孩子对计算机网络方面有天赋

1. 什么叫做学计算机有天赋

题主提到的计算机是一个很宽泛的概念，回答很难面面俱到。我的职业是程序员，就从软件开发的角度来回答这个问题。一个优秀的程序员成功的条件可用一句话概括，“三分天注定，七分学理论，剩下九十分全靠练”。

三分天注定，指题主说的天赋。天赋是看不见摸不着的存在，可形象化的描述一下。举个栗子，在大家基础水平一样，解决同一个陷入僵局的问题时，你能灵光一现冒出解决问题的想法是天赋的使然。

七分学理论，指持续学习的能力。计算机专业的发展日新月异，仅仅十年时间，互联网的崛起更是彻底改变了人的思维模式和认知水平。要想紧跟潮流的发展，就不能停下学习的脚步。

九十分靠练，指在工作学习中持续动手实践的能力。再高明的理论都是，千万次实践后得出的结果。一个想法如果没有动手去做，只能停留在想法阶段，而无法更进一步。

最后来总结一下，天赋是不是天生具备的能力，而是在长期不断的学习和实践中形成的潜意识里的逻辑推理和举一反三能力。

我是@代码Go说 科技 ，码农的视角看 科技 ，带给大家不一样的感受。欢迎大家阅读评论转发加关注。

对于绝大多数人来说，能学得下去就是天赋。

对于能学得下去的人来说，动手能力强和逻辑能力强算是更有天赋。

但是，天赋往往都是因为之前努力学习的结果，而非真的一出生就比别人强。

人们在讨论天赋的时候，多是将自己和别人的差距归因于不可抗力因素，而非别人之前比你下过更多的功夫。

数学好，计算机首先是逻辑，然后深入研究的话就是算法，这些都取决于你的数学功底。所以，那些计算机能编个新的算法扬名立万的，基本都是数学出身的，不是那些学计算机的。所以有没有天赋看数学就够了。很多所谓的计算机高手，除了调用别人的函数干不了什么大事，一辈子都是码农

计算机算法题就跟小学奥数题似的。我的感觉就是小学数学好的就能编好。这里说的是正经大厂写带逻辑的东西。不是去奇怪的公司写堆砌充分的内容那种不用脑子的工作。抬杠就算了。有的人刷了一千道leetcode也没心得，那就是没天赋。有的人刷一天动态规划，可能什么也就十来道题，几种套路和转化就领悟到了，就很适合。

人类无论学什么都需要有天赋。

数学好，物理好的就是有学计算机的天赋

关键是要有较强的自学能力和逻辑思维能力，详见本人写的“我的编程人生”一文。

我给你举个例子吧，我同学家的孩子，上初三时才接触计算机，无意中看了编程序的书，就迷上了，高中时参加了什么什么队，拿了名次，今年让北大要去了。

我家的孩子，把头按在电脑上，最多看看电视剧，说电脑很玄学。

这就是天赋。

天赋这个事情是存在的，不过小朗要告诉题主的是，就算没有天赋加身，也是可以学习计算机的，如果非得要说一个计算机有天赋的，小朗的大学同学有一个，大家来鉴赏一下算不算有天赋。

1.大学课堂上，我们还在学习一本书的前几章，他已经看完了，并且都会了。

2.老师提出的解决方案，他总是有比老师更好的，结果老师也表示赞同。

3.大学会有项目小组，一起合作项目，他是高级项目组，他一个人做完了整个高级项目，并且！比原项目性能更佳，功能更人性化，对了忘记说了，是一个前后端完整的项目，而我们5-6个才能勉强做出来，只能说做出来了！！！

4.蓝桥杯，全国计算机竞赛一等奖。

嗯，能想到的就这么多，小朗不知道他这算不算有天赋，但是真的厉害。

2. 高中毕业的孩子，理科生学习电脑学什么专业比较好

计算机比较好的专业推荐计算机网络技术专业、软件技术专业、计算机硬件与外设专业。

1、计算机网络技术专业
计算机网络技术专业培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。
2、软件技术专业
软件技术专业培养掌握数据库的应用技术，具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用性专门人才。
软件技术专业学生经过专业学习，具备较强的软件分析、设计、开发和应用能力，毕业后可成为从事系统分析、软件设计、软件管理及教学科研工作的高级人才，可以满足军事、安全、税务、证券、政府机关、电子商务、银行、金融、中外企业等部门急需的计算机人才。

