，毕业生能在企事业单位从事一线网络技术工作。
人才需求分析：

随着我国互联网行业的全面发展以及网络应用在更高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。目前，我国网络人才缺口主要在以下几个方面：

1、政府机关上网工程的实施，造就了对网络人才的巨大需求。

2、现代社会处于全球信息化时代，企业上网需求量猛增。企业网络工程的建设、网络设备的配置、网络安全维护等方面都增加了对网络方面的相关人才的需求。

3、现有的媒体网站、商业网站和专业性质的网站对专业人才的渴求迫不及待，网站今后的长远发展需要更加专业的人才来开拓。

(9)中职计算机网络技术ps笔记扩展阅读

人才需求：

随着我国互联网行业的全面发展以及网络应用在更高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。我国网络人才缺口主要在以下几个方面：

1、政府机关上网工程的实施，造就了对网络人才的巨大需求。

2、现代社会处于全球信息化时代，企业上网需求量猛增。企业网络工程的建设、网络设备的配置、网络安全维护等方面都增加了对网络方面的相关人才的需求。

3、现有的媒体网站、商业网站和专业性质的网站对专业人才的渴求迫不及待，网站今后的长远发展需要更加专业的人才来开拓。

㈩ 我是一名中职生，计算机网络的

1、计算机网络专业的学习当然首先会学习《计算机基础知识》，让你学会用电脑，然后的课程就有，《综合布线技术》《通信设备安装与防护》这个是通信设备的正确安装是网络工程的基础。

2、还有《网络基础》《OSI参考模型》《TCP/IP》《以太网技术》这个就是局域网，《广域网技术》《交换机及基本配置》《路由器及基本配置》《网络架构》《大型网络组网方案》《防火墙技术》等，包括后面还要对linux系统进行学习。

3、从软件来说:大一的时候学习C语言，java，然后学数据库，学HTML，然后学习jsp，javaWEB开发，一直学到了struct2，对于软件这一块，都是一路学下来的。网络原理就是对那七大层的学习/从物理层到应用层，学习网络互联技术，就是对交换机和路由器的配置。

计算机上课