3、计算机硬件与外设专业
计算机硬件与外设专业培养掌握计算机系统结构及组成的基本原理，具备计算机硬件与外设的生产、测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。
计算机计算机网络技术这个专业比较好。
计算机网络技术专业包含了很多的课程，软件方向比如JAVESCRIPT高级程序设计，网站开发比如PHP基础应用开发，前端开发工程师，其中这几门课程在社会的发展前景都非常不错，社会对于这方面的人才都非常缺，待遇也很高，而我身边的同学就是最好的例子。
我有个同学是学计算机网络技术的，他比较喜欢软件程序开发，喜欢JAVESCRIPT高级程序设计，如今毕业之后进入一家软件公司上班，成为了一名程序员，工作两年后，在我们这个一线城市已经达到了八千以上。就目前软件行业来看，软件开发工程师的薪资待遇比较高，工作强度和压力较大，发展前景非常不错。
另一位同学目前的工作岗位是前端开发工程师，每天的工作就是维护管理服务器等等，前端开发工程师的操作命令非常难，目前对于这样的人才是非常紧缺的，在我们这个一线城市，作为前端开发工程师要有两三年左右的工作经验，工资也都在八千以上，待遇很高。
计算机比较好的专业有网站规划与开发技术专业、动漫设计与制作专业、数据通信与网络系统专业。
1、网站规划与开发技术专业
网站规划与开发技术专业培养掌握网站开发和网站运营推广等知识与技能，具有网站规划、网页美工设计、网页布局设计、程序开发、网络营销、网站推广和网站维护等能力的高端技能型专门人才。
毕业后主要就职于IT企业(网络、网站、软件)和企事业单位(任何有网站的单位)，在IT企业主要从事网站开发和网站运营推广工作，在企事业单位主要从事网站维护工作。
2、动漫设计与制作专业
动漫设计与制作专业培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。
3、数据通信与网络系统专业
培养在通信及信息领域有扎实的基础理论和较强的实践技能，在信息获取、传输、处理、应用等领域从事产品开发，工程设计和管理的高级技术人才。
计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。
信息科学—信息科学是指以信息为主要研究对象，以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容，以计算机等技术为主要研究工具，以扩展人类的信息功能为主要目标的一门新兴的综合性学科。信息科学由信息论、控制论、计算机科学、仿生学、系统工程与人工智能等学科互相渗透、互相结合而形成的。

3. 我是一个小学生，我对计算机有很大的兴趣 长大想从事计算机的一些事 我现在应该怎麽做呢

我是计算机专业的学生，现在就是在大学深造，我是从初中有你这样的想法的，我以我的经验来看，你首先从学习安装windows操作系统开始学习，这个是很简单的，只要有人带你一遍就完全可以了，然后你可以试着从小硬件入手比如从内存，显卡的插拔 维护，再进行系统的硬件学习，自己学习要组装一台计算机，可以多帮同学维护计算机，练习自己的专业技能。这些都很简单，只要有一定的认识了解便可以。
计算机最重要的就要数软件的使用，编程了。你可以先学习网络上着名的软件，培养自己对计算机软件的兴趣，开发自己对于软件的了解，然后从初步入手，可以先学习C语言 从网络上下载视频教学，C语言是一种很简单的逻辑编程语言，学习起来很简单。
然后在有了C语言的基础上就可以学习现在时下最流行的JAVA了，可以先学习Java基础知识，然后可以定下自己的发展方向，可以向网络编程发展、游戏开发编程、软件编程等

4. 如何让孩子做网络的主人

想让孩子做网络的主人首先就必须先了解网络的好处和坏处。

每一个事物都有正反两面，对于现在网络来说既有利也有弊，主要是看我们如何去运用，如何去把握，辩证的去看待。我们应好好认识这两方面，加以善用和改进，那才真的算得上是获益良多。

网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代 社会 进步， 科技 发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？上网的好处的确有许多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩 游戏 的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。但是网络还是有弊端。最明显的是许多学生沉迷于网络 游戏 。聊天中，荒废学业，浪费时间。一旦上瘾，后果不堪设想。更严重的是，有少部分学生因为上网而走上犯罪道路，最后，遗恨终生。可以这样形容：学生们的自制力有限，网络的吸引力无限。

互联网的好处：

1. 小学生.上网,有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当,确实大有好处。

2. _上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的新的知识。长期以来,我们比较重视专门人才的培养,而忽视各种知识的整合,因此,素质教育战略很难完善,在许多领域，缺少复合型新人文学者,直接影响各行业的发展。因此,从小培养我们对多种知识的复合,不仅有助于素质教育的提升,而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有，上网人口比例提高,有助于加快 社会 信息化进程,而这个进程,对于经济发展和 社会 进步具有非常重要的作用。通过.上网发E- -mail ,使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量木浆纸,提高环保水平;作为祖国的未来的我们，能树立电子商务意识,利用电子货币的意识的提高,是全民族素质的-一个重要指标,也有助于推进货币电子化进程,提升整个民族的素质。学好电脑, 还有助于激发我们的创造性。

3. 小学生.上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是- -位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是.上网的好处。

4. 可以开阔视野。上网可以及时 了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。

5. 可以对外交流。学生的一-个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

6. 可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为 时尚 ,把自己喜爱的图片资料传上去,开- -个讨论区,发一-些贴子 ,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒, 有利于树立起学习的信心。

7. 可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习, 网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一-些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、 “专 题讲座”、“考前辅导”..-一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子,如果上了网,网_上各

种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。

裤裆里着火——当然了一个事物有好的一面也会有坏的一面：

网络最大的弊端就是成瘾，网络世界中衍生出很多虚拟的世界作品，比如网络 游戏 、网络社区，很多人会因为网络匿名和相对平等的地位而在网络社区中流连忘返，影响到实际工作和生活。

对于还在学习阶段的学生来说，沉迷上网会导致学习成绩的下降，甚至不惜旷课、逃学；由于网络的匿名性，对于信誉的验证难度加大，而水军、刷榜等行为也会影响到大家对网络真实性的判断。

人们现在的生活越来越离不开网络，网络世界的到来改变了人们的生活，给我们带来益处的同时也带来了一些弊端。我们要学会做网络的主人，学会自控和甄别，不能成为网络的奴隶，不能让网络来操纵我们的生活。

每一个事物都有正反两面，对于现在网络来说既有利也有弊，主要是看我们如何去运用，如何去把握，辩证的去看待。我们应好好认识这两方面，加以善用和改进，那才真的算得上是获益良多。

网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代 社会 进步， 科技 发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？上网的好处的确有许多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩 游戏 的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。但是网络还是有弊端。最明显的是许多学生沉迷于网络 游戏 。聊天中，荒废学业，浪费时间。一旦上瘾，后果不堪设想。更严重的是，有少部分学生因为上网而走上犯罪道路，最后，遗恨终生。可以这样形容：学生们的自制力有限，网络的吸引力无限。

互联网的好处：

1. 小学生.上网,有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当,确实大有好处。

2. _上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的新的知识。长期以来,我们比较重视专门人才的培养,而忽视各种知识的整合,因此,素质教育战略很难完善,在许多领域，缺少复合型新人文学者,直接影响各行业的发展。因此,从小培养我们对多种知识的复合,不仅有助于素质教育的提升,而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有，上网人口比例提高,有助于加快 社会 信息化进程,而这个进程,对于经济发展和 社会 进步具有非常重要的作用。通过.上网发E- -mail ,使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量木浆纸,提高环保水平;作为祖国的未来的我们，能树立电子商务意识,利用电子货币的意识的提高,是全民族素质的-一个重要指标,也有助于推进货币电子化进程,提升整个民族的素质。学好电脑, 还有助于激发我们的创造性。

3. 小学生.上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是- -位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是.上网的好处。

4. 可以开阔视野。上网可以及时 了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。

5. 可以对外交流。学生的一-个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

6. 可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为 时尚 ,把自己喜爱的图片资料传上去,开- -个讨论区,发一-些贴子 ,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒, 有利于树立起学习的信心。

7. 可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习, 网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一-些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、 “专 题讲座”、“考前辅导”..-一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子,如果上了网,网_上各

种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。

裤裆里着火——当然了一个事物有好的一面也会有坏的一面：

网络最大的弊端就是成瘾，网络世界中衍生出很多虚拟的世界作品，比如网络 游戏 、网络社区，很多人会因为网络匿名和相对平等的地位而在网络社区中流连忘返，影响到实际工作和生活。

对于还在学习阶段的学生来说，沉迷上网会导致学习成绩的下降，甚至不惜旷课、逃学；由于网络的匿名性，对于信誉的验证难度加大，而水军、刷榜等行为也会影响到大家对网络真实性的判断。

人们现在的生活越来越离不开网络，网络世界的到来改变了人们的生活，给我们带来益处的同时也带来了一些弊端。我们要学会做网络的主人，学会自控和甄别，不能成为网络的奴隶，不能让网络来操纵我们的生活

每一个事物都有正反两面，对于现在网络来说既有利也有弊，主要是看我们如何去运用，如何去把握，辩证的去看待。我们应好好认识这两方面，加以善用和改进，那才真的算得上是获益良多。

网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代 社会 进步， 科技 发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？上网的好处的确有许多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩 游戏 的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。但是网络还是有弊端。最明显的是许多学生沉迷于网络 游戏 。聊天中，荒废学业，浪费时间。一旦上瘾，后果不堪设想。更严重的是，有少部分学生因为上网而走上犯罪道路，最后，遗恨终生。可以这样形容：学生们的自制力有限，网络的吸引力无限。

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1. 小学生.上网,有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当,确实大有好处。

2. _上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的新的知识。长期以来,我们比较重视专门人才的培养,而忽视各种知识的整合,因此,素质教育战略很难完善,在许多领域，缺少复合型新人文学者,直接影响各行业的发展。因此,从小培养我们对多种知识的复合,不仅有助于素质教育的提升,而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有，上网人口比例提高,有助于加快 社会 信息化进程,而这个进程,对于经济发展和 社会 进步具有非常重要的作用。通过.上网发E- -mail ,使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量木浆纸,提高环保水平;作为祖国的未来的我们，能树立电子商务意识,利用电子货币的意识的提高,是全民族素质的-一个重要指标,也有助于推进货币电子化进程,提升整个民族的素质。学好电脑, 还有助于激发我们的创造性。

3. 小学生.上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是- -位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是.上网的好处。

4. 可以开阔视野。上网可以及时 了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。

5. 可以对外交流。学生的一-个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

6. 可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为 时尚 ,把自己喜爱的图片资料传上去,开- -个讨论区,发一-些贴子 ,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒, 有利于树立起学习的信心。

7. 可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习, 网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一-些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、 “专 题讲座”、“考前辅导”..-一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子,如果上了网,网_上各

种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。

裤裆里着火——当然了一个事物有好的一面也会有坏的一面：

网络最大的弊端就是成瘾，网络世界中衍生出很多虚拟的世界作品，比如网络 游戏 、网络社区，很多人会因为网络匿名和相对平等的地位而在网络社区中流连忘返，影响到实际工作和生活。

对于还在学习阶段的学生来说，沉迷上网会导致学习成绩的下降，甚至不惜旷课、逃学；由于网络的匿名性，对于信誉的验证难度加大，而水军、刷榜等行为也会影响到大家对网络真实性的判断。

人们现在的生活越来越离不开网络，网络世界的到来改变了人们的生活，给我们带来益处的同时也带来了一些弊端。我们要学会做网络的主人，学会自控和甄别，不能成为网络的奴隶，不能让网络来操纵我们的生活。

5. 中国最小的黑客，因不想写作业而黑掉学校网站，如今怎样了呢

在十几年前甚至到如今，过度的使用电脑或者手机等电子产品都是一种影响身体健康、摧残人的精神意志的行为。确实无论是从个人的经验体验中，还是经过科学的验证方法，这都是正确的认知行为。

并且这一直都是普遍的，众所周知的常识。但这并没有影响手机和电脑电子产品的技术更新发展，更没有影响那些在使用电脑和手机技术方面具有特殊天赋与才能的人的出现。而随着时代的发展在电脑和手机等电子产品的技术方面的发展，那些在运用电脑手机等电子产品的技术方面的一些人才更是受到高度的重视被称为“技术流”，但是对于使用电脑和手机等电子产品来讲具有一定的年龄限制和时间限制。

而汪正扬也恰恰做到了这样，他发现漏洞就会及时提交给网站，建议和帮助网站进行修补。就像医生诊断疾病一样，我不会运用技术来做任何违法的事情，这一点很重要。让他这样在这种年龄就能非常优秀的孩子来说，这是可谓是难能可贵，更是被网友戏称为“别人家的孩子”。

然而这并没有影响汪正扬对于自己未来的人生的计划，他自己表示希望自己能够好好学习通过自己的努力考上一所大学，然后继续就读于计算机专业，未来能够自己创业，喜欢自己把控节奏不喜欢被控制。而初中就读于清华附中的汪正扬在高中毕业时就受到一些大的公司的青睐，想要招揽他，这些都被汪正扬所拒绝了，目前他远赴美国留学。希望他在未来能有自己的一片天地，有所成就。

6. 初二男生四年纪开始学编程，你认为他是否对计算机很有天赋

努力比天赋更重要，时间上并没有什么天赋之人，有的只是无尽的努力和辛勤的汗水，只有这样才能登上成功之巅。今天我就说一下，小小年纪就已经做出的成就超乎我所承受的范围，也超出了我的能力。正所谓那句话，不要觉得你已经很努力了，不要觉得只有你在努力，事实上大家都在努力，如果你不努力就已经在退步了。你了解吗。

对于这件事还是要靠后天培养，没有天才可言，兴趣才是推动你成功的关键。